第一篇：東方電大《教育評價學》模擬試卷

教育管理專業《教育評價學》模擬試卷

一、填空題(每空2 分，共2 0 分)1.教育評價的本質是__________.2.按評價主體劃分，可將評價分為他人評價和__________.3.CIPP模式由背景評價，輸入評價，___________和成果評價。4.通常把組織正式評價前被評價對象的自我評價叫__________，其主要目的是為修訂完善評價方案或為正式評價積累經驗、收集信息。5.從層次上看，教育目標可分為教育目標、培養目標、__________和教學目標。

6.測驗的難度直接影響到測驗分數的分布形態，影響測驗的區分度，所以一般情況下，對于特定被測群體，測驗的平均難度應當保持在______左右，并且各項目應當有一個合理的難度梯度，這樣能有效地區分不同水平的被試。

7.學生評價的內容，就其現實選擇來說.主要包括學科學習效果評價、學生思想品德和公民素養發展水平評價、________、身心健康水平評價和審美素養評價。

8.做好教師評價工作，必須遵循以下原則: 整體性原則、教育性原則、客觀性原則、校本原則、動態性原則和___________.9.根據評價機構的穩定性，區域評價組織機構有______________和____________.常設性和臨時性

10.各種評價報告的形式大體一致，都包括______、正文和_______.二、名詞解釋(每題4分，共2 0 分)11.教育督導 12.測驗的信度 13.教師評價 14.區域教育評價 15.學校管理工作績效評價

三、簡答題(每題8分，共 40分)16.他人評價中評價者誤差心理產生的原因是什么? 17.問卷調查法的優缺點是什么? 18.簡述布魯姆的教育目標分類理論中關于認知領域的教育目標分類。19.發展性教師評價觀的基本內涵是什么? 20.對教學管理隊伍的評價主要有哪幾個方面 四．論述題（共20分）

21.教育評價有哪些基本原則，在評價中如何貫徹這些原則。

答案：

一、填空題（每空2分，共20分）1.價值判斷。2.自我評價 3.過程評價 4.預評價 5.課程目標 6.0.5 7.學生學習能力和交流合作能力評價 8.激勵性原則

9.常設性區域評價組織機構和臨時性區域評價組織機構 10.封面附件。

二、名詞解釋(每題4分，共2 0 分)11.教育督導是指行使督導職權的機構和人員，受本級政府或同級教育行政部門的委托，依據國家有關教育的方針、政策和法規，對下級人民政府的教育工作、下級教育行政部門和各級各類學校的工作進行監督、檢查、評估和指導，以保證國家有關教育的方針、政策、法規的貫徹執行和教育目標的實現。12．測驗信度指測驗結果的可靠性或一致性程度。

13.教師評價是指在正確教育價值觀指導下，根據教育方針、政策、法規和教育目標、要求以及教師所應承擔的任務，運用現代教育評價的理論、方法和技術，廣泛收集評價信息，對教師的素質、工作過程以及工作績效進行全面、客觀、公正的價值判斷的過程。

14.區域教育評價是對某區域的教育功能給予價值判斷。區域教育評價有狹義和廣義之分。狹義的區域教育評價是對某行政區域的教育功效給予價值判斷，廣義的區域教育評價是對某非行政區域的教育功效給子價值判斷。

15.學校管理工作績效評價，就是對學校管理工作過程及其行為結果所取得的成績和效果的價值判斷。

三、簡答題(每題8分，共 40分)16.他人評價中評價者誤差心理產生的原因主要有:（1）知覺定勢的影響，如暈輪效應、邏輯誤差、情緒效應、投射效應;（2）頻數和次序效應，即評價對象某種特征出現的次數和次序是影響心理產生誤差的重要因素;（3）肯定效應（4）群體效應，即從眾效應、權威效應、關系效應等。

17.問卷調查法的優點是: 其一，時間上比較靈活;其二，取樣不受限制;其三，調查者和被調查者無需面對面接觸。其缺點是: 如果回收率低，會影響其代表性;問卷調查通常是在調查人員不在場時被試獨立答卷，遇到問題時難以解決，因而可能出現估計做答的現象，影響答卷的準確性;收集到的資料往往是表面的，還需要進一步分析，否則不能深人了解深層次的、本質性的東西。

18.以布盧姆為代表的專家于1956年發表了關于認知領域的目標分類。他們把該領域的目標分為知識、領會、運用、分析、綜合和評價六個層次，包括了對學生知識、理智能力和理智技能發展的要求，按照從低級到高級的難易程度形成一種遞進的等級關系。

19.發展性教師評價觀的基本內涵是:(1)以促進教師發展為目的，以尊重教師主體地位和人格為前提，以內涵發展為主，促使每個個體最大可能地實現自身價值。(2)注重教師個人的現實表現，更重視教師和學校的未來發展。(3)體現和尊重被評者的個別差異與個性特征，是一種個性化評價，重在使評價對象在評價過程中不斷“增值”。(4)評價主要看基礎、進步、發展、閃光點，而不是對被評教師進行鑒定、區分。(5)評價者和被評者，以佑任與臺作為基礎，通過對話共同制定雙方都認同的評價目標和發展計劃，是一種合作式評價。(6)評價是一種持續的教育過程，不是完成某種任務。

20.教學管理隊伍是指教師之外的專門從事教學行政管理工作的隊伍。對支隊伍的評價主要有以下幾個方面：（1）教育思想。是否具有正確的教育教學思想，是否具有一定的教育學、心理學的基本理論知識。（2）文化專業知識。評價其是否具有一定的教育管理、教學管理的基本理論，以及正確的管理理念；是否具有現代化管理理論和方法的基本知識；是否具有廣博的文化科學知識。（3）工作能力。主要評價其是否具有運用現代化管理手段的能力，協調、協作的能力，管理創新的能力。（4）培養和提高。評價學校是否有教學管理隊伍培養和提高的規劃，以及規劃落實情況和實際效果等。

此外，教學管理隊伍的年齡結構、學歷結構以及身體健康狀況也應進行評價。

四、論述題（共20分）21.教育評價有哪些基本原則，在評價中如何貫徹這些原則

1.方向性原則。教育評價的方向性原則，是指評價必須堅持引導教育工作更好地貫徹國家的教育方針、滿足社會和個體發展需要的正確方向，保證教育活動沿著良性、健康的方向發展。貫徹教育評價的方向性原則，最重要的是要求教育評價在確定評價目的和標準時，必須以國家的教育目標為基本的、總的依據。

2.科學性原則。教育評價的科學性原則，是指進行評價必須把握教育和教育評價的客觀規律，實事求是，以客觀事實為依據，從客觀實際出發獲取真實信息，依據科學的標準，對教育活動的過程和成果進行分析判斷。貫徹教育評價的科學性原則，要求確定的評價指標必須符合評價的目的要求，反映被評對象的本質特征，注意指標間的聯系與交叉，避免指標重疊；評價標準要合理，既符合國家的規定，又符合實際，評價者要正確理解和把握評價標準，克服主觀隨意性和感情因素的影響；評價方法的選擇要與評價對象的性質相適應，盡量采取現代的、科學的方法技術，定性分析和定量分析相結合。

3.激勵性原則。教育評價的激勵性原則，是指評價應促使被評對象形成繼續努力或在進一步的活動中克服不足之處，增強提高活動效果的動機或期望。貫徹教育評價的激勵性原則，首先要使教育評價過程及其結果客觀、公正、準確。其次，制定評價目標和具體標準要從評價對象的實際出發，充分考慮評價對象的客觀環境和條件，不要過高或過低，使評價對象經努力有可能達到目標。第三，要求評價的實施者注意評價對象個體的心理狀態，評價技術的操作應考慮評價對象的可接受程度，要求評價者了解并尊重評價對象的意見，并向被評對象及時反饋評價結果，以激發評價對象在進一步的活動中保持優勢、克服不足之處的動機和行為。4.可行性原則。教育評價的可行性原則，是指教育評價要在保證正確方向和科學、客觀的前提下，盡量使評價簡便易行。貫徹教育評價的可行性原則，一是要求在正確、科李的前提下應抓住被評對象的本質特征，盡量簡化評價指標體系；二是要求評價標準高低適度，同時注意評價對象釣層次性；｀愛異性；三是評價組織實施上，搜集信息的方法要在科學的前提下使其簡化，讓人能理解、會用。評價中應將科學性和可行性結合起來。

5.實效性原則。教育評價的實效性原則，是指評價要有實際作用，即有指導實際、改進工作的效用。貫徹教育評價的實效性原則，一是要求評價目的必須明確，針對實際問題，充分利用評價的導向作用，促進實際問題的解決。二是要求評價過程主客體相互溝通，及時反饋評價信息，并幫助評價對象解決問題，這樣有利于促使評價對象主動參與評價、自覺改進工作。

第二篇：東方電大2013《成本會計》模擬試題及答案

一、單選題{每小題1分，共20分)

1．制定成本會計法規制度的原則是()。

A.與國際慣例接軌

B.統一領導、分級管理

C.有利于成本管理經濟責任制的落實

D.把成本會計工作建立在廣泛的群眾基礎之上

2．不屬于要素費用的折舊費用是()。

A.機器設備折舊費B.車間廠房折舊費

C.倉庫設備折舊費D.行政部門設備折舊費

3．在企業生產產品成本中，“直接人212"項目不包括()。

A.直接參加生產的工人的工資

B.按生產工人工資計提的福利費

C.直接參加生產的工人的計件工資

D.企業行政管理人員工資

4．核算外購動力時，通過“應付賬款”核算。該賬戶可能出現()。

A.貸方余額B．借方余額或貸方余額

C.借方余額D．無余額

5.計算計件工資費用時，應以()為計算依據。

A.出勤記錄B．時間

C.產量和質量D．勞動生產率

6．輔助生產車間完工的修理用備件入庫時，應借記的賬戶是()。

A.“低值易耗品”B.“基本生產成本”

C.“輔助生產成本”D.“原材料”

7．“輔助生產成本”總賬一般()設立明細賬。

A.按成本項目B.只能按車間

C.只能按產品品種D.按車間以及產品和勞務

8．基本生產車間機器設備的折舊費應記人()賬戶的借方。

A.“累計折舊”B.“管理費用”

C.“制造費用”D.“基本生產成本”

9．基本生產車間耗用的消耗材料，應記人()賬戶的借方。

A.“基本生產成本”B.“制造費用”

C.“管理費用”D.“財務費用”

10．下列各項損失中，屬于廢品損失的是()。

A.人庫后發現的不可修復廢品的生產成本扣除殘料價值后的損失

B.產品入庫后由于保管不善發生的損失

C.可以降價出售的不合格品的降價損失

D.出售以后發現的廢品所發生的一切損失

ll.企業因計劃減產，或因停電、待料、機器設備故障而停工，在停工期間所發生的一切費用屬于()。

A.廢品損失B.修復費用

C.停工損失D.報廢損失

12．某種產品經兩道工序加工完成。工序的工時定額分別為24小時、16小時。各道工

序的在產品在本道工序的加工程度按工時定額的50％計算。據此計算的第二道工序在產品

累計工時定額為()。

A.16小時B．20小時

C.32小時D．40小時

13．甲產品由兩道工序組成，采用在產品按定額成本計價法分配計算完工產品和月末在產品費用。各工序的工時定額為：第一工序32小時，第二工序12小時。第二工序在產品的累計工時定額為()。

A．16小時B．38小時

C．44小時D．22小時

14．適用于大量大批的單步驟生產的產品成本計算方法是()。

A.品種法B.分類法

C.分步法D.分批法

15．對于成本計算的分批法，下列說法正確的有()。

A.不存在完工產品與在產品之間費用分配問題

B.成本計算期與會計報告期一致

C.適用于小批、單件、管理上不要求分步驟計算成本的多步驟生產

D.以上說法全正確

16．成本還原分配率的計算公式是()。

A.本月所產半成品成本合計／本月產品成本所耗該種半成品費用

B.本月產品成本所耗上一步驟半成品費用／本月所產該種半成品成本合計

C.本月產品成本合計／本月產成品所耗半成品費用

D.本月產品所耗半成品費用／本月產成品成本合計

17．采用分類法的目的是()。

A.計算各類產品成本B.簡化成本計算工作

C.加強各類產品的成本管理D.劃清各類產品成本界限

18.材料定額成本應該等于()乘以單位產品材料消耗定額，在乘以計劃單價。

A.本月投入產品數量

B.月初在產品數量

C.本月完工產品數量

D.月末在產品數量

19.分步法適用于()。

A.大量大批生產

B.單件小批生產

C.單步驟生產

D.大量大批多步驟生產

20.成本還原對象是()。

A.產成品成本

B.各步驟半成品成本

C.最后步驟產成品成本

D.產成品成本中所耗上步驟半成品成本費用

二、多選題(每小題2分，共10分)

1．不計人產品成本的費用是()。

A.工人工資B.營業費用

C.財務貲用D.管理費用

E.產品用動力費用

2．待攤費用分月攤銷時，應記人()。

A.“待攤費用”賬戶借方

B.“待攤費用”賬戶貸方

C.“管理費用”賬戶借方

D.“制造費用”賬戶借方

E.“基本生產成本”賬戶借方

3．“預提費用”是()。

A.負債類賬戶B.損益類賬戶

C.所有者權益類賬戶D.資產類賬戶

E．成本費用類賬戶

4．下列項目中，屬于制造費用所屬項目的有()。

A.稅金B.試驗檢驗費

C.機物料消耗D.保險費

E.低值易耗品攤銷

5．采用分批法計算產品成本時，成本計算對象可以按()。

A.一張定單中的不同品種產品分別確定

D.一張定單中的同種產品分批確定

C.一張定單中單件產品的組成部分分別確定

D.多張定單中的同種產品確定

E.同一定單中的不同產品確定

6．一般來說，企業應根據本單位()等具體情況與條件來組織成本會計工作。

A．生產規模的大小B．生產經營業務的特點

C．成本計算方法D．企業機構的設置

E．成本管理的要求

7．在下列方法中，屬于輔助生產費用分配方法的有()。

A．交互分配法B．代數分配法

C．定額比例法D．直接分配法

E．計劃成本分配法

四、簡答題(每小題5分，共lo分)

1．什么是分類法?分類法的成本計算特點是什么?

2．簡化分批法的應用條件是什么?

五、計算題(共50分)

1．(15分)某工業企業各種費用分配表中列示甲種產品不可修復廢品的定額成本資料為：不可修復廢品5件，每件原材料費用定額100元：每件定額工時為30小時。每小時工資及福利費3元，制造費用4元。不可修復廢品成本按定額成本計價。

不可修復廢品的殘料價值按計劃成本計價，共160元，作為輔助材料入庫；應由過失人賠款120元。廢品凈損失由當月同種產品成本負擔。

要求：(1)計算甲產品不可修復廢品的生產成本。

(2)計算甲產品不可修復廢品的凈損失。

(3)編制有關會訓·分錄。

2．(10分)某企業生產A產品，生產工藝過程是屬一次大量投入原材料加工制造的特點本月完工產品200件，月末在產品100件，其完工程度約50％。假設產品成本計算單列示期初在產品成本和本月發生的費用總額是50000元，其中：直接材料24000元；直接人工和制造費用合計26000元。

要求：按約當產量法計算分配完工產品和月末在產品的成本。

3．(10分)某企業在生產甲、乙、丙三種產品時，發生制造費用56000元。根據資料統計提供的生產工時：甲產品生產工時20000小時；乙產品生產工時14000小時；丙產品生產工時30000小時。

要求：(1)按生產工時比例分配制造費用。

(2)編制結轉制造費用的會計分錄(列示明細科目)。

4．(15分)某企業設有修理和運輸兩個輔助生產車間、部門。修理車間本月發生費用5000元，提供修理工時2500小時，其中：為運輸部門修理500小時，為基本生產車間修理1500小時，為行政管理部門修理500小時，修理費用按修理工時比例分配。運輸部門本月發生的費用為10500元，運輸材料物資等7400噸公里，其中：為修理車間提供運輸勞務400噸公里，為基本生產車間提供運輸勞務5400噸公里，為行政管理部門提供運輸勞務1600噸公里。

要求：采用直接分配法計算分配修理、運輸費用，編制對外分配的會計分錄(寫出計算過程)。

成本會計

一、單選題(每小題1分，共20分)

1．B2．D3．D4．B5．C

6．D7．D8．C9．B10．A

11．C12．C13．B14．A15．C

16．B17．B18．A19。D20，D

二、多選題(每小題2分，共14分)

1.BCD2.BCD3.AD4.BCDE5.ABCD6．ABDE

7．ABDE

三、簡答題(每小題5分，共16分1

1．答案：在一些工業企業中，生產的產品品種、規格繁多，如果按照產品的品種歸集生產費用、計算產品成本，成本計算工作就會不勝其繁。在這種情況下，可以先按照一定的分類標準對產品進行分類，然后按照類別歸集生產費用和計算產品成本。這種方法就是產品成本計算的分類法。

分類法的特點是：先要根據產品的結構、所用原材料和工藝過程的不同，將產品劃分為若干類，按照產品的類別設立產品成本明細帳，歸集產品的生產費用，計算各類產品成本；然后選擇合理的分配標準，在每類產品的各種產品之間分配費用，計算每類產品內各種產品的成本。

2．答案：在小批單件生產的企業或車間中，同一月份內投產的產品批數往往很多，有的多至幾十批，甚至幾百批。在這種情況下，各種間接計人費用在各批產品之間按月進行分配的工作就極為繁重。因此，在投產批數繁多而且月末未完工批數較多的企業(例如屬于這種情況的機械制造廠或修配廠)中，還采用著一種簡化的分批法，也就是不分批計算在產品成本的分批法。

四、計算題(共50分)

1．(15分)

(1)不可修復廢品的生產成本：

原材料500元

工資及福利費450元

制造費用600元

合計1550元

廢品凈損失：

1550——160——120＝1270

會計分錄：

1)結轉不可修復廢品的生產成本：

借：廢品損失一甲產品1550

貸：基本生產成本一甲產品1550

2)殘料入庫：

借：原材料160

貸：廢品損失160

3)應由過失人賠款：

借：其他應收款120

貸：廢品損失120

4)結轉廢品凈損失：

借：基本生產成本一甲產品1270

貸：廢品損失一甲產品1270

2．(10分)

月末在產品約當產量：1OOX50％=50(件)

原材料費用分配率=24000／(200+100)=80(元)

完工產品材料費用＝200X80=16000(元)

月末在產品材料費用＝1OOX80＝8000(元)

直接人工和制造費用分配率=26000／(200+50)＝104(元)

完工產品直接人工和制造費用=200X104＝20800(元)

月末在產品直接人工和制造費用=50X104＝5200(元)

產成品成本=16000+20800=36800(元)

月末在產品成本：8000+5200=13200(元)

3．(10分)

(1)制造費用分配率＝56000／(20000+14000+30000)=O.875

甲產品應分配的制造費用=20000X0.875=17500(元)

乙產品應分配的制造費用214000XO.875=12250(元)

丙產品應分配的制造費用c30000~0.875=26250(元)

(2)會計分錄：

借：基本生產成本——甲產品17500——乙產品12250

——丙產品26250

貸：制造費用56000

4.(1)對外分配勞務量：修理：2500—500=2000(小時)運輸：7400—400：7000(噸公里)

(2)分配率：修理＝5000／2000=2.5(元/小時)運輸＝10500／7000；1．5(元／噸公里)

(3)對外分配金額：

基本車間：應分配修理費＝1500X2.5=3750(元)應分配運輸費=5400X1.5＝8100(元)

行政管理部門：

應分配修理費500X2.5=1250(元)

應分配運輸費1600X1.5=2400(元)

(4)會計分錄

借：制造費用11850

管理費用3650

貸：輔助生產成本——修理5000

一——運輸10500

第三篇：電大《兒童文學》模擬試卷

《兒童文學》模擬試卷

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

1.“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”這首兒歌屬于（D）

A.數數歌 B.游戲歌

C.搖籃曲 D.謎語歌

2.幻想是______的最基本的特征。（B）

A.兒童散文 B.童話

C.兒童小說 D.兒歌

3.寓言的三大發源地分別是（C）

A.德國、印度、中國B.希臘、印度、英國

C.希臘、印度、中國D.希臘、中國、阿拉伯

4.世界上最早的一部巨型民間童話集是（C）

A.印度的《五卷書》B.阿拉伯的《一千零一夜》

C.德國的《格林童話》D.丹麥的《安徒生童話》

5.主人公一撒謊其鼻子就會長得很長的著名童話是（A）

A.《木偶奇遇記》B.《海的女兒》

C.《小王子》D.《彼得·潘》

6.1923年出版的童話集《稻草人》是我國第一部作家創作的童話集，其作者是（B）

A.張天翼B.葉圣陶

C.茅盾D.嚴文井

7.下列童話中，塑造了一個永葆童真、拒絕長大的人物形象的是（C）

A.《長襪子皮皮》B.《騎鵝旅行記》

C.《彼得·潘》D.《木偶奇遇記》

8.下列童話作品中不屬于安徒生童話的是（B）

A.《賣火柴的小女孩》B.《灰姑娘》

C.《皇帝的新裝》D.《丑小鴨》

9.將兒童小說分為短篇、中篇、長篇三種類型，其分類標準是（B）

A.敘述方式B.篇幅大小

C.題材D.表現手法

10.柯巖的《小熊拔牙》是一部（C）

A.歷史劇B.生活劇

C.童話劇D.神話劇

二、填空（每題2分，共10分）

1.兒童文學既然是文學，它除了認識、娛樂、教育的作用外，認知是不可或缺的。

2.世界上第一本有插畫的兒童書是《世界圖解》。

3.兒歌是以低幼兒童為主要接受對象，采用韻語形式描述事物的歌謠。

4.被譽為西方寓言始祖的是古希臘的《伊索寓言》，對后世寓言的發展產生了深遠影響。

5.童話可分為：超人體童話、擬人體 和常人體童話。

三、簡答題（本大題共5小題，每題8分，共40分）

1.簡述兒歌的特征。

（1）內容淺顯，主題單一

（2）節奏明快，極富音樂性

（3）篇幅短小，用語口語化

（4）易誦唱，娛樂性強

2.簡述故事的分類

（1）生活故事

（2）動物故事

（3）民間故事

（4）歷史故事

（5）圖畫故事

3.兒童影視文學的分類

（1）兒童故事片

（2）兒童美術片

（3）兒童新聞紀錄片

（4）兒童電視劇

4.兒童小說的藝術特點有哪些?

（1）明朗積極的小說主題

（2）性格鮮明的人物形象

（3）具體清晰的典型環境

（4）引人入勝的故事情節。

5.為什么要讓兒童朗讀文學作品？

（1）從小培養孩子的讀書興趣

（2）可以豐富孩子的詞匯

（3）可以提高孩子的閱讀能力

（4）可以大幅度改善兒童的朗讀習慣

四、材料分析題（本答題共2小題，共20分）

閱讀寓言《北風和太陽》，回答下列問題：

1、以《北風和太陽》為例，說說寓言常見的兩個組成部分。（8分）

2、簡述寓言和童話的異同。（12分）

北風和太陽

有一天，北風和太陽為誰力量大而發生爭吵。“如果我用力吹的話，可以把人們冷的動僵?！北憋L說，但太陽不服氣：“如果我用力照射的話，可以把人們燒死?！碧柡捅憋L誰也不服輸?！澳敲吹降渍l厲害，讓我們來比比吧?！北憋L建議到。太陽也贊成：“如果誰能把那個路人身上的衣服脫下來，就算誰勝，怎么樣？”北風得意的說：“那我贏定了。你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉?！北憋L深深的吸了一口氣，然后吐出來。一股寒冷向路人刮去。過路人從包袱里那出許多衣服加在身上。北風又吹一次，結果一樣。這次輪到太陽了。太陽發出幟熱的光向過路人射去。過路人脫掉了身上穿的全部衣服。被風對太陽說：“你得力量比我大，我甘拜下風。”

答題要點提示：

1．寓言常見的兩個組成部分是“身體”和“靈魂”。（需結合寓言做具體分析。）

3．同：都源于民間，受到深化、傳說、歷史故事的影響，都比較廣泛地采用了擬人、夸張等藝術表現手法，具有較強的幻想性，并且都蘊涵著一定的人生哲理

異：

(1)篇幅長短不同。寓言一般都很短，童話篇幅較長。

(2)讀者對象不同。童話是專為兒童創作的，但寓言的讀者可以是兒童，也可以是成人。

(3)結構不同。寓言一般由“身體”(故事)和“靈魂”(教訓)兩部分組成，主要借助故事形式表達寓意。童話則通過形象刻畫、情節描寫來潛與默化達到教育孩子的目的。

(4)表現手法上，同樣是擬人和夸張手法，童話講究“人性”與“物性”的統一；而寓言則要求有利于寓意表達，可以只顧一點而不及其余。

第四篇：廣州電大東方分校2012年秋《辦公室管理》模擬試卷

廣州電大東方分校2012年秋《辦公室管理》模擬試卷

一、單項選擇題(請將正確答案的字母序號填在括號內。每小題1分，共10分)

1．辦公室布置要注意()。

A．上司單獨用的辦公桌椅靠墻放

B．一般辦公室桌椅最好面對面放置

C．打字、復印間離上司辦公室近些

D．各種溝通、保密

2．傳真機的使用哪一項是不對的()

A．發送前檢查原稿質量B．隨時隨地可向對方發送

C．不宜發送禮儀性文本D．不宜發送私人、保密文本

3．在會議開始前和進行過程中，文員的以下哪項活動是不恰當的()。

A．協助簽到B．分發資料

C．作會議記錄時離開會議室接聽電話D．暫時保管與會者的物品

4．以下文員訂購和儲備辦公用品的行為中，哪一項是不適宜的()。

A．保留一張購貨訂單，收到貨物時一一核對打勾

B．讓員工們隨意領取辦公用品

C．通過電話訂購或傳真訂購，可以提高交貨速度

D．用庫存一覽表來儲備辦公用品

5．以下文員的工作順序中，哪一項是正確的()。

A．沒有任何設想就應著手從事該項工作

B．文員也應具有適當判斷情況，機智應對的應變能力

C．上司分派兩項以上工作時，按照先來后到順序進行

D．上司所指示的工作如果不合適，可以不實施

6．文員必須管理好金錢，學會節約開支，以下行為中哪一項是不恰當的()。

A．最好到價格便宜的商店去購買，質量并不重要

B．作出預算，按月或季度預計辦公室的開銷來控制開支

C．采購大量物品時可以享受批量折扣，就一次多購買一些辦公用品

D．限制不必要的長途電話，輕易不要選擇快遞服務

7．文員必須具有合作精神，以下合作方法中哪一項是不適宜的()

A．善于同他人合作，密切配合，步調一致

B．應該有自己的個性，盡可能使別人服從自己

C配備文秘人員時遵從異質結合的原則

D．公允地與同事分享勝利的成果，分擔失敗的責任

8．以下關于交互式電話會議的功能中，哪一項是不具備的()。

A．審查功能B．保密功能

C．歡迎詞播放功能D．報數功能

9．以下關于文員的宴會禮儀中；哪一項是正確的()。

A．用叉、匙進食時，將餐具的整體放人嘴里，或用舌頭去舔

B．站起身來在餐桌的另一邊夾取自己喜歡的食物

(2．El內含有食物與人說話

D．吃西餐時用左手把湯盤靠近自己一邊方向稍稍提起，再用湯匙輕輕由里向外舀去

10．文員制作日程安排計劃表時，以下哪一種情況應避免()

A．上司沒有經過文員而決定的日程安排計劃，也必須填寫在計劃表上

B．如果表上的空白處太少，可以使用速記符號或自己能夠了解的簡單符號

C．制作日程安排計劃表時，要留意上司改變思考的時間和路途上的時間

D．日程安排計劃筆記本如果已經使用一年以上，可以廢棄

二、判斷題（下列各題，對的打ⅴ，錯的打ⅹ。每題1分，計10分）

1、辦公室的燈光照明要避開自然光，最好用人工燈光。（）

2、文員應避免必要的通信和郵寄，盡可能把頻繁的聯系集中起來分批進行。（）

3、文員在工作時間如需要補妝，應隨時隨地進行。（）

4、如果會客室的門是推開的，文員應先小步走進會客室，等客人進入后，再輕輕關上門。（）

5、文員作介紹，應先介紹地位高的人，再介紹地位低的人。（）

6、假如上司不準備參加某個會議，應立即將會議通知丟掉，以免干擾其他事情。（）

7、代表會議依法定期召開，與會代表必須達到法定人數方為有效，因此文員應

８、文員對支票管理要謹慎，支票簿與印章應該一同鎖入抽屜。（）

９、交際應酬要講求時效，若時機錯過再來補救，不但無法表達誠意，還會破壞彼此關系。（）

10、不要在酒宴上評論或附和別人對某人的議論，也不可評論菜肴的優劣。（三、簡答題(每小題10分．共20分)

1．文員進言是指什么?進言具有什么作用?方法和要求是什么?

2．什么是文書的立卷特征?通常可以按照哪幾種特征立卷?

四、設計題（每題10分，計20分）

１、康橋賓館位于本市南京西路４５號，是個中型賓館，有會議室、餐飲、停車場等，某企業準備在11月15日上午9：00至12：00召開全廠中層干部大會，討論第二年的產品發展和銷售計劃，地點就在康橋賓館的12樓會議室。這次會議由總經理辦公室負責安排。辦公室主任讓小付擬一個會議通知。他應該考慮哪些問題？

２、某個下雨天，在利達公司召開的新產品推介會結束了。公司的大型會議室有各種會議用品，室外有接待處，公司還租了汽車接送來賓，為圓滿結束這次會議，辦公室人員在會后應該做些什么工作？

五、案例分析題(每小題20分，共40分)

1．某年3月5日，新欣化工公司的總經理出差了，這次的期限是從3月5日至3月12日，預定12日上午回來。文員小王負責處理公司的各類郵件。小王從收發室取回了郵件，其中上司親啟的信一封，一個郵包，總經理辦公室收件三封，其中有一封寄自河南分公司的信總經理曾關照過讓銷售科科長處理。正好銷售科的小李走過辦公室，小王說：“小李，把這封信交給你們科長”，小李把信帶走了。

小王把總經理親啟件放在總經理辦公桌的抽屜里，又拆開總經理辦公室收件，一封是邀請總經理參加定于3月12日下午的研討會，小王想，總經理前幾天還談到準備參加這次研討會，12日他正好回來，一定會參加的。于是小王打印了接受邀請的回信，明確告知對方總經理將參加會議，并替總經理簽了名。拆開第二封信，拿出信紙，里面還有兩張產品樣品的照片，小王看了信的內容，附件里說明有三張照片，小王不知道如何處理，她把照片又放回了信封中。

小王拆開郵包，發現是產品研發中心為了開發新產品，在前幾天訂購的新型材料，一共有五個品種，小王憑印象覺得訂購的是三種，多了兩種。心想，是供應商主動送來的，不拿白不拿，于是她打電話讓研發中心的人取走了。

小王處理郵件的做法是否正確?如果不正確，正確的做法應該是怎樣的?

2．請將下列文件分別組合成三至四個案卷，并擬制案卷標題：

(1)市教委關于2003年招生工作的通知；

(2)東方學院關于招生工作院務擴大會議紀要；

(3)東方學院2003年招生工作計劃；

(4)東方學院關于2003年招生工作的請示(呈市教委)；

(5)市教委關于東方學院2003年招生工作的批復；

(6)東方學院院務會議關于調整系主任的決定；

(7)東方學院關于調整系主任的通知；

(8)東方學院關于做好開學工作的通知；

(9)東方學院各系關于開學準備工作的報告；

(10)東方學院各系關于加強學生思想工作的報告；

(11)東方學院各系關于提高教學質量的報告；

(12)東方學院2003工作總結；

答案及評分標準

一、單項選擇題(請將正確答案的字母序號填在括號內。每小題1分-共10分)

1．D2．B3．C4．B5．B

6．A7．B8．A9．D10．D

二、判斷題（正確打“√”，錯誤打“×”）

1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√

三、簡答題(每小題10分．共20分)

1．答案：

(1)進言是指文員主動對上司提出意見、建議、批評或規勸；

(2)參謀作用；(2分)

(3)補缺作用；(1分)

(4)增進關系作用；(1分)

(5)適事。緊急的事，重要的事，上司需要知道的事；(1分)

(6)適時?？紤]時機；(1分)

(7)適地。看場合；(1分)

(8)適度。要注意掌握分寸。(2分)

2．答案：

(1)文秘或檔案人員把文書按照某些共同特征組合成案卷，稱為“立卷特征”；(2分)

(2)按問題特征立卷；(1分)

(3)按作者特征立卷；(1分)

(4)按文種特征立卷；(1分)

(5)按時間特征立卷；(1分)

(6)按地區特征立卷；(1分)

(7)按通訊者特征立卷；(1分)

(8)在運用六個特征立卷時，需要運用兩個或兩個以上的特征組合每一個案卷。(2分)

四、設計題（每小題15分，共30分）

1．（題略）

（1）會議的名稱：（2分）

（2）出席會議者的姓名或組織、部門的名稱；（2分）

（3）日期、時間（開始到結束的預定時刻）；（2分）

（4）地點：（具體在幾樓幾號會議室）；（2分）

（5）議題（或者議事日程）；（2分）

（6）主辦者的聯絡處，電話號碼等；（1分）

（7）開會所在地，建筑物名稱、幾樓、電話號碼（必要時可附上地圖）；（2分）

（8）注意事項、是否備有餐點、有否停車場，或當天應備的資料等。（2分）

2．（題略）

（1）要替搭車回去的人安排車子；（2分）

（2）在接待處暫時代為保管的衣物，不要遺失或被人錯領、冒領；（2分）

（3）有留話時，切記務必傳達；（1分）

（4）檢查會場有無物品遺漏；（1分）

（5）要為參加會議的人員送行；（1分）

（6）文秘人員離去前。要檢查煙灰缸、字紙簍有無易燃的東西，如有，則必須加以熄滅；（2分）

（7）桌、椅早先若和移動，必須還原，洗滌煙灰缸、茶具等，如有，則必須加以熄滅

（2分）

（8）攜帶進會場的資料和會議用品要記得帶回；（1分）

（9）關緊門窗并上鎖；（1分）

（10）通知會場的管理單位，會議已經結束。（2分）

五、案例分析題(每小題20分，共40分)

1．(題略)答案

(1)河南分公司郵件轉交銷售科處理的，應制作簽收單，要求小李簽名，并注明時間；(3分)

(2)把上司親啟信件先保存下來，并通知發信人信已收到，告訴對方何時可能得到答復；(3分)

(3)12日回來就參加會議不妥當，不宜在總經理出差回來的當天安排活動；(3分)

(4)在回信上應簽上自己的職稱(某某人的文秘人員)，發出前復印一份，留待上司過目；(3分)

(5)發現附件缺少，應該在信封上寫上缺少的附件的名稱和數量，接著應及時打電話或寫信與寄信人聯系；(3分)

(6)沒有訂購的東西不能簽收；(2分)

(7)在移交郵包里的物品時，要先打印一份清單，注明收到的日期，請接受人員在上面簽字，并保存好。(3分)

2．(題略)答案

案卷一：(3分)

1．市教委關于2003年招生工作的通知；

4．東方學院關于2003年招生工作的請示(呈市教委)；

L市教委關于東方學院2003年招生工作的批復；

標題：市教委、東方學院關于招生工作的通知、請示、批復(2分)

案卷二：(4分)

2．東方學院關于招生工作院務擴大會議紀要；

6．東方學院院務會議關于調整系主任的決定；

7．東方學1憲關于調整系主任的通知；

8．東方學院關于做好開學工作的通知；

標題：東方學院關于招生工作、系主任調整、開學工作的會議紀要、決定、通知(2分)案卷三：·(2分)

3．東方學院2003年招生工作計劃；

12．東方學院2003工作總結；

標題：東方學院招生工作計劃、工作總結(2分)

案卷四：(3分)

9．東方學院各系關于開學準備工作的報告；

10．東方學院各系關于加強學生思想工作的報告；

11．東方學院各系關于提高教學質量的報告；

標題：東方學院各系關于開學準備、加強學生思想工作、提高教學質量的報告。

第五篇：東方電大《法學概論》模擬試題及答案

法學概論期末模擬試卷

一、填空（6分）

1、我國社會主義法律關系的客體，一般認為包括________、__________和__________這三種。

2、我國現行憲法是________年頒布并實施的；我國的政權組織形式是_______________制度。

3、我國刑法規定的主刑有五種，分別是管制、拘役、________、___________和_________。

4、授予專利權的發明創造，必須具備________性、_________性和________性。

5、現今世界各國的國家結構形式基本上可以分為________和_________兩種。

6、我國刑法規定的主刑有五種，分別是管制、拘役、________、___________和_________。

二、單項選擇題（20分）

1．惟有（）的實施，才依靠國家強制力的保證。A．道德習俗

B、宗教信條 C．法律

D、社會章程

2．公民的通信自由權是公民（）的一項重要內容。A．人格權

B、言論自由權 C．個人自由

D、建議控告權

3．在刑事訴訟中，沒有上訴權的人是（）。A．被害人

B、自訴人

C．被告人

D、被告人的近親屬和辯護人

4．危害行為只能表現為不作為一種形式的犯罪是（）。A．遺棄罪

B、搶劫罪 C．故意殺人罪

D、強奸罪

5．下列行政行為中，屬于抽象行政行為的是（）。A．行政處罰

B、行政強制執行 C．行政裁決

D、規定行政措施

6．男女雙方領取了結婚證但尚未同居的（）。A．其婚姻關系尚未成立

B、可通過申請撤銷婚姻登記來解除婚姻關系

C．想婚姻登記機關送交結婚證，婚姻關系即可解除 D、必須辦理離婚手續，才能解除婚姻關系

7．人民法院審理民事案件時，經當事人申請不公開審理，可以不公開審理的是（）。

A．離婚案件和解除收養關系案件

B．解除收養關系案件和追索贍養費、扶養費、撫育費案件 C．離婚案件和追索贍養費、扶養費、撫育費案件 D．離婚案件和商業秘密案件

8．因產品存在缺陷造成人身、財產損害的，受害人（）。A．可以向產品銷售者要求賠償，也可以向產品生產者要求賠償

B．應先向產品銷售者要求賠償，銷售者拒絕賠償的，方可向產品生產者要求賠償

C．只能向產品銷售者要求賠償 D．只能向產品生產者要求賠償

9．在行政訴訟中，對于行政機關顯失公正的行政處罰決定，人民法院可以判決（）。

A．變更

B、撤銷

C．部分撤銷

D、被告重新作出行政處罰決定

10、以控制權關系為標準，可把公司公司分為（）。A．資合公司與人合公司

B、總公司與分公司 C．有限公司與無限公司

D、母公司與子公司

11．著作權屬于我國社會主義法律關系客體中的（）。A．行為——作為

B、行為——不作為 C．智力成果

D、物

12．在我國，“公民”是指（）。

A．在我國領域內出生的一切人

B、具有中國國籍、年滿18周歲的人

C．具有中國國籍、年滿18周歲并享有政治權利的人

D、具有中國國籍的人

13．依據我國法律的規定，養子女和生父母之間的權利義務，因收養關系的成立而（）。

A．繼續存在B、縮小范圍 C．中止

D、解除

14．我國民法通則規定一般訴訟時效期間為（）。A．6個月

B、1年 C．2年

D、4年

15．與原始氏族社會組織相伴存在的原始社會的規范是（）。A．習慣

B、道德 C．宗教

D、法律 16．我國憲法的修改要由（）以上的多數通過。

A．全國人民代表大會到會全體代表的1/2

B、全國人民代表大會以全體代表的1/2 C．全國人民代表大會到會全體代表的2/3

D、全國人民代表大會以全體代表的2/3

17．在下列各項中，屬于一切犯罪的必要條件是（）。A．犯罪動機

B、犯罪目的 C．危害行為

D、危害結果

18．限制人身自由的行政處罰只能由（）。A．法律和行政法規設定

B、行政法規設定 C．法律設定

D、行政法規和地方性法規設定

19．依照我國繼承法的規定，下列各項中不屬于法定繼承第一順序繼承人的是（）。

A．配偶

B、父母 C．子女

D、兄弟姐妹

20．我國刑法規定完全負刑事責任的年齡為（）。A．已滿14周歲

B、已滿16周歲 C．已滿18周歲

D、已滿20周歲

21．根據刑事訴訟法的規定，拘傳時間最長不得超過（）小時。A．24

B、12 C．10

D、8

22．根據民事訴訟法的規定，重大涉外民事案件由（）。A．基層人民法院管轄

B、中級人民法院管轄 C．高級人民法院管轄

D、專門人民法院管轄

23．在行政訴訟中，對于行政機關顯失公正的行政處罰決定，人民法院可以判決（）。

A．變更

B、撤銷

C．部分撤銷

D、被告重新作出行政處罰決定

24．根據刑事訴訟法的規定，不服判決的上訴期限是（）日，不服裁定的上訴期限為（）日。A．10，5

B、15，10 C．20，15

D、15，5

25．在我國，“公民”是指（）。

A．在我國領域內出生的一切人

B、具有中國國籍、年滿18周歲的人

C．具有中國國籍、年滿18周歲并享有政治權利的人

D、具有中國國籍的人 26．我國公司法所規定的公司形式有（）。

A．股份有限公司和有限責任公司

B、股份有限公司和股份兩合公司 C．有限責任公司和無限公司

D、無限公司和兩合公司

27．聯合國有權采取行動來維持國際和平與安全的機構是（）。A．聯合國大會

B、聯合國秘書處 C．國際法院

D、安理會

二、名詞解釋 1．行為能力 2．行政許可 3．國際法

4．合同的締約過失責任 5．刑事訴訟辯護 6．具體行政行為 7．合同

8．有限責任公司 9．刑事附帶民事訴訟 10．民事訴訟第三人

三、簡答題（24分）

1．什么是法律規范？它有哪些特征？

2．我國刑法對刑事責任年齡劃分為哪幾個階段？ 3．什么是民事訴訟證據？民事訴訟證據包括哪些？ 4．什么是法？法的基本特征有哪些？

5．為什么說人民代表大會制度是我國的根本政治制度？ 6．簡述在行政訴訟中實行舉證責任倒置原則的理由。

四、論述題（16分）

1．試述犯罪客體與犯罪對象之間的關系。2．我國公民權利義務的平等性表現在哪里？

3．試述間接故意與過于自信的過失之間存在的異同。4．試述我國民法的基本原則。

五案例分析(19分)1.甲（15周歲，中學生）與乙（14周歲，中學生）埋伏在一隱蔽地點，伺機行劫，某廠女工張某經過此地，甲唆使乙去搶張某的坤包，乙一把奪下張某的坤包，轉身逃走，張某與行人，一同追趕乙，甲見狀悄悄溜走。乙被追至死胡同，無路可逃，撿起地上石塊，將追他的張某砸傷。張某的坤包經清點里面有2000元。問：被告人甲、乙的行為構不構成犯罪？為什么？ 2王某，男，20歲。王某與陳某（13歲）系鄰居，平素關系教好。一日王某與其弟去河邊洗澡，陳某也一同前往。在洗澡時陳某要求王某帶他到深水處玩。王某雖覺得自己沒有熟練的游泳技能，但自信能滿足陳某的要求，當即表示同意，并真的將陳某帶至離河岸七米多遠處，陳某游泳，王某自行洗澡。不久王某感到身體累，便離開陳某自行上岸。陳某在深水中體力消耗較大，又無人幫助，掙扎不動，弱水死亡。

問題：王某的行為是否構成犯罪，為什么？

3．王某，16歲，一天，她到工藝美術公司以1200元購買了項鏈，她父母認為她尚未成年，沒有征得家長同意，不能進行大數額的買賣行為，要求公司退款。而王某提出她是靠做臨時工、自食其力的待業青年，她表示不愿退貨。問：王某的買賣行為是否有效？其父母要求公司退款是否符合法律規定？

法學概論期末模擬答案

一、單項選擇題（每題2分，共28分）

1、C

2、C

3、A

4、A

5、D

6、D

7、D

8、A

9、A

10、D

11、C

12、D

13、D

14、C15、A

16、D

17、C

18、C

19、D

20、B

21、B

22、B

23、A

24、A

25、D

26、A

27、D

二、名詞解釋（每題4分，共20分）

1．行為能力——是指法律所承認的，由法律關系主體通過自己的行為行使權利和履行義務的能力。2．行政許可——是指行政主體根據自然人、法人或者其他組織依法提出的申請，經依法審查，準予其從事特定活動、認可其資格或特定民事權力能力、民事行為能力的行為。

3．國際法——又稱國際公法，是國家在其相互交往過程中形成的，主要是調整國家間關系的，具有法律約束力的原則、規則和規章制度的總稱。

4．合同的締約過失責任——是指在訂立合同過程中，一方因違背其依據誠實信用原則所應盡的義務而致使另一方信賴利益的損失，依法應承擔的民事責任。5．刑事訴訟辯護——是指犯罪嫌疑人、被告人及其委托的辯護人針對控訴進行辯解和反駁，以證明犯罪嫌疑人、被告人無罪、罪輕，保護其合法權益的活動。6．具體行政行為——是指行政主體針對特定相對人、就特定事項依職權作出的能夠直接引起相對人權利、義務的產生、變更或消滅的法律行為。

7．合同——又稱契約，是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。

8．有限責任公司——是指股東以其出資額為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司債務承擔責任的企業法人。

9．刑事附帶民事訴訟——是在刑事訴訟中，在解決被告人刑事責任的同時，解決因被告人的犯罪行為所造成物質損失的賠償問題而進行的一種訴訟活動。10．民事訴訟第三人——是對他人發生爭議的訴訟標的有獨立的請求權，或雖然沒有獨立的請求權，但案件的處理結果與其有法律上的利害關系，因而參加到已經開始的訴訟程序中來的人。

三、簡答題（每題8分，共24分）1．法律規范是指由國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的具有嚴密邏輯結構的行為規則。它具有以下特征：

1）國家意志性。法律規范通過國家強制力來宣示國家對合法行為的肯定態度以及對違法行為的否定態度。

2）概括性。法律規范的概括性，是指法律規范是對同一類行為及其法律后果的抽象概括，而非就個人、個別事件所作的專門性規定。

3）可預測性。法律規范為人們的行為提供了標準、模式和方向，人們依據法律規范可以預測到自己和他人的行為在法律上的后果。

2．我國刑法對刑事責任年齡劃分為三個階段：

1）完全不負刑事責任年齡階段。不滿14周歲的人，實施任何危害社會的行為，都一概不負刑事責任。

2）相對負刑事責任年齡階段。已滿14周歲不滿16周歲的人，對實施某些嚴重危害社會的行為即“故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪”應當負刑事責任。

3）完全負刑事責任年齡階段。已滿16周歲的人，只要其實施的危害社會的行為構成犯罪，就應當對自己的一切犯罪行為承擔完全的刑事責任。

3．民事訴訟證據是指能夠證明民事案件真實情況的各種事實，是認定案情的根據。民事訴訟證據包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人陳述、鑒定結論和勘驗筆錄。

4．法是指由國家專門機關依照法定程序創制的，反映國家意志的，以權利義務為內容和調整機制并通過國家強制力保障實施的行為規范。法具有以下特征： 1）法律是調整行為關系的規范； 2）法律由國家專門機關創制； 3）法律的內容體現國家意志性；

4）法律以權利義務為調整機制發生作用； 5）法律由國家強制力保障實施。

5．人民代表大會制度是我國根本政治制度。這是因為：

1）國家的一切權力屬于人民，這是我國國家制度的核心內容和根本原則，是人民代表大會制度的實質。2）人民代表大會制度比較充分全面地反映我們國家的人民民主政權的階級本質。3）人民代表大會制度是其他制度賴以建立的基礎。人民代表大會憑借其擁有的權力，建立包括立法制度在內的各種各樣制度，成為其他各項制度賴以建立的基礎；而且其他國家機關均由人大產生，受它監督，向它負責。4）人民代表大會制度體現了我國政治生活的全貌。

6．行政訴訟采取“舉證責任倒置”原則是由行政案件的特殊性決定的：

1）在行政法律關系中，行政機關依法享有國家行政管理權，只要掌握事實和法律依據，就可以作出具體行政行為，無須相對人或第三方的同意，且具體行政行為一經作出即發生效力；

2）行政管理活動中，行政主體與相對人所處的實體法地位并不平等，因此由相對人負責舉證困難較大，且有失公平原則； 3）作為原告的相對人由于其本身的局限性，對行政機關的管理制度、規范性文件和具體行政行為均不能完全了解，舉證能力明顯較弱；

4）由被告行政主體承擔舉證責任可以約束行政主體不具備法定要件之前，不得毫無根據地作出具體行政行為，以保護作為相對人的公民、法人和其他組織的合法利益。

四、論述題（每題14分，共28分）

1．犯罪客體不同于犯罪對象，犯罪客體是我國刑法所保護而為犯罪行為所侵犯的社會關系，犯罪對象只是社會關系的物質表現（物）或者社會關系的主體和參加者，它本身不是社會關系，是犯罪行為所直接作用的具體的人或物。（4分）犯罪客體與犯罪對象是兩個既有聯系又區別的概念，其聯系表現在：犯罪行為就是通過對犯罪對象即具體的人或物來侵犯刑法所保護的一定社會關系即犯罪客體。（4分）

二者之間的區別主要表現在：（6分）

1）犯罪客體決定犯罪的性質，而犯罪對象則不決定犯罪性質。

2）犯罪客體是任何犯罪構成的必備要件，沒有犯罪客體就沒有犯罪的存在，而犯罪對象則并不是一切犯罪的必備要件。

3）任何犯罪都必然使犯罪客體受到侵害，而犯罪對象則不一定受到侵害。

2．我國公民權利義務的平等性表現在：

1）公民在權利的享有和義務的履行上一律平等，也就是說：第一，公民不分民族、性別、出身、職業、宗教信仰、教育程度、財產狀況和職位高低，都一律平等地享有憲法和法律規定的權利，也一律平等地履行憲法和法律規定的義務；第二，公民的正當權利和合法利益平等地受到法律的保護；第三，不允許任何組織或個人享有憲法和法律規定以外的特權，任何人都必須在憲法和法律范圍內活動。（9分）

2）公民的權利和自由平等地受到司法保護。司法機關在適用法律時，要以恰當的法律程序，以同樣的標準對于公民權利案件給予同樣的裁判。（5分）

3．過于自信的過失與間接故意之間有相似之處，兩者都預見到行為可能發生危害社會的結果，并且都不希望危害結果的發生。（4分）但兩者的區別也是明顯的：

1）間接故意是放任危害結果的發生，結果的發生符合行為人的意志；過于自信的過失是希望危害結果不發生，結果的發生違背行為人的意志。（5分）

2）間接故意是放任危害結果的發生，所以，在客觀上沒有采取避免危害結果發生的措施；過于自信的過失的行為人之所以行為，是因為考慮到可以避免危害結果的發生，而事實上也采取了避免結果發生的措施。（5分）

4．根據我國《民法通則》的規定，民法的基本原則包括：

1）平等原則。其含義包括：第一，民事主體資格平等；第二，民事主體地位平等；第三，民事主體平等地享有權利，承擔義務；第四，民事主體的民事權益平等地受法律保護。

2）自愿原則。其含義包括：第一，自己行為，即當事人可以根據自己的意愿決定是否參與民事活動，以及參與的內容、行為方式等；第二，自己責任，即民事主體要對自己參與民事活動所導致的結果承擔責任。3）公平原則。其含義包括：第一，民法在規范民事主體的權利、義務與責任上，平衡各方當事人的利益；第二，民事主體在各類民事活動中貫徹公平原則；第，三法官辦案，法律無明確規定時，應依公平原則作出裁判。

4）誠實信用原則。其含義包括：第一，民事主體行使民事權利時，誠實并不欺詐；第二，民事主體在履行義務時，守信用并自覺；第三，法院可根據該原則作出司法解釋、彌補法律的漏洞，平衡當事人的利益。5）禁止權利濫用原則。《民法通則》第7條規定：“民事活動應當尊重社會公德，不得損害社會公共利益，破壞國家經濟計劃，擾亂社會經濟秩序”。