第一篇：大課間操活動計劃

華鎣中心學校大課間操活動計劃

一、指導思想

為貫徹《加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，根據(jù)上級有關文件的要求，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑。

二、活動目標

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、實施措施

1、時間安排。上午第二節(jié)課后40分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類游戲(器材自備)，由班主任組織安排。

2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責，具體有：領導督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度。使大課間活動安全有序的進行。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。活動的器材原則上由學校購置，其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。

4、安全保障。學校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生注意安全。

5、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

四、場地安排：

小學部：下操場，從（花壇旁）一年級至六年級（教師宿舍）

初中部：上操場，從（舞臺旁）七年級至九年級（花園旁）

五、活動內(nèi)容安排：盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

1、一年級：

（1）素質(zhì)練習：扶膝直腿走、踮腳尖走

（2）練習體育課所學廣播操及其它內(nèi)容。

2、二年級：

（1）神奇的報紙：每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。

（2）素質(zhì)練習：立定跳遠、高抬腿走等

（3）練習體育課所學內(nèi)容。

3、三年級：

（1）游戲：黃河長江、雙人合作跑等

（2）短繩游戲：踩蛇尾、抓尾巴、擲準等

（3）素質(zhì)練習：如：立定跳遠、連續(xù)深蹲跳等

（4）練習體育課所學內(nèi)容。

4、四年級：

（1）游戲：貼燒餅、報號接球、傳遞小籃球等

（2）跳長繩：魚貫跳長繩，傳球跳等

（3）素質(zhì)練習：俯臥撐、立定跳遠、原地高抬腿等

（4）練習體育課所學內(nèi)容。

5、五年級：

（1）游戲：迎面接力、快快跳起、拋球接力等

（2）長繩：單人單跳、雙人單跳、雙繩跳等

（3）素質(zhì)練習：俯臥撐、立臥撐、原地高抬腿。

（4）練習體育課所學內(nèi)容。

6、六年級：

（1）跳長繩：單人跳、雙人跳、跳繩接力

（2）素質(zhì)練習：俯臥撐、收腹跳、單腿蹲

（3）練習體育課所學內(nèi)容。

7、七－九年級：

（1）球類：籃球、乒乓球、羽毛球

（2）素質(zhì)練習：（男生）單雙杠、（女生）仰臥起坐

（3）體育課所學內(nèi)容。

六、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內(nèi)容，提前準備好活動器材，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、體育老師負責場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。

七、活動具體步驟

1、入場，按順序進入場地，底樓三、二、一年級進入，二樓四、五、六年級進入，三樓七、八年級進入，四樓九年級進入。

2、集中活動，聽音樂進行慢跑，站隊做廣播體操，跳兔子舞。

3、分散活動，各班有組織的進行自由活動，具體內(nèi)容選擇參照上面的安排。

4、結束部分，聽音樂集合，以走蛇形的齊步走到達上操場，值周教師講話。

八、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

第二篇：大課間操評比活動總結

間操課評比總結

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。為了提高間操課的質(zhì)量，提高學生的鍛煉身體的意識，在全校開展了課間操評比活動，在這次評比活動中，全校師生積極參與，大課間操質(zhì)量大幅度提高。具體如下：

1.優(yōu)化了課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2．根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發(fā)展。

3．全面提高了學校師生的綜合素質(zhì)。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

通過大課間活動更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，增強了學生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)了學生參與體育活動的興趣和愛好，形成了堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

2011.3

第三篇：民族中學大課間操活動方案

2013年春季學期民族中學大課間跑操活動方案

為搞好我校大課間活動，推動學校陽光體育的開展，規(guī)范大課間跑操活動，培養(yǎng)學生良好的健康習慣，提高學生的行為規(guī)范意識，打造我校大課間跑操活動特色，特制定“2013年春季學期大課間跑操方案”:

一、活動領導小組

組長:藍忠華

副組長:陳輝、黃流華、石琳珂

成員:全體行政人員、全體班主任、全體體育老師、校醫(yī)務人員

領導小組成員到運動場組織并參與跑操活動，了解活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，制訂活動應急預案，確保全體學生真正走出教室、走進操場、走到陽光下，鍛煉自己的身體，提高全體師生對大課間的重視程度。

二、跑操的意義

跑操活動是學校體育教育活動的主要形式之一，是提高耐力素質(zhì)的重要措施。跑操屬于有氧代謝運動，對提高心肺功能、耐力素質(zhì)有較好的效果。組織開展跑操活動既豐富了學生每天1小時體育鍛煉的內(nèi)容，又增強了學生的體質(zhì)，同時通過集中跑操活動，使同學們的身心得到極大釋放，心情得到舒展，學習精力更加充沛。

三、跑操的安排

1.時間、地點:原來的課間操時間（10:10—10:30），學校運動場進行。2.參加人員:全體師生。

3.活動方法:采用以班級為單位的跑操形式，在運動場逆時針方向慢跑。

四、跑操的要求

1.出操:（1）第二節(jié)下課鈴聲響后，一樓班級所有學生從A區(qū)通道下運動場；八年級7、8班和九年級8、7、9、10班由A區(qū)樓梯下走架空層右邊樓梯到運動場；八年級9、10、11班、九年級6、5、4、11、12、13班、七年級8、7、6、5、4、9、10、11、12、13班由教學樓B區(qū)樓梯下走教學樓A區(qū)通道下運動場；八年級12班、九年級1、2、3、14班和七年級1、2、3、14班由教學樓C區(qū)樓梯下走架空層左邊樓梯到運動場。

2.所有班級的學生必須在6分鐘內(nèi)到運動場集合完畢，所有科任教師第二節(jié)課不能拖堂。

3.班主任和跟班科任教師在本班隊伍前列隊和學生一起跑操，如前面班級的方塊隊出現(xiàn)情況，班主任和跟班科任教師帶著學生原地踏步，避免出現(xiàn)踐踏事故。

4.行政值日手持一無線話筒站在教學樓A區(qū)外的平臺上，指揮跑操的整體情況，出現(xiàn)突發(fā)事情便于及時處理。5.學生的服裝學校目前暫不作統(tǒng)一，但學生必須穿運動鞋。

6.第二節(jié)課上課的科任教師下課后及時組織學生按規(guī)定的路線有序的到運動場，如組織無力，出現(xiàn)問題的要追究該教師的責任。7.所有班級方塊隊繞田徑場跑操二圈。

8.跑操:所有班級集合完畢，聽體育教師的口令，當聽到體育教師“跑步走”的口令后，所有班級方塊隊開始跑操。要求：跑動時小步快頻，步伐統(tǒng)一，跑姿規(guī)范，精神飽滿，形成橫隊、縱隊整齊劃一的緊湊的方隊。推進速度適中，各班保持1.5米距離。由體育委員在隊伍中呼喊口號，班級口號要求呼號整齊洪亮，口號內(nèi)容由本班自定。跑操過程中不得出現(xiàn)停頓、走動、隊列不整齊等現(xiàn)象，每列、行不得出現(xiàn)空位現(xiàn)象。若在跑步中發(fā)現(xiàn)自己鞋帶脫落，不得原地蹲下系鞋帶，而是適宜地離開隊伍，在隊伍的邊上系好鞋帶后重新歸隊，排在你所在那一列的最后面繼續(xù)跑操。

9.跑步過程中不準說話打鬧，嚴禁把手放在口袋里面,身上嚴禁攜帶硬器和利器；班主任做好安全教育工作，跟班到位，并及時處理突發(fā)事件。

10.因身體等原因不能參加跑操的同學必須持有班主任批準的假條，患有疾病長時間不能參加跑操任務的學生，班主任要提前上報給體育組組長。

11.校醫(yī)每天都必須到運動場中間等候，便于處理突發(fā)事件。12.收操:各班在班主任有序的組織下按出操的路線走回教室。

五、監(jiān)督檢查

1.藍忠華校長負責檢查行政人員出操情況。

2.陳輝副校長負責檢查八年級班主任和跟班教師出操情況；黃流華副校長負責檢查七年級班主任和跟班教師出操情況；石林珂副校長負責檢查九年級班主任和跟班教師出操情況。

3行政值日負責檢查考核各班跑操方塊隊的整體情況。4.體育組組長負責檢查考核體育教師的出操情況。

六、跟班行政安排

七年級行政跟班安排：黃流華（組長）、蘇艷芬、杜宏建、梁維平

八年級行政跟班安排：陳 輝（組長）、蒙永勛、余信華、謝沅毅

九年級行政跟班安排：石林珂（組長）、龍德宏、粟成暉、黃芳菊

七、跟班老師安排（附后）

八、體育老師監(jiān)操安排

全體體育老師負責對整個大課間跑操活動的協(xié)調(diào)與組織，包括:集合整隊、劃分班級活動區(qū)域、協(xié)助行政值日監(jiān)操、統(tǒng)計監(jiān)操表等。具體分工:七年級負責老師:龍玉、吳泳先；八年級負責老師:蔡小平、石單尼；九年級負責老師:楊領章、蒙培明、石全明。

第四篇：喻河中學大課間操活動

喻河中學大課間操活動

程序

1、每天上午第二節(jié)課下課后，《運動員進行曲》響后，各班級迅速排隊有序下樓梯到指定地點集合。由七（1）班、九（4）班帶頭跑步出發(fā)，其它年級依次跑步跟進。

2、各班隊伍進場要求是：班主任在隊伍前面，隨后是兩名身背標明班級的紅色授帶的學生（男、女生各一名），全班學生跟進，科任教師在本班隊伍后面，切實做到快、齊、靜。3分鐘

3、列隊整齊，聽廣播指令開始朗誦一詩《新三字經(jīng)》。3分鐘

要求：聲音洪亮，整齊，中速；師生同誦。

4、一歌，音樂響起，由喻利芹老師起頭唱《讓我們蕩起雙槳》。

要求：師生同唱，聲音洪亮，聲調(diào)準確，節(jié)拍與音樂相合。5分鐘

5、當《怒放的生命》音樂響起時，由九（1）班學生張佩如上旗臺領舞，其它學生作好預備姿勢。聽音樂開始手語操。5分鐘

要求：動作整齊，動作到位。

6、當武術操音樂響起，全體學生作好英雄少年第一套武術操的預備姿勢，由兩名男生上臺領演。演示開始后要求緊隨音樂拍節(jié)，動作整齊標準，該發(fā)聲的地方要求發(fā)聲整齊洪亮。師生共同演示。5分鐘

7、當廣播放《大家一起來》時，全體學生開始跳繩運動。音樂結束，全體學生停止運動，原地立定站好。預計3分鐘

8、如有來賓，領導參觀時，校長是否致歡迎詞，依情況而定，如致詞，時間為1—2分鐘。

9、聽到輕音樂響起時，全體師生按進場隊列順序，整齊，安靜地退場。

10、各班班主任結合當班體育教師從即日起按程序演練，首先要背熟《三字經(jīng)》，練好一歌、兩操。跳繩運動要求中速整齊，由劉勝華同志負責驗收，驗收截止時間為3月20號。責任人：劉勝華

第五篇：大課間操比賽主持詞

黑龍?zhí)冻跫壷袑W2016年 隊列隊形暨課間操比賽主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

為加強校園文化建設，豐富學生大課間活動，增強學生體質(zhì)，展示我校學生的精神面貌和青春活力，提高課間操質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。經(jīng)學校批準，今天舉行我校課間操、隊列、隊形、及武術操比賽。

下面請楊校長宣讀比賽規(guī)則，大家歡迎！???

2、體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。在課間操的訓練過程中，我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導，同學進行了認真的練習，現(xiàn)在，我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

3、同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：黑龍?zhí)冻跫壷袑W2016年大課間操比賽正式開始。首先上場的是 班班級，請 班做好準備。下面上場的是 班，請 班做準備。下面上場的是 班，請 班做準備。有請評委為上面三個班級打分，下面上場的是 班，請 班做準備。下面上場的是 班，請 班做準備。下面上場的是 班，請 班做準備。有請評委為上面三個班級打分，下面上場的是 班，請 班做準備。下面上場的是 班，請 班做準備。下面上場的是 班，請 班做準備。下面上場的是 班，請 班做準備。結束詞：

1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請楊校長為我們這次比賽做總結講話。

2、下面我宣布比賽成績，3、獲得比賽年級第一名的是：

請以上班級班長上臺領獎，???

讓我們以熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀。

4、獲得比賽優(yōu)秀獎的是： 請以上班級班長上臺領獎，???

讓我們以熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀。

5、獲得比賽文明獎的是： 請以上班級班長上臺領獎，???

讓我們以熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀。

6、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花！

7、最后，我宣布黑龍?zhí)冻跫壷袑W課間操比賽圓滿結束！