第一篇：藝體總結(jié).2011

2010-2011學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在部門(mén)各教師的支持、努力下，美術(shù)、音樂(lè)、體育工作嚴(yán)格按學(xué)期初制定的“加強(qiáng)藝體教學(xué)，培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)”工作要求及具體計(jì)劃，有序、有效地開(kāi)展工作，及時(shí)、有效地完成學(xué)校布置或部門(mén)制定的工作任務(wù)及目標(biāo)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)工作 堅(jiān)持以李校長(zhǎng)的辦學(xué)理念為根本，繼續(xù)更新觀念，提高本組教師的教育教學(xué)水平，提高組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)藝體部的各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上不斷完善、提高。

二、藝、體活動(dòng)開(kāi)展情況

為提高學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活，營(yíng)造活潑向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力, 給學(xué)生一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，今年上半年，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，政教處、團(tuán)委、藝體部聯(lián)合開(kāi)展了一系列活動(dòng)，效果很好。

全組成員認(rèn)真配合學(xué)校全局工作的開(kāi)展，組織好每周一次的升旗儀式；管理好每天的間操，認(rèn)真組織學(xué)校的集體活動(dòng)，積極配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)成功地配合初一開(kāi)展了迎六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，五月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“班班有歌聲、人人頌祖國(guó)”大合唱比賽，硬筆書(shū)法大賽，六月份開(kāi)展了“三人籃球賽”。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的體質(zhì)得到了鍛煉，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)都收到了很好的效果。

三、興趣小組活動(dòng)情況 開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，藝體部共開(kāi)設(shè)了音、體、美三個(gè)興趣小組，無(wú)特殊情況都堅(jiān)持正常開(kāi)展活動(dòng)。

上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和獲得的成績(jī)，是全體藝體部教師平時(shí)勤奮工作的結(jié)果，比賽的結(jié)果和成績(jī)當(dāng)然重要，但其結(jié)果和獲得的成績(jī)來(lái)自平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)的工作和嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)。象體育、美術(shù)、音樂(lè)等方面要獲得好成績(jī)，僅靠比賽前的突擊輔導(dǎo)是沒(méi)有效果的，我們做到，即使沒(méi)有比賽任務(wù)，也認(rèn)真抓好其輔導(dǎo)教學(xué)工作，因?yàn)檫@些工作它是學(xué)校常規(guī)工作的一部分，而且要認(rèn)真抓好，才能在開(kāi)展活動(dòng)前不急急忙忙搞突擊訓(xùn)練，也才能收到好的效果。

四、存在的不足

反思本學(xué)期工作，在喜看進(jìn)步的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足，不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在落實(shí)課堂的新模式中，做得還不夠盡善盡美，教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)進(jìn)行反思，教學(xué)中有創(chuàng)意的東西太少。

2、第二課堂開(kāi)展的時(shí)間有時(shí)因開(kāi)會(huì)開(kāi)設(shè)不夠，沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

3、學(xué)生的藝體活動(dòng)開(kāi)展還有欠缺。

五、下步打算

在新的學(xué)期里，我們要針對(duì)不足和存在的問(wèn)題，大膽的改進(jìn)，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，抓好興趣小組和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為此下學(xué)期力爭(zhēng)做到：

1、在教學(xué)理念、方法上得到一個(gè)新的跨越。

2、把每節(jié)課都上成有創(chuàng)新的優(yōu)質(zhì)課。

3、積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。

4、積極參加上級(jí)的各項(xiàng)文體活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得好的名次。

5、要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作。

總之在今后的工作中，隨著學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助引導(dǎo)下，藝體部會(huì)邁開(kāi)了堅(jiān)定的步伐。展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體部一定會(huì)發(fā)揮學(xué)校青春動(dòng)力作用，也一定會(huì)有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

第二篇：2011藝體總結(jié)

藝體處工作總結(jié)

本學(xué)期我校藝體處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)大家的共同努力,藝體科目的教學(xué)活動(dòng)頻繁,教學(xué)教研水平不斷得到提高,音樂(lè)、體育、美術(shù)等各項(xiàng)專業(yè)的活動(dòng)項(xiàng)目增加，專業(yè)教師的實(shí)踐水平都得到了提高?；仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放著激情。

一、常規(guī)工作

1、全組教師做到遵守學(xué)校常規(guī)，按時(shí)出勤，努力工作，書(shū)寫(xiě)教案，相互聽(tīng)課，定時(shí)開(kāi)展教研組、備課組的活動(dòng)，開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課活動(dòng)。同時(shí)，全組教師還認(rèn)真開(kāi)展體育、藝術(shù)新課改的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作。

2、堅(jiān)持搞好興趣小組、組織好文藝、美術(shù)、體育的代表隊(duì)輔導(dǎo)、訓(xùn)練、參賽。

3、支持藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建，我處美術(shù)老師主動(dòng)帶領(lǐng)班級(jí)進(jìn)行蠟染教學(xué)、各班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行布藝手工制作，形成新浦新型的藝術(shù)特色學(xué)校。

4、我校每天上午大課間學(xué)生活動(dòng)30分鐘、課間操30分鐘、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑30分鐘、外加常規(guī)體育課、每節(jié)課后十分鐘、下午課外活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)能平均保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。

二、抓好各項(xiàng)藝、體方面的活動(dòng)和工作

（一）音樂(lè)組活動(dòng)、比賽與考核 音樂(lè)活動(dòng)： 1、2009年6月1日，藝體處協(xié)助組織舉辦“迎國(guó)慶、慶六一”兒童節(jié)文娛演出、準(zhǔn)備了大合唱、小合唱、獨(dú)舞、校園課本劇、班級(jí)詩(shī)歌朗誦等多個(gè)節(jié)目。

2、音樂(lè)送交下鄉(xiāng)：2009年第二學(xué)期，我校音樂(lè)老師陳偉微到浦南大官莊小學(xué)走教，不畏條件的艱辛，堅(jiān)持每周一次把音樂(lè)教學(xué)方法和理念送到邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期。

3、音樂(lè)老師繼續(xù)教育和培訓(xùn)：2009年6月，我校音樂(lè)老師陳冰倩和張瑩瑩到新浦中學(xué)參加了骨干教師勞技培訓(xùn)，同年11月，二位老師繼續(xù)到灌南小學(xué)參加了音樂(lè)骨干教師培訓(xùn)工作。

4、興趣小組：09年上期，音樂(lè)組陳冰倩帶領(lǐng)了一支36名學(xué)生的合唱隊(duì)，在每個(gè)周五下午課外活動(dòng)進(jìn)行合唱培訓(xùn)，為迎接全國(guó)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的合唱比賽做好了充分準(zhǔn)備。5、2009年9月8日教師節(jié)前夕，新浦區(qū)教育局在新浦區(qū)大禮堂舉行了教師節(jié)演出，在整臺(tái)新浦區(qū)文娛節(jié)目中，我校多名音樂(lè)老師投入了這項(xiàng)艱巨的工作，音樂(lè)老師陳冰倩和李蓮霞校長(zhǎng)組織師生百人詩(shī)歌朗誦，（其中陳冰倩承擔(dān)了領(lǐng)唱和百人朗誦編導(dǎo)工作）。陳偉微承擔(dān)了領(lǐng)唱和教師二重唱表演、張瑩瑩負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生伴舞，我們海寧的音樂(lè)老師不計(jì)較個(gè)人得失、團(tuán)結(jié)一心、共同努力，協(xié)助新浦區(qū)教育局的整體工作，把教師節(jié)活動(dòng)高潮！音樂(lè)比賽：

（1）藝術(shù)節(jié)比賽：09年3月份，接到“全國(guó)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽通知”后，音樂(lè)組做出了充分的任務(wù)分配，老師們各付其職，共同拼搏，在2009年5月的“全國(guó)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽”中，為學(xué)校取得一下優(yōu)秀的成績(jī)：

張瑩瑩、陳冰倩和共同輔導(dǎo)的校園課本劇《流行先鋒》獲區(qū)、市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)； 張榮、陳冰倩老師指導(dǎo)的大合唱《螃蟹歌》獲得區(qū)、市一等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)； 陳偉微、張瑩瑩老師指導(dǎo)的小合唱《北京的橋》獲得區(qū)一等獎(jiǎng)； 陳冰倩老師指導(dǎo)的獨(dú)舞《茉莉花》獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

（2）在2009年10月連云港市中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)系列現(xiàn)場(chǎng)比賽中，劉娟等老師帶領(lǐng)學(xué)生參加繪畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)等項(xiàng)目比賽，獲得多名獎(jiǎng)次。

（3）做好藝體本職工作，2009年10月16日，在連云港市語(yǔ)文經(jīng)典誦讀大賽中，帶領(lǐng)多名音樂(lè)老師協(xié)助我校語(yǔ)文教師梁海芹編排節(jié)目《詩(shī)趣》獲一等獎(jiǎng)，為海寧小學(xué)增添了榮譽(yù)。（4）2009年9月28日，組織我校多名音樂(lè)教師和其他科目教師代表新浦區(qū)參加連云港市“唱紅歌60周年頌祖國(guó)”大合唱比賽，在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月炎熱的訓(xùn)練中，老師們排除種種很困難，堅(jiān)持到解放路小學(xué)參加嚴(yán)格的合唱培訓(xùn)，在比賽中老師們嫻熟的專業(yè)技能、和諧統(tǒng)一的和聲色彩、團(tuán)結(jié)一心，力戰(zhàn)群雄，以合唱《東方橋頭堡之歌》和《彎彎的月亮》為新浦區(qū)教育局獲得“特等獎(jiǎng)”，為海寧小學(xué)增添了榮譽(yù)。

(5)音樂(lè)賽課：2009年9月底，我校音樂(lè)老師張靜萍的優(yōu)質(zhì)課《金孔雀輕輕跳》在“信息技術(shù)在音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用”比賽中獲連云港市一等獎(jiǎng)，同年10月推選到南京參賽榮獲省二等獎(jiǎng)。

（6）六年級(jí)學(xué)生音樂(lè)畢業(yè)考試：2009年5月份，在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)繁多的壓力下，音樂(lè)組陳冰倩、張榮老師繼續(xù)肩負(fù)了六年級(jí)畢業(yè)生的音樂(lè)技能考試。兩位老師除了完成大合唱工作，不辭辛勞、廢寢忘食，加班加點(diǎn)為學(xué)生進(jìn)行聲樂(lè)和豎笛吹奏的技能輔導(dǎo)，最終讓這些學(xué)生以突出的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)，提高了海寧小學(xué)的優(yōu)分率，為提高海寧小學(xué)的素質(zhì)和生源做出了有力的貢獻(xiàn)。(二)美術(shù)組比賽與活動(dòng)

1、藝術(shù)特色辦學(xué)：我校于09年9月每周周四下午第三節(jié)課，全校開(kāi)展了學(xué)生布藝手工課，讓每班學(xué)生在班主任老師的帶動(dòng)下，學(xué)習(xí)之余，飛針走線，制作多姿多彩、各式各樣的手工藝品，在鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力的同時(shí)，為學(xué)生的課余生活增加了樂(lè)趣，同時(shí)，形成了我校的獨(dú)特的亮點(diǎn)，學(xué)生的部分精美手工藝品，有幸被劉永萍校長(zhǎng)帶往英國(guó)倫敦學(xué)校，形成了中西教育交流中最有紀(jì)念意義的紀(jì)念品。

2、興趣小組：我校美術(shù)老師劉玉、孔英于09年9月，組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行蠟染興趣學(xué)習(xí)、并開(kāi)展民間蠟染藝術(shù)課。在劉老師精心的教學(xué)中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了民間藝術(shù)蠟染，并展示自己親手制作的蠟染工藝品，并接受了電視臺(tái)記者的采訪，為海寧小學(xué)迎來(lái)良好社會(huì)反響。

3、校外活動(dòng)：

2009年2-3月，我校美術(shù)老師莊學(xué)松、孔英多次帶領(lǐng)多名學(xué)生到連云港市建設(shè)局展覽館進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)，迎來(lái)良好的社會(huì)反響。

09年5月,我校美術(shù)組老師和宋麗、王煬、徐興才等老師帶領(lǐng)學(xué)生去浦南小學(xué)進(jìn)行墻面繪畫(huà)，為鄉(xiāng)村小學(xué)增添了文化藝術(shù)色彩。

4、美術(shù)比賽：

2009年10月，美術(shù)組莊學(xué)松、孔英等老師帶領(lǐng)學(xué)生參加連云港市城管局舉行“校園十佳小畫(huà)家”繪畫(huà)比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)。

2009年10月連云港市中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)系列現(xiàn)場(chǎng)比賽中，劉玉、莊學(xué)松等美術(shù)老師帶領(lǐng)學(xué)生參加繪畫(huà)等項(xiàng)目比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)。

（三）體育組比賽與活動(dòng)

1、對(duì)連云港市教育局組織的小學(xué)生“大課間”常抓不懈。響應(yīng)區(qū)局號(hào)召，長(zhǎng)期抓好學(xué)生“大課間”，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有環(huán)境，學(xué)生情況，在同一時(shí)間內(nèi)做不同運(yùn)動(dòng)。

2、推行新廣播體操，提高了做操的質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生走隊(duì)、整隊(duì)的速度和整齊性。由此，大課間和課間操走隊(duì)初步成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)，此外，還開(kāi)展了小型多樣的體育活動(dòng)，舉行了跳繩、踢毽子比賽和三八節(jié)教師拔河比賽。

3、帶領(lǐng)學(xué)生參加2009年連云港市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。9月中旬，由我校體育老師、教練員汪平王、楓老師帶領(lǐng)學(xué)生10名，參加連云港市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑、短跑、壘球、跳遠(yuǎn)、跳高等項(xiàng)目，取得優(yōu)異的成績(jī)！

4、于2009年12月27日，積極響應(yīng)連云港市教育局號(hào)召，我校體育老師汪平、王楓老師帶領(lǐng)學(xué)生參加跳繩、踢毽比賽獲三等獎(jiǎng)。5、2009年3月今，組織全校師生師生堅(jiān)持參加“陽(yáng)光體育大課件”，認(rèn)真抓好每一次活動(dòng)訓(xùn)練，為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)堅(jiān)持不懈！

三、不足之處 我們組因業(yè)務(wù)的不同性，整個(gè)藝體組分在不同辦公室，每個(gè)室聯(lián)系較少，教研活動(dòng)開(kāi) 展起來(lái)就有些困難，在某些工作上的聯(lián)系和信息的傳達(dá)等帶來(lái)很多的不便。

自從作息時(shí)間變換后，藝體課上課時(shí)間集中到了下午，尤其是下午工作量變得繁重，大部分藝體老師工作非常辛苦，偶爾有工作做得不到位之處，愿意接受大家的諒解和幫助。

另外，本學(xué)期期末，有個(gè)別紀(jì)律渙散現(xiàn)象，我們?cè)敢饨邮芘u(píng)和指正，努力把來(lái)年的工作做得更好！在今后的工作中，我們更應(yīng)該時(shí)常加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，我們?cè)诠ぷ髦泄矂?chuàng)和諧，同事之間互助寬容，讓我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、積極、向上的集體。

本學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!

第三篇：藝體總結(jié)

藝體組常規(guī)資料檢查總結(jié)

從本次檢查看出以下幾方面問(wèn)題：

1.三維目標(biāo)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范或者無(wú)三維目標(biāo)

2.無(wú)課后反思或者只有部分有反思

3.部分教案書(shū)寫(xiě)字跡潦草

4.大部分教師無(wú)個(gè)別輔導(dǎo)記錄

5.聽(tīng)課記錄全部教師都能規(guī)范認(rèn)真的完成

以上是本次檢查已交的教師教案情況，但是還有部分教師沒(méi)有能及時(shí)的上交教案。

第四篇：2016體衛(wèi)藝總結(jié)

茍?zhí)面?zhèn)玉皇廟小學(xué)

2016.12 學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié) 學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)

一年來(lái)，我們學(xué)校按照上級(jí)教育部門(mén)，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績(jī)，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機(jī)制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將2011年體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

明確職責(zé)

推動(dòng)體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展 學(xué)年初，學(xué)校設(shè)專職人員具體負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作，成立了以袁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級(jí)有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，通過(guò)宣傳、發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。

二、體育、衛(wèi)生工作

1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對(duì)中小學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作，并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神，督促各校利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合” 使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。為了做好本項(xiàng)工作，我校推廣了國(guó)家規(guī)定的第六套廣播體操，十月份舉行了比賽，收到了良好的效果，從而促進(jìn)了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營(yíng)造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活。4、2016年10月，我校進(jìn)行了1—6年級(jí)廣播操比賽，4—6男女乒球比賽。

5、學(xué)校對(duì)各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。

6、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過(guò)各班的共同努力，我們?cè)谛@衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)，對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實(shí)，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購(gòu)索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無(wú)隱患。

7、學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合，對(duì)全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。

8、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

9、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80％，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

三、開(kāi)展藝術(shù)教育

1、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽文體活動(dòng)，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。

2、為推進(jìn)藝術(shù)類課程開(kāi)設(shè)，我校培訓(xùn)了音體美教師，確保了音體美課程的開(kāi)設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂(lè)、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

3、在十一月學(xué)校舉行了書(shū)法繪畫(huà)比賽，老師進(jìn)行了戲劇大合唱，學(xué)生還進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀，課本劇表演。不管是那種活動(dòng)的開(kāi)展，都給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

4、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，成立若干個(gè)興趣小組，并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。

學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過(guò)程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^(guò)我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會(huì)開(kāi)的更加鮮艷奪目！

第五篇：藝體處總結(jié)

凝心聚力 共鑄藝體新輝煌

——臨清二中藝體工作總結(jié) 各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！

首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)藝體教學(xué)工作！

近幾年在藝體高考如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下我校仍能取得了一些成績(jī)，博得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，這是全校師生員工在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下不辭勞苦、辛勤耕耘的結(jié)果，也是二中藝體人銳意進(jìn)取、嘔心瀝血所做出的成績(jī)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，更好的開(kāi)展藝體專業(yè)教學(xué)工作，現(xiàn)將我校藝體專業(yè)發(fā)展的情況匯報(bào)如下：

一、悠久的歷史傳承，嶄新的時(shí)代精神

臨清二中藝體專業(yè)有著悠久的歷史，自上世紀(jì)八十年代成立體育隊(duì)，美術(shù)、音樂(lè)班以來(lái)，深受領(lǐng)導(dǎo)的支持與厚愛(ài)，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。本世紀(jì)初又成立了書(shū)法、文管、美評(píng)、播音班，近幾年又相繼成立了健美操、體舞班，30年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓二中的藝體專業(yè)不斷壯大。在老一輩劉在志、董學(xué)斌老師的精神引領(lǐng)下，有新一輩中青年教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我校藝體專業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。劉在志老師曾經(jīng)在80年代就培養(yǎng)了一大批體育專業(yè)人才，走在臨清甚至聊城地區(qū)的前列，被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀體育教師；董學(xué)斌老師建立的音樂(lè)專業(yè)在90年代曾獨(dú)占過(guò)聊大音樂(lè)專業(yè)招生量的四分之一，這在農(nóng)村中學(xué)是很了不起的。在前輩敬業(yè)精神的引領(lǐng)下，近10年來(lái)我校的藝體專業(yè)更是輝煌不斷，僅央美國(guó)美我們就有20余人被錄取，現(xiàn)在有的成了碩士、博士，有的出國(guó)留學(xué)深造。近幾年北體，浙大、山大、吉大等名校也是遍地開(kāi)花。30年來(lái)我校共為高等學(xué)府輸送了3000余名優(yōu)秀人才，其中頂尖級(jí)的藝術(shù)院校、985、211院校也有200余人。為國(guó)家、社會(huì)、家庭做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、累累碩果，激勵(lì)后代愈奮進(jìn)

近十年名校錄取情況：

中國(guó)美術(shù)學(xué)院8人

中央美術(shù)學(xué)院3人

魯迅美術(shù)學(xué)院8人

浙江大學(xué)4人

北京體育大學(xué)1人

中國(guó)傳媒大學(xué)1人

山東大學(xué)10人

吉林大學(xué)7人

天津體育學(xué)院3人近三年錄取綜合情況

2015年 專業(yè)過(guò)關(guān) 242人 錄取184人 2016年 專業(yè)過(guò)關(guān)225 人 錄取153人 2017年 專業(yè)過(guò)關(guān) 352人 錄取240人

三、高質(zhì)量的教學(xué) 為學(xué)生的進(jìn)步提供保障

科學(xué)分流，雙向選擇。

選苗分流工作是藝體專業(yè)的重中之重，決定著藝體專業(yè)未來(lái)的升學(xué)數(shù)量與質(zhì)量，過(guò)去我們常常遭到來(lái)自家庭社會(huì)等等各方面的阻力，現(xiàn)在隨著現(xiàn)代化技術(shù)的普及和人們認(rèn)識(shí)水平的提高，又加之學(xué)?？茖W(xué)的設(shè)置課程，一切都變得水到渠成，效果不錯(cuò)。

在高一階段我們重點(diǎn)是文化課的學(xué)習(xí)，通過(guò)校本課程進(jìn)行專業(yè)興趣培養(yǎng)，根據(jù)個(gè)人愛(ài)好讓學(xué)生提前預(yù)判專業(yè)方向，讓專業(yè)深入人心，排除陌生感。高二上學(xué)期進(jìn)行學(xué)生具體分流，老師側(cè)重穩(wěn)定學(xué)生心態(tài)，降低入門(mén)門(mén)檻，教學(xué)上重在基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓學(xué)生看到希望、找到自信、提高認(rèn)識(shí)，增加興趣，收到了良好的效果。

高三是專業(yè)訓(xùn)練的關(guān)鍵期，這期間各專業(yè)都會(huì)加大訓(xùn)練量，尤其是美術(shù)專業(yè)十月份以后基本就是全天訓(xùn)練，體育專業(yè)則根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況早晚訓(xùn)練并逐漸加大訓(xùn)練量。由于動(dòng)手早，訓(xùn)練強(qiáng)度大，質(zhì)量也相應(yīng)的得到了保證。2 團(tuán)隊(duì)協(xié)作，分工明確。

自15年開(kāi)始學(xué)校明確了團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)模式，由2--3人組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，確立主帶、副主帶的關(guān)系，課程進(jìn)行了明確的分工，每位老師各有側(cè)重，之后再集備合作，例如美術(shù)專業(yè)由原來(lái)每個(gè)老師一個(gè)教學(xué)班，這個(gè)老師全權(quán)負(fù)責(zé)素描、色彩、速寫(xiě)三門(mén)課程轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的六名老師分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組兩名老師，課程適當(dāng)分工，這樣即能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)又能揚(yáng)長(zhǎng)避短各取所長(zhǎng)，使課程得到了深挖，老師之間做到了取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮了特長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

促進(jìn)成長(zhǎng)

面對(duì)日益嚴(yán)峻的高考形式，針對(duì)專業(yè)要求不斷提高的現(xiàn)況，為了掌握最先進(jìn)的教學(xué)方法、獲得最前沿的教育信息，我們不斷派老師到各地加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，如2014年李懷彬、桑海龍參加了“山東書(shū)法雕塑專業(yè)提高班”的學(xué)習(xí)，丁長(zhǎng)江老師赴北京參加了體育國(guó)培計(jì)劃的學(xué)習(xí)，2015年音樂(lè)教師去“上海音樂(lè)學(xué)院開(kāi)放周”參觀，2016年4月梅延新、桑海龍美術(shù)老師到杭州參加了“杭州色彩提高班”的集訓(xùn)，孫玉松2017年又去浙江金華參加了山東省美術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

不斷的參觀學(xué)習(xí)加上教師自身執(zhí)著不懈的積極探索使我們的教師隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)，專業(yè)教師層次不斷提高，其中我校地區(qū)教學(xué)能手三人，縣級(jí)教學(xué)能手十二人，地縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課若干。

4、落實(shí)名校名生計(jì)劃。

近幾年來(lái)，我們首先以書(shū)法專業(yè)為突破口，嘗試制定并落實(shí)了名校名生培養(yǎng)計(jì)劃。在平時(shí)的專業(yè)教學(xué)中，單獨(dú)對(duì)于專業(yè)特別突出的部分同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，單獨(dú)輔導(dǎo)，適當(dāng)時(shí)機(jī)組織他們?nèi)ブ袊?guó)美院、中央美院學(xué)習(xí)深造，取得了良好效果。

四、精細(xì)化的管理

為學(xué)生的起飛保駕護(hù)航

大家都知道藝體生的紀(jì)律觀念比較差，自我約束力不強(qiáng)，專業(yè)訓(xùn)練又枯燥無(wú)味，有些學(xué)生就經(jīng)常性的大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，學(xué)校針對(duì)藝體生的實(shí)際情況，進(jìn)行了專門(mén)的制度約束，對(duì)其進(jìn)行無(wú)縫隙精細(xì)化式嚴(yán)格監(jiān)管。

1、責(zé)任承包制。每天指派一名專業(yè)教師對(duì)學(xué)生的紀(jì)律考勤進(jìn)行督導(dǎo)，從早自習(xí)開(kāi)啟之前到晚自習(xí)放學(xué)之后進(jìn)行無(wú)縫隙監(jiān)管服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解學(xué)情、掌控動(dòng)態(tài)、把握方向。

2、齊抓共管制。每周一下午學(xué)生例會(huì)前，教師有個(gè)例會(huì)，交流一下學(xué)生本周出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)共性的問(wèn)題進(jìn)行解決，首先由藝體處管理人員就上周紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤等方面進(jìn)行總結(jié)。再由輪值的專業(yè)老師給學(xué)生集體講解如何排除專業(yè)學(xué)習(xí)中的障礙，端正正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立不屈不撓的拼搏精神，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行勵(lì)志教育。

3、學(xué)生建檔制。每個(gè)班級(jí)都建立了學(xué)生檔案，主要記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，功過(guò)有別、獎(jiǎng)懲分明。對(duì)于紀(jì)律松散不聽(tīng)指揮的學(xué)生進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，分?jǐn)?shù)累計(jì)到一定程度，就按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行記過(guò)、記大過(guò)等嚴(yán)肅處理，這期間如果改過(guò)較好表現(xiàn)積極也可以根據(jù)實(shí)際情況酌情減輕或撤銷處分，這樣可以給學(xué)生留有改過(guò)的機(jī)會(huì)，促使他更好的進(jìn)步。

4、對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)制。為了活躍班級(jí)氣氛鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)干勁，我們引進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行生與生之間的對(duì)抗，組與組之間的宣戰(zhàn)，班與班之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓每一個(gè)同學(xué)給自己找一個(gè)切實(shí)可行的對(duì)手，每一個(gè)小組看到自己前進(jìn)的方向，每一個(gè)班級(jí)找到自己追趕的目標(biāo)，這樣整個(gè) 班級(jí)甚至每個(gè)團(tuán)隊(duì)都形成了一種比學(xué)趕幫超的氛圍，學(xué)習(xí)的勁頭上去了，閑事自然就少了，管理起來(lái)自然就順手了很多。

5、一責(zé)到底制

專業(yè)考試結(jié)束后，我們并沒(méi)放松對(duì)藝體生的學(xué)習(xí)管理，因?yàn)槲覀兦宄闹溃瑢?duì)于一名藝體生而言，專業(yè)過(guò)關(guān)僅僅是一只腳踏入了大學(xué)，文化課不過(guò)關(guān)，照樣上不了大學(xué)，將會(huì)前功盡棄。因此專業(yè)課考試結(jié)束全體高三專業(yè)教師又統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，制訂詳盡措施，同班主任一起，積極投身到對(duì)所帶專業(yè)生的文化課學(xué)習(xí)管理及思想疏導(dǎo)工作中。高考結(jié)束所有專業(yè)教師又一對(duì)一的認(rèn)真幫助學(xué)生分析志愿填報(bào)信息，指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考，不僅做好了工作，而且加深了師生感情，取得了良好的效果。

五、反思成績(jī)背后的壓力與不足

隨著近幾年全省藝體教學(xué)水平的提高，學(xué)生的水準(zhǔn)也越來(lái)越高，競(jìng)爭(zhēng)壓力也不斷增大，尤其是美術(shù)專業(yè)省聯(lián)考過(guò)關(guān)率目前停留在75%左右，我們面臨的形勢(shì)也很嚴(yán)峻，下一步要改進(jìn)的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、把好動(dòng)員分流的門(mén)檻。

針對(duì)目前考試的嚴(yán)峻性，文化專業(yè)一起抓應(yīng)是重中之重，有些學(xué)生現(xiàn)在是專業(yè)過(guò)關(guān)最后因文化課受卡而不能進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，有些專業(yè)尤其是文管專業(yè)對(duì)文化課成績(jī)要求較高，但專業(yè)老師在選材時(shí)只考慮了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性，沒(méi)注意文化把關(guān)，使一些成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)了文管班，最后未能過(guò)關(guān)。下一步必須嚴(yán)格控制學(xué)生文化成績(jī)。

2、過(guò)關(guān)學(xué)校層次低，名校較少。目前我們盡管過(guò)關(guān)人數(shù)較多，但是過(guò)關(guān)學(xué)校的層次較低，大部分是普通院?；颡?dú)立學(xué)院。為改變這一現(xiàn)狀，下一步爭(zhēng)取在總結(jié)名生名校培養(yǎng)計(jì)劃上多下功夫，多向兄弟單位學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)生升學(xué)檔次。

3、學(xué)生外出考試期間的管理仍需加強(qiáng)。

歷年來(lái)我們采取的分設(shè)大本營(yíng)、統(tǒng)一安排住宿、老師代為報(bào)名等措施的效果顯著，但在實(shí)施過(guò)程中也遇到了一些意想不到的問(wèn)題，管理不夠細(xì)致、規(guī)范，給整個(gè)專業(yè)考試帶來(lái)了一些影響。

以上是我校近幾年藝體專業(yè)教學(xué)及高考工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。當(dāng)然，我們也深知我們?cè)谒圀w教學(xué)與管理工作中還有很多不足，兄弟學(xué)校也有許多更多的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們將一如既往、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取為我校、為全市的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。時(shí)間倉(cāng)促，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。