第一篇：英語語法不容易記

英語語法不容易記，但借助語法口訣，卻可起到事半功倍的效果。

英語語法的敘述，講究科學性，追求嚴謹。故而中學生看起來，不免有些枯燥，看不下去。為此，全國各地的師生們編寫了不少英語語法口訣，以幫助記憶。收集起來，大致有20余首。

1、英語的詞類

句子要由詞組成，英語詞類有十種：

句中成分用實詞，名、代、動、副、數、形容：

冠、介、連詞和感嘆，虛詞附加或溝通。

詞類功能掌握了，造句之時好運用。

2、語序歌

主、謂、賓、表同漢語，定語有同也有異。

狀語位置更特殊，不能全和漢語比。

2、肯定句變一般疑問句

have和be提句首，其它助詞Do開頭。

時間、人稱由do變，動詞只把原形留。

謂語助詞有幾個，第一助詞提句首。

4、肯定句變否定句

否定詞語加not，放在be和have后。

其它要加動詞do，do的后面加not，時間、人稱由do變，動詞原形總保留。

謂語若是助詞多，not緊跟第一個。

5、名詞的所有格

名詞只變數，不分主賓格。

人和動物類，可變所有格。

撇（’）后加s，相當漢語“的”。

時間、距離等，也變所有格。

6、名詞變復數

單數變為復數式，加上“s”統言之。

下列結尾名詞后，要加“s”先加“e”：

發音[∫][t∫][s]和[z]，或是輔音加“o”時。

有些名詞變復數，詞尾變化要注意：

“y”前字母是輔音，一律變“y”為“ie”；

遇到“f / fe”，有時需要變“ve”

少數名詞不規則，特別情況靠硬記。

7、時間名詞前所有介詞的速記

年月周前要用 in，日子前面卻不行。

遇到幾號要用“on”，上午下午又是“in”。

要說某日上下午，用 on 換 in 才能行。

午夜黃昏用 at，黎明用它也不錯。

at 也在時分前，說“差”用 to，說“過”要用 past。

8、介詞用法歌

介詞加賓語，才能有實意。

表、定、狀、賓、補，詞組在句里。

9、介詞順口溜

in 在……里，out 在……外，在旁邊的是 beside，靠近的為 by。

on 在……上，under 在……下，above 在上頭，below 在底下。

10、be的用法歌

動詞be，變化大，“I”用“am”“You”用“are”

Is用于它（it）、他（he）、她（she）

復數一定要用“are”，切莫用錯鬧笑話。

11、動詞的時態

四種時間各四式，聯想對比便于記。

時間現在和過去，各自還有將來時。

一般、完成、進行式，完成進行是四式。

四四共有十六種，看來復雜掌握易；

除去have / be以外，動詞變化有規律。

12、動詞形式的變化

動詞根本是原形，變化形式有四種：

原形詞尾加“s”，現在第三單人稱；

過去原形加“ed”，過去分詞也相同；

原形加上“ing”，現在分詞或動名。

原形詞尾加“s”，如同名詞復數式。

若加“ed / ing”，以下情況要注意：

詞尾有 ie 只加 d，Ing去掉無聲 e ；

詞尾 ie 變成 y，然后再加 ing ；

輔音之后y結尾，Y要變 i 加 ed；

現在分詞不變y，直接加上ing；

詞尾重讀閉音節，結尾輔音都雙寫，r 做結尾也一樣，重讀音節 r 雙寫；

結尾字母若是“t”，不是重讀也雙寫。

過去分詞過去式，不按規則也有些。

13、動詞不定式不帶to的動詞

四看（notice，observe，see，watch），三使役（have，let，make），二聽(hear，listen to)，一感覺（feel）。

按：在上述動詞后做賓語補語用的不定式不帶to。

14、非謂語動詞

動詞不做調話用，不定、分調與動名。

to 加原形不定式，詞組可做名、副、形。

分調現在和過去，相當副詞和形容。

原形加上“ing”，動詞具有名詞性。

15、基數詞變序數詞（之一）

基變序，有規律，詞尾字母 tdd。①

八減 t，九減 e，f 要把 ve 替。②

ty 把 y 變成 i，記住山前有個e。③

① 指first、second、third。

② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。

③ 指twenty→twentieth等。

16、基數詞變序數詞（之二）

第一、二、三要全變，①

其余“th”加后邊，②

“th”里有例外，你需格外記明白：

八減 t，九減 e，③

字母 f 代ve，④

ty 變 tie。⑤

① one-first，two-second，three-third。

② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.③ eight-eighth，nine-ninth。

④ five-fifth，twelve-twelfth。

⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

17、There be的位置和用法

說明何時何地有，there be在主語前。

隨著主語第一個，be的形式做變換。

18、be going的用法

be going 是助動詞，后跟加 to 不定式。

說明“準備”或“就要”，時間人稱只變 be。

19、have+got

have 作為動詞“有”，情態動詞 have；

have got 慣用語，got 可有也可無。

若變否定疑問，去掉 got 再加 do；

或把 have 提句首，not 加在 have 后。

20、以or結尾的詞

售票員班長（照）鏡子，蓖麻教授（找）醫生。

按：有些同學常把-or結尾的詞誤拼為-er結尾的詞。初中課本1-6冊只有六個以-or結尾的詞。它們是：doctor n.醫生（第一冊）；monitor n班長（第二冊）；conductor n.售票員（第四冊）；mirror n鏡子（第五冊）；castor n蓖麻（第六冊）；professor n教授（第六冊）。

21、以f（e）結尾的名詞復數

以f（e）結尾的名詞，在中學課本里，出現了不少。其名詞復數形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）為ve再加-s；個別單詞上述兩種形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易記住這些規則，可只要記只下面這首順口溜，相信你就不會覺得難了。

妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌；

躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。

按：順口溜中的黑體字是中學階段學過的九個以上-f（s）結尾的名詞：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（樹葉）。這九個詞變復數時，都是改-f（e）為ve再加-s。由self構成的復合詞，其變化與self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。

利用順口溜來學習英語，至少有三大好處：一是節省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用順口溜，效果又高又省時；二是培養了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜，看似容易，其實也難；三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。

第二篇：英語語法巧記,so easy!

英語語法巧記大全，so easy！

歡迎點擊上方藍字免費訂閱！點擊上面的藍色字體“微英語”再點擊“關注”這樣您就可以每天觀看微英語最新資訊。完全是免費訂閱，請放心關注。其實只要掌握了語法，記住規律，英語也會變得很簡單，今天為大家總結了學生必須掌握的語法內容，并且像孩子小時候的兒歌一樣朗朗上口，細心的同學可以打印下來哦！英語語法順口溜一：用順口溜來學習英語，至少有三大好處：一是節省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用順口溜，效率又高又省時；二是培養了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜，看似容易，其實也難；三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。既然順口溜有這么多好處，那么，何樂而不為呢?動詞為綱滾雪球 難易編組抓循環同類歸納印象深 圖示介詞最直觀混淆多因形音義 反義詞語成對念構詞方法不可忘習慣用語集中練詞不離句法最好 課外閱讀莫間斷be 的用法口訣我用am，你用are，is連著他，她，它；單數名詞用is，復數名詞全用are.變疑問，往前提，句末問號莫丟棄變否定，更容易，be后not莫忘記疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑時間名詞前所用介詞的速記歌年月周前要用in，日子前面卻不行遇到幾號要用on，上午下午又是in.要說某日上下午，用on換in才能行午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯at也用在明分前，說差可要用上to，說過只可使用past，多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎

可數名詞的復數變化規律[1]：名詞復數有規律，一般詞尾加s;輔音字母 y型，變y為i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小氣，字母v來把它替，es在后別忘記；字母o來真神奇，有生命來es,沒有生命 s.可數名詞復數特殊變化規律[2]：中日好友來聚會，綿羊、鹿、魚把家回。男士、女士a變e；牙（齒）、腳雙o變雙e;孩子們想去天安門，原形后面r、e、n;老鼠本來愛大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.綿羊sheep,鹿deer,魚fish（這些單詞單復數一樣）man--men woman--women tooth--teeth foot--feetchild--children mouse--mice一般現在時態

（一）I、we、you、they作主語，動詞原形后面跟；否定句，更容易，動詞前面加don't;疑問句，別著急，句首Do，來幫你，后面問號別忘記；肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.（二）主語三單他、她、它，動三形式后面壓，詞尾一般s加；輔音字母 y型，變y為i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;三個特殊那里去？has、goes和does;否定句，記住它，動詞前面doesn't;疑問句，別著急，句首Does，來幫你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't來幫你，后面動詞定注意，恢復原形要切記。記住f（e）結尾的名詞復數妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌；躲在架后保己命，半片樹葉遮目光九個以-f(e)結尾的名詞。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（樹葉）b、中點出了七個，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。這些名詞以-f(e)結尾變復數時，將-f(e)變v再加es。還有以-self結尾的反身代詞復數用法也同樣，如: myself-ourselves.yourself-yourselves.例外的有serf（農奴）、chief（首領）、belief（信仰）、safe（保險柜）、gulf（海灣），它們以直接加-s變為復數形式，另外handkerchief可用兩種復數形式。handkerchiefs或handkerchieves.巧記48個國際音標單元音共十二，四二六前中后雙元音也好背，合口集中八個整輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握非謂語動詞的一些特殊用法：后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞 動詞后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且說兩位算在此，要記牢，要記住，掌握它們靠自己后接動詞不定式做賓語補足語，省略不定式符號to的一些常用特殊動詞一些動詞要掌握，have，let和make，此三動詞是使役，注意觀察聽到see，還有feel和watch，使用它們要仔細，后接賓補略去to，此點千萬要牢記除此之外，還可以掌握八字言一感feel，二聽hear，listen to，三讓have，let，make，四看see，look at，observe，watch后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞特殊動詞接動名，使用它們要記清，放棄享受可后悔，堅持練習必完成，延期避免非介意掌握它們今必行動名詞在句中的功能及其它動名語法其功能，名詞特征有動形，主賓表定都可作，動名現分要認清，現分不作賓和主，動名作狀可不行二詞皆可作定語，混為一談不允許，主謂關系視分詞，動名一詞無此義現在分詞形式及在句子中的作用（包括過去分詞的作用）：現在分詞真好記，動詞后面ING.它的作用真不小，可以充當定狀表還有賓語補足語，忘記此項不可以

分詞做定語的位置及其它定分位置有二條，詞前詞后定分曉單個分詞在詞前，有時此規有顛倒分詞短語在詞后，定從和它互對照

現分動作進行時，過分動作完成了（注：定分：做定語的分詞：定從：定語從句：現分：現在分詞：過分：過去分詞）分詞做狀語在句子中所表示的意義分詞做狀語，概有七意義時間和原因，結果與目的方式加伴隨，條件常出席且談其主語，謂語頭前的*.欲要記住它，必須常練習（*指句子的主語）獨立主格結構獨立結構要認清：名代之后副或形或是分詞或介短，with結構不可輕，名代二詞是其主，句子結構必分明獨立結構好掌握，句中作用只一個：千變萬化皆做狀，其中意義也不多時間條件和原因，方式伴隨沒別的

狀從和其前三個，可以互變不難學英語分數巧記英語分數不費事，母序子基四個字分子若是大于一，分母還須加-s.字母oo讀音歌oo發最常見，非重音中要短念字母k前不能長，好腳站木羊毛短血與水災真特殊，oo讀[]細分辨oo加r讀作[ ]，poor讀[ ]好可憐注：好腳站木即：good，foot，stood，wood第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反1.長音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo2.弱讀短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took4.[ ]：door，floor在某些表示請求命令建議等動詞后面的賓語從句中，謂語動詞要用動詞原形或should 動詞原形insist，denand，request/require/recommend，order，propose，command，advise，preqersic，suggest.(本文內容來源于網絡 版權歸原作者所有)【一般人看不出來 不信你試試】根據題目所給的條件，你能否推理處下面的孩子分別屬于上面哪個爸爸？想知道答案嗎？只需要3步即可給自己3分鐘時間思考！實在看不出來了就長按二維碼揭曉！①長按上面圖片3秒↑↑↑選識別二維碼并點擊關注②關注后回復：孩子，立馬查看答案哦或搜索微信號：mopsm01關注后回復：孩子，看答案！

第三篇：中考英語語法總結：巧記口訣匯總

中考英語語法巧記口訣匯總

很多同學認為英語語法枯燥難學，其實只要用心并采用適當的學習方法，我們就可以愉快地學會英語，掌握語法規則。特此搜集、組編了以下語法口訣，希望對即將參加中考的同學們有所幫助。

一、冠詞基本用法

【速記口訣】

名詞是禿子，常要戴帽子，可數名詞單，須用a或an，輔音前用a，an在元音前，若為特指時，則須用定冠，復數不可數，泛指the不見，碰到代詞時，冠詞均不現。

【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用；②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the；③如復數名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。

二、名詞單數變復數規則

【速記口訣】

單數變復數，規則要記住，一般加s，特殊有幾處：

/s/結尾，es不離后，末尾字母o，大多加s，兩人有兩菜，es不離口，詞尾f、fe，s前有v和e；

沒有規則詞，必須單獨記。

【妙語詮釋】 ①大部分單數可數名詞變為復數要加s，但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/發音結尾(也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結尾)，則一般加es；②以o結尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe結尾的單詞一般是把f，fe變為ve再加s；④英語中還有些單詞沒有規則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

三、名詞所有格用法

【速記口訣】

名詞所有格，表物是“誰的”，若為生命詞，加“’s”即可行，詞尾有s，僅把逗號擇；

并列名詞后，各自和共有，前者分別加，后者最后加；

若為無生命詞，of所有格，前后須倒置，此是硬規則。

【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結尾，則只加“’”；②并列名詞所有格表示各自所有時，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”；③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。

四、接不定式作賓語的動詞

【速記口訣】

三個希望兩答應，兩個要求莫拒絕；

設法學會做決定，不要假裝在選擇。

【妙語詮釋】 三個希望兩答應：hope，wish，want，agree，promise

兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse

設法學會做決定：manage，learn，decide

不要假裝在選擇：petend，choose

五、接動名詞作賓語的動詞

【速記口訣】

Mrs.P Black missed a beef bag.(P·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)

【妙語詮釋】 該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求后面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是：

M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。

六、不定式作賓語補足語時省to的動詞

【速記口訣】

一感，二聽，三讓，四看，半幫助

【妙語詮釋】 一感：feel；二聽：hear，listen to；三讓：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半幫助：help。

七、形容詞和副詞比較等級用法

【速記口訣】

1.比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。

2.同級比較：同級比較用原形，as…as永不離；as…as加not，只言兩者是同一，若是not so…as，后強前弱不看齊。

【妙語詮釋】 ①比較級通常和than連用，而最高級通常跟有定冠詞the；②同級比較一般用as…as表示“與…一樣”，這時誰強誰弱不能比較出來，而not so…as則表示后者比前者強，翻譯為“不如……”。

八、反意疑問句用法

【速記口訣】

反意問句三要點，前后謂語正相反；

短句not如出現，必須縮寫是習慣；

最后一點應注意，短句主語代詞填。

【妙語詮釋】 ①反意疑問句的構成應該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的陳述句+肯定的疑問”；②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式；③在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。

九、感嘆句用法

【速記口訣】

感嘆句，并不難，what、how放句前；

強調名詞用what，其余用how很簡單。

【妙語詮釋】 由what引導的感嘆句一般修飾名詞，而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。

十、賓語從句用法

【速記口訣】

賓語從句須注意，幾點事項應牢記。

一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。

陳述句子用that；一般疑問是否(if，whether)替；特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。

二是時態常變化，主句不同從句異。主句若為現在時，從句時態應看意；主句若為過去時，從句時態向前移。

三是語序要記清，從句永保陳述序。

【妙語詮釋】賓語從句應注意三點：①引導詞，陳述句一般由that引導，這時的that可以省略；一般疑問句則由if或whe-ther引導；而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導。②時態，主句是現在時態，從句可用所需要的任何時態；但如果主句是過去時態，從句時態所表示時間一般往前移一個時間段。③語序，賓語從句永遠要用陳述句順序。1.My son got up late this morning.He only had _______ for breakfast.A.two bread

B.two slice of bread

C.two slices of bread

D.two slices of breads

2._______ room is big and bright.They like it very much.A.Tom and Sam

B.Tom’s and Sam

C.Tom and Sam’s

D.Tom’s and Sam’s

3.—Do you know how many ______ a horse has and how many _____ a bee has?

—Of course I know.A.teeth;feet B.tooth;foot

C.foot;teeth D.teeth;foot

4.__________ woman in a purple skirt is Betty’s mother.A.The B.A C.An D./

5.Now telephones are very popular and they are much ______ than before.A.cheap B.cheaper

C.cheapest D.the cheaper

6.—Hi, Tom.Is your brother as active as you?

—No, he’s a quiet boy.He is _________.A.less outgoing than me

B.not so calm as

C.more active than I

D.as outgoing as I

7.English ________ in many countries, but Chinese _______ their own language.A.is spoken;speaks

B.speaks;is spoken

C.is spoken;speak

D.is spoken;is spoken

8.The young man was often seen _______ by the lake.A.to draw B.to drawing

C.drawing D.drew

9.—So hot in the classroom.Would you mind ______ the window?

—OK, I’ll do it right now.A.not closing B.not opening

C.closing D.opening

10.—_______ weather!It’s raining!

—Bad luck!We can’t go climbing today.A.What bad B.What a bad

C.How bad D.How a bad

Keys：1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10.A 初中英語語法學習口訣薈萃

一． 知識口訣化，朗朗上口，得心應手。“順口溜”的特有韻律會使抽象、煩瑣的詞語和語法知識、規則化難為易，便于記憶，增強了學生的學習熱情和學習信心，學生的學習成績會直線上升，有的記憶深刻，甚至會終生難忘。

如：

1.最初的簡單動詞的學習。

來是come，去是go。點頭yes，搖頭no。再見要用goodbye，謝謝要說thank you。2.關于Be的用法：BTH 我用am，你用 are，is用在他、她、它，凡是復數都用are。不能錯來，不能差。3.關于冠詞的使用：BTH 不見原因（元音），別施恩（n）。4.不用冠詞的部分情況：BTH 季節、月份、節假日，三餐、球類和星期。5.以-fe結尾變復數只加s的單詞：

gulf roof chief serf blief proof handkerchief 海灣邊，屋頂上，首領奴仆兩相望，誰說他們無信仰，證據寫在手帕上。6.復習以-f(e)結尾的名詞變復數： leaf half self wife knife shelf wolf thief 樹葉半數自己黃，妻子拿刀去割糧，架后竄出一只狼，就像強盜逃命忙。7.關于以o 結尾的單詞變復數加es的情況： Negro hero tomato potato 黑人英雄吃土豆和西紅柿。8.關于非延續性動詞：

begin leave go borrow come return join die buy arrive 開始離去，借來還，出生入死，買到家。9.過去時：

過去時的句子變化口訣：過去時，時過去。過去事態是否是，過去時間是標志。否定句很簡單，did之后not添。疑問句也不難，did置于主語前。過去置于動詞前，謂語動詞需還原。

巧記動詞過去時形式-ed的變化：

（1）變化規則：動詞變化很好記，一般末尾加-ed。如果詞尾e有個緊跟其后加個d。輔音字母加y，要y把變i，特殊變化有熟記，保你一定考第一。

（2）讀音規則：

清（清輔音）讀清[t]，濁讀濁[d]，[t][d]后面讀[id]。10.關于基數詞的書寫：

基數詞不難記，12以內詞各異，13數到19級，teen莫丟棄。20、30到90，尾隨ty是整十，說到幾使幾，中有 “—”要強記，遇到整百要警惕。

11.關于基數詞變序數詞：

基變序，有規律，123肩靠肩。8去e，9去t，ve要用f替，輔（音）后y，y→ie，th結尾莫大意，若遇數字幾十幾，只變個位就可以。

12.修飾名詞的大致詞序排列：

(A.)美圓小舊黃，法國木書房。“美” 代表描述性的詞，“圓”代表形狀，“小” 代表大小，“舊” 代表新舊、年齡，“黃” 代表顏色，“法國” 代表產地 “木” 代表質地 “書” 代表名詞性定語說明用途。如：

(1*.)The first beautiful little white Chinese stone bridge.第一座美麗的中國小白石橋。

(2*.)A tall intelligent young Chinese officer.一個聰慧的個子很高的年輕的中國軍官。(B.)或者用：BTH中國英語學習網 縣官行令，殺國才；植樹苗，大新顏。

縣（限定詞）官（冠詞）行（形容詞）令（表年齡的詞），殺國（表產地的詞）才（材料）；植（指示代詞）樹（數詞）苗（描述性的詞），大（表大小的詞）新（表新舊的詞）顏（表顏色的詞）。

如：

(1*.)A few new major urban highways.幾條新的主要城區公路。

(2*.)Some sour green eating apple.一些酸綠的食用蘋果。13.關于被動語態的使用：

動作誰做的不知道，說出誰做沒必要。接受動作要強調，被動語態最為妙。14.關于五種簡單句：

英語句子萬萬千，五大句型把線牽。句子中間為動詞，后接語是關鍵。系動詞后接表語，vi獨身無牽連。vt又可分三類，單賓雙賓最常見。15.雙元音也好背，合口集中八個位。輔音共計二十八，七濁一清又八對。四個連對也包括，有氣無聲清輔音。有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握。

16.使役動詞后接動詞不定式做賓語補足語省略“to”的特殊動詞：

一些動詞要掌握，一聽hear,二看see watch三感覺feel，make let help[2],再加動詞不帶to,help是個兩面派，其他動詞非這塊。還可以掌握“八字言”一感feel,二聽hear, listen to, 三讓have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接動名詞。

初中英語其它口訣

聽力口訣

聽力訓練，每天不斷；聽后朗誦，先易后難； 分清考點，速記要點；輕取所需，音絕何難？

閱讀理解口訣

讀分精泛，快慢相間；預想在先，生詞不看； 抓住觀點，重點三看；行云流水，字里行間； 材料觀點，銘記心間；牢記問題，抓住關鍵；

回問查看，比較選項；選擇答案，排除在先； 先易后難，不可弄反；調整節奏，計時答完； 表達方式，必須牢記；防止遺忘，勤于動筆； 邊答邊查，防止題落；節省時間，避免遺憾。

英語單詞記憶“口訣”(1)記單詞，要“五到”，眼嘴手腦齊開炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。(“五到”記憶法)(2)記過單詞莫忘記，幾天之后再看看；似忘非忘又溫習，反反復復印心間。(循環記憶法)(3)單詞多了別心煩，分片分組來攻占；五個一組先吃掉，幾組連成一大片。(分組記憶法)(4)結合詞組句子記，有情有景有意義；重點段落須背誦，理解深刻有樂趣。(理解記憶法)(5)要想單詞不寫錯，語音一關還得過；讀音規律掌握好，拼寫自然少差錯。(語音記憶法)(6)分類歸納便于記，同類詞匯放一起。(歸納記憶法)(7)同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。(對比記憶法)(8)單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙；mathematics不好記，紙條貼到《數學》上。(卡片記憶法)(9)構詞法，要學習，前綴后綴有規律；轉換常把詞類變，合成本是二合一。(構詞記憶法)(10)課外讀物有情趣，單詞復現便于記；只要堅持常閱讀，一舉幾得大有益。(閱讀記憶法)以下是一些介詞的使用口訣,希望對大家有用：

上午、晚要用in，at黎明、午夜、點與分。

年、月、年月、季節、周，陽光、燈、影、衣、冒in。

將來時態in...以后，小處at大處in。

有形with無形by，語言、單位、材料in。

特征、方面與方式，心情成語慣用in。

介詞at和to表方向，攻擊、位置、惡、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、農場、值日on，關于、基礎、靠、著論。

著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準。

特定時日和“一……就”，on后常接動名詞。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

步行、驢、馬、玩笑on，cab，carriage則用in。

at山腳、門口、在當前，速、溫、日落、價、核心。

工具、和、同隨with，具有、獨立、就、原因。

就……來說賓譯主，對、有、方狀、表細分。

海、陸、空、車、偶、被by，單數、人類know to man。this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

接年、月、季、星期、周，介詞省略已習慣。

over、under正上下，above、below則不然，若與數量詞連用，混合使用亦無關。

beyond超出、無、不能，against靠著，對與反。

besides，except分內外，among之內along沿。

同類比較except，加for異類記心間。

原狀because of,、owing to、due to表語形容詞

under后接修、建中，of、from物、化分。

before、after表一點, ago、later表一段。

before能接完成時，ago過去極有限。

since以來during間，since時態多變換。

與之相比beside，除了last but one。

復不定for、找、價、原，對、給、段、去、為、作、贊。

快到、對、向towards，工、學、軍、城、北、上、南。

but for否定用虛擬，復合介詞待后言。

ing型由于鑒，除了除外與包合。

之后、關于、在......方面，有關介詞須記全。

in內to外，表位置，山、水、國界to在前。

1.數詞變化規律及讀法口訣

兩大數詞基和序，前表數量后第幾。構成先談基數詞，1至12請認真記。13至19teen結尾齊，ty結尾表示幾十。若要表達幾十幾，幾十短橫1到9。One hundred 一百記，若表幾百幾十幾。幾百 and幾十幾，基數規律上述里。再把序數談仔細，第一至三獨立記。第四至十九結尾th,第廿到九十有規律。基數基礎y變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數起，幾用序數有道理。

第一百one hundred。若說第一百幾十幾。One hundred and第幾十幾。談此即告一段落。

序有縮式莫忘記，上述須用心體味。

2.句子種類口訣

句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。

祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。

若將其變成否定形式，動詞之前加don’t是正理。

3.陳述句變感嘆句口訣

英語陳述變感嘆兩句套。What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。剩余照寫句末用感嘆號。How 后副和形是正確道，其后照寫感嘆號堪稱妙。

4.一般現在時用法及句型轉換口訣

經常習慣動作和真理，是一般現在時的定義。構成除單三皆動原式。若逢動詞第三人稱體，動詞變單三式有道理。若要變成否定的形式，動詞原形之前加don’t,除單三人稱外無特例。

單三式前doesn’t動原基。句首Do,Does疑問起，Does用單三人稱限制，單三還原形沒大問題。

5.變動詞單三人稱口訣

一般情況動詞尾-s加。O,s,ch,sh結尾“-es”沒有差。輔音加y 去y為“-ies”是方法。

6.現在進行時及句型轉換口訣

現在正在進行之動作，用現在進行時來掌舵。構成be加現在分詞妥，be的用法如同系動詞。

切記be是助動詞沒錯，be后面加not否定拓。Be提句首疑問有把握，上述內容記清好處多。

7.現在分詞構成口訣

詞尾直加-ing是一般式，若遇無音e去之加-ing。重讀閉音一輔音字母尾，雙寫該字母-ing是正里。

8.形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣

結尾直加-er,-est屬一般，詳細構成方法逐一來侃談。一輔音結尾重讀閉音節看，輔音雙寫-er,-est是習慣。輔音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法辦。上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節規律來看看。詞前加more,most此規律喚。規則變化到此已全都談完。有些不規則變化請你記全。“雙好”better,best記的寬。“壞病”worse,worst莫記亂。“雙多” more,most不用管 “老、遠”兩種形式別記篡，“有點”less,least記清盼。

9.感觀使役動詞記憶和使用口訣

1.記憶口訣：二聽四看一感覺，使役動詞有三個。或：一感二聽三使四看。

一感；feel 二聽：hear,listen to 三使：make ,let ,have 四看：look at,see,watch,notice 使用口訣：感使動詞真奇怪，to在句中象妖怪。主動句里它走開，被動句里它回來。動詞let要除外，to詞可來可不來。

10.規則動詞加-ed的讀音口訣 元音后[t]，濁音后[d]，[t][d ]后讀[id]。注：濁音包括濁輔音和元音。

11.時刻表達法口訣

時刻表達法作用大，衣食住行離不開它。整點時把點鐘數打，時分俱全不好表達。請記下列幾種方法：先時后分莫給弄差。若要說明幾點過幾分，可把past和after來抓。

前分后時不能搞差，要說幾點幾分差，to前分后時來表達。

12.形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣

一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比，最高級的用法起。若要比項掌握齊，比較范圍要搞細。比較級二句型記，做出句子沒問題。若甲乙程度相同，as…as 結構體。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示。上述內容全記起，比較等級談完畢。

句型轉換口訣教學法運用例析

口訣

句型變化很簡單，/ 先把句中動詞看：/ be may must will can，/ 否定句not加后邊。/ 一般問句也不難，/ 助情動詞放句前；/ 兩種回答yes no，/ 句首動詞人后面。/ 沒有現成怎么辦？/ do does did來相伴，/ 三單式過去要還原。/ 特殊問句更簡單，/ 疑問詞后跟一般。/ 事物職業等what，/ who人where問地點，/ whose誰的所有權。/ 數量how many復后邊，/ how much不可數和價錢。/ why問原因慢慢談，/ what time when時間，/ how old歲數多少年？/ how be人身永康健！

例析

上述口訣表明：句型變化的關鍵是識別和取決于句中的動詞。如果句中有現成的 be，have，used，may，must，will，can等助動詞或情態動詞，則在其后直接加上not即構成否定句；將其提于句首則成為一般疑問句，在簡略回答中，除there be句型外，在yes或no后邊一般要使用“人稱代詞主格+助動詞或情態動詞成分”，其中的助動詞或情態動詞應該與問句保持一致。例如，(1)That’s her grandfather over there（改為否定句和一般疑問句并回答）。根據口訣，我們發現句中有現成的 be動詞is，不需要其他的助動詞來協助，故本句的否定句為：That’s not her grandfather over there；一般疑問句及回答為：Is that her grandfather over there？Yes，he is；/ No，he isn’t.(2)Tom used to read Chinese histories.（改為否定句和一般疑問句并回答），句中的used是一個突破口，故否定句為Tom used not to read Chinese histories；一般問句和回答為Used Tom to read Chinese histories ？Yes，he used；/ No，he usedn’t.但根據傳統習慣，本句也可以將used視為行為動詞 use的過去式，故其否定句和一般疑問句及回答分別是Tom didn’t use to read Chinese histories和Did Tom use to read Chinese histories ？Yes，he did；No，he didn’t.“沒有現成怎么辦”指的是句中沒有be，have，used，may，must，will，can等助動詞或情態動詞的情況。如果沒有，則要根據動詞的時態和形式借用相應的助動詞 do（幫助行為動詞原形），does（幫助行為動詞的第三人稱單數形式）或 did（幫助行為動詞的過去時形式）來協助構成否定句或問句；“三單式過去要還原” 指的是在用 does或 did協助構成否定句或問句后，原句中的動詞第三人稱單數形式或過去式必須改為動詞原形，否則就犯了重復的錯誤，這也是許多學生慣犯的一種錯誤，令老師頭疼。例(3)Li Ping goes shopping with her mother on Sundays（改為否定句和一般疑問句并回答）。句中有三單式goes , 立刻就聯想到does的助動詞功能，故本題的答案分別為Li Ping doesn’t go shopping with her mother on Sundays和Does Li Ping go shopping with her mother on Sundays？Yes，she does；/ No，she doesn’t.但要注意，do和have還有行為動詞的功能，這是學生在做句型轉換練習時遇到的又一難題，誤將句中的do或have視為助動詞而導致錯誤的結果。如(4)My brother does his homework in the evening（改為否定句和一般疑問句），能夠想到正確答案My brother doesn’t do his homework in the evening和Does your brother do his homework in the evening?的同學為數不多。(5)Jim’s parents have lunch in the factory（改為否定句和一般疑問句并回答），許多學生就錯解為Jim’s parents haven’t lunch in the factory和Have Jim’s parents lunch in the factory? Yes , they have;/ No , they haven’t.而本句中的have是行為動詞“吃” 的意思，正確做法應該為Jim’s parents don’t have lunch in the factory和 Do Jim’s parents have lunch in the factory? Yes , they do;/ No, they don’t.“疑問詞后跟一般”意思是特殊疑問句由“疑問代詞或疑問副詞+一般疑問句”構成，只要學生掌握了一般疑問句的轉換要點和各類疑問代詞或疑問副詞的意義和功能，特殊疑問句以及其他的句型變化就會迎刃而解。例如，口訣中的“事物職業等what”，其意義功能指的是what用來對事物、職業、姓名、顏色等提問，如(6)My e-mail address is cindyj@pep.com.cn（對畫線部分提問）為What is your e-mail address? “who人where問地點”是指who用于對人物、身份、關系等句子成分提問而where用于對地點狀語提問，例(7)Kate’s shoes are under the bed（對畫線部分提問）為Where are Kate’s shoes? 而表面看起來很相似的另一個句子The shoes under the bed are Kate’s（對畫線部分提問），學生做起來就又感到納悶了，是用where還是which提問呢？其納悶的根本原因是沒有弄懂畫線部分under the bed在本句中是后置定語，故本題的正確解答應為Which shoes are Kate’s? “數量how many復后邊”即對數量提問用how many，后面接復數形式，例如(8)There are fifty-two students in Tom’s class（對畫線部分提問）為How many students are there in Tom’s class？How many后邊接的是復數形式students和are.how much用于對不可數名詞或價錢提問，如(9)The black pants are $75（對畫線部分提問）為How much(money)are the black pants? 當然，本句也可以表示為What’s the price of the black pants? “how be人身永康健”即How be sb.? 一般用于詢問某人的身體健康狀況，如(10)——How are you?—— I’m well, thank you.

第四篇：英語語法

2010年1~12月政治時事

1月1日—中華人民共和國擔任本1月聯合國安全理事會輪值主席。

1月1日—本第一個天文現象，月偏食，此次稱“藍月”。(下一次將等到2028年)1月1日—西班牙接任瑞典成為新一屆歐洲聯盟輪值主席國。

1月1日—世界上最大的自由貿易區中國－東盟自由貿易區正式建成，總人口達十九億。

1月4日—阿拉伯聯合酋長國首都迪拜，地球地表上最高的人造建筑物，高達828米的“哈利法塔”正式開幕啟用。

1月5日—臺灣通過食品衛生管理法修正案，明文禁止美國牛絞肉、內臟等六項高風險部位進口。

1月5日—北半球因大氣循環系統遭到破壞和太陽黑子活動減少以及北極震蕩，導致暴雪不斷，歐洲大陸幾近冰封，溫度創新低。

1月5日—沙特阿拉伯宣布擬建造高達1000米的王國塔(Kingdom Tower)，預計2020年完工啟用。

1月7日—日本捕鯨船與反捕鯨抗議船只在怒濤中發生碰撞之后，澳大利亞政府今天面臨派遣巡邏船到南極海域的壓力。這起事件造成一名保育人士受傷。

1月9日—美國加利福尼亞州發生芮氏6.5級地震，造成市政廳損毀。

1月12日—加勒比島國海地首都太子港發生芮氏7.0級地震，造成海地總統府、醫院損壞，當地估計有高達二十萬人死亡。

1月15日—日環食。21世紀持續時間最長的日環食。（下一次要等到3043年）

1月16日—立法會經過長達15輪近170多次提問，財務委員會以21比31正式通過對廣深港高速鐵路香港段撥款申請。這筆款項中，500多億元為建造工程、118億元為非建造工程，8600萬元為對菜園村居民的補償。

1月17日—第67屆金球獎頒獎典禮在美國貝弗利山希爾頓酒店舉行，詹姆斯·卡麥隆執導的影片《阿凡達》獲得劇情類最佳影片和最佳導演獎項。

1月19日－日本最大的航空公司日本航空公司正式向東京地方法院申請破產。

足協反賭，南勇、楊一民被抓。

胡錦濤2月24-26來陜西訪問。

國家能源委員會成立，溫家寶任主任，李克強任副主任

2010年5月1日至10月31日（總共184天）——2010年世界博覽會（Expo 2010）是一個籌備中的世界博覽會，2010年在中國上海市舉行，也是歷來首次由中國舉辦的世界博覽會。博覽會的主題是“城市，讓生活更美好”。主辦機構預計吸引世界各地7000萬人次參觀者前往，總投資達300億人民幣，是世界博覽會史上最大規模。

2010年5月12日——中國第二個防災減災日，以紀念汶川大地震2周年。

國內部分：

1：1月1日，中國—東盟自由貿易區正式啟動。這是世界上人口最多的自由貿易區，是全球第三大自由貿易區，也是由發展中國家組成的最大自由貿易區。

2：1月6日，《國務院關于推進海南國際旅游島建設發展的若干意見》日前發布，標志著海南國際旅游島建設正式上升為國家戰略。

3：1月10日晚，2010沈陽國際冰雪節暨盛京燈會、關東廟會在沈陽棋盤山開幕。

4：1月11日，2009國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。

5：1月13日，沈浩先進事跡報告會在北京人民大會堂舉行。6：1月21日，國家統計局局長馬建堂在國務院新聞辦發布會上宣布，據初步測算，2009年我國國內生產總值335353億元，按可比價格計算，比上年增長8.7%，增速比上年回落0.9個百分點。

7：1月22日，上海世博會最大的單體工程、世博會“一軸四館”永久場館之

一、上海世博會地標性建筑的世博軸工程，正式竣工。

8：1月27日，中國政府網發布的《國務院辦公廳關于成立國家能源委員會的通知》說，根據第十一屆全國人民代表大會第一次會議審議批準的國務院機構改革方案和《國務院關于議事協調機構設置的通知》精神，為加強能源戰略決策和統籌協調，國務院決定成立國家能源委員會。

9：1月28日，全國檔案戰線的時代楷模、解放軍檔案館原館員劉義權，19時20分在北京病逝，走完了他近60年忠誠而執著、平凡而偉大的人生。國際部分：

1：1月6日，美國宇航局公開了哈勃望遠鏡拍攝到的132億年前的宇宙照片，距離宇宙大爆炸之后僅6億年，這是迄今為止最早的宇宙照片。

2：1月8日，西班牙和歐盟領導人晚在馬德里的皇家劇院舉行歐盟輪值主席國交接儀式。

3：1月12日，海地當地時間下午，一場里氏7.3級地震突襲海地，首都太子港受損嚴重，此次地震震級太高，震中距太子港僅16公里，震源距地表不過10公里，造成重大傷亡。

4：1月14日，東南亞國家聯盟（東盟）外長非正式會議、第三次東盟政治安全共同體理事會會議和東盟協調理事會會議在越南峴港舉行。

5：1月18日，為期4天的第三屆世界未來能源峰會在阿拉伯聯合酋長國首都阿布扎比開幕。

6：1月19日，日美兩國外長和防長就《日美安全保障條約》修訂50周年紀念日發表聯合聲明說，兩國將進一步深化在廣泛領域的安保合作。

7：1月21日，英國著名的科學雜志《自然》發表封面文章，介紹中國科學家有關“大熊貓基因組”研究取得的成果，并配有兩頭嬉戲的中國大熊貓的圖片。

8：1月27日晚，為期5天的2010年世界經濟論壇年會在瑞士山城達沃斯開幕，全球90多個國家的2500多位來自商業、政治、教育、文化等各界人士濟濟一堂，著重探討金融危機之后的全球治理問題，力求提出解決問題的行動方案。

二月

國內部分：

1：2月2日，紀念姬鵬飛同志誕辰100周年座談會在北京人民大會堂舉行。

2：根據《中華人民共和國食品安全法》規定，國務院近日決定設立國務院食品安全委員會。

3：2月12日至13日，在中華民族傳統節日春節到來之際，中共中央總書記胡錦濤來到福建省漳州市，親切看望在這里創業發展的臺商，并向廣大臺灣同胞致以新春的祝福。

4：2月15日晚，申雪/趙宏博在溫哥華冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽中奪得金牌，這是中國選手第一次奪得花樣滑冰項目的奧運金牌。另一對中國選手龐清/佟健獲得銀牌。

5：2月19日，社會各界人士懷著悲痛的心情來到北京八寶山革命公墓，送別我國當代著名教育家、首批特級教師、北京第二實驗小學原副校長霍懋征。

6：2月25日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平上午在人民大會堂出席“2010’經濟全球化與工會”國際論壇開幕式并致辭。

國際部分：

1：2月7日，哥斯達黎加最高選舉法院晚宣布，執政黨民族解放黨總統候選人勞拉?欽奇利亞在當日舉行的總統大選中以46.8%的得票率獲勝，擊敗了反對黨公民行動黨候選人奧頓?索利斯和自由運動黨總統候選人奧托?格瓦拉，成為哥斯達黎加歷史上首位女總統。

2： 2月12日，第二十一屆冬季奧林匹克運動會開幕式在加拿大溫哥華哥倫比亞體育館舉行。

3：2月12日上午，在國際奧委會第122屆全會上，中國前短道速滑名將楊揚以89票贊成5票反對的絕對優勢當選為國際奧委會委員。

4：2月27日凌晨，智利發生里氏8.8級強烈地震，已至少有122人死亡，遇難人數還在繼續上升。三月

國內部分：

1：3月1日，以“展現時代巾幗風采、謳歌女性光榮使命”為主題的紀念三八國際勞動婦女節100周年專題文藝晚會在京舉行。

2：3月2日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在解放軍歌劇院觀看反映解放軍檔案館原館員、全國檔案戰線時代楷模劉義權先進事跡的大型話劇《生命檔案》。

3：3月5日上午，第十一屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂開幕。

4：3月5日，是第十一個中國青年志愿者服務日，各級共青團組織圍繞迎世博、迎亞運開展青年志愿者行動。

5：3月7日上午，紀念“三八”國際勞動婦女節100周年大會在人民大會堂舉行。

6：3月13日，中國人民政治協商會議第十一屆全國委員會第三次會議在北京人民大會堂閉幕。

7：3月14日，“打通攔門沙，治理長江口”這個幾代仁人志士的夢想今天終于實現，長江口深水航道治理三期工程順利通過交工驗收。

9：3月18日，我國首架大型民用直升機AC313，在江西景德鎮首飛成功，該直升機由中航工業集團自主研制。

10：3月19日，上海城市文明志愿服務行動“集結號”全面吹響——為迎接世博會的到來，上海組建了一支由近200萬名志愿者組成的城市文明志愿者隊伍，人數將近上海總人口數的1/10。

11：3月22日，是第十八屆世界水日，也是第二十三屆中國水周的第一天。

12：3月28日晚，大型音樂舞蹈史詩《復興之路》在國家大劇院舉行閉幕演出。國際部分：

1：3月15日下午，曾擔任過安倍內閣法相和麻生內閣總務相的自民黨政要鳩山邦夫以希望組建新黨為由，向自民黨高層提出離黨申請。

2：3月20日中午，尼泊爾前首相、尼泊爾大會黨主席吉里賈?普拉薩德?柯伊拉臘在加德滿都病逝。

3：3月21日晚，在長達近11個小時的辯論和投票之后，美國國會眾議院通過了最終版本的醫改法案。

4：3月30日，歐洲核子研究中心的大型強子對撞機實施總能量達7萬億電子伏特的質子束流對撞，首次對撞取得成功。四月

國內部分：

1：4月8日，股指期貨啟動儀式在上海舉行，中共中央政治局委員、上海市委書記俞正聲和中國證監會主席尚福林共同啟動了股指期貨。

2：4月8日，我國首輛高速磁浮國產化樣車在成都實現交付。

3：4月11日傍晚，經過3天的高層對話與討論之后，博鰲亞洲論壇2010年年會完成了全部既定議程，于在海南博鰲落下帷幕。

4：4月13日，核安全峰會在美國首都華盛頓舉行，國家主席胡錦濤出席會議并發表重要講話。

5：4月12日，國家主席胡錦濤在華盛頓會見日本首相鳩山由紀夫，就中日關系和其他共同關心的問題坦誠深入交換意見。

6：4月14日7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7．1級地震，給當地人民群眾生命財產造成嚴重損失。

7：4月22日，國土資源部、遼寧省人民政府、中國地質調查局、中國地質學會以“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”為主題在全國各地舉辦了豐富多彩的活動，隆重紀念第四十一個世界地球日。

8：4月24日上午，國家金融信息大廈在北京市麗澤金融商務區奠基。

9：4月26日，時速250公里的福（州）廈（門）鐵路正式開通運營，兩地鐵路運行時間從原來中轉繞行所需的11個小時縮短到目前的1.5個小時。

10：4月26日上午9時，我國內地首條海底隧道、全長8.695公里的廈門翔安隧道正式通車，標志著我國海底隧道自主設計、自行施工的能力躍入世界先進行列。

11：4月28日，國家主席胡錦濤下午在人民大會堂同法國總統薩科齊舉行會談。

12：4月28日，晚第六屆中國國際動漫節在浙江杭州開幕。

13：4月30日，晚展示中國發展新貌，薈萃世界文明精華。舉世矚目的中國2010年上海世界博覽會開幕式在上海世博文化中心隆重舉行，國際部分：

1：4月8日，國際航空運輸協會（簡稱國際航協）理事長喬瓦尼?比西尼亞尼在北京出席該機構北亞區辦公室喬遷慶典時表示，去年底以來，全球航空業狀況有所好轉，不過全行業仍處于虧損狀態。

2：4月15日，“金磚四國”領導人第二次正式會晤在巴西首都巴西利亞舉行，中國國家主席胡錦濤、俄羅斯總統梅德韋杰夫、巴西總統盧拉、印度總理辛格出席。

3：4月25日，在華盛頓舉行的世界銀行發展委員會春季會議通過了發達國家向發展中國家轉移投票權的改革方案，在提高發展中國家在世行投票權問題上“邁出歷史性一步”。

4：4月29日下午，為期兩天的第十六屆南亞區域合作聯盟（簡稱南盟）首腦會議在不丹首都廷布落下帷幕。五月 國內部分

1：5月1日，上午中國2010年上海世界博覽會開園儀式在上海世博中心舉行。

2：5月5日，國務院召開全國節能減排工作電視電話會議，動員和部署加強節能減排工作。3：5月5日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，審議并通過《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》。

4：5月3日至7日，應中共中央總書記、國家主席胡錦濤的邀請，朝鮮勞動黨總書記、國防委員會委員長金正日對中國進行非正式訪問，并在北京、天津、遼寧等省市參觀考察。5：5月12日，成都至都江堰的快速鐵路——成灌快鐵正式開通運營。是全國首條市域城際鐵路。

6：5月13日上午，河南省高級人民法院與商丘市中級人民法院聯合召開新聞發布會宣布：給予因錯案冤枉服刑10多年的趙作海國家賠償金及生活困難補助費共計65萬元。7：5月14日，第六屆中國（深圳）國際文化產業博覽交易會在深圳隆重開幕。

8：5月15日，上午以“攜手建設創新型國家”為主題的第十屆科技活動周開幕式在北京首都博物館舉行。

9：5月15日，中國房山世界地質公園開園，地質公園博物館迎來首批游客。國際部分

1：5月2日，第十三屆東盟與中日韓（10＋3）財長會在烏茲別克斯坦首都塔什干舉行。2：5月3日，第八次《不擴散核武器條約》締約國審議大會在紐約聯合國總部開幕，來自189個締約國的代表參加了此次會議，會議主要圍繞《不擴散核武器條約》的“三大支柱”，即核不擴散、核裁軍及和平利用核能等方面的議題，以大會和小組討論的形式進行。3：5月4日，日美兩國政府代表在東京首次圍繞美軍普天間機場搬遷問題舉行正式工作磋商。

4：5月6日，第六十四屆聯合國大會召開特別會議，紀念第二次世界大戰結束65周年。5：5月8日，應俄羅斯總統梅德韋杰夫邀請，國家主席胡錦濤抵達莫斯科，出席俄羅斯紀念衛國戰爭勝利65周年慶典。

6：5月11日晚，英國保守黨和自由民主黨（自民黨）宣布組成最近70年來首個聯合政府，保守黨領袖卡梅倫成為1974年以來首個“無多數議會”下聯合政府的首相。

7：5月11日晚，英國保守黨和自由民主黨（自民黨）宣布組成最近70年來首個聯合政府，保守黨領袖卡梅倫成為1974年以來首個“無多數議會”下聯合政府的首相。2010年7月-12月重大時政 1、7月10日是“中國2010年上海世博會志愿者主題日”，也是世博歷史上首次設立的“志愿者主題日”。

2、國家統計局新聞發言人盛來運7月15日在國新辦的新聞發布會上宣布，據初步測算，上半年國內生產總值172840億元，按可比價格計算，同比增長11.1%，比上年同期加快3.7個百分點。

3、今年是深圳經濟特區建立30周年。溫家寶強調，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是實現國家強盛、人民幸福的必由之路。過去 30多年中國的發展變化，靠的是改革開放，未來要實現中華民族的偉大復興，仍然要靠改革開放。4、8月26日，我國第一臺自行設計、自主集成研制的“蛟龍號”載人潛水器3000米級海上試驗取得成功，最大下潛深度達到3759米，標志著我國繼美、法、俄、日之后成為第五個掌握3500米以上大深度載人深潛技術的國家。5、9月3日是中國人民抗日戰爭勝利65周年紀念日 6、9月29日，總高達600米的世界第一高的電視觀光塔——廣州塔落成。7、2010年上海世界博覽會中華人民共和國國家館日儀式10月1日上午在上海世博中心隆重舉行。8、10月31日晚，2010年上海世界博覽會閉幕式在上海世博文化中心隆重舉行。上海世博會是繼北京奧運會后我國舉辦的又一國際盛會，也是第一次在發展中國家舉辦的注冊類世界博覽會。本屆世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。理念是“理解、溝通、歡聚、合作”。9、10月1日18時59分57秒，嫦娥二號衛星成功發射。這標志著探月工程二期任務邁出了成功的第一步。

11月8日，探月工程嫦娥二號月面虹灣局部影像圖揭幕儀式上午在北京舉行。影像圖的傳回，標志著嫦娥二號任務所確定的工程目標全部實現，科學目標也正在陸續實現，探月工程二期嫦娥二號任務取得圓滿成功。

中國載人航天工程新聞發言人8月17日表示，我國載人航天工程第一個空間交會對接目標——天宮一號目標飛行器，已于近日完成總裝。該飛行器將于2011年發射進入預定軌道，之后，發射神舟八號飛船與之交會對接。

10、郭明義同志先進事跡首場報告會10月11日在北京人民大會堂舉行。郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表。

此前，香港義工黃福榮在青海玉樹地震中舍己救人的義舉得到了國家的肯定和表彰。被授予 “抗震救災舍己救人杰出義工”稱號，11、10月17日是聯合國確定的第十八個“國際消除貧困日”，今年的活動主題為“縮小貧窮與體面工作之間的差距”，12、第六次全國人口普查工作2010年11月1日在全國展開。我國的人口普查每10年開展一次。13、11月12，第十六屆亞洲運動會在廣州隆重開幕，中國體育代表團取得了199枚金牌、416枚獎牌的優異成績，連續八屆名列亞運會金牌榜首位。

14、亞太經合組織第十八次領導人非正式會議11月13日在日本橫濱舉行，國家主席胡錦濤出席當天舉行的第一階段會議并發表重要講話。

15、我國超級計算機跨入世界領先行列：國家超級計算天津中心的“天河一號”以峰值速度4700萬億次、持續速度2566萬億次每秒浮點運算的優異性能位居世界第一，國家超級計算深圳中心的“曙光星云”位居第三。

16、韓國和朝鮮11月23日下午在西部海域存在爭議的“北方界線”附近發生交火，半島局勢日趨緊張。

17、12月3日，京滬高鐵跑出時速486.1公里，再次刷新世界鐵路運營試驗最高速。

7月1日上午8時，我國乃至世界上標準最高、里程最長、運營速度最快的滬寧城際高速鐵路正式投入運營 18、12月24日，位于安徽合肥的我國新一代“人造太陽”、世界首個全超導托卡馬克（EAST）核聚變實驗裝置2010實驗圓滿結束，目前已獲得1兆安等離子體電流、100秒1500萬度偏濾器長脈沖等離子體、大于30倍能量約束時間高約束模式等離子體、3兆瓦離子回旋加熱等多項重要實驗成果。

19、中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議，于2010年10月15日至18日在北京舉行。全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》。20、9月7日，中國漁船在釣魚島海域被日本海上保安廳巡邏船沖撞。而后又與追蹤的另兩艘日本巡邏船中的一艘發生碰撞。隨后日方扣押了中國籍漁船和船員，9月25日，被日方非法抓扣的中國船長詹其雄乘中國政府包機安全返抵福州。

21、今年，國家大力推進新型農村社會養老保險。

新型農村社會養老保險，稱為“新農保”，是繼取消農業稅、農業直補、新型農村合作醫療等政策之后的又一項重大惠農政策。采取個人繳費、集體補助和政府補貼相結合，其中中央財政將對地方進行補助，并且會直接補貼到農民頭上。從2011年元月起，年滿60周歲、未享受城鎮職工基本養老保險待遇的農村居民，不用繳費，可以按月領取基礎養老金55元。

第五篇：英語語法全集

中學英語語法網絡圖全集

中學英語語法網絡圖 一．名詞 I.名詞的種類： 專有名詞 普通名詞

國名.地名.人名，團體.機構名稱 可數名詞 不可數名詞

個體名詞 集體名詞 抽象名詞 物質名詞 II.名詞的數：

1.規則名詞的復數形式：

名詞的復數形式，一般在單數形式后面加-s或-es。現將構成方法與讀音規則列表如下： 規則 例詞 一般情況在詞尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days 以s, x, ch, sh結尾的名詞后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes 以-f或-fe結尾的詞 變-f和-fe為v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities 5 以元音字母加y結尾的名詞，或專有名詞以y結尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys 以輔音字母加-o結尾的名詞 一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes 不少外來詞加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 兩者皆可 zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos 以元音字母加-o結尾的名詞加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos 8 以-th結尾的名詞加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths, 2.不規則名詞復數：

英語里有些名詞的復數形式是不規則的，現歸納如下： 規則 例詞 改變名詞中的元音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2 單復數相同 sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 只有復數形式 ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents 4 一些集體名詞總是用作復數 people, police, cattle, staff 部分集體名詞既可以作單數（整體）也可以作復數（成員）audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party 復數形式表示特別含義 customs(海關), forces(軍隊), times(時代), spirits(情緒), drinks(飲料), sands(沙灘), papers(文件報紙), manners(禮貌), looks(外表), brains(頭腦智力), greens(青菜), ruins(廢墟)7 表示“某國人” 加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 單復數同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese

以-man或-woman結尾的改為-men,-women Englishmen, Frenchwomen 合成名詞 將主體名詞變為復數 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 無主體名詞時將最后一部分變為復數 grown-ups, housewives, stopwatches 將兩部分變為復數 women singers, men servants

III.名詞的所有格：

名詞在句中表示所有關系的語法形式叫做名詞所有格。所有格分兩種：一是名詞詞尾加’s構成，二是由介詞of加名詞構成。前者多表示有生命的東西，后者多表示無生命的東西。1.’s所有格的構成：

單數名詞在末尾加’s the boy’s father, Jack’s book, her son-in-law’s photo, 復數名詞 一般在末尾加’ the teachers’ room, the twins’ mother, 不規則復數名詞后加’s the children’s toys, women’s rights，以s結尾的人名所有格加’s或者’ Dickens’ novels, Charles’s job, the Smiths’ house

表示各自的所有關系時,各名詞末尾均須加’s Japan’s and America’s problems, Jane’s and Mary’s bikes 表示共有的所有關系時在最后一詞末加’s Japan and America’s problems, Jane and Mary’s father 表示＂某人家＂＂店鋪＂，所有格后名詞省略 the doctor’s, the barber’s, the tailor’s, my uncle’s 2.’s所有格的用法：

１ 表示時間 today’s newspaper, five weeks’ holiday 2 表示自然現象 the earth’s atmosphere, the tree’s branches 表示國家城市等地方的名詞 the country’s plan, the world’s population, China’s industry 4 表示工作群體 the ship’s crew, majority’s view, the team’s victory 5 表示度量衡及價值 a mile’s journey, five dollars’ worth of apples 6 與人類活動有特殊關系的名詞 the life’s time, the play’s plot 某些固定詞組 a bird’s eye view, a stone’s throw, at one’s wit’s end(不知所措)3.of所有格的用法：

用于無生命的東西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的東西，尤其是有較長定語時：the classrooms of the first-year students 用于名詞化的詞：the struggle of the oppressed 二．冠詞

冠詞分為不定冠詞（a, an），定冠詞（the），和零冠詞。I.不定冠詞的用法： 指一類人或事，相當于a kind of A plane is a machine that can fly.2 第一次提及某人某物，非特指 A boy is waiting for you.3 表示“每一”相當于every，one We study eight hours a day.4 表示“相同”相當于the same We are nearly of an age.用于人名前，表示不認識此人或與某名人有類似性質的人或事 A Mr.Smith came to visit you when you were out That boy is rather a Lei Feng.用于固定詞組中 A couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time 7 用于quite, rather, many, half, what, such之后 This room is rather a big one.8 用于so(as, too, how)+形容詞之后 She is as clever a girl as you can wish to meet.II.定冠詞的用法： 表示某一類人或物 The horse is a useful animal.用于世上獨一無二的事物名詞前 the universe, the moon, the Pacific Ocean 3 表示說話雙方都了解的或上文提到過的人或事 Would you mind opening the door? 4 用于樂器前面 play the violin, play the guitar 5 用于形容詞和分詞前表示一類人 the reach, the living, the wounded 6 表示“一家人”或“夫婦” the Greens, the Wangs 用于序數詞和形容詞副詞比較級最高級前 He is the taller of the two children.用于國家黨派等以及江河湖海，山川群島的名詞前 the United States, the Communist Party of China, the French 用于表示發明物的單數名詞前 The compass was invented in China.10 在逢十的復數數詞之前，指世紀的某個年代 in the 1990’s 11 用于表示單位的名詞前 I hired the car by the hour.用于方位名詞，身體部位名詞，及表示時間的詞組前 He patted me on the shoulder.III.零冠詞的用法： 專有名詞，物質名詞，抽象名詞，人名地名等名詞前 Beijing University, Jack, China, love, air 2 名詞前有this, my, whose, some, no, each, every等限制 I want this book, not that one./ Whose purse is this? 季節，月份，星期，節假日，一日三餐前 March, Sunday, National Day, spring 4 表示職位，身份，頭銜的名詞前 Lincoln was made President of America.5 學科，語言，球類，棋類名詞前 He likes playing football/chess.6 與by連用表示交通工具的名詞前 by train, by air, by land 以and連接的兩個相對的名詞并用時 husband and wife, knife and fork, day and night 8 表示泛指的復數名詞前 Horses are useful animals.三．代詞：

I.代詞可以分為以下七大類： 人稱代詞 主格 I, you, he, she, it, we, you, they 賓格 me, you, him, her, it, us, you, them 物主代詞 形容詞性 my, your, his, her, its, our, their 名詞性 mine, yours, his, hers, its, ours, theirs 反身代詞 myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves 4 指示代詞 this, that, these, those, such, some 疑問代詞 who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever 6 關系代詞 that, which, who, whom, whose, as 不定代詞 one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a few/ a little, other/ another, all/ both, neither/ either II.不定代詞用法注意點： 1.one, some與any: 1)one可以泛指任何人，也可特指，復數為ones。some多用于肯定句，any多用于疑問句和否定句。One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2)some可用于疑問句中，表示盼望得到肯定的答復，或者表示建議，請求等。

Would you like some bananas? Could you give me some money? 3)some 和any修飾可數名詞單數時，some表示某個，any表示任何一個。I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4)some和數詞連用表示“大約”，any可與比較級連用表示程度。

There are some 3,000 students in this school.Do you feel any better today? 2.each和every: each強調個別，代表的數可以是兩個或兩個以上，而every強調整體，所指的數必須是三個或三個以上。Each student has a pocket dictionary./ Each(of us)has a dictionary./ We each have a dictionary.Every student has strong and weak points./ Every one of us has strong and weak points.3.none和no：

no等于not any，作定語。none作主語或賓語，代替不可數名詞，謂語用單數，代替可數名詞，謂語單復數皆可以。

There is no water in the bottle.How much water is there in the bottle? None.None of the students are(is)afraid of difficulties.4.other和another: 1)other泛指“另外的，別的”常與其他詞連用，如：the other day, every other week, some other reason, no other way，the other特指兩者中的另外一個，復數為the others。如： He held a book in one hand and his notes in the other.Two students in our class failed, but all the others passed the exam.2)another指“又一個，另一個”無所指，復數形式是others，泛指“別的人或事”如： I don’t like this shirt, please show me another(one).The trousers are too long, please give me another pair / some others.Some like football, while others like basketball.5.all和both, neither和either all表示不可數名詞時，其謂語動詞用單數。both和all加否定詞表示部分否定，全部否定用neither和none.All of the books are not written in English./ Not all of the books are written in English.Both of us are not teachers./ Not both of us are teachers./ Either of us is a teacher.四．形容詞和副詞 I.形容詞： 1.形容詞的位置：

1)形容詞作定語通常前置，但在下列情況后置： 修飾some, any, every, no和body, thing, one等構成的復合不定代詞時 nobody absent, everything possible 以-able,-ible結尾的形容詞可置于有最高級或only修飾的名詞之后 the best book available, the only solution possible alive, alike, awake, aware, asleep等可以后置 the only person awake 4 和空間、時間、單位連用時 a bridge 50 meters long 5 成對的形容詞可以后置 a huge room simple and beautiful 6 形容詞短語一般后置 a man difficult to get on with 2)多個形容詞修飾同一個名詞的順序： 代詞 數詞 性狀形容詞 冠詞前的形容詞 冠詞 指示代詞 不定代詞

代詞所有格 序數詞 基數詞 性質 狀態 大小 長短 形狀 新舊 溫度 顏色 國籍 產地 材料 質地 名詞

all both such the a this another your second next one four beautiful good poor large short square new cool black yellow Chinese London silk stone 3)復合形容詞的構成： 形容詞+名詞+ed kind-hearted 6 名詞+形容詞 world-famous 2 形容詞+形容詞 dark-blue 7 名詞+現在分詞 peace-loving 形容詞+現在分詞 ordinary-looking 8 名詞+過去分詞 snow-covered 4 副詞+現在分詞 hard-working 9 數詞+名詞+ed three-egged 5 副詞+過去分詞 newly-built 10 數詞+名詞 twenty-year II.副詞 副詞的分類： 時間副詞 soon, now, early, finally, once, recently 5 頻度副詞 always, often, frequently, seldom, never 2 地點副詞 here, nearby, outside, upwards, above 6 疑問副詞 how, where, when, why 方式副詞 hard, well, fast, slowly, excitedly, really 7 連接副詞 how, when, where, why, whether, however, meanwhile 程度副詞 almost, nearly, very, fairly, quite, rather 8 關系副詞 when, where, why III.形容詞和副詞比較等級：

形容詞和副詞的比較等級分為原級，比較級和最高級。比較級和最高級的構成一般是在形容詞和副詞后加-er和-est，多音節和一些雙音節詞前加more 和most。

1.同級比較時常常用 as…as…以及not so(as)…as…如：I am not so good a player as you are.2.可以修飾比較級的詞有：much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。

3.表示一方隨另一方變化時用“the more…the more…”句型。如：The harder you work, the more progress you will make.4.用比較級來表達最高級的意思。如：I have never spent a more worrying day.5.表示倍數的比較級有如下幾種句型：

Our school is three times larger than yours./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the size of yours.6.表示“最高程度“的形容詞沒有最高級和比較級。如：favourite, excellent, extreme, perfect。

五．介詞 I.介詞分類： 簡單介詞 about, across, after, against, among, around, at, below, beyond, during, in, on 2 合成介詞 inside, into, onto, out of, outside, throughout, upon, within, without 3 短語介詞 according to, because of, instead of, up to, due to, owing to, thanks to 4 雙重介詞 from among, from behind, from under, till after, in between 5 分詞轉化成的介詞 considering(就而論), including 6 形容詞轉化成的介詞 like, unlike, near, next, opposite II.常用介詞區別： 表示時間的in, on, at at表示片刻的時間，in表示一段的時間，on總是與日子有關 表示時間的since, from since 指從過去到現在的一段時間，和完成時連用，from指從時間的某一點開始 表示時間的in, after in指在一段時間之后，after表示某一具體時間點之后或用在過去時的一段時間中表示地理位置的in, on, to in表示在某范圍內，on指與什么毗鄰，to指在某環境范圍之外表示“在…上”的on, in on只表示在某物的表面上，in表示占去某物一部分 表示“穿過”的through, across through表示從內部通過，與in有關，across表示在表面上通過，與on有關 表示“關于”的about, on about指涉及到，on指專門論述 between與among的區別 between表示在兩者之間，among用于三者或三者以上的中間 besides與except的區別 besides指“除了…還有再加上”，except指“除了，減去什么”，不放在句首表示“用”的in, with with表示具體的工具，in表示材料，方式，方法，度量，單位，語言，聲音as與like的區別 as意為“作為，以…地位或身份”，like為“象…一樣”，指情形相似in與into區別 in通常表示位置（靜態），into表示動向，不表示目的地或位置

六．動詞 I.動詞的時態：

1.動詞的時態一共有16種，以ask為例，將其各種時態的構成形式列表如下： 現在時 過去時 將來時 過去將來時 一般 ask / asks asked shall/will ask should/would ask

進行 am/is/are asking was/were asking shall/will be asking should/would be asking 完成 have/has asked had asked shall/will have asked should/would have asked

完成進行 have/has been asking had been asking shall/will have been asking should/would have been asking 2.現在完成時與一般過去時的區別：

1)現在完成時表示過去發生的動作或存在的狀況，但和現在有聯系，強調的是對現在造成的影響或結果，它不能同表示過去的時間狀語連用，漢譯英時可加“已經”等詞。簡言之，利用過去，說明現在。如： I have already read the novel written by the world-famous writer.(已經看過，且了解這本書的內容)2)一般過去時只表示過去發生的動作或狀態，和現在無關，它可和表示過去的時間狀語連用，漢譯英時可加“過”，“了”等詞。簡言之，僅談過去，不關現在。如：

I read the novel last month.(只說明上個月看了，不涉及現在是否記住)I lived in Beijing for ten years.（只說明在北京住過十年，與現在無關）3.現在完成時與現在完成進行時的區別：

兩者都可以表示“從過去開始一直持續到現在”，在含義上如著重表示動作的結果時，多用現在完成時，如著重表示動作一直在進行，即動作的延續性時，則多用現在完成進行時。一般不能用于進行時的動詞也不能用于現在完成進行時。

I have read that book.我讀過那本書了。

I have been reading that book all the morning.我早上一直在讀那本書。4.一般將來時的表達方式： 將來時 用法 例句 will/shall+動詞原形 表示將來發生的動作或存在的狀態 My sister will be ten next year.be going to+動詞原形 含有“打算，計劃，即將”做某事，或表示很有可能要發生某事 It’s going to clear up.We’re going to have a party tonight.be + doing 進行時表示將來 go, come, start, move, leave, arrive等詞可用進行時表示按計劃即將發生的動作 He is moving to the south.Are they leaving for Europe? be about to + 動詞原形 表示安排或計劃中的馬上就要發生的動作，后面一般不跟時間狀語 I was about to leave when the bell rang.The meeting is about to close.be to + 動詞原形 表示按計劃進行或征求對方意見 We’re to meet at the school gate at noon.6 一般現在時表示將來 時刻表上或日程安排上早就定好的事情，可用一般現在時表示將來 The meeting starts at five o’clock.The plane leaves at ten this evening.II.動詞的被動語態：

常用被動語態 構成 常用被動語態 構成 一般現在時 am/is/are asked 6 過去進行時 was/were being asked 2 一般過去時 was/were asked 7 現在完成時 have/has been asked 3 一般將來時 shall/will be asked 8 過去完成時 had been asked 過去將來時 should/would be asked 9 將來完成時 will/would have been asked 5 現在進行時 am/is/are being asked 10 含有情態動詞的 can/must/may be asked 注

意

事

項 被動語態的否定式是在第一個助動詞或情態動詞后加not，短語動詞的被動態不可漏掉其中介副詞。固定結構be going to, used to, have to, had better變為被動態時，只需將其后的動詞變為被動態。如： Trees should not be planted in summer./ The boy was made fun of by his classmates.Newspapers used to be sent here by the little girl.漢語有一類句子不出現主語，在英語中一般可用被動結構表示。如： It is believed that… It is generally considered that… It is said that… It is well known that… It must be pointed out that… It is supposed that… It is reported that… It must be admitted that… It is hoped that… 下面主動形式常表示被動意義：如：

The window wants/needs/requires repairing.The book is worth reading twice.The door won’t shut./ The play won’t act.The clothes washes well./ The book sells well.The dish tastes delicious./ Water feels very cold.下面詞或短語沒有被動態：

leave, enter, reach, become, benefit, cost, equal, contain, last, lack, fit, fail, have, appear, happen, occur, belong to, take place, break out, come about, agree with, keep up with, consist of, have on, lose heart等等

七．情態動詞

I.情態動詞基本用法：

情態動詞 用法 否定式 疑問式與簡答

can 能力（體力，智力，技能）允許或許可（口語中常用）

可能性（表猜測，用于否定句或疑問句中）can not / cannot /can’t do Can…do…? Yes,…can.No,…can’t.could couldn’t do

may 可以（問句中表示請求）可能，或許（表推測）

祝愿（用于倒裝句中）may not do May…do…? Yes,…may.No,…mustn’t/can’t.might might not do Might…do…? Yes,…might No,…might not.must 必須，應該（表主觀要求）

肯定，想必（肯定句中表推測）must not/mustn’t do Must…do…? Yes,…must.No,…needn’t/don’t have to.have to 只好，不得不（客觀的必須，有時態人稱變化）don’t have to do Do…have to do…? Yes,…do.No,…don’t.ought to 應當（表示義務責任，口語中多用should ought not to/oughtn’t to do Ought…to do…? Yes,…ought.No,…oughtn’t.shall 將要，會

用于一三人稱征求對方意見

用于二三人稱表示許諾、命令、警告、威脅等 shall not/shan’t do Shall…do…? Yes,…shall.No,…shan’t.should 應當，應該（表義務責任）

本該（含有責備意味）should not/shouldn’t do Should…do…? will 意愿，決心

請求，建議，用在問句中would比較委婉 will not/won’t do Will…do…? Yes,…will.No,…won’t.would would not/wouldn’t do

dare 敢（常用于否定句和疑問句中）dare not/daren’t do Dare…do…? Yes,…dare.No,…daren’t.need 需要

必須（常用于否定句和疑問句中）need not/needn’t do Need…do…? Yes,…must.No,…needn’t.used to 過去常常（現在已不再）used not/usedn’t/usen’t to do didn’t use to do Used…to do…? Yes,…used.No,…use(d)n’t.Did…use to do…? Yes,…did.No,…didn’t.II.情態動詞must, may, might, could, can表示推測：

以must為例。must + do(be)是推測現在存在的一般狀態進行；must + be doing 推測可能正在進行的事情；must +have done是推測可能已經發生過的事情。1.must“肯定，一定”語氣強，只用于肯定句中。

He must be a man from America./ He must be talking with his friend./ He must have already arrived there.2.may和might“也許”，后者語氣弱，更沒有把握。可用于肯定句和否定句。He may not be at home./ They might have finished their task.3.can和could“可能”，could表示可疑的可能性，不及can’t語氣強，用于肯定、否定、疑問句中。The weather in that city could be cold now.We could have walked there;it was so near.（推測某事本來可能發生，但實際上沒有發生）

Can he be in the office now? No, he can’t be there, for I saw him in the library just now.(語氣很強，常用于疑問句和否定句中)III.情態動詞注意點：

1.can和be able to: 都可以表示能力。但be able to可以表達“某事終于成功”，而can無法表達此意。Be able to有更多的時態。另外，兩者不能重疊使用。

2.used to和would: used to表示過去常常做現在已經不再有的習慣，而would只表示過去的習慣或喜好，不涉及現在。

3.need和dare作情態動詞和實義動詞的區別： 兩者作情態動詞時常用于否定句和疑問句。其形式為：needn’t/daren’t do；Need/dare…do…?

做實義動詞時可用于肯定句，否定句和疑問句。其形式為：need(needs/needed)/dare(dares/dared)to do, don’t(doesn’t/didn’t)need/dare to do

八．非謂語動詞

I.非謂語動詞的分類、意義及構成： 非謂語形式 構成 特征和作用

時態和語態 否定式 復合結構

不定式 to do to be doing

to have done to be done to have been done 在非謂語前加not for sb.to do sth.具有名詞，副詞和形容詞的作用 在句中做主、賓、定、表和狀語

分詞 現在分詞 doing having done being done having been done 具有副詞和形容詞的作用 在句中做定、表、賓補和狀語

過去分詞 done 動名詞 doing having done being done having been done sb’s doing 具有名詞的作用 在句中做主、賓、定和表語

II.做賓語的非謂語動詞比較： 情況 常用動詞

只接不定式做賓語的動詞 hope, want, offer, long, fail, expect, wish, ask, decide, pretend, manage, agree, afford, determine, promise, happen

只接動名詞做賓語的動詞或短語 mind, miss, enjoy, imagine, practise, suggest, finish, escape, excuse, appreciate, admit, prevent, keep, dislike, avoid, risk, resist, consider

can’t help, feel like, succeed in, be fond of, object to, get down to, be engaged in, insist on, think of, be proud of, take pride in, set about, be afraid of, be tired of, look forward to, devote oneself to, be worth, be busy, pay attention to, stick to

兩者都可以 意義基本相同 begin, start, like, love, hate, prefer, continue（接不定式多指具體的動作，接動名詞多指一般或習慣行為）

need, want, require（接動名詞主動形式表示被動意義，若接不定式則應用被動形式）

意義相反 stop to do 停止手中事，去做另一件事 stop doing 停止正在做的事

意義不同 remember/forget/regret to do（指動作尚未發生）

remember/forget/regret doing（指動作已經發生）go on to do（接著做另外一件事）go on doing（接著做同一件事）

try to do（設法，努力去做，盡力）

try doing（試試去做，看有何結果）mean to do（打算做，企圖做）mean doing（意識是，意味著）

can’t help to do（不能幫忙做）can’t help doing（忍不住要做）III.非謂語動詞做賓語補足語的區別：

常見動詞 與賓語的邏輯關系及時間概念 例句

不定式 ask, beg, expect, get, order, tell, want, wish, encourage 主謂關系。強調動作將發生或已經完成 I heard him call me several times.have, notice, see, watch, hear, feel, let, make 現在分詞

notice, see, watch, hear, find, keep, have, feel 主謂關系。強調動作正在進行，尚未完成 I found her listening to the radio.過去分詞 動賓關系。動作已經完成，多強調狀態 We found the village greatly changed.IV.非謂語動詞做定語的區別： 區別 舉例

不定式 與被修飾詞往往有動賓關系，一般式表示將來，進行式表示與謂語動作同時發生，完成式表示在謂語動詞之前發生 I have a lot of papers to type.I have a lot of papers to be typed.動名詞 通常指被修飾詞的用途，無邏輯上的任何關系 Shall we go to the swimming pool?

現在分詞 與被修飾詞之間是主謂關系，表示動作與謂語動作同時發生 the boiling water / the boiled water the developing country/the developed country the falling leaves / the fallen leaves

過去分詞 與被修飾詞之間是被動關系，表示動作發生在謂語動作之前，現已經完成 V.非謂語動詞做主語和表語的區別： 區別 舉例

不定式 多表示一個特定的具體的將來的動作，做主語時可以借助于it把不定式移到句子后面。做表語有時可和主語交換位置，而且意義不變，并且還能用what來提問主語或表語。My dream is to become a teacher.To obey the law is important.(dream, business, wish, idea, plan, duty, task做主語時常用)

動名詞 與不定式的功能區別不大，然而它更接近于名詞，表示的動作比較抽象，或者泛指習慣性的動作，有時也可以用it做形式主語，做表語時可以和主語互換位置。It is no use saying that again and again.Teaching is my job.分詞 無名詞的性質，不能做主語。但是有形容詞的性質，可以做表語，多表明主語的特征性質或者狀態等，可被very, quite, rather等副詞修飾。

現在分詞多含有“令人…, , ”之意，說明主語的性質特征，多表示主動，主語多為物。過去分詞一般表示被動或主語所處的狀態，含有“感到…”之意，主語多是人。The situation is encouraging.The book is well written.(常見分詞有astonishing, moving, tiring, disappointing, puzzling, shocking, boring, amusing及其-ed形式)

九．定語從句 I.定語從句起了形容詞的作用，在句中修飾一個名詞或代詞。被修飾的詞叫做先行詞，引導定語從句的詞叫關系詞，他的作用一是放在先行詞與定語從句中間起了連接作用，二是在從句中擔當一個成分，并與先行詞保持數的一致。

關系詞 先行詞 從句成分 例句 備注

關系代詞 who 人 主語 Do you know the man who is talking with your mother? whom, which和that在從句中做賓語時，常可以省略，但介詞提前時后面關系代詞不能省略，也不可以用that whom 人 賓語 Mr.Smith is the person with whom I am working The boy(whom)she loved died in the war..whose 人，物 定語 I like those books whose topics are about history.The boy whose father works abroad is my deskmate.that 人，物 主語，賓語 A plane is a machine that can fly.She is the pop star(that)I want to see very much.which 物 主語，賓語 The book(which)I gave you was worth $10.The picture which was about the accident was terrible.as 人，物 主語，賓語 He is such a person as is respected by all of us.This is the same pen as I lost yesterday.as做賓語一般不省略

關系副詞 when 時間 時間狀語 I will never forget the day when we met there.可用on which where 地點 地點狀語 This is the house where I was born.可用in which

why 原因 原因狀語 I can’t imagine the reason why he turned down my offer.可用for which II.that與which, who, whom的用法區別： 情況 用法說明 例句

只用that的情況 1． 先行詞為all, everything, anything, nothing, little, much,等不定代詞時。2． 先行詞被all, any, every, each, much, little, no, some, few等修飾時 3． 先行詞有形容詞最高級和序數詞修飾時 4． 先行詞既指人又指物時

5． 先行詞被the only, the very修飾時

6． 句中已經有who或which時，為了避免重復時 1.He told me everything that he knows.2.All the books that you offered has been given out.3.This is the best film that I have ever read.4.We talked about the persons and things that we remembered.5.He is the only man that I want to see.6.Who is the man that is making a speech?

只用which, who, whom的情況 1． 在非限制性定語從句中，只能用which指代物，用who/whom指人 2． 在由“介詞+關系代詞”引導的定語從句中，只能用which指物，whom指人。

3． 先行詞本身是that時，關系詞用which, 先行詞為those, one, he時多用who。He has a son, who has gone abroad for further study.I like the person to whom the teacher is talking.Those who respect others are usually respected by others.III.as與which的區別： 定語從句 區別 例句

限制性定語從句中 名詞前有such和the same修飾時，關系代詞用as,不能用which He is not such a fool as he looks.Don’t read such books as you can’t understand.非限制性定語從句中 as和which都可以指代前面整個主句。如果有“正如，象”的含義，并可以放在主句前，也可以放在后面，那么用as；而which引導的從句只能放主句后，并無“正如”的意思。They won the game, as we had expected.They won the game, which we hadn’t expected.As is well known, he is a famous film star in the 1980s.IV.限制性定語從句與非限制性定語從句的區別： 類別 語法意義及特征 例句

限制性定語從句 對先行詞起修飾限制作用，如果去掉，主句意思就不完整明確，這種從句與主句的關系十分密切，寫時不用逗號分開。The accident happened at the time when I left.非限制性定語從句 對先行詞作附加的說明，與主句的關系不十分密切，較松散。從句和主句之間用逗號分開，相當于一個插入語，不能用that引導，關系代詞做賓語時也不能省略。His mother, whom he loved deeply, died ten years ago.十．名詞性從句

種類 作用 常用關聯詞 例句

主語從句 在復合句中做主語，相當于名詞，一般置謂語之前，也可用it作形式主語，主語從句放主句之后 that, whether, if, as if, as though, who, whose, which, how, when, where, why, what, whatever, whoever, wherever Whether he will come or not doesn’t matter much.Whoever comes here will be welcome.表語從句 在復合句中做表語，相當于名詞，位于系動詞之后 It looks as if it is going to snow.賓語從句 在復合句中做賓語，相當于名詞 He asked me which team could win the game.同位語從句 放在名詞之后(news, problem, idea, suggestion, advice, thought, hope, fact等)表明其具體內容 You have no idea how worried we are.The fact that he lied again greatly surprised us.十一。狀語從句 種類 連接詞 注意點

時間狀語 when, whenever, while, as, before, after, until, till, by the time, as soon as, hardly…when, no sooner…than, the moment, the minute, immediately, directly, instantly 主句表示將來意義時，從句須用一般現在時；while引導的從句中動詞一般是延續性的；until用在肯定句中主句動詞是延續性的，而否定句中主句動詞為短暫性的。

地點狀語 where, wherever

原因狀語 because, as, since, now that because語氣最強，since較弱，表示大家都明了的原因，as又次之。

條件狀語 if, unless, once, in case, as long as, on condition that 從句中動詞時態不可用將來時，常用一般時代替

目的狀語 so that, in order that, for fear that so that和in order that后常接may, should, could, would等情態動詞

結果狀語 so…that, such…that

比較狀語 than, as…as, not so/as…as, the more…the more

方式狀語 as if, as though, as as if 和as though引導的從句一般用虛擬語氣。

讓步狀語 though, although, even if, even though, as, no matter what, whatever, no matter who, whoever, no matter which, whichever, no matter how, however, no matter when, whenever as在讓步狀語從句中常用倒裝形式；although和though用正常語序，可和yet連用，但不可和but連用

十二。倒裝句 種類 倒裝條件 例句

完全倒裝 here, there, up, down, in, out, off, away等副詞開頭的句子表示強調 Out rushed the children.表示地點的介詞短語作狀語位于句首 Under the tree stood two tables and four chairs.強調表語，置于句首，或為保持句子平衡 Present at the meeting were 1,000 students.部分倒裝 never, hardly, scarcely, seldom, little, not until, not等表示否定意義的副詞放于句首 Hardly did I know what had happened.only和修飾的狀語放于句首 Only then did he realized the importance of English.not only…but also連接并列的句子，前倒后不倒 Not only does he know French, but also he is expert at it.neither…nor…連接并列的句子，前后都倒裝 Neither do I know it, nor do I care about it.so…that, such…that中的so或such及修飾的成分放于句首時前倒后不倒 So busy is he that he can not go on a holiday.as引導的讓步狀語 Child as he is, he has learned a lot.so, neither或nor表示前句內容也適用于另外的人或事。He can play the piano.So can i.用于表示祝愿的祈使句中 May you be in good health!省略if的虛擬條件 Were I you, I would not do it in this way.十三。虛擬語氣 類別 用法 例句

If引導的條件從句 與現在事實相反 從句動詞：過去式（be用were）

主句動詞：should/would/could/might+動詞原形 If he were here, he would help us.與過去事實相反 從句動詞：had+過去分詞

主句動詞：should/would/could/might+have+過去分詞 If I had been free, I would have visited you.與將來事實相反 從句動詞：過去式 / should+動詞原形 / were+不定式

主句動詞：should/would/could/might+動詞原形 If it should rain tomorrow, we would not go camping.其它狀語從句 as if引導的狀語從句中動詞用過去式或過去完成式 They are talking as if they had been friends for years.in order that / so that引導的狀語從句中動詞用can / could / may / might / would等+動詞原形 Turn on the light so that we can see it clearly.賓語從句 demand, suggest, order, insist后接的從句中動詞為should+動詞原形 He suggested that we not change our mind.wish后的從句中分別用過去式，過去完成式和should/would+動詞原形表示與現在，過去和將來情況相反 I wish I could be a pop singer.主語從句 在It is necessary / important / strange that…, It is suggested / demanded / ordered / requested that… 等從句中，謂語動詞用should+動詞原形 It is strange that such a person should be our friends.其它句型中 It is time that…句型中動詞用過去式或should+動詞原形 It’s high time that we left.would rather所接的從句中動詞用過去式或者過去完成式 I would rather you stayed at home now.If only句型中動詞常用過去式或者過去完成式，表示強烈的愿望 If only our dream had come true!

十四。重要句型

1.It was not until midnight that he finished his task.2.Not until he came back from abroad was I able to see him again.3.The harder you work, the greater progress you will make.4.He walked around the house, gun in hand.5.May you be in good health!6.Wish you a pleasant journey back home!7.The professor was a humorous man with big nose and deep-set eyes.8.What surprised me most was his imagination and patience.9.He lay on the grass, with his eyes looking at the sky and his hands under his head.10.Sitting under the tree are Mr.Green and his first teacher.11.On the wall hang two pictures of famous scientists.12.Looking back upon those past years, he couldn’t help feeling very proud.13.No sooner(Hardly)had he arrived at the theatre than(when)the play started.14.Young as he is, he has learned advanced mathematics.15.How I regret the hours wasted in the woods and fields!16.There stands a beautiful vase in the corner of the room.17.Ten miles north of the town lies a paper factory.18.There goes the bell.19.Nowhere has the world ever seen such a bird as here.20.It is no use crying for help.21.If only I had been your student in the middle school!22.It is believed that such a thing will not happen again.23.Only when he explained did I realize the reason for this.24.“He works particularly hard.” “So he does, and so do you.”

25.Not only Alice but also Jane and Mary are tired of having one examination after another.26.Such was Albert Einstein, a simple person of great achievements.十五。動詞搭配 1.add to增加，增進 add … to把…加進… add up相加

add up to總計，所有這一切說明

1)I don't think these facts will ________ anything.2)Fifty new books have been ________ the library.3)The music _________ our enjoyment of the film.4)You must have made a mistake when you _______ the bill ________.(add up to, added to, add to, added…up)2.break away from打破，脫離，掙脫，改掉 break down出毛病，身體(精神)衰弱，分解，拆開 break off暫停，中斷 break in強行進入，插話 break into闖入

break into pieces成為碎片 break out爆發

break up搗碎，驅散，瓦解，學期結束，拆散 break through突破

1)The criminal managed to break _______ ______ the police and ran into the woods.2)When he heard the news, he broke _______ and cried.3)Don't break ________ while others are speaking.4)Why don't you break ________ for a few minutes and have some coffee? 5)When does school break ________? 6)After harvest we break _________ the soil with a tool pulled by two oxen.(away from, down, in, off, up, up)3.bring up撫養，嘔吐，提出 bring about造成 bring out拿出，出版 bring in引入，引進，掙錢 bring back使回想起 bring down使下降，使倒下

1)The shopkeeper brought his price _________ to only five dollars.2)The school has brought _________ new foreign teachers to teach oral English.3)The song brought ___________ happy memories of our schooldays.4)Do you know what brought ___________ this misunderstanding? 5)The kind old man agreed to bring __________ the young orphan.6)We decided to bring the matter ___ at the next meeting.7)The wind brought _______ a lot of trees last night.8)Next month they will bring ________ a new edition of the book.(down, in, back, about, up, up, down, out)4.call on號召，拜訪（某人）call at拜訪、參觀（某地）call for去叫某人, 要求, 需要 call up使回憶起, 征召入伍 call in召集，請某人來 call out大喊，高叫 call off取消，不舉行

1)Doctors are often called _____ in the middle of the war.2)Please wait for me at home.I'll call _______ you at your house at seven tonight.3)The trains calls _______ several big cities between Beijing and Guangzhou.4)He called her name __________, but she didn't answer.5)The sports meet was called ____ on account of the rain.(in, for, at, out, off)5.come about發生，出現 come down下跌，落，降，傳下來 come in進來

come into(sight/being/existence/use/notice/effect)come on來臨/ 快點 come out出版，結果是 come along一道來，趕快

come to達到(an end/an agreement/a stop)蘇醒，合計，總共是 come over走過來 come up發芽，走近come across偶然碰到 come back回想起 come from來自，源自

1)I come _________ the book I lent you last month.2)How did it come _________ that you both got lost? I thought you had a map.3)It suddenly came _________ to me where I had seen the boy before.4)Come __________ now, or else we shall be late.5)He came __________ me like a tiger.6)The price of petrol has come _________ since the beginning of this year.7)The word came __________ use many years ago.8)When the examination result came _________, he had already got a job.9)The bill came __________ over a thousand dollars.10)I sowed the seeds over a month ago, but they haven't come __________ yet.(for, about, back, on, at, down, into, out, to, up)6.cut across抄近路 cut down砍倒，削減

cut off切斷，割掉，斷絕關系 cut up連根拔除，切碎 through剪斷，鑿穿 cut out刪（省）掉，戒掉 cut in插嘴

1)Don't cut ___ this tree.It will be very shady in summer.2)You must cut ________ the number of cigarettes you smoke, or it will cause illness.3)We decided to cut _________ the moor（曠野）to the village.4)Cutting the tree ____ means cutting the tree into pieces.5)The electricity was cut ___________ when the lady refused to pay the bill.6)We were having a pleasant conversation when Tom cut __________.（down, down, across, up, off, in）

7.die of(disease/hunger/grief/old age)死于（疾病，饑餓，寒冷，情感原因）die from死于（意外事故、情形）die away漸漸消逝 die out絕種 die down(爐火)漸熄 die off逐一死去 8.fall behind落后 fall over one's feet 跌跤 fall down掉下，跌倒 fall back撤退，后退

1)Babies often fall _____ when they are learning to walk.2)Our team seems to have fallen __________ the others.3)As soon as the enemies fell __________, the people returned to their village.4)She fell__________ the bench and had her leg broken.（down, behind, back, over）9.go in for從事，喜愛，參加 go through通過，經受 go over復習，檢查

go up（價格）上漲，建造起來 go after追捕，追趕 go against違反

go ahead先行，開始吧，問吧，說吧 go away離開 go by時間過去

go down下沉，降低，（日、月）西沉 go on(with)繼續進行 go with相配，陪同 go without沒有，缺少 go out外出，熄滅 go all out全力以赴

go off爆炸，進行，變壞，斷電，停止供應 go back on背約，食言 go beyond超出

1)Many new factories have gone __ in the past few years.2)Rents have gone __________ greatly recently.3)Many years have gone ___________ since we first met.4)Let's continue our journey until the sun goes _______.5)His actions went ___________ the will of the people, 6)I can't do it, for it goes ___________ my duty.7)Over 100 students went ____________ this entrance examination.8)The bomb went ____________ and killed ten people.9)The buyer went ___________ the car carefully before reaching a decision.10)This tie doesn't go ___________ my blue shirt.11)If you think you can solve the problem, go ______.12)Many students went __________ playing basketball.(up, up, by, down, against, beyond, through, off, over, with, ahead, in for)10.get down下來，記下，使沮喪 get down to致力于，專心于 get on進展，進步，穿上，上車 get off脫下,下車 get in收集，插（話）get away逃跑，逃脫，去休假 get over忘記，越過，克服，從疾病中恢復 get along with進展，相處 get up起床

get through打通電話，完成，通過 get round消息傳開

get close to sth.接近，幾乎 get into(trouble)get to(know)get back取回，收回 get out 1)She spoke so fast that I couldn't get ____ what he said.2)We will find ways to get _________ difficulties.3)The story has got __________, and everyone knows about it.4)When I get _________ with the report, I'll go to the cinema.5)After a delicious meal the two men got __________ to business.6)Don't always get __________ a word when others are speaking.7)It took me a long time to get ___________ such an unpleasant experience.(down, over, round, through, down, in, over)11.give away贈送，泄露，出賣 give out發出，疲勞，分發，公布 give off發出（光、熱、氣體）give in(to sb.)屈服 give up放棄，讓（座位）

1)His accent at last gave him __________.2)The liquid gave ________ a strong smell.3)The headmaster gave ___________ the names of the prize-winners.4)The soldiers gave _________ the town to the enemies.5)Who will help me to give the books ___________? 6)Don't believe in those who give his friends ________.7)After a long walk, my strength gave ____________.(away, off, out, up, out, away, out)12.hand in交上，提交 hand out分發 hand down流傳，遺傳 13.hang about閑逛 hang up掛電話

14.hold back阻止，隱瞞 hold up舉起，使停頓 hold on別掛電話，等，堅持 hold out持續，堅持，伸出 hold down控制，鎮壓

1)I'm sure he is holding something _________.2)She managed to hold ______ her emotion until her guests had left.Then she cried.3)Tell him to hold ________ a moment.I'll come soon.4)Our food supply won't hold _________ for more than a few days.5)The train was held ________ as a result of the floods.6)These measures helped to hold ___________ the city's population.7)Hold ___________ your left arm, please.(back, back, on, out, up, down, up)15.keep up(courage, English, spirits)保持，keep up with跟上

keep off(grass)不接近，離開

keep away from避開，不接近，離…遠遠的 keep out of keep to(rules, promise)堅持，遵守 keep on繼續，堅持下來

keep back阻止，留下，隱瞞，扣下 keep from克制，阻止

1)The angry lady told the strangers to keep ________ from her.2)I can hardly keep ________ my tears after hearing his words.3)Only pride kept her __________ bursting into tears.4)I can scarcely keep __________ asking him what he has done.5)“Don't touch me,” screamed the woman, “Keep __________!” 6)Keep _________ until you succeed.7)Keep _________ your courage, and you'll succeed in the end.8)The thick coat can keep the cold ___________.9)Always try to keep ___________ the rules when you play a game.10)I can't keep ________ with everything you're doing.(away, back, from, from, off, on, up, out, to, up)16.knock at/on敲 knock into撞到某人身上 knock down撞倒 knock out of把…敲出 knock over撞倒

knock off停止工作，休息

1)The boxer soon knocked his opponent _________.2)The office stuff knocks _________ at six every day.3)Try knocking __________ the window and see if there is anyone indoors.4)He was so absorbed in his book that he knocked __________ the car parked there.(down, off, on, into)17.leave for離開前往 leave out刪去，遺漏 leave behind遺留,忘記拿走 leave to留給，遺囑贈于 leave over遺留，剩下，延期

1)“Whose name has been left __________?” demanded the teacher.2)When he died, he left all his property _____ his niece.3)He suddenly realized that he had left his umbrella ___________.4)Don't leave this matter _________ until tomorrow.5)Leave some meat ___________ for tomorrow.6)Those are questions left _________ by history.(out, to, behind, over, over, over)18.look up查找，向上看 look through翻閱，瀏覽 look on旁觀 look on…as看作 look into調查

look after/ at / for 照顧/看/尋找 look out(for)當心

look about / around/round四下查看 look down upon瞧不起 look back upon回憶，回顧 look ab.up and down仔細打量某人 look ab in the face/eyes直視某人

1)I spent two hours looking ______ the students' papers.2)Look _______!There is a big hole in front.3)He took part in the game, and the rest of us just looked ______ and cheered for him.4)The old man looked _____ upon the days of his youth.5)She was so snobbish（勢利）that she looked __________ upon all his neighbours.6)The police promised to look __________ the case as soon as possible.7)He looked __________ but saw nobody, and he listened but hear nothing.(through, out, on, back, down, into, about/around/round)19.make up編造，配制，打扮，組成 make up for彌補

make into / of / from 制成

make out弄懂，發現，看出,填寫，開列（清單）make for走向，駛往，促使

1)Can you make this length of cloth __________ a suit? 2)I asked the driver if he was making ___________ London? 3)My father made __________ a check for me to buy the camera.4)We must make the loss _________ next week./ He tried hard to make ________ for the damage he had done.5)He made __________ a story, which I found hard to believe.6)Someone is coming, but I can't make ___________ who it is.(into, for, out, up/up, up, out)20.pass away去世 pass by經過

pass down(on)…to傳給 pass through經歷 pass over漠視，忽視

1)The old clock has been passed ________ to me from my grandfather's grandfather.2)The man passed ___________ last week in peace.3)We are passing ____________ difficult times.4)The secretary passed ___________ the details in the first part of his report.(down, away, through, over)21.pay back還錢，報復

pay for付錢，為…受到懲罰，因…得到報應 pay off還清

1)How much did you pay __________ the dictionary? 2)You should pay _________ the money you borrowed from me.3)I'll pay him ____________ for all his crimes(罪行)against me.4)Some day, you'll pay __________ what you have done today.5)Has she pay ____________ the debt yet?（for, back, back, for, off）

22.pick up拾起，獲得(information)，接人，站起，收聽，自然習得(language /knowledge)，恢復重獲(pick up health)pick out挑選，辨認，看出

1)I picked the information __________ while waiting in the queue.2)My friend has arranged to pick me _________ at 6:00.3)The patient has picked _________ health during the last two weeks.4)She picked _______ the most expensive pair of shoes.5)I can't pick John ___________ in the crowd.6)Can I pick __________ VOA with this short-wave radio? 7)He fell down suddenly, but picked himself ___________ quickly.(up, up, up, out, out, up, up)pick cotton/flower/leaves/words選詞

23.put up搭起，張貼，舉起，安裝，投宿，安排住下 put up with忍受 put out伸出，撲滅 put off推遲 put into放進，翻譯 put away放好，存錢 put down記下，平息

put on穿戴，上映，增加(put on weight/speed)put forward 提出，提前 put through 接通電話 put aside放到一邊 put back放回

1)He put _________ half his wage every week.2)The government soon put __________ the revolt（**）.3)Put your watch __________.It's slow.4)He put __________ his hand for me to shake.5).Please put me __________ to Extension（分機）2.6)We put ___________ for night at the village inn.7)He is very proud, and he often put _________ airs.（擺架子）8)We had a telephone put _____________ in our office.9)I can't put __________ with your laziness.(away, down, forward, out, through, up, on, up, up)24.pull down拆掉，推翻 pull on匆匆穿上 / off 脫 pull in進站 pull out取出,(火車)離站 pull down往下拉,拆毀 pull over駛到一邊

pull through恢復健康,渡過難關,脫離險境 pull up（使）停住

1)The train slowly pulled __________ and disappeared in the distance.2)All the old houses here have now been pulled ______, and new ones are to be built.3)The car pulled _________ when I blew the horn.4)The doctor thinks the man will pull __________.5)The driver pulled ________ at the traffic lights.(out, down, over, through, up)25.push over推倒，刮倒

push ahead(on, forward)繼續前進，堅持下去 push through排除困難辦好謀事，努力設法通過，擠過

1)We've decided to push __________ with our plan to build a new road 2)Many trees were pushed __________ in the hurricane.3)They were determined to push the new rules ________ at any cost..4)Take care not to push the baby _________.5)They pushed ___________ the crowd and at last reached us.(on, over, through, over, through)26.run across偶然碰到 run after追逐，追捕 run away逃跑 run for競選

run into偶然碰到（困難）遇見（人），相撞 run out of用完

1)If you drive so fast, you'll run _________ someone some day.2)I ran __________ a friend of mine in the exhibition.3)Our water has run __________.Can you fill up some more bottles? 4)Why do you always run __________ adventure? 5)He didn't want to run ___________ president that year.6)In that way you will only run __________ difficulties.(into, across/into, out, after, for, into)27.see off送行 see through看透，識破 see to照料，照管 28.send for派人去請 send off送行

send out發出（光亮）等 send up發射 29.set up建立

set off出發，觸發，引起 set out動身，著手(to do)，陳述 set about開始著手(doing)set to work(n.)開始做 set back撥回，使推遲

1)I shall set my watch ___________ by five minutes.2)We set __________ reading the text aloud immediately the bell rang.3)We set _________ at daybreak yesterday and we've been travelling ever since then.4)I set __________ to advise him not to drink.5)What were the reasons he set ___________ in his report? 6)The president set __________ a special group of soldiers to guard him.7)The unpopular law set _________ a series of protests.（抗議）(back, about, off/out, out, out, up, off)30.take off脫掉，起飛 take on呈現 雇傭 take away拿走 take in吸收，領會 take up從事，占用（時間空間）take down記錄，取下 take back收回 take for誤認為 take along隨身帶 take over接管 take out 1)I take _________ all I said about his dishonesty.2)He went to the shelf and took __________ a book of poems.3)At first I took him _________ a doctor.4)I can see that most of you have taken ________ everything that the teacher taught.5)Bill has now taken __________ his father's business.6)My job takes __________ most of my time.7)The boss took ____________ twenty people for his new company.(back, down, for, in, over, up, on)take charge of負責, take sth.for granted想當然, take hold of抓住, take pride in以… ……為自豪, take the place of, 代替take turns to do輪流做, take office就職 31.think of想起 think of…as把…看作 think out想出 think up想出 think about考慮 think over仔細考慮 think well of sb.對某人看法好 32.turn off / on打開

turn over翻身，反復考慮，翻（書頁），翻轉 turn out證明為，結果，制造成品 turn to轉向，求助 turn down調低，拒絕 turn against變得敵視，反對 turn away打發走，驅逐，轉過臉去 turn back返回，轉回去 turn round轉過身來

turn up向上翻，露面，出現，音量調大 turn in上繳

turn upside down把倒置，弄得亂七八糟

1)The child turned __________ its mother for comfort.2)Turn ___________ and let me see your face.3)However much he turned the problem ________ in mind, he could find no satisfactory solution.4)The English evening party turned _________ a great success.5)The sight of the accident was too much for her to bear, and she turned _______.6)The football stadium was full, and many people had to be turned __________.7)The army turned him ___________ on account of(因為)his poor health.8)She turned the whole house ___________ in her search for her missing purse.9)Where did your purse turn ____________? I found it in the snow.10)The villagers suddenly turned __________ the foreigners who lived nearby.11)The factory turns ____________ 2000 new cars last year.(to, round, over, out, away, away, down, upside down, up, against, out)