第一篇：標云崗小學家長學校檔案盒子封面[定稿]

標云崗小學家長學校檔案

A1領導重視

B1辦學宗旨明確

C1培訓家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力，對家長進行較系統的培訓，無以會代訓現象。

標云崗小學家長學校檔案

A1領導重視

B2學校管理機構健全

C2校園主要領導兼任家長學校校長一名副校長領導和一名退休老同志任副校長。

標云崗小學家長學校檔案

A1

B2

C4

領導重視

家長學校有常規教育管理機構 學校管理機構健全

標云崗小學家長學校檔案

A1

B3

C5

領導重視

有一名副校長分管家長學校工作 有一位行政副職分管

標云崗小學家長學校檔案

A1

B4

C6 領導重視 把家長學校工作納入學校整體工作計劃 學校的工作計劃和工作總結中有家長學校工作內容

標云崗小學家長學校檔案

A1

B5

C7 領導重視 有研究家長學校工作的制度

學校有定期或不定期研究家長學校工作的會議制度

標云崗小學家長學校檔案

A1

B5

C8 領導重視 有研究家長學校工作的制度

作具體內容的會議記錄 學校有研究家長學校工

標云崗小學家長學校檔案

A1領導重視

B5有研究家長學校工作的制度

C9有家長學校常規教學的考核獎勵辦法

標云崗小學家長學校檔案

A2辦學條件

B6有校牌

C10有固定的家長學校校牌并掛在學校門口

標云崗小學家長學校檔案

A2辦學條件

B7有教學

C11有固定的家長學校教室（專兼均可、并掛有標志牌），桌凳等設施齊全，教室墻壁上要張貼有關制度和宣傳內容

標云崗小學家長學校檔案

A2辦學條件

B7有教室

C12學校校園網上設立“家長學校”網頁，宣傳家庭教育知識，開展家長培訓活動

標云崗小學家長學校檔案

A2辦學條件

B8有教師

C13有相對穩定的專、兼職教師中有一定比例的“五老”參入

標云崗小學家長學校檔案

A3規范管理

B13教學規范考勤測試完備

C26考核記錄、成績登記冊，并計算有分班和校合格率、優秀率

標云崗小學家長學校檔案

A4辦學效果

B18有家長教學觀念轉變典型

C33家長通過學習有提高，轉變教子觀念，改變教子方法的典型經驗

標云崗小學家長學校檔案

A4辦學效果

B18有家長教學觀念轉變典型

C34每學期評選表彰一次優秀家長學員

標云崗小學家長學校檔案

A4辦學效果

B19有學習進步的典型

C35有由于家長教育水平的提高，學生素質得以提高或轉變不良行為的典型

標云崗小學家長學校檔案

A4辦學效果

B17知識知曉率好

C32學員家庭知識知曉率城市（縣城）80﹪、農村50﹪、山區40﹪以上

標云崗小學家長學校檔案

A3 規范管理

B15 檔案資料齊全

C28家長學校全部工作的文字、圖片資料收集齊全

標云崗小學家長學校檔案

A4 辦學效果

B16 學員參學率高

C30家長學員每學年接受系統培訓不少于4次8課時，做到“孩子入學；孩子畢業，家長結業”。

標云崗小學家長學校檔案

A4辦學效果

B20有家庭教育理論成果

C37有優秀家長學員家庭教育經驗交流材料（3篇以上）

標云崗小學家長學校檔案

A4辦學效果

B19有學習進步典型

C36有學生受家庭良好教育，健康成長的典型

標云崗小學家長學校檔案

A4辦學效果

B20有家庭教育理論成果

C38開展家庭教育科研活動，教師教學能力提高的優質課、家庭教育或調查文章（3篇以上）（2分），并獲縣級獎（2分）、市級以上獎勵（3－4分）。

標云崗小學家長學校檔案

A3規范管理

B13教學規范，考勤測試完備

C25有學期、學年和學段測試卷，并批改保存

標云崗小學家長學校檔案

A3規范管理

B13教學規范、考勤測試完備

C24家長會員要注冊登記、有名冊（其中子女有姓名、班級和家長單位住址、電話）；每次培訓學習有考勤簽名

標云崗小學家長學校檔案

A3規范管理

B13教學規范、考勤測試完備

C23教師上課有考勤、授課、解答內容記載

標云崗小學家長學校檔案

A3規范管理

B13教學規范、考勤測試完備

C22采用多種形式授課、解答、咨詢等傳授家庭教育知識

標云崗小學家長學校檔案

A3規范管理

B14工作總結詳細

C27家長學校教學和各項工作有學期和學年總結

標云崗小學家長學校檔案

A3規范管理

B15檔案資料齊全

C29每學年檔案分類整理、裝訂成冊，查閱方便

標云崗小學家長學校檔案

A4辦學效果

B16學員參學率高

C31每學年學員平均參學率（縣城）95﹪、農村90﹪、山區50﹪以上

標云崗小學家長學校檔案

A1領導重視

B2學校管理機構健全

C3家長學校成立了校務委員和

家長委員會并開展活動。

標云崗小學家長學校檔案

A2 辦學條件

B9 有教材

C14 70%以上家長學員有經湖北省中、小學教材審定委員會審定通過的家長學校材料

標云崗小學家長學校檔案

A2 辦學條件

B9 有教材

C15 家長學校有結合實際的補充教材

標云崗小學家長學校檔案

A2 辦學條件

B10 有經費

C16 有保證家長學校工作正常運轉的必要經費

標云崗小學家長學校檔案

A3 規范管理

B11 教學計劃規范

C17 家長學校有年度工作計劃

標云崗小學家長學校檔案

A3 規范管理

B11 教學計劃規范

C18 有學期教學及相關活動的具體實施計劃或方案

標云崗小學家長學校檔案

A3 規范管理

B12 工作制度健全

C19 制定了家長學校各項規章制度

標云崗小學家長學校檔案

A3 規范管理

B12 工作制度健全

C20 建立和完善家長學校加強教學常規管理制度

標云崗小學家長學校檔案

A3 規范管理

B13 規范教學、考勤測試完備

C21 教師有備課教案

標云崗小學家長學校檔案

A3 規范管理

B15 檔案資料齊全

C28 家長學校全部工作的文字、圖片資料收集齊全

標云崗小學家長學校檔案

A4 辦學效果

B16 學員參學率高

C30 家長會員每學年接受系統培訓部不少于4次8課時。做到“孩子入學，家長入校：孩子畢業，家長就業。”

第二篇：標云崗小學門衛管理制度

標云崗小學門衛管理制度

為維護好校園的安全，確保學校教育教學秩序的正常進行，對門衛工作規定如下:

一、門衛工作人員要憑證文明上崗、認真執勤。保持門衛室及周邊環境的整潔，校外人員不得滯留在門衛室。

二、進校人員必須登記掛牌，門衛人員要對來校被訪者先電話聯系，進校人員離開學校，要有被訪者簽名。

三、保持大門、小門常關。大門要上鎖，小門上插銷。車輛進出要及時開關門。學生中途離校，憑班主任或政教主任簽名的出門單放行。

四、做好校外所有車輛進校登記工作。

五、教工攜帶學校物品及外單位借用學校公物者出校，必須經后勤主任同意后，才能放行。

六、對學生家長所送物品，門衛人員必須認真檢查，填寫《學生家長送物交接單》，通知有關人員按時轉交學生本人，不準擅自讓學生家長進入校內。

七、確保學校上課和下課鈴聲的準確，時間與北京時間同步。

八、確保學校監控錄像圖像清晰，時間與北京時間同步。

九、為了維護學校秩序，保障校園安全，門衛人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學校。

十、門衛工作人員要做好交接班工作，保證門衛室始終有人執勤。

第三篇：標云崗小學2013學校工作計劃

標云崗小學2013學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八大和縣教育局期初工作會議精神，牢固樹立科學發展觀，以“創建和諧校園”、“辦人民滿意學校”為宗旨，以建設高素質的教師隊伍為根本，以科學的管理為保證，全面推進素質教育，進一步提高我校的教育教學質量，努力促進學校的全面、協調、可持續發展。

二、工作目標

1、隊伍建設：深化師德師風教育，加強教師理想、信念教育，打造精細化的干部管理隊伍，開展多種形式的教師培訓活動，培養具有專業特長的教師隊伍。

2、德育工作：立足“全面發展”，強化學生思想政治教育，全面加強學生行為習慣的養成教育。

3、教學工作：立足“打造高效課堂”的探索與實踐，提高教學質量，進一步加強教學管理，抓好課程落實，加大教學常規檢查的力度，落實集體備課要求。

4、教育科研：抓好教研組建設工作，圍繞高效課堂建設開展教研活動，扎實開展校本教研工作。

5、安全工作：健全學校安全管理制度，落實安全管理責任，深化學生安全教育，層層簽訂安全目標責任書，抓好維穩工作。

6、后勤工作：立足“務實高效”，提高后勤服務保障的效率，進一步強化財務管理，規范辦學行為。

三、組織管理安排：

學校領導班子由肖玉梅、周化蘭、張玉鳳三人組成。其工作總原則是：各司其職，協同作戰。其具體分工如下：

肖玉梅負責全面規劃，布局學校工作，校園規范建設，教職工政治思想工作，財務管理，收支情況工作。

周化蘭負責各項檔案建設工作，校園環境衛生工作，安全工作。實驗室管理工作。張玉鳳負責教育教學工作，教學教研活動，常規教學管理和檢查，師生檔案建設和管理；少先隊工作；圖書管理工作。

四、主要措施

（一）加強兩支隊伍建設，為提高教學質量打好基礎。

1、深化學校干部隊伍建設。

⑴加強政策、法律、法規學習，做到依法治校，依法治教。

⑵加強教育理論的學習，做教育管理的行家理手。

⑶管理要突出實效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增強各項工作落實的實效性。一是管理要細，不斷完善管理制度，落實到管理對象的每個角落；二是管理要嚴，做到人人負責任，嚴格管人，嚴格管事；三是管理要實，不走過場，不蜻蜓點水，注重公開和 反饋。

2、狠抓學校教師隊伍建設。

⑴狠抓師德師風，要做到步調一致。提倡師德高尚為榮，進一步完善師德考核辦法，開展學習先進、評選先進活動，引導每個教師樹高尚形象，展黨員風貌。

⑵狠抓業務培訓。一是認真落實新課標的學習培訓，培訓要進行交流、寫論文等形式的反饋，并納入教師業務考核。二是抓好對青年教師的培訓培養，繼續開展“結對子”等工作，給青年教師壓擔子，設目標，鼓勵進步。三是充分發揮骨干教師的作用。

⑶狠抓教師考核。根據教育局相關文件精神，結合學校的實際情況，廣泛征求教師意見，完善考核方案。

（二）以德育工作為首位，努力培養學生良好行為習慣。

1、狠抓德育隊伍建設。發揮學校少先隊的職能作用，抓輔導員和班主任隊伍建設，完善班主任工作細則，強化班級管理。建立學生管理團隊，逐步培養學生自我管理的能力。

2、扎實開展德育教育活動。

⑴上好德育課，充分利用思品教材，挖掘德育素材，開展切實有效的德育教育活動。⑵開展多彩的德育活動。

一是充分利用升旗儀式，開展學生愛國教育活動。

二是充分利用各種節日，針對性開展德育教育活動。

3．切實抓好學生行為習慣的養成教育和良好品德教育。繼續開展一系列主題教育，即禮儀教育系列、操守教育系列、法律教育系列。

4.開展陽光大課間、“大家唱、大家跳”活動，積極參加上級各項學生競賽活動。

（三）以高效課堂建設為核心，狠抓教學常規管理，切實開展教學科研，努力提高教學質量。

1．狠抓教學常規管理工作。

⑴抓好課程計劃的落實，開足開齊課程，合理安排，排足課時。

⑵狠抓教學常規管理。強化教學檢查指導，對教師鉆研教材、認真備課（備教材、備學生、備方法）、設計教學、認真上課（向40分鐘要質量，打造高效課堂）、精選作業、認真批改（批改作業要及時發現問題，當面糾正）等工作進行檢查指導，并隨時通報檢查存在的問題。

⑶強化教學常規檢查，堅持月跟蹤檢查制度，定期檢查教師教學常規工作，記錄在案，納入考核。

２．切實抓好教研教改。

（1）抓好教研組建設，積極開展教研組活動。各教研組定期進行有效的主題活動，教研組長作好活動記載等工作。落實集體備課制度，創新“教案”，改變部分教師被動備課現象。

（2）認真開展校本教研，深化課程改革。以建設高效課堂為核心，以教研組為基礎探索各學科高效課堂模式或思路，確立學科帶頭人，確定研究方向和恰當的研究主題，要通過教研教改活動，如觀摩課、示范課、匯報課、經驗交流等形式，推進高效課堂的探索實施。校本教研要認真組織，扎實開展，取得實效。

（3）切實提高六年級教學質量。

本學期將落實六年級考試制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討六年級的教育教學工作，有效使用教學資源，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大六年級的培優補差力度，要因人而異，講求實效。

（四）以校園安全為重點，狠抓學校安全維穩工作，保障學校健康發展。

1.完善安全管理制度，落實安全目標責任，簽訂安全目標管理責任書。

2.深化安全教育。深入推進安全教育“三進”工程（進教材、進課堂、進大腦），深入開展“五防”（防溺水、防火災、防自然災害、防交通事故、防食物中毒）教育，加強安全應急演練，提高師生應急處理能力。

3.強化校園周邊環境治理，積極開展校園周邊環境整治，營造良好學習環境。

4.做好衛生防疫和食品衛生安全工作。

（1）堅持上好健康教育課，普及相關衛生防疫知識。

（2）做好校園環境衛生，做到區域的劃分，領導分工責任制，班主任具體管理制。要始

終把校園安全工作擺在突出重要的位置，努力營造一個優美、安定的工作環境和學習環境。

（3）加強對食堂的監管，嚴格執行學生營養餐管理制度。

（五）抓好后勤服務工作，做到后勤服務育人。

1、規范學校財務管理，探索創新學校后勤服務育人模式。加強學校財務管理，嚴格學校經費校產、物資的處置和管理。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，要做到手續完備，每張發票要注明用途，有經手人，證明人（驗收人），校長簽字后才能報銷。

2、規范收費行為和從教行為。禁止各種形式的亂收費，杜絕有償家教違規補課。

3、逐漸改善配置好設備設施，及時做好維修保障工作，保證學校教學工作的需要。我們深信，學校工作在縣教育局的正確領導下，全體教師深入貫徹落實黨的十八大精神，以更加昂揚的姿態，更加務實的作風，更加有力的舉施，攻堅克難，銳意進取，全面推進學校教育發展，一定會讓我校的教育更上一個新臺階。

第四篇：團風縣標云崗小學創建農村合格學校

團風縣標云崗小學創建農村合格學校

自

查

報

告

我校位于上巴河鎮的西大門標云崗，與總路咀鎮、馬曹廟鎮毗鄰，轄7個村委會：胡家咀村、黃家新屋村、張家老屋村、標云崗村、螺絲崗村、張家寨村、花園崗村。校園規劃整齊，布局自然合理；校內綠樹成蔭、花團錦簇，環境優美。學校各方面工作扎實有序，圍繞先進的辦學理念，我們正朝著既定的目標前進。在創建農村合格學校活動當中，我們全體教職工齊心協力，上下一心，表現了極大的責任感和凝聚力，現就我校創建合格學校的情況匯報如下：

一、學校基本情況

1、普及程度

學校階段在校學生總數354人，上學年在校學生387人，增加招生人數51人，畢業79人，轉出8人，轉入3人，本學年在校學生322人，年輟學率為0％。

2、師資水平

我校為了全面貫徹黨的教育方針，不斷提高學生的綜合素質，我們非常注重加強師資隊伍的建設，努力提高教師文化水平和業務能力，經常組織教師學習，通過選派骨干教師外出學習和學校集中培訓，再加上激勵積極參加函授學習，致使我校教師學歷已完全達標。我校有教職工14人，其中專任教師13人，具備大專及以上學歷4人，中專學歷9人，學歷合格率為100％，具有本科2人，占15%，小高職稱11人，小一有 2 人，任職合格率100％。校長1人，參加崗位培訓1人，參培率100％。

3、辦學條件

學校校園面積11460平方米，生均校園面積32平方米，校舍面積5930平方米，生均17平方米。

學校現有圖書9500冊，生均27冊。學校對原已配備“八室”的器材和設備，逐年進行補充，僅體育器材添置，我校每年投資幾百余元，購買了大量的足球，籃球和其它玩具，為活躍學生的體育活動起到了一定的作用。此外，我校還安裝了遠程教育設備，為應用現代化教學手段提供了一定的基礎，近幾年，我們還不斷的添購學生圖書，為豐富學生課外閱讀增加了范圍。總體看來，我們學校教學配套設施對比以前已有明顯改善。還添置了復印機、打印機裝訂機等。學校為了改善辦學條件，辦起了學生食堂，使學生的學習環境得到了很大的改善。

4、教育質量

教學質量是一所學校生存和發展的關鍵，是人民群眾關注的焦點，是辦好讓人民滿意教育的重心。校長是學校教學質量的第一責任人，校長要把主要的精力投入到學校教學管理中去，投入到提高教學質量上去。教師是提高教學質量的主力軍，全體教師扎扎實實，埋頭苦干，把主要精力放在研究教材，研究教法，提高質量上來。在這幾年的教育教學質量的評估中，我校均在全鎮排名前列。

二、自評工作過程及學校工作評價得分

自9月14日在縣實驗中學召開創建合格學校的動員會后，迅速召開了全體班子成員會議，全體教師大會，成立了領導小組，形成了四大指標組，討論并通過了實施方案，并按方案分步實施。把創建合格學校當成本學期的頭等大事。首先，我們對照標準自查，發現我們離合格學校的要求還是有很大差距，其次，根據找出的問題對癥下藥，我們按差距，按標準逐步改正。通過一個多月的全體教職工的共同努力，終于有了很大的進步。通過這次創建活動，提高了學校的辦學水平，純潔了教師的師德，提升了學校的形象。通過領導小組和全體教職工一致認定，我校自評分為98.8分。

三、主要做法

在督導室和教辦的具體指導下，在全體教師的共同努力和參與下，我們的主要做法如下：

1、廣泛宣傳，使廣大教職員工高度關注、積極配合，分清主次、突出重點，把“創建合格學校”工作當作一項政治任務來完成。并把它當做一次極好的機遇，提升學校的辦學水平。

2、學校接到創建任務以來，成立領導小組，成立專班，明確各指標組職責，實行板塊負責，責任到人。做到目標明確，工作順利，并確保與教育教學工作兩不誤。

3、為了建立健全完善各種資料，動員廣大教職工加班加點，及時做好各種表、冊、卡、圖的建檔工作。領導協調各部門，同心協力解決大小問題，把工作做到位。形成人人談創建、處處做創建。

四、主要變化

通過本次創建合格學校，學校明確了辦學方向，端正了辦學思想，規范了辦學行為，提高了辦學水平，學校發生了巨大的變化，主要表現在以下幾個方面：

1、校園文化氛圍濃厚，校門有醒目的對聯，校內有文化長廊,宣傳辦學思想,規范學生行為，形成了良好的校園文化氣息。教學樓上的“勤奮多思，樂學向上”八個大字熠熠生輝，展現了學校的校風。

2、校園環境整潔優美，給人舒適清新的感覺，學生良好的行為習慣也得到了大幅度的提高，深得家長社會的贊許。

3、教職工的精神風貌煥然一新，有效地促進了校風、教風、學風、行風的根本好轉。講團結，有紀律，愛崗敬業，愛生如子的師德風范已初步形成。每位教師名司其職，盡忠職守，為學校作出最大貢獻。每天的值日教師都自覺按時到崗，使學生安心，家長放心，群眾有信心。

4、根據創建合格學校的資料準備和要求，對照標準我們認識到自己的差距和不足，積極整改，進一步規范了學校管理。

五、存在的問題

在合格學校創建當中，我們自身也存在不足，主要體現在以下幾個方面：

1、教室門窗有些破舊，危房現象依然存在，由于經濟條件和學校債務的影響，學校暫時還拿不出資金進行維修修整。

2、教師老齡化嚴重，在開展教學研究和素質教育方面，受到了一定的限制，學校開設的體、音、美教學活動得不到更好的落實。

3、學校管理依然還存在不科學的問題，有待進一步地學習加強。

六、今后工作的思路

1、辦實辦好現代遠程教育，做到“校長要懂，骨干要精，教師要分”，把黨的陽光工程好事辦實，實事辦好，使其發輝效應，真正為農村教育服務。

2、進一步加強教師在職自修，提升專業素質，促進專業成長，努力打造名師品牌，確保教育教學質量穩中有升。

3、多方協調，籌措資金，盡早排除危房。進一步提高辦學水平，改善辦學條件，加快學校全方位的發展，努力打造“平安校園，和諧校園”。

團風縣標云崗小學 二零零七年十一月

第五篇：標云崗小學治理教育亂收費工作承諾書

標云崗小學治理教育亂收費工作承諾書

為了認真貫徹落實2011年中央、省、市、縣廉政工作會議精神以及上級教育主管部門關于治理教育亂收費的部署要求，實現我縣治理教育亂收費工作的根本性好轉，現結合我校實際，作出如下承諾：

1、不以辦教育為名向學生集資、借資、攤派；不以贊助費、捐資助教款、建校費等名義收取與入學掛鉤的費用或實物。

2、不舉辦各種名目的“學科競賽培優班”、“重點班”、“特長生興趣班”等，另行收取費用；

3、不強制或變相強制學生接受服務類項目，不在學生中從事商業性推銷活動。

4、不在校內外利用節假日、雙休日時間舉辦各種性質的辦班活動（包括社會機構聯合辦班）并收費。

5、不隱瞞、包庇、袒護教育亂收費行為，不對舉報亂收費行為的個人進行打擊報復。

6、不自立名目亂收費、亂罰款。

承諾人：

2011年過3月29日