第一篇：Qqrngc四川教育師范大學2010年_國培計劃_初中生物班活動

生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠不會消失？

A優勢：網站平臺可以深度本土化、運營本土化，這一點口碑網會受到很多制約。

宜賓網絡發展比較成熟，幾家同類網站發展情況不理想，查看口碑網用戶最新點評論時間為2007年6月29日。可以看競爭類網站發展不夠理想。

宜賓地區雖然有幾家類似網站，但是在用戶們的記憶是非常模糊的，***可以打出宜賓生活消費第一門戶品牌口號，迅速強占市場，使宜賓人在心理知道宜賓最大的生活消費門戶網是***，這樣同類網站就失去的競爭力

B劣勢：缺乏網絡產品的運營經驗，對市場了解不夠深入得不到精確的數據，對個人用戶和企業用戶沒有管理統籌經驗，完全沒有市場控制能力 項目外部因素

A機會：同類網站雖然有幾家，但是卻都出現疲軟情況，即使強大的口碑網也做的并不是很好，前面的那些網站培養的用戶和企業用戶的習慣。現在缺少的就是真正有實力的網站來運營這個市場。同過網站和傳統媒體的整合實現項目、個人用戶、企業用戶三贏的局面。

B 威脅：只要一個網站成功、周圍同行就會全部模仿其模式、持久的價格站搶奪市場，這對我們本來缺少資金的情況是一個致命的打擊，在同時競爭過程中，對手可能研究創新出新的產品和服務體系。最近中國十七大問題，對互聯網整治非常嚴格，如果政策變動對產品和服務開始進行征稅。

四川師范大學2010年“國培計劃”初中生物班活動

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四川師范大學生命科學學院

第1期

2010年11月9日

“國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目

初中生物班順利啟動

“國培計劃”的全稱為“中小學教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措，對于均衡義務教育發展、促進改革基礎教育，提高農村教育質量具有重要意義。“中西部農村骨干教師培訓項目”則是其重要內容之一。

近年來，四川師范大學在教學質量工程方面取得顯著成績，科學研究工作進一步深入。生命科學學院在細胞結構與功能、分子遺傳學與基因工程、微生物和植物資源、生態工程與生態保護、生物學教師教育等研究領域均形成了自己的特色，是四川省生物學人才培養基地。在學校統籌安排下，生命科學學院舉全院之力，做了大量準備工作，為“國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目初中生物班順利啟動打下堅實基礎。

一、“國培計劃”初中生物班學員如期報到

2010 年11月7日，來自中西部農村中學的生物骨干教師在四川師范大學獅子山校區南大門雅郡商務酒店正式報到。生命科學學院黨政領導親臨現場、工作人員熱情接待，所有學員均順利入住。期間，工作人員向參訓學員發放了生活費和學習材料。

此次“國培計劃”集中培訓為期十天，學員來自省內21個市、州共計76名中學生物骨干教師。本次培訓將以專家引導、講授，特高級教師課堂示范和教授現場操作，學員專家互動研討等方式進行教學活動。學校、學院積極整合省內各種培訓資源，聘請省內外知名專家和優秀教師，力求創設真實的教學情境，重點提高農村教學素質的要求，確保本次“國培計劃”初中生物班課程農村優秀骨干教師的培訓質量。

二、“國培計劃”初中生物班舉行開班典禮

2010年11月8日上午8:30，本次“國培計劃”初中生物課程開班典禮在四川師范大學獅子山校區學術廳隆重舉行。四川師范大學黨委副書記鐘仕倫教授、四川省“國培計劃”執行辦公室主任及四川師范大學教師培訓學院院長李志全教授、生命科學學院院長王一丁教授以及地理與資源科學學院黨委書記張果教授、院長羅懷良教授出席了本次開班典禮，典禮由李志全教授主持。

典禮上，學校黨委副書記鐘仕倫在致辭中承諾道：學校會全程為參訓學員提供教學生活上的各種輔助和保障，在本次初中生物班課程教學及活動上切實做到“細致工作、熱情服務”，并預祝本次骨干教師培訓圓滿成功。接下來，在李志全主任的發言中，他對參加培訓的老師提出了兩點要求，即實現兩個轉變：一是從“教師”到“學生”

的轉變；二是從“學校生活”向“學員生活”的轉變。

隨后，生命科學學院院長王一丁教授提到，為給參訓學員提供更完善的服務，學院特任我院黨委書記廖才祥為生物培訓班總班主任，徐作英教授為教學班主任，辦公室主任盧紅為行政班主任，張小勇老師為教學秘書、張建成老師為行政秘書。在來自地震重災區綿陽安縣塔水中學的江老師代表全體參訓學員發言之后，本次開班典禮圓滿結束。

三、舉辦“學生合作學習及教師教研組建設”專題講座

2010年11月8日下午2點，在獅子山校區六教713舉辦《學生合作學習及教師教研組建設》專題講座，主講人為四川省教育科學研究所高中室何興明副主任。他圍繞如何實施國家新的課程以及生物學課程，倡導積極“合作交流”的學習方式，并提到，近年來四川生物教學所取得的優異成績在全國范圍內享有一定知名度。在講授過程中，何主任多次提到小班化、小組等形式的合作學習方式，并強調，校本教研要秉承以學校為研究中心、以課堂為實驗室、以教師為研究主體、以師生成長為研究目的的基本理念，同時對于有效促進教師專業發展和推進基礎教育新課程改革極具現實意義。

第二篇：Dwpvybi四川教育師范大學2010年_國培計劃_初中生物班活動

七夕，古今詩人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態炎涼卻已看透矣。情也成空，且作“揮手袖底風”罷。是夜，窗外風雨如晦，吾獨坐陋室，聽一曲《塵緣》，合 成詩韻一首，覺放諸古今，亦獨有風韻也。乃書于紙上。畢而臥。凄然入夢。乙 酉年七月初七。-----嘯之記。

A 優勢：網站平臺可以深度本土化、運營本土化，這一點口碑網會受到很多制約。

宜賓網絡發展比較成熟，幾家同類網站發展情況不理想，查看口碑網用戶最新點評 論時間為 2007 年 6 月 29 日。可以看競爭類網站發展不夠理想。

宜賓地區雖然有幾家類似網站，但是在用戶們的記憶是非常模糊的，***可以打出 宜賓生活消費第一門戶品牌口號，迅速強占市場，使宜賓人在心理知道宜賓最大的生活消費 門戶網是***，這樣同類網站就失去的競爭力

B 劣勢：缺乏網絡產品的運營經驗，對市場了解不夠深入得不到精確的數據，

對個人用戶和企業用戶沒有管理統籌經驗，完全沒有市場控制能力

2

項目外部因素

A 機會：同類網站雖然有幾家，但是卻都出現疲軟情況，即使強大的口碑網也做的并不是很 好，前面的那些網站培養的用戶和企業用戶的習慣。現在缺少的就是真正有實力的網站來運 營這個市場。同過網站和傳統媒體的整合實現項目、個人用戶、企業用戶三贏的局面。

B 威脅：只要一個網站成功、周圍同行就會全部模仿其模式、持久的價格站搶奪市場，這對 在同時競爭過程中，對手可能研究創新出新的 我們本來缺少資金的情況是一個致命的打擊，

產品和服務體系。最近中國十七大問題，對互聯網整治非常嚴格，如果政策變動對產品和服 務開始進行征稅。

四川師范大學 2010 年“國培計劃”初中生物班活動

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2010 年 11 月 9 日

“國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目 國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目 初中生物班順利啟動 初中生物班順利啟動
“國培計劃”的全稱為“中小學教師國家級培訓計劃”，是教 育部、財政部實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整 體素質的重要舉措，對于均衡義務教育發展、促進改革基礎教育，提高農村教育質量具有重要意義。“中西部農村骨干教師培訓項目” 則是其重要內容之一。近年來，四川師范大學在教學質量工程方面取得顯著成績，科學 研究工作進一步深入。生命科學學院在細胞結構與功能、分子遺傳學 與基因工程、微生物和植物資源、生態工程與生態保護、生物學教師 教育等研究領域均形成了自己的特色，是四川省生物學人才培養基 地。在學校統

籌安排下，生命科學學院舉全院之力，做了大量準備工 作，為“國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目初中生物班順

利啟動打下堅實基礎。

“國培計劃”初中生物班學員如期報到

一、國培計劃”初中生物班學員如期報到 如期
2010 年 11 月 7 日，來自中西部農村中學的生物骨干教師在四川 師范大學獅子山校區南大門雅郡商務酒店正式報到。生命科學學院黨 政領導親臨現場、工作人員熱情接待，所有學員均順利入住。期間，工作人員向參訓學員發放了生活費和學習材料。此次“國培計劃”集中培訓為期十天，學員來自省內 21 個市、州共計 76 名中學生物骨干教師。本次培訓將以專家引導、講授，特 高級教師課堂示范和教授現場操作，學員專家互動研討等方式進行教 學活動。學校、學院積極整合省內各種培訓資源，聘請省內外知名專 家和優秀教師，力求創設真實的教學情境，重點提高農村教學素質的 要求，確保本次“國培計劃”初中生物班課程農村優秀骨干教師的培 訓質量。

“國培計劃”初中生物班舉行開班典禮

二、國培計劃”初中生物班舉行開班典禮 班舉行
2010 年 11 月 8 日上午 8:30，本次“國培計劃”初中生物課程開 班典禮在四川師范大學獅子山校區學術廳隆重舉行。四川師范大學黨 委副書記鐘仕倫教授、四川省“國培計劃”執行辦公室主任及四川師 范大學教師培訓學院院長李志全教授、生命科學學院院長王一丁教授 以及地理與資源科學學院黨委書記張果教授、院長羅懷良教授出席了 本次開班典禮，典禮由李志全教授主持。典禮上，學校黨委副書記鐘仕倫在致辭中承諾道：學校會全程為 參訓學員提供教學生活上的各種輔助和保障，在本次初中生物班課程

教學及活動上切實做到“細致工作、熱情服務”，并預祝本次骨干教 師培訓圓滿成功。接下來，在李志全主任的發言中，他對參加培訓的 老師提出了兩點要求，即實現兩個轉變：一是從“教師”到“學生” 的轉變；二是從“學校生活”向“學員生活”的轉變。隨后，生命科學學院院長王一丁教授提到，為給參訓學員提供 更完善的服務，學院特任我院黨委書記廖才祥為生物培訓班總班主 任，徐作英教授為教學班主任，辦公室主任盧紅為行政班主任，張小 勇老師為教學秘書、張建成老師為行政秘書。在來自地震重災區綿陽 安縣塔水中學的江老師代表全體參訓學員發言之后，本次開班典禮圓 滿結束。

三、舉辦“學生合作學習及教師教研組建設”專題講座 舉辦“學生合作學習及教師教研組建設”
2010 年 11 月 8 日下午 2 點，在獅子山校區六教 713 舉辦《

《學生 合作學習及教師教研組建設》專題講座，主講人為四川省教育科學研 究所高中室何興明副主任。他圍繞如何實施國家新的課程以及生物學 課程，倡導積極“合作交流”的學習方式，并提到，近年來四川生物 教學所取得的優異成績在全國范圍內享有一定知名度。在講授過程 中，何主任多次提到小班化、小組等形式的合作學習方式，并強調，校本教研要秉承以學校為研究中心、以課堂為實驗室、以教師為研究 主體、以師生成長為研究目的的基本理念，同時對于有效促進教師專 業發展和推進基礎教育新課程改革極具現實意義。

第三篇：Kbmqqa四川師范大學2010年_國培計劃_初中生物班活動議案

秋風清，秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。

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2010年11月9日

“國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目

初中生物班順利啟動

“國培計劃”的全稱為“中小學教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措，對于均衡義務教育發展、促進改革基礎教育，提高農村教育質量具有重要意義。“中西部農村骨干教師培訓項目”則是其重要內容之一。

近年來，四川師范大學在教學質量工程方面取得顯著成績，科學研究工作進一步深入。生命科學學院在細胞結構與功能、分子遺傳學與基因工程、微生物和植物資源、生態工程與生態保護、生物學教師教育等研究領域均形成了自己的特色，是四川省生物學人才培養基地。在學校統籌安排下，生命科學學院舉全院之力，做了大量準備工作，為“國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目初中生物班順利啟動打下堅實基礎。

一、“國培計劃”初中生物班學員如期報到

2010 年11月7日，來自中西部農村中學的生物骨干教師在四川師范大學獅子山校區南大門雅郡商務酒店正式報到。生命科學學院黨政領導親臨現場、工作人員熱情接待，所有學員均順利入住。期間，工作人員向參訓學員發放了生活費和學習材料。

此次“國培計劃”集中培訓為期十天，學員來自省內21個市、州共計76名中學生物骨干教師。本次培訓將以專家引導、講授，特高級教師課堂示范和教授現場操作，學員專家互動研討等方式進行教學活動。學校、學院積極整合省內各種培訓資源，聘請省內外知名專家和優秀教師，力求創設真實的教學情境，重點提高農村教學素質的要求，確保本次“國培計劃”初中生物班課程農村優秀骨干教師的培訓質量。

二、“國培計劃”初中生物班舉行開班典禮

2010年11月8日上午8:30，本次“國培計劃”初中生物課程開班典禮在四川師范大學獅子山校區學術廳隆重舉行。四川師范大學黨委副書記鐘仕倫教授、四川省“國培計劃”執行辦公室主任及四川師范大學教師培訓學院院長李志全教授、生命科學學院院長王一丁教授以及地理與資源科學學院黨委書記張果教授、院長羅懷良教授出席了本次開班典禮，典禮由李志全教授主持。

典禮上，學校黨委副書記鐘仕倫在致辭中承諾道：學校會全程為參訓學員提供教學生活上的各種輔助和保障，在本次初中生物班課程教學及活動上切實做到“細致工作、熱情服務”，并預祝本次骨干教

師培訓圓滿成功。接下來，在李志全主任的發言中，他對參加培訓的老師提出了兩點要求，即實現兩個轉變：一是從“教師”到“學生”的轉變；二是從“學校生活”向“學員生活”的轉變。

隨后，生命科學學院院長王一丁教授提到，為給參訓學員提供更完善的服務，學院特任我院黨委書記廖才祥為生物培訓班總班主任，徐作英教授為教學班主任，辦公室主任盧紅為行政班主任，張小勇老師為教學秘書、張建成老師為行政秘書。在來自地震重災區綿陽安縣塔水中學的江老師代表全體參訓學員發言之后，本次開班典禮圓滿結束。

三、舉辦“學生合作學習及教師教研組建設”專題講座

2010年11月8日下午2點，在獅子山校區六教713舉辦《學生合作學習及教師教研組建設》專題講座，主講人為四川省教育科學研究所高中室何興明副主任。他圍繞如何實施國家新的課程以及生物學課程，倡導積極“合作交流”的學習方式，并提到，近年來四川生物教學所取得的優異成績在全國范圍內享有一定知名度。在講授過程中，何主任多次提到小班化、小組等形式的合作學習方式，并強調，校本教研要秉承以學校為研究中心、以課堂為實驗室、以教師為研究主體、以師生成長為研究目的的基本理念，同時對于有效促進教師專業發展和推進基礎教育新課程改革極具現實意義。

論也十分激烈。景區主管部門、經營權受讓者以及各界學者都對此提出了不同的見足經濟學

的有關基本原理，依據可持續發展理論、公共經濟學理論、、產權內涵及經營權實質等方面進行了系統分析，并針對目前我國風景名勝區經營權轉讓現狀及出現的問題提出了解決措施。現代產權理論、現代企業理論和規制經濟學理身的特點，采用系統研究的方法，比較與鑒別相統一，從風景名勝區產品特性解，至今仍未達成共識。本文立社會各界對此爭論，結合旅游業自近年來，我國旅游風景名勝區經營權轉讓的現象越來越頻繁，而

第四篇：1100四川師范大學2010年_國培計劃_初中生物班活

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2010年11月9日

“國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目

初中生物班順利啟動

“國培計劃”的全稱為“中小學教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措，對于均衡義務教育發展、促進改革基礎教育，提高農村教育質量具有重要意義。“中西部農村骨干教師培訓項目”則是其重要內容之一。

近年來，四川師范大學在教學質量工程方面取得顯著成績，科學研究工作進一步深入。生命科學學院在細胞結構與功能、分子遺傳學與基因工程、微生物和植物資源、生態工程與生態保護、生物學教師教育等研究領域均形成了自己的特色，是四川省生物學人才培養基地。在學校統籌安排下，生命科學學院舉全院之力，做了大量準備工作，為“國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目初中生物班順利啟動打下堅實基礎。

一、“國培計劃”初中生物班學員如期報到

2010 年11月7日，來自中西部農村中學的生物骨干教師在四川師范大學獅子山校區南大門雅郡商務酒店正式報到。生命科學學院黨政領導親臨現場、工作人員熱情接待，所有學員均順利入住。期間，工作人員向參訓學員發放了生活費和學習材料。

此次“國培計劃”集中培訓為期十天，學員來自省內21個市、州共計76名中學生物骨干教師。本次培訓將以專家引導、講授，特高級教師課堂示范和教授現場操作，學員專家互動研討等方式進行教學活動。學校、學院積極整合省內各種培訓資源，聘請省內外知名專家和優秀教師，力求創設真實的教學情境，重點提高農村教學素質的要求，確保本次“國培計劃”初中生物班課程農村優秀骨干教師的培訓質量。

二、“國培計劃”初中生物班舉行開班典禮

2010年11月8日上午8:30，本次“國培計劃”初中生物課程開班典禮在四川師范大學獅子山校區學術廳隆重舉行。四川師范大學黨委副書記鐘仕倫教授、四川省“國培計劃”執行辦公室主任及四川師范大學教師培訓學院院長李志全教授、生命科學學院院長王一丁教授以及地理與資源科學學院黨委書記張果教授、院長羅懷良教授出席了本次開班典禮，典禮由李志全教授主持。

典禮上，學校黨委副書記鐘仕倫在致辭中承諾道：學校會全程為參訓學員提供教學生活上的各種輔助和保障，在本次初中生物班課程教學及活動上切實做到“細致工作、熱情服務”，并預祝本次骨干教師培訓圓滿成功。接下來，在李志全主任的發言中，他對參加培訓的老師提出了兩點要求，即實現兩個轉變：一是從“教師”到“學生”的轉變；二是從“學校生活”向“學員生活”的轉變。

隨后，生命科學學院院長王一丁教授提到，為給參訓學員提供更完善的服務，學院特任我院黨委書記廖才祥為生物培訓班總班主任，徐作英教授為教學班主任，辦公室主任盧紅為行政班主任，張小勇老師為教學秘書、張建成老師為行政秘書。在來自地震重災區綿陽安縣塔水中學的江老師代表全體參訓學員發言之后，本次開班典禮圓滿結束。

三、舉辦“學生合作學習及教師教研組建設”專題講座

2010年11月8日下午2點，在獅子山校區六教713舉辦《學生合作學習及教師教研組建設》專題講座，主講人為四川省教育科學研究所高中室何興明副主任。他圍繞如何實施國家新的課程以及生物學課程，倡導積極“合作交流”的學習方式，并提到，近年來四川生物教學所取得的優異成績在全國范圍內享有一定知名度。在講授過程中，何主任多次提到小班化、小組等形式的合作學習方式，并強調，校本教研要秉承以學校為研究中心、以課堂為實驗室、以教師為研究主體、以師生成長為研究目的的基本理念，同時對于有效促進教師專業發展和推進基礎教育新課程改革極具現實意義。

1、對格式的要求

知網學位論文檢測為整篇上傳，上傳論文后，系統會自動檢測該論文的章節信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統會將論文按章節分段檢測，否則會自動按每一萬字左右分段檢測。格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。都不會影響通過。系統的算法比較復雜，每次修改論文后再測可能會有第一次沒測出的小段抄襲（經2 年實踐經驗證明，該小段不會超過200 字，并且二次修

改后論文一般會大大降低抄襲率）

第五篇：企業數據保護的安全性撼四川師范大學2010年_國培計劃_初中生物班活動

兩紅桿對齊——右打死——看后視鏡——中桿走到大角后——方向向左回半圈——中桿走到小角內——右打死——看左鏡——后紅桿和車身平行——回正——看頭枕右側對齊中桿——開始移庫——右打死——左前框倒車鏡底部遮中桿——左打死——向前走夠——倒檔——右打死——看后視鏡——左后小三角中對齊中桿——左打死——走正——直上——直下（看到中桿底座）停車——掛一檔左打一圈——看后視鏡——紅桿走到大角后——左打死——走正——倒檔回一圈——紅桿對后兩桿中間——左打死——看車后視鏡——中桿在大三角后——回半圈——中桿在小三角內——左打死——右鏡看到后面紅桿踩到——回正——車頭進庫——剎車——掛一檔——看車后右窗門柱對齊紅桿——右打死——回位。

優秀的廣告總是那么讓人心快，我總是知道那么多永遠開心的事情，電子信息產業的整頓。教育投資永遠是對的。思考永遠使人進步。

微電子，科學技術鋼琴教育

考試輔導，計算機IT，英語學習

電子信息產業，國家電網工程

舞臺設備承接租賃，音響，燈光，視頻

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四川師范大學生命科學學院第1期2010年11月9日

“國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目

初中生物班順利啟動

“國培計劃”的全稱為“中小學教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措，對于均衡義務教育發展、促進改革基礎教育，提高農村教育質量具有重要意義。“中西部農村骨干教師培訓項目”則是其重要內容之一。

近年來，四川師范大學在教學質量工程方面取得顯著成績，科學研究工作進一步深入。生命科學學院在細胞結構與功能、分子遺傳學與基因工程、微生物和植物資源、生態工程與生態保護、生物學教師教育等研究領域均形成了自己的特色，是四川省生物學人才培養基地。在學校統籌安排下，生命科學學院舉全院之力，做了大量準備工作，為“國培計劃”——中西部農村骨干教師培訓項目初中生物班順利啟動打下堅實基礎。

一、“國培計劃”初中生物班學員如期報到

2010 年11月7日，來自中西部農村中學的生物骨干教師在四川師范大學獅子山校區南大門雅郡商務酒店正式報到。生命科學學院黨政領導親臨現場、工作人員熱情接待，所有學員均順利入住。期間，工作人員向參訓學員發放了生活費和學習材料。

此次“國培計劃”集中培訓為期十天，學員來自省內21個市、州共計76名中學生物骨干教師。本次培訓將以專家引導、講授，特高級教師課堂示范和教授現場操作，學員專家互動研討等方式進行教學活動。學校、學院積極整合省內各種培訓資源，聘請省內外知名專家和優秀教師，力求創設真實的教學情境，重點提高農村教學素質的要求，確保本次“國培計劃”初中生物班課程農村優秀骨干教師的培訓質量。

二、“國培計劃”初中生物班舉行開班典禮

2010年11月8日上午8:30，本次“國培計劃”初中生物課程開班典禮在四川師范大學獅子山校區學術廳隆重舉行。四川師范大學黨委副書記鐘仕倫教授、四川省“國培計劃”執行辦公室主任及四川師范大學教師培訓學院院長李志全教授、生命科學學院院長王一丁教授以及地理與資源科學學院黨委書記張果教授、院長羅懷良教授出席了本次開班典禮，典禮由李志全教授主持。

典禮上，學校黨委副書記鐘仕倫在致辭中承諾道：學校會全程為參訓學員提供教學生活上的各種輔助和保障，在本次初中生物班課程教學及活動上切實做到“細致工作、熱情服務”，并預祝本次骨干教師培訓圓滿成功。接下來，在李志全主任的發言中，他對參加培訓的老師提出了兩點要求，即實現兩個轉變：一是從“教師”到“學生”的轉變；二是從“學校生活”向“學員生活”的轉變。

隨后，生命科學學院院長王一丁教授提到，為給參訓學員提供更完善的服務，學院特任我院黨委書記廖才祥為生物培訓班總班主任，徐作英教授為教學班主任，辦公室主任盧紅為行政班主任，張小

勇老師為教學秘書、張建成老師為行政秘書。在來自地震重災區綿陽安縣塔水中學的江老師代表全體參訓學員發言之后，本次開班典禮圓滿結束。

三、舉辦“學生合作學習及教師教研組建設”專題講座

2010年11月8日下午2點，在獅子山校區六教713舉辦《學生合作學習及教師教研組建設》專題講座，主講人為四川省教育科學研究所高中室何興明副主任。他圍繞如何實施國家新的課程以及生物學課程，倡導積極“合作交流”的學習方式，并提到，近年來四川生物教學所取得的優異成績在全國范圍內享有一定知名度。在講授過程中，何主任多次提到小班化、小組等形式的合作學習方式，并強調，校本教研要秉承以學校為研究中心、以課堂為實驗室、以教師為研究主體、以師生成長為研究目的的基本理念，同時對于有效促進教師專業發展和推進基礎教育新課程改革極具現實意義。

音樂劇《金沙》，震撼登場，好看