第一篇：如何快速學(xué)英語

如何快速學(xué)英語

長期以來，傳統(tǒng)的英語教學(xué)十分強調(diào)文化素養(yǎng)，注意語法規(guī)范句型，忽視學(xué)生的英語口語交際能力。結(jié)果是我們的學(xué)生聽不懂、說不出。只會應(yīng)付書面答卷，在走上實際工作崗位后，缺乏口語交際能力。因此，改革傳統(tǒng)的英語教學(xué)，對英語口語的提高放在首要的位置是時代和社會的需要。那么，該如何快速學(xué)英語口語呢？

聽說讀寫是一個有機整體，在學(xué)習(xí)英語的過程是相輔相成的：練習(xí)讀寫聽對提高英語口語都是大有裨益的。口語能力并非獨自存在的，它會隨著閱讀量的增大以及詞匯量的增多，聽力水平的提高而自然提高的，也就是在大量的語言輸入后進(jìn)行的，當(dāng)然口語能力的提高也需要加強練習(xí)。ABC360伯瑞英語綜合多年教學(xué)經(jīng)驗，針對如何快速學(xué)英語提出了學(xué)生提高口語能力的高效策略。

一、中學(xué)時期是基礎(chǔ)階段，英語語音語調(diào)的掌握對英語學(xué)習(xí)者來說是十分必要的。語音語調(diào)不正確，會使他人聽不懂你所要表達(dá)的內(nèi)容，造成交際上的障礙。事實證明：如果你的語音越純正，在與人的交往過程中，你會比較容易聽懂他人的話。因此，語音的訓(xùn)練是增強學(xué)生口語技能的第一步。

ABC360伯瑞英語外教一對一教學(xué)，外教老師會幫助學(xué)員，針對性教學(xué)，糾正錯誤發(fā)音，改善學(xué)生的英語發(fā)音問題，提高學(xué)生對英語語音語調(diào)的把握，掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。學(xué)習(xí)發(fā)音基礎(chǔ)知識和英語國際音標(biāo)與發(fā)音，特別是學(xué)習(xí)漢語中沒有的一些發(fā)音，并掌握英語語音發(fā)音技巧；同時掌握英語發(fā)音規(guī)律。

二、口語學(xué)習(xí)與聽力有機地結(jié)合起來，這樣就可以適當(dāng)利用聽力給學(xué)生輸入大量相應(yīng)的語言材料，促使學(xué)生英語口語的輸出。在口語的學(xué)習(xí)中，學(xué)生的聽力水平十分重要。通過聽可以模仿正確的語音語調(diào)，而且可以了解到國外的文化。

ABC360伯瑞英語培訓(xùn)機構(gòu)獨特的教學(xué)模式，只需通過QQ或者skype進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻，學(xué)員便能輕松便捷地一對一學(xué)習(xí)英語，省卻了奔走補習(xí)班的麻煩，也節(jié)省了時間。外教老師會按照預(yù)約的時間致電學(xué)員進(jìn)行授課。通過電話授課提高口語能力學(xué)習(xí)英語的同時還可大大訓(xùn)練自己的聽力。

第二篇：考研英語怎么學(xué)，尋找自身短板快速提高

考研英語怎么學(xué)，尋找自身短板快速提高

俗話說“人貴有自知之明”，復(fù)習(xí)之前大家要了解自己的英語情況，結(jié)合自己的英語水平想好該怎么復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)之前找一個有學(xué)習(xí)氣氛的地方，例如圖書館、自習(xí)室，雖然這些地方的位置很緊張，但是大家還是想辦法占一個吧。好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于復(fù)習(xí)有潛移默化的作用。

一本好的復(fù)習(xí)書，對于考研英語的復(fù)習(xí)有很大的幫助。《考研圣經(jīng)》就是時下最好的真題復(fù)習(xí)書，這本書非常適合基礎(chǔ)不好的人使用。

做好閱讀題，對于考研英語的意義很大。想要做好閱讀題，一方面需要很好的基礎(chǔ)知識，另一方面需要很好的做題技巧。這就需要我們要堅持不懈的夯實基礎(chǔ)，還需要大量的閱讀題練習(xí)。

大家在練習(xí)歷年真題的時候，最好能夠按照考試的時間進(jìn)行練習(xí)。這樣對于大家把握考試時間很有幫助。另外，大家在練習(xí)完真題之后，一定要好好看自己做錯的題。

大家復(fù)習(xí)的時候一定要保持健康的生活，維持良好的生活作息。只有健康的身體，才能在復(fù)習(xí)的摧殘中屹立不倒。尤其是在考試前，一定要注意身體，千萬不要感冒了。

考研英語的復(fù)習(xí)漫長而枯燥，但是大家一定要堅持下去。大家不要忘記當(dāng)初是為了什么，只有不斷的堅持，才會有收獲。勿忘初心，方得始終。這八個字一定要牢記在心間。

第三篇：英語音標(biāo)快速記憶法

英語音標(biāo)快速記憶法

音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，很多人口語不好，跟音標(biāo)沒有學(xué)好有很大的關(guān)系。很多人被音標(biāo)所困擾著，那么生活中如何學(xué)好音標(biāo)呢，有哪些好的方法呢？

英語音標(biāo)的重要性

現(xiàn)在大家都已充分認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的重要性，無論英語教材或英語教學(xué)法怎樣改，有一樣是不能變的，那就是英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)。換句話說，也就是學(xué)習(xí)英語音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語或?qū)W好英語的第一步。

中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要途徑是課堂聽講，而傳統(tǒng)的英語教學(xué)法實際上是“語法翻譯教學(xué)法”，勢必導(dǎo)致教學(xué)手段和過程較為單一，且忽視聽說能力的訓(xùn)練；單純通過對脫離語境的語言材料進(jìn)行分析，使學(xué)生只學(xué)會理性的句法分析，不利于培養(yǎng)學(xué)生聽說方面的交際能力。當(dāng)今社會國際化程度越來越高，對外交流需求逐漸增多，對于全世界使用范圍最廣的英語，這就要求他們必須張嘴！但強迫學(xué)生張開口后，一個弊端暴露出來：好多學(xué)生的口語十分拗口，究其原因，我們大多數(shù)的學(xué)生并不是來自城市，他們孩提時跟父母學(xué)講的是方言，升入小學(xué)、中學(xué)才慢慢開始接觸普通話，但仍有好多老師用方言來教學(xué)。所以，在他們學(xué)習(xí)外語的過程中，需要從方言轉(zhuǎn)到普通話，再轉(zhuǎn)到外語，這就要比第一習(xí)得語言是普通話的城里學(xué)生在一開始多走了一步彎路。另外，師資條件也是不可忽視的一個重要原因，好多學(xué)生反映，之前老師們說出來的英語，也帶著濃厚的鄉(xiāng)音。導(dǎo)致學(xué)生們總覺得考試中最難的就是聽力，其實聽力不好，不是我們聽得不多，單詞記得不多，而是自己說出來的英語有問題。

如何學(xué)好英語音標(biāo)

打好音標(biāo)基礎(chǔ)才是學(xué)好英語的基本條件。這個道理其實很簡單，音標(biāo)對于英語學(xué)習(xí)的重要性就相當(dāng)于漢語拼音對于學(xué)習(xí)中文的重要性。回想我們在學(xué)習(xí)母語的時候，最初學(xué)習(xí)的就是拼音，如果沒有拼音作指導(dǎo)，漢字對我們來說可能也只是一種符號，根本無法拼讀。同樣，如果沒有國際音標(biāo)，英語單詞對我們來說更是外國人的符號，我們不認(rèn)識，沒法讀，那單詞的作用也要被顛覆了。

學(xué)好英語音標(biāo)是關(guān)鍵，所以為了提高英語學(xué)習(xí)效率，一定要學(xué)好音標(biāo)，找對方法擺脫音標(biāo)所帶來的困擾，從根本上提高英語成績。

第四篇：英語快速記憶法

英語單詞趣味記憶法，五天背下3000單詞

初中，英語成為必修課程，學(xué)生單詞量的要求大大提高，然而沒有好的方法背單詞而只能死記硬背，結(jié)果早晨剛花了大量時間才記下來的英語單詞，到中午就忘了差不多一半，晚上就幾乎全忘了！記了忘、忘了記，前記后忘，單詞記憶不牢固，英語成績還是上不去！死記硬背？方法不科學(xué)，單詞背得太吃力

“有些單詞會讀會拼，但就是不知道它的中文意思；拼寫相近的單詞中文意思總是張冠李戴；考試時剛拿到試卷，立馬慌了神：完形填空，閱讀理解黑壓壓的一片，看不懂文章到底講的是什么。真是‘死也不想背單詞’！”一位初二學(xué)生在接受卓卷教育記者采訪時，向記者“苦訴”自己學(xué)英語時遇到的難題。

學(xué)習(xí)過英語的人都清楚，單詞是英語學(xué)習(xí)中最基本的要素。要是單詞不過關(guān)，所呈現(xiàn)在人們眼前的不論是簡單的對話還是小短文，其實都簡直就是“天書”一份。

許多英語學(xué)習(xí)者在記憶單詞上花費了大量的時間和精力，然而卻總是陷入“記了忘，忘了記”的痛苦深淵。究其原因，主要是使用的方法不科學(xué)。據(jù)調(diào)查，大部分學(xué)生都是在使用傳統(tǒng)的記憶方法，不斷地做機械重復(fù)式的死記硬背。學(xué)生們似乎普遍都討厭死記硬背，它耗費自己大量的時間和精力，結(jié)果卻往往是事倍功半，然而它又的確是學(xué)生使用最常見的一種記憶方法和手段。

而且隨著孩子年級的不斷升高，學(xué)習(xí)的科目越來越多，記憶的內(nèi)容也越來越多，采用死記硬背的學(xué)習(xí)方法，只會使學(xué)習(xí)壓力越來越大。尤其在英語學(xué)習(xí)上，機械重復(fù)地記憶單詞，加上高速遺忘，讓很多學(xué)生對記憶單詞徹底失去興趣和信心，最后英語學(xué)習(xí)只能成為一項痛苦的耗費時間和精力的腦力勞動。

快速記憶法，五天背下3000單詞，正確率達(dá)100% 隨著全球一體化的到來，英語能力由一門高深的專業(yè)技能轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N人人必備的基本素質(zhì)，在我國已經(jīng)掀起了一輪又一輪英語學(xué)習(xí)的熱潮。然而死記硬背的方法效率實在太低，有沒有高效快速的英語單詞記憶法呢？不少家長和學(xué)生提出了疑問。

在學(xué)生都在糾結(jié)尋找好的單詞背誦方法時，卓卷超營有學(xué)員三天背下初二一學(xué)期單詞；五天背下初中所有單詞，甚至北京一學(xué)員在短短五天背下3000單詞，而且正確率高達(dá)100%！

提到學(xué)英語的“秘訣”，學(xué)員們都不約而同地提到了一個地方——卓卷美式超營。卓卷美式超營，是卓卷教育精心打造的全腦天才集訓(xùn)營。營地為參營的學(xué)生進(jìn)行面對面教學(xué)，根據(jù)每個孩子的個性特點，設(shè)計專業(yè)獨特的教學(xué)方法，對孩子進(jìn)行左右腦全腦訓(xùn)練，研發(fā)了一套系統(tǒng)的全腦初中英語單詞記憶法。

這些方法簡單而便于應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。比如聯(lián)想記憶法，就是利用識記對象與客觀現(xiàn)實的聯(lián)系、已知與未知的聯(lián)系、材料內(nèi)部各部分之間的聯(lián)系來記憶的方法。在英語單詞里，有發(fā)音相似的，有意義相似的，這些都可以利用相似聯(lián)想法來幫助記憶。比如“fish魚” 聯(lián)想記憶：吃魚—— 費事。

又如形象記憶法，它將字母和常用字母的組合形象化，這種形象化后的表示稱為形象代碼，常用的形象代碼就組成了一個形象代碼表。大多數(shù)單詞都可以用形象代碼表中的代碼組合表現(xiàn)出來。這樣的形象代碼組合是一個句子，這個句子往往是荒誕的，滑稽的，特別易于記憶。

卓卷教育老師說，詞匯是基礎(chǔ)，詞匯基本功不扎實，英語成績就要拖后腿。卓卷美式超營教給孩子的多種單詞快速記憶法，它們都非常有趣，不僅可以鍛煉孩子的思維能力，而且可以改變孩子以前背誦單詞、古文死記硬背的傳統(tǒng)方法。不僅使學(xué)生的單詞有量的增長，更有質(zhì)的飛躍！

第五篇：English英語快速入門

般來說，衡量一個人口語水平高低主要看以下幾個方面：

1語音、語調(diào)是否正確，口齒是否清楚；

2流利程度；

3語法是否正確，用詞是否恰當(dāng)，是否符合英語表達(dá)習(xí)慣；

4內(nèi)容是否充實，邏輯是否清楚。

這些是衡量會話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)。針對以上標(biāo)準(zhǔn)，采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，大致可分作兩個階段。

第一階段：準(zhǔn)備階段，主要是進(jìn)行模仿，背誦。復(fù)述練習(xí)。目的是訓(xùn)練正確的語音。語調(diào)。提高流利程度，培養(yǎng)英語語感。同時，通過各種方式，如閱讀。做練習(xí)題，聽英語磁帶，看英語錄像和電影等，來擴大詞匯量。掌握英語的習(xí)慣表達(dá)方式，擴大知識面和訓(xùn)練英語邏輯思維能力，準(zhǔn)備會話前，要對常用的詞(組)、短語等熟練掌握，“熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標(biāo)準(zhǔn)就是要達(dá)到不假思索地脫口而出。

第二階段：實踐階段，主要進(jìn)行大量的會話練習(xí)，與他人對話、討論，基礎(chǔ)好的可練習(xí)口譯，自己講英語故事等等。

（一）模仿

模仿是學(xué)習(xí)外語主要方法之一，模仿的原則：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。剛開始模仿時，速度要慢些，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準(zhǔn)了以后，再加快速度。直到能用正常語速把句子輕松他說出來，脫口而出。

大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動起來，改變多年來形成的肌肉的習(xí)慣運動模式（漢語發(fā)音的運動模式），使嘴與大腦逐漸協(xié)調(diào)起來，建立起新的口腔肌肉的運動模式（英語發(fā)音的運動模式）。若在練習(xí)時總是小聲在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大聲說話時，就可能發(fā)不準(zhǔn)音，出現(xiàn)錯誤。二要隨時都準(zhǔn)備糾正自己說不好的單詞。短語等。有了這種意識，在模仿時就不會覺得單調(diào)。枯燥，才能主動。有意識，有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達(dá)到模仿的目的，也就是要用心揣摩、體會。三要堅持長期模仿。一般來說，純正。優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語是如此，對于習(xí)慣于說漢語的人學(xué)說英語更是如此。過度需要一段時間，時間的長短取于自學(xué)者的專心程度。練習(xí)模仿是件苦差事，常常練得口干舌燥，此時一定要堅持，喝口水繼續(xù)練。練模仿和燒水是一個道理、今天燒把火，水剛熱，就把火撤了，明天又是如此，水永遠(yuǎn)也燒不開。

模仿的標(biāo)準(zhǔn)：模仿要達(dá)到什么程度才算模仿好了呢？簡單他說就是要“像”，如果能夠達(dá)到“是”就更好了，但不一定要達(dá)到“是”。“像”是指模仿者的語音，語調(diào)等都很接近所模仿的語言，“是”就是不僅在語音。語調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音，而且非常逼真。連嗓音也基本一樣，簡直可以以假亂真。我們不要求也不可能達(dá)到這種程度。

模仿的具體方法，第一步，模仿卑詞的語音。模仿時要一板一眼，口形要正確，口腔肌肉要充分調(diào)動起來，剛開始模仿時，速度不要過快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)難

了以后，再加快速度，用正常語速反復(fù)多說幾遍，直到達(dá)到不用想就能用正常語速把句子輕松他說出來（脫口而出），對于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反復(fù)多聽幾遍，然后再反復(fù)模仿，一個單詞一個單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。第二步，模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀。失去爆破、不完全爆破，同化等語音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重點在于提高流利程度。打開錄音機或收音機跟著模仿，“他”說你模仿，同步進(jìn)行。目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來。

模仿練習(xí)時要注意一個問題，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格內(nèi)向的人，講話時易小聲小氣，這對學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是當(dāng)與口語水平比自己高的人對話時，更易出現(xiàn)這種情況。克服這種心理障礙，是學(xué)好口語的前提。

（二）復(fù)述

學(xué)英語離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語，記憶單詞。句子的形式。

復(fù)述有兩種常見的方法。一是閱讀后復(fù)述，一是聽磁帶后復(fù)述。我認(rèn)為后種方法更好些，這種方法既練聽力，又練口語表達(dá)能力。同時，可以提高注意力的集中程度，提高聽的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽完就忘的毛病。

具體方法：要循序漸進(jìn)，可由一兩句開始，聽完后用自己的話（英語）把所聽到的內(nèi)容說出來，一遍復(fù)述不下來，可多聽幾遍，越練重聽的遺數(shù)就越少。在剛開始練習(xí)時，因語言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來后，就會慢慢放開，由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下，復(fù)述可有越來越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容敘要。

復(fù)述的內(nèi)容要有所選擇。一般來說，所選資料的內(nèi)容要具體生動，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。可選那些知識性強的小短文。開始時可以練習(xí)復(fù)述小故事，有了基礎(chǔ)后，復(fù)述的題材可擴展開些。

復(fù)述表面看慢，實際上對英語綜合能力的培養(yǎng)很有幫助。如果時間較充足，可以在口頭復(fù)述的基礎(chǔ)上，再用筆頭復(fù)述一下，這樣做可以加深掌握語言的精確程度，提高書面表達(dá)能力。參考資料：網(wǎng)上

如何才能說流利的英語？

說外語時，我們主要應(yīng)做到四件事： 理解--回答--提問--口頭表達(dá)

你只要自我訓(xùn)練這四項基本技能（或找一位可以訓(xùn)練你的老師），就會說一口流利的英語。

我們該如何對待說英語時所犯的錯誤？

你應(yīng)該區(qū)別講求準(zhǔn)確性的口頭訓(xùn)練與講

求“被理解”的口頭交流之間的區(qū)別。如果你為交流而說英語，那么你犯的錯誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流（那可不是容易的！）。如果你確實是在交流，那么即使你犯錯誤也沒有 關(guān)系，只要這些錯誤不干擾你的交流。你只要糾正在你口頭 表達(dá)或?qū)懽鲿r會妨礙別人理解你的錯誤就可以了。

我的聽力進(jìn)步緩慢。我該如何提高呢？

練習(xí)語言聽力的方法是要采取積極主動而非被動的方式。如果老師在介紹一篇課文時稍加一個短評，并且提出一 個問題，學(xué)生們就會積極主動地聆聽。例如，老師說：“今 天我準(zhǔn)備給你們讀一則講述一個意外事件的故事。讀完之 后，我要問你們這件事是如何發(fā)生的。”這會鼓勵學(xué)生們積 極認(rèn)真地聽，以求找到問題的答案。如果老師只是說：“請 聽這個故事”，學(xué)生們則沒有聆聽的重點。他們的雙眼可能 是睜著的，但頭腦確是封閉的。

在練習(xí)聽力過程中，我卻抓不到全文的大意，這是為什么呢？

這是因為你把精力放在聽單詞上，而不是理解意思上。不要聽單個的單詞，然后就試圖把它們譯成漢語，應(yīng)該聽懂全文的意思。聽英語時，要排除漢語干擾。這正是優(yōu)秀 譯員所要具備的：他們先要弄懂一段語言的意思，然后把它譯成另一種語言，以便聽者可以聽懂說話的大意。

如何練習(xí)連貫表達(dá)的回話技巧？

我想你所提的“時斷時續(xù)”（說英語）可能是指突然迸 發(fā)式的說話方式。首先，你必須明白，大多數(shù)口頭表達(dá)是與 他人交往的產(chǎn)物。我們很少發(fā)表長篇大論，這就是說我們必須培養(yǎng)我們自己理解別人講話的能力，然后根據(jù)我們所聽到 的內(nèi)容作出回答。會話的性質(zhì)不同，要求的技巧也自然不同。例如：·交流信息。這是我們每天最常見的交流形式。你的朋友 告訴你他／她在業(yè)余時間所喜歡做的事。你仔細(xì)聽，然后 告訴他／她你在業(yè)余時間所想做的事。你就如此這般回 答。在這種交流中，你一般會大量使用一般現(xiàn)在時。·敘述。你的朋友用過去時告訴你一段經(jīng)歷（他／她如何誤車，然后上班遲到，老板說些什么，等等）。你仔細(xì)聽，然后講述你自己的經(jīng)歷。在這種交流中，你一般會使用一般過去時或過去進(jìn)行時。按時間順序講述一個故事較為容 易：某事開始于……，然后敘述正文，最后結(jié)束講述。·交流看法和觀點。你的朋友告訴你他／她對某事的看法，他／她先描述一段場景，然后發(fā)表他／她的意見，并給出 理由。你仔細(xì)聽，然后以同樣的方式作出回答。你有可 能陳述事實（你從報紙上讀到的東西），給出一個或幾個例子，然后說明你的看法。你很可能用些諸如 In my opinion…，I think…，I agree with what you say，but…和 I“m afraid I disngree．I think…等短語。

不錯，平時多練習(xí)以提高你的英語口語，但不要指望遇 見外國人（我想你所指的是來自說英語的國家的人）這個辦法。如果這樣的話，你練習(xí)說英語的機會就少多了。首先，經(jīng)常遇

見外國人是不容易的；其次，他們可能不愿被你用來 練英語；再者，如果你與一位外國人交談，你可能會對自己 的英語水平不甚清楚，無法表達(dá)自己的思想（就像你所提的 事例一樣）。那么，你該怎么辦呢？你可以給你自己創(chuàng)造機 會。你可以找與你有相同的文化背景、面臨類似問題的人練習(xí)英語口頭表達(dá)能力。你可以定期參加英語會話課，在老師 的監(jiān)督下練習(xí)，也可以和與你情況相當(dāng)?shù)呐笥丫蹠餐?定一個談話的主題。可以選一些你們講中文時了解或愿意聊 的話題。當(dāng)你心中感到言之有物的時候，你就會找到你所需 要用的詞來表達(dá)你的思想，這是個自明之理。

聽英語廣播時，我有時可以聽懂，但不能寫下完整的句子。

如果你在聽廣播的話，為什么非要寫下一個完整句子呢？廣播的播音通常是段英語口語。它并不是聽寫。我想你 所說的是你沒有抓住單個單詞的意思。我的建議是：在聽廣播時，不要試圖抓住個別單詞的意思，要集中注意力聽完整的句子，盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據(jù)上下 文判斷新單詞的意思。要訓(xùn)練自己為理解文章的意思而聽廣 播，而不是為個別單詞而聽廣播。

聽美國之音體育報道，對詞的理解有困難。您能介紹一些竅門嗎？

一門外國語最難掌握的一項技巧就是聽懂母語講話人用 正常速度所說的自然語言的能力。另外，在體育報道中，語 速通常是快的。聽一場賽馬或汽車比賽的評論，你會發(fā)現(xiàn)評 論員幾乎都跟不上自己的速度，因為他要努力踉上他所看到 的項目的進(jìn)行速度。你可以通過幾個方法來訓(xùn)練自己聽懂母 語講話者說話的能力。一種辦法是使用”有聲讀物“。這些 讀物以錄音帶、CD或錄像帶的形式出版。它們主要包括著 名演員朗讀的小說或傳記，這些讀物是面向那些不想親自讀故事而想聽別人讀的母語講話者的。

在與講英語的外國人談話時，我的舌頭經(jīng)常變得笨起來。如何克服？

在陌生人面前你覺得膽怯，對自己的英語沒有自信。為 什么呢？因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的 成年人。（越年輕就越?jīng)]有顧忌！）你該怎么辦呢？你可以先 說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事。設(shè)想將 情景反過來，外國人在努力與你講中文。你會怎么辦？你會 嘲笑他們的語病，還是會去幫助他們呢？許多以英語為母語的人，尤其是那些長期在國外的，了解學(xué)英語的人努力講英 語的情形，一般都會有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點，你就可以試著與外國人交談。仔細(xì)聽，大體弄懂他們談的是什么。”輪到“你說話的時候你可以發(fā)表自己的意見。你認(rèn)為自己可能誤解的地方，可以請與你交談的人解釋，你 也可以請他們糾正一兩個關(guān)鍵的錯誤。這樣你會慢慢建立起信心。

老師用英語給我們講故事時，我不記得中文意思了。我該怎么辦？

你的頭腦中不要想中文。在聽英語時，你應(yīng)該帶著英語 思維聽，不要試圖給你聽到的每個英語單詞都找到一個中文 的對等詞。如果你頑固堅持，就會完全聽不懂意思，也就聽 不到什么英語。不要拘泥于單個的詞，應(yīng)集中精力努力弄懂整個詞組、句子和段落的意思。聽到不理解的地方，努力從 上下文中推導(dǎo)含義。聽完一篇英語后，（用英語）回憶一下 它講的是什么，考考自己。

您能給我們推薦一些更生動、非虛擬的英語口語書嗎？

費解的問題！”虛擬“是英語中很少使用的一個語法形式。可能你是要我推薦那些聽起來像真正的英語，而不像語 法書的英語錄音。如果這樣，我建議你查閱出版社的英語語 言教學(xué)目錄，找到”讀物“部分，選擇有聲讀物（即磁帶里 的故事書）。選擇自己認(rèn)為適合的等級，然后選擇你喜歡的 題目訂購。如果你的英語水平較高，你可以買或借”有聲圖 書"，這是由演員朗讀的原版小說。

講英語時對于我們犯的錯該怎么處理?

錯誤只有在嚴(yán)重影響交流的時候才構(gòu)成問題。如果與你交談的人理解你所說的大部分，那你做得很好，犯了多少錯誤沒有多大關(guān)系。如果你愿意，可以請英語水平比你高的人 替你糾正，但這樣通常很乏味，而且干擾交流。如果與你交談的人能理解你說的意思，那就很好，完全不應(yīng)該擔(dān)心錯誤。

如何 避免“中國式英語”?

你之所以老是把中文譯成英語，是因為你的口語技巧尚未達(dá)到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項技巧．它們是：--理解--回答--問--說 因此你要集中提高這些技巧：訓(xùn)練自己理解英語口語，訓(xùn)練自己問問題，訓(xùn)練自己回答問題，最終說英語。你在掌握了前三項技巧后，就可以水到渠成地掌握最后（也是最難的）一項：說。

在書中見到我能理解，但我想表達(dá)自己的思想時又記不住了。

你說得對：理解口語或文章要比讓別人理解你說或?qū)懙臇|西容易。這是因為理解是一種接受性的技巧，而說和寫是 創(chuàng)造性技巧。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的，我們在使用母語時也是這樣。你接受了這個現(xiàn)實之后，應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語言表達(dá)思想。你找不到恰當(dāng) 的詞匯的時候（見到或聽到時可能能理解，但需要時卻用不上），你不得不用別的詞來表達(dá)你的意思。堅持聽英語，盡量多地閱讀。長此以往，這將提高你說和寫的水平。

1． 阿甘正傳 “FORREST GUMP”

主演：Tom Hanks 湯姆 漢克斯

2． 電子情書 “YOU’VE GOT MAIL”

主演：Tom Hanks 湯姆 漢克斯 Meg Ryan 梅格 瑞安

3居家男人 “THE FAMILY MAN”

主演：Nicolas Cage 尼科拉斯 凱奇 Tea Leoni 蒂 里奧尼

4公主日記I.II.“THE PRINCESS DIARIES I II”

主演：Julie Andrews 朱麗 安德魯斯 Anne Hatthaway 安妮 哈德威

5逃跑的新娘 “THE RUNAWAY BRIDE”

主演：Juliet Roberts 朱麗葉 羅伯斯 Richard Gere 理查 基爾

6新岳父大人 “FATHER OF THE BRIDE”

主演：Steve Martin 斯蒂夫 馬丁 Diane Keaton 戴安 基頓

7BJ單身日記 “BRIDGET JONES’ DIARY I II”

主演：Renee Zellweger 雷尼 奇維格 Hugh Grant 休 格蘭特

8奔騰年代 “SEA BISCUIT”

主演：Toby McQuaire 托比 邁奎爾

9蒙娜麗莎的微笑 “Mona Lisa’s Smile”

主演：Julia Roberts朱麗葉 羅伯斯 Julia Stiles 朱麗亞 斯蒂爾斯

Kristen Dunst 克里斯滕 等斯特

10甜心先生 “Jerry Maguaire”

主演：Tom Cruise 湯姆 克魯斯 Renee Zelleweger 雷尼 奇維格

11熱血強人 “Remember the Titans”

主演：Danzel Washington 丹澤爾 華盛頓

12鐵血教練 “Coach Carter”

主演： Samuel Jackson薩姆爾 杰克遜

13重建人生 “Life As a House”

主演：Kevin Cline 凱文 克萊恩 Kristin Scott Thomas 克里斯丁 斯科特 托馬斯 Hayden Christensen 海登 克里斯滕森

14．海上鋼琴師 “The Legend of 1900”

主演：Tim Roth 蒂姆 羅斯

15．大話王 “Liar Liar”

主演：Jim Carrie 金 凱利

16.單身插班生 “About a Boy”

主演：Hugn Grant 修 格蘭特

17.風(fēng)流奇男子 “Alfie”

主演： Jude Law 裘德 洛

18.妙手情真 “Patch Adams”

主演： Robin Williams 羅賓 威廉斯

19．變?nèi)?“Bicentennial Man”

主演： Robin Williams 羅賓 威廉斯

20.貓屎先生 “As good as it gets”

主演：Jack NIckelson 杰克 尼科爾森

Helen Hunt 海倫 亨特

21．完美男人 “The Perfect Man”

主演： Hilary Duff 希拉里 荙芙 Chris Noth 克里斯 諾斯

22．婚禮男友 “The Wedding Date”

主演：Debra Messing 戴博拉 梅西 Dermot Mulroney 德莫特 麥隆尼

23． 男人百分百 “What Women Want”

主演：Mel Gibson 梅爾 吉普森 Helen Hunt 海倫 亨特

24.老爸向前沖/冒牌老爸 “Big Daddy”

主演：Adam Sandler 亞當(dāng) 桑德勒

25． 大魚 “Big Fish”

主演：Evan McGregor 伊萬 麥克格