第一篇：體藝課

體 藝 課

一、歌曲的選取：

根據(jù)本校特色及需要由本校音樂教師自主譜曲創(chuàng)編《寺坪小學(xué)校歌》，同時(shí)創(chuàng)編兩套室內(nèi)操《彩虹的約定》《健康快樂動(dòng)起來》，便于陰雨天氣學(xué)生集中在各班教室活動(dòng)。

（一）《寺坪小學(xué)校歌》的編排

1、譜曲

（1）譜曲

（2）添加歌詞

（3）錄制成碟

2、教唱校歌：利用音樂課逐班教唱

3、編排動(dòng)作

4、利用文體課逐年級(jí)教做校操

（二）室內(nèi)操《彩虹的約定》的編排

1、選曲：選取節(jié)奏明顯，旋律優(yōu)美，易創(chuàng)編動(dòng)作的歌曲

2、編排動(dòng)作

3、利用文體課逐年級(jí)教做室內(nèi)操動(dòng)作

二、各項(xiàng)操的使用：

全校教會(huì)完畢，當(dāng)作大課間的內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)的練習(xí)，遇到陰雨天氣所有學(xué)生一律在各班教室做室內(nèi)操。

三、體藝課的實(shí)施

1、充足的時(shí)間

體藝課主要是在每天下午的最后一節(jié)課，從周一到周四是一年級(jí)——四年級(jí)，周五下午是五年級(jí)和六年級(jí)。保證每個(gè)年級(jí)每周必上一節(jié)體藝課，并根據(jù)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整大課間的內(nèi)容，做到每教會(huì)一個(gè)舞蹈就在大課間進(jìn)行練習(xí)。

2、豐富的內(nèi)容

每學(xué)年開學(xué)后，學(xué)校就拿出體藝課的計(jì)劃，從而明確這一學(xué)年的體藝課上的內(nèi)容。去年9月份，學(xué)校就召開有關(guān)體藝課專題的會(huì)議，明確了2014——2015學(xué)年度體藝課的教學(xué)內(nèi)容：（1）校園魅力：《寺坪小學(xué)校歌》，（2）校園特色：《彩虹的約定》、《健康快樂動(dòng)起來》（3）保留曲目：武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》和自編韻律操《踏浪》。而本學(xué)年的主要任務(wù)就是教會(huì)學(xué)生跳《寺坪小學(xué)校歌》、《彩虹的約定》、《健康快樂動(dòng)起來》；進(jìn)一步規(guī)范武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》和自編韻律操《踏浪》的動(dòng)作。從而保證了學(xué)校的體藝課有內(nèi)容可上，并且及時(shí)更新了學(xué)校的大課間內(nèi)容，使我校的大課間既有室外、也有室內(nèi)，真正做到了“每天鍛煉一小時(shí)”，同時(shí)也體現(xiàn)了“校園魅力”、“校園特色”、“校園風(fēng)采”。

3、適宜的計(jì)劃

去年秋季一開學(xué)，學(xué)校就出臺(tái)了本學(xué)年體藝課的內(nèi)容，然后我們就有了相應(yīng)的計(jì)劃：（1）2014年9月上旬：編排《寺坪小學(xué)校歌》舞蹈。

（2）2014年9月下旬——11月：教會(huì)學(xué)生《寺坪小學(xué)校歌》舞蹈；選定出室內(nèi)操的曲目《彩虹的約定》、《健康快樂動(dòng)起來》，并編排出《彩虹的約定》舞蹈。

（3）12月——2015年1月：教會(huì)學(xué)生《彩虹的約定》舞蹈；編排出《健康快樂動(dòng)起來》的舞蹈。

（4）2015年3月——4月：教會(huì)學(xué)生《健康快樂動(dòng)起來》舞蹈。

（5）2015年5月——6月：全面規(guī)范《寺坪小學(xué)校歌》、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》、韻律操《踏浪》、室內(nèi)操《彩虹的約定》、《健康快樂動(dòng)起來》的動(dòng)作。

4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂教學(xué)

首先，我校去年一開學(xué)就安排了體藝課的教學(xué)，由一名體育教師和一名音樂教師共同上體藝課，體育教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊(duì)，維持秩序和紀(jì)律，并且做好音響等準(zhǔn)備工作，而音樂教師負(fù)責(zé)課堂的教學(xué)。雖然班級(jí)大、學(xué)生多，但是做到了盡然有序，從而體藝課的教學(xué)的效果有了紀(jì)律的保證。

其次，為了讓學(xué)生能動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、合拍，音樂教師在教學(xué)過程中分為四部分：（1）感受音樂的旋律；（2）慢動(dòng)作分解教學(xué)；（3）教師合音樂領(lǐng)做；（4）學(xué)生合音樂做，教師指導(dǎo)糾錯(cuò)。從而保證了每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和效果，讓學(xué)生能夠在最快的時(shí)間內(nèi)掌握。

最后，在每一個(gè)舞蹈教會(huì)之后，各班進(jìn)行評(píng)比，選出最后的班級(jí)和個(gè)人，從而促進(jìn)學(xué)生努力做標(biāo)準(zhǔn)、做合拍。

四、成果展示

體藝課展示主要分以下幾種展示：

1、教師展示：主要是在音樂教師編排好舞蹈后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前展示，符合學(xué)生實(shí)際情況后再教會(huì)學(xué)生。

2、學(xué)生展示：大課間展示是體藝課展示的主要形式，每教會(huì)一個(gè)舞蹈，大課間就及時(shí)更換內(nèi)容。而大課間展示又分為室內(nèi)和室外，能上是室外課時(shí)室外展示《寺坪小學(xué)校歌》、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》、韻律操《踏浪》；下雨時(shí)室內(nèi)操展示《健康快樂動(dòng)起來》和《彩虹的約定》。

第二篇：藝體組研討課總結(jié)

篇一：藝體教研組工作總結(jié)

藝體教研組工作總結(jié)

本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮體育學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)一步深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面推行素質(zhì)教育思想。加強(qiáng)對(duì)音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的研究，以教學(xué)工作為中心，以校本研究為理念，以新課標(biāo)課改為主線，以科研課題為引領(lǐng)，以學(xué)生為本，以提高學(xué)生體質(zhì)為服務(wù)宗旨，讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展，積極探索教學(xué)過程的管理，不斷完善學(xué)校體育工作常規(guī)制定的建設(shè)和運(yùn)行，使我校體育工作水平不斷提高。

一、抓好常規(guī)教學(xué)工作

積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過程中注重抓基礎(chǔ)、抓“課課練”，加強(qiáng)課堂直觀性教學(xué)，做到多示范，力爭(zhēng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)、識(shí)唱能力、繪畫能力、審美能力及吃苦耐勞的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。全組教師堅(jiān)持常規(guī)的教研活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論研究，探討教育教學(xué)改革，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)的質(zhì)量。

加強(qiáng)管理，抓好課堂教學(xué)。科組經(jīng)常強(qiáng)調(diào)課堂管理，落實(shí)各項(xiàng)課堂管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的說理教育，因此教學(xué)秩序良好，沒有出現(xiàn)教學(xué)意外事故，保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成。

二、教研工作

1、全面貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)上級(jí)教育部門的計(jì)劃要求，積極推行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，為此我們科組老師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際以及各科的情況，認(rèn)真鉆研教材，制定教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。科組充分利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料，使大家的學(xué)習(xí)自覺性不斷增強(qiáng)，對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)新的教學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解。

2、努力開展教學(xué)科研，積極撰寫文章論文

科研工作是科工作的重要一環(huán)，是不斷提高教學(xué)水平的重要保證。本學(xué)期，開展正常的教研活動(dòng)，組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法，探索教改之路。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上，除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，還自發(fā)訂各種專業(yè)教學(xué)或訓(xùn)練的雜志書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高教育教學(xué)科學(xué)理論和學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文章，不斷豐富完善自我，組內(nèi)的教師還積極撰寫各類教學(xué)論文，提高科研創(chuàng)作能力水平。

同時(shí)，我們抓住校內(nèi)外的機(jī)會(huì)，抓緊平時(shí)的科組活動(dòng)，認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育改革的最新動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案，經(jīng)驗(yàn)和做法，改進(jìn)自己的教學(xué)工作，所以我們科組教師的教學(xué)理念在不斷更新，教改的主動(dòng)性不斷提高。

三、搞好本校課外特色

本學(xué)期開展豐富多彩的課外活動(dòng)。做到保證時(shí)間，提高質(zhì)量，在場(chǎng)地器材上做好合理安排，提供方便，盡量增加學(xué)生參加體育活動(dòng)的時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉機(jī)會(huì)。為此，在科組做了大量的工作。

根椐學(xué)生興趣特長(zhǎng)，積極指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行多種形式的籃、足、乒乓球、閱覽、故事會(huì)等項(xiàng)目的興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到愉悅。體育方面增強(qiáng)了學(xué)生的體魄，收到了良好的效果。另外還抓好校園舞、田徑、籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，為下學(xué)期的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。音、美老師在課外活動(dòng)中，注重抓基礎(chǔ)，熱情輔導(dǎo)，使部分有興趣的學(xué)生嶄露頭角。

四、相互幫助協(xié)作

教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好體育藝術(shù)常規(guī)的管理工作，在校內(nèi)外的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中都能齊心協(xié)力，主動(dòng)參與協(xié)助和幫助。全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風(fēng)氣。大家對(duì)有利于學(xué)校、體藝組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對(duì)待學(xué)校工作，大家盡職盡責(zé)，老師們都為搞好藝體組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以，我們這個(gè)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，勇于開拓的集體。

五、其他工作

精心策劃好每一期的教研組黑板報(bào)；管理好體藝教學(xué)器材。本學(xué)期加強(qiáng)了音、體、美設(shè)施、設(shè)備的管理，減少損失，提高場(chǎng)地器材的使用率以及提高音、美樂器畫具的使用率。

六、主要存在問題

1、教學(xué)、教研水平還需進(jìn)一步提高，不斷學(xué)習(xí)，積極鉆研，繼續(xù)進(jìn)步。

2、校園舞的動(dòng)作質(zhì)量有待改進(jìn)和提高，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間任重道遠(yuǎn)。

3、學(xué)生的身體素質(zhì)、體能發(fā)展不平衡，整體身體素質(zhì)急需盡快提高。

4、資料的保管、積累不夠規(guī)范，需進(jìn)一步完善。

本組老師在這一學(xué)期里同心同德，努力很好地完成了正常的教學(xué)、課外活動(dòng)及訓(xùn)練工作。在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使學(xué)校的體育藝術(shù)邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)。篇二：藝體組教研工作總結(jié)

寨樂鄉(xiāng)中心完小藝體教研工作總結(jié)

（2005—2006學(xué)年第一學(xué)期）

隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)前的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計(jì)劃任務(wù)。現(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下：

一、抓住藝體科目的共同點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃

教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在各學(xué)科組計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地地作好各項(xiàng)工作。

二、開展賽課為主的練兵活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力

全組教師做到遵守學(xué)校常規(guī)，按時(shí)出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時(shí)開展教研組、備課組的活動(dòng)，開展集體備課、聽課活動(dòng)，組織好文藝、美術(shù)、體的代表隊(duì)輔導(dǎo)、訓(xùn)練。同時(shí)，全組教師還認(rèn)真開展體育、藝術(shù)新課改的準(zhǔn)備工作，開展新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作。在練兵課中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會(huì)上，對(duì)于教

師遇到的問題，如教材重難點(diǎn)的把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時(shí)解決。上練兵教研課，要邀請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時(shí)評(píng)課，指

出成功和需改進(jìn)之處，示范課、公開課以及賽課，更應(yīng)加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用。

三、發(fā)展有特色的體藝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動(dòng)。抓好“兩操一課”，改進(jìn)課間操的做操質(zhì)量，認(rèn)真抓好課外體育活動(dòng)，利用課外活動(dòng)開展了小型多樣的體育活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實(shí)踐時(shí)空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動(dòng)課，選擇自己喜歡的活動(dòng)形式，充分發(fā)展自己的特長(zhǎng)。活動(dòng)使學(xué)生有了參與感，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動(dòng)性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達(dá)到了同學(xué)、教師、家長(zhǎng)間的溝通，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識(shí)、從活動(dòng)中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

四、配合學(xué)校完成各項(xiàng)藝、體方面的工作

1、認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。為了搞好工作，我校老師不分早晚，積極組織學(xué)生忙于訓(xùn)練、忙于比賽，付出了辛勤的汗水。

2、學(xué)校體育隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練，充分利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生成績(jī)有很大提高。

3、認(rèn)真積極的參加區(qū)教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)和比賽。

五、存在的不足之處

我們組是多合一，因業(yè)務(wù)的不同性，教研活動(dòng)開展起來就有些困難，而且，又不在一起辦公，使某些工作帶來很多的不便。在今后的工作中，我們要以身作則，發(fā)揮學(xué)校青春動(dòng)力作用，多作工作，使我們組形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、積極、向上的集體。

2006年1月

寨樂鄉(xiāng)中心完小藝體教研工作總結(jié)（2007—2008學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期，藝體教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，積極實(shí)踐新的課程改革，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，認(rèn)真地抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)將本學(xué)期教研組有關(guān)情況作以總結(jié)：

一、積極落實(shí)新課標(biāo)精神

本學(xué)期，本組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中，還積極開展同學(xué)科之間的備課研究，對(duì)教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn)，所有教師備課認(rèn)真，教案編寫詳細(xì)實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

二、認(rèn)真研究新的教學(xué)方法,積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)作用

本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐中積極投入，認(rèn)真組織全校師生參加課外活動(dòng)。在教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)作用。

1、美術(shù)老師認(rèn)真組織美術(shù)作品展示評(píng)比活動(dòng)，獲得了較好的成

績(jī)。音樂教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動(dòng)，并積極輔導(dǎo)，學(xué)生素質(zhì)得到更好的提高。

三、存在的差距與不足

盡管我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績(jī)，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹立的新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取取得更大更好的成績(jī)。

2008年1月

寨樂鄉(xiāng)中心完小藝體教研工作總結(jié)

（2005—2006學(xué)年第二學(xué)期）

轉(zhuǎn)瞬之間，時(shí)光流逝，2005~2006學(xué)年第二期教育教學(xué)已全面結(jié)束。回顧過去的一期來我們藝體教研組開展的工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歷歷在目，成敗得失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，記憶猶新、。現(xiàn)及時(shí)的總結(jié)和反思如下，以期在以后的工作中百尺竿頭、更進(jìn)一步。

一、本期教研工作（活動(dòng)）優(yōu)點(diǎn)：

1、遵循學(xué)校教科室計(jì)劃，順利完成本期應(yīng)開展的學(xué)科教研活動(dòng)。

2、藝體組全體成員教師態(tài)度端正，尤其是擔(dān)任研究課主講的幾位老師，認(rèn)真對(duì)待，精心教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、成員教師通過學(xué)期幾次活動(dòng)，組織紀(jì)律性和集體凝具力得到了鍛煉，集體備課能力也進(jìn)一步得到學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。

4、通過學(xué)期教研活動(dòng)體現(xiàn)出教師在常態(tài)的教學(xué)中能夠：

（1）以新課程理念為指導(dǎo),并能夠注重對(duì)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的一些尊重。

（2）課堂中注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)以及行為習(xí)慣的引導(dǎo)。

二、教研工作（活動(dòng)）存在的問題：

1、教研活動(dòng)的深度不夠。

（1）個(gè)別教師對(duì)研究課的認(rèn)識(shí)觀念有偏差，重視程度不強(qiáng)，參與積極性不高，表現(xiàn)冷淡，覺得麻煩、心理上有所懼怕。

篇三：藝體組教研工作總結(jié)

藝體組教研工作總結(jié)

隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)前的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計(jì)劃任務(wù)。現(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下。

一、抓住藝體科目的共同點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。

二、開展研討課為主的練兵活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動(dòng)，通過上研究課、示范課，優(yōu)質(zhì)課、科研課改課等形式，如讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師上示范課，讓青年教師上研究課，并組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評(píng)課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。在常規(guī)課

中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會(huì)上，對(duì)于教師遇到的問題，如教材重難點(diǎn)的把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時(shí)解決。上教研課，要邀請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時(shí)評(píng)課，指出成功和需改進(jìn)之處，示范課、公開課，更應(yīng)加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用。

三、發(fā)展有特色的體藝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實(shí)踐時(shí)空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動(dòng)課，選擇自己喜歡的活動(dòng)形式，充分發(fā)展自己的特長(zhǎng)。活動(dòng)使學(xué)生有了參與感，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動(dòng)性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達(dá)到了同學(xué)、教師、家長(zhǎng)間的溝通，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識(shí)、從活動(dòng)中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

教研活動(dòng)給教師提供了展示才能的大好機(jī)會(huì)，也使教師找到了互相學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的機(jī)遇，促進(jìn)了全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤鉆業(yè)務(wù)、錘煉教學(xué)技藝的積極性。

2011年6月25日

藝體組 篇四：小學(xué)藝體組教研總結(jié)

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)

中心小學(xué)藝體組

教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究的重要陣地，在提高教師業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮著重要的作用。本學(xué)期我們體藝教研組在學(xué)校各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、一如既往，做好各項(xiàng)工作。

新的學(xué)期，新的工作目標(biāo)，新的工作思路，我們藝體教研組的全體人員在學(xué)校各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。每星期的教研活動(dòng)，我們都能有計(jì)劃有安排地開展；學(xué)校布臵的各項(xiàng)日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時(shí)完成；學(xué)校的對(duì)外對(duì)內(nèi)活動(dòng)比賽，如今年的六一兒童節(jié)的文藝演出，學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等只要安排到我們，每個(gè)教師都能無條件的去完成，不怕出力流汗，不計(jì)較名利得失，大家都是齊心協(xié)力共同完成，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，大家達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：學(xué)校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個(gè)人自己的工作，就能共同營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績(jī)。

二、為人師表，規(guī)范師德師風(fēng)。

教師以德立教，以身立教，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為人師表，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。在藝體課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝體興趣、激發(fā)學(xué)生的藝體情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝體表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。

三、端正觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在

一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，相互聽課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法，提高了大家的教育思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，每位成員都能努力上各級(jí)各類的公開課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽課，提出改進(jìn)意見。本期我們教研組在校內(nèi)組內(nèi)組織評(píng)課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，大家團(tuán)結(jié)一致，積極出謀劃策，以至在對(duì)外的教學(xué)競(jìng)賽中力挫群雄，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校取得榮譽(yù)，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，體現(xiàn)了藝體組的凝聚力。

四、努力進(jìn)取，提高教科水平。

一學(xué)期來，我們能積極參加縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)和校級(jí)的各類的教研活動(dòng)，參與聽課評(píng)課聽（做）講座等活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教科任務(wù)，認(rèn)真撰寫教后小記、教學(xué)論文，并能積極投稿，力爭(zhēng)發(fā)表。我們能積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，在相互幫助和交流中，力求共同提高。

五、取得成績(jī)及存在不足：

本學(xué)年參加全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽都獲得優(yōu)異成績(jī)，音樂在全縣合唱展演中獲得了好成績(jī)。

存在不足: 教師對(duì)教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對(duì)學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。藝體課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

2014年1月

篇五：藝體組教研工作總結(jié)

藝體組教研工作總結(jié)

隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)前的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計(jì)劃任務(wù)。現(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下。

一、抓住藝體科目的共同點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。

二、開展研討課為主的練兵活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動(dòng)，通過上研究課、示范課，優(yōu)質(zhì)課、科研課改課等形式，如讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師上示范課，讓青年教師上研究課，并組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評(píng)課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。在常規(guī)課中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會(huì)上，對(duì)于教師遇到的問題，如教材重難點(diǎn)的把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時(shí)解決。上教研課，要邀請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時(shí)評(píng)課，指出成功和需改進(jìn)之處，示范課、公開課，更應(yīng)加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用。

三、發(fā)展有特色的體藝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實(shí)踐時(shí)空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動(dòng)課，選擇自己喜歡的活動(dòng)形式，充分發(fā)展自己的特長(zhǎng)。活動(dòng)使學(xué)生有了參與感，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動(dòng)性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達(dá)到了同學(xué)、教師、家長(zhǎng)間的溝通，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識(shí)、從活動(dòng)中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

教研活動(dòng)給教師提供了展示才能的大好機(jī)會(huì)，也使教師找到了互相學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的機(jī)遇，促進(jìn)了全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤鉆業(yè)務(wù)、錘煉教學(xué)技藝的積極性。

第三篇：體藝工作

交樂學(xué)校2013年“陽光一小時(shí)”

活動(dòng)制度

一、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

總要求：迅速、有序、認(rèn)真、規(guī)范。

二、具體標(biāo)準(zhǔn)： 1．眼保健操：

廣播響后，立即停止手上其它事情，端正坐姿，做好準(zhǔn)備。做眼保健操時(shí)，動(dòng)作準(zhǔn)確、到位。第二節(jié)課上課的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操。[10分] 2．廣播操：（1）迅速[10分] 以5分鐘整隊(duì)令為準(zhǔn)，每遲到一人為2分，扣完為止。（2）有序[10分] 各班快速到達(dá)指定地點(diǎn)，有序站隊(duì)，隊(duì)伍整齊，要求快、靜、齊。（3）認(rèn)真規(guī)范[40分]

1、做操過程中保持肅靜。每有一人說話扣2分。

2、隊(duì)伍整齊，間距離適當(dāng)。隊(duì)伍相當(dāng)不整齊扣5分。

3、做操認(rèn)真有力，動(dòng)作規(guī)范。做操不認(rèn)真者，動(dòng)作很不規(guī)范者扣10—30分。（4）出勤足[20分] 每缺席一人扣10分，扣完為止。（特殊情況者提出申請(qǐng)，請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出示相關(guān)證明）

（5）班主任指導(dǎo)[10分] 班主任督促學(xué)生迅速有序地整隊(duì)集合，督促學(xué)生認(rèn)真規(guī)范地做操，并指揮有序退場(chǎng)。班主任在5分鐘整隊(duì)令前未到班級(jí)隊(duì)伍里面者扣5分，在廣播操結(jié)束退場(chǎng)前先離場(chǎng)的扣5分。

（二）文體活動(dòng)的組織與評(píng)比

1、成立文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：聶德美（審核活動(dòng)方案、督導(dǎo)全面工作）

副組長(zhǎng)：王淞（審核活動(dòng)方案、落實(shí)工作進(jìn)展，組織監(jiān)查、評(píng)比工作成員：全體體育教師（配合學(xué)校做好活動(dòng)的方案、配檔、制度的建立等，負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、檢查、評(píng)比工作）

5、6年級(jí)各班3名同學(xué)。

2、活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地安排活動(dòng)時(shí)間：下午在第二節(jié)課以后，活動(dòng)時(shí)間為50分鐘。由于場(chǎng)地的原因，分年級(jí)活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式安排

活動(dòng)要面向全體學(xué)生、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)作為實(shí)施課外文體活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造良好的體育文化氛圍。每天下午兩節(jié)課以后，根據(jù)當(dāng)天各班級(jí)的課程情況和不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，搭配每天的活動(dòng)形式及內(nèi)容，動(dòng)的形式以班級(jí)為單位。活動(dòng)內(nèi)容是：田徑、球類、跳繩、跳皮筋、游戲等。要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)安排同一個(gè)類別內(nèi)容的活動(dòng)方式，開展形式多樣的、學(xué)生感興趣的文體活動(dòng)。

四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（1）迅速有序[30分] 各班快速到達(dá)指定地點(diǎn)，有秩序地開展活動(dòng)。每遲到一人為2分，扣完為止。（3）認(rèn)真規(guī)范[40分] 活動(dòng)的過程中要認(rèn)真地按照活動(dòng)項(xiàng)目的要求進(jìn)行活動(dòng)，秩序混亂扣10——30分。（4）出勤足[20分] 每缺席一人扣5分，扣完為止。（特殊情況者提出申請(qǐng)，請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出示相關(guān)證明）（5）班主任、輔導(dǎo)員指導(dǎo)[10分] 班主任、輔導(dǎo)員督促學(xué)生迅速有序地整隊(duì)集合，督促學(xué)生認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行課外活動(dòng)，并指揮有序退場(chǎng)。班主任、輔導(dǎo)員未到班級(jí)隊(duì)伍里面者扣5分，在活動(dòng)結(jié)束退場(chǎng)前先離場(chǎng)的扣5分。

（三）特色加分

（1）做眼保健操時(shí)，教室安靜有序，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)加5分。（2）課間操整隊(duì)迅速，能做到快、靜、齊，加10分。

（3）文體活動(dòng)組織有序，做到人人參與，不落下任何一名同學(xué)，加10分。（4）班主任、輔導(dǎo)員督促、組織優(yōu)秀者另外加10分，分別記在優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員量化考核中。

綜合以上評(píng)比，每周要把每班課間操和文體活動(dòng)的分?jǐn)?shù)加起來，180分以上的班級(jí)為“兩操標(biāo)兵”班級(jí)體。廣泛宣傳體育鍛煉的目的和意義，使全社會(huì)都來關(guān)心青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，推動(dòng)學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉得到真正的落實(shí)。

雨樟鎮(zhèn)交樂學(xué)校

2013年2月26日

交樂學(xué)校2013年“陽光一小時(shí)”

活動(dòng)總結(jié)

為了更好的貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，響應(yīng)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。我校開展如下活動(dòng)：“四操（眼睛保健操、廣播體操、健美操、武術(shù)操）、三球（籃球、乒乓球、排球）、一跑（跑步）、二藝（上午和下午課前一首歌、每位學(xué)生掌握一門以上藝術(shù)特長(zhǎng)）”活動(dòng)。讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。

一、積極發(fā)動(dòng)做好充分準(zhǔn)備

通過我校開展的專題活動(dòng)會(huì)議，在會(huì)上程校長(zhǎng)宣讀了《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，在會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)表示切實(shí)落實(shí)聊城市教育局有關(guān)規(guī)定，之后吳副校長(zhǎng)宣讀了活動(dòng)方案和活動(dòng)工作安排表。通過這次專題會(huì)議提高了全體班主任認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)了音體美教師的思想認(rèn)識(shí)，為之后開展的各項(xiàng)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極發(fā)動(dòng)各興趣小組成員，為“陽光一小時(shí)活動(dòng)”的開展提前做好了準(zhǔn)備。

二、各項(xiàng)活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的在校文化生活

1、成立各類興趣小組

根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，學(xué)校成立了籃球小組、乒乓球小組、美術(shù)小組、合唱隊(duì)、跳繩小組、投沙包小組、跳皮筋小組、呼啦圈小組。各興趣小組在指定位置進(jìn)行活動(dòng)。興趣小組在每學(xué)期末，開展了豐富多彩的比賽活動(dòng)。

2、武術(shù)操比賽活動(dòng)

為了加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，相應(yīng)教育局的號(hào)召，切實(shí)做好“陽光一小時(shí)活動(dòng)”，在我校操場(chǎng)開展了一次全校學(xué)生武術(shù)操比賽活動(dòng)。通過活動(dòng)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富了學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活，在活動(dòng)中讓學(xué)生深切體會(huì)到了合作、團(tuán)結(jié)的真諦，加強(qiáng)了學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。

3、學(xué)生繪畫比賽

我校按照聯(lián)校要求進(jìn)行了小學(xué)繪畫比賽，在學(xué)校繪畫比賽的基礎(chǔ)上，精心選拔五年級(jí)3名、六年級(jí)2名優(yōu)秀學(xué)生參加了此次比賽。此次比賽活動(dòng)，歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，組織嚴(yán)密，秩序井然。培養(yǎng)了學(xué)生的寫作與繪畫能力，使學(xué)生得到了綜合全面發(fā)展。

4、學(xué)生健美操比賽活動(dòng)

為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，貫徹實(shí)施“陽光一小時(shí)活動(dòng)”我校組織了學(xué)生健美操比賽活動(dòng)，在比賽中學(xué)生的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美，爭(zhēng)得了陣陣掌聲，通過3至6年級(jí)的精彩表演，學(xué)校也肯定了體育組在“陽光一小時(shí)活動(dòng)”中的工作表現(xiàn)。通過“陽光一小時(shí)活動(dòng)”豐富了我校學(xué)生的在校生活，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了學(xué)生間的配合默契，發(fā)展了我校的特色教育。

交樂學(xué)校2013年 體藝組工作制度

（一）體育工作制度

學(xué)校體育工作的基本任務(wù)是，增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。

體育常規(guī)管理工作制度：

1、學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)分管體育工作，在制定計(jì)劃、總結(jié)工作、評(píng)選先進(jìn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)把體育工作列為重要內(nèi)容。

2、班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)把學(xué)校體育工作作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，教育和督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，學(xué)校的衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)與體育管理部門互相配合，搞好體育衛(wèi)生工作，后勤部門應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)校體育工作的后勤保障。

3、在體育課備課中，應(yīng)將學(xué)生安全保護(hù)措施列入計(jì)劃，課前認(rèn)真檢查本課所用場(chǎng)地器材、教學(xué)步驟、教材安排，運(yùn)動(dòng)量要科學(xué)合理，切合學(xué)生實(shí)際。

4、體育課和體育活動(dòng)前教師應(yīng)檢查學(xué)生的穿著，學(xué)生上體育課和體育活動(dòng)應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

5、認(rèn)真做好學(xué)生課間操的組織管理工作和安全教育工作，若發(fā)生意外傷害事故，應(yīng)立即采取措施，在第一時(shí)間進(jìn)行搶救或治療、轉(zhuǎn)診，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和通知家長(zhǎng)。

6、積極組隊(duì)參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。體育課安全制度：

1、體育課是國(guó)家課程的組成部分，任何人不得占用和隨意使用體育課。學(xué)生必須按時(shí)到場(chǎng)上體育課，不得遲到早退。因病不能到場(chǎng)的必須出示證明（校醫(yī)室、醫(yī)院或班主任老師的證明）。有特殊疾病的學(xué)生（心臟病，哮喘等）必須向?qū)W校如實(shí)反映并登記在冊(cè)。

2、學(xué)生上體育課必須穿戴符合學(xué)校規(guī)定的運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋。不合要求的學(xué)生，不得參加體育課。

3、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)有關(guān)測(cè)試身體機(jī)能的基本方法，如在體育課中感到自己身體不適，應(yīng)主動(dòng)向教師提出休息或暫停上體育課。

4、學(xué)生上體育課前要認(rèn)真檢查自己的衣物，不得攜帶危險(xiǎn)物品和貴重物品上體育課。

5、學(xué)生必須在教師的指揮和安排下參與體育課教學(xué)，不能私自行動(dòng)。學(xué)生在課堂中應(yīng)認(rèn)真聽講，有序活動(dòng)，不和同學(xué)打鬧，不做危險(xiǎn)舉動(dòng)。

6、未經(jīng)教師同意，學(xué)生不得隨意搬運(yùn)和挪動(dòng)體育器材。如須搬運(yùn)體育器材一定要在教師指導(dǎo)下并注意安全。

體育場(chǎng)地、器材使用保管制度：

1、場(chǎng)地、器材有專人保管，有器材帳目，有器材庫。

2、體衛(wèi)藝主任和體育教師要經(jīng)常檢查體育場(chǎng)地和器材，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3、教育學(xué)生熱愛體育場(chǎng)地、器材。

4、教給學(xué)生各種器材的使用方法。

5、教學(xué)班所用教學(xué)器材，由體育干部協(xié)同體育教師在體育室領(lǐng)取，課后，立即送回體育室。

6、庫內(nèi)體育器材要分類擺放好。

7、體育器材外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，辦理借物的手續(xù)后才借給，須按時(shí)送還，如有損壞或遺失，照價(jià)賠償。

8、不是活動(dòng)課時(shí)間，一律不借出體育器材。任何人不得將器材帶離學(xué)校，違反必究。

9、體育器材是學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練的工具，人人要愛護(hù)。希望全體師生遵守本室制度。體育安全防范及體育器材安全檢查制度：

為了保障學(xué)生在體育課、體育活動(dòng)過程中的安全，促使學(xué)生快樂健康的開展有關(guān)體育活動(dòng)，學(xué)校制定如下制度：

1、體育老師思想上首先應(yīng)具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，高度重視體育課、體育活動(dòng)課安全教育。

2、體育老師在上體育課、組織體育活動(dòng)時(shí)，每一節(jié)課均應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求施行教學(xué)，課前應(yīng)整隊(duì)前往操場(chǎng)，活動(dòng)前應(yīng)做好活動(dòng)的準(zhǔn)備動(dòng)作，并強(qiáng)調(diào)安全防范有關(guān)要求，活動(dòng)中體育老師應(yīng)自始至終在場(chǎng)指導(dǎo)、監(jiān)管。

3、體育老師在組織學(xué)生活動(dòng)之前，應(yīng)認(rèn)真檢查有關(guān)活動(dòng)器材是否安全，嚴(yán)禁使用已損壞的可能導(dǎo)致學(xué)生意外傷害器材，如有器材被損應(yīng)提前通知學(xué)校予以修理或更新。

4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，體育老師在組織學(xué)生開展有關(guān)體育活動(dòng)時(shí)，必須在校園內(nèi)進(jìn)行。舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)或?qū)ｍ?xiàng)體育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組、各班主任必須加強(qiáng)學(xué)生的安全保衛(wèi)工作。如開展校外體育活動(dòng)須經(jīng)校長(zhǎng)同意方可。

5、在體育課、體育活動(dòng)過程中，如發(fā)生意外傷害，體育老師應(yīng)迅速向?qū)W校報(bào)告，并啟動(dòng)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

（二）藝術(shù)工作制度

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

一、藝術(shù)教育課程：

1、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)，按照國(guó)家的規(guī)定和要求開齊開足音樂、美術(shù)課。

2、藝術(shù)課程應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家或者授權(quán)的省級(jí)教育行政部門頒布的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)中使用經(jīng)國(guó)家或者授權(quán)的省級(jí)教育行政部門審定通過的教材。

3、每學(xué)期制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、教案和教學(xué)總結(jié)。

二、課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)：

1、課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，學(xué)校每學(xué)期面向全體學(xué)生組織各種藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。

2、舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動(dòng)，與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合，每年舉辦校本課程展示活動(dòng)，豐富學(xué)校的藝術(shù)教育，并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。

3、充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，補(bǔ)充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，組織學(xué)生參與各類演出、展覽和公益活動(dòng)，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高，推動(dòng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

4、為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于營(yíng)造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。

三、學(xué)校藝術(shù)教育的管理：

1、學(xué)校成立體衛(wèi)藝管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有分管學(xué)校藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，并明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門；配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員，規(guī)劃、管理、指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作。

2、根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備專職藝術(shù)教師，做好藝術(shù)教師的培訓(xùn)、管理工作，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。

3、藝術(shù)教師應(yīng)有比較全面的專業(yè)理論、知識(shí)和技能，有較高的教學(xué)能力，有組織課外藝術(shù)表演、競(jìng)賽的能力和教育教學(xué)科研能力。

4、藝術(shù)教師組織、指導(dǎo)學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)，計(jì)入教師工作量。

5、設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國(guó)務(wù)院教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。

藝術(shù)活動(dòng)制度：

1、課內(nèi)、課外、校外藝術(shù)活動(dòng)做到規(guī)范化。

2、課外、校外藝術(shù)活動(dòng)要有計(jì)劃、有師資、有措施。做到活動(dòng)前有計(jì)劃，活動(dòng)中有措施、活動(dòng)后有總結(jié)。

3、因地制宜，成立各種藝術(shù)興趣小組，面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

4、學(xué)校每年六一節(jié)期間，舉辦校本課程的展示活動(dòng)。

5、積極參加上級(jí)主管部門組織的學(xué)生文藝匯演。藝術(shù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度：

為了發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育特色，成立音樂和美術(shù)方面的第二課堂興趣小組。為了加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理，特制定以下制度。

1、每學(xué)年要制定訓(xùn)練計(jì)劃，開學(xué)第三周安排好一學(xué)期的訓(xùn)練進(jìn)度。

2、組建學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練隊(duì)，科學(xué)系統(tǒng)地按進(jìn)度、定時(shí)間、有計(jì)劃的進(jìn)行訓(xùn)練，并填寫好訓(xùn)練記錄本，學(xué)期結(jié)束上交學(xué)校。

3、每次訓(xùn)練，教師要做好出勤記錄，對(duì)于無故缺席的學(xué)生要及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育，保證學(xué)生訓(xùn)練的出勤率。

4、學(xué)期結(jié)束，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、訓(xùn)練情況、出勤有一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。

5、每個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)每學(xué)期可通過上級(jí)組織的比賽或?qū)W校組織的演出進(jìn)行展示活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)。美術(shù)組每學(xué)期組織一次學(xué)生作品展覽，并組織好參觀活動(dòng)。

6、指導(dǎo)老師組織學(xué)生參加各類比賽和活動(dòng)要注意圖片及音像資料的收集和積累。音體美器材管理與使用制度：

1、音、體、美器材安排專人管理，他人不得擅自處理。

2、管理員全面負(fù)責(zé)相關(guān)器材的管理，新購置的器材要及時(shí)入賬，做到帳物相符，定期對(duì)帳檢查。

3、管理員每學(xué)年初要寫出器材添置報(bào)告，供學(xué)校行政研究討論，然后本著節(jié)約的原則，協(xié)助后勤人員購進(jìn)必須的器材。

4、各類器材須擺放合理、取用方便，保管員要經(jīng)常清掃器材室，時(shí)刻保持干凈整潔，做到防火、防潮、防蟲、防鼠、防塵，注意日常保養(yǎng)、維修，保持器材的清潔。

5、音、體、美教師上課需借出器材時(shí)，必須填寫好借用登記表，對(duì)器材的送取，必須輕拿輕放，不得拖拉碰撞，以免損壞。課后，如數(shù)還清所借器材，如有損壞遺失，教師必須查清責(zé)任人，負(fù)責(zé)做好索賠工作。

6、每學(xué)期末，管理員應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)登記，已損壞但能修復(fù)的，要及時(shí)修復(fù)，需報(bào)廢的，要列出報(bào)廢清單，屬責(zé)任原因而損壞丟失的，要負(fù)責(zé)追索賠償。

7、對(duì)籃球架、排球場(chǎng)地、單雙杠等要檢查，定期涂漆，以防生銹蝕。

8、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的管理，嚴(yán)禁各種車輛和外來人員進(jìn)入場(chǎng)地，影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。對(duì)場(chǎng)地和場(chǎng)地內(nèi)的器材要按時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。

9、管理員工作變更時(shí)必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。音體美器材維護(hù)保養(yǎng)制度：

1、管理員負(fù)責(zé)器材設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，并對(duì)大型設(shè)備的維護(hù)制訂維護(hù)保修計(jì)劃，并對(duì)器材實(shí)施定期維護(hù)保修。

2、固定在室外的體育器材設(shè)備，使用者不得私自挪用或個(gè)人使用。也不得擅自拆卸設(shè)備、更改設(shè)備地點(diǎn)。

3、教師要愛護(hù)器材，主動(dòng)熟悉器材的維護(hù)知識(shí)，做好教學(xué)過程中設(shè)備的維護(hù)。

4、器材管理員在接到設(shè)備故障報(bào)告后，要立刻響應(yīng)，抓緊處理問題。

5、當(dāng)器材管理員對(duì)設(shè)備的故障不能解決時(shí)，應(yīng)做出明確技術(shù)鑒定，并迅速報(bào)告主管校領(lǐng)導(dǎo)，由主管領(lǐng)導(dǎo)作出決定，是否外修，確需送校外維修部門進(jìn)行修理的，由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系解決。

6、器材管理員直接管理的設(shè)備，一般每月日常維護(hù)保養(yǎng)不少于二次。

7、定期檢查：器材管理員每月定期對(duì)器材維護(hù)檢查一次。

交樂學(xué)校

2013年2月20日

交樂學(xué)校2013年特長(zhǎng)生體藝

活動(dòng)制度

體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng),可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響.學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生的專長(zhǎng)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會(huì)對(duì)人才的需要，本著出合格人才、出好人才的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，依據(jù)學(xué)校總體工作規(guī)劃，強(qiáng)化素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹“面向全體學(xué)生，分類推進(jìn)，發(fā)展特長(zhǎng)”之精神，堅(jiān)持普及基礎(chǔ)上的提高,提高指導(dǎo)下的普及的原則,抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作的管理，特制定素質(zhì)教育框架內(nèi)的體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃：

一

指導(dǎo)思想： 認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的精神，全面貫徹黨的教育方針，立足校本實(shí)際，堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想。

二 總體目標(biāo)：

以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng)，著眼于人的全面發(fā)展，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)，訓(xùn)練能力，發(fā)展個(gè)性。創(chuàng)辦“德育特色”名校，培育“規(guī)范加特色，合格加特長(zhǎng)”的“四有”人才。突出校本教學(xué)特色。在初中貫徹“體育、藝術(shù)2＋1工程”。在高中組織課外文體活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生身體素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育，提高學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)，加強(qiáng)特長(zhǎng)生管理與建設(shè)，為高一級(jí)院校輸送合格人才。

具體目標(biāo)如下：（體育、藝術(shù)兩部分）

1、身心素質(zhì)目標(biāo)

① 掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，有較好的身體素質(zhì)，全校《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上，體育合格率達(dá)100%。

② 有良好的健身意識(shí)，樹立終身體育鍛煉的觀念，掌握科學(xué)的健身方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，有一項(xiàng)以上的體育愛好。

③ 具有健康的體魄、健康的心理，尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。具有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力，身心和諧健康發(fā)展。對(duì)待生活積極主動(dòng)，樂觀向上，自尊、自信、自立、自強(qiáng)；能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，具有關(guān)愛和尊重他人的意識(shí)和能力。

④ 認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例，按國(guó)家要求開齊、開足體育課。堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動(dòng)制度，強(qiáng)化體育建設(shè)。要研究如何在各項(xiàng)體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和開拓進(jìn)取的精神，充分利用“傳統(tǒng)項(xiàng)目”和“辦校體隊(duì)”來提高學(xué)生的綜合能力。

⑤ 加強(qiáng)群體活動(dòng)，提高體育競(jìng)技水平。建設(shè)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，早是轉(zhuǎn)變大賽借運(yùn)動(dòng)員局面，在今后幾年內(nèi)成為林區(qū)中學(xué)體育強(qiáng)隊(duì)。

⑥ 嘗試體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。⑦ 加強(qiáng)體育類考生的培養(yǎng)，提高高考質(zhì)量，為高一級(jí)體育院校和普通綜合院校輸送合格的體育人才

2、藝術(shù)素質(zhì)目標(biāo)

① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典，能欣賞經(jīng)典音樂、名畫、書法等藝術(shù)，部分學(xué)生在演講、播音、繪畫、書法、聲樂、器樂、舞蹈工藝美術(shù)等某一方面有所愛好，并形成自己的特長(zhǎng)。

② 樹立正確的審美觀，具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。③ 嘗試藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀藝術(shù)人才。

④ 加強(qiáng)藝術(shù)類考生的培養(yǎng)，提高藝術(shù)高考質(zhì)量，為高一級(jí)藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類人才。

⑤ 對(duì)專業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學(xué)生，要制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，狠抓落實(shí)。

三 實(shí)施辦法

（一）小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)

第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。

第一學(xué)期的工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況各專業(yè)專業(yè)教師確立可操作的培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃，并初步實(shí)施。

第二階段：具體實(shí)施完善階段。

1、培養(yǎng)藝術(shù)“名學(xué)生”，使他們?cè)谠瓉砘A(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，在加強(qiáng)音、美課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開展拓展課（第二課堂）活動(dòng)，開設(shè)舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、傳媒等基本功訓(xùn)練隊(duì)、小組或社團(tuán)。

2、培養(yǎng)體育“小明星”，在保證中小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛好和專長(zhǎng)，選拔骨干隊(duì)員，成立校體隊(duì)，特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì)，常年堅(jiān)持訓(xùn)練。

3、通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各種文藝演出、競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，造就出音樂、舞蹈、美術(shù)、傳媒等方面的出色人才。同時(shí)積極組織和參加校級(jí)以上的各種活動(dòng)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

4、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育類競(jìng)賽活動(dòng)，通過舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠推動(dòng)全校田徑運(yùn)動(dòng)的開展，吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)中來；能夠檢閱學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)鍛煉和訓(xùn)練的效果，促使田徑運(yùn)動(dòng)的普及和提高；能夠豐富學(xué)校的課余生活，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，振奮精神，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使學(xué)校體育教育朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。同時(shí)也是展示學(xué)校體育“小明星”風(fēng)采。

第三階段：形成良好的育人氛圍。

通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。因此，學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)要貫穿全年，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，提倡自編自導(dǎo)自演，通過合唱、歌舞、器樂、工藝、攝影、校園課本劇等活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)校整體藝術(shù)氛圍，提高全體學(xué)生藝術(shù)水準(zhǔn)。此外，對(duì)現(xiàn)階段的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行預(yù)科與初中特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

（二）中學(xué)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。

入學(xué)的第一學(xué)期工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象，依據(jù)具體情況專業(yè)教師確立可操作的三年培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃、課時(shí)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（不同階段可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況、人數(shù)情況、專業(yè)收費(fèi)行情變化情況進(jìn)行調(diào)整），然后報(bào)藝術(shù)體育工作管理中心。藝術(shù)體育工作管理中心根據(jù)基層上報(bào)的方案，統(tǒng)籌安排體育、藝術(shù)特長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間、場(chǎng)地，并提出與之相關(guān)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)貼計(jì)劃，再由藝術(shù)體育工作管理中心審報(bào)主管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)審批，審批后實(shí)施。

第二階段：提高教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格按課表上課。

1、嘗試對(duì)高中特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和加強(qiáng)體育類、藝術(shù)類高考考生的教學(xué)及輔導(dǎo)。

2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，完善舊的體育類、藝術(shù)類考生的輔導(dǎo)計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，提高現(xiàn)有的教學(xué)質(zhì)量，研發(fā)專業(yè)課的校本教材，打造自己專業(yè)品牌。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

在現(xiàn)有條件的前提下，加大對(duì)體育、藝術(shù)教學(xué)的投入，盡可能的改善辦學(xué)環(huán)境，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

第三階段：每學(xué)期召開一次特長(zhǎng)生和體育類、藝術(shù)類培養(yǎng)工作研討會(huì)。

（三）校內(nèi)外的大型活動(dòng)

藝術(shù)體育工作管理中心協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)校內(nèi)外大型活動(dòng)的策劃、組織和管理工作。

（四）配合學(xué)年組工作

藝術(shù)體育工作管理中心配合學(xué)年組對(duì)特長(zhǎng)參賽、參試學(xué)生進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬升學(xué)渠道，在提高升學(xué)率的同時(shí)提升學(xué)生升學(xué)檔次。

注解：

1、“體育、藝術(shù)2＋1工程”：即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在體育、藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校初中在音樂體育美術(shù)方面的名學(xué)生。

2、何為“合格加特長(zhǎng)”：具體說：合格即學(xué)生各學(xué)科文化成績(jī)及格、體質(zhì)健康達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格。特長(zhǎng)即學(xué)生有一兩項(xiàng)擅長(zhǎng)，如體育項(xiàng)目、藝術(shù)項(xiàng)目方面有擅長(zhǎng)，或在演講、播音、寫作、書法等方面有專長(zhǎng)。

交樂學(xué)校2013年特長(zhǎng)生體育、藝術(shù)

活動(dòng)制度

為全面貫徹國(guó)家教育方針，提高藝體科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《學(xué)校藝體教育工作規(guī)程》和我校實(shí)際制定本制度。

一、藝體科包括音樂、體育、美術(shù)、體育鍛煉等課程。藝體活動(dòng)包括文藝表演、體育競(jìng)賽、美術(shù)比賽、展覽、學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等活動(dòng)。

二、藝體科上課要求同其它科上課要求一致，同時(shí)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

三、教師上課要緊扣教材和考核內(nèi)容，不能隨心所欲，“放羊式”教學(xué)。上實(shí)踐課時(shí)禁止學(xué)生離開實(shí)踐場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)一次扣該堂教師20元。細(xì)則如下：

1、體育課：有備課，有器械準(zhǔn)備，有合理的教學(xué)時(shí)間安排，有訓(xùn)練目標(biāo)，有安全保障，有體育課形象等。

2、美術(shù)課：有備課，有必要用具準(zhǔn)備，有多樣的教學(xué)形式，有培養(yǎng)目標(biāo)，有學(xué)生作品存檔等。

3、音樂課：有備課，教授教材要求的樂理和歌曲，補(bǔ)充歌曲要健康向上，不教授情愛歌曲，有多樣的教學(xué)形式，盡量使用學(xué)校現(xiàn)有的樂器等。

4、體育鍛煉課：向?qū)W生灌輸體育鍛煉思想，教授體育鍛煉方式、方法，教授體育鍛煉衛(wèi)生知識(shí)、安全知識(shí)等。

5、學(xué)生要參加每音、體、美課程抽樣檢測(cè)，成績(jī)納入考核和質(zhì)量獎(jiǎng)懲。

6、學(xué)校每有一次以上運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩次以上文藝表演，一次以上美術(shù)展覽。

7、學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)應(yīng)長(zhǎng)期化，負(fù)責(zé)人要有詳細(xì)的建設(shè)過程記錄。

8、學(xué)校參加上級(jí)比賽活動(dòng)，有關(guān)教師有義務(wù)選拔優(yōu)秀人才和輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備高質(zhì)量作品。

9、學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，輔導(dǎo)教師有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：體藝經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

傳承體藝薪火

彰顯辦學(xué)品位

保靖實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝體教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

近年來，我校堅(jiān)持以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，以深化素質(zhì)教育為手段，以藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生工作為重點(diǎn)，注重學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)以體促德、以體益智、以藝冶情、以藝育人的辦學(xué)宗旨。在教育教學(xué)中取得了一定的成績(jī)，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。下面就我校體育教育，藝術(shù)教育做一個(gè)階段性的總結(jié)和匯報(bào)。

一、藝術(shù)教育

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校教育的重要組成部分，以音美教育為主要形式的藝術(shù)教育是進(jìn)行美育教育的主要渠道，是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才的需要，幾年來我們主要做了以下工作：

（一）、確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思想，高度重視藝術(shù)教育。近年來學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組織，在校長(zhǎng)統(tǒng)籌管理、精心策劃下還專門任命了主管副校長(zhǎng)，建立健全了藝術(shù)教育尤其是特長(zhǎng)教育的師資隊(duì)伍。堅(jiān)持“一手抓基礎(chǔ)教育，一手抓藝術(shù)教育”。兩手都要抓，兩手都要硬的辦學(xué)方針，確立了以藝術(shù)教育為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主渠道，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作目標(biāo)，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，使藝術(shù)教育真正成為我校的辦學(xué)特色之一。

（二）、提高教師素質(zhì)，奠定藝術(shù)教育基礎(chǔ)

1、落實(shí)常規(guī)教研，科室部門積極引領(lǐng)

近年來，在學(xué)校教科室的引領(lǐng)下，在校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)的高度重視下，我校各學(xué)科教研組扎扎實(shí)實(shí)的開展常規(guī)教研，尤其是藝術(shù)教研組，在主管副校長(zhǎng)、藝術(shù)組長(zhǎng)的引領(lǐng)下積極開展常規(guī)教研活動(dòng)。從學(xué)習(xí)藝術(shù)教育大綱入手，以認(rèn)真剖析教材、學(xué)生為抓手。按開學(xué)初藝術(shù)組制定的計(jì)劃，藝術(shù)教師互相聽課、評(píng)課，在聽課與評(píng)課之間，不斷修正自己的課堂教學(xué)理念和方法，教師們?cè)诮涣髦写龠M(jìn)，在反思中成長(zhǎng)，常規(guī)教研有效地開展、科室部門積極引領(lǐng)，增強(qiáng)了音美教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性、科學(xué)性、實(shí)效性。

2、積極鼓勵(lì)和支持音美教師進(jìn)修、參加賽課

近年來學(xué)校尤其重視音美教師的自身素質(zhì)的提高。無論遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)還是崗位置換，只要有政策、有機(jī)會(huì)，學(xué)校不管花多大代價(jià)都會(huì)讓音美教師輪流學(xué)習(xí)、進(jìn)修。與此同時(shí)，還大力倡導(dǎo)和鼓勵(lì)音美教師參加校級(jí)及以上部門組織的賽課活動(dòng)，美術(shù)教師劉芹梅、常敏因?yàn)閷I(yè)過硬，先后被評(píng)為州級(jí)、縣級(jí)學(xué)科帶頭人，音樂老師彭春琴曾被我縣教育局推薦到州里賽課，并獲得可喜成績(jī)。通過學(xué)習(xí)、進(jìn)修賽課，我校音美教師不僅提高了自身素質(zhì)，為我校藝術(shù)教育的進(jìn)一步深入奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

（三）、狠抓落實(shí)，保證藝術(shù)教育到位

1、計(jì)劃制度落實(shí)。要求音美學(xué)科教師制定教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃，成立學(xué)科興趣小組，自2008年秋以來，我校便成立了音美學(xué)生興趣小組。開設(shè)了電鋼、聲樂、舞蹈、美術(shù)等課程，分別由音美專職教師石春暉、彭春琴、楊春芳、楊秸榮、劉芹梅、常敏、王平等老師擔(dān)任教學(xué)，并制定相應(yīng)計(jì)劃，學(xué)校主管副校長(zhǎng)及行政值周負(fù)責(zé)檢查、簽督教學(xué)落實(shí)情況。

2、設(shè)備、場(chǎng)地落實(shí)。

2009年春季，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)很吃緊的情況下，為了保障學(xué)生器樂特長(zhǎng)班順利開班，下決心購買了十余臺(tái)電子鋼琴。在學(xué)校教室很吃緊的情況下，還專門提供了音美特長(zhǎng)班教學(xué)場(chǎng)地，基本滿足了教學(xué)需要，尤其是特長(zhǎng)生培養(yǎng)基地的需要。

3、人員落實(shí)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展（1）教師落實(shí)

音美教師專職專任，基本滿足了教學(xué)需要。尤其是特長(zhǎng)生培養(yǎng)的教師，還施行誰招生誰負(fù)責(zé)培養(yǎng)到底的政策。

（2）生源落實(shí)

我校藝術(shù)教育是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，我們嚴(yán)格按照國(guó)家的規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行音美課堂教學(xué)開課。老師們?cè)诔Ｒ?guī)教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)人才、挖掘人才，把在音美領(lǐng)域有天賦、有興趣的學(xué)生積極調(diào)動(dòng)起來，組成有規(guī)模、有組織的興趣小組，進(jìn)行人才培養(yǎng)。與此同時(shí)，學(xué)校將在政策上給予支持和保障。實(shí)現(xiàn)音美特長(zhǎng)生培養(yǎng)的可持續(xù)性發(fā)展。

4、活動(dòng)落實(shí)，搭建藝術(shù)成長(zhǎng)舞臺(tái)（1）唯期藝術(shù)節(jié)

近年來，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)心支持下，在校長(zhǎng)高度重視下，在老師們潛心策劃中，成功舉辦了多臺(tái)藝術(shù)節(jié)和教育專場(chǎng)。提高了我校音美教育的辦學(xué)品味和品格。尤其是每一年的六一兒童節(jié)，成了全校師生共同期盼的日子。學(xué)校也將這一特殊日子定為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。在一年一度的藝術(shù)節(jié)里，學(xué)校統(tǒng)籌安排，老師潛心策劃，學(xué)生踴躍參與。讓每一屆藝術(shù)節(jié)都彰顯著藝術(shù)的生命力和藝術(shù)價(jià)值，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

（2）唯盼匯報(bào)會(huì)

近年來，學(xué)校要求開設(shè)的音美藝術(shù)特長(zhǎng)班，在一結(jié)束時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行成果匯報(bào)展示。展示內(nèi)容有音樂類的演出和繪畫類的成果展。在向家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)中，不僅讓學(xué)生得到了音美藝術(shù)的熏陶，還增強(qiáng)了他們對(duì)藝術(shù)追求的信心。

（3）唯待藝術(shù)展示的機(jī)會(huì)

通過近幾年學(xué)校各種音美藝術(shù)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了一大批音美藝術(shù)人才。并在各級(jí)各部門開展的音美藝術(shù)活動(dòng)中捷報(bào)頻傳：我省青少年活動(dòng)中心連續(xù)三屆舉辦的少兒才藝展示，我校音樂特長(zhǎng)生：田沖、彭翕、田淑慶、龍鵬程、溫黎娜、陳春暉等同學(xué)先后拿省級(jí)金獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)；我湘西自治州連續(xù)十屆舉辦的“全州中小學(xué)生三獨(dú)比賽”，我縣選派的音樂特長(zhǎng)生基本上由我實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)占鰲頭，并且所選派的代表都能凱旋歸來。輔導(dǎo)老師彭春琴、楊春芳、楊積榮、石春輝、田丹、常敏、劉琴梅、王平、田暉等也曾多次獲得縣級(jí)及以上部門的輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

總之，我校的藝術(shù)教育工作受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的一致好評(píng)，取得了較大的成績(jī)，我們一定要虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃，加以落實(shí)，在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更大的探索，向更高層次，更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。

二、體育工作

近年來，我校圍繞“兩個(gè)條例”，積極組織開展一系列體育活動(dòng)。在全體師生的共同努力下，取得了一定的成績(jī)：

我校遵循認(rèn)真貫徹《體育工作條例》，重視學(xué)生身體心理素質(zhì)健康成長(zhǎng)，以此保證教育工作的全面開展。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)

1、組織落實(shí)

學(xué)校成立了體育工作小組，由專職副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，體育組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)制定學(xué)校體育計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃以及課時(shí)活動(dòng)安排。檢查督促兩個(gè)條例的落實(shí)，制定體育各項(xiàng)管理和考核辦法。組織、領(lǐng)導(dǎo)體育的研討和評(píng)比活動(dòng)，做到學(xué)期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)，納入學(xué)校工作議程。

2、人員落實(shí)

我校基本能保障體育由專職教師任教。通過積極開展常規(guī)教研，整體達(dá)到了德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精通、愛崗敬業(yè)。為我校體育教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、抓好體育工作，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

1、抓規(guī)范，保質(zhì)量，加強(qiáng)教育管理

學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)的全程規(guī)范管理，做到年初有計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)大綱并注意器材應(yīng)用、項(xiàng)目銜接、運(yùn)動(dòng)量與效果，季節(jié)與教學(xué)內(nèi)容等方面做好單元計(jì)劃，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)情況檢查、檢討，期末有總體回顧。要求教師按大綱要求鉆研教材，領(lǐng)會(huì)教材編排意圖，結(jié)合學(xué)生年齡實(shí)際，精心研究教材教法、安排教學(xué)環(huán)節(jié)、備好每一課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。遵循教學(xué)規(guī)律，組織開展規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高教學(xué)效果。

2、抓重點(diǎn)，促普及，積極組織群體活動(dòng)

學(xué)校體育教育在全面普及，注重挖掘和培養(yǎng)人才這一原則下，近年來，通過常規(guī)體育教學(xué)，一年一度的秋季校運(yùn)會(huì)，挖掘并發(fā)現(xiàn)了一大批體育尖子生，尤其是通過開展體育競(jìng)技賽（學(xué)生乒乓球、籃球比賽）發(fā)現(xiàn)了一批在乒乓球、籃球等方面有潛力的特長(zhǎng)生。學(xué)校為了給社會(huì)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀體育學(xué)生，還充分利用學(xué)校教學(xué)樓（明德樓）背后空地，開源節(jié)流，建設(shè)了一塊有模有樣的乒乓球培訓(xùn)基地，還聘請(qǐng)了我縣在乒乓球競(jìng)技方面有影響力的同志和我校體育專職教師楊瀾松擔(dān)任教練，通過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，近年來在我縣及以上教育部門組織的乒乓球比賽中，獲得了很多佳績(jī)。與此同時(shí)，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)很吃緊的情況下，彭秀東校長(zhǎng)通過各種渠道努力爭(zhēng)取資金，保障學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)常年開班，先后由梁小平、龍秀干、彭斌、彭海軍、楊光莉等體育老師訓(xùn)練的學(xué)生體育代表隊(duì)，曾多次在我縣及以上教育部門組織開展的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第一，學(xué)生多個(gè)單項(xiàng)第一的好成績(jī)。

以上這些殊榮的獲得，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視與支持分不開的，是與我校一大批愛崗敬業(yè)的體藝教師分不開的，更是與我校傳承體藝薪火，弦歌不輟，追求高品味辦學(xué)理念分不開的、、、、、、、我們將一如既往堅(jiān)持以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，以深化素質(zhì)教育為手段，以藝術(shù)教育、體育教育為重點(diǎn)，注重學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，向更高體藝教育水平的方向出發(fā)。

第五篇：藝體工作總結(jié)

藝體2015工作總結(jié)2016計(jì)劃

體育工作：

1、活動(dòng)有管理，安全有保障。

我們根據(jù)體育課室外活動(dòng)的特點(diǎn)，最容易發(fā)生安全事故，我們把活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施進(jìn)行了劃分，責(zé)任到人，并且簽訂了安全責(zé)任狀，每位教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安全檢查，維護(hù)與保養(yǎng)，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)形式等提出了明確要求，使各項(xiàng)體育活動(dòng)有組織、有秩序、有責(zé)任人，有效地保證學(xué)生活動(dòng)安全。

2、開展體育活動(dòng)，豐富校園生活，規(guī)范學(xué)生秩序。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校課間操不規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形不整齊的現(xiàn)狀，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和支持下，組織了隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。王暖學(xué)老師帶領(lǐng)體育老師制定評(píng)比可行的方案，在比賽開始前面臨很多的困難，學(xué)生沒有基礎(chǔ)、廣播操?zèng)]人會(huì)做、沒人教、訓(xùn)練時(shí)間不夠用、班主任參與積極性不高。針對(duì)困難我們采取了一些針對(duì)性措施，在各級(jí)部主任的大力支持下，我們通過對(duì)班主任考核、體育活動(dòng)考勤、音樂教師協(xié)助、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持等，逐漸提高了班主任老師的訓(xùn)練熱情，體育教師積極抓住課堂教學(xué)時(shí)間，進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。訓(xùn)練期間王暖學(xué)、陳青山、溫大偉老師利用體育活動(dòng)時(shí)間幫助班主任指導(dǎo)訓(xùn)練。在比賽期間，王暖學(xué)老師全程組織，各年級(jí)體育老師都在中午時(shí)間早早準(zhǔn)備會(huì)務(wù)工作，使整個(gè)比賽過程順利有序，達(dá)到了如期的效果。

隊(duì)列比賽結(jié)束，接著區(qū)教體局進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)，針對(duì)這次抽測(cè)，組織了體育達(dá)標(biāo)對(duì)抗賽，為了不影響常規(guī)教學(xué)工作，體育組制

訂了比賽規(guī)程，主要以體育課的時(shí)間訓(xùn)練比賽。為提高學(xué)生訓(xùn)練熱情，活躍校園生活，在六年級(jí)搞了一次拔河比賽。同時(shí)體育教師還要緊張地測(cè)驗(yàn)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)，為上傳數(shù)據(jù)庫做準(zhǔn)備。

接下來為迎接青島市“體彩杯”足球賽，體育組又抓緊組隊(duì)訓(xùn)練，王暖學(xué)、溫大偉、劉猛、陳青山、韓偉等人利用體育課、課間操、課外活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。盡管準(zhǔn)備時(shí)間倉促，但在體育教師的積極訓(xùn)練下，還是如期順利的參加了比賽。同時(shí)陳青山老師組織起了籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，他們準(zhǔn)備把這些活動(dòng)開展為學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)，形成梯隊(duì)，逐步提高，爭(zhēng)取在今后的比賽中取得好成績(jī)。

3、規(guī)范上好體育課，提高體育課堂教學(xué)水平。

學(xué)期末我們對(duì)體育課提出了新的要求，體育課要先問是否有身體不適的同學(xué)。做準(zhǔn)備活動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、有組織的開展游戲活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期的隊(duì)列比賽，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練等，使體育課越來越規(guī)范。

4、規(guī)范課間操，提高學(xué)生精神風(fēng)貌。

一是抓眼保健操的管理，通過學(xué)生執(zhí)勤的方式，使各班在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)規(guī)范了班級(jí)秩序。二是抓廣播體操，在廣播體操比賽的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范了課間操，王暖學(xué)老師組織體育老師自己動(dòng)手劃區(qū)域，劃前后左右間距，安玉林老師規(guī)范課間操口令，使廣播體操做的整齊美觀。

二、音樂美術(shù)工作：

1、抓好課堂教學(xué)，每位老師規(guī)范上好每一堂課。

首先要做到的是音樂課上有歌聲，美術(shù)課上有作品，其次在規(guī)范

上課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)教研活動(dòng)。老師們精心設(shè)計(jì)認(rèn)真上課，音樂課上讓孩子們跳起來，唱起來，各種表演形式融入課堂。美術(shù)課上學(xué)生能靜下心來構(gòu)思，大膽想象，勤于動(dòng)手。老師做示范引領(lǐng)以及運(yùn)用鼓勵(lì)性評(píng)語，使學(xué)生繪畫技能逐步提高。老師們?cè)谏虾谜n的同時(shí)訓(xùn)練基本功，練出成果，準(zhǔn)備在六一文藝匯演時(shí)進(jìn)行展示。

2、抓好專用教室的管理使用。

學(xué)期初，由于分校和假期施工等原因，使各專用教室的管理雜亂無章。分工后高玉欣、陳梅、孫麗麗、宋電英、孫艷姿、趙萍、李萍等分管專用教室后，老師自己動(dòng)手打掃衛(wèi)生、清點(diǎn)器材、配備桌凳、清點(diǎn)完善各種記錄，不怕苦，不怕累，無怨無悔的為迎接青島市督導(dǎo)工作和課程實(shí)施評(píng)估工作做了大量的準(zhǔn)備工作。

3、抓好興趣小組的建設(shè)和訓(xùn)練，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

開學(xué)后，建立健全了各種音美興趣小組。鄧菲、李萍的合唱，趙萍、劉增香的舞蹈，孫艷姿、宋電英的器樂，鄭紅的硬筆書法，高玉欣的軟筆書法，陳梅、馬相冉的繪畫小組。其中李萍、鄧菲的合唱團(tuán)，鄭紅的硬筆書法小組一直正常開展活動(dòng)。

4、積極參加上級(jí)組織的藝術(shù)活動(dòng)。

一是抓好教師培訓(xùn)，組織教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回來再組織進(jìn)行交流，提高教師授課水平。二是積極參加上級(jí)組織的活動(dòng)，在青島市美術(shù)課堂作業(yè)展評(píng)中，高玉欣老師指導(dǎo)的作品入選到青島參加比賽。近期黃島區(qū)組織的新年音樂會(huì)，音美教師又積極行動(dòng)起來，趙萍、劉增香老師指導(dǎo)的舞蹈正在加強(qiáng)訓(xùn)練。孫麗麗指導(dǎo)的線描《春夏秋冬》，馬相冉的水彩《快樂的游樂場(chǎng)》，高玉欣的剪紙《吉祥紋樣》、兒童畫《我們的現(xiàn)在和將來》，陳梅的手工《門神》，鄭紅的硬筆書法都在緊鑼密鼓的練習(xí)當(dāng)中。

另外，音體美教師還是學(xué)校課程開發(fā)的主力軍，在學(xué)校組織的校本課程開發(fā)活動(dòng)中，王暖學(xué)老師開發(fā)的《足球》、《帆船》，陳青山的《跳繩》、《籃球》，鄧菲的《豎笛》，鄭紅的《硬筆書法》、《剪紙》，孫麗麗的《中國(guó)結(jié)》，高玉欣的《紙藝》，陳梅的《裝飾畫》入選為我校的校本課程，為豐富我校的課程資源，發(fā)揮了中堅(jiān)作用。

2016年新的學(xué)期工作打算：1、抓好常規(guī)工作，上好音體美課。

2、抓好學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，使音體美社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化、高效化。

3、召開春季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、組織好六一文藝匯演。