第一篇：中學(xué)歷史巧記速記法

揚(yáng)州時(shí)報(bào)

中學(xué)歷史巧記速記法

■揚(yáng)州市一中 徐長(zhǎng)友

準(zhǔn)確記憶基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好歷史的是第一步。其實(shí)這里邊是有很多巧法的，用后可以既記得準(zhǔn)、又記得狠。現(xiàn)總結(jié)了幾種方法，僅供參考。

一、字頭法。抽出核心字（多為首字），串在一起，押韻更好，然后多念幾遍即可。例：清朝十二個(gè)皇帝依次為努爾哈赤、皇太極、順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)，記為“努皇順，康雍乾，嘉道咸，同光宣”。

二、諧音法。基本方法同“字頭法”，只不過(guò)要精選核心字及其諧音，使其既押韻，又有一定生動(dòng)的意義。例：秦始皇滅六國(guó)的順序?yàn)轫n、趙、魏、楚、燕、齊，可記為“喊趙薇去演戲”。

三、奇特聯(lián)想法。聯(lián)想越奇特，記憶越深刻，因人而異，因事而異。例：民主革命思想家陳天華有兩部著作《猛回頭》、《警世鐘》，記法為“一個(gè)叫陳天華的人猛回頭撞響了警世鐘。”

四、歌謠法，即以“核心字”為基礎(chǔ)，通過(guò)反復(fù)挑選排列，使之成為形式對(duì)仗，合規(guī)押韻的順口溜，最適于記年代。例：中共早期有三次全國(guó)代表大會(huì)--1921年7月，一大；1922年7月，二大；1923年6月，三大；同期國(guó)民黨有一次，1924年1月，一大，可編為“一大21、7，二大22、7，三大23、6，國(guó)民黨一大24、1”。

五、排比法。即認(rèn)真分析歷史事物，從中歸納提煉出或連續(xù)或?qū)φ痰摹昂诵脑~”，作為記憶的載體，有事半功倍之效，此法適用范圍很廣。例：袁世凱的復(fù)辟帝制活動(dòng)，可總結(jié)為“一轉(zhuǎn)正、兩解散、三修改”。

一轉(zhuǎn)正：1913年強(qiáng)迫國(guó)會(huì)選舉他為正式大總統(tǒng)。二解散：1913年解散國(guó)民黨，次年又解散國(guó)會(huì)。三修改：廢《臨時(shí)約法》改為《中華民國(guó)約法》；改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制；改總統(tǒng)選舉法（改選舉為推舉，改有限任期為連選連任）。

六、對(duì)比法。即學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)歷史事件進(jìn)行比較，在對(duì)比中加深對(duì)歷史的記憶。例：近代史上《南京條約》和《馬關(guān)條約》內(nèi)容可以對(duì)比記憶，前者內(nèi)容包括賠款、割地、通商、關(guān)稅，后者為賠款、割地、通商、開(kāi)廠。兩個(gè)條約前三項(xiàng)內(nèi)容一樣。

第二篇：巧記古詩(shī)

巧記古詩(shī) 詩(shī)中春

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。詩(shī)中夏

小娃撐小艇，偷采白蓮回。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。梅子黃時(shí)杏子肥，麥花雪白菜花稀。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。綠滿山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。詩(shī)中秋

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。詩(shī)中冬

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。終南陰嶺秀，積雪浮云端。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。詩(shī)中時(shí)辰

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。野曠天低樹(shù)，江清月近人。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。詩(shī)中日月

白日依山盡，黃河入海流。小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。明月松間照，清泉石上流。詩(shī)中山

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。白日依山盡，黃河入海流。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。相看兩不厭，只有敬亭山。人閑桂花落，夜靜香山空。

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。詩(shī)中水

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。與長(zhǎng)江黃河有關(guān)的詩(shī)句 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。白日依山盡，黃河入海流。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。長(zhǎng)江悲已知滯，萬(wàn)里念將歸。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。黃河遠(yuǎn)上白云間, 一片孤城萬(wàn)韌山。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。三萬(wàn)里河?xùn)|人海，五千仞岳上摩天。九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。詩(shī)中花

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日開(kāi)。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。人閑桂花落，夜靜香山空。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。詩(shī)中風(fēng)雪雨

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。詩(shī)中動(dòng)物

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。鵝 鵝 鵝，曲項(xiàng)向天歌。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。說(shuō)明深刻道理的詩(shī)句

1、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。(當(dāng)局者迷，旁觀者清)

2、欲窮千里目，更上一層樓。(只有站得高才能望得遠(yuǎn))

3、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(富有生命的事物是阻擋不了的)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。瓜田不納履,李下不正冠。人事有代謝,往事成古今。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。射人先射馬,擒賊先擒王。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同 采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。不經(jīng)一番梅徹骨,怎得梅花撲鼻香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。描寫(xiě)邊塞生活的詩(shī)句

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，自古征戰(zhàn)幾人回 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句

1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2、來(lái)日倚窗前，寒梅著花未？

3、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。唯有門(mén)前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波。少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明 思念親人的詩(shī)句

1、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

3、聞道欲來(lái)相問(wèn)訊，西樓望月幾回圓？ ４、柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸？ ５、長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。送別的詩(shī)句

1.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。2.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。4.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。5.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。6.相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。7.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

3、劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。國(guó)破山河在，城春草木深。

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。寫(xiě)景歌頌祖國(guó)的詩(shī)句

1、天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。

2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。勸勉珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的詩(shī)句 少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

補(bǔ)充部分古代詩(shī)歌名句

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。

曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。清水出芙蓉，天然去雕飾。

悄立市橋人不識(shí)，一星如月看多時(shí)

第三篇：巧記知識(shí)點(diǎn)

巧記知識(shí)點(diǎn)：

一、“本質(zhì)”、“實(shí)質(zhì)”、“性質(zhì)”類

1、我國(guó)改革的實(shí)質(zhì)（性質(zhì)）：社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展。

2、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì)：發(fā)展問(wèn)題。

3、社會(huì)主義本質(zhì)是：共同富裕。

4、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)：人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。

5、我國(guó)的社會(huì)性質(zhì)：社會(huì)主義社會(huì)。

二、“最”類

1、兩岸統(tǒng)一的最佳方式：一國(guó)兩制。

2、我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān)：全國(guó)人民代表大會(huì)。

3、社會(huì)主義最大的優(yōu)越性：共同富裕。

4、生產(chǎn)力中最活躍的因素：科學(xué)技術(shù)。

5、在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是：要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

三、“集中”、“集中體現(xiàn)”類：

1、中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)：“三個(gè)代表”重要思想。

2、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是：要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在初級(jí)階段的基本路線。

3、先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)。

4、中華民族精神在新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn)：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。

5、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為：創(chuàng)業(yè)精神。

四、“決定”類

1、決定一個(gè)國(guó)家民族未來(lái)的事業(yè)是：教育。決定人們一生命運(yùn)的事業(yè)是：教育。

2、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化具有決定性意義的一條就是：把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。

3、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是：科技創(chuàng)新能力。

4、我國(guó)實(shí)行的基本經(jīng)濟(jì)制度的決定因素是：社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情。

5、我國(guó)實(shí)行的分配制度的決定因素是：基本經(jīng)濟(jì)制度。

五、“制度”類

1、我國(guó)的根本制度是：社會(huì)主義制度。

2、我國(guó)的根本政治制度是：人民代表大會(huì)制度。

3、我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度是：民族區(qū)域自治制度。

4、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度是：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

5、我國(guó)的分配制度是：按勞分配為主體、多種分配方式并存。

六、“核心”、“中心”類

1、基本路線的核心內(nèi)容是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放。

2、我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)工作的中心：經(jīng)濟(jì)建設(shè)。一個(gè)中心指的是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

3、依法治國(guó)的核心是：依憲治國(guó)。中華民族精神的核心是：愛(ài)國(guó)主義。

4、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是：加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。

5、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國(guó)共產(chǎn)黨。

第四篇：巧記家庭成員

巧記家庭成員

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和before long

long 在前（long before），“很久前”，long在后(before long)，“不久后”。

巧記以-o結(jié)尾加-es的詞

有生命的加Es，無(wú)生命的加-s.

第五篇：口訣巧記

不定式和動(dòng)詞-ing形式都可以作賓語(yǔ)，為了方便記憶，現(xiàn)總結(jié)一些技巧和口訣： 1．通常只能接動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞(或動(dòng)詞短語(yǔ))： 建議抵制享受——(suggest，advise； resist； enjoy)考慮承認(rèn)冒險(xiǎn)——(consider； admit； risk)避免推遲實(shí)踐——(avoid； delay； practise)期待成功完成——(look forward to； succeed in； finish)2．通常只能接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞：

agree(同意)； offer(提出)； intend，plan(打算，計(jì)劃)； demand，ask(要求)； promise(答應(yīng))； help(幫忙)； prepare(準(zhǔn)備)； decide(決定)； refuse(拒絕)； dare(敢于)； choose(選擇)； wish，hope，want，expect(希望，想要)； fail（不能；忘記）； pretend(假裝)； manage(設(shè)法)； determine（決心）同意提出做計(jì)劃，要求答應(yīng)來(lái)幫忙。準(zhǔn)備決定遭拒絕，敢于選擇有希望。不能做到莫假裝，設(shè)法做成決心堅(jiān)。

3． 既能接不定式，又能接動(dòng)詞-ing形式，但意思不同的動(dòng)詞或詞組：

即“四?記?”“力爭(zhēng)”“不后悔”。四“記”指“記得、記住（remember）”；“忘記（forget）”“計(jì)劃、打算（mean）”；“繼續(xù)（go on)”；力爭(zhēng)指“try”；“不”“后悔”指stop與regret。[跟蹤練習(xí)]

請(qǐng)翻譯下列句子，并用心體會(huì)動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞-ing形式的不同含義。

1.The doctor tried to cure the woman of her illness, so he tried treating her with a new medicine.2.The teacher asked us to go on reading the text instead of going on to do the exercises.3.What a poor memory!I forgot borrowing money from him yesterday.But today I forgot to return the money to him again.4.When the teacher said angrily, “Stop talking, children”, the pupils stopped to write their compositions.5.I regretted to tell him that he had been dismissed.To my surprise, he said to me, “I am not sad, I only regret having taken the wrong job.” 6.— Remember to return the bat to me.— But I remember having returned it to you.Key: 1．醫(yī)生千方百計(jì)來(lái)治這位婦女的病，為此他嘗試用一種新藥來(lái)為她治療。2．老師沒(méi)有讓我們做練習(xí)，而是要我們繼續(xù)讀課文。

3．我的記性真差！我先是忘了昨天向他借過(guò)錢(qián)，而今天又忘了把錢(qián)還給他。4．老師生氣地說(shuō)，“別說(shuō)了，孩子們”，同學(xué)們這才停下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作文。

5．我遺憾地告訴他他被開(kāi)除了。使我驚訝的是，他對(duì)我說(shuō)，“我不傷心，我只是后悔選錯(cuò)了工作”。

6．—記住把拍子還給我。

—可是我記得我已經(jīng)把它還給你了。