第一篇：殘聯蹲點調研報告--對殘疾人就業現狀的分析及對策

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殘聯蹲點調研報告--對殘疾人就業現狀的分析及對策2010-06-29 18:28:00免費文秘網免費公文網

一、我鎮殘疾人就業的現狀

目前，我鎮在安置殘疾人就業方面，主要有三種形式：一是安置殘疾人在6家福利企業集中就業，這一直是安置殘疾人就業的主渠道業, 在6家民政福利企業集中就業的殘疾人有154人。二是自主創業，主要是從事小本生意，現有26人。三是分散安置就業。在49家企業分散就業的殘疾人現有68人。

但從深度分析，在殘疾人就業還存在不少問題，一是在殘疾人工資偏低。有 的企業職工年平均工資15000元左右，但給殘疾人的工資一般在800元以下，也有600、500、400不等的，有的甚至不讓殘疾人上班，每月給100元補貼，這就從根本上失去了就業的意義。這對給殘疾人工資偏低的個別企業來說又鉆了政策的空子，侵占了殘疾人利益。二是自主創業的殘疾人缺少啟動資金，殘疾人自身沒有多少啟動資金，靠貸款又沒有抵押和擔保，靠小額貸款門檻高金額有限，啟動后運轉也吃力。三是殘疾人自主就業場所不固定，不符合城管要求，遇到整頓，首當其沖要取締。四是部分殘疾人自身素質和就業觀念有待提高。殘疾人普遍文化程度偏低，有的性格怪癖，自卑感太強，“等、靠、要”的依賴思想嚴重，缺乏競爭意識和創新意識，不具備參與社會競爭的積極態度。五是歧視殘疾人的現象在個別地方時有發生。有的用人單位不給殘疾人安排合適的崗位，有的單位一般性崗位招工也以身高、相貌為基本條件，有的單位對

同等條件的人，也是把殘疾人拒之門外。所有這些問題，都嚴重影響了殘疾人就業。

二、促進殘疾人就業的幾點對策 第一，政府在就業政策的宏觀調控中，要更加關注殘疾人就業。要認真落實好按比例安排殘疾人就業的有關規定。稅務、財政要充分發揮自身職能，保證就業保障金足額上繳。在產業結構調整和深化企業改革中，政府要通過給予相應的政策上的扶持，使福利企業在改革中得到更好的發展，使集中安置殘疾人就業落到實處。

第二，采取切實可行的措施，解決農村殘疾人的就業問題。必須著力開展面向農村殘疾人的職業技能培訓，逐步形成“市場引導培訓、培訓促進就業”的良性機制。積極探索殘疾人培訓與勞動力轉移相銜接的機制，把技能培訓、就業介紹、就業服務管理融為一體，進而實現殘疾人事業城鄉協調發展。第三，加強殘疾人就業市場體系建設，全面改善殘疾人就業服務。按比例安置殘疾人就業，是保障殘疾人就業的一項重大政策措施。因此，需要加強殘疾人就業市場建設，完善就業登記、信息服務、中介、再培訓等服務，打破部門之間、地區之間、城鄉之間的隔離，將殘疾人就業市場納入社會勞動力市場體系建設當中。

第四，重視殘疾人教育在提高就業能力方面的作用。對殘疾人而言，提高自身素質，是其實現就業、參與社會生活的根本途徑。因此要增加殘疾人教育投資，依法規范縣鄉各級政府對殘疾人教育的責任和義務，落實國家對殘疾人教育的優惠政策和措施，重視殘疾人職業教育，探索服務于殘疾人就業的職業教育模式和途徑。

第五，努力營造有利于殘疾人就業的輿論環境。由于認識上的偏見，一些單位覺得殘疾人有損單位形象，不愿意接收，有的單位寧可繳納就業保障金也不愿為殘疾人提供崗位，這使得殘疾人在

整個社會就業體系中處于極為不利的地位。因此需努力營造有利于殘疾人就業的社會環境，使全社會充分認識到實現殘疾人就業不僅是殘疾人追求的目標，也是社會文明和諧的標志

第二篇：殘聯蹲點調研報告

一、我鎮殘疾人就業的現狀

目前，我鎮在安置殘疾人就業方面，主要有三種形式：一是安置殘疾人在6家福利企業集中就業，這一直是安置殘疾人就業的主渠道業, 在6家民政福利企業集中就業的殘疾人有154人。二是自主創業，主要是從事小本生意，現有26人。三是分散安置就業。在49家企業分散就業的殘疾人現有68人。

但從深度分析，在殘疾人就業還存在不少問題，一是在殘疾人工資偏低。有的企業職工年平均工資15000元左右，但給殘疾人的工資一般在800元以下，也有600、500、400不等的，有的甚至不讓殘疾人上班，每月給100元補貼，這就從根本上失去了就業的意義。這對給殘疾人工資偏低的個別企業來說又鉆了政策的空子，侵占了殘疾人利益。二是自主創業的殘疾人缺少啟動資金，殘疾人自身沒有多少啟動資金，靠貸款又沒有抵押和擔保，靠小額貸款門檻高金額有限，啟動后運轉也吃力。三是殘疾人自主就業場所不固定，不符合城管要求，遇到整頓，首當其沖要取締。四是部分殘疾人自身素質和就業觀念有待提高。殘疾人普遍文化程度偏低，有的性格怪癖，自卑感太強，“等、靠、要”的依賴思想嚴重，缺乏競爭意識和創新意識，不具備參與社會競爭的積極態度。五是歧視殘疾人的現象在個別地方時有發生。有的用人單位不給殘疾人安排合適的崗位，有的單位一般性崗位招工也以身高、相貌為基本條件，有的單位對同等條件的人，也是把殘疾人拒之門外。所有這些問題，都嚴重影響了殘疾人就業。

二、促進殘疾人就業的幾點對策

第一，政府在就業政策的宏觀調控中，要更加關注殘疾人就業。要認真落實好按比例安排殘疾人就業的有關規定。稅務、財政要充分發揮自身職能，保證就業保障金足額上繳。在產業結構調整和深化企業改革中，政府要通過給予相應的政策上的扶持，使福利企業在改革中得到更好的發展，使集中安置殘疾人就業落到實處。

第二，采取切實可行的措施，解決農村殘疾人的就業問題。必須著力開展面向農村殘疾人的職業技能培訓，逐步形成“市場引導培訓、培訓促進就業”的良性機制。積極探索殘疾人培訓與勞動力轉移相銜接的機制，把技能培訓、就業介紹、就業服務管理融為一體，進而實現殘疾人事業城鄉協調發展。

第三，加強殘疾人就業市場體系建設，全面改善殘疾人就業服務。按比例安置殘疾人就業，是保障殘疾人就業的一項重大政策措施。因此，需要加強殘疾人就業市場建設，完善就業登記、信息服務、中介、再培訓等服務，打破部門之間、地區之間、城鄉之間的隔離，將殘疾人就業市場納入社會勞動力市場體系建設當中。

第四，重視殘疾人教育在提高就業能力方面的作用。對殘疾人而言，提高自身素質，是其實現就業、參與社會生活的根本途徑。因此要增加殘疾人教育投資，依法規范縣鄉各級政府對殘疾人教育的責任和義務，落實國家對殘疾人教育的優惠政策和措施，重視殘疾人職業教育，探索服務于殘疾人就業的職業教育模式和途徑。

第五，努力營造有利于殘疾人就業的輿論環境。由于認識上的偏見，一些單位覺得殘疾人有損單位形象，不愿意接收，有的單位寧可繳納就業保障金也不愿為殘疾人提供崗位，這使得殘疾人在整個社會就業體系中處于極為不利的地位。因此需努力營造有利于殘疾人就業的社會環境，使全社會充分認識到實現殘疾人就業不僅是殘疾人追求的目標，也是社會文明和諧的標志

第三篇：殘疾人就業幫扶工作調研分析及對策淺談

2009-9-28 20:07:46 來源：本站整理 作者：佚名 【大 中 小】 殘疾人就業幫扶工作調研分析及對策淺談

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內容提要:

一、我區殘疾人概況截止到2008年12月底，我區殘疾人總人數為823人。其中，年齡分類情況為：屬于一級勞動力年齡的有70人，占8.5%；二級勞動力年齡的有141人，占17.1%；其他占74.4%。殘疾...一、我區殘疾人概況

截止到2008年12月底，我區殘疾人總人數為823人。其中，年齡分類情況為：屬于一級勞動力年齡的有70人，占8.5%；二級勞動力年齡的有141人，占17.1%；其他占74.4%。殘疾種類分布情況為：肢體殘疾的418人，占50.7%；智力殘疾108人，占13.1%；精神殘疾的80人，占9.7%；視力殘疾118人，占14.3%；聽力殘疾99人，占12.2%。就業情況為：有就業能力的155人，占總人數18.7%（其中有就業能力也有就業愿望的120人，占14.5%；有就業能力無就業愿望的35人，占4.2%）；已就業總人數為75人，占9.1%；無就業能力人數為668人，占85.5%。

二、殘疾人就業困難的原因分析

目前整個社會就業形勢較為嚴峻，殘疾人就業更為困難，深層次就其原因，簡析如下：

（一）從社會總體上來看，就業形勢不容樂觀 每年新增勞動力一部分，富余農民工進城務工一部分，下崗職工一部分，以前未就業的大中專畢業生一部分，本身就僧多粥少，再加上受金融危機的影響，全社會的就業形式都很嚴峻。殘疾人因為自身條件的限制，就業更是難上加難。

（二）從殘疾人自身條件來看，參與社會競爭能力不強 一是總體受教育程度不高。我區文盲或半文盲占到37%，高中（中專）只占8.8%，高中（中專）以上為零；二是職業技能水平較低。目前，有關部門的培訓尚未將殘疾人納入其中，殘疾人參與培訓面窄。即使是參加培訓的，也只是簡單的技能培訓，職業技能水平普遍較低。三是由于自卑心理，導致參與社會意識不強，就業觀念較差。許多殘疾人認為殘疾就是無用，生活就是要靠家庭、靠政府，心里沒有工作的概念，個人不想外出參加工作，家人也有同樣的想法，類似想法的殘疾人較多。其中我區有就業能力卻無就業愿望的有35人，其中屬于一級勞力年齡有15人。

（三）從社會角度來看，對殘疾人就業存在歧視

很多人認為健全人，甚至大學生都就不了業，何況殘疾人。在分散按比例安排殘疾人工作中，很多機關事業單位以編制問題為由，不愿安排殘疾人；部分企業單位也不配合，有的企業寧愿繳納保障金也不愿意安排殘疾人就業，我區目前安排殘疾人的企業比例較低。

（四）從扶持政策上來看，對殘疾人優惠的措施不夠，執行力度也不夠

一是政府尚未出臺優惠殘疾人的具體辦法，殘疾人個體就業憑《殘疾人證》很難享受稅費減免，而憑《下崗證》和《就失業登記證》的卻可享受稅費照顧；二是有優惠的方面但未惠及整體，保障措施未跟上。為了照顧殘疾人的利益，國家規定福利企業必須為殘疾人辦理保險。但超過45歲的就不能辦理養老保險，而福利企業沒有參加保險的殘疾人又不能計為安殘退稅的人數，這就使得福利企業不愿招收年滿45歲的殘疾人。因此，45歲以上殘疾人的利益，就得不到很好的保障。三是對創辦福利企業支持不夠，認為沒有稅源，創造不了經濟效益，不同意引進福利企業，使福利企業的發展受限；四是就業服務機構對殘疾人就業關注程度不夠，認為推薦殘疾人就業難度大，成本高。

三、促進殘疾人就業的對策與途徑

該如何才能幫助殘疾人促進就業呢？我們認為應做到以下方面：

（一）對殘疾人進行心理輔導，培養他們的自尊、自信、自強和自主精神。如對我區有就業能力而無就業愿望的35人（尤其是一級勞動年齡的15人）加強引導，鼓勵他們就業，做到自食其力。

（二）加大殘疾人就業宣傳力度，提高全社會的重視程度。有關部門要采取多種形式，認真開展《殘疾人保障法》和《殘疾人就業條例》等殘疾人就業法規和政策的宣傳報道活動，努力使政府各部門和社會各階層，特別是企業法人都熟知法規和政策的基本精神，依法安置殘疾人就業，引導殘疾人依法維權。弘揚殘疾人自強不息精神，倡導團結、友愛、互助的社會風尚。要組織開展各類扶殘助殘活動，為殘疾人排憂解難，努力在全社會營造理解、尊重、關心和幫助殘疾人的良好氛圍。

（三）加大殘疾人就業培訓的力度。殘疾人普遍存在文化水平低、技能水平低的現象，所以殘疾人在社會就業競爭中處于弱勢，要做好殘疾人就業工作，加強殘疾人的素質培訓尤為重要。一是充分發揮現有培訓途徑的作用。目前培訓工作途徑較多，勞動部門、教育部門、扶貧辦和成人教育及社會力量舉辦的多種培訓機構，都可以為殘疾人培訓提供了較好的平臺。政府要協調各部門培訓機構，充分發揮各自的優勢，將殘疾人培訓納入其中，統籌規劃，統一安排，承擔培訓殘疾人的任務，舉全社會之力，提高殘疾人的自身素質，增強就業能力和水平。二是開辦殘疾人特校高中（中專）階段教育。以前，殘疾學生較大部分初中畢業就面臨輟學，家庭條件優越的才能到外地繼續接受教育，建議我(本文來自中科軟件園www.tmdps.cn，轉載請注明！)區能建一所初高中階段教育的綜合特校或以就業為導向的職校，提高殘疾人的教育水平。三是有針對性的作好殘疾人培訓工作。既要以就業需求為出發點，依托社會資源舉辦各類短期技能培訓班，幫助殘疾人掌握生產工作技能，加強就業前培訓，又要以職業要求為落腳點，協調有部門做好企業內殘疾人的培訓，提高殘疾人的工作適應能力，加強在職培訓。同時要以創業意識為關節點，加強創業培訓，鼓勵殘疾人參加自主創業培訓，提高創業意識和創業能力，為殘疾人個體就業提供幫助。四是殘疾人就業的培訓費要納入各級財政預算，對殘疾人培訓實行免費。

（四）加大政策扶持力度。一是繼續貫徹落實已有的福利企業政策。一方面，政府有關部門對現有的福利企業切實搞好服務，確保國家退稅落實并用于企業發展和改善殘疾人職工的生活，為福利企業鞏固發展創造良好的環境。另一方面，政府和有關部門注重福利企業的巨大社會效益，積極支持創辦福利企業工作。

二是研究探索殘疾人就業崗位開發的方向。一是公益性崗位。如看護、收發、保潔等，社區開發的公益性崗位要優先給殘疾人使用（全區共安排殘疾人協理員28名）。二是扶持修理業、服務業。如修鞋、修家電、修自行車、食雜店、復印打字社、保健按摩院、理發店等。三是在固定市場給殘疾人租攤位，如提供一些諸如菜市場攤位賣菜等簡單的工作崗位。四是可以扶持殘疾人進行自主創業。如**社區崗墩村殘疾人衛林身殘志不殘，從維修自行車起家，現已開辦了電動車行，不僅自己收入增加了，而且安排了三個人就業，去年還被評為全區創業帶頭人。

三是建立殘疾人勞動就業服務網絡，建立服務制度，為殘疾人提供就業登記、信息咨詢、職業介紹、就業指導和權益保護。

四是繼續加大殘疾人就業的扶持政策。按照中國殘聯關于印發《殘疾人按比例就業工作的若干意見》的通知，福利企業集中安排殘疾人就業達到一定比例給予減免稅的優惠政策。但是殘疾人個體就業在我區、我市乃至全省都沒有具體優惠政策。建議政府能否可以考慮制定這方面的優惠政策。另外，可以爭取福利彩票公益金的一定比例發展殘疾人事業。從體制上看，一是福利企業是集中安置殘疾人就業的主渠道，但社會福利企業卻由民政部門負責審批和管理，殘聯已成立二十一年，仍沿用過去做法，由于管理體制不順，不利于福利企業的發展，建議各級殘聯能參與福利企業的認定和審核；二是城市居民最低生活保障制度應對重度殘疾人給予傾斜；三是對殘疾人創業提供小額貸款業務；四是開展殘疾人就業工程，如成立殘疾人幫扶站，給予一定得經濟補助等。

五是制度貴在執行，各級部門應認真落實殘疾人就業的有關規定。按比例就業是在市場經濟條件下幫助殘疾人就業的一項重要舉措，各部門要在政府統一領導下，提高認識，形成合力。一是認真落實各級殘疾人就業的制度和文件精神，積極為殘疾人提供適合的崗位，形成政府主導、各部門負責、系統督辦、用人單位配合的工作機制。二是加大依法收繳殘疾人就業保障金的力度。只有依法足額征收殘疾人就業保障金，才能促動用人單位愿意接受安置殘疾人。財政、地稅和殘聯要在政府統一領導下，加大執法力度，足額征繳保障金。

第四篇：我國殘疾人就業現狀分析

我國殘疾人就業困難現狀分析

一、導言

（一）研究我國殘疾人就業困難的目的與意義

（二）文獻綜述

（三）論文結構及研究方法

二、我國殘疾人就業現狀

（一）殘疾人就業的意義

（二）我國殘疾人就業現狀

1.城鎮殘疾人就業現狀

2.農村殘疾人就業現狀

（三）我國殘疾人就業困難的成因

1.家庭及個人方面

1.1身體方面（身體缺陷）

1.2心理方面(殘疾人的心理觀、人生歡、就業意識等)

1.3受教育水平（個人素質、掌握職業技能水平、維權意識等）

2.國家方面

2.1法律法規不完善問題（殘疾人政策本身存在的問題、）

2.2政策貫徹執行過程中的問題（就業權益保障法治手段不夠完善等）

2.3社會轉型期出現的不適應問題（就業渠道的變化、制度的不適應等）

2.4殘疾人服務體系的不完善

3.社會方面

3.1就業環境（整個就業前景，整體的就業情況）

3.2社會歧視、社會排斥

3.3就業信息不暢通、就業渠道不完善

3.4社會氛圍（缺乏促進殘疾人就業的公共文化氛圍）

三、我國殘疾人就業保障對策

針對上面分析的阻礙殘疾人就業的因素找出對策（在個人、國家、社會這三個方面進行細化）

（一）在家庭及個人層面上的對策

（二）在國家層面上的對策

（三）在社會層面上的對策

四、總結與展望

（一）總結

（二）展望

五、參考文獻

第五篇：大學生就業現狀和對策分析

大學生就業現狀分析及對策研究

[導讀]筆者通過問卷調查的方式了解了部分鎮江市大學生的觀點，而且從大學生就業取向、大學畢業生就業地區流向和大學生就業壓力后移傾向這三個方面作了分析，并在此基礎上提出了幾點對策。

大學生就業現狀分析及對策研究

——對鎮江三校就業情況的調查研究

申軼夏怡辰林心如潘妍

(江蘇大學鎮江 212013)

【摘要】隨著我國高等教育大眾化階段的到來,大學生就業告別了無憂的歷史。有效地解決高校畢業生就業問題、幫助學生順利就業,已成為社會、學校、家庭及學生共同關注的焦點。筆者通過問卷調查的方式了解了部分鎮江市大學生的觀點，而且從大學生就業取向、大學畢業生就業地區流向和大學生就業壓力后移傾向這三個方面作了分析，并在此基礎上提出了幾點對策。

【關鍵詞】大學生；就業；對策

【中圖分類號】G64【文獻標識碼】A【文章編號】1009-9646(2009)04-0010-021

引言

2008年10月，江蘇大學學生科學技術協會以“鎮江市大學生就業情況”為主題，對江蘇大學、江蘇科技大學和鎮江高等專科學校進行了隨機抽樣調查，問卷總量為3000份，收回2781份，回收率為92.7％；其中江蘇大學占80％，江蘇科技大學占15.4％，鎮江高專占4.6％。本次調查旨在為大學畢業生提供更好的就業服務，為提高大學生就業率提供幫助。

2．大學生就業現狀與問題

2.1大學生就業取向。在對就業取向的調查統計中，有42％選擇考研的，有35%的大學生打算在畢業前就落實就業單位，另有7%、6%、5%的人分別選擇了報考國家公務員、出國和自主創業，此外有5%選擇了其他取向。值得注意的是在考研的人中43％的人作了“考研、就業”兩手準備，不同專業的學生在上述調研中所占的比例也是不同的。在對部分被調查大學生的訪談中，很多大學生坦言自己對將來的前途有些迷惘，他們現在的選擇也許只是一時之舉。總的來說，三校不少大學生暫時未對自己的發展做出合理規劃，而且缺乏面對金融危機的勇氣與信心。

2.2大學畢業生就業地區流向。區域經濟發展不平衡影響著大學生就業選擇，對就業地區的選擇調查中，有55％的人選擇經濟發達城市，有39％的人選擇中小城市，僅有6％的人選擇鄉鎮或經濟落后的偏遠地區。俗話說“人往高處走”，十年寒窗苦讀之后大學生往往想尋求一個環境好，區域優勢強，發展潛力大的就業地區。這樣的就業觀念直接導致經濟發達地區就業壓力一路飆升，金融危機更讓這些地區的就業市場雪上加霜。在對就業辦工作人員的訪談中，我們了解到打算到中小城市就業的人數正逐年增長，但據目前的形勢而言應當有更多的大學畢業生考慮支援西部、支持經濟發展較弱地區。

2.3大學生就業壓力后移傾向嚴重。由于就業形勢的嚴峻，很多大學畢業生采取繼續升學或者出國深造等方式來緩解就業壓力與回避就業風險，人為的造成“就業壓力的后移”。在對鎮江地區三所高校的問卷調查中，有42%的人選擇考研，有出國打算的占6%，合計占被調查總人數的48%。2009年考研報考人數出現反彈，2009年1月10日共有124.6萬學生參加了考研，與08年相比增加了4.6萬人。我國從2000年開始擴招碩士研究生，但這僅僅是暫時性地分流了部分本科生，更嚴重的后果是擴招將就業危機傳遞到了研究生群體。這種就業壓力的“后移”都是暫時性逃避就業危機的方法，并不能從根本上解決就業困難的問題。

3．大學生就業難對策分析

3.1政府政策引導大學生就業。

（1）引導畢業生流向農村、西部地區、民營企業。在2009年《政府工作報告》中指出“鼓勵高校畢業生到基層和艱苦地區工作”，在當前就業形勢困難的情況下，政府采取鼓勵畢業生到基層、到農村、西部地區、艱苦行業工作的政策顯然是符合了當今我國大學生就業難的現實。

在此次調研活動中，我們也發現，現代大學生的確傾向于經濟發達地區，如何轉變他們的這種觀念，成為了政府首要解決的問題。政府要制定優惠政策,采取取消見習期、補貼工資等可行方式,鼓勵畢業生到基層、農村、西部地區工作。除此之外，政府還需要綜合運用法律手段、經濟手段來調控不同地區、不同企業的大學生就業的工資水水平及社會保障,以維護大學畢業生的合法權益。

（2）引導大學生創業，以創業帶動就業。創新是一個民族進步的靈魂，也是一個國家興旺發達的不竭動力。在分析此次調研所得數據時，我們也發現，大學生選擇在畢業后選擇自問題，第三遍聽后讓學生轉化為自己的語言把這個故事口頭復述出來或寫在自己的本子上。這樣在聽、記、復述的鍛煉下，學生的漢語綜合能力得到了有效的提高。

有人說人的智慧就如同一座休眠的火山，外國學生也許會對復雜的漢語以及數量龐大的漢語詞匯產生畏懼或排斥心理，但只要我們教師能積極地去思考，用自己的智慧去點燃學生智慧的火花，他們便會噴發出無窮的能量。參考文獻

［1］周小兵李海鷗.對外漢語教學入門.廣州：中山大學出版社.2004主創業的人數只達到了5%，相較于各發達國家的大學生百分之二三十的創業比例，我們發現大學生的創業激情和積極性仍不高。

創業教育是世界高等教育大會提出的新的理念。以創業帶動就業，是一個很大的潛力點。大學生從一個學生轉變到一個創業者的過程的長短，直接受到政府的支持力度以及創業環境的影響。國家最新出臺的關于開展創業教育、稅收減免、小額貸款、創業指導服務等措施在一定程度上為這些剛剛走出校園的大學生提供了一個良好的創業環境。大學生在創業的同時，可以提高自己的能力、豐富經驗，通過創業這一途徑，實現自己的夢想，證明自己的價值。因此，政府對大學生創業給予了很大的希望。

但是，并不能說大學生創業就真的一點風險也沒有，大學生缺少社會經驗和商業管理經驗，缺少市場意識和創業資金，同時，受打擊能力差，遇到挫折容易放棄。因此，政府如何開展一系列的創業服務與培訓活動，才是當務之急。大學生自身也切記勿盲目跟隨大流，最重要的是要找到真正適合自己的崗位。3.2高校指導大學生就業。高校作為獨立辦學實體, 人才就是產品。只有“適銷對路”, 學校才能生存和發展。隨著我國經濟體制改革的不斷深化, 經濟結構也進行了重大調整, 這就導致了不同行業對人才需求此消彼長的新變化，再加上金融危機的影響，大學生就業形勢更加嚴峻。但如果能借助這次經濟危機，加快對教育制度的探索與改革，加強企業和高校的更深層次銜接，對于從根本上解決大學生就業難問題，對于未來中國的發展，也許是件好事。

（1）高校應以就業為導向，調整專業結構，改革人才培養模式。高校要密切關注就業市場的變化，適時改變專業結構，改造舊專業，開辟新專業，加強專業基礎,拓寬專業口徑。根據當前高校在人才培養上普遍存在的畢業生知識能力結構失衡和綜合素質與社會需求存在較大差距的問題，高校還應強調通識，提高教學質量,以確保學生全面發展, 并提高學生綜合素質和適應不同工作的能力。

（2）高校應加強就業指導。①提供個性化的就業指導。通過開展職業能力、職業傾向、職業適應性測量, 幫助學生正確認識自我, 對自己進行客觀評價和正確定位, 樹立正確的擇業觀, 在擇業過程中能加強針對性, 做到揚長避短，充分發揮優勢。②提供面試技巧指導。“如何面試”、“如何了解一個企業”、“企業選人的標準”三項是畢業生求職前最希望了解的知識。高校可通過開展“模擬面試”等活動提高大學生的就業、擇業能力，避免讓就業面試成為畢業生的心理障礙。③建立大學生求職擇業服務平臺，提供更多的就業信息。充分利用因特網, 實現畢業生就業管理與服務的自動化, 建立就業信息庫, 提高信息的準確度和規范性, 讓更多的畢業生和用人單位掌握對方的供需信息, 避免盲目性。④加強學生創業能力的教育，鼓勵并引導大學生自主創業。調查中，僅有5%的畢業生選擇創業，創業教育有相當大的發展空間。授人以魚，不如授人以漁。創業教育應注重對學生就業觀念的轉變，使學生由被動的就業觀念轉變為主動的創業觀念，鼓勵學生將創業作為自己職業的選擇，并將自己的專業技能和興趣特長相結合，創造出自己所期望的價值。

3.3大學生應當提高自身競爭力。（1）做好職業生涯規劃。現在許多大學生對職業缺乏規劃，畢業時盲目海投簡歷，往往導致自己競爭力變弱，注意力分散，最后也只是竹籃打水一場空。針對此次調查中發現的大部分大學生未對自己日后發展作出合理規劃這一問題，建議大學生在校期間做好職業生涯規劃。這是選擇一份適當工作的前提，大學生必須了解自己的能力、特長、興趣愛好及適合的工作類型等方面的信息。目前許多高校都提供了獲取這些信息的途徑，如專業教師的職業生涯輔導和心理測試軟件，大學生應充分利用這些資源為自己準確定位，選擇適合的職業，并按照目標有規劃地做好相關準備，避免到大四時才臨時抱佛腳，沒有充分的就業準備時間。

（2）進一步轉變就業觀念，拓展就業新思路。接受調查的鎮江大學生中共有94%

選擇畢業后到經濟發達地區和中小城市就業，相信全國其他地方的高校大學生也普遍存在同樣的想法，可見大學生在面臨就業時往往自我定位不準，盲目攀比，人為地抬高了就業的門檻。因此大學生自身必須轉變就業觀念，樹立正確的價值觀、擇業觀，適度降低心理預期，從而切實轉變“穩定、舒適、高薪和大城市”的觀念。摒棄拜金主義、享樂主義、實用主義、功利主義等不良社會思潮，主動調整擇業期望值，拓寬就業思路，積極響應祖國的號召，到農村、基層和西部等需要人才的地方就業。

（3）提高自身“硬件”水平，增強就業競爭力。從近期公布的用人單位對大學生各種能力要求的調查來看，用人單位要求最多的是環境適應能力，其次是人際交往能力、團隊合作精神，然后依次是自我表達能力、專業能力和外語能力，用人單位也指出，缺乏工作經驗也是大學生與其他就業群體相比的明顯劣勢。就業競爭是殘酷的，有成功者也有失敗者，在這種情形下等待招聘單位降低門檻是不現實的，也是被動的，所以大學生應全面發展，提高綜合素質和適應不同工作的就業能力，把自己打造成既懂專業知識又通覽各方面知識的“T”型人才。這就要求大學生在校期間，在學習科學理論知識的同時不斷完善自身，參加社會實踐，培養職業熱情、溝通能力、學習能力、負責任的態度、商業誠信、團隊合作精神等這些“軟能力”，秉承踏實的學習、工作理念，腳踏實地做好自己該做的事情，使自己的“硬件”夠硬，競爭力夠強。

4．結論

就長遠而言，大學生就業難問題將繼續并將長期成為社會關注的焦點和難點，在經濟危機背景下，面對日益嚴峻的就業形勢，解決大學生就業難的問題，越來越需要社會、政府、學校和大學生的共同努力。首先，政府應不斷完善政策支持體系，為大學生創造良好的公平競爭的社會環境與制度安排；其次，高校要繼續深化改革，根據市場需求科學合理地設置專業和培養計劃，提供良好的就業指導；同時，大學生努力提高自身專業素質和綜合能力，培養積極理性的就業觀，把創業作為全新的就業理念。相信，金融危機打不垮中國的精英人才，在全國各界的努力下必將開辟新的就業局面。參考文獻

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