第一篇：廣東省產業轉移和勞動力轉移目標責任考核評價試行辦法專題

廣東省產業轉移和勞動力轉移目標責任

考核評價試行辦法

為貫徹落實《中共廣東省委、廣東省人民政府關于推進產業轉移和勞動力轉移的決定》（粵發?2008?4號，簡稱《決定》），切實推進我省產業轉移和勞動力轉移工作，特制訂本考評辦法。

一、考評對象

（一）珠江三角洲地級以上市政府

（二）山區及東西兩翼地級市政府

（三）經省批準認定的產業轉移工業園

二、考評原則

科學全面，客觀公正。

三、考評內容

（一）產業轉移工作

1、對珠江三角洲地級以上市政府（1）組織領導

①實行領導負責制，建立產業轉移目標責任考評制度，逐級落實目標管理，并作為政績考核的重要內容。

②將產業轉移工作納入當地經濟發展規劃和年度計劃。③落實負責產業轉移工作部門，有專職人員負責組織協調工作；掌握當地勞動密集型產業狀況，組織引導企業轉移。

（2）政策措施

①根據當地實際制訂產業轉移規劃和實施方案。②依照國家產業政策，實行行業準入差別，提高產業用地、能耗、水耗和排放標準，提高勞動密集型產業準入門檻。

第二篇：廣東省農村勞動力轉移培訓陽光工程實施方案

附件1：

廣東省農村勞動力轉移培訓陽光工程實施方案

為了推進我省農村勞動力轉移培訓陽光工程（簡稱為“陽光工程”）的實施，進一步促進農村勞動力轉移，提高農民就業技能，增加農民收入，根據農業部、財政部、勞動與社會保障部、教育部、科技部、建設部等部門《關于組織實施農村勞動力轉移培訓陽光工程的通知》（農科教發[2004]4號）精神，結合我省實際，制定以下工作方案。

一、指導思想

認真貫徹黨的十六大精神，以“三個代表”重要思想為指導，在全省農村勞動力培訓轉移就業的整體規劃下,以市場需求為導向，以產業為依托，以轉移到產業化經營農業和非農領域就業為目標，整合各類培訓資源，綜合運用各種扶持政策，多渠道、多層次、多形式開展農民職業技能培訓，努力提高農村勞動者的素質和轉移就業能力，加快農村富余勞動力轉移就業，加快社會主義新農村建設的步伐，推動城鄉經濟社會協調發展。

二、基本原則

(一)堅持“政府推動、學校主辦、部門監管、農民受益”的基本原則。各級政府要積極引導，從政策、資金等方面扶持農村勞動力轉移培訓陽光工程，加強管理，加大投入。各有關職能部門要協調配合，通力合作，發揮各自優勢，共同做好政策指導、督促檢查和各項服務工作。

(二)統籌規劃，分步實施。農村富余勞動力轉移培訓陽光工程要統籌規劃，突出重點，分步實施。制訂全省農村富余勞動力轉移培訓陽光工程規劃，任務分解到市縣，市縣根據當地實際制定切實可行的培訓計劃和實施方案。

(三)整合資源，創新機制。以現有教育培訓機構為主體，鼓勵和支持有條件的各類教育培訓單位積極參與農村勞動力轉移培訓陽光工程，引導各類教育培訓機構在自愿的基礎上進行聯合，整合培訓資源，不斷改進培訓方法，創新服務手段，努力提高培訓效果。

(四)按需培訓，注重實效。認真做好勞動力市場調查和需求預測，按照不同區域、不同行業的要求，根據不同培訓對象，采取不同的培訓內容和形式。以產業為依托，以市場需求為導向，以提高就業能力和就業率為目標，增強培訓的針對性和實效性。

三、工作目標和內容(一)培訓目標

依托陽光工程項目開展農村勞動力轉移就業職業技能培訓，培養一定數量的農村勞動力，使受訓農民熟練掌握一項崗位技能，增強就業能力；開展農村勞動力轉移就業引導性培訓，通過印發資料、咨詢服務以及利用廣播、電視等形式多途徑靈活開展，提高農民進城務工法律與權益意識，提高農村勞動力的整體素質與職業轉移適應能力。重點圍繞當前農民工就業量大的產業化經營農業和制造、建筑、服務等行業開展培訓工作，適應市場需求，增加轉移就業率。

(二)培訓內容

陽光工程培訓項目重點開展對農村勞動力轉移就業前的短期職業技能培訓，輔助開展引導性培訓，培訓時間為20-180天(最低不能低于15天)。職業技能培訓以“訂單培訓”為主，根據市場需求，以產業化經營農業、制造業、服務業、建筑業等行業為重點，按照相關崗位對從業人員基本技能的要求開展培訓；引導性培訓由省陽光工程辦公室統一組織實施，以基本權益保護、法律知識、城市生活基本常識和尋找就業崗位知識為培訓重點。

四、培訓項目的開展(一)培訓基地的認定

要充分發揮現有教育培訓資源的作用，通過組織和認定一批符合條件的教育培訓單位開展農村勞動力轉移培訓工作，確保農村勞動力轉移培訓工作的順利開展，提高實效。各市縣陽光工程辦公室要根據《農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地認定原則意見》認真調查摸底，抓緊開展農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地認定工作，評估符合條件的培訓基地，上報省陽光工程辦公室備案。認定工作以縣為主組織開展，市負責統一協調，并負責市屬部分陽光工程培訓基地的認定。

(二)工程項目的申報

工程項目的申報以市縣為單位組織。省陽光工程辦公室根據全國陽光工程辦公室下達的示范性培訓任務，確定項目實施市縣，安排培訓任務，項目實施市縣面向各類培訓單位，通過公開、公平、公正的方式進行項目招標。具備培訓條件的單位向本市縣的陽光工程辦公室提出申請，申請報告必須明確培訓專業、培訓時間、培訓人數、就業去向、收費標準等內容。各市縣擇優確定項目實施單位，報省陽光工程辦公室作為下達培訓任務的依據并由省陽光工程辦公室匯總上報全國陽光工程辦公室備案。對已批復下達的項目，不要隨意調整。如特殊情況確需調整，須報省陽光工程辦公室同意，并報全國陽光工程辦公室備案。

(三)培訓項目的實施

各市縣陽光工程辦公室要加強項目監督檢查，保證培訓質量和轉移就業效果。要重點監督項目資金的使用，確保財政扶持資金足額補助到農民身上。

承擔項目的培訓單位要根據承擔的培訓任務，落實培訓學員，要緊緊圍繞農民就業技能，科學設置培訓課程，精心編制培訓方案，強化培訓管理，加強就業銜接，提高培訓轉移就業率。精心選用適合農民短期技能培訓和就業特點的教材。

培訓單位須定期向市縣陽光工程辦公室報告培訓工作進展情況，市縣陽光工程辦公室匯總報省陽光工程辦公室，省陽光工程辦公室匯總全省情況上報全國陽光工程辦公室。市縣陽光工程辦公室要向社會公布承擔項目的培訓單位名稱和培訓任務，并公布電話，接受社會監督。

五、強化制度，采取措施，保障工作(一)加強組織領導，確保培訓措施落實

在省政府的領導下，由省農業廳、省委農辦、省發展改革委、省教育廳、省科技廳、省財政廳、省建設廳、省勞動保障廳和省扶貧辦聯合組成廣東省陽光工程領導小組，李容根副省長任組長，辦公室設在省農業廳。各市縣在黨委、政府領導下，由有關部門聯合組成市縣農村勞動力轉移培訓陽光工程指導小組，辦公室設在農業局。建立分頭負責、共同參與的決策機制，充分發揮各職能部門的作用，各司其職，通力合作，確保培訓工作落到實處。

建立聯絡員制度。由省農業廳牽頭，省委農辦、省發展改革委、省教育廳、省科技廳、省財政廳、省建設廳、省勞動保障廳和省扶貧辦等九個單位分別指定一名聯絡員負責工作信息傳遞、資料報呈和事務溝通等事宜，進而加強領導小組的內部聯系，提高工作質量，增強領導效果。培訓工作以市縣為主，建立分級負責制。市縣陽光工程辦公室要建立本市縣農村勞動力資源及就業基本情況檔案，根據市場需求和農民意愿組織實施培訓工作，對承擔本市縣培訓任務的單位進行日常檢查監督，培訓項目結束后，組織項目驗收。省陽光工程辦公室主要負責政策和業務指導，制定全省培訓規劃，分解培訓任務，溝通培訓和就業情況，組織檢查等。

(二)項目公示，落實經費

陽光工程培訓經費實行政府和農民個人共同分擔的投入機制。省、市、縣（市、區)財政要按照中央的要求，安排專項培訓經費，地方財政扶持資金與中央扶持資金統籌使用。財政安排的專項培訓補助資金要采用培訓券的方式直接補貼到受培訓的農民。各級陽光工程辦公室要采取多種方式向社會、向農民公布承擔項目培訓單位的名稱、培訓任務、培訓專業、培訓時間、收費標準、資金補助額度等并公布舉報電話，接受社會監督。轉移培訓應由農民自主選擇培訓單位、培訓內容和培訓時間，嚴禁強迫命令，違背農民意愿。各級財政要為同級陽光工程辦公室安排必要的工作經費，確保農村勞動力轉移培訓陽光工程的順利實施。

（三）建立培訓轉移臺賬制度

培訓單位要嚴格按照培訓要求招收學員，招收的學員不包括在校大中專生、職（技）校生。各培訓單位必須建立培訓轉移臺賬，臺賬必須寫明學員姓名、年齡、身份證號碼、家庭住址、培訓專業、培訓時間、補助金額、收費情況、就業單位、聯系方式。培訓單位法定代表人對臺賬的真實性負責。

（四）執行培訓工作月報制度

各縣陽光工程辦按月統計各培訓單位的培訓和轉移就業名單及人數，于次月6日前通過陽光工程月報統計系統報市陽光工程辦公室，地級以上市陽光工程辦公室審核匯總后報省陽光工程辦公室，省陽光工程辦公室于次月上中旬在媒體上公布工作進展，接受社會監督。

(五)嚴格檢查驗收，強化監督管理

各縣陽光工程辦要對每個培訓單位的每個培訓班次進行檢查核實，每個班次結束時，要到培訓班進行核查，了解培訓和就業情況。各縣陽光工程辦對各班次的核查人數比例原則上要不低于學員總數的5%。各縣陽光工程辦對檢查驗收合格單位出具檢查驗收合格報告。培訓單位憑檢查驗收合格報告、培訓轉移臺賬、培訓券等材料到財政部門報賬。各市陽光工程辦公室要根據轉移臺賬認真組織核查，省陽光工程辦公室將組織抽查。

農村勞動力轉移培訓工程以項目實施為手段，以公開透明運作為原則，切實為農民辦實事、辦好事為目標。為此，各市縣陽光工程辦公室要強化對陽光工程項目的監督管理。按照《農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理辦法》的要求，認真組織基地認定、項目申報、項目實施、資金監督、檢查驗收等工作，強化對項目的監督管理，設立舉報和投訴電話，接受社會各界的監督。

第三篇：勞動力轉移是一個大產業

勞動力轉移是一個大產業——關于七臺河市農村勞動

力轉移情況的調查

近年來，隨著農業科技含量的不斷提高和農業產業結構調整力度的日益加大，必須把勞動力轉移作為大產業，這是關系到農民增收的重大戰略問題。

一、農村勞動力轉移的特征

七臺河市雖然是礦區城市，但農業仍占一定比例。現有農村勞動力12．4萬人，其中富余勞動力6．29萬人，占51％，目前只轉移輸出3．24萬人，仍然閑置3．05萬人。從總體上看，我市農村勞動力轉移呈現以下特征：轉移規模逐步擴大。轉移勞動力總量比1999年增長72個百分點。轉移地域較近。多數在就近轉移，轉移到市外的占15％，轉移到國外的僅占2％。轉移行業分布較廣。在工、商、運、建、服等行業的占68％，在農業內部轉移的占32％。轉移方式以自行轉移為主。政府部門、中介機構組織轉移的分別占3％和15％，經個別人介紹和自行轉移的占82％。轉移收入差別較大。在外就業靠出苦力的多、靠技能的少，收入差別較大。2002年轉移在外地的勞動力總收入1．76億元，比上年增收0．14億元，人均5432元，年收入在3000元以內的占13％，3000－5000元的占46％，5000－1萬元的占31％，1萬元以上的占10％。轉移時間不穩定。勞動力對土地的依附性仍然很強，絕大多數仍然保留著土地承包權，農忙季節還要返鄉從事農業生產。由于兼業性，在轉移時間上存在著不確定性，轉移時間在6個月以內的占32％，6個月到12個月的占30％，12個月以上的占38％。

二、農村勞動力轉移的有利條件和制約因素

七臺河市加快農村勞動力轉移，有諸多有利條件：一是我國新一輪加快發展的戰略機遇期，為資源型城市創造了新的發展契機，煤炭資源優勢的發揮，產業鏈條的逐步延伸，對勞動力的需求不斷加大，已形成農村勞動力轉移的外在拉動力；二是進一步優化農業產業結構，實施“主副換位”工程，大力發展畜牧業和非農產業，不同產業收入的差異形成了農村勞動力轉移的內在推動力；三是民營經濟已成為主體經濟和立市經濟，大戶企業群體的崛起，中小企業的競相發展，對農村勞動力轉移形成了較強的帶動力；四是國外和國內沿海地區對勞動力的需求量仍居高不下，對內陸地區農村勞動力形成了較強的吸引力。

在審視農村勞動力轉移諸多有利條件的同時，也發現許多制約因素：

（一）自身素質的制約。不同素質的農村勞動力決定了轉移方式和轉移方向的不同，導致轉移績效的千差萬別。調查顯示，全市農村勞動力中有技術特長的僅占10．4％，多數沒有受過專業技術培訓。專業技能較差已經成為制約農村勞動力轉移的直接因素。

（二）思想觀念的制約。相當多的農民思想保守，小農意識根深蒂固，重土安遷，小富即安，怕冒風險，缺乏投資意識和創業精神。許多農民對土地的依賴性較強，把種地當做滿足生活需求的唯一手段，不敢輕易放棄耕地。傳統的小生產方式尚未徹底擺脫，大多數農業勞動力聚集在傳統種植業的圈子里，向農業產前、產后轉移的勞動力較少，開發性農業和農業產業化發展滯后。這些落后觀念和生產方式已成為制約農村勞動力轉移的內在因素。

（三）勞動力市場的制約。城鄉一體的勞動力市場尚未完善，缺乏有效的運行機制和政策保障。不少部門的工作職能轉變較慢，工作缺乏主動性。中介組織、勞動力市場發育不充分，對農村勞動力轉移后缺乏有效的跟蹤服務。外出的農民法制意識淡薄，自我保護能力較弱，合法權益往往得不到保護，有的農民寧愿呆在家里也不愿外出打工。勞動力市場的不健全、不完善已成為農村勞動力轉移的一大障礙。

（四）城鄉經濟“二元結構”的制約。長期以來，城鄉分隔的社會體制并沒有從根本上得以改變，社會就業管理形成的“先城鎮、后農村”的政策慣性仍在起作用，甚至“農民”與“市民”在同等就業崗位上不能享有同等待遇，在子女入托、上學、勞動保險、醫療等方面還存在被歧視現象。受戶籍和耕地的束縛，大批農村勞動力的轉移區域和轉移時間受阻，不得不采取“離土不離鄉”的辦法，形成兼業型轉移或間歇型轉移。戶籍制度和城鄉二元經濟結構已成為制約農村勞動力轉移的突出癥結。

（五）小城鎮建設滯后的制約。小城鎮目前還不能充分發揮吸納農村富余勞動力的作用，其原因主要是經濟發展滯后，二、三產業沒有形成規模，門類不多、服務面不廣。小城鎮的聚集效應不強是轉移農村勞動力的結構性制約。

三、農村勞動力轉移的對策

農村勞動力轉移是農民增收的有效途徑，在今后三年內，再轉移出3萬人，農民人均純收入就可以增加1000元以上，僅此一項，農民人均收入就可以登上一個新臺階。

（一）推進農業產業化經營，延長農業產業鏈，實現農村勞動力在農業內部充分就業。加大調整農業種植結構的力度，積極扶持發展經濟作物，促進農村勞動力從單一種植業向農業中其他產業轉移；發展生態農業、立體農業、創匯農業、觀光旅游農業、綠色農業等，提高農產品的優質高效化程度，改變現行傳統種植業勞動力偏多的狀況，擴大農業勞動力轉移的范圍；把畜牧業作為農村經濟主導產業和增加農民收入、轉移勞動力的支柱產業。盡快培植一

批大戶群體、養殖小區、專業鄉鎮和專業村屯，加快畜牧業量的擴張和質的飛躍。大力發展種養加、貿工農為一體、利益共享的農業產業共同體，穩定吸納農業勞動力；加快發展農村服務業，吸收部分農業勞動力，在政府的引導和組織下，以農民自愿的原則組織起各種協作組織，為農業生產產前、產中、產后服務，吸收部分勞動力。

（二）大力發展農村勞動密集型產業，扶植發展中小企業，推進農村勞動力在農村就地轉移。從對農村勞動力就業的貢獻趨勢看，農村各種民營企業對勞動力的就業貢獻較大，這種類型的企業規模不大，資本有機構成不高，對勞動力的素質和技能要求不高，所需要的勞動力容易培訓，因此，大力發展中小企業是當前和今后解決農村勞動力就業的主要途徑。目前，中小企業尚未得到充分的發展，吸納農村勞動力就業的作用沒有完全發揮出來。發展中小企業，需要在財政政策、金融政策、行政管理、法制建設等方面予以傾斜。從國外情況看，許多發達國家的中小企業對其本國的就業做出了巨大貢獻。

（三）多元化推進小城鎮建設，拓寬就業領域，實現農村勞動力的異地轉移。小城鎮吸納農村人口成本低，農民進小城鎮有充分回旋余地，因此，小城鎮是農村勞動力的主要集散地和鄉鎮企業規模經營的基地，加快小城鎮建設可以促進農村二、三產業的發展，提高農村人口的城鎮化水平。要建設一批上規模、上檔次、上水平的新型小城鎮，加快小城鎮社會保障、文化教育、醫療保健、社區服務等一系列配套改革，努力把小城鎮建設成為吸納農村勞動力的大容量載體。通過小城鎮的集聚效應，大力發展第三產業，發揮其產業門類多、服務面廣、包容勞動力能力強的優勢，吸納大量不同層次不同類型的農村富余勞動力。

（四）加強農村的職業教育，提高農村勞動力的素質。農民要想在城市立足，最終要靠良好的自身素質，特別是青年農民，要為他們提供更多的接受二、三產業專業技術培訓的機會。政府要有一定的財政投入，為農村勞動力轉移到二、三產業提供智力支持。實踐證明，依靠農民“自我提高”時間很慢，最有效的辦法就是開展技術和業務培訓。特別是對外出勞務人員進行上崗前的專業和法律等方面的嚴格培訓，為農民外出就業提供市場信息，幫助農民對轉移成本、預期收益與風險作出正確判斷，提高勞動力擇業的自身本領。

（五）創新制度，建立有利于農村勞動力轉移的政策機制。積極穩妥推進土地流轉，建立土地流轉制度，使土地真正作為生產要素實行有償轉讓。外出務工經商農戶可繼續保留承包土地經營權，采取轉包、轉讓、租賃、入股等形式進行流轉。鼓勵有能力的農民進行規模經營，組建家庭農場或經濟聯合體；盡快改革戶籍管理制度。拆除城鄉壁壘，給進城農民以市民待遇。將城鎮有穩定職業的農民及“城中村”的農戶轉為城鎮戶口；探索農村社會保障體系與城市社會保障體系接軌，逐步建立起社會化的農村社會養老保險制度；切實保護好進城務工農

民合法權益，加大對農民勞務合同的監督力度，及時處理合同糾紛。做好將農民工納入工傷保險范圍的工作，保證受到損害的農民工依法享有各項工傷保險待遇。

（六）充分發揮黨委、政府在轉移富余勞動力進程中的作用。農村勞動力轉移是一項社會系統工程。各級黨委、政府要充分發揮規劃、指導、協調、服務的作用，按照“現代化、科學化、規范化”的要求，制定近期和長期勞動力轉移規劃，把轉移農村勞動力作為發展農村經濟、增加農民收入的一個大產業，擺上日程，列入各級黨委、政府考核內容；市、縣、鄉、村四級要建立專門機構，成立辦公室、設置工作站、確定聯絡員，隨時掌握勞動力市場供需信息；勞動和經濟管理部門要發揮“中轉站”、“加油站”和“服務站”的職能作用。鼓勵和支持發展各類形式的中介組織，逐步形成上下相聯、內外相通、適應市場需要的勞務組織網絡；加大宣傳好經驗、好典型的力度，在全社會造成一種強大的聲勢。

第四篇：深圳產業結構調整下農村勞動力轉移情況問卷

深圳市有關循環經濟的調查問卷

1.你是否對循環經濟在深圳的發展有所關注?

A.是的,我常常關注報紙電視中的相關報道

B.不,我從來不關心深圳經濟發展的模式及變化

C.我知道深圳在發展 “循環經濟”,但不清楚具體的措施和變化

2.你認為深圳實施 “循環經濟”是否有必要性?

A.有, “循環經濟”是深圳發展下去的必行之徑

B.沒有必要,照 “老路子”發展下去足夠了

3.如果有必要,其最大好處在于

A.低消耗,高收益

B.節能減排,保護環境

C.可持續性發展,創造人與自然的和諧境界

4.你是否看到循環經濟發展的成效?

A.有。生活上、工作中都有所改進，體現了可持續發展的原則

B．沒有。我的生活與工作完全沒有發生改變

C．我知道改變正在發生，但是自己并沒有真切體驗到循環經濟發展的成效

5．作為一位市民，你是否愿意為深圳的循環經濟作出自己的貢獻？

A．我非常愿意

B.我也幫不上什么忙，還是算了

C.我會爭取做到，但還是個人利益優先

6．如果愿意，你可以做到如下哪些事情呢？（多選）

A．不使用一次性餐具 B.購物時自己攜帶布袋，堅持不用塑料袋并監督商家對塑料袋的發放 C.只購買“綠色環保”產品 D.不隨意扔垃圾，分類排放垃圾 E.積極促進廢品回收事業（如收集廢舊電池、紙張，給垃圾回收廠或社區回收單位）F．生活中盡量節水節電 G.以主人公意識鼓動周邊人加入促進深圳循環經濟發展的隊伍中來

7．你認為你還能為循環經濟的發展做到（自填）

8．你認為循環經濟的發展能夠給市民帶來的直接好處是

A.人民生活不會有什么太大的改變

B.生活水平與質量大大提高，經濟收益增長

C．深圳的環境大大改善

9．你希望深圳發展循環經濟的未來是：（自填）

第五篇：產業結構調整下農村勞動力轉移情況調研問卷初稿

關于廣東省產業升級對居民幸福感的影響調研問卷

一：基本信息

1.您的性別：A 男B女

2.您的年齡：A.18—25歲B.26—35歲C.36—45歲

D.46—55歲E.56—65歲F.65歲以上

3您的職業：A.當地居民B.教師C公務員 D工人 E學生 F科技人員 G 其它

4.文化程度:A.小學B初中C 高中D大學E碩士F博士以上

5.您的月收入

A.1000元以下B.1000—2000元C.2000—4000元D.4000—6000元E.6000—8000元F.8000—10000元G.10000元以上

6婚姻狀況：A未婚B已婚

二：“加快轉型升級，建設幸福廣東”知識調查

7.你是否對新時期廣東的核心工作任務“加快轉型升級，建設幸福廣東”有所關注?

A.是的,我常常關注報紙電視中的相關報道

B.不,我從不關心

C.我知道,但不清楚具體的措施和變化

8.對于以下產業雙轉移政策，您聽說過哪些？ A.實行產業轉移集聚發展B.加大用地扶持力度C.加強配套基礎設施建設

D.切實加強環境保護E.加快省內勞動力向珠三角發達地區轉移F.大力推進農村勞動力就地就近就業G.鼓勵企業招用本省農村勞動力H.加強農村勞動力職業技能培訓J.建立優秀農民工激勵機制

9.你認為廣東經濟增長方式是否在轉型與升級？

A.是B.否C.不清楚

10.“十一五”規劃突出地強調“推進產業結構優化升級”，您認為這一目標實現的狀況如何？

A.效果較好B.效果較差C.有待進一步觀察

11.您覺得廣東省產業升級是否有必要性？

A 有B沒有C不清楚

三．產業轉型升級影響調查

12.你認為產業結構升級能夠給市民帶來的直接好處是

A.人民生活不會有什么太大的改變

B.生活水平與質量大大提高，經濟收益增長

C．廣東省的環境大大改善

13.您認為產業轉型升級會帶來什么影響（）（可多選）

A居民思維方式和生活態度的改變B居民生活環境的改變C降低能耗提高資源利用率D促進企業科技創新E促進經濟持續健康發展F目前尚不確定G其他_________。

14.您覺的目前您的居住地迫切需要解決的環境問題是：

A噪聲污染 B大氣污染水污染 C生態環境破壞 D其它

15.您覺得勞動力轉移給人們的生活水平帶來變化的原因有哪些？（可多選）

A.環境變好，種植方面技術提升，農業生產質量提高，市場價格良好

B.工廠興建，很多人有了固定的工作

C.政府、村委會帶動自主創業，很多人都自己做生意，收入增加了，生活變好了

D.很多年輕人外出工作，收入良好，生活得到改善

E.沒有什么變化，反而變得更差了

F．其他------

16.產業的轉型升級，政府為本地帶來了以下哪些變化？

A.建立健全的社會保險制度，為我們這些村民購買保險

B.建立完善的社會救濟制度，為有需要的農民提供物資等的支持

C.加大社會福利保障，定期慰問我們，興建一些娛樂設施，或保障我們住房的需要

D.加大基礎設施建設（修建公路等），促進本村的經濟發展

E.普及專業技能培訓，提高我們的就業技能水平，提高我們的競爭力

F．政府應該明確自己職能，提高管理水平，能及時反映我們的17、您認為產業轉移對于轉出地和轉入地的作用如何？

A對轉出地和轉入的經濟社會發展和產業升級都有較大的作用；

B對轉入地的產業發展有較大幫助，但可能造成轉出地產業“空心化”，不利于經濟的可持

續發展；

C有利于轉出地產業轉型升級，但會使得欠發達地區繼續珠三角產業發展的老路，不利于

其實現跨越式發展；

D對對轉出地和轉入的經濟社會發展和產業升級的作用都不大。

18.相關產業轉移后，是否有新的產業進入？

A已經進入新的產業B正在引進新的產業C還沒有新的產業進入

19在產業轉型升級的背景下，你認為本地的教育水平是否有所提高？

A.是B.否C.不清楚

20.您對本地的教育水平的滿意度如何？

A.非常滿意B.比較滿意C.一般D.比較不滿意E.非常不滿意

21.如果要在外地工作（勞動力轉移），您認為您的子女的教育水平至少要達到什么程度？

A.小學畢業B.初中畢業C.高中畢業D.職業技術學校畢業（包括中專、大專）E.大學畢業或以上