第一篇：英語快速記憶法

英語單詞趣味記憶法，五天背下3000單詞

初中，英語成為必修課程，學生單詞量的要求大大提高，然而沒有好的方法背單詞而只能死記硬背，結果早晨剛花了大量時間才記下來的英語單詞，到中午就忘了差不多一半，晚上就幾乎全忘了！記了忘、忘了記，前記后忘，單詞記憶不牢固，英語成績還是上不去！死記硬背？方法不科學，單詞背得太吃力

“有些單詞會讀會拼，但就是不知道它的中文意思；拼寫相近的單詞中文意思總是張冠李戴；考試時剛拿到試卷，立馬慌了神：完形填空，閱讀理解黑壓壓的一片，看不懂文章到底講的是什么。真是‘死也不想背單詞’！”一位初二學生在接受卓卷教育記者采訪時，向記者“苦訴”自己學英語時遇到的難題。

學習過英語的人都清楚，單詞是英語學習中最基本的要素。要是單詞不過關，所呈現在人們眼前的不論是簡單的對話還是小短文，其實都簡直就是“天書”一份。

許多英語學習者在記憶單詞上花費了大量的時間和精力，然而卻總是陷入“記了忘，忘了記”的痛苦深淵。究其原因，主要是使用的方法不科學。據調查，大部分學生都是在使用傳統的記憶方法，不斷地做機械重復式的死記硬背。學生們似乎普遍都討厭死記硬背，它耗費自己大量的時間和精力，結果卻往往是事倍功半，然而它又的確是學生使用最常見的一種記憶方法和手段。

而且隨著孩子年級的不斷升高，學習的科目越來越多，記憶的內容也越來越多，采用死記硬背的學習方法，只會使學習壓力越來越大。尤其在英語學習上，機械重復地記憶單詞，加上高速遺忘，讓很多學生對記憶單詞徹底失去興趣和信心，最后英語學習只能成為一項痛苦的耗費時間和精力的腦力勞動。

快速記憶法，五天背下3000單詞，正確率達100% 隨著全球一體化的到來，英語能力由一門高深的專業技能轉變為一種人人必備的基本素質，在我國已經掀起了一輪又一輪英語學習的熱潮。然而死記硬背的方法效率實在太低，有沒有高效快速的英語單詞記憶法呢？不少家長和學生提出了疑問。

在學生都在糾結尋找好的單詞背誦方法時，卓卷超營有學員三天背下初二一學期單詞；五天背下初中所有單詞，甚至北京一學員在短短五天背下3000單詞，而且正確率高達100%！

提到學英語的“秘訣”，學員們都不約而同地提到了一個地方——卓卷美式超營。卓卷美式超營，是卓卷教育精心打造的全腦天才集訓營。營地為參營的學生進行面對面教學，根據每個孩子的個性特點，設計專業獨特的教學方法，對孩子進行左右腦全腦訓練，研發了一套系統的全腦初中英語單詞記憶法。

這些方法簡單而便于應用到學習中。比如聯想記憶法，就是利用識記對象與客觀現實的聯系、已知與未知的聯系、材料內部各部分之間的聯系來記憶的方法。在英語單詞里，有發音相似的，有意義相似的，這些都可以利用相似聯想法來幫助記憶。比如“fish魚” 聯想記憶：吃魚—— 費事。

又如形象記憶法，它將字母和常用字母的組合形象化，這種形象化后的表示稱為形象代碼，常用的形象代碼就組成了一個形象代碼表。大多數單詞都可以用形象代碼表中的代碼組合表現出來。這樣的形象代碼組合是一個句子，這個句子往往是荒誕的，滑稽的，特別易于記憶。

卓卷教育老師說，詞匯是基礎，詞匯基本功不扎實，英語成績就要拖后腿。卓卷美式超營教給孩子的多種單詞快速記憶法，它們都非常有趣，不僅可以鍛煉孩子的思維能力，而且可以改變孩子以前背誦單詞、古文死記硬背的傳統方法。不僅使學生的單詞有量的增長，更有質的飛躍！

第二篇：英語音標快速記憶法

英語音標快速記憶法

音標是英語學習的基礎環節，很多人口語不好，跟音標沒有學好有很大的關系。很多人被音標所困擾著，那么生活中如何學好音標呢，有哪些好的方法呢？

英語音標的重要性

現在大家都已充分認識到英語學習的重要性，無論英語教材或英語教學法怎樣改，有一樣是不能變的，那就是英語音標的學習。換句話說，也就是學習英語音標是學習英語或學好英語的第一步。

中國學生學習英語的主要途徑是課堂聽講，而傳統的英語教學法實際上是“語法翻譯教學法”，勢必導致教學手段和過程較為單一，且忽視聽說能力的訓練；單純通過對脫離語境的語言材料進行分析，使學生只學會理性的句法分析，不利于培養學生聽說方面的交際能力。當今社會國際化程度越來越高，對外交流需求逐漸增多，對于全世界使用范圍最廣的英語，這就要求他們必須張嘴！但強迫學生張開口后，一個弊端暴露出來：好多學生的口語十分拗口，究其原因，我們大多數的學生并不是來自城市，他們孩提時跟父母學講的是方言，升入小學、中學才慢慢開始接觸普通話，但仍有好多老師用方言來教學。所以，在他們學習外語的過程中，需要從方言轉到普通話，再轉到外語，這就要比第一習得語言是普通話的城里學生在一開始多走了一步彎路。另外，師資條件也是不可忽視的一個重要原因，好多學生反映，之前老師們說出來的英語，也帶著濃厚的鄉音。導致學生們總覺得考試中最難的就是聽力，其實聽力不好，不是我們聽得不多，單詞記得不多，而是自己說出來的英語有問題。

如何學好英語音標

打好音標基礎才是學好英語的基本條件。這個道理其實很簡單，音標對于英語學習的重要性就相當于漢語拼音對于學習中文的重要性。回想我們在學習母語的時候，最初學習的就是拼音，如果沒有拼音作指導，漢字對我們來說可能也只是一種符號，根本無法拼讀。同樣，如果沒有國際音標，英語單詞對我們來說更是外國人的符號，我們不認識，沒法讀，那單詞的作用也要被顛覆了。

學好英語音標是關鍵，所以為了提高英語學習效率，一定要學好音標，找對方法擺脫音標所帶來的困擾，從根本上提高英語成績。

第三篇：圓周率快速記憶法

一、背圓周率的口訣

.1

山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂。

0

死珊珊，霸占二妻。

救吾靈兒吧！

不只要救妻，一路救三舅，救三妻。

0

0

0

吾一拎我爸，二拎舅（其實就是撕吾舅耳）三拎妻。

0

0

不要溜！司令溜，兒不溜！兒拎爸，久久不溜！

0

0

餓不拎，閃死爸，而吾真是餓矣！要吃人肉？吃酒吧！

（作者華羅庚）

來歷：有個教書先生，喜歡喝酒，每次總是給學生留道題，就到私塾的后山上找山上的老和尚喝酒。這天，他給學生留了道題,就是背這個圓周率，然后自己提壺酒就到山上的廟里去了。圓周率位數這么多，不好背啊，其中有個聰明的學生就想出了一個辦法，把圓周率編了個打油詩：山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃；酒殺爾殺不死，樂爾樂。其實就是3.14***932384626的諧音。先生一回來，學生居然都把這個給背了下來，很是奇怪，一想，就什么都明白了，原來是在諷刺他呀……

中國人用的是諧音記憶法

二、10分鐘教你記下圓周率前100位

請看下面一則小故事（留意故事主要人物哦）

PART1：

老王拿著一把鑰匙交給一只鸚鵡讓她自己回家。鸚鵡走在路上看到地上有個球兒，于是奮力一踢，結果球兒砸破了一戶人家的鑼鼓，鑼鼓里面有很多珊瑚碎落一地，掉在旁邊的芭蕉樹下，芭蕉樹上綁著一個氣球。突然，遠方飛來一只仙鶴，不小心戳破了氣球，自己受到驚嚇掉了下去，剛好被下面的沙發接住，沙發旁還放著一桌的石榴，仙鶴就在那翹著二郎腿開心的吃著石榴了。

看完以上的故事，閉上眼睛回憶一下，看看能不能把紅色主要情節回憶出來。

如果你做到了，那么恭喜你，你已經把圓周率前20位記憶下來了！！

鑰匙---14

鸚鵡--15

球兒--92

鑼鼓--65

珊瑚--35

芭蕉--89

氣球--79

仙鶴--32

沙發--38

石榴--46

應用同樣的方法，我們可以記憶圓周率之后的80位，甚至更多····

我們不妨自己開始用這樣的故事串聯的方式去記憶下面4組數字。

第四篇：英語48個音標的快速記憶法

英語48個音標的快速記憶法

元音部分：

1）、單元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]

2）、雙元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u]

輔音部分：

[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]記憶方法（只需記長音就可以）：

一，單元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?][i:]――諧音為：易（yi）；像數字1，記憶真容易。[?:]――諧音為：噢（0）；噢，這個音標就像個o。

[u:]――諧音為：霧（wu）；杯子上有很多霧。[?:]――諧音為：餓（e）；一只鵝餓得暈倒了。

[ɑ:]――諧音為：啊（a）；音標的讀音跟拼音一樣。[e]――諧音為：夜（ye）；這只鵝喜歡走夜路。

二，雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u]

[ei]――諧音為：妹（mei）；鵝有一個妹妹。

[ai]――諧音為：愛（ai）；音標的讀音跟拼音一樣。

[?i]――這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。

[i?]――諧音和外形都像：12

[??]――諧音為：挨餓；外形像3只鵝；三只鵝都在挨餓。

[u?]――諧音為：屋鵝；一屋子的鵝都裝在杯子里。

[au]――諧音為：傲（ao）；一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。

[?u]――諧音為：鷗（ou）；一只鵝在杯子里找海鷗。

三，輔音：[θ]、[e]、[?]、[?]

（注：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音；還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。）其中，[θ]和[e]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。

[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭；

[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。

而[?]和[?]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。

[?]――諧音為：噓（xu）；噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜！

[?]――諧音為：雨（yu）；外形像3。今天下了3場大雨。

第五篇：四級英語單詞快速記憶法

示例：

abandon vt.丟棄；放棄，拋棄 [wiki]記憶[/wiki]方法：（一個）（笨蛋）笨蛋當然會被女朋友丟棄

abide vt.遵守 vt.忍受

記憶方法：a、d、c、d、e——只要把c變成I就成本單詞但是要i遵守c，i是不會忍受的

absurd a.不合理的，荒唐的 記憶方法：【諧音】愛不死的——熱戀中的人得出荒謬的結論

abnormal a.不正常的；變態的 記憶方法：a(一個)b(不)normal(正常的)一個不正常的——不正常的，變態的

abundant a.豐富的；大量的記憶方法： a + bund + ant bund 諧音“磅”一磅的螞蟻——大量的、豐富的

abuse vt./n.濫用，妄用；虐待，凌辱記憶方法：

一、a 愛 b 不

use 使用愛不能濫用；愛是不能被虐待

二、ab——above超過

過量的用——濫用、虐待

academy n.研究院；學會 記憶方法：academy是地名，雅典市郊一花園名，因為哲學家柏拉圖在那里講學并創辦了一所著名學院取名為academy后被泛指學校，研究院等

academic a.學院的；學術的 記憶方法：ic：形容詞后綴，可想象成 I see

ass n.驢；傻瓜，蠢笨的人記憶方法：as——象……一樣

s——死人 ass——笨得象死人——驢；傻瓜，蠢笨的人

assassinate vt.暗殺，行刺；中傷 記憶方法：ass + ass + in + ate 兩頭毛驢，在里面把人咬死（暗殺）

access n.接近；入口 記憶方法：access 有頭驢接近入口

accommodate n.供應；給提供住宿 記憶方法：a cco mmo date把 cco mmo 看成一對情侶，date：約會一對情侶約會，給他們提供住宿真是太好了

accommodation n.招待設備；預定鋪位 記憶方法：accommodate的名詞形式

accompany vt.陪伴、伴隨；為……伴奏 記憶方法：company：公司accompany一個公司伴隨著你

accord vi.一致的；符合的 記憶方法：觀察——a、b、c、or d 把上面的b換成c就與accord一致的、符合的了

accordance n.一致，和諧；符合 記憶方法：accord + dance accord 跳個舞就變成了名詞

account n.敘述；解釋；帳目 記憶方法：

1、a(c)表示一個人 count: 數 一個人數帳目

2、爾康的解釋和敘述，紫薇都不滿意

accuracy n.準確(性)；準確度 記憶方法：愛扣若細——不放過細小的東西——準確性 accurate a.準確的，正確無誤的 記憶方法：ate為形容詞后綴，表示“具有……的性質” accuse vt.指責 記憶方法：accuse（不當的）使用被指責

accustomed a.慣常的；習慣的 記憶方法： custom——習慣、習俗 我客思通——我的客人想通了什么？入鄉隨俗

acid n.酸，酸性物質 a.酸的 記憶方法：愛睡的——酸吃多了愛睡覺

acquaintance n.認識；了解；熟人

記憶方法：a 一個

cquaintance 諧音：快疼死一個快疼死的熟人

acquire vt.取得；獲得；學到 記憶方法：快了——考完四級就快獲得學位了 acre n.英畝(=6.07畝)記憶方法：acre adapt vt.使適應，使適合；改編 vi.適應 記憶方法： t——他[拼音]ta逮撲他——坐牢適應他的行

adopt vt.采取，采用；正式通過；收養 記憶方法：a + do(音近door)+ 葡萄(pt)一個大門上懸掛的葡萄被采用

addition n.加，加法；附加物 記憶方法：愛迪生——愛迪生不懂加法？ additional a.附加的，追加的 記憶方法：addition + al(adj后綴)adjust vt.調整，調節；校正

記憶方法：adj(形容詞)+ just(正好的)administration n.管理，經營；行政，行政機關 記憶方法：minister——大臣ad + minister——管理；供應；實施 administration 是administer的名詞形式

mission n.使命，任務；使團 記憶方法：履行——履行任務和使命

admission n.允許進入；承認 記憶方法：mission——任務

爾等任務——允許好人進入 adult n.成年人 a.成年的 記憶方法：【諧音】兒大了的——兒子變成成年人了

advisable a.明智的；可取的 記憶方法：advise——建議advise + able能夠提可取的建議當然是明智的

affection n.愛；感情 記憶方法：affect——影響 affection —— 愛是最有影響力的感情 agency n.經辦；代理；代理處 記憶方法：愛井水 —— 井水的代理 agent n.代理人;工具;力量 記憶方法：愛井的——愛井的人是代理人

aid n.幫手；助手 記憶方法：a ID(身份證)身份證是你坐飛機的幫手，沒帶身份證是不能登機的

aids n.(縮)艾滋病

記憶方法：擬聲詞

aircraft n.飛機，飛行器 記憶方法：air（空中的）+ craft（工藝）——飛行器 airline n.航空公司；航線 記憶方法：air（空中的）+ line（線）——航線

alarm n.驚恐，憂慮；警報 記憶方法：all arm 是指胳膊是完好的al arm 是指胳膊少了一個alarm 少了一個胳膊——驚恐

alcohol n.酒精，乙醇

記憶方法：餓可喝——餓的時候可以喝點酒精

alloy n.合金；(金屬的)成色 記憶方法：二老姨——合金做的二老姨all+(t)oy玩具—所有的玩具都是合金做的

alphabet n.字母表，字母系統 記憶方法：α（音似alpha）βγ——希臘字母表bet英文意為“打賭”賭博時一般用到字母表

alternative n.替換物；取舍，抉擇 記憶方法： alter(變化)+ native(天生的)天生會變化的人就像孫悟空有多種選擇，想變什么就變什么

altitude n.高，高度；高處

記憶方法：

1、愛踢球的，（并把球踢到）一定高度

2、觀察： altitude & attitude（態度）站得越高，態度要越好

aluminium n.鋁 記憶方法：a 一個 lu 鹿 minium迷你耳目 一個鋁做得鹿迷你耳目 ambition n.雄心，抱負，野心 記憶方法：俺必勝——雄心、抱負、野心 ambulance n.救護車 記憶方法：俺不能死——快叫救護車！

american a.美洲的 n.美國人 記憶方法：a meri(marry)can和美國人結婚能成為美國人嗎？ ancestor n.祖宗，祖先

記憶方法：an + cestor(音近sister妹妹)妹妹在家最頑皮，媽媽叫她小祖宗

anchor n.錨 vi.拋錨，停泊 記憶方法：俺渴——拋錨停泊，讓俺喝點水 annoy vt.使惱怒；打攪 記憶方法：暗惱——使惱怒 annual a.每年的 n.年報

記憶方法：an + nu（音近new）+ al:形容詞后綴 a new year ——每年的新年你都會訂閱年報

apparatus n.器械，器具，設備 記憶方法：appa（愛跑）+ rat（老鼠）+ us 我們拿著器械追趕愛跑的老鼠

apparent a.表面上的；明顯的 記憶方法：a（Alice）p（怕）+ parentAlice怕父母——最起碼表面上是明顯的 appetite n.食欲，胃口；欲望 記憶方法：愛陪太太——太太胃口好陪太太吃飯時食欲也會大增

apply vt.&vi.申請；適用；應用 記憶方法：apply & apple 想吃蘋果要向媽媽申請 appliance n.用具，器具，器械 記憶方法：appliance 用器具削蘋果apply（應用）+ ance(名詞后綴)applicable ad.合適的；適用的記憶方法：cable 形容詞后綴表“capable of 能……” apply + cable能應用的——合適的；適用的

application n.申請，申請表；應用，實施

記憶方法：apply + cation cation名詞后綴表“行為”cation ——開心（諧音）——開心的行為

appoint vt.任命，委任；約定 記憶方法：ap——a person point：“指”一個人指著你要你做一件事情——任命

appointment n.任命；約會 記憶方法：ap（a person）point（指）ment（門徒）一個人指著門徒任命他代替自己去約會appoint appointment ointment 藥膏；軟膏 approach vt.向…靠近n.靠近記憶方法：相似聯想：app—apple roach—reachapple + reach approach:一個蘋果向你靠近

appropriate a.適當的記憶方法：appropriate英文意為very proper proper 適當的 ate 形容詞后綴“使……的”

approximate adj.& v.近似，約略 記憶方法：approach靠近ate 形容詞 approximate 靠近的——近似的

arbitrary a.隨心所欲的；專斷的 記憶方法：ar-bi-trary 愛必努力——隨心所欲的、專斷的是不會追求到愛的

architecture n.建筑學；建筑式樣 記憶方法：拉丁詞根 archi = chief； tect = build architect ——建筑師 ure名詞后綴表“行為或狀態”architecture——建筑師的行為——建筑學 assess vt.估計，估價；評估 記憶方法：assess(s代表美妙體形的美女)對“四大美女”（4S）進行估價a(Asia)e(Europe)兩個亞洲美女與兩個歐洲美女ass（驢子）e（餓）ess（餓驢）評估一頭驢子和一頭饑餓的驢子哪個更能干

assign vt.指派；分配；指定 記憶方法：as + sign(簽名)簽名去哪里就指派你去哪里

assist vt.援助，幫助；攙扶 記憶方法：as象……一樣sist——sister姐妹as + sist——象姐妹一樣地援助你assisitant 助手，幫手

assistance n.協作;援助;幫助 記憶方法：

1、ssist（援助）+ ance(名詞后綴)ass(驢)+ is + tance(諧音：疼死)驢疼死——因為沒得到幫助

assume vt.假定，設想；承擔；裝出，記憶方法：ass(驢、笨蛋)u(you)me(我)這個笨驢把你假定成我了

attach vt.固定住,系；附加，隸屬；使喜愛記憶方法：

1、一聲嘆氣——固定住，不自由而嘆氣

2、太極——太極拳使很多人喜愛

attain vt.達到，獲得，完成 記憶方法：aTTa + in aTTa——很象一個人，a表示眼睛 TT表示鼻子 一個人達到了里面

audience n.聽眾，觀眾，讀者 記憶方法：all釘死——聽眾(all)都(被)釘死了

auto n.(口語)汽車；自動化的 記憶方法：嗷嗷叫（au）的汽車自動的沖向(to)你

automatic a.自動的 記憶方法：auto(汽車)mat—tam（天安門）ic（I see）我看見一輛汽車在天安門上自動地跑著

auxiliary a.輔助的；附屬的 記憶方法：

1、aux-ili-ary 拉丁詞匯 aux = increase 增加 拉丁詞匯 ili = of ….的 ary：adj后綴

2、增加的－補充的－輔助的au:agriculture union農聯xili:洗犁——犁是農聯輔助的工具農聯洗犁是為了洗去附屬在犁上的泥巴 avenue n.林蔭道，道路；大街 記憶方法：愛喂?！覑墼诹质a道上喂牛