第一篇：藝體工作總結

藝體工作總結 2011～2012學年度第一學期的藝體工作結束了，現(xiàn)對本學期藝體工作做如下總結：

本學期的藝體工作主要通過音、體、美教師工作和學生的藝體實踐活動，陶冶學生的道德情操，使學生樹立審美觀念和健康的審美情趣。增強愛國主義情感和民族自尊心、自信心，促進德、智、體、美等方面和諧發(fā)展。

根據(jù)藝體教育的規(guī)律和學生生理、心理發(fā)展的特點，以及本校學生的實際教學，努力調動學生積極性，提高他們的藝體興趣，開展一系列的活動，根據(jù)學生的不同興趣學校以音、體、美教師為主，組建特長班。

在體育方面，本校要組建田徑隊、乒乓球隊、籃球隊。在體育教師的帶領下，利用課余時間和節(jié)假日休息時間進行訓練，以增強學生身體素質為主，逐步提高動作技術。田徑隊是每兩周訓練一次，時間是3小時，根據(jù)運動訓練的原則系統(tǒng)的安排合理的運動負荷，使學生逐步的適應，然后再逐步的加大量和強度。根據(jù)中心校精神加強大課間操活動，加強自創(chuàng)操練習，本學期我校根據(jù)北京奧運會專門設計了一節(jié)體育室內(nèi)課，在課上通過課件演示了我國在體育方面的發(fā)展歷程及在各屆奧運會上所取得的輝煌成績。

在音樂方面，在音樂教師的帶領下，利用課余時間對學生進行簡單的樂理知識和舞蹈動作的練習，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，而且

要學習發(fā)音的方法。

在美術方面，通過主題繪畫使學生獲得繪畫基本造型和初步創(chuàng)造能力；手工制作培養(yǎng)學生動手操作能力。本校要舉行師生美術作品展覽，并對學生開放，作品多樣有繪畫、書法、布貼等作品栩栩如生，以班級為單位進行每月一次的 美術作品評比，以激發(fā)學生的競爭的意識。在中心校組織的比賽中獲得了優(yōu)異的成績。

在器材配備方面，本校需要大量音、體、美器材，希望中心校給予支持。

以上是本學期藝體工作的簡單簡單，我校會不斷學習先進校的經(jīng)驗，使藝體工作再上新臺階。

工農(nóng)小學

2012年1月15日

藝體工作總結

工農(nóng)小學

2012年1月日

第二篇：藝體工作總結

2009年學校藝術教育工作總結

一、加強學習，更新教師觀念。

1、為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術，文明與藝術同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。

為了使學生整體素質得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘學生的各種潛力，在藝術活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。

通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。

2、加強宣傳，得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導作了報告，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還組織學生參加各種活動擴大藝術教育的影響。

二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍

要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵，要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。為此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。

三、形成制度，保證特色教育的實施。

四、學年取得成績

1情景劇《考試》參加市中小學藝術節(jié)比賽獲一等獎

2、合唱《我們在羌山上歌唱》獲一等獎 3學生二胡獨奏《賽馬》獲二等獎

4、學校成功舉辦了慶六一的書法及文藝演出

5、舞蹈《盛世鼓舞》參加市文教局的年終教育工作總結表彰大會的演出

第三篇：藝體教研組工作總結

藝體教研組工作總結

本學期，藝體教研組根據(jù)學校的工作計劃和要求，積極學習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)將本學期教研組有關情況作以總結：

一、積極落實新課標精神

本學期，本組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn)，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現(xiàn)出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

二、認真研究新的教學方法,積極發(fā)揮學科優(yōu)勢作用

本學期，本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐中積極投入，認真組織全校師生參加課外活動。在教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學科的優(yōu)勢作用。

1、藝體組在四月組織本校學生參加閬中市中小學田徑運動會中，多名參賽學生獲獎，并榮獲團體第二名的優(yōu)異成績。

2、力仕海老師也認真組織美術作品展示評比活動，獲得了較好的成績。音樂教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導，先后參加了水觀區(qū)教育辦事處的文藝比賽，參加節(jié)目榮獲二等獎。

3、“五四青年”節(jié)和“六一”節(jié)時，在學校領導和廣大教師的積極努力下，藝體組的幾位音樂教師和班主任加班加點，認真籌備和策劃，成功地組織了“慶‘五四青年’節(jié)和 ‘六一’學生才藝展示”大型文藝演出。

三、存在的差距與不足

盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。>

第四篇：藝體組工作總結

藝體組工作總結

2014年秋季

隨著新課標的全面實施，教育改革的全面深入發(fā)展，學校藝體教學越來越顯其重要性。我校藝體工作在校領導的直接領導下，通過藝體教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學期初計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務?，F(xiàn)將本學期學校藝體工作總結如下：

一、主要工作及成績

（一）、學期伊始，根據(jù)當前教育形勢飛速發(fā)展的需要，經(jīng)學校研究，對其成員進行了明確分工，做到了任務具體，責任明確。所詳細分工顯示出其開拓精神、朝氣蓬勃的生機與活力，輝煌成績的取得也再次證明了其準確性和必要性。

本學期堅持每月召開一次由校長或中層領導主持召開的學校藝體教育工作專題會議，分別對藝體工作的長期、中期、近期工作目標及階段重要任務，反復研究實施措施，做出正確安排，及時指導音體美教育教學工作和活動的開展，確?；顒有Чc質量。

（二）思想政治工作

認真組織音體美教師學習黨的各項方針政策和鄧理論，學習“中國夢”重要思想和習總書記重要講話，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣，業(yè)務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學校教育工作的質量，為我校爭創(chuàng)校風一流、教風一流、學風一流，爭創(chuàng)滿意學校做出了貢獻。

（三）、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教學計劃藝體工作

根據(jù)學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創(chuàng)新”為指導方針，各學科制定了切實可行的教學計劃，學校在各學科計劃的基礎上制定了學校藝體工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學校工作安排和團隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。

（四）、發(fā)展有特色的體藝活動，促進學生的全面發(fā)展

本學期開展了豐富多彩的藝體活動。各項活動給學生了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學習興趣，充分發(fā)展自己的特長。學校成立了鼓樂隊、國旗護衛(wèi)隊、班田徑球、籃球隊，在音體美教師的組織下，開展的有聲有色。在龍崗初中第一屆體育藝術節(jié)中，學生的音體美均得到了展示，都達到了預期目的，取得了良好成績。所有這些活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

（五）、抓好體藝教學常規(guī)

1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對音體美教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果報教導處，定期開展教研活動。

3、音體美教師認真執(zhí)行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

（六）抓好“兩操一課”和各類比賽

1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，體育達標率為88.8%以上。

2、利用課余時間積極組織豐富多彩的籃球、拔河等班級體育競賽，精彩紛呈的各種藝體活動，有利地培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

（七）培養(yǎng)年輕教師工作

年輕教師是學校生存與發(fā)展的生力軍，他們思維敏捷，接受新的知識信息快。對于他們的工作，學校注入了極大的希望，形成了“一看二扶三推出”的統(tǒng)一思想。平時主動看他們的課，定期查看教案，并及時向他們反饋信息，善意提出改進意見。同時不失時機地將他們推出參加學校、市級教學比賽。使他們在壓力下、磨練中迅速提高業(yè)務能力和教學水平，組織他們積極參加學校、片區(qū)、縣教師全員賽課，達到了鍛煉的目的。

（八）扎實推進新課程改革，不斷提高藝術教育質量學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發(fā)展為本，把藝術教育看作是立校之本，育人之舟，把藝術教育作為學校主要的一項工作來抓，并且在工作中講究一個實字，扎扎實實地開展藝術教育。確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程改革力度，探索課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術課程的原則和規(guī)范，注重對學生審美能力的培養(yǎng)，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，重視教學過程和教學方法的改革，確立學生的主體地位，加強師生的雙邊關系，注意教學方法的多樣性和靈活性，重視對學生學習方法的研究，課堂教育豐富多彩，深受學生的喜愛。

二、存在主要問題與不足：

本學期工作雖然取得了一定的成績，但仍存在一定的問題：傳統(tǒng)特色項目缺少創(chuàng)新，活動時間安排上有不合理的地方。學生的主動意識不強。

三、今后努力方向：

總結過去的工作，找出不足，認真進行研究整改，進一步學習法律法規(guī)，完善學校長期、中期目標，爭取在新學期能有更大的進步。

龍崗初級中學藝體組

2015年元月

第五篇：藝體組工作總結

藝體組工作總結

藝體組工作總結1

本學期音體美教研工作圍繞教研室和學校工作要點，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程改革和建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，順利完成了各項工作?，F(xiàn)具體總結如下：

一、圍繞課程標準，深入教學研究

1．繼續(xù)學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。

2．加強教研組的教學與科研活動，每次活動保證有一、二個研究主題。

3．用兩個教研活動時間，利用多媒體教室學習如何上網(wǎng)，以提高教學研究能力，使每個人都學會利用因特網(wǎng)下載文件和進行學習。

二、體現(xiàn)教學改革，嚴格課堂常規(guī)

1．抓好備課組的教科研活動。

2．嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于5節(jié)，每月聽課至少一節(jié)。提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑒、提高。

3．規(guī)范課堂教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務處和班主任。

三、教研組建設方面：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質教育。

2、積極認真開展政治學習以及學校組織的各項集體活動。

3、自覺執(zhí)行學校制定的請假、外出以及各項規(guī)章制度。

4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內(nèi)每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

5、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神。我們教研組有9名教師，平均年齡30多歲。雖然人員少，老師擔負的教學任務中，但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的`交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的.力量來完成好各項工作任務。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學校批評的情況。

四、教學研究方面：

1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。

2、堅持至少每周一次的集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。

五、活躍文體氣氛，豐富課余生活

1、“5．1”王立東舉辦了學生書法作品展、繪畫作品展在在學校廚窗展出。

2、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心首屆籃球聯(lián)賽。

3、搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作，使全校體育達標達率保持較高水平。

4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取高考體育測試好成績。

5、搞好音體美學分認定工作。

6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、劉立新在二職校，程鵬、王建國在進校，徐克威、李成林、祝全會在校本部。學生積極性，每天督查早操，提高了學生做操質量的目的。

7、訓練方面，體育教師，雖任務重，但平時訓練認真，把身體素質與專項素質結合起來等措施。朱庭岳老師負責高三畢業(yè)班學生體育訓練。成績顯著，所有參試學生均達基本線。

8、音樂方面：以音樂教師金燦在各平鄉(xiāng)支教，指導、策劃、訓練，成功組織了和平鄉(xiāng)“五。四”文藝匯演。得到了好評。

9、美術組也不甘落后，積極輔導學生第二課堂學生作業(yè)，出版了書畫作品和教師的書畫作品集。還積極配合學校布置櫥窗和學校的宣傳工作。王立東老師指導的學生在省教育廳、教育學會主辦的書畫比賽中，王鳳陽、胡漫、王愛香、方玉霞、宋麗平、楊文娟、朱濤、聲鐘、吳柳云、包彩風獲獎。

在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。

岳西縣職教中心體藝組

20xx-06-20

藝體組工作總結2

期末將至，我們藝體組團結協(xié)作、共同努力，圓滿完成教育教學工作，完成學校和組上開學之初制定的各種目標任務。下面我就本學期的藝體工作作一個全面的總結。

一、課堂教學方面。

本學期我們藝體組的教學主題是形成自己的學科教學模式。音樂、美術、健康因為是一個學科一個人教，所以形成的教學特色很明顯，教學模式也很科學合理，適合學生的發(fā)展。

1、健康課的特色：用小故事和身邊發(fā)生的小事件來引導學生形成健康的學習和生活習慣。通過學生自己講述自己或他人的故事；通過學生表演的各種小品、生活劇來達到教育目的。

2、美術課的特色：先名作、名畫欣賞、再講解名作名畫的.作者的生活背景，創(chuàng)造環(huán)境；再教學生怎樣欣賞；再教學生怎樣進行繪畫等各種技能；最后進行繪畫練習，老師點評。

3、音樂課的特色：先進行名歌、名曲欣賞、再講解名歌、名曲的作者的生活背景，創(chuàng)造環(huán)境；再教學生怎樣欣賞名歌、名曲；再讓學生表演或講述所學內(nèi)容的意境。再教學生的音樂知識和技能；最后進行歌唱練習，學生展示、老師點評。

4、體育組的課特色：2+1模式：“2”即包括兩部分：準備部分、技能和素質訓練部分，是以教師為主導的部分?！?”既選練部分，是以教師為輔導部分。

三個部分的時間分配為：10+20+10。即用10分鐘進行準備活動，用20分鐘進行技能教學或身體素質練習，用10分鐘進行選練項目的練習。學生在初中階段不能只練身體素質只為了中考，我們體育組的課堂教學目標是在預備年級、初一和初二上期，每學期至少教會學生一種運動技能。預備年級本學期練習了：籃球、排球、燕式平衡、肩肘倒立等，初一年級本學期的教學內(nèi)容主要是籃球。在體育教學中我們采用的是選學和必學相結合的原則。必練即：基本的運動技能和身體素質每個學生必須學和練。選練即：學生根據(jù)自己的興趣愛好，選擇練習自己喜愛的項目。這樣即提高了課堂效率，又發(fā)展了學生的興趣愛好，讓學生上課有盼頭，練習有激情。

二、開展課外興趣小組，適時舉辦活動，創(chuàng)造多彩的校園文化氛圍。

本學期，我們分學科組建了全校范圍的田徑、籃球、健美操、聲樂、繪畫等校本課堂。各位教師根據(jù)自己負責的項目制定了具體的輔導計劃，按計劃輔導，使小組活動經(jīng)常化，既提高了學生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學生的歡迎，也為提高學校的藝體水平打下了基礎。

音樂教師趙玉馨參加了錦江區(qū)的新銳教師技能比賽，獲得了一等獎。趙玉馨還開展了合唱團訓練。

張茂的健美操隊參加學校的各種節(jié)假日文藝表演活動。參加成都市田徑運動會獲團體總分一等獎。參加錦江區(qū)籃球比賽獲第一名。侯兵參加校青年教師賽課獲二等獎。三、下一步藝體組教學研究工作設想。

小組學習在其他學科也初具規(guī)模，但在藝體學科則不明顯，下一步我們藝體組的教學研究主題是充分發(fā)揮學生小組學習的作用。培養(yǎng)學生自我學習的能力。

藝體組工作總結3

時間飛逝，又一個學期接近尾聲了，回顧一學期的教研組工作，感觸很多：在學校的領導下，本學期我組堅持以德育為核心，以人為本，以課堂教學素質化為基礎，積極探索新課程改革，全面提高教育教學質量。

一、制定切實可行的教研計劃

教研組根據(jù)學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。

以“務實、創(chuàng)新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在區(qū)教研室和學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學校工作安排和少先隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。我們知道只有一條――加緊學習，主動適應，用創(chuàng)造性的思維和方法來教好這門新課程。一是注重自主學習。全體教師平時注重加強自身的政治、業(yè)務素質，積極進取，進一步深化藝術課程標準的`學習和教材的鉆研。二是通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平。三是加強平時聽課、議課活動，每學期每位老師均聽課10節(jié)以上，聽課范圍廣，學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。

二、立足課堂，積極實踐

在工作中，我們每位教師端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印地從教研組常規(guī)工作做起，努力提高教研工作的效率和教學質量。在教學中體現(xiàn)教改精神，最大限度地受益于學生。每一位教師都能認真仔細地備好每一課，制作教具，使藝術課堂教學更形象、更感性、更完美。首先，我們不斷加強隨堂聽課的力度；

其次，我們教師間相互開展不定期的學習交流活動。美術老師向音樂老師請教琴法，如何配和弦；音樂老師向美術老師學習怎樣引導學生欣賞美術作品及生活中的美；使一些有價值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時的交流和傳播，達到了相互學習、取長補短的效果。

另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實踐課等一系列業(yè)務練兵活動。集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實老師實施活動，并進行再研討、再實施，力所能及地改進課堂教學。

本學期與以往一樣，一樣的忙碌，一樣的參與各類活動、演出、比賽，一學期很快就過去了，累不怕，只要開心就好。我們都感到在這樣的一個團結的團隊中工作，非常舒心。讓我們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學校藝術教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心，讓美的種子深植在學生幼小的心靈，讓和諧的教學環(huán)境成為我校不變的傳統(tǒng)，優(yōu)良的校風。

藝體組工作總結4

時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，現(xiàn)總結成績，找出不足，提點建議，再創(chuàng)佳績。

一、教學方面

體藝組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育、藝術課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。

二、教研方面

踏踏實實地開展體育教研活動。制定體藝教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養(yǎng)學生的體藝能力，我們的目標是提高學生的'素質。本學期繼續(xù)進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果。

三、訓練方面

學校的中考隊和排球隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。

四、群體活動

為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會。

五、學習方面

積極組織體藝組教師認真學習學校體藝工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》的通知。通過學習，全體教師明確了學校體藝工作的指導思想，提高了對體藝工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組陳秋霞老師榮獲溫州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、平陽縣學科骨干、平陽縣優(yōu)秀指導師；林海燕老師榮獲平陽縣優(yōu)秀指導師等等。

六、改進措施

1、加強體藝教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破；

2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度；

3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。

七、取得成績

美術：鄭佳怡、黃偉偉分別獲縣科技節(jié)縣一二等獎。陳秋霞老師獲縣優(yōu)秀指導師。

我相信在我們體藝教研組六位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。

藝體組工作總結5

我校的藝術科組由音樂、美術兩門學科7位教師組成，其中3位為中學一級，4位中學二級；平均教齡；平均年齡39歲。從組內(nèi)教師的基本情況看，各個方面大都體現(xiàn)出優(yōu)勢，教研組是個充滿活力的集體，同為藝術組雖然學科不同，但是學科特點明顯，藝術是相通的，學科間也有聯(lián)系，從而為創(chuàng)造良好的教學研究氛圍和良好的人際關系奠定基礎，有利于藝術組的學科發(fā)展。

今年我們一位教師再次擔任班主任工作，有三位老師擔任級務員，本人也擔任了團委副書記一職，教師們快速適應工作的調整，努力協(xié)調好班主任工作、級務工作、團委工作與教學工作，各位老師上下一心，努力工作，達到了本學期的預期目標。在此，我代表藝術科組總結一下這個學期得與失、付出與收獲，同時做好反思和展望；最后提一些存在問題和解決方法。

一、科組在教學管理方面的工作。

1、科組工作計劃的落實情況。

本學期我們在教導處管理工作的細化下，在評聘的分開的指導下，導致教師的勞動直接與自身的利益關系，藝術科組教師積極性有了一定的提升，主要表現(xiàn)為以下幾點：

①分工明確，張豪負責唱歌及曲藝類；胡蓉負責舞蹈類及樂隊節(jié)目；龍娟瓊負責古箏類節(jié)目；黃少香負責時裝走秀類。莫明奇負責書法輔導；羅強負責美術特長班輔導；曾春媚老師負責水墨畫輔導。

②在學校各項宣傳活動中，老師能夠及時、認真地完成學校、各部門、各年級、各科組的宣傳工作。我們藝術科組始終堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用，克服中學藝術教育中專業(yè)化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養(yǎng)了一批具有石排中學特色的愛好藝術的積極分子。

③教師積極主動成長，如：七位老師積極參加東莞市學科帶頭人展示活動；參加東莞市初高中音樂、美術教學鏈接研討活動，參觀東莞風情——第五屆中國畫展。

2、常規(guī)教學工作的檢查情況

科組老師堅持聽課和備課工作，在備課中，老師都能夠堅持集體備課，遇到教學上的疑問互相學習，課后做到積極地反思并記錄在備課本中。在聽課中，由于音樂、美術課的老師相對比較少，我們積極聽取其他科組和外校老師的優(yōu)質課，運用多媒體，觀看精彩課例、案例，從而更準確地把握教材，拓展課程資源，豐富教學內(nèi)容，改進教學方法。張豪老師參加了中南六省的交流與學習。胡蓉老師完成了同燕嶺學校的同課異構。

3、科組配合學校各項活動的完成情況。

本學期本科組教師除了按照教學計劃上好課以外，還配合學校的各項工作，如：

1、音樂教師認真完成學校組織的同課異構活動。

2、音樂教師圓滿完成東城一中的送課到校活動。

3、完成國家“中小學藝術素質測評”上報工作。

4、音樂教師參加市中小學音樂教研組長暨新學期工作會議。

5、音樂教師參加市教育局合唱隊訓練。

6、完成東莞市音樂第二批教學能手上報工作。

7、完成20xx年東莞市中小學音樂優(yōu)秀教學設計評選工作。

8、參加了中南六省的交流與學習。

9、參加東莞市第一批中小學音樂教學能手展示活動。

10、組織化腐朽為神奇手工制作活動。

11、石排鎮(zhèn)網(wǎng)站建設。

12、指導學生校運會會徽創(chuàng)作活動。

13、積極參與運動會、科技節(jié)宣傳相關的工作。

14、每月德育工作統(tǒng)計展貼、級部各項評比活動展貼。

15、德育處各個專題的宣傳活動與展貼，等等。

4、組織教師外出學習、交流情況。

認真完成學校安排的到民辦學校的幫扶活動——同課異構，在活動中和其他學校的老師建立了良好的教學溝通，互相學習。在學校里，老師之間也在互相學習鉆研教學方法。如：

（1）一課多教。圍繞一課，分別進行教學設計，要求既要體現(xiàn)集體研究成果，又要反映個人特色。這個學期接到市音樂教研組的'任務，需要上報第二批教學能手，張豪接下了這個任務，還需要完成東莞市中小學音樂優(yōu)秀教學設計，張豪、胡蓉接下了這個任務。

（2）打磨好一節(jié)課。選取一課共同研究，由一人執(zhí)教，課后再評再議，發(fā)現(xiàn)問題，找尋改進措施，選派另一位教師根據(jù)改進意見在課堂再次實踐，直到上好為止。

（3）采取“走出去，請進來”的方式組織藝術教師赴廣州、東莞市、洛陽等參觀學習，聽教育講座，觀摩教學，進行課改研討等。莫明奇參加省骨干教師培訓。張豪老師繼續(xù)參加了東莞市教師合唱團的集訓。

二、本學期藝術科組教師獲獎情況。

1、龍娟瓊榮獲東莞市微課比賽二等獎。

2、張豪榮獲東莞市微課比賽一等獎。

3、張豪榮獲石排鎮(zhèn)中小學優(yōu)秀教學設計評比一等獎。

4、胡蓉榮獲石排鎮(zhèn)中小學優(yōu)秀教學設計評比一等獎。

5、張豪榮獲“童心向黨”歌詠比賽優(yōu)秀指導老師獎。

6、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽優(yōu)秀指導老師獎。

7、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽指揮獎。

8、音樂備課組榮獲“童心向黨”歌詠比賽三等獎。

9、莫明奇指導黃啟炫、曾曉穎獲石排鎮(zhèn)中小學生書畫比賽現(xiàn)場一等獎。

10、莫明奇指導曾曉穎獲東莞市中小學生書畫比賽現(xiàn)場二等獎。

11、莫明奇指導黃啟炫獲東莞市中小學生書畫比賽現(xiàn)場三等獎。

三、教研組現(xiàn)狀綜合分析

1、以專家引領、同伴互助為依托，以學生的發(fā)展為本，堅持以課堂教學為中心，結合教學實踐，大力開展課堂教學研究和校本研修。美術備課組為了解決寫字教材問題。莫明奇老師探索開發(fā)校本教材。開展《編報導學，提高初中生綜合性學習能力的實踐研究》課題的開題和中段研究。

2、結合美術、音樂的學科特點，積極的策劃實施教學、科學的反思、及時的總結經(jīng)驗、教師間相互的交流溝通，并廣泛的聽取意見和建議。努力提高教師的課堂教學水平力和教育科研能力。我組成員積極參與其中，共同經(jīng)歷說課、聽課、評課、反思和資料的整個過程，體現(xiàn)了共同學習和進步的同伴互助的精神和教研組的親和力，每位老師都依據(jù)自身的教學水平給予自己恰當?shù)亩ㄎ?，并且給自己提出更高一級的奮斗目標，相信通過自己的不斷努力，力求早日實現(xiàn)自己的目標。

3、其次，發(fā)展藝術學科的專業(yè)特長，上好興趣課和活動課，堅持各級各類的藝術輔導和比賽，培養(yǎng)學生的藝術個性和活動參與能力，創(chuàng)建藝術特色。今年在教導處的統(tǒng)籌安排下，興趣課的開展非常順利，時間上得到了最大的保障，老師學生的積極性都有明顯提升。

四、科組存在的問題及原因分析。

不善于總結經(jīng)驗，在教學工作中，有許多好經(jīng)驗，好方法，應該認真總結形成文字材料。

五、藝術科組今后工作努力的方向。

1、繼續(xù)抓好教科研的常規(guī)活動，認真學習新課標，不斷吸收新的教學方法，加強教師基本功訓練。

2、積極改革教學方法，重視音樂課堂教學常規(guī)的建立——審美性、規(guī)范性、人文性、科學性。激發(fā)學生對音樂、美術的學習興起和豐富的情感及強烈的創(chuàng)造欲望。

3、為了更好的開展教學活動，如果條件允許，適當添加美術、音樂學科關于教學方面的教具。例如：樂器等。另外，在學期初，布置學生購買作業(yè)本的時候，也統(tǒng)一要求學生必須購買畫紙、水彩顏料等學具。

4、要積極開展藝術科第二課堂活動，在鞏固原來幾個藝術小組的基礎上，建議下學期學校能否考慮舉行一次校級歌詠比賽活動。

我作為科組長將帶領大家不斷總結經(jīng)驗，揚長避短，改進完善，我們科組全體成員將會以飽滿的精神與信心去迎接新的挑戰(zhàn)，期待收獲在金秋！祝福新的旅程再創(chuàng)新的輝煌！

藝體組工作總結6

藝體教研組根據(jù)學校的工作計劃和要求，積極學習實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環(huán)節(jié)的工作。在全組教師的共同努力下，藝體教研組圓滿的完成了本學期的教研工作，取得了一些成績，為了今后能夠更好的搞好教研組工作,現(xiàn)將本學期教研組有關情況作以總結：

一、加強理論學習，統(tǒng)一思想。

不教學中，藝體課遵照課程體系的總體思想和教學內(nèi)容和目標進行日常教學，并在整個的教學過程中不斷探索和完善我們的課程體系。學習政治理論，業(yè)務理論，不斷更新觀念，用新的教學方法代替陳舊的方法，統(tǒng)一思想，達成共識。

二、教研組活動。

每2周定期開展一次教研活動，組織組內(nèi)成員開展聽課、評課活動。積極組織互聽、互評課活動，田霞霞老師開設公開課、李玲老師開設公開課《撕紙》，田鋒老師的《鉛球》等都得到了聽課老師的好評，其扎實的基本功，自然大方的教態(tài)和優(yōu)美的示范彰顯出我校優(yōu)秀教師的精神風貌。

三、注重特長培養(yǎng)，促進學生發(fā)展，課外興趣小組指導常規(guī)化。

組織課外特長小組和興趣小組的訓練指導工作是我們藝術老師一項非常重要的任務。每位老師根據(jù)自己的特長，帶好一個藝術團隊，認真制定訓練計劃，制定發(fā)展目標，定時、定點加強訓練，做到系統(tǒng)、規(guī)范，訓練指導有記錄，成果有展示。

四、成功舉辦春季田徑運動會。

為參加縣運動會選拔隊員。由于我校場地存在很大的安全隱患，在以往項目基礎上做了適當?shù)娜∩?，把速度快競爭激烈?00、400去掉，利用100和800參考這兩項的隊員選拔，其他的`傳統(tǒng)項目仍然保留。在這次活動的組織與開展非常順利，沒有出現(xiàn)一例安全事故，同學們都取得了優(yōu)異的成績。賽場上大家相互激勵，相互競爭，友誼第一，比賽第二，發(fā)揚了石廟一中優(yōu)良的體育傳統(tǒng)精神，起到很好的教育活動效果。

五、存在的差距與不足：

盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教研活動不夠規(guī)范，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。運動隊訓練有待加強，運動成績有待提高；特長生輔導要進一步深入，充分利用自身優(yōu)勢多渠道進行專業(yè)輔導。在新的一學期里，我們要針對上述問題進行大膽的改革，在搞好教學的同時，加強教、研結合，抓實抓牢興趣小組的建設和特長生培養(yǎng)，努力爭取更大更好的成績。

藝體組工作總結7

本學期體育組工作在校長室和行政班子的領導、關心和支持下，經(jīng)教研組全體教師的共同努力，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，緊緊圍繞學校教育的中心工作，根據(jù)本學期制定的體育組教研工作計劃，開展各項工作，使我校體育、藝術等方面工作得到正常有序地開展，現(xiàn)就本學期開展的體育、藝術方面的工作做如下總結：

一、加強教研組建設，組織全體組員極積參與各類教研活動

本學期初本組根據(jù)學校的計劃制定了體藝工作計劃，學期初結合該計劃與我校實際情況，安排好各項工作，統(tǒng)一思想和認識，明確本學期工作目標，要求老師們做好本職工作。本學期根據(jù)學校統(tǒng)一安排，每周四作為體育與藝術學科教研活動時間，為開展各類教研活動提供了時間保證。根據(jù)教研計劃定期組織了各類組內(nèi)教研活動，教研氛圍較往年相比明顯增強，本學期每位老師都開設了組內(nèi)教研課，并要求上交課后反思。每兩周一次的教研活動做到有主題，有中心發(fā)言人，有記錄人。

本學期我校開展了多次的體育與藝術教研活動，老師們積極參加，承擔各項工作并撰寫各類教研資料，如評課稿，看課記錄等，通過課堂教研活動的開展和疑難問題專題培訓等活動，提高了全體老師的課堂教學水平和教學評價能力，為更好地開展體育、藝術教育與教學工作具有促進作用。

為創(chuàng)建學校體育特色，本學期在學校的聯(lián)系下，體育組全體老師參加教育局開展的聽課一次教研活動，在活動中，主要觀看了加中等學校優(yōu)秀教師中學體育公開課，聽取了該校體育教研組關于創(chuàng)建學校體育特色的經(jīng)驗。為我校以后創(chuàng)建學校體育特色起到了很好的借鑒作用。

二、課堂教學工作方面

本學期教學工作重點是在教學中以課改新理念和新思想新方法規(guī)范教育與教學行為，平時能加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，做到上課有計劃、有準備、合理安排課堂的基本形式，在組織教法、講解示范、運動量的安排上，活而不亂；靈活組織教學進程，真正滿足學生作為學習主體的需要，同時關注學生在課堂中的富有創(chuàng)造性和差異性的真實發(fā)展歷程。做到經(jīng)常性地對教學工作進行總結和反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。課堂教學比以前有了明顯的改觀，教師的積極性高了，牢騷怪話少了，同組老師能相互聽課、評課，討論激烈，收獲很大，效果很好。多次進行集體備課，加深了對新課程理念的認識和理解，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律，每位教師能根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，認真對教學工作進行檢查、總結，不斷提高自己的教育教學能力。

三、積極開展各項活動，豐富校園體育藝術氛圍

（一）開展“陽光體育“活動方面

1、切實開展好“陽光體育”活動，確保學生每天活動一小時，使學生能樹立終身體育的意識。大課間操作為實施陽光體育的重要內(nèi)容，在校長室的直接領導下，體育組各學校各科室配合，結合我校實際情況，狠抓了隊列隊形訓練，要求以班級為單位科學合理安排好課間操的進退場秩序，認真組織大課間活動，做到體育老師分工合作，定點負責。能根據(jù)季節(jié)的變化，及時調整活動內(nèi)容，本學期中小學主要以冬季長跑為主，結合廣播操，使大課間操真正起到煅煉身體，提高學生身體素質的效果。

本學期開展了豐富多彩的體育競賽活動，11月11日舉行了民族中學第一屆體育節(jié)，設置了隊列、廣播體操比賽和田徑項目比賽，各班參與面達到了100%參加。在本屆校運會的開幕式上，還舉行了第三套中小學生廣播操比賽，有效地促進了兩操質量地提高；各類活動的開展，增強了學校的凝集力和向心力，培養(yǎng)了學生參與體育活動的興趣，豐富了學生課余體育文化生活。正真使全體教師和學生參與到體育活動中來，體驗體育樂趣。

3、認真做好《國家學生體質健康標準》測試工作，根據(jù)要求于12月10日前按時保質的完成了《國家學生體質健康標準》的所有測試和數(shù)據(jù)上報工作。在數(shù)據(jù)測試工作中，加強了學生測試前的訓練工作，有效地提高了學生測試成績。由于數(shù)據(jù)上報工作要求非常高，上報過程中哪怕出現(xiàn)一位小數(shù)點的差錯，都無法上報成功。我們每一位體育教師能吃苦耐勞，克服數(shù)據(jù)要求高，測試項目多而測試器材少、時間又緊的實際情況，相互協(xié)調，提高器材的使用效率，上課測試完數(shù)據(jù)后，利用課余時間將數(shù)據(jù)輸入電腦，從而保證了數(shù)據(jù)的準確性和有效性。

4、積極參加市教育局舉辦的各種活動，在參加11月17日瓊海市中學生足球比賽中，我們獲得優(yōu)秀組織獎，通過比賽也找出我們的'不足，希望今后加以改進。

（二）美術教學工作

以活動促教學。根據(jù)學期初學校和教研組活動安排，本學期開展美術、書法比賽。全校同學非常踴躍，充分弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術，體現(xiàn)了時代性和藝術性，展現(xiàn)了當代青少年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，以愛我家鄉(xiāng)、愛我學校為主題，共征集到硬筆書法、軟筆書法、中國畫等3類作品672件，其中：書法：（一）、硬筆書法：1、一等獎：何春意九（3）班黃艷八（3）班龐植謙七（4）班；2、二等獎：蔣川妹九（4）班黃山發(fā)八（4）班劉淑貞七（2）班呂思枚八（3）班敕茹玉七（5）班；3、三等獎：墳成康九（4）班石艷菲九（1）班楊雅寧九（1）班盤葉平八（3）班曾佟儀八（2）班盤小玲八（6）班曾東藝七（4）班張倩瑩七（3）班溫淑嵐七（3）班；毛筆書法：1、一等獎：許真珍九（2）班2、二等獎：陳鑫九（3）班王裕江九（4）班3、三等獎：鄭彩柔七（5）班藍輝八（2）班張月七（1）班繪畫：1、一等獎：陳向陽九（3）班；2、二等獎：何俊峰八（4）班陳小燕九（4）班；3、三等獎：蔡豐八（4）班李秋菊七（1）班杜文雅八（1）班。通過比賽調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。

（三）音樂教學工作

開學初，本組根據(jù)學校的計劃，制定出民族中學首屆文藝演出比賽和迎新春文藝晚會的方案，在各年級、班級進行的文藝比賽中，參與學生人次達200多人次，教師達20多人，全校各部門通力合作，相互協(xié)調，學校領導大力支持，各年級積極配合，同學們?nèi)ν度耄ＷC了各年級文藝比賽和學校文藝匯演的正常進行。從節(jié)目的審定、比賽到匯演，共進行了3場，共排練節(jié)目3場，正式登臺演出的有18個節(jié)目。經(jīng)過各年級演出比賽，評出各年級各種獎項：獲得初三年級一等獎是九（2）班小品《后進生的侃侃而談》二等獎是九（1）班小品《大話英語》和九（4）班舞蹈《海盜》；獲得初二年級一等獎是八（1）班獨唱《蝸?！?，二等獎是八（3）班相聲《做文明學生》，三等獎是八（6）班獨唱《寂寞如香》；獲得初一年級一等獎是七（3）班舞蹈《七月的火把節(jié)》，二等獎是七（4）班小品《昨天、今天、明天》三等獎是七（5）班獨唱《盲童》；優(yōu)秀獎6個。各班同學和班主任在節(jié)目編排和制作上勇于創(chuàng)新，群策群力，積極籌劃、精心布置，張揚個性，各顯神通，展開豐富的聯(lián)想，張開想象的翅膀，帶領我們進入了藝術的殿堂，享受了一場場的藝術大餐，尤其是最后一場文藝匯演，多樣精彩的節(jié)目紛呈，同學們激情的民族舞、熱情似火的現(xiàn)代舞、風趣幽默的相聲、小品等等，整臺節(jié)目內(nèi)容高雅，情趣橫生，使我們陶冶了情操，得到了美的享受，師生們冒著忘記了寒冷，陶醉其中，流連忘返，晚會也得到了社會各界的一致好評。

四、其他工作

1、做好體育器材與場地的使用和管理工作，要求老師相互配合和協(xié)調，提高器材和場地的使用效率。加強材器的管理，規(guī)范器材的領取和歸還行為。

2、認真履行辦公室值日職責，做好相關工作，及時打掃衛(wèi)生，整理物品，按時關閉電源，關好門窗，做到節(jié)約，安全，保證工作環(huán)境優(yōu)美整潔。

3、加強相體育資料的整理與收集。每一次活動結束，督促相關老師上交活動資料，以便整理歸檔。

五、存在的問題

1、學校體育文化氛圍沒有形成，分析原因主要是學生缺乏參與體育活動的時間和空間。

2、需要進一步加強體育課堂管理，協(xié)調好體育課地點，避免上課過程中相互影響。

3、老師們在撰寫教科研論文方面還需進一步加強。在平時的教學過程中，要做有心人，發(fā)現(xiàn)和捕捉教學中的疑點和難點，加以研究。

六、下學期工作思路

1、加強運動隊和興趣小組的訓練管理工作，提高學生運動水平，爭取在的瓊海市教育局舉行的體育、文化藝術節(jié)上取得較好成績。

2、繼續(xù)抓體育課和大課間活動的管理工作，以保證課堂教學有序、安全、高效。

3、制定體育課考核評價方法，力求使體育課考核評價工作科學規(guī)范。

藝體組工作總結8

隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學期計劃任務。將本學期教研組的工作總結如下。

一、強化教研常規(guī)管理，制定切實可行的教研計劃

加強教研常規(guī)管理，是落實教研計劃的根本保證。我組根據(jù)區(qū)教研中心工作安排和學校本學期工作計劃為指導。始終認真落實《教學常規(guī)管理》，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的.主陣地的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以務實、創(chuàng)新為指導方針，音、體、各學科制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學科計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。

二、開展豐富多彩的活動、比賽

本學期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規(guī)教學任務和各項日常管理任務的同時，積極實施了項校內(nèi)學科活動，還組織、訓練學生參加了校、縣各級比賽、活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。

本學年體育組工作較多，4月份開展了橋自灣學校廣播體操比賽，全校師生都動起來，提升了學生做操的質量，并增強了學生的體質；6月份成功舉辦了?！皯c六一文藝匯演”活動；10月中下旬參加了桑植縣第二十五屆中小學生田徑運動會，本校學生蔣振獲得了男子四百米第7名，龔丹獲得女子鉛球第8名；運動會結束后我組谷群芳和魯光勇老師又馬上投入到?；@球隊的訓練工作中，堅持每天訓練，準備參加明年10月底的縣中學生籃球比賽，爭取獲得好名次；10月底又在本校內(nèi)組織了學生班級籃球聯(lián)賽，提升了廣大學生對籃球的興趣愛好。11月下旬在本校內(nèi)又成功組織了1—4年級接力和5—9年級眾人綁腿跑活動，培養(yǎng)了學生團結協(xié)作，勇于拼搏的精神。

20xx年即將過去，回顧一年工作，有得有失，我們組還須做好總結工作，展望未來，爭取在新的一年中，繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作精神，取得更好的成績！

藝體組工作總結9

在學校工作計劃的指導下，在教導處的直接領導下，經(jīng)全體老師的共同努力，本學期完成了各項教學工作任務，現(xiàn)將本學期教學、教研工作總結如下：

一、搞好教學常規(guī)管理。

在以往較好地遵守教學常規(guī)的基礎上，本學期繼續(xù)搞好教學常規(guī)管理，做到有要求、有落實

1、依時制定并上交教學工作計劃，全體教師都能按學校要求定好教學工作計劃并依時上交教導處。

2、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學大綱和教材的基礎上，認真寫好規(guī)范的`教案。第11周進行了全面的教學常規(guī)檢查，從檢查的情況看，全組老師備課是比較認真的，教案比較詳細。

3、作業(yè)布置方面：藝術老師都能按要求布置作業(yè)，并能做到全收全改。

4、聽課方面：全組老師都能按規(guī)定完成聽課任務，并進行有目的地評課。

5、任課教師教學的意見，及時地反饋給全組教師和上報教導處。

二、搞好課外訓練和課外興趣活動講座

1、本學期，全組繼續(xù)開展課外訓練活動，除了繼續(xù)保存以往的特色外，本學期還組織了高三體育統(tǒng)一畢業(yè)考試和初三體育、藝術特長生的考查。

2、課外活動講座，本學期由唐忠平老師在高一年級開設講座，題目是《流行歌曲都適合我們嗎？》。楊勝軍老師結合當前學生的學習情況組織了《按摩知識》講座、楊循亮老師組織了《足球競賽知識》講座，龔學奎老師組織了《白描花鳥寫生“三步曲”》講座受深受學生們的歡迎。此外，全組教師還積極參加各種社會活動。

三、全組教師積極組織參加中技教學習：

1、認真學習中技教知識；

2、全體教師順利通過中技教知識考核。

四、積極開展教研活動

1、按時組織開展教研活動，認真學習學校和教務處下達的文件和精神；

2、互教互學，認真評課；

3、認真總結，積累經(jīng)驗。

藝體組工作總結10

在深入推進新課程改革的形勢下，我們教研組全體成員通過認真學習《全國基礎教育課程改革綱要》和音樂、美術、體育新課程標準，在學校行政和教導處的正確領導下，不斷地實踐總結，努力進取，較好地完成了各項教育教學工作，現(xiàn)總結如下：

一、加強學習，不斷提高加強師德師風修養(yǎng)。

為人師表，是以身立教的根本，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴格要求自己，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛學生，確立為學生服務的思想，關注學生的身心健康發(fā)展和全面素質的提高。能遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，在藝術課堂教學中，關注學生的藝術興趣、激發(fā)學生的藝術情趣，培養(yǎng)學生的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。

二、加強實踐，不斷提高教學工作的質量。

教學質量是學校工作的生命，我們組全體成員充分認識到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學質量。我們經(jīng)常在一起交流研討，聽課評課，探索先進的課堂教學模式和有效的教學方法。期初，認真制定教學計劃，恰當安排教學進度；在平時的教學工作中，認真鉆研教材，認真撰寫教案，認真做好課前的準備，認真上好課，認真輔導后進學生；在期末，認真制定考核方案，認真組織考核，合理評價學生學習情況，并做好學科教學分析。一學期來，在學校教學常規(guī)抽查中，我們教研組成員所任學科的備課得到學校的表揚，其他教學

常規(guī)在評比抽查中情況良好。我們還經(jīng)常性地開展師徒結對活動，新老教師相互學習相互促進，使教育教學水平不斷上一個新的'臺階。

三、加強研究，不斷提高教育教學科研水平。

一學期來，我們能積極參加各級各類教研活動，在與校內(nèi)外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一學期來，我們教研組平時積極組織教科研活動，展開聽課評課活動，使各位老師在實踐中提高教學水平。

四、不斷進取，努力奉獻，實現(xiàn)自身的價值。

我們教研組全體成員在工作中，能努力發(fā)揮自身的專業(yè)特長，爭取為學校多得榮譽、為學生的成長多做貢獻。本學期我們組成員積極參加各級各類的競賽，取得了一些成績。

存在問題:

一、對音樂、美術學科研究的深入程度還不夠。對藝術教學中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的理性的思考。

二、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對藝術課堂中普遍存在趣和技能的矛盾，還缺乏正確的認識。

三、體育課堂教學的質量還需進一步提高。

藝體組工作總結11

一、工作概述

藝體組教研組長作為整個藝術與體育學科的領導者，工作內(nèi)容涵蓋了教學管理、教研研究、課程設計等方面。教研組長是一個重要的職位，其職責要求高度的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力，要推動學科的發(fā)展，提升學生的綜合素質。

二、教學管理

1.教學計劃制定：教研組長要根據(jù)學校的要求，制定具體、詳細的教學計劃。針對每個學期的教學內(nèi)容，制定出合理的教學目標和教學進度表，確保每個學生都能有條不紊地學習。

2.教師隊伍建設：教研組長要帶領藝體組的教師隊伍，進行專業(yè)素質的培訓和提高。通過各種形式的教研活動，加強教師之間的交流和合作，不斷提高教學質量。

3.課堂監(jiān)督與評價：教研組長要組織對藝體組教師的課堂進行監(jiān)督和評價。定期進行聽課、展示教學，發(fā)現(xiàn)問題并及時給予指導和反饋，確保教學效果的提升。

三、教研研究

1.教研組活動組織：教研組長要組織藝體組教師進行各種形式的教研活動，如教學討論、教材研究、教學觀摩等。通過教研活動，提升教師的教學水平，推動學科的發(fā)展。

2.教育科研項目管理：教研組長要負責藝體組教師的科研項目管理，包括項目的立項、進度的.跟蹤和成果的評估。鼓勵教師進行教育科研，提高教研水平，推動學科的研究成果應用到教學中。

3.教育資源共享：教研組長要組織教師對教學資源進行共享，建立起良好的教研平臺。通過共享資源，提高課堂教學效果，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣。

四、課程設計

1.課程改革研究：教研組長要參與學校的課程改革研究工作，對學科教學內(nèi)容進行科學規(guī)劃和研究。根據(jù)新的教育理念和教學要求，設計出富有創(chuàng)新性和針對性的課程，提升教學質量。

2.課程評估調研：教研組長要對學科課程進行評估和調研，了解學生在學習過程中的需求和問題。通過學科評估和調研，及時改進和優(yōu)化課程，使之更好地適應學生的學習需求。

3.選課指導和輔導：教研組長要對每個學生進行選課指導和輔導，根據(jù)學生的興趣和特長，進行課程的選擇和安排。確保每個學生都能在學科發(fā)展中找到自己的價值和興趣。

五、工作總結

作為藝體組教研組長，我在過去的一段時間里，充分發(fā)揮了自己的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力，做好了各項工作。通過我的努力，藝體組的教學質量得到了明顯提升，學生的綜合素質也有了較大的提高。

但在工作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如教研活動組織的不夠精細、教師隊伍建設的不夠穩(wěn)定等。對于這些問題，我會繼續(xù)加強自己的學習和提高，對藝體組的工作進行更加全面、細致的規(guī)劃和管理。

未來，我將繼續(xù)加強學科建設和教研工作，為學生提供更好的教學資源和課程。同時，我也將與學校和教師共同努力，推動藝體組教學工作的改進和創(chuàng)新，為學生的綜合素質提升貢獻自己的力量。

藝體組工作總結12

教研組是學校中各學科教師發(fā)揮集體智慧，全面推進素質教育，提高教學水平和教學效益的教學研究組織，它是教師開展教學研討的一個重要基地。以教研組為核心加強課程建設有利于提高課程的科學性、針對性和特色化，使學生獲得終身發(fā)展需要的知識和能力，促進學生全面發(fā)展和個性成長需要；同時提升教師的課程意識，促進教師的專業(yè)發(fā)展；實現(xiàn)學校的課程創(chuàng)新，促進學校特色的形成。

同濟初級中學藝體教研組在學?！皩W生第一、質量第一、健康第一”的辦學理念和“夯實基礎，加強監(jiān)控，關注有效，發(fā)展特色”辦學策略的指導下，以課堂教學研究為核心，重抓特色課程建設。以課程建設為引領帶動組內(nèi)學科教師研修水平和科研意識，逐步形成教研組特色品牌。

一、教研組基本情況

我校藝體教研組由美術、音樂、體育、藝術四門學科組成，共9位老師，其中美術老師2名（含藝術）、音樂老師1名、體育老師5名。教研組中有1位區(qū)骨干教師、2位校教育教學能手、2位區(qū)學科中心組成員，并且有1名學校校級領導、4名中層干部。教研組的老師們曾經(jīng)獲得過2次上海市中青年教師教學評比一等獎、2次楊浦區(qū)百花杯教學競賽一等獎、3次小荷杯教學競賽二、三等獎?？梢哉f我校的藝體教研組在區(qū)域內(nèi)是具有較高水平的教研組。

二、聚焦規(guī)范，認真建設教研文化

我校教研組教研目標明確，工作規(guī)范認真。由于是不同學科組合起來的教研組，所以我們創(chuàng)新教研組活動機制，實行了分合并舉的教研方式，每月一次合體的教研活動組織和每月一次分學科的教研活動，保證了工作的有效性，也保證了教研組的建設。

教研組注重計劃的落實和反思。聚焦教研記錄的規(guī)范，認真落實教研計劃的目標和任務。在20xx年11月上海市教委教研室對楊浦區(qū)開展課程與教學調研工作中，我校作為點上學校，接受了來自市專家的檢查。其中藝術、美術、體育幾位教研員來到校檢查后，認為教研組的資料豐富，能夠反映研修的重點和過程。教研組教研氛圍非常好，也能夠體現(xiàn)團隊的分工和合作。所以在20xx年上半年，市教研室在我校召開了全市藝術教育論壇，并且邀請張嘉鳴老師代表上海市在第二屆全國藝術教育論壇上進行主題發(fā)言。市美術教研員也在我校開展了全市的網(wǎng)絡教研活動，把我校在美術教室建設方面的好做法，向全市推廣。市體育教研員對于我校體育教研也非?？隙?。認為學校體育教研有辦法、有成果。

教研組還非常重視骨干專業(yè)引領，每學期區(qū)、校級骨干要在全校進行公開教學，并且在組內(nèi)進行主題報告。而且教研組不僅挖掘自身潛力，積極發(fā)揮本校骨干教師的潛能，更是聘請市區(qū)專家對教研組工作進行指導，其中市區(qū)學科教研員們給予了我們相當大的支持力度，為我們教研活動的優(yōu)質開展提供了強大的力量源泉。

三、重視科研，注重教研水平提升

教研組工作的.重點還在于科研，我校藝體組在這方面有著良好的傳統(tǒng)。我們以科研帶動教研，以教研促進教學?，F(xiàn)任教研組組長的薛潤華老師同時也是學?？蒲惺抑魅危瑸榻萄薪M教學研究提供了保障。在起我校藝體組教師便在學校區(qū)級課題《基于構建初中“有效課堂”的“陽光評價”應用研究》的引領下展開我組科研課題的專題式討論。雖然藝體組內(nèi)教師的學科不同，但我們依然可以找到一些教學上共性的東西。如今，我組已完成了《初中民族漫畫教學的實踐研究》、《初中美術課堂教學中2+2式評價的實踐研究》與《初中生廣播操教學過程中難點突破的有效方法探究》三項“陽光評價”子課題的研究。這三項課題參加區(qū)第十屆教育科學研究成果獎的評比，分獲二、三等獎與鼓勵獎。在原有的基礎上我組又繼續(xù)確立了《小畫家工作室對促進初中美術特長生成長的個案研究》的課題研究，并在楊浦區(qū)第十一屆教育科學研究成果獎評比中獲鼓勵獎。

四、發(fā)展特色，提倡課程校本化

課堂教學是落實新課程理念的重要載體，立足于校本課程建設能充分尊重學校師生及本校教育環(huán)境的獨特性和差異性。

我組在創(chuàng)設校本課程的過程中主要遵循兩個出發(fā)點：

1、滿足學生多樣化的發(fā)展需要，從興趣出發(fā)，打造學生喜愛的課程。

藝體類課程，尤其是藝術類課程往往不受學生的重視，這是我組在日常教學中存在的比較普遍的現(xiàn)象。要吸引學生的目光，提高教學質量，豐富教學內(nèi)容，我們認為可以在途徑和方法上下功夫。我校藝體組教師在討論和嘗試后一致認為興趣是學習的潛在動力，運用學生最喜愛的內(nèi)容來教育學生是最有效的手段。因此，近年來我校藝體課程從學生的興趣出發(fā)，嘗試系統(tǒng)的開發(fā)能使學生普遍喜愛的特色課程，以此提高學生對藝體類課程的學習興趣和參與熱情。

以美術組的《民族漫畫》特色課程為例：

《民族漫畫》是我校一門人文藝術類拓展型課程，也是我校美術組教師歷經(jīng)十余年不斷研究、探索、實踐的校本特色課程。其定義為：以中國傳統(tǒng)繪畫技法為主要形式，表現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)中華民族精神與氣節(jié)的動漫畫。民族漫畫的主要授課對象為六至九年級參加美術社團的學員，課程共分四個階段，計劃通過四年的拓展課學習使學生掌握從簡單到復雜，從漫畫到動畫的制作過程。課程采用專題教學與活動設計、網(wǎng)絡交流、外出參觀、舉辦個人畫展、反思與研討等形式豐富學生的學習經(jīng)歷，加深學生對于中國動漫及中國文化的了解，堅定學生的民族信念，開闊知識視野，使其個性特長得到充分的發(fā)揮，為培養(yǎng)較高素質藝術特長生奠定基礎。

課程立足于學生興趣，正確引導學生了解和欣賞動漫，通過各種動漫畫技能技法訓練和動漫畫主題活動，不斷豐富學生的審美體驗，激發(fā)學生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的主體意識，我校已經(jīng)形成了一批樂于學習、敢于展現(xiàn)個性的學生隊伍，也逐步形成了一支善于研究、勇于創(chuàng)新的專業(yè)化教師隊伍。

我校在民族動漫畫特色課程的基礎上成立“小畫家工作室”，它以學生自主學習為教學途徑，幫助每個成員制定符合自身條件與興趣的學習目標，讓學有所長的學生進一步提升繪畫水平，探尋并初步確立自己的繪畫風格，為培養(yǎng)較高素質藝術特長生奠定基礎。成員主要為在校對民族漫畫有興趣并有漫畫特長的學生。近年來，工作室成員均在市、區(qū)級繪畫比賽中獲得獎項，學校連續(xù)三年榮獲上海市學生動漫畫比賽優(yōu)秀組織獎。

20xx年《民族漫畫》特色課程成為楊浦區(qū)區(qū)域校本共享課程；20xx年成功申報成為上海市中小學專題教育多媒體網(wǎng)絡課程；20xx年《走進民族漫畫》由上海市教育出版社正式出版發(fā)行。

2、給予組內(nèi)教師參與課程開發(fā)的機會，滿足教師專業(yè)化發(fā)展的需求。

當前新的課程改革對教師提出了更高的要求，教師不僅是課程的實施者，同時也是教育教學的研究者，程資源的開發(fā)者。因此，我們要求組內(nèi)的教師在上好教材內(nèi)容的基礎上，能夠嘗試研究開發(fā)符合自身特色的校本課程。

例如我們組內(nèi)的張嘉名老師精通電腦技術，因此在日常的美術教學中加入了電腦美術內(nèi)容，如flash、potoshops等，并承擔學校flash動畫小組的指導教學工作。季佳鳳老師所學的專業(yè)是健美操，在日常的教學中常常會結合自己的專業(yè)特色為學生創(chuàng)編一些具健美操特色的準備操和放松操，并且結合學校《培養(yǎng)學生民族文化認同感的特色課程建設》課改項目，在學生陽光體育活動著手研究民族民間體育游戲課題，并承擔學校的傳統(tǒng)文化類課程“五禽戲”課程的教授；沈少梅老師對中國武術十分感興趣，也嘗試了許多武術類的體育課程，如拳操等；秦帥老師則負責學校的手球特色項目建設；美術老師薛潤華熱愛動畫，承擔學校定格動畫工作室的教學任務。

在開發(fā)研究課程的過程中組內(nèi)教師的積極性和活力大大提高。教師在與同伴、學生的合作探究中不斷拓寬自己的視野，提高自己的學術水平和專業(yè)素質。由于實施的是自己開發(fā)的課程，因此更能把握課程的意圖從而能夠很好地達到預期的教學效果。良好的教學效果使得教師獲得極大的成就感和滿足感的同時又激勵著教師積極主動地投入到校本課程開發(fā)的過程中，逐漸形成良性的循環(huán)。

藝體組工作總結13

本期小學藝體組工作，緊緊圍繞學校工作，密切配合學校教導處抓好各項相關事宜。努力圍繞學科教學這一中心，加強教學科研，以科研的態(tài)度面對新學校新實際，以積極、樂觀、向上的態(tài)度迎接新挑戰(zhàn)，使本組教師很快融入了新學校、適應了新角色；以課堂教學為重點，積極開展興趣小組活動，為打造陽光學校藝體教學特色，促進學生身心和諧、健康發(fā)展而努力，取得了一定成效。

一、通過學習，全組教師政治業(yè)務素養(yǎng)得到進一步提升

1、以教研活動課為契機，互相學習，取長補短，增強業(yè)務素質。八月底到十一月末，每位教師都積極認真投入其中：上課老師認真上好教研活動課，努力展現(xiàn)自己，其余教師積極參與聽課，課后認真評課，使老師們業(yè)務素質得到了進一步提高。

2、充分挖掘內(nèi)部資源，用好用活每周教研活動時間。3、加強業(yè)務學習，認真鉆研教育理論和本學科基礎知識，提高研究水平，全組教師都能根據(jù)上課情況，寫好教學后記，動手記錄教學前、教學中、教學后的所思所想。積極撰寫教學論文，總結經(jīng)驗教訓，相互交流，以便更好更快成長。

二、加強教研組常規(guī)建設，初步形成團結、奮進的集體

1、小學部藝體組的教師認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，認真完成學校安排的教學、輔導、培訓和相關任務。

2、通過教學常規(guī)檢查，規(guī)范了教學流程。

3、激發(fā)興趣，因材施教。老師們通過充分與學生接觸，廣泛收集信息，尋找學生對本學科的興趣點。認真研究、整合后，制定適合學校特色，符合學生需求的教學計劃和教學內(nèi)容。本著理解學生，欣賞學生，服務學生的態(tài)度，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課并認真上好每一堂課。充分發(fā)揮了學生的主體作用，激發(fā)了學生學習興趣，使一年級和學前班的孩子們都喜歡上了音、體、美。

4、通過教育教學研究，教師們很快適應了新環(huán)境，提高了思想道德水平和業(yè)務素養(yǎng)。

5、以辦公室文化建設為契機，加強組內(nèi)文化建設，形成組內(nèi)凝聚力。

三、以興趣小組的活動為契機，努力打造陽光學校藝術教育特色

1、加強對興趣小組的`管理，要求組內(nèi)老師，根據(jù)自身特長和學生特點，制定了切實可行的教學計劃和教學內(nèi)容，使課外活動課有序開展，學生特長得到合理發(fā)展。

2、認真負責地完成學校指定的各項任務。

3、充分發(fā)揮教研組集體作用，召集興趣小組輔導教師根據(jù)輔導情況，共同研討科學有效的學習模式，及時有效地調整輔導方法，使課外活動課取得了一定成績。

藝體組工作總結14

一、認清開展藝體教研活動的目的

明確目的，才能進行合理規(guī)劃，制定切實可行的校本研修計劃。

1.通過教研活動能有效提升教師學科專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。

2.通過教研活動能快速提升教師學科課堂教學效能，有效促進學生學科素養(yǎng)發(fā)展和能力提升。

3.通過教研活動能有效營造團隊研修氛圍，提升團隊研修水平，形成團隊研修文化。

二、拓展藝體教研活動的內(nèi)容與形式

要以全國學校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作規(guī)程》為依據(jù)，結合學校藝體工作中長期規(guī)劃和學校藝體工作現(xiàn)狀來制定學期藝體教研工作計劃。我校藝體教研工作可以從以下幾個方來思考：

1.各學科教師如何上好自己的專業(yè)課。

通過校內(nèi)示范課、研究課、匯報課、重建課等多層次多形式的課堂教學實踐，在團隊教師的幾天參與下，通過課前磨課、課堂實踐、校內(nèi)外名師引領、課后總結反思、課堂重建等環(huán)節(jié)，來推進教師上好自己的專業(yè)課；與校外學?；騾f(xié)作體聯(lián)合打造精品課、示范課活動等，來推進教師上好專業(yè)課。

2.如何提升教師的學科素養(yǎng)，主要指所教學科的教育教學理念與理論修養(yǎng)。

通過同學科教師共讀一本與自己學科相關的教育教學專業(yè)書籍并與共讀者與教研組教師一起分享學習成果，分階段性分最好；校內(nèi)藝體骨干教師引領。可通過對校內(nèi)藝體學科的深入調研，找準切入點開展有針對性的專題講座，提升講座的針對性與實效性；也可通過邀請進修校老師或區(qū)內(nèi)外相關學科教學名師到校就學校藝體學科教學與教育研修中的'難點、熱點、困惑進行專題指導，及時了解學科教育最新教育教學動態(tài)，推進學科理念不斷更新，為提升教師課堂教學理念更新助力；鼓勵教師走出去，參與市外、省外學科教學交流、培訓，并注重事后的校內(nèi)匯報、分享、討論與吸收。

3.開展不同藝體學科的教學成果匯報，全面宣傳藝體教育教學成果，推進學校藝體學科建設與發(fā)展，形成良好的藝體工作氛圍。

利用升旗儀式、大課間活動、下午第三節(jié)素質教育活動課等時段，開展學生聲樂才展示、師生書法與美術作品展、各種特長訓練小組對抗賽等。

藝體組工作總結15

一學期的教學教研工作即將接近尾聲，回顧這一學期，我們有幾分充實、幾分感概……我們藝術組共有7名老師。既有一定教學經(jīng)驗的教師，又新來了兩位年輕教師。我們藝術組是一個團結奮進的集體，組內(nèi)的幾位老師是充滿著干勁、鉆勁和團結互助精神的。在工作中大家時時互通信息、共同探討，還資源共享！我們教研組的工作本著“這了學生服務，為了自己提高”的理念，在兢兢業(yè)業(yè)中扎實工作，卓有成效的`開展工作，因為大家良好的合作，所以，效率非常高?，F(xiàn)將本學期的工作作一總結：

1、圍繞學校《讓教師都愛上教學》的課題認真學習教育理論，提高教師的理論素質。本學期，我們藝術組的老師們多次參加理論學習活動。全體老師認真學習了《讓教師都愛上教學》的有關理論知識，并對學習內(nèi)容進行了反思，在幾次比較認真的學習以后，我們又針對日常教學中遇到的實際問題，制定了各自的教學計劃，本學期的日常教學工作就做到緊緊圍繞計劃方案開展工作。此外，我們組本學期還學習了《燃荻》，我們每月都圍繞主題內(nèi)容進行了學習筆記的摘抄，還撰寫了讀后感。

2、課堂教學，教師之間互相學習，共同發(fā)展。本學期我們圍繞藝術組的研修方案“學習共同體建設”，三位教師都圍繞這一專題上了展示課，在課堂中嘗試如何把學到的先進教學理念落到實處。嘗試把課堂教學作為有利于學生主動探索藝術學習環(huán)境，在學生獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。我們堅持每兩周舉行一次教學研究活動，互相聽課，互相評課。在活動中，教師們還把自己在教學中遇到的困惑和得到的教學心得與各位教師互相交流，共同探討，共同發(fā)展。作為教研組長，我?guī)ьI組內(nèi)教師互相聽課，評課，工作中我們相互鼓勵，共同研究教學，相互幫助，共同進步。

3、充分發(fā)揮團隊的力量，集體備課。為了能充分挖掘各人的潛能，發(fā)揮集體的力量和智慧，我們藝術組很注重集體備課，本學期多次進行集體備課，每次備課都做到有內(nèi)容和中心發(fā)言人，在集中之前，大家必須先鉆研教材內(nèi)容，然后就教材的內(nèi)容對教學設計、教學的重難點如何去突破、對如何提高學生的學習興趣，做到有效教學等等發(fā)表個人的見解和意見，大家一起學習、研究，取長補短。

但是在實際工作中，我們的教學效率還不夠高。這里面有教師本身的因素，還有學生的因素，因此，在今后的工作中，我們還是要把這一課題深入做下去，在實踐與研究中，想方設法調動一切有利因素，盡可能減少不利因素，進一步挖掘潛能，提高我們的教學效益。