第一篇：大課間操評比活動總結

間操課評比總結

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。為了提高間操課的質量，提高學生的鍛煉身體的意識，在全校開展了課間操評比活動，在這次評比活動中，全校師生積極參與，大課間操質量大幅度提高。具體如下：

1.優化了課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2．根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發展。

3．全面提高了學校師生的綜合素質。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

通過大課間活動更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，增強了學生的體質，培養了學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養了學生參與體育活動的興趣和愛好，形成了堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

2011.3

第二篇：課間操評比細則

補郎中學2012---2013學第一學期課間

操評分細則

一、考評形式：采用扣分的形式，扣分少的班級列前。

二、考評細則（滿分100分）

（一）、進、退場與隊列（共20分）

1、各班聽到下課鈴響后，迅速下樓到做操位置。進行曲結束后還未到做操位置的學生（每人扣0.5分）

2、退場時要有秩序，無故提早退場的班級，并扣班級3分。

3、各班體育委員組織本班同學在本班做操位置上成兩路縱隊站齊，注意與其他班級保持隊型的整齊。做操時，以各班的排頭為標準，成一條直線，如有傾斜，凹凸出來的扣1~3分。

（二）、動作質量：（30分）

1、各班同學做操動作要有力，幅度要到位，如不到位的，每人次扣 1分。

2.動作要整齊劃一，如參差不齊的班級扣2分。

（三）、紀律：（10分）

1、做操時到精神飽滿，動作規范力度恰當，邊做邊講話的，每人次扣 1分。

2、經勸告還繼續講話，每人次扣 2分。

3.站在原地不做的每人扣 3分。

（四）、儀容儀表：（20分）

1、衣著整齊，不拉拉鏈每人次扣0.5分。

2、有攜帶耳環、耳釘、項鏈等違禁物品出操，一經查處，每人次扣1分；頭發不合規定，每人次扣 1分。

（五）、出操人數：（20分）

1、各班如實匯報班里做操的人數，如故意不出操的（曠操），每人次扣3分。

2、各班如特殊原因未能及時出操的同學，應預先寫好請假條，由班主任簽字，學生在教室自習，無請假條以曠操處理。

3、請了假的學生，在做操期間在教室自習，不得在走廊上隨意走動，否則每人次扣0.5分。

4、每班必須選一名學生領操，無領操員的每次扣1分。

第三篇：課間操評比細則

課間操評比細則

一、指導思想：

為了強化學校對課間操質量的監管，繼續提升課間操質量，達到高標準，嚴要求，打造我校大課間特色，初中部決定即日起開展對課間操檢查，并對檢查結果進行評比和公布，現將具體事宜通知如下：

二、檢查內容：

1、集合速度——集合動作快，迅速站好隊伍，站立姿態正確，安靜

整齊，遵守規范，遵守紀律；

2、參加人數——要求全體同學必須參加。

3、校服穿著情況——要求全體學生著校服。

3、高質量完成課間操——隊列整齊、動作規范；

三、實施步驟：

1、檢查以各班級自律自查為主（班長負責），學生會紀律部組織專門人員進行抽查（每周1-2次），對各班進行檢查評比；

2.、檢查結果報各年級組，作為評比依據每月評出4個優秀班級報德育處。

4、檢查評比細則：

課間操檢查得分權重10分。其中：

①集合速度（1分）隊形保持（1分）口號（1分）

②參加人數（2分；每缺1人扣0.5分，2分扣完為止）、服裝（2分；每少穿1人扣0.5分，2分扣完為止）

③高質量完成課間操（2分），、隊列整齊（1分）

四、工作要求：

1、將課間操作為學校日常重要工作抓好，檢查小組成員中各班班長負責管理，紀律檢查員負責檢查，維權部負責全面監督是否公平公正。各司其責不得越權。

2、體育組全體體育教師系各年級課間操的第一責任人，對各年級課 間操的情況進行監督、管理。對做操質量差的班級利用體育課時間進行重點培訓。

3、各班班主任是本班課間操的第一責任人，要隨學生按時到達指定地點，全程管理課間操活動，有事提前向年級組請假，并安排好其他教師臨時負責本班課間操活動。課間操活動評比結果納入班級考核。

五、獎懲制度：

1、依據檢查評比結果，定期進行評比，作為評選優秀班集體依據。

2、體育教師將學生課間操活動情況作為體育課成績評定內容之一。

3、對違反課間操規定，沒有特殊原因不出操或違反紀律的個別同學 給予嚴厲批評，并在學生個人體育課成績中扣分。

4、對整體效果不佳的班級，進行重點整頓，直至完全符合要求為止。

運中東校初中部

2010.11

第四篇：天驕幼兒園2017春季學期課間操評比活動總結

天驕幼兒園2017春季學期課間操評比活動總結

課間操活動是幼兒一日活動中的重要環節，在發展幼兒基本動作、增強幼兒體質、培養幼兒群體意識等方面有著重要的作用。本次展示活動旨在體現《綱要》中“健康第一”的理念，凸顯健康、快樂的精神，讓幼兒在快樂的課間操展示中愛上運動，健康成長。本次展示，不僅鍛煉了教師和幼兒的身體，提高幼兒動作的靈活性和協調性，也讓我們看到了幼兒健康活潑的風采，教師激情四溢的精神面貌。幼教工作者都能知道課間操是幼兒一日活動的重要環節，是幼兒戶外活動的一種形式也是增強幼兒體質的有效手段。合理、有效地組織幼兒開展課間操活動，對促進幼兒身體正常生長發育、提高幼兒體質，具有重要意義。

現在幼兒園利用形式多樣、且貼近幼兒生活的課間操來提高幼兒的參與度，從而增強幼兒的體質。其實幼兒課間操還能夠與禮儀相結合成文一大亮點。大家都知道行為習慣的培養不管是語言上的還是在行為上都要在幼兒一日生活中不斷的去給孩子滲透，所有在課間操的生活就可以把禮儀三字兒歌也滲透其中。

六加一禮儀三字兒歌，結合現代幼兒的生活習慣、132個幼兒禮儀全面而系統，富有韻律且簡單易懂，廣為家長和幼兒所喜愛。兒歌加上動作就可以創編成有園所特色的課間操，這樣不僅能夠成為本園特色還運用了玩中學的教育方法，大大提高幼兒對禮儀的學習興趣。

我園每天堅持做禮儀操的園所，不僅孩子把做課間操當做最為高興快樂的事情，很多家長也會默默的在園外看完孩子做操后，再離園。這樣不僅贏得了孩子的喜歡，家長的青睞，還大大提升了幼兒園的品牌。所有，不要把課間操只當成幼兒戶外活動的一種形式，如果把他能夠與教學結合與禮儀結合就能夠讓孩子更喜歡，讓園所更有特色。

陽光明媚，微風捎帶著些許寒意，但這絲毫沒有影響天驕幼兒園師幼展示課間操風采的熱情。月 日上午，實我園如期開展了以“我們愛運動”為主題的課間操展示活動，全體教師和幼兒參加并觀摩了此次活動。

展示活動全園以班段為單位，分為小、中、大三個年級階段分別進行，在活潑有趣而又熟悉《玩具兵進行曲》音樂旋律中，教師帶領本班的幼兒，以積極飽滿的熱情踏入展示的陣地，拉開了本次活動的序幕。接著是小班小朋友，雖然年齡小，但他們都能聽著音樂跟老師做動作，可愛、天真的動作引來大家陣陣的掌聲與喝彩；最后是大班哥哥姐姐，他們整齊、有力、統一的帽子操讓所有的觀眾看著都精神煥發。展示班級按照出場順序逐一亮相，展示中教師、幼兒個個都精神抖擻，積極專注、動作整齊，一招一式，活力可掬，贏得了觀摩教師和幼兒的陣陣掌聲。

第五篇：小學課間操評比細則

小學課間操做操評比細則

課間操是一個學校校園體育文化建設的重要內容和綜合反映，更是學生精神面貌的一個重要體現。為使我校課間操逐步走上規范化、標準化，以達到鍛煉身體調節精神的目的，現制定各項評比標準，各班參照標準認真執行。

一、考評細則（滿分100分）

1、進、退場與隊列（共20分）。各班聽到下課鈴響后，迅速按照指定的路線整隊進入操場做操位置。進行曲（共6分鐘）結束后還未到做操位置的班級扣２-５分；各班體育委員組織本班同學按作操隊形站齊，以各班的排頭為標準，成一條直線，如有傾斜，凹凸出來的扣１-３分；做操完畢后，各班整隊有序帶回，到教室門前方可解散。未按要求帶回的班級視情況扣3-5分。

2、動作質量（30分）。各班同學做操動作要規范、態度要認真，動作不到位、不規范的，每人次扣１分。

3、紀律（20分）。做操時要精神飽滿，動作規范力度恰當。不交頭接耳、不宣嘩、聽從指揮，行動迅速。警告1次扣1分，警告后還繼續講話的，每人次扣２分。

4、出操人數（10分）。各班做操人數要保證全員參與，無故不出操的（特殊體質的學生除外），每１人次扣1分。（如有正當原因未能及時出操的同學，應預先寫好請假條不扣分）

5、口號（10分）。做操完畢后，按照體育老師統一要求踏步喊口號，聲音響亮、整齊劃一。口號不響亮、整齊的班級視情況扣3-5分。

6、衛生（10分）。各班結束課間操后，如果班級所在地面有紙屑等垃圾，有一處垃圾扣1分。