第一篇：教育綜合知識巧記口訣大全

教育綜合知識絕密口訣

1、《教育心理學》

開頭來一段：巴甫洛夫的狗，桑代克的貓。斯金那的老鼠，班杜拉的寶寶。

苛勒的猩猩抓香蕉，托爾曼的白鼠走迷宮。布魯那：“我發現！”奧蘇泊爾：“我接受！” 加涅：“我把信息加工一下?！?建構主義者：“你和我建構的不一樣！” 正文：

裴斯論教學方法，首提“教育心理學化”；卡普捷教育心理學，首部以教心學命名。烏申斯基，人是教育的對象，俄國教心奠基人。心理發展的主要理論：

高爾頓遺傳決定論，霍爾的復演理論，發生認知皮亞杰，認知發展維果斯。認知風格的差異：

場獨立與場依存，認知差異威特金；輻合型與發散型，三維智力吉爾福。認知學習理論：格式頓悟完形說，托爾認知目的論，信息加工論加涅，海德韋納歸因論?，F代認知布魯納，有意義學習奧蘇泊。學習遷移理論：

學習遷移理論多，形成訓練沃爾夫，相同要素桑代克，經驗類比有賈德，關系轉化格式塔，認知結構奧蘇泊。遺忘的理論：

痕跡衰退遺忘論，里士多德桑代克；同化遺忘奧蘇泊，動機壓抑弗洛伊。行為演練的基本方法：

全身松弛雅各布，系統脫敏沃爾帕，理性情緒治療法，艾里斯步驟ABCDE。學習動機理論：需要層次馬洛斯，成就動機阿特金，成敗歸因是韋納，自我效能班杜拉。

教師領導方式類，行動研究屬勒溫。教師成長三階段，都源自福勒布朗。波斯教師成長式，特韋爾訓練教學，巴奇教學四反思，伯利教展五階段。

2、《教育學》

科舉制度始隋唐，科舉考試依四書。

生物起源利托爾，心理起源有孟祿。精神分析弗洛伊，還有動機壓抑論。埃拉斯首用班級，斯賓課程倡導者。紳士教育白板說，教育漫話屬洛克。

教育心理教育學，教育心理桑代克，杜威專長教育學，赫爾巴特教心學。桑代克嘗試錯誤說，共同要素遷移論，痕跡衰退遺忘論，現代教心奠基人。實用主義屬杜威，兒童中心主義論，教育無目的杜威，現代教育代言人。

泛智教育源夸美，首用班級授課制，首先提普及教育，強調教育自然性。大教學論夸美鈕，標志教育學獨立。

赫爾普通教育學，傳統教育學代表，教學具有教育性，教育學教授綱要。認知結構學習論，發現教學和學習，課程改革大運動，課程結構布魯納。身心發展內發論，孟子人性本善論，基因復制威爾遜，成熟機制格塞阿諾。

個人本位教育目的，福祿盧梭泰洛奇。教學目標分類法，掌握學習布盧姆。操作條件作用論，程序教學斯金納。

發生認知皮亞杰，最近發展維果斯，人格發展埃里克，人力資本舒爾茨。幼禽隨母勞倫茲，家庭三教鮑姆寧，完形頓悟說苛勒，耶克多德倒U線。社會知覺布魯納，實驗教育梅伊曼，范例教學根舍因，教師反思源科頓，量杯實驗陸欽斯，標準參照戈萊塞。比率智商斯比納，離差智商韋克斯。他律自律皮亞杰，皮翁效應羅森爾。蘇格拉底產婆術，柏拉圖的理想國。阿里士多政治學，法國盧梭愛彌爾。

教學機器發明人，程序教學創始人，個別教學普萊西。

學習條件有分類，學習層次與結果，聯結學習的理論，信息加工論加涅。強調教育的自然性的教育學家：

阿里士多德---注意到兒童心理發展的自然特點

夸美紐斯---《大教學樓》強調教育的自然性，教育要遵循人的自然發展原則。盧梭---《愛彌兒》強調教育的自然性，他認為人的本性是善的，但被現存的環境和教育破壞了。裴斯泰洛奇---他認為教育的目的在于按照自然的法則全面地、和諧地發展兒童的一切天賦力量，教育者首要職責在于塑造完整的，富有個性的人-教育的自然性。弗洛伊德---人的性本能是最基本的自然本能

格塞爾、阿諾德----成熟機制對人的發展的決定作用威爾遜---基因復制是決定人的一切行為的本質力量

注重兒童發展的教育學家：

阿里士多德---注意到兒童心理發展的自然特點杜威---兒童中心主義的代表人物皮亞杰---兒童心理學

被稱為第一的教育學家：

烏申斯基—俄國（蘇聯）教育心理學的奠基人桑代克---現代教育心理學的奠基人泰勒---當代教育評價之父赫爾巴特---傳統教育學代表杜威--現代教育學代言人

認知結構遷移論，奧蘇泊爾安德森。心智動作五三段，加里培林安德森?？茽柌駜呻y故事三水平六階段論。學習動機內驅力，先行組織奧蘇伯。《心理學》

心理學的主要流派：

構造馮特鐵欽納，機能主義詹姆斯，華生代表舊行為，新行為有斯金納，精神分析弗洛伊，人本主義馬斯洛，韋特海默卡夫卡，苛勒格式塔學派。個體心理發展8階段，乳嬰幼童少青年老。

發生認知皮亞杰，感知運動前運動，具體運算與形式，感知嬰兒0至2。形式運算中學生，11直至到成年。

人格特質奧爾波，人格維度艾森克。

流體晶體智力說，有卡特爾和霍恩。多元智力加德納，三維智力吉爾福。海德的共變原則，凱利的三度理論，瓊斯的對應理論，態度最早源朗格。教育學與心理學中的“第一”中國

1、中國的《學記》是世界上最早的教育著作。

2、我國教育家楊賢江化名李浩吾寫的《新教育大綱》是我國第一本馬克思主義的教育著作。

3、“思想自由，兼容并包”是近代民主教育家蔡元培在任北京大學校長時倡導的教育思想。西歐

1、西方最早的教育著作是古羅馬昆體良的《雄辯述原理》又名《論演說家的教育》，但它們尚不具備比較完整的教育體系。

2、昆體良的《雄辯術原理》被稱為世界上第一部研究教學法的書。

3、英國學者培根《論科學的價值與發展》首先把教育列為一門獨立學科。

4、夸美紐斯的《大教學論》被認為是最早具有完整體系的教育著作，是教育學成為一門獨立學科的標志。

5、赫爾巴特的《普通教育學》被認為是第一步現代意義上的教育學著作，第一個提出要使教育學成為科學。（沒有說要成為一門獨立的學科）

6、赫爾巴特最早提出教學的教育性原則。

7、教育學作為一門獨立學科在大學里講授最早始于德國哲學家康德。8、1929年蘇聯教育理論家凱洛夫，首先以馬克思主義理論為指導，編寫了《教育學》一書，該書被翻譯成中文，在解放初期，在我國流行最廣、影響最大。

9、現代學制最早出現在西歐。

10、克魯普斯卡婭根據列寧的指示編著的《國民教育和民主主義》，被認為使用馬克思主義觀點闡述教育學和教育史的第一本書。11、1879年德國心理學家馮特在萊比錫大學設立第一個心理實驗室，標志著科學心理學的誕生。

3、《班主任工作口訣》

自古師生如貓鼠，遇事先要底氣足。小事上面動肝火，黔驢技窮底先露。學生首先也是人，尊重在前好教育。馴服學生有辦法，絕技絕活露一手，莫為小事發脾氣，下手一回辦低頭。大事小事建檔案，檔案就是緊箍咒。不怕學生犯大錯，多數家長是佛祖。特調學生要注意，家長一請后難圖。學生只會幫學生，忌諱當眾起沖突。鐵打營盤流水兵，更忌沖突幫學生。學生工作先自保，師生距離是戰壕。學生維權意識強，慎言慎行把生教。體罰學生終傻事，褒貶冷落心罰妙。天大錯誤是學生，老師要有寬容心。不偏不私攻不破，老師公正是碉堡。不良苗頭早封殺，欲斬蔓草把根找。直問不如曲問高，出其不意效果好。師生關系如彈簧，老師勢弱學生強。學生情緒太激烈，估量冷卻避峰芒。屢教不改不要急，學生先立不退地。惡行放任后難圖，不良傾向須警惕。輕言細語威嚴少，心愛面兇嚴格好。一個階段一目標，陣地戰術用得妙。一個學生一目標，持久戰術少不了。虛虛實實麻雀戰，無常學生常驚擾。宣傳教育禁于前，嚴格班規毖于后。攻心歷來是上策，逆反來自強攻城。情緒激烈不批

評，信誓但但不嚴懲。學生談話須謹慎，失敗留有毒三分。教罰講究即時性，隔日劣行不嚴懲。處罰之前要表揚，總有學生表現好。先調查，后取證，單獨教育方法高。打罵叱罰四件寶，哄字當中要記牢。愛施于中罰是愛，恨施于中罰是恨。班集管理揚正氣，不良班干早更換。正氣所在多弘揚，邪氣所在嚴整治。

1、教育目的個人本位論代表人物

盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿倍爾、裴斯泰洛齊、孟軻（孟子）記憶口訣1：

最近股市很孟，不斷跌停，很多人賠洛，陳奕迅就站在盧子上唱浮夸。記憶口訣2：

盧洛浮夸，太過苛求。

2、教育目的社會本位論代表人物 孔子、斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特 記憶口訣3： 雙孔特干澀。

3、教學原則

直觀性、啟發性、循序漸進性、因材施教、理論聯系實際、量力性原則 記憶口訣4：

直起弓，尋找一英（因）里外的狐貍當糧食。

4、教師職業道德規范的要求（案例）

愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習記憶口訣5： 3愛2人1終身 記憶口訣6： 關愛教為終

5、德育方法

說服教育法、榜樣示范法、鍛煉法、陶冶法、品德評價法。記憶口訣7：

淘寶在唯品會上講段（鍛）子，這給奇葩說起到了榜樣作用。

6、教學方法

a.語言性教學方法：講授法、談話法、讀書指導法 b.直觀性教學方法：演示法、參觀法 c.實踐性教學方法：練習法、實驗法、實習法 d.研究性教學方法：討論法、發現法

記憶口訣8：

動嘴（語言）、眼（直觀）、手（實踐）、腦（研究）。動嘴：教授在講壇（談）讀書；動眼：眼饞（參）；動手：2次實戰演練；動腦：武王思考如何討伐（發）紂

7、布盧姆與布魯納

布盧姆：掌握學習理論、教育目標分類學：認知、情感、動作技能 布魯納：認知結構學習理論、發現學習布盧姆記憶口訣：

母親用手掌握著剛出生的BABY,想象著將來會叫爸爸媽媽（認知）、會對人微笑（情感）、會跑會跳（動作技能）

布魯納記憶口訣： 納米結構是科學家發現的。

8、我國教育目的的基本精神（簡答）

a.要培養的人是社會主義事業的建設者和接班人； b.要求學生在德智體美勞等方面全面發展； c.適應時代要求，強調學生個性的發展。記憶口訣11：

首富王健林建筑起家，考慮王思聰是不是接班，王思聰涉獵全面但很有個性，跟名人網上對罵。（建設接班全面個性）

記憶口訣12： 全面建設個性接班人

9、外鑠論代表人物 荀子、洛克、華生 記憶口訣13： 外出尋找落花生

10、內發論代表人物

孟子、弗洛伊德、威爾遜、格塞爾、高爾頓、霍爾、董仲舒 記憶口訣14：

很多人不懂，格格的兩個兒子（高爾頓、霍爾）為什么要微服私訪。

11、現代學制的發展趨勢（簡答）a.加強學前教育及其與小學教育的銜接； b.提早入學年齡，延長義務教育年限；

c.普通教育和職業教育朝著綜合統一的方向發展； d.高等教育的類型日益多樣化； e.終身教育受到普遍重視。記憶口訣15：

12、時間線索記憶學制趨勢有5點，第一幼小要銜接，第二提早入齡延義年，第三普職教育要統一，第四高等教育要多樣；第五終身受重視。

13、如何激發學生的學習動機

a.創設問題情境，實施啟發式教學，激發學生學習興趣，維持好奇心； b.根據作業難度，恰當控制動機水平； c.充分利用反饋信息，妥善進行獎懲； d.正確指導結果歸因，促使學生繼續努力。記憶口訣16：

抓關鍵詞（情境、難度、反饋、結果歸因）女生追男生，結果反而男生難為情。記憶口訣17：

理解性的記憶——要想學生感興趣，首先創設好情境；學生上課要積極，反饋結果要多鼓勵；要想學生信心高，作業難度要巧調控；要想學生有動力，歸到努力才更努力。

14、新課改教師角色的轉變（簡答）a.教師是學生學習的促進者 b.教師應該是教育教學的研究者 c.教師是課程的開發者和研究者 d.教師應是社區型的開放教師 e.教師應該是終身學習的踐行者 記憶口訣18：

學生不僅要在課上接受教育，還要去社區終身學。

15、德育原則

教育的一致性與連貫性、因材施教、長善救失、導向性、疏導性、課堂與生活相結合、集體教育與個別教育相結合、尊重學生與嚴格要求相結合

記憶口訣19：

一連營（因）長，雙導三結合（學生課上集體要尊嚴）。

16、良好師生關系的特點 a.尊師愛生 b.民主平等 c.教學相長 d.心理相容 記憶口訣20：

關鍵詞：平、師生、教、心——石楊平（平等）老師給學生講教育心理學。

17、如何建立良好的師生關系（簡答）a.了解和研究學生 b.樹立正確的學生觀

c.提高教師自身的素質 d.樹立教師威信 e.發揚教育民主 f.正確處理師生矛盾 記憶口訣21：

關鍵詞：了、2樹、提、發、處。想象：光頭強發現了2顆樹，提起鋸子開始砍，樹木被加工處理成了筷子。

18、兒童權利公約 a.無歧視原則 b.尊重兒童尊嚴原則 c.尊重兒童觀點與意見原則 d.兒童利益最佳原則 記憶口訣22： 兩個尊重無關利益 記憶口訣23： 一無一最佳兩尊重

19、教師職業素養(簡答）a.道德素養 b.知識素養 c.能力素養 d.心理素養 e.身體素養 記憶口訣24：

是不是喜歡一個人：身心能知道 20、如何樹立教師的威信（簡答）a.培養自身良好的道德品質 b.培養良好的認知能力和性格特征 c.注重良好儀表、風度和行為習慣的養成 d.給學生以良好的第一印象 e.做學生的朋友與知己 記憶口訣25：

朋友知己之間也要培養彼此的好印象。

（怎么培養？既要道德好、智商好、性格好，又要儀表整潔、行為舉止風度翩翩）

21、教育改革與發展規劃綱要-工作方針 a.優先發展 b.育人為本 c.改革創新 d.促進公平e.提高質量 記憶口訣26： 憂郁改粗體

第二篇：口訣巧記

不定式和動詞-ing形式都可以作賓語，為了方便記憶，現總結一些技巧和口訣： 1．通常只能接動詞-ing形式作賓語的動詞(或動詞短語)： 建議抵制享受——(suggest，advise； resist； enjoy)考慮承認冒險——(consider； admit； risk)避免推遲實踐——(avoid； delay； practise)期待成功完成——(look forward to； succeed in； finish)2．通常只能接不定式作賓語的動詞：

agree(同意)； offer(提出)； intend，plan(打算，計劃)； demand，ask(要求)； promise(答應)； help(幫忙)； prepare(準備)； decide(決定)； refuse(拒絕)； dare(敢于)； choose(選擇)； wish，hope，want，expect(希望，想要)； fail（不能；忘記）； pretend(假裝)； manage(設法)； determine（決心）同意提出做計劃，要求答應來幫忙。準備決定遭拒絕，敢于選擇有希望。不能做到莫假裝，設法做成決心堅。

3． 既能接不定式，又能接動詞-ing形式，但意思不同的動詞或詞組：

即“四?記?”“力爭”“不后悔”。四“記”指“記得、記?。╮emember）”；“忘記（forget）”“計劃、打算（mean）”；“繼續（go on)”；力爭指“try”；“不”“后悔”指stop與regret。[跟蹤練習]

請翻譯下列句子，并用心體會動詞不定式和動詞-ing形式的不同含義。

1.The doctor tried to cure the woman of her illness, so he tried treating her with a new medicine.2.The teacher asked us to go on reading the text instead of going on to do the exercises.3.What a poor memory!I forgot borrowing money from him yesterday.But today I forgot to return the money to him again.4.When the teacher said angrily, “Stop talking, children”, the pupils stopped to write their compositions.5.I regretted to tell him that he had been dismissed.To my surprise, he said to me, “I am not sad, I only regret having taken the wrong job.” 6.— Remember to return the bat to me.— But I remember having returned it to you.Key: 1．醫生千方百計來治這位婦女的病，為此他嘗試用一種新藥來為她治療。2．老師沒有讓我們做練習，而是要我們繼續讀課文。

3．我的記性真差！我先是忘了昨天向他借過錢，而今天又忘了把錢還給他。4．老師生氣地說，“別說了，孩子們”，同學們這才停下來開始寫作文。

5．我遺憾地告訴他他被開除了。使我驚訝的是，他對我說，“我不傷心，我只是后悔選錯了工作”。

6．—記住把拍子還給我。

—可是我記得我已經把它還給你了。

第三篇：巧記漢語拼音口訣

巧記漢語拼音口訣大全

漢語拼音

漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助學習普通話，我們一起學好它。

一、單韻母 6個

單韻母，很重要，發音口形要擺好，嘴巴張大 a a a，嘴巴圓圓o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齒對齊 i i i，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨 ü ü ü。記住字形讀音（形象記憶）a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa.o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大頭人，穿件衣服iii.u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuu ü像一條大鯉魚，嘴里吐泡 ü ü ü。

二、聲母 ［21個輔音＋零聲母（Y、W，例如：安 言 忘 云）］ 讀聲母要留心，堵住氣兒再發音。像個6字 b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圓 d d d，雨傘把子t t t，一個門洞n n n，一根小棍 l l l，9字加鉤 g g g，機槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤j j j，像個9字q q q，一個叉字 x x x，像個2字 z z z，半個圓圈 c c c，半個8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。記住字形讀音（形象記憶）唇音：

b字好象收音機，收聽廣播bbb（播）.雙唇不送氣清塞音

p字好象水出盆，媽媽潑水ppp（沷）.雙唇送氣清塞音

m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音 f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）.齒唇清察音

舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）d字好象小馬蹄，跑起路來ddd.（得）舌尖中不送氣清塞音

t像一把小雨傘，下雨打開ttt.（它）舌尖中送氣清塞音

n像火車進隧道，趕快鳴笛nnn.（呢）舌尖中鼻音

l像一根大木棍，打跑老狼lll.（樂）舌尖中邊音

舌根音（也叫舌面后音）：

g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg.（割）舌面后不送氣清塞音

k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.（刻）舌面后送氣清塞音

h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh.（喝）舌面后清擦音 舌面前音： j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.（雞）舌面前不送氣清塞擦音

q像一面小紅旗，迎風飄揚qqq.（旗）舌面前送氣清塞擦音

x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音

平舌音：（舌尖前音）

z像一個數字2，娃娃寫字樂zzz.（滋）舌尖前不送氣清塞擦音

c像一只小刺猬，彎起身體ccc.(刺）舌尖前送氣清塞擦音

s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss.(絲）舌尖前清擦音

r像田里小禾苗，向著太陽rrr.（日）舌尖前濁擦音

舌尖后音：（也叫翹舌音）

zcs小酒鬼，見到酒杯（h)舌頭翹，說話變成zh（蜘）ch（吃）sh（獅）。zhi舌尖后不送氣清塞擦音 chi舌尖后送氣清塞擦音 shi舌尖后清擦音 特殊聲母：（零聲母）

y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼

w字好像小屋頂，烏龜小屋www。（屋）合口呼

三、韻母（單韻母6個＋復韻母9個＋前鼻韻母5個＋后鼻韻母4個，共24個）復韻母 9個

復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起?？辞耙魯[口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。記住字形讀音（形象記憶）aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。ererer e+r 野鵝有個小小耳。（注：獨立自成音節，不和任何聲母相拼。）鼻韻母：不難學，前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。前鼻韻母：5個

ananan a+n 阿姨登上天安門。enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。ununun u+n 烏鴉門前修車輪。ününün ü+n 小魚撞門頭發暈。后鼻韻母：4個

angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。韻母：韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的順序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ün 音近：en—eng、in—ing、eng—ong

四、整體認讀音節 16個

zh ch sh r z c s，自成音節后加i。yi wu yu 一無雨，ye yue yuan夜月圓，yin yun ying 隱云影。

整體認讀音節：整體認讀音節的特點是要整體認讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時，可以告訴孩子：第一行跟相關聲母相應，第二行和相關單韻母相應，第三行前兩個和相關復韻母對應，第四行和鼻韻母響應。這樣一組一組來記更容易些。

五、聲調

一聲平平左到右，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。一聲平，二聲揚，三聲轉彎，四聲降。

六、標調規則

a母出現便放過，沒有a母找o e，i、u并列標在后，i上標調把點抹，輕聲不標就空著。

七、拼寫規律

小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。小ü見大y，去掉兩點還讀ü。ü拼n和l，兩點省不得。

j q x小淘氣，見到魚泡泡就拿去，還是要讀ü ü ü。

八、兩拼法

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。九、三拼法

聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。或者： 三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。例如：

“a”，不可以和j、q、x組成音節，中間要加“i”。

“O”，不可以和g、k、h組成音節，中間要加“u”。

十、書寫規則

四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，書寫規則記心間，拼音才能寫規范。

讀兒歌、編順口溜或口訣，既可以幫助孩子讀準字母的音，記憶字母的形，又突出了拼音教學的重點，解決了難點，還可以緩解小朋友的疲勞，調節小朋友的情緒，調動小朋友學習漢語拼音的興趣。

第四篇：巧記單詞50口訣

1。馬戲團的鸚鵡

它一歲的age(年紀)會說人的language(語言)頭腦很懂manage(經營)

要求增加wage(薪水)惹得老板rage(發怒)把它關進cage(籠子)

2。敗家女的生活

天生就很lazy(懶惰的)生活就愛cozy(舒適的)上街血拼crazy(瘋狂的)

體胖心感uneasy(不安的)減肥虛脫dizzy(頭暈眼花的)成天沉溺fantasy(幻想)

3。貧農發家史

地下播下seed(種子)種出卻是weed(雜草)只能當作feed(飼料)

生存無法proceed(繼續)冒險去采seaweed(海帶)腳被刺傷bleed(流血)

拼命加快speed(速度)回來銷售succeed(成功)見財心生greed(貪婪)

4。武術冠軍擒賊

那天我騎著cycle(自行車)見有人偷舊bicycle(自行車)還美其名曰recycle(回收利用)

我便鼓起了muscle(肌肉)八卦掌劃出semicircle(半圓)擒賊被寫進了article(文章)

5。英國的過去

大英帝國無bound(邊界)英聯邦國家abound(大量存在)流通貨幣是pound(英鎊)

隨處英語的sound(聲音)滿城紳士牽hound(獵狗)

6。超級逃兵

行軍方向forward(向前的)他的方向backward(向后的)

逃跑方式awkward(笨拙的)其實是個coward(懦夫)

7。掌舵手

有一個volunteer(志愿者)把船來steer(駕駛)快樂是sheer(純粹的)

神情卻queer(古怪的)高傲像deer(鹿)

8。碼頭黑老大

野心相當large(大的)想把地盤enlarge(擴大)要想在這discharge(卸貨)

保護費要overcharge(多收)誰敢把我charge(控告)

9。便宜無好貨

話說有個student(學生)旅行需要tent(帳篷)去到商店rent(租借)

只要幾百cent(分)野營發生accident(事故)原來沒有vent(通風孔)

骨架還全bent(彎曲)奸商讓人resent(憤恨)

10。排骨搶劫案

教堂旁邊的shop(商店)正大聲播放pop(流行音樂)賣美味紅燒chop(排骨)

口水好像要drop(滴下)無奈沒有錢shop(買東西)搶一盤朝外hop(跳躍)

越過絆腳的mop(拖把)猛地撞上了bishop(主教)被抓住交給cop(警察)

11。登山隊員

購買裝備時bargain(討價還價)買到次貨是certain(必然的)

正當要翻越mountain(山脈)裝備壞了直complain(抱怨)

價格把質量contain(包含)悔不聽商家explain(解釋)

12。童話版9.11

有一只pest(害蟲)穿一件vest(背心)飛向southwest(西南)

撞樹上nest(巢穴)世道不公我protest(抗議)

13。作家的退休生活

每月都領pension(退休金)天天守著television(電視機)社交沒有occasion(場合)

生活缺乏passion(激情)于是下定decision(決心)進行舊書revision(修訂)

14。八戒怨唐僧

總住破爛hut(小屋)門都沒有shut(關閉)餐餐吃peanut(花生)

一年沒haircut(理發)老指俺的nut(堅果，頭)說等妖怪cut(砍，剪)

15。白領的周末

周末加班待在公司brood(沉思)想不出方案沒mood(心情)討厭天天吃fastfood(快餐)

披上風衣套上hood(風帽)穿過吵鬧的neighborhood(四鄰)

散步來到寧靜的wood(小樹林)

16.冬日找工記

空氣中透著chill(寒意)感覺就要fall ill(生病)吞下了兩顆pill(藥丸)

手拿著一瓶milk(牛奶)出門走去woolen will(毛紡廠)決心去學門skill(技能)

一定把夢想fulfill(實現)心里激動身體thrill(發抖)牛奶不慎被spill(灑落)

唉！天不從人will(意愿)還是賣肉回家grill(燒烤)先把肚子fulfill(填滿)

17。午夜兇鈴

陰森森的well(井)井邊鋪滿shell(貝殼)井底是個hell(地獄)

貞子在里dwell(居住)邪氣被人smell(聞到)她被抓去cell(小牢房)

身體開始swell(腫脹)爬出電視yell(叫喊)

18.超級噩夢

我變成了hare(兔子)土著上身bare(赤裸的)個個對我glare(瞪眼)

他們圍在square(廣場)說要把我share(分享)掙扎無人care(在意)

突然間I’m aware(意識到)It’s a nightmare(噩夢)

19。望夫石

夫去南洋explore(探險)要去尋找ore(礦石)路途兇險ignore(不顧)

妻子對他adore(愛慕)日夜勤做chore(家務)汗水弄粗pore(毛孔)

furthermore(而且)眼睛哭到sore(疼痛的)望穿秋水ashore(在岸上)

20。紂王被伐

紂王生性merciless(殘忍的)迷戀妖狐reckless(不計后果的)

引發后患endless(無窮盡的)百姓感到hopeless(無望的)

揭竿起義doutless(無疑的)紂王被困helpless(無助的)

悔恨愧疚useless(無用的)民心才是priceless(無價的)

21。犒勞自己

鼓起極大的nerve(勇氣)把豪華酒店reserve(預定)

享受專人來serve(伺候)這一切我都deserve(值得)

22。新好官員

話說得很direct(直接的)錯誤善于detect(發現)缺點從不neglect(忽視)

用人細心select(挑選)公共設施erect(建造)人民利益protect(保護)

23.猜猜這是哪

有一個nation(國家)最崇拜examination(考試)不考查creation(創造)

只檢查information(知識)不管你有多少imagination(想象力)

也只能聽到老師的explanation(解釋)

24.天庭擾民

選定了下凡candidate(候選人)天庭就準備celebration(慶祝)

玉帝的馬車acceleration(加速)聲響把大地vibrate(震動)

光電在天上generate(產生)嚇壞人間的 magistrate(地方官員)25.盜墓者

敢于冒險又robust(精力充沛的)鐵杵往地里thrust(戳)

鑿開地的crust(外殼)拂去厚厚的dust(塵土)原來是廢鐵rust(銹)

失望加上disgust(厭惡)人生理想要adjust(調整)尋寶致富不可trust(相信)

26.女明星農場拍戲

一早來到farm(農場)農場村民swarm(涌入)一睹明星charm(魅力)

為防把她harm(傷害)保鏢拿出arm(武器)村民受到alarm(警示)

27。新二百五

超女成名是spur(激勵)淚水把眼睛blur(弄模糊)好辦法腦中accur(被想到)

賣了房買來fur(毛皮)大家都竊笑murmur(低語)說她老毛病recur(重現)

28.太太的缺點

平時很好bearing(風度)就有一個shortcoming(缺點)每年的Thanksgiving(感恩節)

新店慶祝opening(開張)還未裝好air-conditioning(空調)她就跑去shopping(購物)

速度真是amazing(令人驚訝的)買回一堆pudding(布丁)

29.市長帶頭坐公交

市長帶頭坐公交weekend(周末)倡導節約的新trend(趨勢)

車上各種氣味blend(混合)塞車看似沒有end(盡頭)

市長誓把法規amend(修訂)市民紛紛把他commend(稱贊)

30.唐僧與悟空的對話

我念咒全因你compel(逼迫)俺除妖是天性impel(驅使)

我把你往正途propel(推進)俺是為你將妖repel(擊退)

再行兇我把你expel(開除)俺盡量將歪念dispel(打消)

31.該死的老鼠

地上有件blouse(女襯衫)旁邊一條trousers(褲子)里頭一窩mouse(老鼠)

恐懼感被arouse/rouse(激起)尖叫跑出house(房子)嚇倒了spouse(配偶)

32.蒙娜麗莎

藝術大師produce(產生)魅力從不reduce(減少)微笑無法reproduce(復制)

人們被其induce(引誘)爭先恐后introduce(引進)

33.令狐沖

因把師命violate(違反)被罰與世isolate(隔離)

制敵方法simulate(模擬)武功得到stimulate(促進)

34.自食其果

風流是他defect(缺點)慘被艾滋infect(感染)

吃藥沒有effect(效果)健康深受affect(影響)

35.懶惰的螞蟻

蟻窩非常giant(巨大)有只懶惰的ant(螞蟻)干活總是reluctant(不愿意)

瞎說自己pregnant(懷孕的)為了育好infant(嬰兒)嘴饞想吃eggplant(茄子)

大家非常indignant(憤怒的)罰它把草plant(種植)

36.俄國緊急會議

有人想搞independence(獨立)要擺脫政府interference(干預)

普京召開conference(會議)馬上就要commence(開始)

謝絕普通audience(聽眾)出入要有licence(許可)

37.二流巫婆

有個二流的witch(巫婆)法衣當垃圾pitch(扔)掉進骯臟的ditch(溝渠)

連夜打開燈switch(電閘)慌慌張張畫sketch(草圖)亂七八糟地stitch(縫)

38.后現代藝術

美院有群bookworm(書呆子)裝修一間dorm(宿舍)風格就像platform(月臺)

和習俗不conform(符合)校長正式inform(通知)要求將他transform(改觀)

39.頑童的夏天

高溫無處去entertain(娛樂)突然看上了fountain(噴泉)

靈感馬上就obtain(獲得)玩水沖動難refrain(克制)

雖然衣服被stain(弄臟)好心情卻attain(獲得)

餓了回家補充protein(蛋白質)

40.貪官和珅

貪官和珅corrupt(腐敗的)國家被他disrupt(擾亂)

民眾憤怒erupt(爆發)嘉慶讓他bankrupt(破產)

41.秋菊打官司

村長把職權abuse(濫用)秋菊開始muse(沉思)想到法律的use(用途)

決定把他accuse(控告)法律程序confuse(混淆)索賠遭到refuse(拒絕)

42.打敗仗之后

打敗仗的general(將軍)四處逃竄時natural(自然的)遠離城市central(中心的)

誤入山谷rural(鄉村的)盜竊村中mineral(礦石)行為不合moral(道德)

碰上村民several(幾個)低頭認罪oral(口頭的)

43。總裁的生活

會見一批批地guest(客人)總有看不完的digest(文摘)

世界各地忙著invest(投資)沒時間來rest(休息)

44.夫妻逛街

妻子來過call(電話)相約去逛mall(購物中心)丈夫長得small(矮小)

妻子胖又tall(高)路人眼鏡fall(下跌)結果撞翻stall(貨攤)

45.楊過習武

身上衣服old(舊的)自幼就很bold(大膽的)武功秘籍unfold(打開)

不顧冰床cold(寒冷)力把呼吸hold(屏住)不惹姑姑scold(責罵)

46.進城務工

為了整個household(家庭)勇敢邁出threshold(門檻)沉重心情withhold(抑制)

進城找個foothold(立足點)此舉全家uphold(支持)

47.天使在人間

一個美麗angel(天使)來到人間travel(旅游)經過一座chapel(小教堂)

透過玻璃panel(板)發現兩人quarrel(吵架)為了一條towel(毛巾)

被人撕了label(標簽)這事真是novel(稀奇的)

48.不屑少年

人生無須project(規劃)快樂才是subject(主題)

求愛不怕reject(拒絕)體驗才是object(目標)

49.赤壁之戰

赤壁軍情很urgent(緊急)孔明用兵是intelligent(有才智的)

帳下沒有敢absent(缺席的)唯有關二哥innocent(天真的)

捉放曹甘受punishment(懲罰)

50。唐僧取經

為聽佛祖lecture(講座)心甘情愿adventure(冒險)變賣家中furniture(家具)

只剩一些fixture(房屋固定設施)拿著一份brochure(小冊子)

作別太宗departure(啟程)沿途風景像picture(圖畫)

很多好看sculpture(雕塑品)一路交流culture(文化)

有的關于literature(文學)有的關于agriculture(農業)記單詞方法

Rule No.1 不要背書!

大部分人背書都是背了后面忘了前面，正襟危坐幾個小時，其實記住的單詞沒幾個，為什么？因為人的瞬時記憶力只記憶5-7個東西，比如你媽媽叫你去買菜，七樣以內你記住，要是十幾樣你就得用筆記了。因此背書沒用，那怎么辦？就是分組背，記一組，測試一組，再記下一組 Rule No.2 不要用整段時間來背單詞 我看過很多人的每日計劃，什么幾點到幾點是背單詞時間。這個沒用，你花幾個小時光背單詞，記憶效率絕對很低，腦袋都木掉，合上書一個字也想不起來。我高中的時候幾屆英語牛人就一個背單詞方法——小卡片。每天沒事就拿出來坎一下，堅持不懈，效果絕對好。

Rule No.3 在遺忘臨界點復習

有個偉大的艾賓浩斯記憶曲線，非常厲害，只要按照那個曲線在遺忘臨界點復習，5次復習就可以終身不忘。我高中用的文曲星就支持這個功，我堅持用了高三一年，到現在所有單詞都記得特別清楚 Rule No.4 語境記憶

背單詞絕對不能沒有例句，中文的一個詞你可以對他有很多種解釋，英文也一樣，如果沒有例句幫你體會單詞用法，光背詞意在真正閱讀的時候一定會抓瞎。我認識個老外，中國英語教育界的權威，他對我說：中國學生對單詞 just recognize, never know.所以一定要有例句。

第五篇：巧記拼音口訣

巧記拼音口訣大全

一、單韻母 6個

單韻母，很重要，發音口形要擺好，嘴巴張大 a a a，嘴巴圓圓o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齒對齊 i i i，嘴巴突突u u u，像吹笛子 ü ü ü。

二、聲母 ［21個輔音＋零聲母（Y、W，例如：安言忘云）］ 讀聲母要留心，堵住氣兒再發音。像個6字 b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圓 d d d，一把小傘t t t，一個門洞n n n，一根小棍 l l l，9字加鉤 g g g，機槍向上k k k，蝌蚪咬草 一把椅子h h h，i下加鉤j j j，像個9字q q q，一個叉字 x x x，像個2字 z z z，半個圓圈 c c c，半個8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。

分清bdpq:

1、右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，2、左手向上b b b，右手向上d d d 左手向下p p p，右手向下q q q。

分清nmft:

單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，三、韻母（單韻母6個＋復韻母9個＋前鼻韻母5個＋后鼻韻母4個，共24個）復韻母 9個

復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。看前音擺口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。

記住字形讀音（形象記憶）aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。

ererer e+r 野鵝有個小小耳。（注：獨立自成音節，不和任何聲母相拼。）

鼻韻母：不難學，前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。

前鼻韻母：5個

ananan a+n 阿姨登上天安門。enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。ununun u+n 烏鴉門前修車輪。ününün ü+n 小魚撞門頭發暈。

后鼻韻母：4個

angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。

四、整體認讀音節 16個

zh ch sh r z c s，自成音節后加i。yi wu yu 一無雨，ye yue yuan夜月圓，yin yun ying 隱云影。

五、聲調

一聲平平左到右，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

六、標調規則

1、先標a o e，再標 i u ü。

i、u并列標在后，i上標調把點抹，輕聲不標就空著。

2、有a在就找a，a不在找oe，oe不在iu在，iu并列標在后。

七、拼寫規律

小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。

小ü見大y，去掉兩點還讀ü。ü拼n和l，兩點省不得。

“小ü很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”

八、兩拼法

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。九、三拼法

聲輕介快韻母響，三音連讀很順當?；蛘撸?三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。例如：

“a”，不可以和j、q、x組成音節，中間要加“i”。

“O”，不可以和g、k、h組成音節，中間要加“u”。

十、書寫規則

四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，書寫規則記心間，拼音才能寫規范。