第一篇：水冶二中民主評議行風政風工作總結

水冶二中民主評議行風政風工作總結

我校一年以來，嚴格按照中心校的精神和要求，結合學校工作的實際，堅持“標本兼治，糾建并舉、綜合治理、注重預防”、“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，以“優化教育環境，樹立學校新風”為主題，以加強政風行風建設為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發動，認真組織領導，強化責任紀律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實改進作風，現就我校開展民主評議行風工作，總結如下：

一、加強組織領導，積極開展政風行風評議宣傳發動

1、為了把政風行風民主評議活動落到實處，我校首先成立了政風行風民主評議工作領導小組、民主評議行風政風監督小組、聘請了行風政風評議監督員，具體機構如下：

組 長：劉玉霞（校長）

副組長： 王懷進（副校長）王書明（副校長）成 員：李翠紅 丁喜林 劉玉明 周保平

黃衛軍 楊云 王文新

下設辦公室：

主 任：黃衛軍（兼）副主任：楊云（兼）

辦公室負責了解情況、材料綜合、信息交流、協調督辦等日常工作，形成一級抓一級、層層抓落實，群眾齊參與的齊抓共管的領導機制和工作格局，確保政風行風評議工作順利進行。

2、按照中心校的要求，結合學校的實際，我校制定了《水冶二中民主評議政風行風工作實施方案》，精心組織，認真貫徹落實。

3、向全校干部職工大力宣傳政風行風評議的目的、意義、內容、時間安排和評議方法等，形成“人人參加學習，人人提高認識，人人了解行評，人人參與行

評的”良好氛圍。

4、召開全體教職工動員大會進行動員部署。

5、在開展民主評議政風行風工作中，大力宣傳一批遵紀守法、依法辦學、師德高尚、收費規范的先進典型，進行正面教育和職業道德教育。學校通過組織專題座談、發放征求意見表以及設立評議意見箱、熱線電話、電子信箱等形式，宣傳學校和各部門的業務工作職能和主要工作內容，公開服務承諾及便民措施，展示政風行風建設成效，主動接受社會和群眾監督。

7、選聘教師代表，組織業務培訓。在去年的基礎上，調整、充實教師代表。代表在行評領導小組的領導下開展工作，認真履行調查權、評議權、監督權。評議代表在開展明察暗訪時，各處室、年段和教師給予支持和配合。各代表向學校定期報告工作情況，共商加強行風建設的意見和建議。

二、查糾整治

1、發放教職工自查自糾表，自我查擺問題。

2、學校采取“回頭看”的形式，著重檢查去年行風評議工作中未整改、整改未到位和回潮反彈的問題，把查找的重點放在教育收費和師德師風建設的問題上。

3、學校召開了離退休教師座談會，學生座談會各一次，請他們廣泛了解和征求學校各會處、年段和教師的政風、行風建設，尤其是收費、師德師風等情況，認真聽取群眾意見，對存在的問題及原因進行分析匯總，著力抓好自糾。

4、代表深入明察暗訪，幫助查找問題提出加強行風建設的意見和建議，為召開評議大會做好準備。

5、各處室、年段做好行風建設的各項工作，積極迎接鎮政府、中心校行評領導小組組織的以明察暗訪、問卷調查、召開座談會等為主要形式的行評檢查。

6、采取召開學生、學生家長座談會，結合各類會議等方式進行隨機測評，通過發放測評表對各處室、年段、班級，課任教師進行滿意度測評。

三、突出重點，狠抓落實，確保政風行風評議工作的實效

1.教師教案情況

教師能在個人備課、集體備課的基礎上，根據課程標準、學情，確定教學三維目標，語言準確，教學重點、難點較突出，教法、學法選擇得當，教學環節較完整，字跡較工整，板書設計較規范，能積極編寫教學反思。學校每學期定期組織人員對教師教案編寫情況進行檢查，表揚優秀，鞭策后進。課任教師到位情況

2.教師批閱學生作業情況

教師能根據實際情況，布置內容適當、題量適度、難度適中的作業，以鞏固所學內容，培養學生分析問題、解決問題的能力。能及時認真對學生作業進行全批、面批等，批注規范，用語富有鼓勵性、人性化。學校每學期定期組織人員對學生作業批閱情況進行檢查，表揚優秀，鞭策后進。

3.學校是否存在組織有償補課情況

學校嚴格執行上級有關文件規定，嚴禁老師私自組織有償補課，學校不存在組織有償補課情況

4.財務管理方面

1）學校嚴格執行各項財務規章制度，貫徹厲行節約、勤儉辦學方針，堅持公平、公開、透明原則，加強經費核算，強化服務意識，努力提高學校財務管理水平。

2）學校在備用金管理制度、收費票據管理、學校報賬程序等方面，都執行了具體規定，財務管理制度建設逐步健全。

3）學校在收費上通過加強領導、提高認識、強化措施、嚴格監督等手段，落實“誰主管、誰負責”的收費工作責任制，規范了收費行為，學校不存在亂收費現象。

4)學校總務處制訂固定資產的購置、驗收、使用、維護、處置、低值易耗品管理、定期清算核資制度，建立健全固定資產內部管理制度，加強固定資產的保管、保養工作，明確崗位責任，保證固定資產的安全、完整，防止固定資產流失，并努力提高固定資產的使用效益。

5）學校通過多渠道籌集教育經費，全面落實保運轉及貧困生救助等工作，不斷改善辦學條件，基本做到了多措并舉，保障有力。

5.教師簽訂師德師風承諾書情況

根據縣教育局的工作部署，我校認真貫徹落實上級文件精神，加強和改進師德建設，提高教師的職業道德水平，以慶祝第二十八個教師節為契機，組織全體教師簽訂《師德師風建設承諾書》，開展形式多樣的師德建設活動，建立健全師德建設激勵機制，樹立師德典范，積極營造師德師風建設的良好氛圍。

6、爭取政府的大力支持，加大教育資金投入

不斷完善教育教學資源，發揮教育資源作用，為教育教學工作服務。合理分配學校的財力，對學校的教學設備進行更新。為提高學校的辦學質量打下堅實的基礎。

加強政風行風建設，是社會的需要，群眾的呼聲，也是教育事業持續健康發展的內在要求，關系到教育的形象，關系到群眾的切身利益。我們一定要扎實工作，加快教育改革發展步伐，為辦好讓人民滿意的學校作出更大的貢獻。

水冶鎮二中 2012-9-7

第二篇：民主評議行風政風經典工作總結

我局自X月份開展民主評議行風政風工作以來，嚴格按照縣委、縣政府關于民主評議政風行風工作的要求，以“改變作風，服務群眾”為工作主線，認真組織領導，廣泛宣傳發動，強化工作職責，改進工作作風，經過全局上下的共同努力，取得了一定的工作成果，現將主要工作總結匯報如下：

一、強化領導，落實責任

為使民主評議政風行風工作有領導、有步驟地進行，我局成立了民主評議政風行風工作領導小組，由局長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員，領導小組下設辦公室，確定了3名具體工作人員，制定了實施方案，并召開全局干部職工大會進行了動員部署，做到了領導、認識、組織、人員四到位，為民主評議政風行風工作的順利開展提供組織保證。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

一是層層宣傳動員。局機關，各股室相繼召開動員大會，組織廣大干部職工深入學習十七大精神和市局及縣委、縣政府開展行風政風評議的有關文件，提高廣大干部職工的思想認識，使他們明白民主評議行風政風工作的目標和要求，了解評議工作的步驟和方法，弄清自己應做什么和怎么做的問題。進一步明確民主評議政風行風工作的思路，找準工作方向和著力點。二是做好信息宣傳工作，通過編發簡報、墻報和政務信息等形式，宣傳政風行風評議工作的進展情況及階段工作重點。通過多形式、多渠道地廣泛宣傳，擴大了社會影響，讓社會更好的了解了氣象。

三、明確重點，抓好選題

為深入開展民主評議政風行風工作，多渠道廣泛聽取各方面意見，及時改進工作，我局組織召開了民主評議政風行風座談會，參加座談會的有縣政府政風行風評議代表、我局行風監督員、XX服務對象代表、相關股室代表。我局廣泛征求了縣政府行風監督員和服務對象代表的意見和建議。在此基礎上，結合我縣XX工作實際，經局民主工作領導小組研究，確定了一個目前存在較為突出的問題作為今年個案整改重點，即“XX服務能力不足的問題”。

四、加強整改，注重實效

根據確定的整改重點，制定整改方案，要求相關部門對照整改措施，明確責任到人。

（一）要求全體干部職工要結合縣委、縣政府“五項專項治理”活動和突出踐行科學發展觀主題教育，以積極、文明的姿態做好XX服務工作。

（二）采取“以會帶學”的方式，組織干部職工重點學習氣象法律法規，牢固樹立全體干部職工依法行政、文明執法的思想意識。通過學習，我局干部職工對加強自身執法水平和文明程度有了更深層次的了解。

（三）制定《關于加強XX服務能力建設的意見》的發展規劃，按照技術專業化、機構實體化的要求，對XX進行依法規范化管理，做好XX工作。

五、圍繞中心，整體推進，做到“四個結合”

（一）與局中心工作相結合

局主管領導、分管領導對民評工作高度重視，按照“誰主管、誰負責”，管行業必須管行風的原則。做到了與日常工作同部署、同落實、同檢查，有力推動了政風行風作風建設，為我縣XX跨越發展、科學發展、和諧發展提供有力的政治保障。

（二）與干部作風建設相結合

結合在全局黨員干部中開展“學條規、守紀律、樹形象”廉政主題教育，抓好反腐倡廉教育，確保廣大黨員理想信念不猶疑、不含糊、不動搖，教育和引導黨員領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，進一步創新反腐倡廉教育的方式方法，把集中教育與自我教育結合起來。

（三）與糾風工作目標管理活動相結合

把民評工作、治理商業賄賂工作、廉政專項教育和糾風工作目標管理活動有機相結合，堅持完善局黨支部統一領導，行政齊抓共管、機關各股室各負其職、群眾廣泛參與，條塊緊密配合，“糾評建”相互促進的工作機制。

（四）與機關效能建設和文明行業、文明單位創建工作相結合

深入推進政務公開，加快制度化、規范化進程，根據上級要求，結合XX工作實際，從機構職能、領導分工、政策法規、行政許可、行政處罰、人事任免情況等為主要內容的政務信息公開目錄，進行對外公開和對內公開。制定機關效能建設考評辦法和工作制度，每月對各部門工作績效進行點評。

通過深入開展民主評議政風行風工作，我局干部職工思想認識明顯提升、工作作風明顯改善、工作效率明顯提高、服務意識明顯增強、精神面貌明顯改觀、行政執法明顯規范、行業風氣明顯改進、群眾綜合滿意率有所提高、隊伍建設得到明顯加強。在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，我們在抓民主評議政風行風建設工作中還存在一些問題和不足。主要是：在制度的梳理、健全和完善方面還存在差距，落實不夠到位；對氣象行業管理權力運行的監督機制還要進一步提高；氣象執法隊伍素質和工作效率參差不齊等等。我們將高度重視這些問題，采取有效措施，切實加以解決。

第三篇：水冶鎮二中消防應急方案

水 冶 鎮 二 中

消

防

安

全

應

急

處

置

方

案

2012年9月

水冶鎮二中消防安全應急處置方案

為確保黨的十八大期間的消防安全，最大限度地預防和減少我校火災事故的發生，根據《安陽市教育局關于印發安陽市教育系統“守衛平安”消防安全專項行動實施方案的通知》（安教安〔2012〕322號）和《安陽縣教育系統“守衛平安”消防安全專項行動實施方案》（安縣教〔2012〕115號）要求以及水冶鎮中心校的相關決定特制定本實施方案。根據學校有關消防安全工作精神，結合我校實際，特制定本預案：

一、應急處理工作原則

實行消防安全統一領導，統一指揮的原則；劉玉霞校長負總則的原則；緊急處理的原則；各年級、各處室各負其責的原則；局部利益服從全局利益的原則。

二、火災安全事故應急處理指揮體系

l、水冶鎮二中設立火災安全事故應急處理指揮領導小組；其主要任務是對各年級、各處室實行統一領導、統一組織、統一指揮，協調作戰，共同完全預防和處置任務。

2、水冶鎮二中消防安全事故應急處理領導小組名單：組長：劉玉霞

副組長：王懷進

成員：黃衛軍 李翠紅周保平各班班主任

三、火災安全事故應急處理反應

1、由消防安全事故應急處理領導小組成員分組對各年級、各處室進行消防安全事故隱患進行逐一排查，限期整改。

2、由各分管主任對本年級學生及教師進行消防安全宣傳，爭取能讓更多的學生教師了解相關消防知識。

3、火災發生時由領導小組組織全校人員，及時采用現有的消防器材進行現場搶救。

4、事故發生第一時間領導小組成員及時向上級領導和相關部門匯報（學校電話：5863880，校辦電話：5863880），事故嚴重時應及時撥打110、119、120報警電話。

5、火災現場人員疏散：由領導小組組織全體教師共同協調負責。

6、需要及時救護的學校要與相關部門聯系派車，將傷者送往相關醫院進行救治。

7、采取有效措施，保護現場，配合公安部門（或校保衛處）進行勘察、事故的調查、取證，以便公安部門對所獲得材料、物證進行具體分析研究，判明事故責任及性質。

四、火災安全事故應急處理程序

火災安全事故發生后，學校應立即組織人員，采用現有的消防設施進行現場搶險； 另一方面應立即向學校、校保衛處，校辦公室電話聯系請求上級部門進行現場增援、搶救，事故嚴重時應及時撥打110、119、120報警電話。

五、火災安全事故應急處理預案工作要求

1、提高認識，加強領導。本校所屬各年級、處室要以《安

陽市教育局關于印發安陽市教育系統“守衛平安”消防安全專項行動實施方案的通知》為指導，從講政治、保穩定、維護我校的正常教學秩序出發，來認識這項工作的重要性，做好消防安全事故的預防和應急處理工作。

2、落實火災消防搶救人員： 以全體教師為主體，經常組織進行火災搶險演練，做好召之即來，來之能戰，戰之能勝，把火災安全事故損失減小到最低限度。

六：報警聯系電話

學校電話：5863880

校保衛處電話：5863880

校辦電話：5863880

火警電話：119

匪警電話：110

急救電話：120

水冶鎮二中

2012年9月

第四篇：教育局民主評議行風政風工作方案

教育局

民主評議行風政風工作方案

為落實《XX縣2011年民主評議工作方案》，進一步提高我縣教育系統行風政風建設水平，優化教育發展環境，樹立良好教育形象，特制訂如下方案。

一、評議內容

（一）單位評議內容

1、政務、校務公開，以高依法執政治校水平。凡是列入公開目錄，涉及師生切身利益，廣大師生關注的問題，都要及時公開。

2、制度落實。嚴格落實上級各項制度規定，有較強的執行和保障能力。各單位制度健全，形成“以制度管人、以制度管事”的良性機制。

3、群眾觀念。認真解決群眾反映的突出問題，嚴格踐行公開承諾，規范服務行為，規范教育收費和辦學行為，認真落實省、市、縣一系列惠民政策，糾正各種損害群眾利益的行為。

4、辦事效率。在規定時限內完成工作任務，急事急辦，特事特辦。

5、清正廉潔。嚴格落實各項廉政制度，遵守工作紀律，無弄虛作假，以權謀私，“吃、拿、卡、要、報”等

不良行為。

（二）重點崗位評議內容

1、服務態度。態度和藹，語言文明，行為規范。認真辦理群眾提交事項，主動幫助群眾解決實際問題。

2、業務能力。正確運用政策、法律和法規辦理各類事項，明確崗位職責，熟悉本職業務，有較高的業務駕馭能力。

3、辦事效率。業務辦理速度快，效率高，質量好。

4、工作紀律。自覺遵守工作紀律，無遲到早退，擅離職守，工作時間辦私事，上網炒股、聊天、玩游戲、打牌下棋等現象。

5、廉潔自律。嚴格遵守黨風廉政建設責任制和廉潔自律有關規定，依法行政，無徇私枉法，辦事不公，收受賄賂及“吃拿卡要報”亂收費，亂罰款等問題。

二、評議代表構成

學生家長占全部評議人員的60%，教師占全部評議人員的40%

三、評議步驟

（一）評議時間

一季度一評議，每年4、7、10月次年1月上旬進行。

（二）被評議對象及評議方法

1、評議對象見附件

2、大會評議：統一時間、地點，通知100名評議代表，憑身份證入場，發放測評票，宣讀填票說明，填寫測評票。

3、評議結果統計

在參評部門代表監督下，現場讀卡，全程監督，匯總統計評議結果。

三、結果的運用評議

大會評議結果一季度一排隊，對季度排名后三位的部門，單位主要領導及重點崗位負責人進行誡勉談話，限期整改。對連續三個季度仍排名后三位的部門，單位及重點崗位提出黃牌警示。對全年綜合排隊后三位的部門，單位主要領導及重點崗位負責人，給予免職處理。

對總評處于前列的各級各類被評議單位及重點崗位個人，授予“優化發展環境先進單位和個人”稱號，計入領導班子和個人作風檔案。

第五篇：鄉文化服務中心民主評議行風政風工作總結

Xx鄉文化服務中心民主評議

行風政風工作總結

為認真開展作風建設年、環境建設年、項目建設年活動，根據《中共xx縣紀委、xx縣監察局關于印發<關于開展2011民主評議行風政風活動實施方案>的通知》（xxx（2011）6號）文件要求和x文體廣電旅黨組發（2011）05號《關于印發<關于開展2011民主評議行風政風活動實施方案>的通知》要求，我中心從3月1日開始，深入開展民主評議行風政風活動，做到領導到位、認識到位、措施到位、工作到位，順利完成各階段工作，收到較好效果，基本達到預期目的。現將工作開展情況總結如下：

一、加強領導、統一思想、精心組織、落實到位。

為把民主評議行風政風活動落到實處，抓出成效，我鄉領導高度重視，迅速行動，把民主評議行風政風工作列入今年工作重點，結合實際，抓好以下幾個方面工作。一是成立領導小組，由鄉紀委書記負總責，文化服務中心負責人具體抓好此項工作；二是落實責任；三是制定工作方案；四是聘請行風監督員，接受群眾監督；五是深入宣傳發動。

二、采取多種形式，敞開大門征求意見，做到邊查邊改。

為切實加強找準本單位在行風政風工作中存在的問題，我們采取“請進來、走出去、互相提、自己找”等辦法，通過發放問卷調查表，召開座談會、個別訪談、走訪服務對象等多種形式，廣泛征求社會各界及群眾的意見和建議。測評工作就制度建設、信息公開、依法辦事、服務質量、廉潔自律方面的情況進行問卷調查，調查問卷分數為95分。

三、虛心接受群眾意見，把行風政風評議整改列為工作重點，切實解決群眾反映強烈的熱點、難點問題。

我鄉在對“自查自糾和整改評議”階段查找出的問題進行整理、分析、研究的基礎上，認真開展整改工作。一是整改措施得力，細化分解責任，落實干部責任、工作責任，做到事事有著落、件件有回音，確保政風行風評議整改工作責任落實到位；二是加強監督檢查，堅持定期分析，定期督查，對熱點難點問題專項研究，下功夫治理，確保政風行風整改工作順利進行；三是堅持“限期整改”制度，及時反映工作進展情況。通過整改我中心職工的思想觀念進一步轉變，為基層、為群眾服務的理念進一步提高，工作積極性、主動性進一步增強，工作作風和工作方法進一步改進，工作效率和服務質量進一步提高，依法行政、依法辦事進一步規范。我們征求到意見和建議梳理為5項。針對找出來的問題，我們不回避、不推諉，召開會議逐項進行研究，制定整改措施和方案，做到事事有回音，件件有著落。如“村村通”工作服務跟不上的問題，鄉文化服務中心實行人員包戶制，各人所負責農戶，必須服務跟上，不得推諉。又如黑網吧管理力度不夠問題，服務中心必須摸清底數，向上級主管部門匯報，配合公安、工商、文化等部門加大整改力度，不讓黑網吧流入市場。

四、主要成效。

通過深入細致的思想發動和學習教育，本站干部職工對民主評議政風行風工作的重要性必要性有了深刻認識，工作責任感進一步提高，工作作風有了新的改進，進一步密切了與群眾之間的聯系，制度建設和工作措施進一步完善。

五、存在問題。

盡管我鄉民主評議行風政風工作取得了一定成績，但是仍存在一些問題和不足，主要有以下幾個方面：

一是辦事效率和服務質量有待進一步提高。個別同志工作熱情不夠高，創新意識不夠，調查研究意識不夠，缺乏發現新情況、解決新問題的能力，對群眾的咨詢解答耐心，工作配合協調不夠，導致有些問題不能得到及時解決。

二是干部隊伍整體素質有待進一步提高。要經常組織干部職工培訓、學習、強化隊伍自身建設。

總之，我們在這次民主測評政風行風工作過程中，取得了一些經驗和成就，但離領導和群眾的要求還有很大差距，將在下一步工作中繼續努力，不斷改進工作作風，確保優質服務，提高辦事效率，以實際行動和扎實工作作風，誠信服務于民，誠信服務于社會。