第一篇：博星卓越網(wǎng)上報(bào)關(guān)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)(學(xué)生版)

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博星卓越網(wǎng)上報(bào)關(guān)系統(tǒng)

實(shí) 驗(yàn) 指 導(dǎo) 書(shū)

（學(xué)生版）

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目 錄

目 錄........................................................................................................................................................1 前言......................................................................................................................................................3

一、指導(dǎo)書(shū)簡(jiǎn)介和使用方法.........................................................................................................3 1.指導(dǎo)書(shū)簡(jiǎn)介..............................................................................................................................3 2.指導(dǎo)書(shū)使用方法.....................................................................................................................3

二、課前必讀....................................................................................................................................3

三、課前聲明....................................................................................................................................4 第一章 CIF+L/C報(bào)關(guān)實(shí)驗(yàn)課程部署.........................................................................................8

1.1知識(shí)學(xué)習(xí)......................................................................................................................................8 1.2 課前知識(shí)準(zhǔn)備............................................................................................................................8 1.3 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo).....................................................................................................................................8 1.4 實(shí)驗(yàn)步驟.....................................................................................................................................8 1.4.1課程信息查看.....................................................................................................................8 1.4.2 進(jìn)出口商、工廠以及生產(chǎn)商注冊(cè)公司.......................................................................9 1.4.3 進(jìn)出口商前期洽談.........................................................................................................11 1.4.4 簽訂外銷合同..................................................................................................................19 1.4.5 申請(qǐng)L/C業(yè)務(wù)..................................................................................................................22 1.4.6 簽訂內(nèi)銷合同..................................................................................................................26 1.4.7 簽訂內(nèi)銷合同，生產(chǎn)貨物，支付貨款.....................................................................31 1.4.8 訂艙業(yè)務(wù)...........................................................................................................................39 1.4.9 拖車業(yè)務(wù)...........................................................................................................................42 1.4.10 申領(lǐng)核銷單....................................................................................................................44 1.4.11 商檢業(yè)務(wù)........................................................................................................................46 1.4.12出口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù).................................................................................................................48 1.4.13出口保險(xiǎn)業(yè)務(wù).................................................................................................................54 1.4.14出口申領(lǐng)提單業(yè)務(wù)........................................................................................................57 1.4.15 結(jié)匯業(yè)務(wù)........................................................................................................................59 1.4.16 出口核銷退稅業(yè)務(wù)...................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。1.4.17進(jìn)口商信用證結(jié)匯....................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。1.4.18進(jìn)口報(bào)檢業(yè)務(wù).............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。1.4.19進(jìn)口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù).............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。1.4.20 進(jìn)口船公司業(yè)務(wù).......................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。第二章 FOB+L/C報(bào)關(guān)實(shí)驗(yàn)課程部署.................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

2.1知識(shí)學(xué)習(xí)................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.2課前知識(shí)準(zhǔn)備.......................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.3實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 2.4 實(shí)驗(yàn)步驟...............................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.1課程信息查看...............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.2 進(jìn)出口商、工廠以及生產(chǎn)商注冊(cè)公司.................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.3 進(jìn)出口商前期洽談.....................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.4 簽訂外銷合同..............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.5 申請(qǐng)L/C業(yè)務(wù)..............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.6 簽訂內(nèi)銷合同..............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.7 簽訂內(nèi)銷合同，生產(chǎn)貨物，支付貨款.................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.8進(jìn)口商指定船公司......................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.9 申領(lǐng)核銷單..................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.10 商檢業(yè)務(wù)....................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.11出口商訂艙.................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.12 拖車業(yè)務(wù)....................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.13出口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù).............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.14進(jìn)口保險(xiǎn)業(yè)務(wù).............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.15出口申領(lǐng)提單業(yè)務(wù)....................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.16出口 結(jié)匯業(yè)務(wù)..........................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.17 出口核銷退稅業(yè)務(wù)...................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.18進(jìn)口商信用證結(jié)匯....................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.19 進(jìn)口報(bào)檢業(yè)務(wù)............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.20 進(jìn)口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.4.21 進(jìn)口船公司業(yè)務(wù).......................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。服務(wù)熱線：400-006-1231

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前言

一、指導(dǎo)書(shū)簡(jiǎn)介和使用方法

1.指導(dǎo)書(shū)簡(jiǎn)介

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)分為教師用書(shū)和學(xué)生用書(shū)，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)中以系統(tǒng)內(nèi)置的相關(guān)數(shù)據(jù)和情景數(shù)據(jù)為例，詳細(xì)的介紹實(shí)驗(yàn)課程的安排和實(shí)驗(yàn)?zāi)M的具體操作。教師和學(xué)生可以直接參考實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)中的數(shù)據(jù)完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)主要以系統(tǒng)內(nèi)置的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和課程部署安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，教師如果需要自行添加數(shù)據(jù)安排實(shí)驗(yàn)課程，請(qǐng)務(wù)必根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的具體操作步驟，設(shè)置完整基礎(chǔ)信息，不能有遺漏的設(shè)置，否則可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生端不能正常完成所有的實(shí)驗(yàn)流程。

2.指導(dǎo)書(shū)使用方法

學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，請(qǐng)一定注意，如果教師是用系統(tǒng)的默認(rèn)數(shù)據(jù)部署的課程，學(xué)生可以直接用本書(shū)中對(duì)應(yīng)章節(jié)截圖中的數(shù)據(jù)完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，如果教師直接用自己內(nèi)置的相關(guān)數(shù)據(jù)部署課程，學(xué)生可以直接參照本書(shū)中的相關(guān)操作步驟，完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

二、課前必讀

當(dāng)系統(tǒng)服務(wù)器啟動(dòng)以后，登陸軟件主界面。如圖1所示 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖 1

第一次登陸的學(xué)生請(qǐng)選擇“學(xué)生”，點(diǎn)擊“用戶注冊(cè)”，出現(xiàn)如圖2所示界面。

圖 2

輸入用戶名、密碼、姓名，點(diǎn)擊確認(rèn)，等待教師審核完成后，即可登錄系統(tǒng)?；蛘呤褂媒處熍可傻膸ぬ?hào)登錄。

三、課前聲明

本書(shū)中的相關(guān)信息使用特作以下聲明：

1、進(jìn)出口商、生成商學(xué)生在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程所用到的所有重要單證的填服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 寫要求，請(qǐng)參考系統(tǒng)中的“幫助”文檔。幫助文檔的頁(yè)面如下圖所示：

圖 3

2、進(jìn)出口商以及生產(chǎn)商角色要查看不同貿(mào)易數(shù)據(jù)以及結(jié)匯方式的流程實(shí)驗(yàn)，可以直接查看幫助文檔中“操作步驟”部分內(nèi)容，如下圖所示：

圖 4

3、進(jìn)出口商以及生產(chǎn)商角色在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中所申請(qǐng)的和所填寫的單證系統(tǒng)中都有詳細(xì)的記錄，各個(gè)角色可以直接查看自己主頁(yè)面下方的“單證管服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 理”，如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到那個(gè)單證中的信息，可以直接根據(jù)合同號(hào)查看不同的單證，同時(shí)系統(tǒng)提供導(dǎo)出功能。如下圖所示：

圖 5

4、在系統(tǒng)中，會(huì)有很多系統(tǒng)發(fā)送的實(shí)時(shí)郵件，學(xué)生可以直接查看自己頁(yè)面右方的圖表“”提示，時(shí)時(shí)查看自己的郵件信息，以便了解和自己配合完成實(shí)驗(yàn)方的操作情況。

5、本書(shū)中所有的實(shí)驗(yàn)情景以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都是系統(tǒng)內(nèi)置好的數(shù)據(jù)，如果教師直接按照系統(tǒng)內(nèi)置的數(shù)據(jù)部署實(shí)驗(yàn)課程，學(xué)生可以用本書(shū)中的數(shù)據(jù)完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程，如果教師是自己添加的實(shí)驗(yàn)情景，學(xué)生可以參照本書(shū)中的數(shù)據(jù)填寫方式和操作步驟完成實(shí)驗(yàn)，如果不能正常完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系老師，可能是教師端基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)設(shè)置不全導(dǎo)致。

6、學(xué)生在所有流程操作中，凡是關(guān)于商品的相關(guān)信息，如毛重、凈重、立方數(shù)、商品編碼等信息都在各個(gè)角色的主頁(yè)面的“綜合網(wǎng)站”可以查看到。服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 第一章 CIF+L/C報(bào)關(guān)實(shí)驗(yàn)課程部署

1.1知識(shí)學(xué)習(xí)

CIF英文全稱COST,INSURANCE AND FREIGHT,中文解釋：成本、保險(xiǎn)加運(yùn)費(fèi)。CIF成交術(shù)語(yǔ)是指賣方必須在合同規(guī)定的日期或期間內(nèi)在裝運(yùn)港將貨物交至運(yùn)往制定目的港的船上，負(fù)責(zé)貨物越過(guò)船舷為止的一切費(fèi)用和貨物滅失或損壞的風(fēng)險(xiǎn)，負(fù)責(zé)租船訂艙，支付從裝運(yùn)港到目的港的正常運(yùn)費(fèi)。并負(fù)責(zé)辦理貨物保險(xiǎn)，支付保險(xiǎn)費(fèi)。

L/C是一種國(guó)際結(jié)算方式，全稱信用證結(jié)匯，簡(jiǎn)稱L/C，是一種銀行信用介入國(guó)際貨物買賣價(jià)款結(jié)算的產(chǎn)物。信用證是銀行作出有條件的付款承諾，即銀行根據(jù)開(kāi)證申請(qǐng)人的請(qǐng)求和指示，向受益人開(kāi)具的有一定金額，并在一定期限內(nèi)，憑規(guī)定的單據(jù)承諾付款的書(shū)面文件，或者是銀行在規(guī)定金額，日期和單據(jù)的條件下，愿代開(kāi)證申請(qǐng)人承購(gòu)受益人匯票的保證書(shū)。屬于銀行信用，采用的是逆匯法。

1.2 課前知識(shí)準(zhǔn)備

學(xué)生在上課前需要了解報(bào)關(guān)的相關(guān)的理論知識(shí)，特別市需要了解紡織品出口的報(bào)關(guān)規(guī)定，從而對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知和了解，方便實(shí)驗(yàn)。

1.3 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

? ?

? 熟悉CIF貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，了解進(jìn)出口商以及生產(chǎn)商在貿(mào)易流程中不同的義務(wù)和責(zé)任。

掌握L/C結(jié)匯方式，了解L/C結(jié)匯的優(yōu)缺點(diǎn)。重點(diǎn)掌握紡織品出口報(bào)關(guān)的相關(guān)操作流程。

1.4 實(shí)驗(yàn)步驟

1.4.1課程信息查看

進(jìn)出口商、生產(chǎn)商學(xué)生進(jìn)入系統(tǒng)主頁(yè)面，如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-1-1 登錄頁(yè)面

學(xué)生或直接注冊(cè)自己的用戶名稱和密碼，待教師端審核后，即可以直接登錄自己角色端主頁(yè)面，或者學(xué)生可以直接用教師端批量生成的學(xué)號(hào)登錄系統(tǒng)，直接登錄到自己模擬角色的主頁(yè)面。不同角色的學(xué)生在自己模擬角色主頁(yè)面，點(diǎn)擊頁(yè)面下方的“課程信息”，可以直接查看到教師端部署的課程信息，如下圖所示：

圖1-4-1-2 課程信息

學(xué)生點(diǎn)擊“課程名稱”，可以直接查看教師部署的課程內(nèi)容，點(diǎn)擊“情景名稱”，可以直接查看本節(jié)課的情景內(nèi)容。完成以上內(nèi)容查看后，學(xué)生可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

1.4.2 進(jìn)出口商、工廠以及生產(chǎn)商注冊(cè)公司

1.4.2.1出口商注冊(cè)公司

進(jìn)出口商以及生產(chǎn)商登錄系統(tǒng)后，系統(tǒng)顯示頁(yè)面分別如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 圖1-4-2-1 出口商角色主頁(yè)面

出口商登錄進(jìn)入公司注冊(cè)頁(yè)面，學(xué)生需要填寫注冊(cè)公司的中英文名稱，以及公司的傳真號(hào)碼、聯(lián)系電話、公司所在的城市，其余信息內(nèi)容系統(tǒng)直接默認(rèn)生成，學(xué)生不需要填寫。本書(shū)中所有的內(nèi)容是以系統(tǒng)默認(rèn)的實(shí)驗(yàn)情景為例編寫的，如果教師直接用系統(tǒng)的默認(rèn)情景，學(xué)生可以直接仿照上圖頁(yè)面所填寫的內(nèi)容直接進(jìn)行填寫。完成后，直接點(diǎn)擊“保存”即可，完成信息注冊(cè)。如果教師端不是按照系統(tǒng)默認(rèn)情景部署實(shí)驗(yàn)課程，請(qǐng)?jiān)敿?xì)查看教師給出的課程信息并完成所有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

圖1-4-2-2生產(chǎn)商角色主頁(yè)面

生產(chǎn)商登錄進(jìn)入公司注冊(cè)頁(yè)面，學(xué)生需要填寫注冊(cè)公司的中英文名稱，以及公司的傳真號(hào)碼、聯(lián)系電話、公司所在的城市，其余信息內(nèi)容系統(tǒng)直接默認(rèn)生成，學(xué)生不需要填寫。本書(shū)中所有的內(nèi)容是以系統(tǒng)默認(rèn)的實(shí)驗(yàn)情景為例編寫的，如果教師直接用系統(tǒng)的默認(rèn)情景，學(xué)生可以直接仿照上圖頁(yè)面所填寫的內(nèi)容直接進(jìn)行填寫。完成后，直接點(diǎn)擊“保存”即可，完成信息注冊(cè)。如果教師端不是按照系統(tǒng)默認(rèn)情景部署實(shí)驗(yàn)課程，請(qǐng)?jiān)敿?xì)查看服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 教師給出的課程信息并完成所有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

圖1-4-2-3 進(jìn)口商角色主頁(yè)面

進(jìn)口商登錄進(jìn)入公司注冊(cè)頁(yè)面，學(xué)生需要填寫注冊(cè)公司的中英文名稱，以及公司的傳真號(hào)碼、聯(lián)系電話、公司所在的城市，其余信息內(nèi)容系統(tǒng)直接默認(rèn)生成，學(xué)生不需要填寫。本書(shū)中所有的內(nèi)容是以系統(tǒng)默認(rèn)的實(shí)驗(yàn)情景為例編寫的，如果教師直接用系統(tǒng)的默認(rèn)情景，學(xué)生可以直接仿照上圖頁(yè)面所填寫的內(nèi)容直接進(jìn)行填寫。完成后，直接點(diǎn)擊“保存”即可，完成信息注冊(cè)。如果教師端不是按照系統(tǒng)默認(rèn)情景部署實(shí)驗(yàn)課程，請(qǐng)?jiān)敿?xì)查看教師給出的課程信息并完成所有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.4.3 進(jìn)出口商前期洽談

進(jìn)出口商完成公司注冊(cè)后，進(jìn)出口商可以分別進(jìn)入自己所模擬的角色端主頁(yè)面，直接點(diǎn)擊主頁(yè)面的“前期洽談”導(dǎo)航，分別可以進(jìn)入展會(huì)或者商務(wù)宴會(huì)進(jìn)行貿(mào)易洽談。1.4.3.1出口商洽談

出口商在自己模擬角色端主頁(yè)面直接點(diǎn)擊“前期洽談”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-3-1 前期洽談

學(xué)生可以選擇“進(jìn)入展會(huì)洽談”和“進(jìn)入宴會(huì)洽談”，本書(shū)以“進(jìn)入展會(huì)洽談”為例進(jìn)行講解，進(jìn)入宴會(huì)洽談方式和進(jìn)入展會(huì)方式類似，可以參考進(jìn)入展會(huì)步驟。學(xué)生點(diǎn)擊“進(jìn)入展會(huì)洽談”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-3-2 展會(huì)選擇

由于教師端部署的本節(jié)課的行業(yè)是服裝類，所以此處只能選擇服裝類，學(xué)生點(diǎn)擊圖片，進(jìn)入如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-3-3申請(qǐng)展位

學(xué)生在“申請(qǐng)展位”頁(yè)面，在展會(huì)的個(gè)數(shù)欄內(nèi)，數(shù)據(jù)具體申請(qǐng)的展位個(gè)數(shù)，學(xué)生可根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，也可以直接按照上圖所示數(shù)據(jù)進(jìn)行填寫，完成后，直接點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-3-4 付款

學(xué)生申請(qǐng)成功展位后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)扣除申請(qǐng)展位的費(fèi)用。學(xué)生點(diǎn)擊“付款”后，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-3-5 動(dòng)畫(huà)頁(yè)面

學(xué)生在完成付款后，如果有進(jìn)口商進(jìn)入展會(huì)，學(xué)生即可以直接進(jìn)入展會(huì)動(dòng)畫(huà)頁(yè)面，本系統(tǒng)默認(rèn)的是出口商自己的展位，如果出口商想要看整個(gè)展會(huì)的場(chǎng)景，可以直接點(diǎn)擊“動(dòng)畫(huà)頁(yè)面”右上方的“圖表，方可以看到整個(gè)展會(huì)的全景，同時(shí)出口商點(diǎn)擊頁(yè)面右上方的“ ”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-3-6 邀請(qǐng)進(jìn)口商

出口商可以在此頁(yè)面直接選中進(jìn)口商的公司名稱，點(diǎn)擊“邀請(qǐng)”，可以直接邀請(qǐng)進(jìn)口商進(jìn)行洽談。如果邀請(qǐng)成功，系統(tǒng)會(huì)給出邀請(qǐng)成功提示。出口商想要退出此頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“1.4.3.2綜合網(wǎng)站

”圖表即可退出。

出口商除了利用展會(huì)和商務(wù)宴會(huì)尋找進(jìn)口商外，還可以通過(guò)系統(tǒng)自帶的“綜合網(wǎng)站”尋找客戶，出口商直接點(diǎn)擊主頁(yè)面的“綜合網(wǎng)站”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-3-7綜合網(wǎng)站

綜合網(wǎng)站是三個(gè)角色端的公共功能，各個(gè)角色都可以時(shí)時(shí)在網(wǎng)站上查看相關(guān)的拖車、船期以及相關(guān)貿(mào)易知識(shí)信息，另外三個(gè)角色都可以在綜合網(wǎng)站上發(fā)布自己的采購(gòu)和供應(yīng)信息，對(duì)于出口商，必須要在綜合網(wǎng)站上了解教師端添加的關(guān)于產(chǎn)品的信息，后面實(shí)驗(yàn)會(huì)用到。1.4.3.3進(jìn)口商洽談

進(jìn)口商在自己模擬角色端主頁(yè)面直接點(diǎn)擊“前期洽談”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-3-8 前期洽談

學(xué)生可以選擇“進(jìn)入展會(huì)洽談”和“進(jìn)入宴會(huì)洽談”，本書(shū)以“進(jìn)入展會(huì)洽談”為例進(jìn)行講解，進(jìn)入宴會(huì)洽談方式和進(jìn)入展會(huì)方式類似，可以參考進(jìn)入展會(huì)步驟。學(xué)生點(diǎn)擊“進(jìn)入展會(huì)洽談”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-3-9 展會(huì)選擇

由于教師端部署的本節(jié)課的行業(yè)是服裝類，所以此處只能選擇服裝類，學(xué)生點(diǎn)擊圖片，進(jìn)入如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-3-10 展會(huì)動(dòng)畫(huà)

學(xué)生根據(jù)系統(tǒng)的引導(dǎo)，可以直接進(jìn)入展會(huì)頁(yè)面，如下圖所示：

圖1-4-3-11 展會(huì)

學(xué)生可以通過(guò)鍵盤上的“W”字母鍵、“A”字母鍵、“S”字母鍵、“D”字母鍵，對(duì)自己模擬的動(dòng)畫(huà)中的任務(wù)進(jìn)行控制，通過(guò)人物的上下左右行走，控制動(dòng)畫(huà)中人物的位置，以便自己模擬的人及時(shí)找到出口商的展位。在進(jìn)口商找到出口商展會(huì)后，可以進(jìn)行洽談，如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-3-12 接觸出口商

進(jìn)口商模擬的人物找到出口商的展位，直接進(jìn)入出口商展位，則系統(tǒng)如上圖所示，進(jìn)口商直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“交談”按鈕，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-3-13 對(duì)話框

進(jìn)口商可以通過(guò)此對(duì)話窗口對(duì)跟出口商進(jìn)行交談，如果雙方對(duì)交談的內(nèi)容都比較滿意，可以直接點(diǎn)擊“起草合同”按鈕，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到起草合同頁(yè)面?？梢灾苯雍炗喭怃N合同。服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 1.4.4 簽訂外銷合同

1.4.4.1進(jìn)口商起草外銷合同

進(jìn)出口商如果在前期洽談成功后，可以直接點(diǎn)擊各自角色主頁(yè)面的“合同管理”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-4-1 合同管理

進(jìn)出口商可以直接點(diǎn)擊“起草合同”，可以簽訂外銷合同，本書(shū)中以進(jìn)口商起草合同為例進(jìn)行講解，如果是出口商簽訂合同，可以仿照進(jìn)口商簽訂合同的步驟進(jìn)行操作。系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示：

圖1-4-4-2 填寫出口商公司英文

在此頁(yè)面，進(jìn)口商學(xué)生必須要通過(guò)郵件要到自己所要簽訂的出口商公司的英文名稱，才可以繼續(xù)后面的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生也可以直接用本書(shū)中的數(shù)據(jù)。完成后，直接點(diǎn)擊“確認(rèn)”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-4-3 外銷合同

學(xué)生在外銷合同頁(yè)面，學(xué)生需要完成多項(xiàng)數(shù)據(jù)的填寫，具體的填寫信息，請(qǐng)參照系統(tǒng)內(nèi)置的“幫助”信息部分的“單證填寫示例”部分“外銷合同”的填寫規(guī)范。如果教師端是根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)置的情景部署課程，學(xué)生即可以直接仿照上圖所示數(shù)據(jù)完成合同內(nèi)容的填寫，完成后，直接點(diǎn)擊“保存草稿”即可保存在合同列表中，如果進(jìn)口商點(diǎn)擊“送出口商”，則系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的將此合同信息發(fā)送到出口商端。完成所有內(nèi)容的填寫后，直接點(diǎn)擊“返回”按鈕，系統(tǒng)可以直接返回到“合同管理”頁(yè)面。如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-4-4 合同管理

進(jìn)口商可以直接在出口商沒(méi)有確認(rèn)前，也可以直接撤銷合同。進(jìn)口商需要等待出口商確認(rèn)外銷合同后，才可以完成后續(xù)步驟。1.4.4.2出口商確認(rèn)外銷合同

出口商進(jìn)入系統(tǒng)，在系統(tǒng)主頁(yè)面直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“合同管理”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-4-5 出口商合同管理

出口商可以直接點(diǎn)擊“合同編號(hào)”，查看合同內(nèi)容，也可以直接“撤銷合同”或“退回修訂”，出口商可以通過(guò)郵件的方式闡述相關(guān)理由。如果出口商同意，可以直接點(diǎn)擊“簽訂合同”，則完成合同內(nèi)容的簽訂。學(xué)生可以點(diǎn)擊系統(tǒng)的“幫助”信息，查看CIF+L/C結(jié)匯方式下的操作流程，完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

1.4.5 申請(qǐng)L/C業(yè)務(wù)

1.4.5.1進(jìn)口商申請(qǐng)L/C 在進(jìn)出口雙方完成合同簽訂后，進(jìn)口商需要申請(qǐng)信用證，進(jìn)口商點(diǎn)擊主頁(yè)面的“銀行業(yè)務(wù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-5-1 銀行業(yè)務(wù)

學(xué)生在此頁(yè)面，直接選擇自己所操作的合同號(hào)碼，完成后，直接點(diǎn)擊“業(yè)務(wù)辦理”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-5-2 L/C業(yè)務(wù)受理

進(jìn)口商角色學(xué)生在此頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“申請(qǐng)”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-5-3押匯

進(jìn)口商角色學(xué)生在此頁(yè)面，完成內(nèi)容查看后，直接點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 即可完成押匯，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-5-4信用證申請(qǐng)書(shū)

進(jìn)口商需要根據(jù)上圖所示的填寫內(nèi)容，完成申請(qǐng)書(shū)所有內(nèi)容項(xiàng)的填寫，完成后，直接點(diǎn)擊“申請(qǐng)”按鈕，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-5-5付款

進(jìn)口商查看完成本頁(yè)信息內(nèi)容，直接點(diǎn)擊“付款”，既可以完成銀行申請(qǐng)信用證所需要付的相關(guān)款項(xiàng)，完成付款后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-5-6 信用證列表 服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 進(jìn)口商在此頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“信用證號(hào)”，可以查看系統(tǒng)自動(dòng)生成的信用證頁(yè)面，完成查看后，進(jìn)口商可以直接點(diǎn)擊“確認(rèn)”，完成信用證的確認(rèn)。1.4.5.2出口商確認(rèn)信用證

出口商角色在自己主頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“銀行業(yè)務(wù)”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-5-7 銀行業(yè)務(wù)

出口商學(xué)生選擇自己正在操作的合同號(hào)碼，完成后，直接點(diǎn)擊“業(yè)務(wù)辦理”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-5-8 L/C業(yè)務(wù)受理

出口商直接點(diǎn)擊“信用證號(hào)”，可以直接預(yù)覽信用證，如果認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題，則可以直接點(diǎn)擊“確認(rèn)”，如果需要“修改”，則需要直接點(diǎn)擊“申請(qǐng)修改”按鈕，本書(shū)中是以“確認(rèn)”為例，出口商完成信用證的確認(rèn)后，系統(tǒng)會(huì)給出提示，要求出口商簽訂內(nèi)銷合同。

1.4.6 簽訂內(nèi)銷合同

出口商在確認(rèn)L/C后，需要跟生產(chǎn)商進(jìn)行洽談，簽訂內(nèi)銷合同，出口服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 商也可以通過(guò)展會(huì)和商務(wù)宴會(huì)尋找生產(chǎn)商。1.4.6.1出口商登錄展會(huì)

出口商直接點(diǎn)擊前期洽談，在前期洽談頁(yè)面點(diǎn)擊“動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-6-1進(jìn)入生產(chǎn)商基地

出口商學(xué)生直接點(diǎn)擊“確定”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-6-2 生產(chǎn)基地

出口商學(xué)生通過(guò)控制頁(yè)面自己模擬的小人，直接尋找自己想要洽談的生產(chǎn)商。具體控制小人的按鍵在前面出口商和進(jìn)口商展會(huì)洽談中有提到，此處不再詳述。出口商尋找生產(chǎn)商洽談的頁(yè)面如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-6-3 洽談頁(yè)面

出口商進(jìn)入此頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“交談”按鈕，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到及時(shí)對(duì)話框頁(yè)面，如下圖所示：

圖1-4-6-4及時(shí)對(duì)話框

出口商在此頁(yè)面，可以直接和生產(chǎn)商進(jìn)行洽談，如果雙方洽談結(jié)果比較好，可以直接點(diǎn)擊“起草合同”，進(jìn)入系統(tǒng)的合同管理頁(yè)面，直接起草內(nèi)銷合同。展會(huì)洽談業(yè)務(wù)流程完成。1.4.6.2生產(chǎn)商展會(huì)洽談 服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 生產(chǎn)商學(xué)生在自己角色端主頁(yè)面直接點(diǎn)擊“前期洽談”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-6-5 選擇洽談方式

生產(chǎn)商可以選擇展會(huì)洽談，也可以直接選擇進(jìn)入商務(wù)宴會(huì)洽談，本書(shū)中以展會(huì)洽談為例進(jìn)行講解，如果學(xué)生進(jìn)入商務(wù)宴會(huì)洽談，可以仿照展會(huì)洽談的步驟完成。學(xué)生在上圖所示頁(yè)面直接點(diǎn)擊“進(jìn)入展會(huì)洽談”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-6-6選擇展會(huì)

此處由于教師端已經(jīng)安排好課程，學(xué)生本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為服裝行業(yè)，所以學(xué)生只能進(jìn)入服裝展會(huì)，生廠商學(xué)生直接點(diǎn)擊展會(huì)圖表，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖1-4-6-7展位申請(qǐng)

生產(chǎn)商學(xué)生在“展位申請(qǐng)”頁(yè)面，可以直接輸入自己申請(qǐng)展位的數(shù)量，完成后，直接點(diǎn)擊“確認(rèn)”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的將申請(qǐng)展位的金額從該學(xué)生的賬戶余額中扣除。系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-6-8 付款

學(xué)生直接點(diǎn)擊“付款”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)扣除該款項(xiàng)，并自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-6-9工廠頁(yè)面 服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 學(xué)生點(diǎn)擊頁(yè)面右上角的“”圖標(biāo)，可以直接查看整個(gè)工廠基地的其他信息，如果點(diǎn)擊“跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

”圖表，系統(tǒng)會(huì)直接

圖1-4-6-10 邀請(qǐng)出口商

生產(chǎn)商可以選中邀請(qǐng)的出口商的公司名稱，直接點(diǎn)擊“邀請(qǐng)按鈕”，可以直接邀請(qǐng)出口商進(jìn)行洽談。邀請(qǐng)成功后，出口商就可以看到生產(chǎn)商的邀請(qǐng)信息。另外，生產(chǎn)商認(rèn)為洽談結(jié)果比較滿意，則可以直接進(jìn)入系統(tǒng)合同中心，簽訂內(nèi)銷合同，生產(chǎn)商前期洽談業(yè)務(wù)流程完成。

1.4.7 簽訂內(nèi)銷合同，生產(chǎn)貨物，支付貨款

出口商和生產(chǎn)商完成洽談后，可以直接簽訂內(nèi)銷合同，進(jìn)入合同管理有兩種方式，一種是在對(duì)話框下點(diǎn)擊“起草合同”就可以直接進(jìn)入合同中心，簽訂合同，一種是直接點(diǎn)擊各自角色端主頁(yè)面的“合同管理”，就可以直接進(jìn)入，本書(shū)中以從各自主頁(yè)面端“合同管理”為進(jìn)行描述，如果從即時(shí)對(duì)話框中進(jìn)入可以參考“合同管理”部分的步驟。1.4.7.1出口商端簽訂內(nèi)銷合同

出口商學(xué)生直接點(diǎn)擊自己主頁(yè)面的“合同管理”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-7-1合同列表

出口商在合同管理頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“內(nèi)銷合同”，系統(tǒng)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-7-2 合同列表

出口商直接點(diǎn)擊起草合同，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-7-3 設(shè)置工廠信息

出口商在此頁(yè)面，直接選中此內(nèi)銷合同對(duì)應(yīng)的外銷合同，完成后，直接輸入工廠的中文名稱，如上圖所示，完成后，直接點(diǎn)擊“確認(rèn)”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-7-4 內(nèi)銷合同

出口商需要填寫完成內(nèi)銷合同中的相關(guān)內(nèi)容，完成后，如果教師端直接用系統(tǒng)默認(rèn)的情景信息，并且和本書(shū)中提到的一致，學(xué)生可以直接用上圖中的數(shù)據(jù)，完成后，直接點(diǎn)擊“送工廠”，系統(tǒng)如果提示成功，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的將此合同信息發(fā)送至生產(chǎn)商端，待生產(chǎn)商確認(rèn)合同信息后，出口商端合同列表中的信息會(huì)直接顯示“已簽訂”。簽訂內(nèi)銷合同業(yè)務(wù)流程完成。1.4.7.2生產(chǎn)商簽訂內(nèi)銷合同

生產(chǎn)商角色學(xué)生在自己端主頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“合同管理”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-7-5 內(nèi)銷合同列表

生產(chǎn)商角色學(xué)生直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“內(nèi)銷合同號(hào)碼”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到內(nèi)銷合同頁(yè)面，學(xué)生查看完成后，直接點(diǎn)擊信息后面的“簽訂合同”鏈接，系統(tǒng)會(huì)給出提示，已完成內(nèi)銷合同的簽訂。整個(gè)內(nèi)銷合同簽訂業(yè)務(wù)完成。1.4.7.3生產(chǎn)商生產(chǎn)貨物

在出口商和生產(chǎn)商完成內(nèi)銷合同的簽訂業(yè)務(wù)后，系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)入到生產(chǎn)商端的生產(chǎn)備貨部分，生產(chǎn)商在自己主頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“庫(kù)存管理”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-7-6 庫(kù)存管理

生產(chǎn)商點(diǎn)擊頁(yè)面的“生產(chǎn)貨物”按鈕，可以直接生產(chǎn)貨物，如下圖所示：

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圖1-4-7-7 生產(chǎn)貨物

學(xué)生查看此頁(yè)面內(nèi)容無(wú)誤后，直接點(diǎn)擊“生產(chǎn)”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)完成生產(chǎn)任務(wù)，如下圖所示：

圖1-4-7-8 信息提示

生產(chǎn)商學(xué)生直接點(diǎn)擊“確定”按鈕，完成生產(chǎn)貨物的業(yè)務(wù)操作流程。系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-7-9 通知付款

生產(chǎn)商角色學(xué)生直接點(diǎn)擊“通知付款”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接給出提示，如下圖所示：

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圖1-4-7-10 信息提示

生產(chǎn)商生產(chǎn)備貨業(yè)務(wù)完成 1.4.7.4出口商付內(nèi)銷合同貨款

出口商角色學(xué)生直接進(jìn)入主頁(yè)面，在自己主頁(yè)面端直接點(diǎn)擊“銀行業(yè)務(wù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-7-11 銀行業(yè)務(wù)

出口商直接選擇自己正在操作的合同號(hào)碼，完成后，直接點(diǎn)擊“業(yè)務(wù)辦理”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-7-12 轉(zhuǎn)賬

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出口商直接在上圖所示頁(yè)面，點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)賬”，系統(tǒng)顯示如上圖所示，出口商檢查無(wú)誤后，直接點(diǎn)擊“匯款”，系統(tǒng)會(huì)給出提示信息，提示匯款已完成。出口商支付生產(chǎn)商匯款業(yè)務(wù)完成。待生產(chǎn)商確認(rèn)匯款信息后，出口商就可以進(jìn)行后續(xù)的業(yè)務(wù)操作。1.4.7.5生產(chǎn)商確認(rèn)匯款

生產(chǎn)商角色學(xué)生進(jìn)入自己角色主頁(yè)面，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“銀行業(yè)務(wù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-7-13 銀行業(yè)務(wù)

生產(chǎn)商角色學(xué)生選中自己操作的合同號(hào)碼，完成后，直接點(diǎn)擊“業(yè)務(wù)辦理”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-7-14查看貨款

出口商查看完成該頁(yè)面的信息后，直接點(diǎn)擊“確認(rèn)到賬”，系統(tǒng)會(huì)給出提示，生產(chǎn)商角色學(xué)生完成確認(rèn)貨款流程。1.4.7.6生產(chǎn)商繳稅

生產(chǎn)商角色完成以上所有業(yè)務(wù)的操作后，最后一步需要完成的業(yè)務(wù)是，37 服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 繳稅，生產(chǎn)商角色學(xué)生直接點(diǎn)擊自己角色端主頁(yè)面的“稅務(wù)業(yè)務(wù)”，系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面:

圖1-4-7-15 稅務(wù)業(yè)務(wù)

生產(chǎn)商角色學(xué)生選中自己操作的合同號(hào)碼，直接點(diǎn)擊“業(yè)務(wù)辦理”按鈕，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-7-16 提交繳稅單證

生產(chǎn)商角色學(xué)生直接根據(jù)頁(yè)面顯示完成單證的選擇，如果學(xué)生之前所有的操作都是跟本書(shū)一致，完成后，直接點(diǎn)擊“提交”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-7-17 繳稅

生產(chǎn)商角色學(xué)生完成頁(yè)面內(nèi)容的查看后，直接點(diǎn)擊“繳稅”，系統(tǒng)會(huì)給出繳稅成功的提示。1.4.7.7生產(chǎn)商通知提貨

完成了繳稅環(huán)節(jié)的操作，生產(chǎn)商角色點(diǎn)擊自己主頁(yè)面的“庫(kù)存管理”，系統(tǒng)通知出口商提貨，如下圖所示：

圖1-4-7-18 通知提貨

生產(chǎn)商在此頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“通知提貨”鏈接，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給出已經(jīng)通知出口商提貨的郵件信息。生產(chǎn)商本節(jié)課關(guān)于此合同的所有內(nèi)容操作完成。如果生產(chǎn)商本節(jié)課簽訂了多個(gè)內(nèi)銷合同，可以直接仿照上面的操作內(nèi)容和操作步驟完成其他內(nèi)銷合同的操作。

1.4.8 訂艙業(yè)務(wù)

1.4.8.1出口商訂艙

出口商角色需要完成訂艙業(yè)務(wù)。出口商點(diǎn)擊自己主頁(yè)面的“海運(yùn)業(yè)務(wù)”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-8-1 海運(yùn)業(yè)務(wù)

出口商在“海運(yùn)業(yè)務(wù)”頁(yè)面，需要選擇船公司，本書(shū)本節(jié)課要演示的是“CSCL”船公司的訂艙業(yè)務(wù)。出口商直接選擇“CSCL”船公司的圖表，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-8-2 船期表

出口商在此頁(yè)面，需要看清楚船公司的船期表，了解清楚該水船的船名和航次以及始發(fā)港和目的港，后面所填的單據(jù)會(huì)用到此部分內(nèi)容，完成后，選擇自己操作的合同號(hào)碼，點(diǎn)擊“業(yè)務(wù)辦理”，系統(tǒng)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-8-3 訂艙委托書(shū)

出口商完成訂艙委托書(shū)的填寫，直接點(diǎn)擊“保存”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-8-4 申領(lǐng)SO

出口商查看完成以上所有內(nèi)容后，可以直接點(diǎn)擊“申領(lǐng)”，就完成SO的申領(lǐng)了，備注：此SO在后續(xù)的操作中還會(huì)使用到，學(xué)生可以直接在系統(tǒng)的左下方點(diǎn)擊“單證管理”，在此SO對(duì)應(yīng)的合同號(hào)碼下，可以查看到此SO，其他單證也是一樣的方式可以查看到，只要學(xué)生有填寫或是申領(lǐng)過(guò)。到此，出口商訂艙的業(yè)務(wù)流程就操作完成了。

1.4.9 拖車業(yè)務(wù)

1.4.9.1出口拖車業(yè)務(wù)

出口商學(xué)生完成了上面出口訂艙業(yè)務(wù)流程的操作后，出口商角色學(xué)生需要在自己主頁(yè)面直接點(diǎn)擊“拖車業(yè)務(wù)”，進(jìn)入拖車業(yè)務(wù)界面，如下圖所示：

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圖1-4-9-1 拖車業(yè)務(wù)

出口商角色學(xué)生直接選擇正在操作的合同號(hào)碼，直接點(diǎn)擊“業(yè)務(wù)辦理”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-9-2 拖車委托書(shū)

出口商學(xué)生在拖車業(yè)務(wù)頁(yè)面，需要完成拖車委托書(shū)的填寫，學(xué)生可以直接參照上圖完成次拖車委托書(shū)的填寫，完成后，直接點(diǎn)擊“保存”按鈕即可。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-9-3 單證提交

學(xué)生在“單證提交”頁(yè)面，需要完成單證的提交，出口商學(xué)生可以直接按照上圖勾選提交的單證，完成后，直接點(diǎn)擊“提交”即可，系統(tǒng)會(huì)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-9-4 提貨

學(xué)生直接點(diǎn)擊“提貨”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-9-5 付款

出口商學(xué)生在此頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“付款”按鈕，即可完成拖車業(yè)務(wù)流程。

1.4.10 申領(lǐng)核銷單

出口商在收到生產(chǎn)商的通知提貨郵件后，需要申領(lǐng)核銷單，出口商角色在自己角色端主頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“外匯業(yè)務(wù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-10-1 外匯業(yè)務(wù)

出口商選擇自己操作的合同號(hào)碼，完成后，直接點(diǎn)擊“業(yè)務(wù)辦理”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-10-2 申領(lǐng)核銷單

出口商需要提交外匯管理局需要的相關(guān)單據(jù)后，才可以申請(qǐng)核銷單，請(qǐng)學(xué)生按照上圖的提示，完成單據(jù)的選擇，另外，學(xué)生點(diǎn)擊圖標(biāo)“”，則可以預(yù)覽該單證。完成后，直接點(diǎn)擊“申請(qǐng)核銷單”按鈕，系統(tǒng)會(huì)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-10-3 付款

出口商角色學(xué)生需要完成付款，才可以申請(qǐng)核銷單，出口商在上圖所示頁(yè)面直接點(diǎn)擊“付款”，系統(tǒng)會(huì)給出付款成功的提示，完成后，申領(lǐng)核銷

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 單業(yè)務(wù)操作完成。

1.4.11 商檢業(yè)務(wù)

出口商完成核銷單的申領(lǐng)后，需要申請(qǐng)商檢業(yè)務(wù)，同時(shí)，需要申請(qǐng)相關(guān)的許可證以及產(chǎn)地證。出口商在自己主頁(yè)面直接點(diǎn)擊“商檢業(yè)務(wù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-11-1 商檢業(yè)務(wù)

出口商“商檢業(yè)務(wù)”頁(yè)面，直接選擇自己操作的合同號(hào)碼，完成后，直接點(diǎn)擊“業(yè)務(wù)辦理”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-11-2 商檢

出口商學(xué)生需要完成“中華人民共和國(guó)出入境檢驗(yàn)檢疫出境貨物報(bào)檢單”的填寫，具體每一項(xiàng)的填寫要求，需要可以參考系統(tǒng)提供的“幫助”中的文檔信息部分，有詳細(xì)的介紹此單證的填寫要求，如果學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)直接根本書(shū)中的一致，也可以直接根據(jù)上圖中的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行填寫，完成后，直接點(diǎn)擊“保存”即可。系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-11-3 提交單證

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 出口商需要提交商檢局所需要的所有的單證，學(xué)生可以根據(jù)上圖所示，完成單證的勾選，完成后，直接點(diǎn)擊“提交”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-11-4 付款

出口商在上圖所示頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“付款”按鈕，完成申請(qǐng)相關(guān)單證的付款，完成后，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-11-5 申領(lǐng)單證

出口商點(diǎn)擊圖標(biāo)“”，可以查看自己申領(lǐng)單證的詳細(xì)信息，完成后，直接點(diǎn)擊“申領(lǐng)”按鈕，即可完成相關(guān)單證的申領(lǐng)。商檢部門的所有相關(guān)業(yè)務(wù)完成。

1.4.12出口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)

出口商完成了拖車業(yè)務(wù)后，就需要完成報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)了，本系統(tǒng)設(shè)計(jì)了兩種方式的報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)，本節(jié)課中以委托報(bào)關(guān)為例，如果學(xué)生選擇自報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)，可以直接參考委托報(bào)關(guān)的相關(guān)步驟。

出口商學(xué)生在自己端主頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖1-4-12-1 報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)

出口商學(xué)生直接選擇自己操作的合同號(hào)碼，完成后，直接點(diǎn)擊“代理報(bào)關(guān)”按鈕，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖1-4-12-2 商業(yè)發(fā)票

出口商學(xué)生進(jìn)入報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)頁(yè)面，首先需要填寫的單證是商業(yè)發(fā)票，具體商業(yè)發(fā)票的填寫要求，請(qǐng)參考系統(tǒng)“幫助”，在幫助文檔中有詳細(xì)的描述。另外，學(xué)生也可以直接用本事演示指導(dǎo)書(shū)中的數(shù)據(jù)，完成填寫后，學(xué)生直

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第二篇：博星卓越網(wǎng)上報(bào)關(guān)系統(tǒng)使用說(shuō)明書(shū)

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北京博導(dǎo)前程西安研發(fā)中心

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 第二章 網(wǎng)上報(bào)關(guān)系統(tǒng)對(duì)系統(tǒng)的要求

2.1硬件環(huán)境需求

1.服務(wù)器一臺(tái)（硬盤：40G以上、內(nèi)存：2G以上、CPU 雙核1.8以上）2.終端機(jī):普通PC

2.2軟件環(huán)境需求

服務(wù)器：WINDOWS 2000 Sever+2000 service pack4

瀏覽器為Internet Explorer6以上，推薦使用IE6SP1

SQL Server 2000+sp3 終端機(jī)：windows 98以上

瀏覽器為Internet Explorer6以上，推薦使用IE6SP1

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第三章 產(chǎn)品安裝

3.1安裝準(zhǔn)備

1、Windows平臺(tái)服務(wù)器版操作系統(tǒng)。2000、2003 sp2。

2、IIS6.0或以上版本。

3、Sql server2000安裝,安裝Sql server2000標(biāo)準(zhǔn)版以上版本。

4、.net framework 4.0 版本。

在安裝光盤的工具文件夾里有.net framework4.0的安裝包。在安裝軟件前,請(qǐng)先安裝.net framework4.0。

3.2安裝步驟

在確認(rèn)操作系統(tǒng)已經(jīng)安裝SQL SERVER的情況下開(kāi)始安裝本軟件，此軟件安裝順序如下： 安裝運(yùn)行環(huán)境（1）安裝IIS

進(jìn)入計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)控制面板中的“添加或刪除程序”，如圖3-1所示：

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圖3-1

在圖3-1中點(diǎn)擊“添加刪除 Windows組件（A）”（必須有Windows系統(tǒng)安裝盤），如圖3-2所示：

圖3-2

在圖3-2中選擇“應(yīng)用程序服務(wù)器”，點(diǎn)擊“下一步”自動(dòng)安裝成功。（2）安裝.Net Framework 4 運(yùn)行.Net Framework 4安裝文件后，如圖3-3：

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圖3-3 在圖3-3中確認(rèn)同意條款，點(diǎn)擊“安裝”，如圖3-4：

圖3-4

待進(jìn)度條滿后自動(dòng)安裝成功。（3）安裝應(yīng)用程序

點(diǎn)擊安裝光盤目錄中webSetup.exe文件，如圖3-5所示：

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圖3-5

在圖3-5中選中“使用條款和說(shuō)明閱讀完畢”，點(diǎn)擊“下一步”，如圖3-6：

圖3-6

在圖3-6設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)連接參數(shù)后，點(diǎn)擊“測(cè)試連接”，成功后出現(xiàn)如圖3-7：

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圖3-7

在圖3-7中點(diǎn)擊“下一步”，進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)文件配置界面，如圖3-8：

圖3-8

在圖3-8中，完成數(shù)據(jù)庫(kù)文件配置后點(diǎn)擊“下一步”，進(jìn)入部署webSite站點(diǎn)，如圖

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圖3-9

在圖3-9中，點(diǎn)擊“下一步”，如圖3-10所示：

圖3-10

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 在圖3-10中，點(diǎn)擊“安裝”，如圖3-11所示：

圖3-11

安裝完畢后點(diǎn)擊“關(guān)閉”即可。

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 第二部分 實(shí)踐應(yīng)用篇

第一章 管理員子系統(tǒng)

系統(tǒng)管理員直接登錄軟件登錄頁(yè)面，具體如下圖所示：

圖1-1管理員登錄主頁(yè)面

在“管理員登錄主頁(yè)面”輸入賬戶名“admin”和密碼“123123”即可登錄到系統(tǒng)管理員端。登錄后，系統(tǒng)管理員端主頁(yè)面如下圖所示：

圖1-2管理員端主頁(yè)面

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在管理員端主頁(yè)面，系統(tǒng)管理員可以進(jìn)行相關(guān)后臺(tái)操作。

1.1個(gè)人信息管理

在管理員端主頁(yè)面，點(diǎn)擊“個(gè)人信息管理”進(jìn)入“個(gè)人信息管理”主頁(yè)面，具體如下圖所示：

圖1-3個(gè)人信息管理主頁(yè)面

在此頁(yè)面上，系統(tǒng)管理員可以更改自己的登錄密碼。

1.2班級(jí)管理

在“管理員端主頁(yè)面”點(diǎn)擊“班級(jí)管理”，進(jìn)入“班級(jí)管理”主頁(yè)面，具體如下圖所示：

圖1-4班級(jí)管理主頁(yè)面

在“班級(jí)管理主頁(yè)面”，可以進(jìn)行班級(jí)信息的添加，查看，編輯、刪除操作。

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 1.2.1班級(jí)信息查看

在“班級(jí)管理主頁(yè)面”點(diǎn)擊“查看”，即可進(jìn)入“學(xué)生管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖1-5學(xué)生管理主頁(yè)面

在“學(xué)生管理主頁(yè)面”，可以進(jìn)行學(xué)生信息的激活、凍結(jié)、編輯、刪除以及批量生成操作。例如：點(diǎn)擊stu3學(xué)生信息后面的“凍結(jié)”按鈕，即可凍結(jié)該學(xué)生信息，凍結(jié)后的頁(yè)面如下圖所示：

圖1-6學(xué)生信息凍結(jié)操作頁(yè)面

點(diǎn)擊“激活”，即可激活該學(xué)生信息，激活后的具體頁(yè)面可以參考“學(xué)生管理主頁(yè)面”。

點(diǎn)擊stu3信息后面的“編輯”，系統(tǒng)會(huì)彈出“學(xué)生信息修改”頁(yè)面，具體如下圖所示：

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圖1-7學(xué)生信息修改主頁(yè)面

在“學(xué)生信息修改主頁(yè)面”，可對(duì)學(xué)生的用戶名、真實(shí)姓名、學(xué)號(hào)、用戶狀態(tài)、班級(jí)等信息進(jìn)行修改保存。

點(diǎn)擊stu3信息后面的“刪除”，即可刪除該學(xué)生信息，在學(xué)生管理主頁(yè)面也可以進(jìn)行學(xué)生信息的“批量生成”和“批量刪除”操作。

1.2.2班級(jí)信息編輯

在“班級(jí)管理”主頁(yè)面，點(diǎn)擊“編輯”即可進(jìn)行班級(jí)名稱修改操作，具體如下圖所示：

圖1-8班級(jí)信息編輯主頁(yè)面

在文本框中填入修改后的班級(jí)名稱后，點(diǎn)擊“確認(rèn)”即可完成班級(jí)信息編輯的操作。

1.2.3 班級(jí)信息刪除

在“班級(jí)管理主頁(yè)面”點(diǎn)擊該班級(jí)信息后面的“刪除”，即可刪除該班級(jí)信息。注：已經(jīng)分配給教師的班級(jí)不得進(jìn)行“刪除”操作。對(duì)于新增的班級(jí)，點(diǎn)擊該班級(jí)信息后面的“刪除”操作，會(huì)出現(xiàn)如下提示框：

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圖1-9班級(jí)信息刪除提示框

點(diǎn)擊“確定”，即可完成此次刪除操作。

1.2.4班級(jí)信息添加

在“班級(jí)管理”主頁(yè)面，點(diǎn)擊“添加班級(jí)”，即可添加新的班級(jí)，具體操作頁(yè)面如下圖所示：

圖1-10班級(jí)添加頁(yè)面

在“班級(jí)添加”頁(yè)面，填寫新增班級(jí)的名稱點(diǎn)擊“保存”，即可完成“班級(jí)添加”操作。

1.3教師管理

在管理員端主頁(yè)面，點(diǎn)擊“教師管理”，進(jìn)入“教師管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖1-11教師管理主頁(yè)面

在此頁(yè)面上，可以對(duì)教師的信息進(jìn)行“凍結(jié)”“激活”“編輯”“刪除”“分配班級(jí)”操作。

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 1.3.1教師信息激活

對(duì)于未激活的教師信息可以對(duì)其進(jìn)行“激活操作”，如下圖中的“teacherzhao”,點(diǎn)擊該教師信息后面的“激活”，即可激活該教師的信息。

圖1-12教師信息激活頁(yè)面

1.3.2教師信息編輯

在“教師管理”主頁(yè)面，點(diǎn)擊“編輯”即可對(duì)該教師信息進(jìn)行編輯，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-13教師信息編輯頁(yè)面

1.3.3 教師信息刪除

點(diǎn)擊教師信息后面的“刪除”，出現(xiàn)如下信息提示框：

圖1-14刪除提示框

點(diǎn)擊“確定”即可刪除該教師信息。

1.3.4教師班級(jí)分配

點(diǎn)擊“教師信息”后面的“分班級(jí)”，進(jìn)入如下頁(yè)面進(jìn)行班級(jí)分配操作：

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圖1-15班級(jí)分配頁(yè)面

在此頁(yè)面上選中未分配的班級(jí)如“國(guó)貿(mào)一班”，再點(diǎn)擊制定班級(jí)即可完成班級(jí)分配操作。具體頁(yè)面參考下面幾幅圖：

圖1-16班級(jí)指定成功提示框

若是想要解除分配，點(diǎn)擊已分配班級(jí)后面方框中的下圖中的紅框所示：

即可，具體位置如

圖1-17班級(jí)取消分配提示頁(yè)面

1.4 數(shù)據(jù)管理

在“管理員主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)管理”，即可進(jìn)入“數(shù)據(jù)管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

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圖1-18數(shù)據(jù)管理主頁(yè)面

1.4.1備份數(shù)據(jù)庫(kù)

在管理員主頁(yè)面，點(diǎn)擊“備份數(shù)據(jù)庫(kù)”，即可對(duì)當(dāng)前所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，點(diǎn)擊后的頁(yè)面如下圖所示：

圖1-19備份數(shù)據(jù)庫(kù)主頁(yè)面

在彈出的提示框中點(diǎn)擊“確定”，即可完成此次“備份”操作。完成后，可以繼續(xù)對(duì)“備份文件”進(jìn)行“刪除”“還原”操作。

1.4.2系統(tǒng)初始化

在“數(shù)據(jù)管理主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“系統(tǒng)初始化”，會(huì)出現(xiàn)如下提示框：

圖1-20系統(tǒng)初始化提示框

點(diǎn)擊“確定”即可完成此次系統(tǒng)初始化操作。

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 1.5幫助文件

點(diǎn)擊“管理員主頁(yè)面”右上角的“幫助”，會(huì)彈出“幫助文件提示頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖1-21幫助文件提示頁(yè)面

1.5.1課程資源

1）產(chǎn)品管理內(nèi)容設(shè)置

“幫助文件提示頁(yè)面”顯示的即為“產(chǎn)品管理內(nèi)容設(shè)置”的相關(guān)內(nèi)容。2）產(chǎn)品信息的設(shè)置

在“幫助文件提示頁(yè)面”點(diǎn)擊“課程資源庫(kù)”下的“產(chǎn)品信息設(shè)置”，即可進(jìn)入“產(chǎn)品信息設(shè)置”頁(yè)面，具體如下圖所示：

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圖1-22產(chǎn)品信息設(shè)置頁(yè)面

1.5.2基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

點(diǎn)擊“幫助文件提示頁(yè)面”中的“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，即可對(duì)系統(tǒng)設(shè)置的基礎(chǔ)信息進(jìn)行查看，相關(guān)頁(yè)面如下圖所示：

圖1-23基礎(chǔ)數(shù)據(jù)列表框

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 1）船期表

點(diǎn)擊“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)列表框”中的“船期表”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“船期表”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-24船期表幫助頁(yè)面

2）許可證管理

點(diǎn)擊“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)列表框”中的“許可證管理”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“許可證管理”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-25許可證管理幫助頁(yè)面

3）單證管理

點(diǎn)擊“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)列表框”中的“單證管理”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“單證管理”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

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圖1-26單證管理幫助頁(yè)面

4）市場(chǎng)匯率

點(diǎn)擊“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)列表框”中的“市場(chǎng)匯率”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“市場(chǎng)匯率”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-27市場(chǎng)匯率幫助頁(yè)面

5）異常情況管理

點(diǎn)擊“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)列表框”中的“異常情況管理”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“異常情況管理”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-28異常情況管理幫助頁(yè)面

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 1.5.3費(fèi)用管理

點(diǎn)擊“幫助文件提示頁(yè)面”中的“費(fèi)用管理”，即可對(duì)系統(tǒng)設(shè)置的費(fèi)用信息進(jìn)行查看，相關(guān)頁(yè)面如下圖所示：

圖1-29費(fèi)用管理列表框

1）船公司費(fèi)用

點(diǎn)擊“費(fèi)用管理列表框”中的“船公司費(fèi)用”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“船公司費(fèi)用”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-30船公司費(fèi)用幫助頁(yè)面

2）拖車行費(fèi)用

點(diǎn)擊“費(fèi)用管理列表框”中的“拖車行費(fèi)用”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“拖車行費(fèi)

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 用”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-31拖車行費(fèi)用幫助頁(yè)面

3）出口報(bào)關(guān)費(fèi)用

點(diǎn)擊“費(fèi)用管理列表框”中的“出口報(bào)關(guān)費(fèi)用”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“出口報(bào)關(guān)費(fèi)用”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-32出口報(bào)關(guān)費(fèi)用幫助頁(yè)面

4）其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用

點(diǎn)擊“費(fèi)用管理列表框”中的“其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

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圖1-33其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用幫助頁(yè)面

5）展會(huì)費(fèi)用

點(diǎn)擊“費(fèi)用管理列表框”中的“展會(huì)費(fèi)用”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“展會(huì)費(fèi)用”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-34展會(huì)費(fèi)用幫助頁(yè)面

1.5.4 課程管理

點(diǎn)擊“幫助文件提示頁(yè)面”中的“課程管理”，即可對(duì)系統(tǒng)設(shè)置的課程信息進(jìn)行查看，相關(guān)頁(yè)面如下圖所示：

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圖1-35課程管理列表框

1）情景中心

點(diǎn)擊“課程管理列表框”中的“情景中心”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“情景中心”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-36情景中心幫助頁(yè)面

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 2）課程部署

點(diǎn)擊“課程管理列表框”中的“課程部署”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“課程部署”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-37課程部署幫助頁(yè)面

3）上課管理

點(diǎn)擊“課程管理列表框”中的“上課管理”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“上課管理”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-38上課管理幫助頁(yè)面

4）上課記錄

點(diǎn)擊“課程管理列表框”中的“上課記錄”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“上課記錄”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-39上課記錄幫助頁(yè)面

5）實(shí)驗(yàn)成績(jī)

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 點(diǎn)擊“課程管理列表框”中的“實(shí)驗(yàn)成績(jī)”，即可對(duì)系統(tǒng)要求的“實(shí)驗(yàn)成績(jī)”幫助內(nèi)容進(jìn)行查看，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖1-40實(shí)驗(yàn)成績(jī)幫助頁(yè)面

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 第二章 教師子系統(tǒng)

在教師登錄主頁(yè)面，輸入將要登錄的教師的賬號(hào)和密碼信息即可登錄教師國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)教師端主頁(yè)面，具體登錄頁(yè)面如下圖所示：

圖2-1教師端登錄主頁(yè)面

若該教師是首次登錄系統(tǒng)，需進(jìn)行注冊(cè)，點(diǎn)擊教師端登錄主頁(yè)面上的“注冊(cè)”，系統(tǒng)彈出如下窗口：

圖2-2教師信息注冊(cè)主頁(yè)面

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在教師信息注冊(cè)主頁(yè)面，輸入相應(yīng)的信息點(diǎn)擊確定即可完成此次注冊(cè)操作，待管理員激活該賬號(hào)后，即可用注冊(cè)的信息進(jìn)行登錄。教師登錄后的教師端主頁(yè)面具體如下圖所示：

圖2-3教師端主頁(yè)面

2.1個(gè)人信息管理

在“教師端主頁(yè)面”點(diǎn)擊導(dǎo)航欄中的“個(gè)人信息管理”即可進(jìn)入教師信息管理頁(yè)面，可以對(duì)登錄教師的密碼進(jìn)行相應(yīng)的修改，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖2-4個(gè)人信息管理主頁(yè)面

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 2.2班級(jí)管理

在“教師端主頁(yè)面”點(diǎn)擊“班級(jí)管理”，即可進(jìn)入“班級(jí)管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖2-5班級(jí)管理主頁(yè)面

在班級(jí)管理主頁(yè)面可以對(duì)該教師所管理的班級(jí)進(jìn)行“查看”和“編輯”操作。具體頁(yè)面、操作可以查看管理員端班級(jí)管理相關(guān)操作。

2.3課程資源

在教師端主頁(yè)面點(diǎn)擊“課程資源”即可進(jìn)入“課程資源主頁(yè)面”，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖2-6課程資源主頁(yè)面

2.3.1產(chǎn)品管理

1）產(chǎn)品管理

在“課程資源主頁(yè)面”點(diǎn)擊“產(chǎn)品管理”下的“產(chǎn)品管理”，即可進(jìn)入“產(chǎn)品管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

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圖2-7產(chǎn)品管理主頁(yè)面

在此頁(yè)面上，可以對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行“查詢”“添加”“刪除”操作。其中，點(diǎn)擊“添加”將進(jìn)入如下頁(yè)面：

圖2-8產(chǎn)品設(shè)置頁(yè)面

在該頁(yè)面可以添加新的產(chǎn)品。2）產(chǎn)品信息管理

在“課程資源主頁(yè)面”點(diǎn)擊“產(chǎn)品管理”下的“產(chǎn)品信息管理”，即可進(jìn)入“產(chǎn)品信息管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

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圖2-9產(chǎn)品信息管理主頁(yè)面

在“產(chǎn)品信息管理主頁(yè)面”可以進(jìn)行產(chǎn)品信息的“刪除”“添加”和“查詢”操作。其中，點(diǎn)擊“添加”，可以進(jìn)入“產(chǎn)品信息設(shè)置頁(yè)面”添加新的行業(yè)類別等信息，具體頁(yè)面如下圖所示：

圖2-10產(chǎn)品信息設(shè)置頁(yè)面

2.3.2基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

1）船期表管理

在“課程資源主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”下的“船期表管理”即可進(jìn)入“船期表管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

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圖2-11船期表管理主頁(yè)面

在此頁(yè)面上可以進(jìn)行船期表的“查詢”“刪除”和“添加”操作，其中，點(diǎn)擊“添加”將進(jìn)入如下頁(yè)面：

圖2-12船期設(shè)置頁(yè)面

在此頁(yè)面上可以進(jìn)行新的船期信息設(shè)置。2）許可證管理

在“課程資源主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”下的“許可證管理”即可進(jìn)入“許可證管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖2-13許可證管理主頁(yè)面

在此頁(yè)面，可以進(jìn)行許可證的“查詢”“刪除”“添加”操作。

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 3）市場(chǎng)匯率管理

在“課程資源主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”下的“市場(chǎng)匯率管理”即可進(jìn)入“市場(chǎng)匯率管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖2-14市場(chǎng)匯率管理主頁(yè)面

4）單證管理

在“課程資源主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”下的“單證管理”即可進(jìn)入“單證管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖2-15單證管理主頁(yè)面

在此頁(yè)面可以進(jìn)行單證的“查詢”“刪除”“修改”操作。4）異常情況管理

在“課程資源主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”下的“異常情況管理”即可進(jìn)入“異常情況管理主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖2-16異常情況管理主頁(yè)面

在異常情況管理主頁(yè)面可以對(duì)異常概率進(jìn)行設(shè)置。

2.3.4費(fèi)用管理

1）船公司費(fèi)用

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 在“課程資源主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“費(fèi)用管理”下的“船公司費(fèi)用”即可進(jìn)入“船公司費(fèi)用主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖2-17船公司費(fèi)用主頁(yè)面

在此頁(yè)面上，可以進(jìn)行船公司費(fèi)用的“查詢”“刪除”“添加”操作，其中，點(diǎn)擊“添加”，出現(xiàn)如下頁(yè)面：

圖2-18費(fèi)用設(shè)置頁(yè)面

在此頁(yè)面上，可以添加新的船公司費(fèi)用。2）拖車費(fèi)用

在“課程資源主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“費(fèi)用管理”下的“拖車費(fèi)用”即可進(jìn)入“拖車費(fèi)用主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

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圖2-19拖車費(fèi)用主頁(yè)面

在此頁(yè)面上，可以進(jìn)行拖車費(fèi)用的“查詢”“刪除”“添加”操作，其中，點(diǎn)擊“添加”，出現(xiàn)如下頁(yè)面：

圖2-20拖車費(fèi)用的添加頁(yè)面

在此頁(yè)面上，可以進(jìn)行拖車費(fèi)用的添加。3）出口報(bào)關(guān)費(fèi)用

在“課程資源主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“費(fèi)用管理”下的“出口報(bào)關(guān)費(fèi)用”即可進(jìn)入“出口報(bào)關(guān)費(fèi)用主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖2-21出口報(bào)關(guān)費(fèi)用主頁(yè)面

在此頁(yè)面上，可以進(jìn)行出口報(bào)關(guān)費(fèi)用的“查詢”“刪除”“添加”操作，其中，37

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圖2-22出口報(bào)關(guān)費(fèi)用添加頁(yè)面

在此頁(yè)面上，可以進(jìn)行出口報(bào)關(guān)費(fèi)用的添加。4）其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用

在“課程資源主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“費(fèi)用管理”下的“其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用”即可進(jìn)入“其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖2-23其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用主頁(yè)面

在此頁(yè)面上，可以進(jìn)行其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用的“查詢”“刪除”“添加”操作，其中，點(diǎn)擊“添加”，出現(xiàn)如下頁(yè)面：

圖2-24其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用添加頁(yè)面

在此頁(yè)面上，可以進(jìn)行其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用的添加。6）展會(huì)費(fèi)用

在“課程資源主頁(yè)面”，點(diǎn)擊“費(fèi)用管理”下的“展會(huì)費(fèi)用”即可進(jìn)入“展會(huì)費(fèi)用主頁(yè)面”，具體如下圖所示：

圖6-1核銷外匯頁(yè)面

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第三篇：博星卓越國(guó)際貿(mào)易單證系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)(教師版)

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博星卓越國(guó)際貿(mào)易

單證系統(tǒng)

實(shí) 驗(yàn) 指 導(dǎo) 書(shū)

（教師版）

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序

隨著計(jì)算機(jī)的普及以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越快地走近我們，時(shí)至今日，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今信息時(shí)代的支柱。在這樣一個(gè)科技信息飛速發(fā)展大背景下，教育領(lǐng)域也迎來(lái)了教學(xué)改革的新時(shí)代。

在Internet和全球信息化的推動(dòng)下，教學(xué)改革的新思想、新技術(shù)層出不窮。特別是近幾年來(lái)，將理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合已經(jīng)在各大中高級(jí)院校展開(kāi)并取得了顯著的效果。在各大實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)如雨后春筍般發(fā)展的態(tài)勢(shì)下，有關(guān)國(guó)際貿(mào)易方面的教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)也表現(xiàn)的非常強(qiáng)勁，特別是在一些大中專院校、企業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)中都得到了非常廣泛的應(yīng)用。

當(dāng)然，雖然取得的成績(jī)是值得肯定的，但還是存在一些問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)，就國(guó)內(nèi)來(lái)看目前的國(guó)際貿(mào)易類教學(xué)軟件性能水平參差不齊。隨著教育領(lǐng)域國(guó)際貿(mào)易類教學(xué)軟件的完善，對(duì)國(guó)際貿(mào)易類教學(xué)軟件的要求會(huì)越來(lái)越高，這也給本公司帶來(lái)了前所未有的發(fā)展契機(jī)。為了滿足當(dāng)今各大院校國(guó)際貿(mào)易教學(xué)的應(yīng)用需求，本套國(guó)際貿(mào)易類教學(xué)軟件研發(fā)過(guò)程中集合了層次化、集成化、和智能化多方向、多元化發(fā)展，功能模塊也在不斷豐富完善，比起以往同類型實(shí)驗(yàn)軟件更能擔(dān)負(fù)起較復(fù)雜的任務(wù)項(xiàng)目。

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目錄

第一章 系統(tǒng)簡(jiǎn)介..............................................................................................................4

1.1系統(tǒng)簡(jiǎn)介.......................................................................................................................4 1.2系統(tǒng)作用.......................................................................................................................4 1.3系統(tǒng)特點(diǎn).......................................................................................................................5

第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)課程部署..............................................................................6

第一節(jié) 基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)部署................................................................................................6

2.1.1知識(shí)準(zhǔn)備..............................................................................................................6 2.1.2教學(xué)目標(biāo)..............................................................................................................6 2.1.3教學(xué)內(nèi)容..............................................................................................................6 2.1.4課程部署..............................................................................................................6

2.1.4.1教師登錄.....................................................................................................................6 2.1.4.2模板信息設(shè)置.............................................................................................................7 2.1.4.2批量添加試題.............................................................................................................8 2.1.4.3添加單個(gè)試題...........................................................................................................10 2.1.4.4添加課程...................................................................................................................11

第二節(jié) 能力提升模擬實(shí)驗(yàn)部署......................................................................................13 2.2.1知識(shí)準(zhǔn)備............................................................................................................13 2.2.2教學(xué)目標(biāo)............................................................................................................13 2.2.3教學(xué)內(nèi)容............................................................................................................13 2.2.4課程部署............................................................................................................13

2.2.4.1教師登錄...................................................................................................................13 2.2.4.2模板信息設(shè)置...........................................................................................................14 2.2.4.3批量添加試題...........................................................................................................16 2.2.4.4添加單個(gè)試題...........................................................................................................17 2.2.4.5添加課程...................................................................................................................19

第三節(jié) 分析能力提升模擬實(shí)驗(yàn)部署..............................................................................21 2.3.1知識(shí)準(zhǔn)備............................................................................................................21 2.3.2教學(xué)目標(biāo)............................................................................................................21 2.3.3教學(xué)內(nèi)容............................................................................................................21 2.3.4課程部署............................................................................................................21

2.3.4.1 教師登陸..................................................................................................................21 2.3.4.2 模板信息設(shè)置..........................................................................................................22 2.3.4.3 批量添加試題..........................................................................................................23 2.3.4.4 添加單個(gè)試題..........................................................................................................25 2.3.4.5 添加課程..................................................................................................................26

第三章 手動(dòng)制單實(shí)驗(yàn)課程部署....................................................................................28 第一節(jié) 外貿(mào)公司手動(dòng)制單課程部署..............................................................................28

3.1.1知識(shí)準(zhǔn)備............................................................................................................28 3.1.2教學(xué)目標(biāo)............................................................................................................28 3.1.3教學(xué)內(nèi)容............................................................................................................28 3.1.4課程部署............................................................................................................28

3.1.4.1教師登錄...................................................................................................................28 1 服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 3.1.4.3課程管理...................................................................................................................30 3.1.4.4添加課程...................................................................................................................33 3.1.4.5課程部署...................................................................................................................33

第二節(jié) 貨代公司制單課程部署......................................................................................34 3.2.1知識(shí)準(zhǔn)備............................................................................................................34 3.2.2教學(xué)目標(biāo)............................................................................................................34 3.2.3教學(xué)內(nèi)容............................................................................................................35 3.2.4課程部署............................................................................................................35

3.2.4.1教師登錄...................................................................................................................35 3.2.4.2模板信息設(shè)置...........................................................................................................35 3.2.4.3課程管理...................................................................................................................37 3.2.4.4添加課程...................................................................................................................40 3.2.4.5課程部署...................................................................................................................40

第三節(jié) 船公司制單課程部署..........................................................................................41 3.3.1知識(shí)準(zhǔn)備............................................................................................................41 3.3.2教學(xué)目標(biāo)............................................................................................................41 3.3.3教學(xué)內(nèi)容............................................................................................................41 3.3.4課程部署............................................................................................................41

3.3.4.1教師登錄...................................................................................................................41 3.3.4.2設(shè)置模板信息...........................................................................................................42 3.3.4.3課程管理...................................................................................................................43 3.3.4.4添加課程...................................................................................................................46 3.3.4.5課程部署...................................................................................................................46

第四章 自動(dòng)制單實(shí)驗(yàn)課程部署....................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

第一節(jié) 海運(yùn)制單課程部署..............................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

4.1.1知識(shí)準(zhǔn)備............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.1.2教學(xué)目標(biāo)............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.1.3教學(xué)內(nèi)容............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.1.4課程部署............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

4.1.4.1教師登錄...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.1.4.2設(shè)置模板信息...........................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.1.4.3課程管理...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.1.4.4添加課程...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.1.4.5課程部署...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

第二節(jié) 空運(yùn)制單課程部署..............................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.2.1知識(shí)準(zhǔn)備............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.2.2教學(xué)目標(biāo)............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.2.3教學(xué)內(nèi)容............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.2.4課程部署............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

4.2.4.1教師登錄...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.2.4.2設(shè)置情景信息...........................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.2.4.3課程管理...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.2.4.4添加課程...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.2.4.5課程部署...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

第三節(jié) 鐵路聯(lián)運(yùn)制單課程部署......................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.3.1知識(shí)準(zhǔn)備............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。服務(wù)熱線：400-006-1231

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網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn 4.3.2教學(xué)目標(biāo)............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.3.3教學(xué)內(nèi)容............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.3.4課程部署............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

4.3.4.1教師登錄...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.3.4.2設(shè)置模板信息...........................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.3.4.3課程管理...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.3.4.4添加課程...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4.3.4.5課程部署...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

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第一章 系統(tǒng)簡(jiǎn)介

1.1系統(tǒng)簡(jiǎn)介

國(guó)際貿(mào)易單證系統(tǒng)是以國(guó)際貿(mào)易單證相關(guān)理論課程為依據(jù)，結(jié)合貿(mào)易公司實(shí)際單證業(yè)務(wù)流程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)而成。系統(tǒng)主要包括三大部分實(shí)驗(yàn)，第一部分，基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知實(shí)驗(yàn)，系統(tǒng)提供大量的教學(xué)資源，讓學(xué)生了解國(guó)際貿(mào)易單證的理論知識(shí)，教師可以通過(guò)考試形式，考核學(xué)生對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的掌握程度；第二部分，手動(dòng)制單系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，主要是通過(guò)學(xué)生實(shí)際制作單證和填寫單證，讓學(xué)生了解單證的內(nèi)容和單證的作用；第三部分，自動(dòng)制單系統(tǒng)部分實(shí)驗(yàn)，主要通過(guò)一定的情景引導(dǎo)，讓學(xué)生在國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程中掌握如何使用單證。以上三部分的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，每一部分單證內(nèi)容都涵蓋了海運(yùn)，空運(yùn)以及鐵路聯(lián)運(yùn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域的相關(guān)單證，學(xué)生通過(guò)以上三個(gè)部分內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)，可以系統(tǒng)的掌握國(guó)際貿(mào)易單證的相關(guān)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)流程，對(duì)以后從事相關(guān)崗位工作有很大幫助。

1.2系統(tǒng)作用

? 國(guó)際貿(mào)易單證基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知，豐富的理論知識(shí)習(xí)題，讓學(xué)生全方位掌握單證基礎(chǔ)知識(shí)。

? 實(shí)訓(xùn)制單系統(tǒng)，既可以模擬單一單證制作，又可以在國(guó)貿(mào)流程中練習(xí)單證的使用。

? FLASH動(dòng)態(tài)展示國(guó)際貿(mào)易海運(yùn)，空運(yùn)，鐵路聯(lián)運(yùn)不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)下的業(yè)務(wù)流程。

? 案例和課程資源豐富，可擴(kuò)充學(xué)生視野。服務(wù)熱線：400-006-1231

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1.3系統(tǒng)特點(diǎn)

? 大量的全真單證供學(xué)生模擬實(shí)驗(yàn)。? 動(dòng)態(tài)的FLASH展示流程，寓教于樂(lè)。? 內(nèi)置資源豐富。

? 三大實(shí)驗(yàn)內(nèi)容供學(xué)生進(jìn)行全方位的模擬實(shí)訓(xùn)。? 系統(tǒng)加入了實(shí)時(shí)信息溝通工具

? 系統(tǒng)添加了自動(dòng)制單系統(tǒng)，是模擬現(xiàn)實(shí)中真實(shí)的制單系統(tǒng)的樣本，同時(shí)加入了自動(dòng)制單流程

? 系統(tǒng)提供了方便的信息提示欄，方便學(xué)生及時(shí)查找自己完成任務(wù)的狀態(tài)

? 基礎(chǔ)知識(shí)模擬部分，教師可以控制學(xué)生考試的時(shí)間，同時(shí)可以控制學(xué)生端考題的答案服務(wù)熱線：400-006-1231

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第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)M課程部署

第一節(jié) 基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)部署

2.1.1知識(shí)準(zhǔn)備

教師在部署課程前，首先需要講解國(guó)際貿(mào)易相關(guān)單證的相關(guān)理論知識(shí)，另外，需要學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)。

2.1.2教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易單證的基礎(chǔ)理論知識(shí)，通過(guò)多套習(xí)題的練習(xí)，鞏固學(xué)生掌握的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2.1.3教學(xué)內(nèi)容

通過(guò)習(xí)題的練習(xí)，掌握國(guó)際貿(mào)易單證的理論知識(shí)，熟悉國(guó)際貿(mào)易單證的制作規(guī)范。

2.1.4課程部署

2.1.4.1 教師登錄

教師進(jìn)入系統(tǒng)登錄頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-1-1教師登錄頁(yè)面

教師在登錄頁(yè)面，輸入自己的“用戶名”和“密碼”，并選擇“教師”，完成后，直接點(diǎn)擊“登錄”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到教師端的主頁(yè)面，如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-1-2 教師主頁(yè)面

2.1.4.2 模板信息設(shè)置

登錄進(jìn)入教師主頁(yè)面，教師可以直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“考題與模板”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到考題與模板頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-1-3考題與模板

教師在“考題與模板”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“套題信息設(shè)置”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到“套題信息列表”頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-1-4 套題信息列表

教師直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“添加套題信息”按鈕，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到添加套題信息頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-1-5 設(shè)置套題信息

教師可以直接參考“設(shè)置套題信息”頁(yè)面相關(guān)參數(shù)的方法，設(shè)置自己添加的套題信息所附帶的參數(shù)。完成后，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“保存”按鈕，即可保存自己添加的相關(guān)套題信息。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存到套題信息列表頁(yè)服務(wù)熱線：400-006-1231

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面，如下圖所示：

圖2-1-6 套題列表信息

教師在此頁(yè)面，選擇自己添加的套題信息設(shè)置，可以直接“編輯”和“刪除”自己添加的相關(guān)信息。教師點(diǎn)擊“添加試題”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到添加試題頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-1-7 試題添加

在試題添加部分，教師可以利用系統(tǒng)給定的模板批量添加試題，也可以一個(gè)一個(gè)添加試題。

2.1.4.2批量添加試題

教師直接點(diǎn)擊“試題添加”頁(yè)面的“下載”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-1-8 信息提示

教師直接點(diǎn)擊“保存”，將此批量導(dǎo)入模板直接保存到自己的本機(jī)上。套題模板信息如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-1-9 套題信息模板

圖2-1-10 套題題目模板

教師根據(jù)模板的要求，可以直接將自己所要上傳的套題信息，直接填入到模板對(duì)應(yīng)的位置，如下圖所示：

圖2-1-11 添加套題信息

教師直接參考本書(shū)中所填寫的模板樣本，填寫完成套題信息設(shè)置模板。完成后，直接點(diǎn)擊模板下面的“套題相關(guān)題目”，如下圖所示：

圖2-1-12 套題相關(guān)信息

教師在“套題相關(guān)信息”頁(yè)面，可以直接仿照本書(shū)中的填寫樣本，添加多條套題信息，完成后，直接將自己設(shè)置好的模板信息內(nèi)容保持到本機(jī)。

備注：教師在設(shè)置批量上傳模板內(nèi)容時(shí)，一定要注意嚴(yán)格按照模板中的要求進(jìn)行添加，否則可能會(huì)導(dǎo)致添加不上或有信息遺漏。

教師模板的設(shè)置后，返回到軟件的“試題添加”頁(yè)面，如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-1-13 試題添加

教師直接點(diǎn)擊“瀏覽”按鈕，在系統(tǒng)彈出的對(duì)話框中選擇自己保持到本機(jī)的批量上傳模板，完成后，直接點(diǎn)擊“批量上傳”按鈕，就可以直接將信息添加到系統(tǒng)中。教師可以參考以上步驟，添加多套套題到系統(tǒng)。

2.1.4.3添加單個(gè)試題

教師在“試題添加”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“添加單個(gè)試題”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-1-14 添加單個(gè)試題

教師可以直接仿照本書(shū)中提供的參考樣本數(shù)據(jù)，設(shè)置自己需要添加的套題信息，完成后，直接點(diǎn)擊“保持”按鈕，系統(tǒng)將添加的套題信息保存到模擬試題的添加列表中。教師可以按照上述步驟，添加多道題目信息。

教師完成套題信息添加后，直接點(diǎn)擊教師主頁(yè)面的“課程管理”連接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-1-15 課程管理

教師直接點(diǎn)擊“添加情景”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-1-16 情景管理

教師在“情景管理”頁(yè)面，直接選擇部署的套題的名稱，選中后，直接點(diǎn)擊“下一步”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-1-17 情景添加

教師直接仿照本書(shū)中提供的情景添加樣本，添加學(xué)生完成套題的相關(guān)要求，完成后，直接點(diǎn)擊“提交數(shù)據(jù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-1-18 情景列表

教師添加的信息系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的保持到情景列表中。套題信息的情景添加數(shù)據(jù)完成。

2.1.4.4添加課程

完成情景設(shè)置后，教師需要添加課程，教師直接點(diǎn)擊教師主頁(yè)面的“添加課程”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-1-19 添加課程

教師在“添加課程”頁(yè)面，教師可參考本書(shū)中的樣本數(shù)據(jù)設(shè)置方式，服務(wù)熱線：400-006-1231

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完成課程信息的添加，完成后，直接點(diǎn)擊“保存”即可。系統(tǒng)會(huì)給出部署課程成功的提示，完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-1-20 課程列表

教師部署的課程信息會(huì)自動(dòng)的添加到課程列表中。教師選中自己部署的課程，直接點(diǎn)擊選中課程名稱后面的“準(zhǔn)備上課”連接，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-1-21 班級(jí)選擇

教師在“班級(jí)選擇”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“選擇班級(jí)”連接，系統(tǒng)頁(yè)面會(huì)更新為下圖所示：

圖2-1-22 班級(jí)選擇

教師在頁(yè)面中選擇，自己所要上課的班級(jí)，完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-1-23 開(kāi)始上課

教師直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“開(kāi)始上課”按鈕，系統(tǒng)直接提示上課成功提示，并直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-1-24 上課管理

教師在上課管理列表中，可以對(duì)自己部署的課程進(jìn)行控制，可以直接點(diǎn)擊“查看考題信息”查看自己部署的課程信息內(nèi)容，也可以直接點(diǎn)擊“下課”連接，結(jié)束學(xué)生的課程。服務(wù)熱線：400-006-1231

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第二節(jié) 能力提升模擬實(shí)驗(yàn)部署

2.2.1知識(shí)準(zhǔn)備

教師需要搜集整理大量的國(guó)際貿(mào)易單證考試的習(xí)題，讓學(xué)生能夠擴(kuò)充國(guó)際貿(mào)易單證的知識(shí)面。

2.2.2教學(xué)目標(biāo)

以國(guó)際貿(mào)易單證教材為基礎(chǔ)，以實(shí)際國(guó)際貿(mào)易單證為依據(jù)，讓學(xué)生不僅從理論層面上熟悉國(guó)貿(mào)單證，更要從現(xiàn)實(shí)角度掌握國(guó)貿(mào)單證的相關(guān)填寫規(guī)范和依據(jù)。

2.2.3教學(xué)內(nèi)容

完成國(guó)際貿(mào)易單證相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)知以及國(guó)際貿(mào)易單證填寫的規(guī)范和依據(jù)。

2.2.4課程部署

2.2.4.1教師登錄 服務(wù)熱線：400-006-1231

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教師進(jìn)入系統(tǒng)登錄頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-2-1教師登錄頁(yè)面

教師在登錄頁(yè)面，輸入自己的“用戶名”和“密碼”，并選擇“教師”，完成后，直接點(diǎn)擊“登錄”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到教師端的主頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-2-2 教師主頁(yè)面

2.2.4.2模板信息設(shè)置

登錄進(jìn)入教師主頁(yè)面，教師可以直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“考題與模板”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到考題與模板頁(yè)面，如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-2-3考題與模板

教師在“考題與模板”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“套題信息設(shè)置”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到“套題信息列表”頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-2-4 套題信息列表

教師直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“添加套題信息”按鈕，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到添加套題信息頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-2-5 設(shè)置套題信息

教師可以直接參考“設(shè)置套題信息”頁(yè)面相關(guān)參數(shù)的方法，設(shè)置自己添加的套題信息所附帶的參數(shù)。完成后，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“保存”按鈕，即可保存自己添加的相關(guān)套題信息。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存到套題信息列表頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-2-6 套題列表信息

教師在此頁(yè)面，選擇自己添加的套題信息設(shè)置，可以直接“編輯”和“刪除”自己添加的相關(guān)信息。教師點(diǎn)擊“添加試題”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到添加試題頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-2-7 試題添加

在試題添加部分，教師可以利用系統(tǒng)給定的模板批量添加試題，也可以一個(gè)一個(gè)添加試題。服務(wù)熱線：400-006-1231

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2.2.4.3批量添加試題

教師直接點(diǎn)擊“試題添加”頁(yè)面的“下載”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-2-8 信息提示

教師直接點(diǎn)擊“保存”，將此批量導(dǎo)入模板直接保存到自己的本機(jī)上。套題模板信息如下圖所示：

圖2-2-9 套題信息模板 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-2-10 套題題目模板

教師根據(jù)模板的要求，可以直接將自己所要上傳的套題信息，直接填入到模板對(duì)應(yīng)的位置，如下圖所示：

圖2-2-11 添加套題信息

教師直接參考本書(shū)中所填寫的模板樣本，填寫完成套題信息設(shè)置模板。完成后，直接點(diǎn)擊模板下面的“套題相關(guān)題目”，如下圖所示：

圖2-2-12 套題相關(guān)信息

教師在“套題相關(guān)信息”頁(yè)面，可以直接仿照本書(shū)中的填寫樣本，添加多條套題信息，完成后，直接將自己設(shè)置好的模板信息內(nèi)容保持到本機(jī)。

備注：教師在設(shè)置批量上傳模板內(nèi)容時(shí)，一定要注意嚴(yán)格按照模板中的要求進(jìn)行添加，否則可能會(huì)導(dǎo)致添加不上或有信息遺漏。教師在設(shè)置批量創(chuàng)建簡(jiǎn)答題時(shí)，不需要輸入像選擇題一樣，輸入多個(gè)答案，教師只需要在參考答案部分輸入答案就可以了，其余答案

1、答案

2、答案3以及答案4都不用填寫，教師批量創(chuàng)建論述題和簡(jiǎn)答題的操作時(shí)一致的。

教師模板的設(shè)置后，返回到軟件的“試題添加”頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-2-13 試題添加

教師直接點(diǎn)擊“瀏覽”按鈕，在系統(tǒng)彈出的對(duì)話框中選擇自己保持到本機(jī)的批量上傳模板，完成后，直接點(diǎn)擊“批量上傳”按鈕，就可以直接將信息添加到系統(tǒng)中。教師可以參考以上步驟，添加多套套題到系統(tǒng)。2.2.4.4添加單個(gè)試題

教師在“試題添加”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“添加單個(gè)試題”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-2-14 添加單個(gè)試題

教師可以直接仿照本書(shū)中提供的參考樣本數(shù)據(jù)，設(shè)置自己需要添加的套題信息，完成后，直接點(diǎn)擊“保持”按鈕，系統(tǒng)將添加的套題信息保存到模擬試題的添加列表中。教師可以按照上述步驟，添加多道題目信息。

教師完成套題信息添加后，直接點(diǎn)擊教師主頁(yè)面的“課程管理”連接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-2-15 課程管理

教師直接點(diǎn)擊“添加情景”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-2-16 情景管理

教師在“情景管理”頁(yè)面，直接選擇部署的套題的名稱，選中后，直接點(diǎn)擊“下一步”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-2-17 情景添加

教師直接仿照本書(shū)中提供的情景添加樣本，添加學(xué)生完成套題的相關(guān)要求，完成后，直接點(diǎn)擊“提交數(shù)據(jù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-2-18 情景列表

教師添加的信息系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的保持到情景列表中。套題信息的情景添加數(shù)據(jù)完成。

2.2.4.5添加課程

完成情景設(shè)置后，教師需要添加課程，教師直接點(diǎn)擊教師主頁(yè)面的“添加課程”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-2-19 添加課程

教師在“添加課程”頁(yè)面，教師可參考本書(shū)中的樣本數(shù)據(jù)設(shè)置方式，完成課程信息的添加，完成后，直接點(diǎn)擊“保存”即可。系統(tǒng)會(huì)給出部署課程成功的提示，完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-2-20 課程列表

教師部署的課程信息會(huì)自動(dòng)的添加到課程列表中。教師選中自己部署的課程，直接點(diǎn)擊選中課程名稱后面的“準(zhǔn)備上課”連接，系統(tǒng)會(huì)直接跳服務(wù)熱線：400-006-1231

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轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-2-21 班級(jí)選擇

教師在“班級(jí)選擇”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“選擇班級(jí)”連接，系統(tǒng)頁(yè)面會(huì)更新為下圖所示：

圖2-2-22 班級(jí)選擇

教師在頁(yè)面中選擇，自己所要上課的班級(jí)，完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-2-23 開(kāi)始上課

教師直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“開(kāi)始上課”按鈕，系統(tǒng)直接提示上課成功提示，并直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-2-24 上課管理

教師在上課管理列表中，可以對(duì)自己部署的課程進(jìn)行控制，可以直接點(diǎn)擊“查看考題信息”查看自己部署的課程信息內(nèi)容，也可以直接點(diǎn)擊“下課”連接，結(jié)束學(xué)生的課程。服務(wù)熱線：400-006-1231

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第三節(jié) 分析能力提升模擬實(shí)驗(yàn)部署

2.3.1知識(shí)準(zhǔn)備

教師需要搜集和整理國(guó)際貿(mào)易典型的案例作為分析能力提升部分的試題或練習(xí)題，讓學(xué)生從真實(shí)的案例中鞏固自己所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。

2.3.2教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)典型的案例教學(xué)，提高學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。2.3.3教學(xué)內(nèi)容

學(xué)生需要對(duì)教師部署的典型案例進(jìn)行分析，掌握國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程中對(duì)較復(fù)雜業(yè)務(wù)的分析方法和處理問(wèn)題的方法。

2.3.4課程部署

2.3.4.1教師登陸

教師進(jìn)入系統(tǒng)登錄頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-3-1教師登錄頁(yè)面

教師在登錄頁(yè)面，輸入自己的“用戶名”和“密碼”，并選擇“教師”，完成后，直接點(diǎn)擊“登錄”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到教師端的主頁(yè)面，如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-3-2 教師主頁(yè)面

2.3.4.2 模板信息設(shè)置

登錄進(jìn)入教師主頁(yè)面，教師可以直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“考題與模板”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到考題與模板頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-3-3考題與模板

教師在“考題與模板”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“套題信息設(shè)置”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到“套題信息列表”頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-3-4 套題信息列表

教師直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“添加套題信息”按鈕，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到添加套題信息頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-3-5 設(shè)置套題信息

教師可以直接參考“設(shè)置套題信息”頁(yè)面相關(guān)參數(shù)的方法，設(shè)置自己添加的套題信息所附帶的參數(shù)。完成后，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“保存”按鈕，即可保存自己添加的相關(guān)套題信息。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存到套題信息列表頁(yè)面，如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-3-6 套題列表信息

教師在此頁(yè)面，選擇自己添加的套題信息設(shè)置，可以直接“編輯”和“刪除”自己添加的相關(guān)信息。教師點(diǎn)擊“添加試題”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到添加試題頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-3-7 試題添加

在試題添加部分，教師可以利用系統(tǒng)給定的模板批量添加試題，也可以一個(gè)一個(gè)添加試題。

2.3.4.3批量添加試題

教師直接點(diǎn)擊“試題添加”頁(yè)面的“下載”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-3-8 信息提示

教師直接點(diǎn)擊“保存”，將此批量導(dǎo)入模板直接保存到自己的本機(jī)上。套題模板信息如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-3-9 套題信息模板

圖2-3-10 套題題目模板

教師根據(jù)模板的要求，可以直接將自己所要上傳的套題信息，直接填入到模板對(duì)應(yīng)的位置，如下圖所示：

圖2-3-11 添加套題信息

教師直接參考本書(shū)中所填寫的模板樣本，填寫完成套題信息設(shè)置模板。完成后，直接點(diǎn)擊模板下面的“套題相關(guān)題目”，如下圖所示：

圖2-3-12 套題相關(guān)信息

教師在“套題相關(guān)信息”頁(yè)面，可以直接仿照本書(shū)中的填寫樣本，添加多條套題信息，完成后，直接將自己設(shè)置好的模板信息內(nèi)容保持到本機(jī)。

備注：教師在設(shè)置批量上傳模板內(nèi)容時(shí)，一定要注意嚴(yán)格按照模板中的要求進(jìn)行添加，否則可能會(huì)導(dǎo)致添加不上或有信息遺漏。教師在設(shè)置批量創(chuàng)建簡(jiǎn)答題時(shí)，不需要輸入像選擇題一樣，輸入多個(gè)答案，教師只需要服務(wù)熱線：400-006-1231

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在參考答案部分輸入答案就可以了，其余答案

1、答案

2、答案3以及答案4都不用填寫，教師批量創(chuàng)建論述題和簡(jiǎn)答題的操作時(shí)一致的。

教師模板的設(shè)置后，返回到軟件的“試題添加”頁(yè)面，如下圖所示：

圖2-3-13 試題添加

教師直接點(diǎn)擊“瀏覽”按鈕，在系統(tǒng)彈出的對(duì)話框中選擇自己保持到本機(jī)的批量上傳模板，完成后，直接點(diǎn)擊“批量上傳”按鈕，就可以直接將信息添加到系統(tǒng)中。教師可以參考以上步驟，添加多套套題到系統(tǒng)。2.3.4.4添加單個(gè)試題

教師在“試題添加”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“添加單個(gè)試題”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-3-14 添加單個(gè)試題

教師可以直接仿照本書(shū)中提供的參考樣本數(shù)據(jù)，設(shè)置自己需要添加的套題信息，完成后，直接點(diǎn)擊“保持”按鈕，系統(tǒng)將添加的套題信息保存到模擬試題的添加列表中。教師可以按照上述步驟，添加多道題目信息。

教師完成套題信息添加后，直接點(diǎn)擊教師主頁(yè)面的“課程管理”連接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-3-15 課程管理

教師直接點(diǎn)擊“添加情景”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖2-3-16 情景管理

教師在“情景管理”頁(yè)面，直接選擇部署的套題的名稱，選中后，直接點(diǎn)擊“下一步”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-3-17 情景添加

教師直接仿照本書(shū)中提供的情景添加樣本，添加學(xué)生完成套題的相關(guān)要求，完成后，直接點(diǎn)擊“提交數(shù)據(jù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-3-18 情景列表

教師添加的信息系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的保持到情景列表中。套題信息的情景添加數(shù)據(jù)完成。

2.3.4.5添加課程

完成情景設(shè)置后，教師需要添加課程，教師直接點(diǎn)擊教師主頁(yè)面的“添加課程”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-3-19 添加課程 服務(wù)熱線：400-006-1231

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教師在“添加課程”頁(yè)面，教師可參考本書(shū)中的樣本數(shù)據(jù)設(shè)置方式，完成課程信息的添加，完成后，直接點(diǎn)擊“保存”即可。系統(tǒng)會(huì)給出部署課程成功的提示，完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-3-20 課程列表

教師部署的課程信息會(huì)自動(dòng)的添加到課程列表中。教師選中自己部署的課程，直接點(diǎn)擊選中課程名稱后面的“準(zhǔn)備上課”連接，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-3-21 班級(jí)選擇

教師在“班級(jí)選擇”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“選擇班級(jí)”連接，系統(tǒng)頁(yè)面會(huì)更新為下圖所示：

圖2-3-22 班級(jí)選擇

教師在頁(yè)面中選擇，自己所要上課的班級(jí)，完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-3-23 開(kāi)始上課

教師直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“開(kāi)始上課”按鈕，系統(tǒng)直接提示上課成功提示，并直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖2-3-24 上課管理

教師在上課管理列表中，可以對(duì)自己部署的課程進(jìn)行控制，可以直接點(diǎn)擊“查看考題信息”查看自己部署的課程信息內(nèi)容，也可以直接點(diǎn)擊“下課”連接，結(jié)束學(xué)生的課程。服務(wù)熱線：400-006-1231

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第三章 手動(dòng)制單實(shí)驗(yàn)課程部署

第一節(jié) 外貿(mào)公司手動(dòng)制單課程部署

3.1.1知識(shí)準(zhǔn)備

講解國(guó)際貿(mào)易單證的相關(guān)理論知識(shí)，主要講解貿(mào)易公司進(jìn)出口的相關(guān)單證信息，講解單證的名稱、填寫規(guī)范以及制作要求，讓學(xué)生在對(duì)貿(mào)易公司需要制作或填寫的單證有一個(gè)整體的認(rèn)知和了解。

3.1.2教學(xué)目標(biāo)

了解貿(mào)易公司單證的種類、樣式、能夠獨(dú)自完成貿(mào)易公司的多種單證的制作和相關(guān)單證的填寫。

3.1.3教學(xué)內(nèi)容

完成系統(tǒng)提供的多種單證的模擬練習(xí)，其中包括裝箱單、報(bào)關(guān)委托書(shū)、商業(yè)發(fā)票等幾十種單證的制作和填寫。

3.1.4課程部署

3.1.4.1 教師登錄

教師進(jìn)入系統(tǒng)登錄頁(yè)面，如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖3-1-1教師登錄頁(yè)面

教師在登錄頁(yè)面，輸入自己的“用戶名”和“密碼”，并選擇“教師”，完成后，直接點(diǎn)擊“登錄”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到教師端的主頁(yè)面，如下圖所示：

圖3-1-2 教師主頁(yè)面

3.1.4.2 模板信息設(shè)置

登錄進(jìn)入教師主頁(yè)面，教師可以直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“考題與模板”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到考題與模板頁(yè)面，如下圖所示： 服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖3-1-3 考題與模板

教師在“考題與模板”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“外貿(mào)公司制單”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面:

圖3-1-4 外貿(mào)公司制單

本節(jié)課我們以“裝箱單情景模板”為例，進(jìn)行課程部署。教師直接點(diǎn)擊“外貿(mào)公司制單”頁(yè)面的“裝箱單情景模板”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-1-5 情景模板填寫

教師直接在“裝箱單情景模板”頁(yè)面，根據(jù)情景模板給出的內(nèi)容提示，仿照“情景模板填寫”頁(yè)面中填寫的內(nèi)容，完成裝箱單情景模板中的內(nèi)容的填寫，教師也可以直接按照本書(shū)中的數(shù)據(jù)輸入，也可以根據(jù)自己教學(xué)的需要，仿照本書(shū)中給出的填寫格式完成所有內(nèi)容的設(shè)置，完成后，直接點(diǎn)擊“答案預(yù)覽”按鈕，可以直接瀏覽自己添加的情景模板信息，點(diǎn)擊“提交”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存到情景列表中。

3.1.4.3課程管理

教師完成情景模板信息設(shè)置后，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“課程管理”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-1-6 課程管理 服務(wù)熱線：400-006-1231

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教師在課程管理頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“添加情景”，為自己設(shè)置的情景模板添加情景信息，添加情景信息頁(yè)面如下圖所示：

圖3-1-7 添加情景

教師在“添加情景”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“單證實(shí)驗(yàn)”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-1-8 單證實(shí)驗(yàn)情景模板列表

教師在“單證實(shí)驗(yàn)情景模板列表”頁(yè)面，選擇自己已經(jīng)添加數(shù)據(jù)的情景模板，本書(shū)以“裝箱單情景模板”為例，教師直接通過(guò)查找“裝箱單情景模板”，完成查找后，頁(yè)面如下圖所示：

圖3-1-9 外貿(mào)公司制單情景列表

教師直接點(diǎn)擊“裝箱單情景模板”名稱后面的“選擇答案”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-1-10 選擇答案

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教師在此頁(yè)面，直接選擇自己設(shè)置的情景模板中的答案信息，完成后，直接點(diǎn)擊“選擇答案”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接返回到“外貿(mào)公司制單情景列表”頁(yè)面，如下圖所示：

圖3-1-11外貿(mào)公司制單情景列表

在此頁(yè)面，教師直接選擇列表下面的“裝箱單”選項(xiàng)，完成后，直接點(diǎn)擊頁(yè)面下方的“下一步”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-1-12 添加情景

系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到“添加情景”頁(yè)面，教師完成情景內(nèi)容的添加設(shè)置，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“提交數(shù)據(jù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-1-13 情景列表

系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的將教師添加的情景信息，直接保存到情景列表中。到此，就完成了“裝箱單模板”的情景信息的添加。

備注：教師在情景添加中需要注意一下點(diǎn)：第一，由于每一個(gè)情景模板下，教師可以設(shè)置不同的情景信息，也就會(huì)有多種的情景模板答案，所以，在上面的操作步驟中，對(duì)于同一個(gè)情景模板會(huì)有多個(gè)答案的選擇項(xiàng)目；第二種，由于系統(tǒng)為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，部分單證填寫模板提供的時(shí)多種形式的，所以教師在完成情景模板答案選擇后，還需要選擇具體單證的名稱。特此申明。

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3.1.4.4添加課程

教師完成了情景信息的添加，直接在“課程管理”頁(yè)面，點(diǎn)擊頁(yè)面的“添加課程”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-1-14 添加課程

教師在添加課程頁(yè)面，需要完成課程名稱、課程類型、選擇情景、以及相關(guān)課程要求等多項(xiàng)內(nèi)容的設(shè)置，教師既可以仿照本書(shū)中的填寫的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置，也可以直接按照本書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行填寫，完成后，直接點(diǎn)擊“保存”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存教師添加的課程信息。添加課程信息完成。

3.1.4.5課程部署

完成課程信息的添加，教師需要進(jìn)行課程部署。教師在“課程管理”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“課程部署”，系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-1-15 課程部署

教師直接選擇“裝箱單模擬練習(xí)”課程名稱，點(diǎn)擊課程名稱后面的“準(zhǔn)備上課”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-1-16 選擇班級(jí)

教師直接在此頁(yè)面，點(diǎn)擊“選擇班級(jí)”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

服務(wù)熱線：400-006-1231

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圖3-1-17 選擇班級(jí)

教師直接選擇“演示班級(jí)”，系統(tǒng)頁(yè)面更新為如下圖所示：

圖3-1-18 安排上課

教師直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“開(kāi)始上課”鏈接，信息給出課程部署成功的信息提示，直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-1-19 上課管理列表

教師在“上課管理”列表頁(yè)面，可以直接控制課程暫停以及上下課管理。外貿(mào)公司以“裝箱單情景模板”為例的課程部署完成。

教師可以直接按照以上的操作步驟，直接部署外貿(mào)公司手動(dòng)制單的其他課程內(nèi)容。

第二節(jié) 貨代公司制單課程部署

3.2.1知識(shí)準(zhǔn)備

教師需要搜集整理關(guān)于海運(yùn)單證制單方面的信息，給學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生對(duì)國(guó)際貿(mào)易單證的制單有一定程度的了解。

3.2.2教學(xué)目標(biāo)

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能夠獨(dú)自完成貨代公司相關(guān)單證的制作，了解貨代公司主要單證的種類。

3.2.3教學(xué)內(nèi)容

完成貨代公司單證的填寫，掌握貨代公司單證的制作和填寫規(guī)范。

3.2.4課程部署

3.2.4.1 教師登錄

教師進(jìn)入系統(tǒng)登錄頁(yè)面，如下圖所示：

圖3-2-1教師登錄頁(yè)面

教師在登錄頁(yè)面，輸入自己的“用戶名”和“密碼”，并選擇“教師”，完成后，直接點(diǎn)擊“登錄”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到教師端的主頁(yè)面，如下圖所示：

圖3-2-2 教師主頁(yè)面

3.2.4.2模板信息設(shè)置

登錄進(jìn)入教師主頁(yè)面，教師可以直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“考題與模板”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到考題與模板頁(yè)面，如下圖所示：

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圖3-2-3 考題與模板

教師在“考題與模板”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“貨代公司制單”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面:

圖3-2-4 貨代公司制單

本節(jié)課我們以“訂艙委托書(shū)情景模板”為例，進(jìn)行課程部署。教師直接點(diǎn)擊“外貿(mào)公司制單”頁(yè)面的“訂艙委托書(shū)情景模板”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖3-2-5 情景模板填寫

教師直接在“訂艙委托書(shū)情景模板”頁(yè)面，根據(jù)情景模板給出的內(nèi)容提示，仿照“情景模板填寫”頁(yè)面中填寫的內(nèi)容，完成訂艙委托書(shū)情景模板中的內(nèi)容的填寫，教師也可以直接按照本書(shū)中的數(shù)據(jù)輸入，也可以根據(jù)自己教學(xué)的需要，仿照本書(shū)中給出的填寫格式完成所有內(nèi)容的設(shè)置，完成后，直接點(diǎn)擊“答案預(yù)覽”按鈕，可以直接瀏覽自己添加的情景模板信息，點(diǎn)擊“提交”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存到情景列表中。

3.2.4.3課程管理

教師完成情景模板信息設(shè)置后，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“課程管理”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-2-6 課程管理

教師在課程管理頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“添加情景”，為自己設(shè)置的情景模板添加情景信息，添加情景信息頁(yè)面如下圖所示：

圖3-2-7 添加情景

教師在“添加情景”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“單證實(shí)驗(yàn)”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖3-2-8 單證實(shí)驗(yàn)情景模板列表

教師在“單證實(shí)驗(yàn)情景模板列表”頁(yè)面，選擇自己已經(jīng)添加數(shù)據(jù)的情景模板，本書(shū)以“訂艙委托書(shū)情景模板”為例，教師直接通過(guò)查找“訂艙委托書(shū)情景模板”，完成查找后，頁(yè)面如下圖所示：

圖3-2-9 貨代公司情景列表

教師直接點(diǎn)擊“訂艙委托書(shū)情景模板”名稱后面的“選擇答案”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-2-10 選擇答案

教師在此頁(yè)面，直接選擇自己設(shè)置的情景模板中的答案信息，完成后，直接點(diǎn)擊“選擇答案”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接返回到“貨代公司制單情景列表”頁(yè)面，如下圖所示：

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圖3-2-11 貨代公司制單情景列表

在此頁(yè)面，教師直接選擇列表下面的“訂艙委托書(shū)練習(xí)1”選項(xiàng)，完成后，直接點(diǎn)擊頁(yè)面下方的“下一步”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-2-12 添加情景

系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到“添加情景”頁(yè)面，教師完成情景內(nèi)容的添加設(shè)置，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“提交數(shù)據(jù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-2-13 情景列表

系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的將教師添加的情景信息，直接保存到情景列表中。到此，就完成了“訂艙委托書(shū)情景模板”的情景信息的添加。

備注：教師在情景添加中需要注意一下點(diǎn)：第一，由于每一個(gè)情景模板下，教師可以設(shè)置不同的情景信息，也就會(huì)有多種的情景模板答案，所以，在上面的操作步驟中，對(duì)于同一個(gè)情景模板會(huì)有多個(gè)答案的選擇項(xiàng)目；第二種，由于系統(tǒng)為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，部分單證填寫模板提供的時(shí)多種形式的，所以教師在完成情景模板答案選擇后，還需要選擇具體單證的名稱。特此申明。

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3.2.4.4添加課程

教師完成了情景信息的添加，直接在“課程管理”頁(yè)面，點(diǎn)擊頁(yè)面的“添加課程”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-2-14 添加課程

教師在添加課程頁(yè)面，需要完成課程名稱、課程類型、選擇情景、以及相關(guān)課程要求等多項(xiàng)內(nèi)容的設(shè)置，教師既可以仿照本書(shū)中的填寫的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置，也可以直接按照本書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行填寫，完成后，直接點(diǎn)擊“保存”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存教師添加的課程信息。添加課程信息完成。

3.2.4.5課程部署

完成課程信息的添加，教師需要進(jìn)行課程部署。教師在“課程管理”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“課程部署”，系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-2-15 課程部署

教師直接選擇“訂艙委托書(shū)模擬練習(xí)”課程名稱，點(diǎn)擊課程名稱后面的“準(zhǔn)備上課”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-2-16 選擇班級(jí)

教師直接在此頁(yè)面，點(diǎn)擊“選擇班級(jí)”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖3-2-17 選擇班級(jí)

教師直接選擇“演示班級(jí)”，系統(tǒng)頁(yè)面更新為如下圖所示：

圖3-2-18 安排上課

教師直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“開(kāi)始上課”鏈接，信息給出課程部署成功的信息提示，直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-2-19 上課管理列表

教師在“上課管理”列表頁(yè)面，可以直接控制課程暫停以及上下課管理。外貿(mào)公司以“訂艙委托書(shū)情景模板”為例的課程部署完成。

教師可以直接按照以上的操作步驟，直接部署貨代公司手動(dòng)制單的其他課程內(nèi)容。

第三節(jié) 船公司制單課程部署

3.3.1知識(shí)準(zhǔn)備

教師需要搜集整理關(guān)于海運(yùn)單證制單方面的信息，給學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生對(duì)國(guó)際貿(mào)易單證的制單有一定程度的了解。

3.3.2教學(xué)目標(biāo)

能夠獨(dú)自完成船公司相關(guān)單證的制作，了解船公司主要單證的種類。

3.3.3教學(xué)內(nèi)容

完成船公司單證的填寫，掌握船公司單證的制作和填寫規(guī)范。3.3.4課程部署

3.3.4.1 教師登錄

教師進(jìn)入系統(tǒng)登錄頁(yè)面，如下圖所示：

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圖3-3-1教師登錄頁(yè)面

教師在登錄頁(yè)面，輸入自己的“用戶名”和“密碼”，并選擇“教師”，完成后，直接點(diǎn)擊“登錄”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到教師端的主頁(yè)面，如下圖所示：

圖3-3-2 教師主頁(yè)面

3.3.4.2設(shè)置模板信息

登錄進(jìn)入教師主頁(yè)面，教師可以直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“考題與模板”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到考題與模板頁(yè)面，如下圖所示：

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圖3-3-3 考題與模板

教師在“考題與模板”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“船公司制單”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面:

圖3-3-4 船公司制單

本節(jié)課我們以“海運(yùn)提單情景模板”為例，進(jìn)行課程部署。教師直接點(diǎn)擊“外貿(mào)公司制單”頁(yè)面的“海運(yùn)提單情景模板”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-3-5 情景模板填寫

教師直接在“海運(yùn)提單情景模板”頁(yè)面，根據(jù)情景模板給出的內(nèi)容提示，仿照“情景模板填寫”頁(yè)面中填寫的內(nèi)容，完成訂艙委托書(shū)情景模板中的內(nèi)容的填寫，教師也可以直接按照本書(shū)中的數(shù)據(jù)輸入，也可以根據(jù)自己教學(xué)的需要，仿照本書(shū)中給出的填寫格式完成所有內(nèi)容的設(shè)置，完成后，直接點(diǎn)擊“答案預(yù)覽”按鈕，可以直接瀏覽自己添加的情景模板信息，點(diǎn)擊“提交”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存到情景列表中。

3.3.4.3課程管理

教師完成情景模板信息設(shè)置后，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“課程管理”，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖3-3-6 課程管理

教師在課程管理頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“添加情景”，為自己設(shè)置的情景模板添加情景信息，添加情景信息頁(yè)面如下圖所示：

圖3-3-7 添加情景

教師在“添加情景”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“單證實(shí)驗(yàn)”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-3-8 單證實(shí)驗(yàn)情景模板列表

教師在“單證實(shí)驗(yàn)情景模板列表”頁(yè)面，選擇自己已經(jīng)添加數(shù)據(jù)的情景模板，本書(shū)以“海運(yùn)提單情景模板”為例，教師直接通過(guò)查找“海運(yùn)提單情景模板”，完成查找后，頁(yè)面如下圖所示：

圖3-3-9 船公司制單情景列表

教師直接點(diǎn)擊“海運(yùn)提單情景模板”名稱后面的“選擇答案”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖3-3-10 選擇答案

教師在此頁(yè)面，直接選擇自己設(shè)置的情景模板中的答案信息，完成后，直接點(diǎn)擊“選擇答案”鏈接，系統(tǒng)會(huì)直接返回到“外貿(mào)公司制單情景列表”頁(yè)面，如下圖所示：

圖3-3-11 船公司制單情景列表

在此頁(yè)面，教師直接選擇列表下面的“海運(yùn)提單正版”選項(xiàng)，完成后，直接點(diǎn)擊頁(yè)面下方的“下一步”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-3-12 添加情景

系統(tǒng)會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到“添加情景”頁(yè)面，教師完成情景內(nèi)容的添加設(shè)置，直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“提交數(shù)據(jù)”，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-3-13 情景列表

系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的將教師添加的情景信息，直接保存到情景列表中。到此，就完成了“海運(yùn)提單正本情景模板”的情景信息的添加。

備注：教師在情景添加中需要注意一下點(diǎn)：第一，由于每一個(gè)情景模板下，教師可以設(shè)置不同的情景信息，也就會(huì)有多種的情景模板答案，所以，在上面的操作步驟中，對(duì)于同一個(gè)情景模板會(huì)有多個(gè)答案的選擇項(xiàng)目；第二

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種，由于系統(tǒng)為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，部分單證填寫模板提供的時(shí)多種形式的，所以教師在完成情景模板答案選擇后，還需要選擇具體單證的名稱。特此申明。

3.3.4.4添加課程

教師完成了情景信息的添加，直接在“課程管理”頁(yè)面，點(diǎn)擊頁(yè)面的“添加課程”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-3-14 添加課程

教師在添加課程頁(yè)面，需要完成課程名稱、課程類型、選擇情景、以及相關(guān)課程要求等多項(xiàng)內(nèi)容的設(shè)置，教師既可以仿照本書(shū)中的填寫的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置，也可以直接按照本書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行填寫，完成后，直接點(diǎn)擊“保存”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存教師添加的課程信息。添加課程信息完成。

3.3.4.5課程部署

完成課程信息的添加，教師需要進(jìn)行課程部署。教師在“課程管理”頁(yè)面，直接點(diǎn)擊“課程部署”，系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-3-15 課程部署

教師直接選擇“海運(yùn)提單正本模擬練習(xí)”課程名稱，點(diǎn)擊課程名稱后面的“準(zhǔn)備上課”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-3-16 選擇班級(jí)

教師直接在此頁(yè)面，點(diǎn)擊“選擇班級(jí)”鏈接，系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

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圖3-3-17 選擇班級(jí)

教師直接選擇“演示班級(jí)”，系統(tǒng)頁(yè)面更新為如下圖所示：

圖3-3-18 安排上課

教師直接點(diǎn)擊頁(yè)面的“開(kāi)始上課”鏈接，信息給出課程部署成功的信息提示，直接跳轉(zhuǎn)到如下圖所示頁(yè)面：

圖3-3-19 上課管理列表

教師在“上課管理”列表頁(yè)面，可以直接控制課程暫停以及上下課管理。外貿(mào)公司以“海運(yùn)提單正本情景模板”為例的課程部署完成。

教師可以直接按照以上的操作步驟，直接部署船公司手動(dòng)制單的其他課程內(nèi)容。

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第四篇：博星卓越網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

博星卓越網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

實(shí) 驗(yàn) 指 導(dǎo) 書(shū)

版本：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷2.0

制作：北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司

第1頁(yè)

目 錄

實(shí)驗(yàn)一:網(wǎng)站后臺(tái)管理中的產(chǎn)品管理....................................................................4（1）、設(shè)計(jì)思路..........................................................................................4（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境..........................................................................................4（3）、實(shí)驗(yàn)要求..........................................................................................5（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備..........................................................................................5（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟（詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)步驟說(shuō)明書(shū)）.........................................6（6）、實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核................................................................................7（7）、實(shí)驗(yàn)組織..........................................................................................8（8）、教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)................................................8 實(shí)驗(yàn)二:網(wǎng)站后臺(tái)管理中電子郵件的收發(fā)配置......................................................9（1）、設(shè)計(jì)思路..........................................................................................9（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境..........................................................................................9（3）、實(shí)驗(yàn)要求..........................................................................................9（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備........................................................................................10（5）、電子郵件活動(dòng)案例圖及安裝步驟.....................................................10（6）、實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核...............................................................................11（7）、實(shí)驗(yàn)組織.........................................................................................11（8）、教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)..............................................12 實(shí)驗(yàn)三：網(wǎng)站后臺(tái)管理中的下載管理................................................................13（1）、設(shè)計(jì)思路........................................................................................13（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境........................................................................................13（3）、實(shí)驗(yàn)要求........................................................................................14（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備........................................................................................14（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟..............................................................................14（6）、實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核............................................................................14（7）、實(shí)驗(yàn)組織.......................................................................................15（8）、教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)..............................................15 實(shí)驗(yàn)四:網(wǎng)站后臺(tái)管理中的文章添加和文章管理.................................................16（1）、設(shè)計(jì)思路........................................................................................16（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境........................................................................................16（3）、實(shí)驗(yàn)要求........................................................................................16（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備........................................................................................17（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟..............................................................................17（6）實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核................................................................................17

第2頁(yè)（7）實(shí)驗(yàn)組織..........................................................................................18（8）教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)................................................18 實(shí)驗(yàn)五:網(wǎng)站后臺(tái)管理中的友情鏈接和公告管理.................................................19（1）、設(shè)計(jì)思路........................................................................................19（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境........................................................................................19（3）、實(shí)驗(yàn)要求........................................................................................20（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備........................................................................................20（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟..............................................................................20(6)實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核....................................................................................21（7）實(shí)驗(yàn)組織..........................................................................................21（8）教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)................................................21 實(shí)驗(yàn)六:網(wǎng)站后臺(tái)管理中的調(diào)查管理..................................................................22（1）、設(shè)計(jì)思路........................................................................................22（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境........................................................................................22（3）、實(shí)驗(yàn)要求........................................................................................22（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備........................................................................................23（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟..............................................................................23(6)實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核....................................................................................23（7）實(shí)驗(yàn)組織..........................................................................................24（8）教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)................................................24 實(shí)驗(yàn)七:網(wǎng)站后臺(tái)管理中的廣告管理..................................................................25（1）、設(shè)計(jì)思路........................................................................................25（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境........................................................................................25（3）、實(shí)驗(yàn)要求........................................................................................26（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備........................................................................................26（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟（詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)步驟說(shuō)明書(shū)）.......................................26（6）、實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核............................................................................27（7）、實(shí)驗(yàn)組織.......................................................................................28（8）、教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié).............................................28

第3頁(yè) 實(shí)驗(yàn)一:網(wǎng)站后臺(tái)管理中的產(chǎn)品管理

（1）、設(shè)計(jì)思路

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一種銷售方式，通過(guò)這種銷售方式把商品賣出去才是關(guān)鍵。琳瑯滿目的商品、優(yōu)良的質(zhì)量、合適的價(jià)位、加上熱情周到的服務(wù)消費(fèi)者當(dāng)然爭(zhēng)相購(gòu)買了。為了達(dá)到上述目的，我們先從商品做起。

教師可以在這次實(shí)驗(yàn)中設(shè)置5個(gè)步驟（供貨商管理、產(chǎn)品類型管理、添加產(chǎn)品、產(chǎn)品管理、訂單管理），讓學(xué)生在虛擬環(huán)境下逐步去認(rèn)識(shí)產(chǎn)品、了解供貨商、了解訂單，進(jìn)而達(dá)到管理它們的目的。同時(shí)還可以在每個(gè)步驟中模擬現(xiàn)實(shí)設(shè)問(wèn)，以供學(xué)生討論，做到虛實(shí)結(jié)合。

（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

實(shí)驗(yàn)方式:運(yùn)行網(wǎng)站后臺(tái)管理，點(diǎn)擊[產(chǎn)品管理]進(jìn)入產(chǎn)品管理界面。

硬件要求:服務(wù)器一臺(tái),P42.06CPU/40GHD/512M RAM

以上配置(如規(guī)模教大的實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò),建議分設(shè)WWW服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器各一臺(tái)),用戶端 PII400/4.3G/64M RMA以上配置。

軟件要求:服務(wù)器操作系統(tǒng)為MS Windows NT Server

4.0以上版本,用戶操作系統(tǒng)為Windows 98以上,Internet Explorer 6.0以上瀏覽器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器為SQL Server2000以上版本,WWW服務(wù)器為Internet Information Server 6.0以上版本。

第4頁(yè)（3）、實(shí)驗(yàn)要求

（1）學(xué)生通過(guò)對(duì)供貨商進(jìn)行修改、刪除、查看等操作，熟悉商品的供應(yīng)流程。初步認(rèn)識(shí)供應(yīng)商在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中的作用，同時(shí)讓學(xué)生在虛擬環(huán)境下扮演一次供應(yīng)商的角色，加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的理解。

（2）學(xué)生通過(guò)對(duì)商品進(jìn)行添加，修改，刪除等的操作，熟悉商品的屬性，以便聯(lián)系供應(yīng)商，充實(shí)前臺(tái)貨架。嘗試為自己的網(wǎng)站添加特色商品吸引網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者。

（3）學(xué)生通過(guò)對(duì)訂單進(jìn)行成交，作廢，刪除的操作，熟悉訂單的處理方法，理解定單的運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，在虛擬環(huán)境下練習(xí)定單交易全過(guò)程。

（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

（1）每個(gè)學(xué)生必須建立個(gè)人網(wǎng)站，并在個(gè)人網(wǎng)站中添加自己的特色產(chǎn)品以便吸引顧客。

（2）學(xué)生復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有關(guān)商品管理的內(nèi)容。

（3）學(xué)生搜集和商品有關(guān)的信息以備討論。（4）教師提前設(shè)置問(wèn)題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第5頁(yè)（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟（詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)步驟說(shuō)明書(shū)）

通過(guò)上面的操作我們就可以看到琳瑯滿目的商品了：

第6頁(yè)

是不是有種想購(gòu)買的沖動(dòng)呢？

（6）、實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核

實(shí)驗(yàn)可定為100分鐘（15分鐘教師演示操作，40分鐘學(xué)生操作，20分鐘學(xué)生討論，10分鐘自由提問(wèn)，15分鐘總結(jié)并提交報(bào)告）實(shí)驗(yàn)完成后系統(tǒng)會(huì)給出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同樣教師可以根據(jù)集體情況設(shè)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。如果您的評(píng)分在85分以上，那么恭喜您，您已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的殿堂。

第7頁(yè)（7）、實(shí)驗(yàn)組織

老師先進(jìn)行演示和講解，然后以每個(gè)學(xué)生為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（8）、教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)

教師在實(shí)驗(yàn)前撰寫好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，使學(xué)生明確背景知識(shí)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告做出小結(jié)，可以就以下問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)或討論：

（1）進(jìn)行了供應(yīng)商管理操作以后，請(qǐng)談?wù)剬?duì)供應(yīng)商的認(rèn)識(shí)。

（2）了解了商品后，你應(yīng)該如何充實(shí)前臺(tái)貨架？

（3）訂單管理的目的何在？怎么樣通過(guò)供應(yīng)商在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買商品？

（4）你對(duì)本實(shí)驗(yàn)有什么建議和看法？

第8頁(yè) 實(shí)驗(yàn)二:網(wǎng)站后臺(tái)管理中電子郵件的收發(fā)配置

（1）、設(shè)計(jì)思路

電子郵件作為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中主要的溝通方法和溝通工具。它具有及時(shí)性、針對(duì)性、可說(shuō)明性、相對(duì)廉價(jià)的優(yōu)點(diǎn)，是一種推式溝通方式。并且電子郵件還是一種更有效的直銷活動(dòng)。通過(guò)本節(jié)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生深刻體會(huì)到電子郵件在整個(gè)營(yíng)銷流程中作為主要溝通工具在獲取可用資源、目標(biāo)定位、樹(shù)立品牌、增強(qiáng)客戶關(guān)系．

（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

實(shí)驗(yàn)方式:在用戶端上運(yùn)行網(wǎng)站后臺(tái)管理，點(diǎn)擊[郵件訂閱]進(jìn)入郵件訂閱界面。

硬件要求:服務(wù)器一臺(tái),P42.06CPU/40GHD/512M RAM

以上配置(如規(guī)模教大的實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò),建議分設(shè)WWW服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器各一臺(tái)),用戶端 PII400/4.3G/64M RMA以上配置。

軟件要求:服務(wù)器操作系統(tǒng)為MS Windows NT Server

4.0以上版本,用戶操作系統(tǒng)為Windows 98以上,Internet Explorer 6.0以上瀏覽器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器為SQL Server2000以上版本,WWW服務(wù)器為Internet Information Server 6.0以上版本。

（3）、實(shí)驗(yàn)要求

(1)掌握郵件服務(wù)器的配置，對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行定位并發(fā)送訂閱電子郵件。

第9頁(yè)(2)通過(guò)發(fā)送電子郵件提高網(wǎng)站的知名度和人氣，并增強(qiáng)顧客關(guān)系。同時(shí)也可以模擬顧客通過(guò)電子郵件參與到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的流程中來(lái)最終達(dá)成銷售的目的。

（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

(1)每個(gè)學(xué)生必須建立個(gè)人網(wǎng)站并在個(gè)人網(wǎng)站中要有自己的特色產(chǎn)品以便吸引顧客。

(2)每個(gè)學(xué)生必須有自己的電子郵件地址并了解自己電子郵件服務(wù)器中SMTP協(xié)議的相關(guān)信息。

(3)學(xué)生要對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行定位，同時(shí)注意電子郵件的寫法。

(4)了解顧客對(duì)于電子郵件的心態(tài)從而更有力的模擬顧客。

（5）、電子郵件活動(dòng)案例圖及安裝步驟

第10頁(yè)

圖2-1

注意：安裝步驟詳見(jiàn)《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷安裝使用手冊(cè)》

（6）、實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核

（建議本節(jié)實(shí)驗(yàn)課滿分為10分）

按照實(shí)驗(yàn)要求，檢查學(xué)生是否完成實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備（3分）郵件服務(wù)器的配置（2分）發(fā)送出符合要求的電子郵件（2分）模擬顧客參與營(yíng)銷過(guò)程并達(dá)成交易（3分）

（7）、實(shí)驗(yàn)組織

以每個(gè)學(xué)生為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)其他按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行。

第11頁(yè)（8）、教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)

教師在實(shí)驗(yàn)前撰寫好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，使學(xué)生明確背景知識(shí)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)后。要根據(jù)學(xué)生情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告做出小結(jié)，可以就以下問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)或討論：

（1）電子郵件作為營(yíng)銷中最主要的溝通工具它所發(fā)揮的作用是什么？

（2）你能書(shū)寫出吸引顧客的電子郵件嗎？怎樣樹(shù)立品牌形象及增強(qiáng)顧客關(guān)系？

（3）模擬顧客通過(guò)電子郵件的溝通達(dá)成在線交易。

第12頁(yè) 實(shí)驗(yàn)三：網(wǎng)站后臺(tái)管理中的下載管理

（1）、設(shè)計(jì)思路

文檔管理在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中所扮演的角色是不可缺少的同時(shí)又是輔助性的。文檔管理和貨品管理一樣是為了產(chǎn)品推廣、品牌宣傳并在web環(huán)境下數(shù)字化展示的一種方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生會(huì)在web環(huán)境下展示自己的產(chǎn)品和產(chǎn)品特性從而做到品牌宣傳拉攏顧客實(shí)現(xiàn)交易。

（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

實(shí)驗(yàn)方式:在用戶端上運(yùn)行網(wǎng)站后臺(tái)管理，點(diǎn)擊資源中心進(jìn)入下載管理界面。

硬件要求:服務(wù)器一臺(tái),P42.06CPU/40GHD/512M RAM

以上配置(如規(guī)模教大的實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò),建議分設(shè)WWW服務(wù)器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器各一臺(tái)),用戶端 PII400/4.3G/64M RMA以上配置。

軟件要求:服務(wù)器操作系統(tǒng)為MS Windows NT Server

4.0以上版本,用戶操作系統(tǒng)為Windows 98以上,Internet Explorer 6.0Server2000 以上瀏覽器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器為

服務(wù)器為

SQL

以上版本,WWW

Internet Information Server 6.0以上版本。

第13頁(yè)（3）、實(shí)驗(yàn)要求

(1)會(huì)在web環(huán)境下添加資源。并以數(shù)字化的形式展示出資源的特性。

(2)對(duì)資源進(jìn)行分類使顧客體會(huì)到資源的合理性和可用性。

（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

（1）每個(gè)學(xué)生必須建立個(gè)人網(wǎng)站，并在個(gè)人網(wǎng)站中添加自己的特色產(chǎn)品以便吸引顧客。

（2）學(xué)生必須有自己的資源或者借助第三方的資源并且對(duì)資源要有所了解。

（3）web環(huán)境下展示資源的方法怎樣展示更能吸引顧客。

（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟

注意：安裝步驟詳見(jiàn)《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷安裝使用手冊(cè)》

（6）、實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核

（建議本節(jié)實(shí)驗(yàn)課滿分為10分）

學(xué)生正確添加資源（2分）學(xué)生合理分類資源并展示出資源的特性（3分）學(xué)生分類管理維護(hù)資源并使顧客產(chǎn)生購(gòu)買欲望（5分）

第14頁(yè)（7）、實(shí)驗(yàn)組織

以每個(gè)學(xué)生為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)其他按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行。

（8）、教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)

教師在實(shí)驗(yàn)前撰寫好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，使學(xué)生明確背景知識(shí)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)后要根據(jù)學(xué)生情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告做出小結(jié)，可以就以下問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)或討論：

（1）哪些資源顧客感興趣?對(duì)這些資源我們?cè)撊绾握故境鏊奶匦裕?/p>

（2）如何管理這些資源使它們更科學(xué)更合理的展示在顧客面前深深吸引顧客？

第15頁(yè) 實(shí)驗(yàn)四:網(wǎng)站后臺(tái)管理中的文章添加和文章管理

（1）、設(shè)計(jì)思路

新聞具有及時(shí)性，真實(shí)性，重要和影響性四個(gè)基本特點(diǎn)。然而怎樣設(shè)計(jì)才能更好吸引讀者的注意力呢？一個(gè)創(chuàng)造性的標(biāo)題設(shè)計(jì)往往可以吸引讀者的眼球，加之及時(shí)的消息，個(gè)性化的版面，真實(shí)的內(nèi)容，可以吸引消費(fèi)者的光顧增強(qiáng)網(wǎng)站流量。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，可以時(shí)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到新聞的特性；如何在電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布新聞，以及在電子商務(wù)中如何運(yùn)用來(lái)增強(qiáng)網(wǎng)站的流量。

（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

實(shí)驗(yàn)方式:在用戶端上運(yùn)行網(wǎng)站后臺(tái)管理，點(diǎn)擊[資源中心]下的[添加文章]選項(xiàng).進(jìn)入添加文章編輯界面。

硬件要求:服務(wù)器一臺(tái),P42.06CPU/40GHD/512M RAM

以上配置(如規(guī)模教大的實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò),建議分設(shè)WWW服務(wù)器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器各一臺(tái)),用戶端 PII400/4.3G/64M RMA以上配置。

軟件要求:服務(wù)器操作系統(tǒng)為MS Windows NT Server

4.0以上版本,用戶操作系統(tǒng)為Windows 98以上,Internet Explorer 6.0以上瀏覽器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器為SQL Server2000以上版本,WWW服務(wù)器為Internet Information Server 6.0以上版本。

（3）、實(shí)驗(yàn)要求

（1）學(xué)生通過(guò)對(duì)新聞進(jìn)行添加，修改、刪除、查看等操作，熟悉電子商務(wù)網(wǎng)站中新聞在第16頁(yè) 后臺(tái)添加和管理的流程。讓學(xué)生在虛擬環(huán)境下加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的理解。

（2）學(xué)生可以和別人設(shè)計(jì)的新聞比較，找出自己的不足。

（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

（1）每個(gè)學(xué)生必須建立個(gè)人網(wǎng)站，并在個(gè)人網(wǎng)站中添加自己的特色產(chǎn)品以便吸引顧客。

（2）學(xué)生提前要了解新聞的特性，新聞的撰寫。（3）了解新聞在電子商務(wù)中的作用和意義。

（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟

注意：安裝步驟詳見(jiàn)《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷安裝使用手冊(cè)》

（6）實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核

按照實(shí)驗(yàn)要求，檢查學(xué)生是否完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并批改學(xué)生提交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，給出相應(yīng)的評(píng)分。評(píng)出本次實(shí)驗(yàn)新聞撰寫最好的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

第17頁(yè)（7）實(shí)驗(yàn)組織

以每個(gè)學(xué)生為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)其它按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行。

（8）教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)

教師在實(shí)驗(yàn)前撰寫好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，使學(xué)生明確背景知識(shí)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)后。要根據(jù)學(xué)生情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告做出小結(jié)，可以就以下問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)或討論：

（1）新聞的特性是什么？

（2）應(yīng)該從哪幾個(gè)方面考慮，設(shè)計(jì)出吸引顧客的新聞。

（3）你對(duì)本實(shí)驗(yàn)有什么建議和看法？

第18頁(yè) 實(shí)驗(yàn)五:網(wǎng)站后臺(tái)管理中的友情鏈接和公告管理

（1）、設(shè)計(jì)思路

搜索引擎與友情鏈接都是在線促銷的一部分。但相比搜索引擎，它以相對(duì)直接的方式將他們的網(wǎng)站盡可能和其他相關(guān)的網(wǎng)站建立鏈接，來(lái)增加網(wǎng)站流量。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生深刻理解友情鏈接在電子商務(wù)中的重要意義，以及如何更好地利用友情鏈接這一在線促銷方式來(lái)提高電子商務(wù)網(wǎng)站的點(diǎn)擊率，以達(dá)到營(yíng)銷的目的。

公告信息作為電子商務(wù)網(wǎng)站的流動(dòng)信息站，可以讓消費(fèi)者及時(shí)快捷了解到本電子商務(wù)最新消息。用戶將網(wǎng)站的簡(jiǎn)介和商品的促銷活動(dòng)以及相關(guān)消息，以公告的方式發(fā)表出來(lái)，讓消費(fèi)者及時(shí)了解到網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生深刻理解公告消息在電子商務(wù)中的應(yīng)運(yùn)以及對(duì)電子商務(wù)的重要意義。更重要的是可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何利用公告來(lái)吸引消費(fèi)者的眼球，以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的目的。

（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

實(shí)驗(yàn)方式:在用戶端上運(yùn)行網(wǎng)站后臺(tái)管理，點(diǎn)擊系統(tǒng)管理下的友情鏈接，公告管理進(jìn)入編輯界面。

硬件要求:服務(wù)器一臺(tái),P42.06CPU/40GHD/512M RAM 以上配置(如規(guī)模教大的實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò),建議分設(shè)WWW服務(wù)器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器各一臺(tái)),用戶端 PII400/4.3G/64M RMA以上配置。

軟件要求:服務(wù)器操作系統(tǒng)為MS Windows NT Server 4.0以上版本,用戶操作系統(tǒng)為Windows 98以上,Internet Explorer 6.0以上瀏覽器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器為SQL Server2000以上版本,WWW服務(wù)器為Internet Information Server 6.0以上版本。

第19頁(yè)（3）、實(shí)驗(yàn)要求

（1）學(xué)生掌握友情改、刪除、查站中友情鏈接理的流程。讓學(xué)生在虛擬解。

鏈接和公告管理的添加，修看等操作，熟悉電子商務(wù)網(wǎng)和公告管理在后臺(tái)添加和管環(huán)境下加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的理（2）

（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

（1）每個(gè)學(xué)生必須建立個(gè)人網(wǎng)站，并在個(gè)人網(wǎng)站中添加自己的特色產(chǎn)品以便吸引顧客。

（2）學(xué)生提前了解友情鏈接和公告管理的概念，以及在電子商務(wù)中的作用和意義。

（3）了解公告的撰寫。（4）了解公告的特性。

（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟

第20頁(yè)

注意：安裝步驟詳見(jiàn)《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷安裝使用手冊(cè)》

(6)實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核

按照實(shí)驗(yàn)要求，檢查學(xué)生是否完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并批改學(xué)生提交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，給出相應(yīng)的評(píng)分。評(píng)出本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最好的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（7）實(shí)驗(yàn)組織

以每個(gè)學(xué)生為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)其它按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行。

（8）教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)

教師在實(shí)驗(yàn)前撰寫好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，使學(xué)生明確背景知識(shí)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)后。要根據(jù)學(xué)生情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告做出小結(jié)，可以就以下問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)或討論：

（1）友情鏈接和公告信息在電子商務(wù)網(wǎng)站中有什么意義？

（2）友情鏈接相比引擎有什么優(yōu)點(diǎn)。（3）如何利用公告信息吸引顧客的眼球（4）你對(duì)本實(shí)驗(yàn)有什么建議和看法？

第21頁(yè) 實(shí)驗(yàn)六:網(wǎng)站后臺(tái)管理中的調(diào)查管理

（1）、設(shè)計(jì)思路

顧客是上帝。掌握顧客最新商品需求與商品欲望，才能制訂出有針對(duì)性的營(yíng)銷策略，來(lái)滿足顧客的需求。那么如何才能掌握顧客的最新商品需求呢？顧客在線問(wèn)卷調(diào)查則是重要的一部分。通過(guò)在線問(wèn)卷調(diào)查反饋信息可以獲得顧客的需求，經(jīng)過(guò)分析需求制訂出針對(duì)性營(yíng)銷計(jì)劃，以達(dá)到營(yíng)銷的目的。通過(guò)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)可以時(shí)學(xué)生深刻理解在線問(wèn)卷調(diào)查對(duì)獲得顧客需求的重要意義。同時(shí)讓學(xué)生懂得如何更好地設(shè)計(jì)一份有針對(duì)性的問(wèn)卷調(diào)查。

（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

實(shí)驗(yàn)方式:在用戶端上運(yùn)行網(wǎng)站后臺(tái)管理，點(diǎn)擊系統(tǒng)管理下的調(diào)查管理，進(jìn)入編輯界面。

硬件要求:服務(wù)器一臺(tái),P42.06CPU/40GHD/512M RAM 以上配置(如規(guī)模教大的實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò),建議分設(shè)WWW服務(wù)器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器各一臺(tái)),用戶端 PII400/4.3G/64M RMA以上配置。

軟件要求:服務(wù)器操作系統(tǒng)為MS Windows NT Server 4.0以上版本,用戶操作系統(tǒng)為Windows 98以上,Internet Explorer 6.0以上瀏覽器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器為SQL Server2000以上版本,WWW服務(wù)器為Internet Information Server 6.0以上版本。

（3）、實(shí)驗(yàn)要求

（1）學(xué)生掌握調(diào)查管理進(jìn)行添加，修改、刪除、查看等操作，熟悉電子商務(wù)網(wǎng)站中調(diào)查管理在后臺(tái)添加和管理的流程。

第22頁(yè)（2）讓學(xué)生在虛擬環(huán)境下加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的理解。

（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

（1）每個(gè)學(xué)生必須建立個(gè)人網(wǎng)站，并在個(gè)人網(wǎng)站中添加自己的特色產(chǎn)品以便吸引顧客。

（2）學(xué)生提前了解問(wèn)卷調(diào)查概念，以及在電子商務(wù)中的作用和意義。

（3）了解問(wèn)卷調(diào)查的撰寫。

（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟

注意：安裝步驟詳見(jiàn)《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷安裝使用手冊(cè)》

(6)實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核

按照實(shí)驗(yàn)要求，檢查學(xué)生是否完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并批改學(xué)生提交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，給出相應(yīng)的評(píng)分。評(píng)出本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最好的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

第23頁(yè)（7）實(shí)驗(yàn)組織

以每個(gè)學(xué)生為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)其它按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行。

（8）教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)

教師在實(shí)驗(yàn)前撰寫好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，使學(xué)生明確背景知識(shí)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)后。要根據(jù)學(xué)生情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告做出小結(jié)，可以就以下問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)或討論：

(1)如何從在線問(wèn)卷調(diào)查反饋信息中獲得顧客的需求信息。

(2)如何設(shè)計(jì)出一份滿意的問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)從幾方面說(shuō)。

（3）你對(duì)本實(shí)驗(yàn)有什么建議和看法？

第24頁(yè) 實(shí)驗(yàn)七:網(wǎng)站后臺(tái)管理中的廣告管理

（1）、設(shè)計(jì)思路

廣告是一種網(wǎng)絡(luò)傳媒，利用好它可以使商品銷售產(chǎn)生廣告效應(yīng)，得到事半功倍的效果。因此對(duì)廣告的管理和維護(hù)顯的非常重要，怎樣設(shè)計(jì)出有特色的廣告，達(dá)到促進(jìn)銷售的目的是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)前可以先讓學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)站方面的知識(shí)，找些比較好的網(wǎng)站進(jìn)行交流。老師也可以推薦本實(shí)驗(yàn)所給的網(wǎng)站，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前指導(dǎo)。

由于學(xué)生不是專業(yè)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)者，如果叫他們直接設(shè)計(jì)廣告的話會(huì)很麻煩。為了簡(jiǎn)單起，我們給定了特定的模塊，學(xué)生只須按照自己的想法選擇樣式，做出更改就行。這樣有利于教師管理。

（2）、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

硬件要求:服務(wù)器一臺(tái),P42.06CPU/40GHD/512M RAM 以上配置(如規(guī)模教大的實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò),建議分設(shè)WWW服務(wù)器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器各一臺(tái))。

軟件要求:服務(wù)器操作系統(tǒng)為MS Windows NT Server

4.0以上版本,用戶操作系統(tǒng)為Windows 98以上,Internet Explorer 6.0以上瀏覽器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器為SQL Server2000以上版本,WWW服務(wù)器為Internet Information Server 6.0以上版本。

實(shí)驗(yàn)方式:運(yùn)行網(wǎng)站后臺(tái)管理，點(diǎn)擊[資源中心]下的廣告管理選項(xiàng).進(jìn)入廣告編輯界面。

第25頁(yè)（3）、實(shí)驗(yàn)要求

（1）掌握如何在電子商務(wù)管理后臺(tái)中添加廣告。

（2）和別人設(shè)計(jì)的廣告比較，找出自己的不足。

（3）認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中廣告的效應(yīng)，學(xué)以致用。

（4）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

（1）每個(gè)學(xué)生必須建立個(gè)人網(wǎng)站，并在個(gè)人網(wǎng)站中添加自己的特色產(chǎn)品以便吸引顧客。

（2）復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中廣告管理的知識(shí)。

（3）找?guī)讉€(gè)比較好的網(wǎng)站，和同學(xué)交流意見(jiàn)。

（4）教師在實(shí)驗(yàn)前撰寫好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。

（5）、實(shí)驗(yàn)程序與步驟（詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)步驟說(shuō)明書(shū)）

第26頁(yè) 通過(guò)上面的操作就可以看到自己設(shè)計(jì)的廣告了：

不要沾沾自喜哦，還是去看看別人設(shè)計(jì)的吧?。?）、實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)與考核

實(shí)驗(yàn)可定為100分鐘（15分鐘教師演示操作，40分鐘學(xué)生操作，20分鐘學(xué)生討論，10分鐘自由提問(wèn)，15分鐘總結(jié)并提交報(bào)告）實(shí)驗(yàn)完成后系統(tǒng)會(huì)給出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同

第27頁(yè) 樣教師可以根據(jù)集體情況設(shè)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)出本次實(shí)驗(yàn)廣告設(shè)計(jì)最好的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（7）、實(shí)驗(yàn)組織

首先老師演示和講解，然后以每個(gè)學(xué)生為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（8）、教師在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)

實(shí)驗(yàn)后要根據(jù)學(xué)生情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告做出小結(jié)，可以就以下問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)或討論：

（1）網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中廣告的作用，怎樣發(fā)揮廣告效應(yīng)？

（2）把你設(shè)計(jì)的廣告和別人比較，你在實(shí)驗(yàn)中有什么收獲？

（3）你所設(shè)計(jì)的廣告是否達(dá)到了對(duì)產(chǎn)品的促銷作用？

（4）如果你是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷者你會(huì)如何建設(shè)你的網(wǎng)站？

第28頁(yè)

第五篇：博星卓越網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司

網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn），如下圖所示：

圖1-2-4 5）動(dòng)漫百分百社區(qū)（http://www.tmdps.cn/bbs），如下圖所示：

圖1-2-5 提示：分類廣告之所以受歡迎，在于形式簡(jiǎn)單、費(fèi)用低廉、發(fā)布快捷、信息集中等優(yōu)點(diǎn)，而且查看分類廣告的人一般對(duì)信息有一定的主動(dòng)需求，這也是分類廣告的優(yōu)勢(shì)所在。

6）實(shí)驗(yàn)完成后，寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告并進(jìn)行提交。如下圖：

服務(wù)熱線：400-006-1231

產(chǎn)品咨詢郵箱：sales@bjbodao.com

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圖1-2-6 討論思考：

? 分類廣告與供求信息平臺(tái)有何區(qū)別？ ? 分類廣告是否就是最佳的廣告發(fā)布途徑？

? 不同類型的分類廣告網(wǎng)站在內(nèi)容和欄目安排上有何不同？

1.2.4.2實(shí)驗(yàn)二：發(fā)布分類廣告

1）登陸博星卓越網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐系統(tǒng),如下圖所示頁(yè)面：

服務(wù)熱線：400-006-1231

產(chǎn)品咨詢郵箱：sales@bjbodao.com