第一篇：水屯一中2013年關工委工作總結

水屯一中2013年關工委工作總結

我校關工委在學校黨支部、行政高度重視和領導下，在上級關工委的指導下，以黨的十八大重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和習總書記重要講話，用以人為本、科學發展觀統領關心下一代工作，充分發揮關工委育人功能，現將工作總結如下：

一、重視和提高關工委的自身建設。

我們成立了以校長牽頭，副書記和政教主任為副組長，以團委成員、工會成員、校辦公室成員和各班班主任為成員的強力關公委組織，確保有力的工作組織安排和具體實施責任人，確保工作的細致落實。

我們在積極開展工作的同時，不斷加強自身建設，完善工作制度，提高工作水平。為老師們提供必要的學習資料，定期學習交流，提高老師們的政治思想素質和思想理論水平，也使大家感到自己肩上的擔子更加重了，進一步增強了做好關工工作的責任感和使命感，深入開展關工委活動。

二、開展系列教育活動、收到良好效果

1、全年度“告別惡習，美我青春”專題活動，各班開展專題班會，由學生自己發現問題、提出改正措施；學校由政教處組織問題學生進行專題教育活動。

2、今年開展了關愛女生專題活動“陽光女孩”，由學校選派優秀女教師征對當前女生存在的主要問題進行專題教育，主要講析青春

期衛生；良好心態；新時期安全防范；自尊、自重、自愛與自強。使女生習慣得以良好的改進。

3、各團支部利用讀報課召開團會，組織團員深入學習了解近代青年史，開展“我為團旗添光彩”為主題的團員意識教育活動、以及以“青春、勵志、愛國、活力”為主題的征文活動，大大激發了廣大團員的學習實踐熱情。

4、組織全校新團員上團課，并辦了一期“五四青年節”的板報，讓每位新團員知道青年節的來歷，了解團的基本知識，明白團員權利和義務，如何力爭做位優秀團員。

5、開展了“慶國慶師生書法、繪畫、詩詞及文娛匯演”。活動共收書法、繪畫、詩詞作品各60余件，分別評一、二、三等獎；文娛匯演節目36個，取得較大成功。

6、積極參加社區實踐活動，先后組織了1次植樹活動、1次組織學生上敬老院打掃衛生，清理校園垃圾死角，使學生受到了教育，提高了環保意識。

7、開展好了“五五普法”教育活動，重點在學生中進行法制教育。學校聘請了派出所法制副校長喬焱專題講解青少年法律問題，通過黑板報對相關法律法規進行祥細講解、分析。

8、繼續做好了留守學生關愛相關工作。做好了留守學生和特殊留守學生統計分析，重點開展了留守學生課外讀書活動，心理輔導活動；重點結對幫扶工作。

9、注重其他教育的落實

抓好法制安全教育。我校關工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的重要方面，對青少年進行民主法制和紀律教育，增強他們法制觀念，養成良好的遵紀守法行為，為此，聘請了法制副校長、關工委網吧監管員民警，為我校學生進行法制教育講座，同時加大對校園周邊環境和網絡化活動場所的整治和監管力度，努力協助學校凈化青少年成長的社會環境，保護青少年的合法權益，增強青少年的自我保護能力。

注重思想教育與社會實踐相結合。本年度，我校關工委協同團支部積極參加社區實踐活動，先后組織了1次植樹活動、2次組織學生清掃文井場鎮街道，清理河溝垃圾，使學生受到了教育，提高了環保意識。

三、“扶貧助學”工作充分發揮實效。

本年度，我校關工委與學校各部門協作，積極行動，扎實開展扶貧助學活動，充分發揮關愛作用，救助貧困學生，免除部分學生的基礎訓練課本費，捐助了部分學生，還為貧困學生買衣服學習用品等并做好“兩免一補”工作。

四、工作的特色和經驗總結

對原有關愛工作團體進行整合，強化和細化職能與責任，使其在加強未成年人的思想道德教育、法制教育中發揮重要作用。

充分利用了利用學校廣播站、黑板報、櫥窗校園網等，廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規范》《義務教育法》等法紀教

育，邀請有關人員做法制專題講座。根據上級要求，同時，對學生加強愛國主義教育。

通過養成教育，加強學生的德育教育和自我思想道德品質教育。

針對社會不良風氣的影響，如上網、夜不歸宿等，開展相關的教育，使學生明確責任，樹立正確的信念。

總之，我校關工委在學校黨支部、學校其它領導高度重視和領導下，在上級關工委的指導下盡最大熱情與責任感，積極探索關心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，使得我校學生的行為習慣更加的文明，學生間矛盾糾紛明顯減少，安全事故明顯下降，重特大事故無一發生，學生充滿了積極向上樂觀健康的良好狀態。我校校風得以明顯的提高，也使我們關工工作成員感到無比的幸福和極大的鼓舞。今后我校關工委在關心下一代工作中將總結經驗教訓，發揮優勢，突出特色，爭取把此項工作做得更好，更加富有成效，為我校下一代的身心健康成長保駕護航。

第二篇：水屯一中校園衛生安全自查自糾報告

水屯一中校園衛生安全自查自糾報告現在正是傳染病的高發季節，目前蚊蠅增多，再加上飲用水易受污染，食物容易變質，腸道傳染病及食物中毒將很容易發生。因此我校非常重視學校食品安全工作。從開學以來，我校為了做好傳染病及食品衛生安全工作，根據局文件《關于開展學校食品衛生安全檢查工作的通知》、依照《中華人民共和國食品衛生法》，《餐飲業食品衛生管理辦法》、《學校衛生工作管理條例》的要求，我校進行了全面細致的自檢自查，我們是從以下幾個方面開展工作的：

一、成立領導組加強領導

為做好傳染病防治和食品衛生安全工作順利開展，使工作有組織，有步驟完成各項任務，成立了以校長為組長的領導小組。

組長：葉國（校長）

副組長：倪志忠

組員：倪紅偉張勇石永新蔡新喜劉勁松孫長青 食品衛生安全監督員：曹紅真

二、傳染病防治工作

為了做好傳染病防治工作，學校在保證學校正常的教育、教學秩序的同時，在每學期開學時，對學校教室、宿舍、廁所進行了全面的清掃時對衛生死角內的雜物徹底清除，并進行全面的噴撒藥物消毒。每周開展2次大掃除，每日開展2次小掃除，每月進行一次全面消毒。教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，并在每個教室門口放石灰盒防止學生亂吐痰。保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每年9月對學生進行常規體檢，對甲肝、乙肝、肺結核等傳染病進行監測，并將體檢結果及時反饋給學生及家長，做到了及時發現及時治療，并將情況及時上報相關部門。

為了做好手足口病及常見傳染病的預防工作我們在開學初就進行了手足口病及常見傳染病的預防知識宣傳教育。同時加強了每天的晨檢力度，由各年級組長負責組織各年級各班及時上報學生出勤情況及身體壯況。做好了教室、宿舍等學生活動場所的消毒、通風。要求各班主任督促住校學生定期洗衣服、床單、被子，翻曬褥、毛巾等，教育學生講衛生、勤洗手的良好個人衛生習慣。

在全校所有場所進行全面的大掃除、消毒、滅鼠等工作。

三、做好食品衛生安全宣傳和培訓，提高師生食品安全認識

學校食品衛生安全是一件涉及到千家萬戶，人命關天的大事，要做好食品衛生安全工作，首先要做好宣傳，提高全體師生的思想認識，從而使每位教師每位學生都能認識到食品衛生安全的重要性和必要性。在宣傳的過程中，我們采用黑板、張貼宣傳標語、晨會、家長會等形式進行了宣傳。開展食品衛生安全知識的培訓講座，對學生進行了食品的分類、常見的食品衛生問題、常見的細菌性食物中毒及預防措施、食物中毒的處理方法如何鑒別“三無”食品、過期食品等方面進行培訓。對食品經營人員進行培訓講座增強食品生產從業人員的食品衛生安全意識，提高從業人員的素質。

四、采取的措施和方法

1、制定管理規定，建立健全規章制度

為做好食品衛生安全工作，規范食品衛生安全行為，我們根據《中華人民共和國食品衛生法》、《餐飲食品衛生管衛生管理辦法》等相關規定，結合學校實際制定了《食品衛生制度》、《水屯一中商飲食品生衛生法管理規定》、制定了《驛城區水屯一中學校食品衛生安全應急預案》并分發到學生食堂，對食品的采購、清洗、制作、儲藏等作出了嚴格的規定。做到了管理有章可循，整改有據可依。

2、實行食品衛生專人管理制

為了確保所制定的規章制度落實到實處，對學校食品衛生工作，實行校長為第一責任人，總務處具體負責抓落實。由總務處安排每周進行5—8次的抽查，并專門安排了具有食品衛生安全方面經驗人員作為食品衛生安全監督員，對校園內的供餐點和小賣部的內外環境衛生、食品采購、購存、加工、消毒等的各個環節作日常的檢查督促并記詳細記錄，針對存在的問題處理并反饋給主管領導，并下發整改通知，限期整改，逐一落實；對一些難處理的問題學校與有關食品衛生的主管部門及時取得聯系后，及時解決。

五、學生食堂的監督與管理情況

1、承包食堂的準入制度

承包者的資質由承包人向食品衛生監督所提出申請，由食品衛生監督部門

審查后頒發營業照、衛生許可證認定承包者的資質。從業人員由承包者負責培訓，醫療部門進行健康檢查后發給健康證。學校根據各承包戶的證照、資質情況與各承包戶簽定協議。在協議中，明確的規定了承包戶和學校雙方的權利、責任和義務，以及食品衛生安全的責任。

2、落實學校食品衛生管理措施，做好食物中毒的預防，建立控制機制。學校與各承包戶簽定的協議，對學校食品衛生安全作出明確的要求，要求各承包戶根據《食品衛生法》和《食品衛生管理條件》的規定，保證衛生達標及衛生制度的嚴格執行，杜絕一切不衛生現象發生，保證把好原料關，規范制作過程和售賣方式，隨時注意好場地衛生、環境衛生、餐具的消毒、個人衛生等環節，做到干凈、整潔。為防止食物中毒，學校制定的食物中毒預防和應急機制。每天安排專人做好食堂、商鋪的日常督查，記錄檢查落實各食堂商鋪是否出售過期、變質變味的食品，是否售賣從其它酒（宴）席上轉來的剩飯剩菜。從原料上加大野生菌、四季豆、隔夜菜及不合格肉食品的監管力度，一經發現立即責令其消毀，情節嚴重者報送有關部門給予處罰。從源頭上控制食物中毒事件的發生。

3、各項工作落實情況

學校食堂全部持有效證件上崗，在人員進入時開展了衛生知識培訓；制作流程符合食品衛生流程要求，制作環境干凈衛生；砧板生熟分開并貼有明顯的標志；采購時堅持索要票證并造冊登記；主食和副食、輔料的儲存地方達到了餐飲規范要求；一律禁止食堂加工、出售野生菌、四季豆、涼拌菜、發青的洋芋。

4、對校內餐飲、冷飲、烘烤攤進行了經常性的檢查，檢查證照，對過期食品、三無食品、不合格食品進行清理。

六、學校供水情況

學校為了保障全校師生的用水安全，在2009年打了一眼100米深井，并經常進行消毒，定期對水罐進行清洗，每年清洗消毒2次。學生飲水由學校與衛生監督部門認定的純凈水銷售商簽定供水合同，有效的保證了師生飲水的安全。

七、存在的問題及今后的努力方向

目前，食堂從業人員的食品衛生安全素質不高，對食品衛生安全存在一定

隱患，雖然我們進行了多次的治理但效果不是很好。這方面的工作還希望食品衛生監督所等部門加大對校園食品衛生的監管力度。

今后我校規范學校食品衛生安全工作的管理，將加大日常的巡查力度，從食品加工的每個環節進行監督，確保食品衛生安全。

驛城區水屯一中

2011-9-9

水屯一中校園衛生安全

自查自糾報告

水屯一中

2011.9.22.

第三篇：驛城區水屯一中三年規劃

水屯一中2010——2012年三年辦學規劃

隨著驛城區教育改革的不斷深入，特別是初中新課程改革的全面推開，學校發展面臨新的機遇和挑戰，為在激烈的競爭環境中推動我校辦學水平理性發展、持續發展和跨越式發展，特制定《2010——2012年三年辦學規劃》。

一、辦學理念

以科學發展觀為指導，堅持“穩中求進”的辦學原則，確立“構筑教師成功平臺，拓展學生發展空間”的辦學宗旨。堅持教育教學管理水平的全面提升，繼續發揚“嚴、實、勤、細”的校風，“德高為師、身正為范、博學為本”的教風，“德智雙全、樂學善思、合作創新”的學風，不斷創新教育教學工作方式，提高學生思想素質，健全學生心理品格，規范學生言行舉止，從而促進學生全面發展，提高學生學業水平。

二、辦學目標

（一）發展目標

確立“規劃高起點，設施高標準，管理高水平，教學高質量”的辦學目標，通過三年的努力，做到一年打基礎、兩年上臺階、三年見成效，使學校的辦學水平進入全縣第一梯隊。

第一階段（2010—2011）：規范管理年，醞釀條件與基礎的準備,力爭在全區教育教學質量目標管理綜合評估中取得良好成績；

第二階段(2011—2012）： 標準建設年，促進育人環境的全面提高，建成統一規劃、設計綠化校園；

第三階段（2012—2013）：品牌示范年，通過全校師生員工三年的努力，實現教育教學目標管理的總體水平位于全區農村中學前列，辦成具備一定文化教育實力的初級中學。

（二）培養目標：

把學生培養成具備“世界眼光、中國頭腦、團隊意識、進取精神”的陽光少年

（三）工作目標

以“領導為學校的發展負責，教師為學生的健康成長負責，學生為自己的人生幸福負責”為宗旨，開展豐富多彩的教師和學生的系列活動，構建和而不同的校園核心價值體系。發揮多時空的育人作用，讓校園的每個角落都充滿智慧的光芒與人文的色彩，確保學生入學率連年100%，教育合格率99.8%以上，輟學控制率在0.2%以下，學生思想品德合格率100%，犯罪率為零。

1、教師隊伍建設目標

建設一支師德師能不斷提升，積極踐行“熱愛學生、精心耕耘、言傳身教、為人師表”的教師隊伍；以德為先、以生為重、以師為友、以校為榮；團結意識、進取意識、大局意識不斷增強；通過校本研訓，提高和完善整體師資隊伍，打造特色學科，形成優勢學科。

2、德育工作目標

健全德育常規管理，優化德育工作內容，提高德育的針對性和實效性，形成具有一定層次和結構的德育管理體系、內容體系和方法體系，提升學生的道德情感，樹立正確的道德認知和良好的道德行為，形成具有特色的育人課程體系。

3、教學科研發展目標

形成較為完善的教學、科研管理制度和工作流程；學校具有多個學習興趣小組，能滿足學生多樣發展的需求。科研要著力教育教學實際問題，要服務教學、指導教學、引領教學，產生具有指導性的教研成果。

4、管理目標

構建結構合理、敏捷高效的決策、執行、監督體系，以“人品正、作風正、業務精、責任強”為目標，加強班子建設，形成“精誠團結、恪盡職守”的工作作風，分工不分家，互相補臺，計劃周全，落實有序，使學校管理科學化、民主化、程序化。

5、校園建設目標

經過三年努力，積極創設潔凈、舒適、安全的教育教學環境；添置一些人文小景觀，使校園更優美，更具有文化氣息；加強環境衛生整潔監督管理工作，使校園環境更有序、文明、幽靜。

四、學校發展的基本策略和措施

（一）基本策略：

1、堅持人是發展的第一要務，打造一流師資隊伍；

2、構建校園文化共同價值體系，提升學校核心競爭力，引領師生共同踐行；

3、積極探索校本教研與校本課程建設，形成學校品牌資源；

4、完善常規管理，提高學校整體響應水平；

5、堅持走出去，請進來，深化校際辦學經驗交流渠道的改革。

（二）具體措施：

1、學校文化建設的具體措施

★完善各類管理制度，加強科學管理效能；

★加強師德建設，師德建設重點是教育行為的規范，做到愛生敬業和團結合作； ★提高宣傳工作水平，彰顯教育教學成果，提升師生工作及學習的信心和決心，不斷提高學校的知名度。

2、師資隊伍建設的具體措施

★抓骨干，促提高，培養校級、縣級、市級骨干教師；

★抓青年，促上進，積極創設多種教學展示平臺，促進教師成長；

★抓團隊、促合作，努力打造一支較高水準、得到社會認可、同行欽佩、群眾滿意的教師隊伍。

★積極申報省市區級課題，形成以研促教的工作機制。

★積極鼓勵教師參加繼續教育，開展學歷提高業務進修工作。

★著力教育教學實際問題，扎實開展校本培訓。

3、提升德育工作的具體措施

★培育校風：努力構建“和諧校園、溫馨教室、精彩教育”的德育大環境，探索德育藝術文化。

★培養隊伍：加強班主任專業培訓，鍛造一支德育專業化水平較高的骨干隊伍。★豐富內容：開展德育問題的專題研究，探索與教材相銜接的德育活動體系，提高德育工作的層次性和針對性。

★創設形式：開展對德育活動的情景設計、規范組織、科學實施和活動效果的分析和研究，提高組織德育活動的能力和水平。

★拓寬領域：與社會、家庭合作形成德育網絡一體化，切實做好體衛藝工作，認真開展心理健康、安全防護、國防和禁毒等系列教育活動，齊心協力共建文明校園。

4、促進教學科研工作的具體措施

★構建高效課堂實踐，確保教研組功能發揮明顯，教研成效不斷提高，教師個人業務水平、教育教學能力和實際成效同步提高；

★完善多元評價，建立特長生培養制度，重點抓好學生興趣小組建設工作并努力取得一定成效；

★積極推進以教學反思、導學案為主要形式的課堂教學常規研究，將校本研究與學生個性發展和教師專業提高相整合，建立符合學校特點和發展目標的校本研究實施方案。

★與兄弟學校建立伙伴關系，交流與合作，拓寬視野，資源共享。

5、完善學校管理制度的具體措施：

★抓制度的完善，確保管理流程順暢、規范、高效、科學。

★建立領導深入課堂、班級和教學一線的管理制度，提高對教學工作的服務水平，形成扎實的督導評價制度。

★進一步完善與學校發展相適應的績效工資分配制度，從而激活用人機制，促進優秀管理人員的發展和后備力量的培養。

五、規劃實施的保障

(一)建設一支高素質的學校領導隊伍。

1、加強組織領導，建立以校長為組長的學校三年發展規劃領導小組，由學校領導班子成員、中層干部及教師代表組成，負責三年規劃的執行和調整、實施和評價。

2、營造良好環境，通過多種途徑向教師、學生、家長宣傳，向社會宣傳，使學校發展的目標任務成為全校師生員工的共同追求，并贏得社會各界的大力支持。

3、以項目研究引領規劃的實施。首先構建人文德育的行動研究，著重就人文德育的目標、內容、途徑、方法等開展理論研究和實踐探索，通過研究打造本校人文德育特色。其次，開展學科教學方式方法的研究，來引領教學改革，優化教學過程，改善學生學習方式，提高學習效率。

4、建立項目實施過程管理機制。一方面，各處室、各年級每學年都應按照學校發展規劃目標任務制定實施計劃，并組織實施和評價，另一方面，加強項目實施的監督和調控，對項目達成的情況進行及時調整并進一步修訂完善規劃。

5、加強校產和財務的管理，管好用好學校經費。通過各種途徑籌措資金，為學校教育教學發展提供保障。同時學校將調整經費使用結構，保障教師科研、教師培訓、課程改革、學生綜合實踐活動等各項工作的順利開展，使經費的使用效益達到最優化。

(二)加強硬件建設投入力度，創設現代化校園。

1、積極申請投入，加強教學科研室建設，實現教育信息化的快速發展，提高教育信息化水平。更換整修部分計算機，加快網絡升級，實現多媒體教育班級化。優化信息技術與學科課程整合，優化信息技術與教育管理整合，提高教育教學的科學化管理水平。為各年級辦公室配備電腦，使廣大教師運用現代教育手段，開展教育教學工作。

2、改善辦學條件，在校舍加固改造工程中，改造、加固和粉刷宿辦樓、教學樓墻壁，建成高標準的理化生實驗室，不斷綠化、美化校園，使我校成為環境舒適優雅宜于師生成長的樂園。

3、以校園環境藝術化建設為主要形式，打造校園文化，注重藝術品位與辦學特色相結合。強化藝術教育教學管理，開齊、開足藝術課程，完善藝術教育專業教室和活動場所，開展藝術小組活動，使學生在美的環境中得到全面和諧優質的教育。

(三)充分發揮教職工代表大會的監督職能。

學校的各項工作中，應充分發揚民主，發揮教職工為學校發展建言獻策的積極性，發揮教職工代表大會的監督職能，以確保規劃的順利實施。

驛城區水屯一中

2010年3月

第四篇：吉星崗一中2012——2013關工委工作總結

吉星崗一中2012——2013關工委工作總結

吉星崗一中關心下一代工作委員會在學校黨支部的堅強領導下，以十八大精神為指導，堅持科學發展觀，以立足教育，關愛孩子，發揮余熱，構建和諧，確保穩定的工作思路，認真做好關愛工作，為吉星崗一中的和諧穩定起到了積極作用。

一、強化領導管理

學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。進一步完善領導機制。在班主任、科任老師的大力協助下主抓關心下一代工作，使吉星崗一中關心下一代工作得到了順利開展。

二、多管齊下，開展豐富多彩的活動

（一）、開展捐贈活動。

為認真貫徹落實上級關于發展慈善事業的有關要求，進一步完善社會保障體系，加快慈善事業發展，更好地幫助貧困群體解決實際困難，以及響應國家“一方有難，八方支援”的扶危濟貧號召，我校以“共獻一份心，互助見真情”為主題在全校師生中開展“慈善一日捐”活動。活動以依法組織，廣泛發動，堅持自愿，鼓勵奉獻為原則，發動全體教職工和學生個人捐款。號召全體學生每人捐出一天的零花錢，教師每人捐出一天的收入。全校師生收到“慈善一日捐”及雅安地震捐贈活動的倡議書后，積極響應，立即行動，解囊捐款。

使我們中華民族的傳統美德得到弘揚，在處于危難之中的人們看到一線希望，讓慈善行為常態化，使我們的社會更加和諧穩定。

（二）、家長學校工作

學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育是教育系統工程中的重要組成部分，家長學校是指導家庭教育的重要陣地。自2001年開辦家長學校以來，我校一直將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內容。我們本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的教育理念，以提高家長的家庭教育水平，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀和質量觀，掌握科學的家庭教育方法，從而以創造良好的,科學的現代家庭教育環境為目標，在市教育局的關心和正確領導下，在全體教師、家長的鼎立配合下，我們的家長學校建設不斷地走向了規范化、系統化。我們的家長學校建設不僅為指導家庭教育工作提供了有力的保障，而且形成了以學校為主、以家庭為基礎、以社會為依托的三結合全方位育人的德育工作新格局。通過不斷增強的教育合力，提高了學校整體的教育水平。

（三）、開展關愛明天、普法先行活動。

為貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》，引導青少年牢固樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡。在抓好普法教育的基礎上，抓好重點工作，為重點關愛對象提供服務，進一步做好預防和減少在校生違法犯罪工作，著力在七個方面下功夫：一是實施學科教學滲透法制教育工作上下功夫。二是在抓好教育防范，創建“零犯罪學校”上下功夫。三是在構建“三結合”防控機制上下功夫。四是在校外輔導上下功夫。五是在法制副校長和法制課教師隊伍建設上下功夫。六是在關愛重點對象結對幫扶的個性上下功夫。七是在法制教育的實效上下功夫。

（四）、學習十八大精神，組織師生開展厲行勤儉節約、反對鋪張浪費活動。黨員教師參加網上黨員知識大賽。

（五）、開展關愛留守兒童主題活動。

1、建立親情聊天室；

2、開展留守兒童結對幫扶活動；

3、召開留守兒童監護人培訓會。

（六）、繼續開展青藍工程。

（七）、開展校務公開工作。

1、規范化、制度化接受民主監督

2、教職工會是校務公開的基本形式

3、校務公開做到了教職工的知情權、參與權、監督權

4、校務公開調動了干部和教職工的積極性

5、不斷總結，努力提高，把校務公開工作持之以恒做下去。

（八）、開展“祖國好?家鄉美”祖題活動。

1、學校擬定實施方案，精心組織實施，開展了美德少年評選活動，號召全體學生大力宣傳學習他們的事跡，大力推進未成年人思想道德建設，爭做美德少年；

2、開展優秀詩文、繪畫、書法評比比賽；

（九）、控輟保學工作。

1、召開控輟保學動員大會進行宣傳動員；

2、實施教師包保制度，責任到人，確保學生進得來，留得住，學得好；

3、進村入戶對輟學生動員復學。

（十）、開展安全教育主題活動。

1、學校組織學生進行疏散演練和安全知識網絡競賽活動；

2、積極配合供電局搞好“強化安全基礎，推動安全發展”安全宣傳日主題教育。

3、根據氣象部門通報，認真做好防洪和安全隱患排查工作，及時排除隱患，嚴防因強降雨造成洪澇，做好值班工作，確保廣大師生生命財產安全。

（十一）、組織學生收看神州十號航天員太空授課。

為激發青少年的民族自豪感和愛國主義精神，增強學習興趣，提高科學素質，我校于6月20日10:04——10:55組織學生及時、認真收看中央電視臺的現場直播。

（十二）做好畢業生導向工作。

為了讓我們的九年級畢業學生不受中專招生老師的誤導，我校組織學校領導班子及九年級班主任親自到省內外一些中專學校實地考察學校的實力、專業等，正確指導學生根據自己的特長和愛好選擇適合他們就讀的中專學校，保證學生能進到一個好的學校，學好一門好的技術。

（十三）、認真組織學習習主席五四重要講話。為進一步激發廣大師生的愛國熱情，弘揚五四精神，學校組織全體師生學習了“五?四”青年節習主席的重要講話，激勵廣大師生在黨的領導下，與全國各族人民緊密團結，腳踏實地、開拓進取，為建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為實現中國夢而努力奮斗！

（十四）、美化、凈化校園環境。

為營造一個溫馨、和諧、文明的校園環境，學校一方面加強校園美化亮化工作，一方面加強校內外環境的凈化工作，充分發揮環境育人的作用。

一年來，我們關工委做了很多工作，同時工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，在今后的工作中，我們將繼續努力，讓關心下一代工作更上一層樓。

第五篇：小屯一中總務處2014工作總結

2013——2014上學期總務處工作總結

本學期在張校長的正確指導下，我們總務處不斷加強學習和思想修養，進一步增強服務意識，加強制度建設，管理好學校財物，積極為學校出謀劃策，努力多干事、干實事、求實效，圓滿完成了學校交給的各項任務，為學校發展作出了應有的貢獻。

一.加強思想建設，打造一流服務

思想是行動的先導，過硬的團隊作風是工作無往而不勝的保證。我們時刻要求自己要有強烈的事業心和責任感，不斷增強服務意識，時刻銘記“以教師為中心，以學生為中心，以教學為中心”的思想；大公無私，勇于奉獻；不怕吃苦，雷厲風行，使總務處真正成為一個“招之即來，來之能戰，戰之能勝”的富有戰斗力的團隊。在總務管理中，每個老師也都積極參與到管理當中，通過傾聽他們的心聲及時發現問題解決問題，增強了民主度，調動了工作熱情，提高了工作效率。

二．加強制度建設，管好學校財物

制度是落實工作的保證，也是工作方法的具體體現。總務處根據門窗、課桌、課凳、玻璃等物品屢遭損壞的情況，經校領導班子研究，專門研究制定了對班級管理的獎懲制度，保證了學校財產的完好安全。現在通過每月一次的檢查來看，學校教室內物品的損壞情況明顯減輕了，損壞學校財物的現象基本杜絕了。也為學校節省了大筆維修費用。

三．多干事、干實事，創造不凡業績

總務處工作既搞管理又搞服務，工作面廣，頭緒繁多。總務處2個人不畏困難，我們主動干事、多干事、干實事，用一天天匆忙緊張、馬不停蹄的勞動完成一件件實實在在的工作。

1.校產保管方面

學校教師辦公用品的保管方面，及時作好物品的入庫登記、質量把關和發放工作，嚴格遵守物品發放規定，妥善保管存放物品。堅守工作崗位，及時滿足師生的需求。每學期開始的教師辦公用品和班級衛生工具等及時有序發放；期中、期末、月考、理化生加試多次大型考試，都提前準備好考試用品，并及時收回，保證了考試的順利進行。每學期結束對各班財產進行驗收，確保財產不流失。

2、維修服務方面

利用假期時間對教室的課桌椅等進行維修，保證了學生的正常學習。進入10月份，工作重點落在了對全校的門窗、取暖設施的發放和玻璃的安裝維護上。另外，垃圾堆問題一直是我們學校的一大難。從今年開始，總務處安排專人負責，天天打掃，保證了垃圾不在亂倒。

3、綠化方面

今年久旱無雨，驕陽似火，在馬老師的帶領下，對花草進行了兩次澆水，使花園變的更美了。校園變得更美了。

4、“一補”工作

每年一度的“一補”工作，嚴格按照上級的指示精神，做的了公平、公正、公開。

4、基礎建設方面

利用宿舍樓剩余資金，對教學樓后的地坪和西籃球場進行了硬化。

5、堅持“三重一大”制度，執行財務制度，嚴肅財經紀律后勤財務工作著眼服務全體師生，按時、準確調整、上報各類表冊數據；各項采購、開支嚴格請購、審批制度。堅持進行民主理財，堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。對于學校的重大開支項目，嚴格執行政府采購。確保每一分錢都用在教育教學工作上，用在學校發展建設上。

四．著眼長遠，創造美好未來

回顧一學年的工作，我們將總結上學年做的好的，改進自己的不足，以便更好的把本職工作做好。舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我們又要踏上新的征程，道遠任重，我們仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。為我們小屯一中的明天貢獻我們的一份力量。

2013——2014上學期總務處工作總結

小屯鎮第一初級中學

2014年7月1日