第一篇：云臺小學檔案人員考核辦法

云臺小學檔案人員考核辦法

為了加強我校檔案工作，把檔案的收集和管理納入規范化、法制化軌道，更好地為學校的改革和發展服務，依據《檔案法》，結合學校實際情況，特制訂本辦法。

一、考核辦法

檔案管理考核實行百分制，根據考核得分，設優秀、合格、不合格三個等次。90（含 90）分以上為優秀，60（含 60）分—— 90 分為合格，60 分以下為不合格。有下列情況之一的，應直接確定為不合格：

（一）不服從學校領導，工作不負責的；

（二）有積存文件材料沒有整理歸檔的；

（三）發生檔案損毀、丟失、泄密等事故或其他違反檔案法律法規行為的。

二、考核

學校組建檔案工作評審領導小組，每年進行一至二次實地檢查、綜合評分、擬定

三、獎懲

學校每年在 12 月底或次年元月份公布檔案管理考核結果。對于考核獲優秀等次的，學校將給予通報表彰，同時給予適當的物質獎勵，并將其考核結果作為年度職工考核評優的重要依據。

對于考核不合格的調離現任工作崗位外，扣發其津貼總額的 1-5%。

二0一二年三月一日

第二篇：云臺小學守護人員安全職責

云臺小學守護人員安全職責

一、隨時檢查、發現學校校舍和校園設施、設備存在的安全隱患，對發現的問題及時采取措施，重大事項及時向分管領導和主要領導匯報。

二、負責學校重點時段（三餐、午休、晚睡前后等）的安全檢查和巡邏，特別是晚睡后的復查，發現異常情況，立即向行政值周報告并采取相應措施。

三、對進入學校的社會閑雜人員進行訊問和盤查，阻止校外人員無故在校內逗留和住宿。

四、隨時配合學校對學生加強安全法制教育和管理，處理校內學生中的偶發事件，嚴禁體罰和變相體罰學生。

五、正確分析、判斷和處理各種事故矛頭，把事故消滅在萌芽狀態，并將其通報給班主任。

六、搞好警校共育工作，完善警校共育和平安校園的相關檔案資料。

七、指導、督促檢查學校護校隊的保衛工作，對各班護校學生進行業務培訓。

八、嚴格履行工作職責，因工作失職而引發的一切事故，由當事人負責。

第三篇：云臺小學簡報

云臺小學全面啟動黨的群眾路線教育實踐活動

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大做出的一項重大部署。為深入貫徹落實黨中央和省委、市委、縣委、教體局黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，學校支部多次召開會議傳達學習上級會議精神，建立健全了領導機構和工作機構，制定了活動實施方案，迅速開展相關工作，實現了學校黨的群眾路線教育實踐活動的良好開局。

一、高度重視，認真謀劃，確保群眾路線教育實踐活動開局良好 2月26日，學校支部組織全校教職工學習了市督導組谷繼禮同志和縣委張根生書記在平昌縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話，云臺小學支部書記王守雄同志就如何貫徹會議精神，作了“加強作風建設，辦人民滿意教育”的講話。3月4日，王守雄同志主持召開了學校群眾路線教育實踐活動籌備工作會，對學校教育實踐活動進行了認真研究，并要求大家以高度的政治責任感，把這一重大政治任務抓實抓好、抓出成效。

二、工作機制完善，組織保障有力，前期準備工作充分

為確保我校教育實踐活動開好頭、起好步，3月4日的籌備工作會后，學校黨支部抓緊健全工作機構，迅速配齊配強工作力量，完善工作機制。學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和2個督導小組。

3月6日，學校支委會專題研究了學校教育實踐活動實施方案，進一步明確了此次教育實踐活動的方法步驟、重點環節、組織領導和

工作機構等。3月7日上午，學校召開了全體黨員會議，在更大范圍傳達學習上級會議精神，介紹活動實施方案，明確領導和督導責任，為教育實踐活動的深入開展做好了思想準備、組織準備、領導準備，奠定了堅實的基礎，提供了堅強的政治保障。

三、廣泛宣傳，深入動員，扎實開展領導班子作風建設民主評議 3月11日下午，我校隆重召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對領導班子作風建設情況進行了民主評議。

教體局教育實踐活動第七督導組組長胡勇同志、督導員袁玉平同志、張斌同志、楊勇同志出席大會并講話。

云臺小學支部書記、校長王守雄作了以“轉變作風提升教學質量，清廉務實促進學生成才，凝心聚力鑄云臺小學品牌”為題的動員報告，闡述了我校開展教育實踐活動的重要意義。要求學校黨員干部和全體教職工牢牢把握指導思想，確保教育實踐活動的正確方向，認真貫徹總體要求，以整風精神開展教育實踐活動；切實明確目標任務，增強教育實踐活動的針對性；努力抓好三個環節，扎實推進教育實踐活動；著力解決問題，轉變作風提升教學質量，清廉務實促進學生成才，凝心聚力鑄云臺小學品牌。

教體局督導組領導在講話中指出，云臺小學對教育實踐活動高度重視，前期準備工作扎實認真，為教育實踐活動順利開展奠定了良好的基礎。并對我校教育實踐活動提出了要求，一是在總體要求方面，要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的4句話、12個字的總要求貫穿于各個環節；二是在目標任務方面，要落實為民務實清廉6個

字的的要求，把為民務實清廉的價值追求深深根植于黨員干部的思想和行動中，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，以優良的工作作風推動云臺小學教育事業持續健康發展，達到“六個進一步”的目標；三是在解決突出問題方面，要著力解決“四風”問題；四是在查擺問題方面，要以整風的精神開展批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，讓黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”；五是在領導帶頭方面，領導班子和黨員干部要作出示范和表率。

會上，在縣教體局督導組指導下對學校領導班子作風建設情況進行了民主評議。

第四篇：云臺小學少年宮 3

云臺小學少年宮

“做一個有道德的人”主題實踐活動

實施方案

為進一步落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據《中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯關于開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動的通知》精神，結合我校實際，經研究決定，在我校深入開展以“做一個有道德的人”為主題的道德實踐活動。現制定實施方案如下。

一、指導思想

全面落實科學發展觀，從未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員未成年人，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識、養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。

二、組織機構

組長：王守雄（主任）

副組長：孫治杭（副主任）

成員：杜心滿、孫宇、楊瓊、劉曉梅、夏宏達、袁懷東

三、活動內容

按照學校、家庭、社會聯動原則，在實踐活動中做到針對性強、參與面廣、有實際效果。

(一)開展“感恩長輩”活動

1、培養未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主動分擔家務，在父母的指導下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學生體驗父母或長輩的辛勞，培養熱愛勞動、樂觀進取的生活態度，培養自理、自立能力。

2、引導學生尊敬父母。組織學生開展“我為長輩做一件事”、“和父母說句貼心話”、“我請父母講一件過去的事”、“我當一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母身體健康等活動，使學生理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩。

3、養成勤儉節約習慣。鼓勵學生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

(二)開展“和諧校園”活動

1、引導學生尊敬師長。推行校園文明禮貌用語，組織學生開展“三禮”(知禮儀、重禮節、懂禮貌)活動，倡導同學之間結對互助，通過交流談心、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德。

2、開展“為創建和諧校園做一件實事”活動。通過給學校提一條建議，做一件好事，出一期小報等多種方式，提高學校的校園文化氛圍，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧，使學校充滿健康、快樂、和諧、安全的良好氛圍。

3、開展“三個進”、“五個一”活動。“三個進”即讓“做一個有道德的人”的教育進班級、進課堂、進活動，從而使“做一個有道德的人”的主題實踐活動在學生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉化為道德行為。“五個一”即唱響一首道德歌，讀一本道德好書，講一個中華道德小故事，每個班級舉辦一次道德專題隊會活動，每班出一期道德主題黑板報，確保道德實踐活動取得實效。

(三)開展“奉獻社會”活動

1、根據廣大未成年人的身心特點，組織學生開展“清潔家園、從我做起”主題實踐活動。動員學生參與鎮區清潔衛生、環境保護、植樹護綠和文化活動。

2、組織開展“爭做文明小天使”活動。學習宣傳禮儀知識，文明出行，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

3、開展學生“文明出行勸導行動”活動。組織學生走向社會，對行人亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進行勸導。

(四)開展“美德少年”評選活動

1、通過組織舉辦演講征文，征集道德格言，開展自評互評，引導學生爭做 “自強自立陽光少年”、“誠實守信陽光少年”、“尊老愛親美德少年”、“勤勞節儉美德少年”、“助人為樂美德少年”，從點滴中發掘每個學生身上的閃光點，塑造學生自信、自強、自律的健康人格。

2、收集先進典型和感人事跡，利用校報、黑板報、宣傳欄等陣地對典型個人和事跡進行宣傳。

二0一三年五月

第五篇：小學2014年工作總結(云臺小學)

云臺小學2013-2014學年第二學期

工作總結

本學期，我校在上級部門的正確領導下，以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提升辦學理念，深入推進素質教育，認真探索并轉變教學方法，深化教學改革，全面提升教育質量。一學期以來，校委會班子群策群力，團結協作，并通過全體教職工的共同努力，已圓滿完成各項工作任務，現將本學期工作總結如下：

一、基本情況

本學期，我校共有教職工56人，其中專任教師53人（含支教教師1人），代課教師3人，全學區共有中心小學一所，完全小學五所（其中關場小學暫無學生），教學點三個，教學班級34個，學生總計642人，其中女331人，小學畢業生57人，畢業率為100%，畢業班四科合率為46.4%，比上年增長10.8個百分點，學區排名第6名，中心小學排名第13名，異動學生7人，其中轉入2人，轉出4人，復學1人，學生鞏固率為100%。

二、各項目標任務的完成情況

（一）狠抓常規管理，逐步規范辦學行為。1.結合學校實際，建立健全各項管理制度 本學期，我校在已有管理制度的基礎上，結合學校實際，繼續完善各項管理制度,依法治校,用制度管人。一學期以來,學校全體教職都能嚴格遵守各項規章制度,自覺履行工作職責。

2.參照新課標，規范教學過程管理

本學期，學校嚴格執行課程計劃，參照《新課程標準》及《康縣中小學校管理制度匯編》開齊、開足課程，不隨意增減課程和課時，嚴格要求教師按課表規定的科目進行教學。要求教師專課專用，有效教學，保質保量上好每一節課，隨意調課或占用素質科目課堂的現象得到了進一步的規范。

3.建立推門聽課制度

校長、副校長、教導主任、教研組長經常深入課堂一線聽課評課，與教師交流探討教學方法，做到了領導聽課學科全覆蓋。一學期以來，校長、副校長及教務主任聽評課累計達35課時，教研組長累計達30課時。

4.加強常規檢查工作

一是實行值周領巡查制度，每周都有一名學校領導對教職工到崗情況，晨讀情況、班級管理情況、班級衛生、紀律、學習、安全等情況進行檢查，有力促進了良好班風、學風的形成。二是學校教務處每天至少對學生自習、教師上課等情況進行一次全面檢查。三是各科教研組長對教師備課每周進行一次檢查，對作業的批改情況每兩周進行一次全面檢查。

康縣云臺小學 2014年7月10