第一篇：水冶一中2011年體育工作總結

水冶一中2011年體育工作總結

2011年是我們水冶鎮一中體育工作朝氣蓬勃的一年，是我校體育工作步入正軌，安全運行的一年，是我校領導落實上級部門要求，狠抓學生體質健康、校園文化、運動競技、創優培特取得一定積極效果的一年。

學校體育工作從“健康第一”指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，根據縣教體局、鎮中心校工作安排，從《學校體育工作條例》為工作依據，在體育教研組全體老師的努力下，堅持學校工作的特色，全面貫徹教育方針，扎扎實實開展素質教育，充分發揮學生個性，采取深化改革，討論新型教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐步形成自身的特色，努力實施體育新課程理念下的體育課程改革探索。根據本學年學校工作計劃的要求，很好的完成了各項工作目標任務，并一致受到上級部門的高度贊賞，現就本年度學校體育工作做如下總結：

一、努力學習，不斷提高思想業務水平。

作為一個教師集體只有不斷充電，努力提全組阻教師的思想業務水平，才能維護教學和活動的青春與活力，才能保證整個教研組的統一步伐，從而達到全面提高學生的身體素質、體育水平以及學校的各項體育活動的開展和實施的目的。一學年來，我們認真參加學校組織的新課程培訓和各類學習講座。另外，我們還利用書籍、網絡認真學習了體育新課標。隨著社會的發展、知識的更新，也催促我們不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、集

體外出使全體老師在教育教學方面不斷進步。通過這些活動，不斷充實、豐富了組內全體老師的知識和見識，為我們以后更好的教學實踐做好了準備。

二、中招再創輝煌，一舉奪得優秀獎。

初三教師認真鉆研，共同努力，在中考中取得了有一的成績。作為體育是中招考試的考試科目,學生、家長和學校給予了我們很大的期望。我們制定了詳細的訓練計劃，安排了充足的訓練時間，并針對一些成績不好的同學較多的班級，組內其他教師在課上課外，均給予了極大的指導和幫助。通過大家不懈的努力，今年中招我校全體參考學生358人，平均成績為26.7分，有101人取得滿分，向廣大學生及家長交了份滿意的答卷，并一舉榮獲縣教體局中招質量評估優秀獎。

三、認真協調，精心組織學校各類活動。

認真協調好全校各部門工作，精心組織了學校春季廣播體操比賽、春季陽光體育達標運動會、秋季運動會、冬季長跑比賽。經過大家共同努力并圓滿完成了學校大型活動會，“藝術節”“體育節”深受縣教體局、鎮中心校的賞識，市、縣電視臺、安陽日報如期進行了來訪和報道，學校活動開展的生動活潑、有聲有色。給廣大學生提供了豐富的可與體育生活，在緊張學習之余，放松了身心，提高了學習效率。

四、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體

育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。同時，課間操又是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現。中學生正是長身體的時候，在這個階段更需要體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了課間操向著娛樂化、趣味化、健身化的方向進行發展規劃。首先，我們安排了課間操的種類聯系項目——大型太極拳表演，師生共同練習。其次，我們分年級、分班級、分區域進行趣味性活動練習。如：呼啦圈、大跳繩、小跳繩、踢毽子。九年級進行中招專項訓練。活動豐富多彩，學生沉浸在歡樂愉悅的氣氛之中，效果極佳。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和運動能力為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。長期以來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，進過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。

五、只要有付出，就會有回報。

汗水不會白流，付出就有回報。我們水冶鎮一中在王興武校長的正確領導下，取得了一些成績。安陽市第十屆運動會上，我校男子籃球隊代表安陽縣取得青少年組第二名的好成績。在今年

安陽市“晨光”男子籃球賽上，我們也取得了優異的成績。我校的太極拳表演隊參加了縣運動會的開幕式表演，并受到了先教體局的高度贊賞。我校運動隊代表水冶鎮中心校參加縣運動會，一舉取得了第二名的好成績。在鎮冬季長跑比賽中，我校代表隊以絕對壓倒性優勢奪冠，并代表中心校將參加縣冬季長跑比賽。

即將結束的2011年是忙碌的一年，是充滿挑戰的一年。各項活動緊鑼密鼓。回想之，忙碌之中也有艱辛更有歡笑，最主要的積累了很多有價值的經驗。各項活動的順利進行與學校領導及各部門的協調配合以及全體師生的共同努力是密不可分的，但距離領導的要求和希望還是有差距。在今后的工作中，我們仍需盡 職盡責，完成上級安排的各項工作。我們堅信，在“和諧社會”“和諧校園”重要思想指導下，我們水冶一中體育教研組全體教

師能夠與時俱進，開拓創新，努力奮進，為開粗昂鎮一中體育工作新局面做出貢獻。展望2012年，為水冶一中的更加輝煌添油加彩。

水冶鎮一中2011年體育工作總結

水冶鎮一中體育教研組

2011年12月

第二篇：水冶一中2011年體育工作總結

水冶一中2011年體育工作總結

2011年是我們水冶鎮一中體育工作朝氣蓬勃的一年，是我校體育工作步入正軌，安全運行的一年，是我校領導落實上級部門要求，狠抓學生體質健康、校園文化、運動競技、創優培特取得一定積極效果的一年。

學校體育工作從“健康第一”指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，根據縣教體局、鎮中心校工作安排，從《學校體育工作條例》為工作依據，在體育教研組全體老師的努力下，堅持學校工作的特色，全面貫徹教育方針，扎扎實實開展素質教育，充分發揮學生個性，采取深化改革，討論新型教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐步形成自身的特色，努力實施體育新課程理念下的體育課程改革探索。根據本學年學校工作計劃的要求，很好的完成了各項工作目標任務，并一致受到上級部門的高度贊賞，現就本學校體育工作做如下總結：

一、努力學習，不斷提高思想業務水平。

作為一個教師集體只有不斷充電，努力提全組阻教師的思想業務水平，才能維護教學和活動的青春與活力，才能保證整個教研組的統一步伐，從而達到全面提高學生的身體素質、體育水平以及學校的各項體育活動的開展和實施的目的。一學年來，我們認真參加學校組織的新課程培訓和各類學習講座。另外，我們還利用書籍、網絡認真學習了體育新課標。隨著社會的發展、知識的更新，也催促我們不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、集體外出使全體老師在教育教學方面不斷進步。通過這些活動，不斷充實、豐富了組內全體老師的知識和見識，為我們以后更好的教學實踐做好了準備。

二、中招再創輝煌，一舉奪得優秀獎。

初三教師認真鉆研，共同努力，在中考中取得了有一的成績。作為體育是中招考試的考試科目,學生、家長和學校給予了我們很大的期望。我們制定了詳細的訓練計劃，安排了充足的訓練時間，并針對一些成績不好的同學較多的班級，組內其他教師在課上課外，均給予了極大的指導和幫助。通過大家不懈的努力，今年中招我校全體參考學生358人，平均成績為26.7分，有101人取得滿分，向廣大學生及家長交了份滿意的答卷，并一舉榮獲縣教體局中招質量評估優秀獎。

三、認真協調，精心組織學校各類活動。

認真協調好全校各部門工作，精心組織了學校春季廣播體操比賽、春季陽光體育達標運動會、秋季運動會、冬季長跑比賽。經過大家共同努力并圓滿完成了學校大型活動會，“藝術節”“體育節”深受縣教體局、鎮中心校的賞識，市、縣電視臺、安陽日報如期進行了來訪和報道，學校活動開展的生動活潑、有聲有色。給廣大學生提供了豐富的可與體育生活，在緊張學習之余，放松了身心，提高了學習效率。

四、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。同時，課間操又是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現。中學生正是長身體的時候，在這個階段更需要體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了課間操向著娛樂化、趣味化、健身化的方向進行發展規劃。首先，我們安排了課間操的種類聯系項目——大型太極拳表演，師生共同練習。其次，我們分年級、分班級、分區域進行趣味性活動練習。如：呼啦圈、大跳繩、小跳繩、踢毽子。九年級進行中招專項訓練。活動豐富多彩，學生沉浸在歡樂愉悅的氣氛之中，效果極佳。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和運動能力為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。長期以來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，進過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。

五、只要有付出，就會有回報。

汗水不會白流，付出就有回報。我們水冶鎮一中在王興武校長的正確領導下，取得了一些成績。安陽市第十屆運動會上，我校男子籃球隊代表安陽縣取得青少年組第二名的好成績。在今年安陽市“晨光”男子籃球賽上，我們也取得了優異的成績。我校的太極拳表演隊參加了縣運動會的開幕式表演，并受到了先教體局的高度贊賞。我校運動隊代表水冶鎮中心校參加縣運動會，一舉取得了第二名的好成績。在鎮冬季長跑比賽中，我校代表隊以絕對壓倒性優勢奪冠，并代表中心校將參加縣冬季長跑比賽。

即將結束的2011年是忙碌的一年，是充滿挑戰的一年。各項活動緊鑼密鼓。回想之，忙碌之中也有艱辛更有歡笑，最主要的積累了很多有價值的經驗。各項活動的順利進行與學校領導及各部門的協調配合以及全體師生的共同努力是密不可分的，但距離領導的要求和希望還是有差距。在今后的工作中，我們仍需盡 職盡責，完成上級安排的各項工作。我們堅信，在“和諧社會”

“和諧校園”重要思想指導下，我們水冶一中體育教研組全體教師能夠與時俱進，開拓創新，努力奮進，為開粗昂鎮一中體育工作新局面做出貢獻。展望2012年，為水冶一中的更加輝煌添油加彩。

水冶鎮一中2011年體育工作總結

水冶鎮一中體育教研組

2011年12月

第三篇：水冶一中學校九月工作總結

水冶一中學校九月亮點

日月如梭，新的學期又開始了，9月對于我們學校來說是個繁忙的季節。我們主要做了以下工作：

1、教師聘任、組合

根據教師平時表現，經過領導認真研究，學校聘任了教學組長、班主任，教學組組長、班主任又聘任了任課教師，教師們全員參與組合，愿意上課的教師多了，學校出現了可喜的變化。

2、制定了各項計劃、制度

學校根據上級的工作要點，結合學校實際情況，制定出了切實可行的學校工作計劃、教研工作計劃、九年級工作計劃等各項計劃，期望用制度來激發調動教師工作的積極性。

3、讀書活動開展的扎實有效。

上級為了大力開展讀書活動，為每一個班級發了圖書柜，每個學生又從家里帶來圖書，互相交流，認真閱讀，豐富知識，智慧人生。

4、讓陽光體育之花在校園開放。

陽光體育活動使師生感受到運動的快樂，體驗到競爭、團結、拼搏的力量。“我運動，我快樂，我健康”的理念已經深入人心。

5、多元化評價在師生中扎實有效進行。

多元化評價是很多學生能夠發揮特長，展示自我。巧手的同學把教室裝扮的分外美麗，熱愛勞動的同學把地面、操場打掃的干干凈凈?

6、慶祝教師節、國慶節轟轟烈烈。

各班在教室里舉行了形式多樣的慶教節活動。特別是剛升入 1

縣一中的200多名學生，專程來到一中學校慰問教師，有的帶來鮮花，有的帶來水果，有的給老師一個熱情的擁抱，有的熱淚盈眶，互相傾訴對老師的留戀和感激，那熱烈的場面震撼著全校師生的心。國慶節就要到了，學生用自己的方式寫熱愛祖國的征文、參加演講抒發自己對祖國的熱愛。

7、開好家長會。家校聯手共同教育是我們學校較好的經驗。班主任為了深入了解每一位學生，及時召開了形式多樣的家長會，和家長緊密聯系，密切配合，管理學生。

8、廣泛開展“三平精神演講比賽、征文比賽”。在教師中大力弘揚三平精神，激發廣大教師愛崗敬業、無私奉獻。我校涌現出了一大批默默無聞、無私奉獻的教師：高級教師張君、馬春芳；年輕教師王艷芬、常麗萍、桑小東、趙慧芳、張慧清等等，他們把全部心血都奉獻給了學生，他們的行為影響著、感染者每一位教師和學生。

9、進行了教學改革。根據學校實際，各教研組進行了集體備課，大膽探討、實踐“六步教學法”，確定了重點教學組、重點班級。教研組長、備課組長深入課堂，一起研討課改。學校出現了良好的學習氛圍。

水冶一中學校

2010-9-28

第四篇：水冶鎮一中9月份工作匯報

水冶鎮一中9月份工作匯報

暑假學生自主學習情況

一.依據學生學業基礎、學習能力等方面的差異，3-4人組成小組，選出游戲一學生為組長，并每次有一名家長監督。

二.針對語文，數學，英語，物理，化學等科目進行預習新課、復習鞏固、補差補偏。各班各組制定好作息時間表，安排好學習科目。

三.具體做法：

1.到達學習地點后，組長組織安排好本組成員，各自獨立完成老師布置的各項作業。結束時組長要進行檢查，并糾錯補差，討論交流。

2.做完作業后，組長組織組員強固每周各科學習的重難點。3.每次學習都安排時間學習薄弱科目，以自主學習為主，遇到疑難，小組討論解決。難題組長記錄，到校后請教老師。

4.每組各科老師分組幫助1-2個小組，假期期間，老師通過打電話、家訪、突然襲擊等方式了解學生在家小組學習的情況。

5.各班級每周匯總一次，評出優秀小組長一名，每組評選出優秀組員一名。下周歸0，重新計算。學校每一個月匯總一次。每個月學校將評出班級優秀小組長，優秀組員，并給予適當獎勵。學期末將評出優秀小組長、優秀組員，優秀小組。并給予適當獎勵。雙休日學生實踐活動開展情況：

1．充分利用家長所在工廠、商店以及各種崗位去換位體驗。如有學生體驗售貨員的角色，體驗當一天家長等等，通過體驗活動加深了理解，彼此之間增強了信任，從而變得更好溝通和交流。

2、人文探索活動。側重于文化領域方面的研究，如“殷墟”、“紅旗渠”等，在開展綜合實踐活動項目活動中，對于這些文化領域方面的問題感興趣的同學可自成小組，對此進行研究。

3、社會探索活動。側重于社會問題方面的研究。如：白色污染問題，工業三廢排放問題，農村環境變化情況的調查，關愛老年人的生活方式，社會主義新風尚等。通過這些活動，增強學生關注社會、關注人民生活的意識，提高學生改造社會的責任感，培養學生的社會意識。

九年級畢業班工作：

1、定期開展豐富多彩的思想教育活動。不斷鼓舞士氣。

2、實行責任目標承包制。教師包學科包學生，實行紀律、教學、學習三維一體，日檢查，周排隊，月評比，期總結。

3、用足用好教學工作時間，不準隨意停課，隨意調課或改變課堂時間用途。

4、堅持月考制度課堂檢測制度，考后評，評后比，以考促教，以教促學，逐步提高教學成績水平。

5、定期舉行不同類別、不同級別的教師學生座談會，最大限度地調動師生教與學的積極性。

7、努力搞好教育教學督查工作。

8、定期召開家長會，及時向家長通報學生在校思想、學習生活及其它方面的情況。

9、按時開好總結會。凡活動必有總結，有總結必分出三六九等，高山者讓人仰之，低谷者讓人知之，賞罰分明，不斷進步。

10、語文、物理、化學教師結合自身實際用好導學案，其他教師仍然用活頁教案和課件結合上課。各項素質活動開展情況：

1.組織觀看中央電視臺開學第一課，組織學生學習《中學生在校一日常規》。

2.以“遠離毒品”為主題，各班辦黑板報。

3.以“社會主義核心價值觀”為主題，開展作文競賽和手抄報活動

4.進行“學習文明禮儀”為主題的國旗下演講。

5.進行第五屆學生會競選，并進行了新一屆學生會成立大會。6.學生參與設計校園文化。下月工作打算：

1.對上月骨干教師、學科帶頭人公開課、示范課情況進行研討 2.舉行初中七年級語數外政史學科論壇和八年級語數英物政史學科論壇

3.迎接九年級月考并召開九年級工作交流會 4..狠抓常規，檢查教學常規落實情況。

5.大力開展素質活動，舉行“行為習慣養成”演講比賽、科技周活動、并舉行校體育節。

第五篇：水冶鎮一中校長發言稿

水冶鎮一中校長發言稿

安陽縣水冶鎮一中位于水冶鎮北環路中段，現有30個教學班，130名教職工，1800余名學生。在局領導的關懷和支持下，我校實現了校園文化的高品位，教學管理的高層次，師生素養的高提升，教學質量的大提高。今年中招我校縣一中上線人數306，正取生202人，縣三中35人，職高218人，我校所取成績贏得社會各界的廣泛贊譽。

一、強化管理，形成合力，打造幸福校園

1.學校加強領導班子隊伍建設。認真學習，提高認識，進一步完善領導崗位責任制。使每個領導都明確自己的職責范圍，做到層層把關，各司其職，各盡所能，逐步形成了一套“校長領導，分工管理，年級負責，班級包干，責任到人”的管理體系，做到人人有事做，事事有人管。我校率先實施中層領導享受班主任制度：年級中層享受一個班主任費，二級中層享受二分之一班主任費，班主任費與個人積分掛鉤。個人積分由校級領導、教代會、班主任根據其工作業績評出，大大調動了中層領導的工作積極性。

2.革故鼎新，學校發展健康有序。要實現學校改變、提高，使各項工作規范有序，必須有明確的指導思想，有明確的工作目標任務，要使全體對學校的辦學目標和發展方向做到心中有數，要將學校的辦學理念化為全體一致的行動。為此，學校逐步建立健全了教職工代表大會、全體教職員工大會、校長辦公會、中層干部行政例會、班主任工作例會等會議制度，做到學校管理的重大事情大家商議，部門工作定期溝通和協商、協調，常規的工作規范化，規范的工作制度化，從而避免了工作的盲目性、主觀性和片面性，極大地提高了工作的效率，增強了效益，實現了良好的效果。更重要的是，通過民主集中制的工作原則，在學校重大事情和牽涉到教職員工和學生利益的相關制度和工作措施的制定和實施的過程中，集中了大家的智慧和民意，不僅使學校政務的公開度、透明度增強了，也使教職員工增強了知情權和話語權，績效工資積分方案、優秀教師評選方案、十佳教師評選方案、優秀年級評選方案、優秀教研組評選等方案的制定和實施具有操作性，規范性的工作原則正在按照現代學校管理制度的要求逐步的落實到位。人人努力有動力，前進有目標，形成人人爭先，自覺工作的激勵機制。上學期我校取消了簽到、簽退的考勤制度，但學校的各項工作依舊井然有序。

3.學校牢固樹立優質服務理念，始終把提高教師的幸福指數放在首位。教師幸福，學生才能快樂。學校關注師生的身體健康，在師生中推行太極拳活動。人人打太極，個個都幸福。師生養成了受益終身的好習慣。學校還注重從生活細節關注師生，讓師生感受到集體的溫暖和幸福：天冷了送副手套，下雨了送把傘，春天氣候干燥送上清香的菊花茶，夏天炎熱時送去甘甜的西瓜和綠豆冰糖水。今年中招前學校還特意為畢業班學生供應冰糖水。師生幸福，校園和諧，教學效率大大提高。

二、軟件、硬件兩手抓。

1.狠抓教研教改。教師專業化成長的步伐如何，教師成長的進步如何，某種意義上直接影響著學校總體教育教學質量的高下和學校的發展。為實現“育名師，建名校”的目標，建立與名校交流的長效機制：我校與安陽市八中結成幫扶對象，開展“同課異構”大型教研活動，加速了教師的專業成長。我校還選派部分教師到柏莊、新鄉、林州等地學習先進的理論和經驗。業務校長到靈石二中學習“自主學習、自主管理”的“二自”模式在我校積極嘗試，已經初見成效。學生感受

到了成長的幸福，享受到了學習的樂趣。學校每周的班主任論壇和集體備課集思廣益，快樂成長。

2.努力改善辦學條件。學校在原來10個多媒體教室的基礎上，新配備了21套電子白板，每個辦公室和教室都連接了網絡，每個教師通過網絡環境提供的各種教育專業網站和其他資源，豐富了教師自己的專業知識結構，吸收了他人的經驗，發展了自己的教學水平，提高了自己的教學能力，促進了自己與其他教師、學科專家的溝通與交流。

三、關注學生未來，注重習慣養成，為學生一生幸福奠基。

1.學校學習和運用先進的育人理念：堅持學生自治，讓學生參與學校管理，讓學生自己教育自己，自己管理自己，力爭做到自己的事情自己做。學生會充分鍛煉了學生的組織能力，提高了綜合素質，培養出一批既有實踐能力又有創新意識的一代新人。

2.軍訓對學生組織性、紀律性的提高有一定的積極作用。開學之初，七年級新生的軍訓使同學們增強了體質，磨煉了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了協作精神，較快形成了積極向上的良好班風和凝聚力。

3.多姿多彩的節日活動讓學生感受到了學校生活的豐富多彩。校園文化藝術節是學校辦學特色的呈現，它為學生搭建了一個提高能力、展示才藝的平臺：書法、繪畫、魔術、舞蹈、航船組裝、航模試飛-----藝術節讓每個學生有了展示才能的機會，藝術節讓每個學生挖掘了自己的潛能，藝術節點燃了每個學生學習和生活的激情。學校開展的書馨校園讀書活動則激發了學生的讀書熱情，鞏固了讀書效果，營造了濃郁的校園文化氛圍，引領學生在閱讀中成長。體育節不僅使學生強健體魄，而且鍛煉了學生的團結拼搏精神。

我們在過去的一年雖然取得了一定的成績，但學校的制度還有待完善，辦學特色尚未體現。能夠給每一位老師創造一個施展才能的舞臺，給每一個學生提供一個快樂成長的搖籃，是我矢志不渝的追求，我愿為此奮斗一生。謝謝大家！