第一篇：阿克陶縣實驗中學2010年創先爭優活動總結

阿克陶縣實驗中學2010年創先爭優

活動總結

阿克陶縣實驗中學黨支部 2010年7月10日

阿克陶縣實驗中學2010年創先爭優活動總結

自開展創先爭優活動以來，我校黨支部緊緊圍繞學校的中心工作，立足崗位，精心組織，狠抓落實，深入扎實開展各項工作，取得了初步成效。現將前段創先爭優工作開展情況總結如下：

一、認真履行職責，推進教學工作。

在創先爭優活動開展過程中，阿克陶縣實驗中學黨支部堅決貫徹黨和國家的方針、政策和學校黨委、行政的決議、決定，確保學校改革、發展、穩定工作順利進行和年度目標任務的順利完成。

二、圍繞學校發展大局，加強自身制度建設。

建立健全制度是管好隊伍，爭先創優的堅實基礎。我們先后規范、整理了12項制度，使各項工作步入制度化、規范化、系統化、科學化的軌道。同時，緊貼學校中心工作，加強“三風”建設，全面貫徹辦學方針，制定切實可行的本部門工作計劃，為學校的發展建設做好服務協調工作。

三、堅持黨的建設工作始終跟著大局走、貼著中心做。

大力抓好黨支部建設，努力創建學習型黨組織。要求支部全體黨員認真履行黨員義務及職責，努力實踐“五個好”和“五帶頭”。一是發揮好黨支部政治核心與政治保障作用，保證構建和諧穩定、創新實干的支部氛圍。學校黨支部注重維護支部團結，做到全體黨員心齊風正、團結和諧。二是要求支部每個黨員干部能夠做到堅定團結、勤政廉潔。工作中，堅持進行勤政廉政教育，組織干部學習相關廉潔自律規定，積極參加縣委宣傳部和學校黨委組織的各項黨風廉政建設答題、學習等活動，樹立黨員干部正確的人生觀、世界觀。同時，支部堅持每周例會制度，確保各項工作有計劃、有方案、有步驟的向前推進。三是發揮職能，為廣大教職工服務好、服好務。

四、堅持科學發展觀，切實維權。

維護廣大教職工的合法權益是校黨支部重要的工作內容。2009年，根據我校黨支部的要求，依據相關法律法規，籌備召開了學習中華人民共和國教育法大會。

校黨支部關心群眾疾苦，了解需求，主動解決職工的困難，及時關心慰問病困和已故教職工家屬，定期走訪特困和模范職工家庭、及時完善檔案。進一步提高全體黨員的服務意識、維權意識，提高工作效率。

五、多種方式引導教職工愛崗敬業，在推進學校發展上創先爭優。立足于提升黨組織的工作水平和業務能力，我們在開展爭先創優工作中，以加強干部隊伍思想建設為突破口，確保干部政治素質提高。一是抓好經常性的政治理論學習。組織干部職工認真學習領會黨的先進理論，貫徹落實實踐科學發展觀，通過開展學習活動，增強黨員干部的政治敏銳性。二是抓實思想引導工作。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，加強黨群溝通，統一思想認識，引導干部以正確的心態，扎實的干勁投入到爭先創優的各項工作中去。三是倡導文明服務，狠抓作風建設。學校黨支部以開展創先爭優活動為契機，從強化內部管理入手，倡導文明服務，轉變機關作風，增強工作緊迫感和責任意識，增強自我約束能力。四是評選先進模范，樹立學習榜樣。校黨支部根據縣委文件精神，積極組織開展校內評比活動，開展了創先爭優,優秀共產黨員評選活動，并報送參與縣、州級評比。

同時，校黨支部也積極開展和參與校內、外教職工競賽活動，并且都取得了優異的成績，為創先爭優活動營造了濃厚的競賽氛圍。

六、積極開展幫扶行動，在幫扶解困工作上創先爭優。

2010年，我校承擔了省里下達的幫扶解困任務。接到任務后，黨支部積極采取措施，切實開展各項幫扶解困工作。

總之，通過開展創先爭優活動，提升了校黨支部服務水平，進一步營造了學先進、趕先進的創先爭優氛圍，調動和激發了黨員干部和廣大教職工工作的積極性。今后的工作中，我們將進一步求真務實，開拓創新，積極探索創先爭優的新方法和新思路，不斷開創工作新局面，推動學校建設的全面開展。

阿克陶縣實驗中學黨支部

2010年7月10日

第二篇：阿克陶縣實驗中學2011創先爭優活動總結

阿克陶縣實驗中學2011

創先爭優活動總結

阿克陶縣實驗中學黨支部 2011年7月8日

阿克陶縣實驗中學2011

創先爭優活動總結

我校開展創先爭優活動以來，全校黨員干部職工充分認識到開展創先爭優活動的重要意義，增強了工作的責任感和緊迫感。中心學校黨委和各學校黨支部準確把握活動的指導思想、總體要求和主要內容，保證了創先爭優活動的正確方向，確保了創先爭優活動各項任務落到實處。為開展好創先爭優活動，校黨委制定了我校創先爭優活動時間表和方案，各黨支部按照校黨委的統一部署，制定本支部活動時間表和實施細則，認真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創新意識和責任意識，積極投入到創先爭優活動中，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的工作作風，扎實推進創先爭優活動，我校創先爭優活動正進一步推向深入。

一、明確主題、迅速行動、抓緊落實

校黨委結合學校工作實際，明確活動主題，以先進黨支部和優秀黨員為榜樣，堅持從實際出發，統籌推進黨的建設和常規性工作。整個活動分動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段分步驟進行。

二、認真貫徹落實黨員承諾制

校黨委以科學發展觀為統領，按照“基層黨組織有力，共產黨員有為，廣大師生受益”的要求，扎實

推進黨員承諾制，充分發揮學校黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書，設立了黨員先鋒示范崗，并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進行公示，通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實際的公開承諾，接受廣大師生的監督。

三、爭取資金、爭取項目、實施項目成效顯著，辦學條件進一步改善。我校領導班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我校基礎設施建設步伐。2011年我校將建設成為九年一貫制合格制學校，目前已爭取50萬元建設資金，各建設項目均已啟動，并計劃于八月底完成。

四、高度重視安全工作，確保學校和諧穩定。我校高度重視學校消防安全和學生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火、交通安全等知識培訓。每學期組織不少于3次的火災、地震逃生演練，讓同學們掌握火災、地震發生后逃生的本領。今年新學期伊始，我校積極與鐵路派出所和高速公路派出所聯系，于2011年5月和6月，對全校學生進行交通安全教育，使全校師生受到了很大的教育，受到很大的啟發。

五、狠抓教學質量，初現成效。

近年來我校不斷加強校紀校風建設，始終堅持注重學生思想品德和行為規范的培養教育，更注重學生

基本知識和技能的培養，并嚴抓教師教學常規管理，優化辦學條件，教育教學水平穩步上升，學生素質全面提高。在2010年畢業會考和小六抽考當取得較好成績的基礎上，2011年再創佳績。

六、重視教職工精神文化建設，培養教職工健康的生活情趣

為全面貫徹落實科學發展觀，扎實推進我校現代管理進程，建設現代學校，按照以人為本的要求、按照“實現人的全面發展”的目標，我校高度重視教職工的精神文化生活，以此作為倡導文明新風、樹立教職工新形象、展示學校新氣象的有效途徑，使廣大教職工充分感受到學校的發展、分享到學校發展的成果。經過我校領導班子認真研究，決定充分展示廣大教職工的個性，樹立廣大教職工的主人翁意識，突出廣大教職工的全面發展，開展了豐富多樣的工會活動，培養健康文化情趣，引導教職工積極向上、健康的方向發展。

七、加強輿論宣傳，營造輿論氛圍

我校創先爭優活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導。發現、培育和樹立一批富有特色的先進典型，充分發揮典型示范引導作用，努力營造創先爭優活動的良好氛圍，特別是大力宣傳先進典型，充分發揮身邊鮮活

生動典型的示范效應，使廣大黨員干部學習有榜樣、努力有方向，進一步把廣大黨員干部的思想和行動統一到我校事業科學發展上來。校黨委及時通報學習情況，交流學習經驗，及時報道我校貫徹落實科學發展觀的先進典型和開展創先爭優活動的新鮮經驗。

阿克陶縣實驗中學黨支部2011年7月8日

第三篇：阿克陶鎮鎮黨委創先爭優活動典型材料

創先爭優促發展，大干苦干謀發展

共創和諧 長 久 安

——阿克陶鎮黨委開展創先爭優活動典型材料

阿克陶鎮總面積為136平方千米。下轄9個行政村，57個村民小組，總戶數5391戶，總人口2.08萬余人，由維吾爾、柯爾克孜、漢、回等民族組成。阿克陶鎮黨委下屬10個黨支部（9個行政村黨支部，1個機關黨支部），其中有“五好”村黨支部7個，自治區級社會主義新農村黨建工作示范村1個。共有黨員562名，其中農村黨員470名，機關黨員92名。

2011年，阿克陶鎮實現國民生產總值5967.9萬元，同比增長13.5%。全鎮共轉移勞動力4900人(次)，實現勞務創收583萬元。農民人均純收入達2209.9元，同比增長15.9%。鎮、村兩級集體經濟收入分別達到了18萬余元和29.7萬余元。國民生產總值、勞務創收、鎮村兩級集體經濟收入均創歷史最高水平。

近年來，為開創阿克陶鎮經濟社會跨越發展和長治久安的新局面，鎮黨委以開展創先爭優活動為契機，緊貼農村實際，按照“四有班子，一流業績”創建活動的總體要求，以“創先爭優促發展，大干苦干謀發展，共創和諧長久安”為主題，始終把保障和改善民生作為工作的出發點和落腳點，始終把維護社會政治大局穩定作為長治久安的根本保障，突出“五點”工作思路，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，激勵全鎮各級黨組織和廣大黨員在各條戰線上創先爭優，為加快經濟發展和打造富裕和諧阿克陶鎮提供堅強的組織保證，逐漸形成組織

創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠的良好氛圍。

一、立足重點，加強領導班子建設

阿克陶鎮黨委在深入開展創先爭優活動中，以創建“五個好”基層黨組織為抓手，在抓好鎮黨委班子建設的同時，采取“抓兩頭帶中間”的工作思路，實施“三步走”戰略，加大對村級班子的分類管理。一是 “推先進班子，立示范典型”。通過強支書、強班子，不斷增強班子成員的致富帶富能力，以雙強班子、雙強支書為典型，總結宣傳先進經驗，在全鎮營造出學雙強、趕雙強、爭當雙強的良好氛圍。二是 “注新鮮血液，理發展思路”。針對經濟發展緩慢的村，通過派駐指導員，把一批思想好、作風扎實、有敬業進取精神的年輕人才壯大到村班子，幫助其查找薄弱環節，分析發展優勢，理清發展思路，不斷激發中間班子干事創業的積極性和主動性。三是“抓后進班子，促工作轉變”。鎮黨委采取結對幫扶等方式，對“后進村”開展了幫帶活動，幫助村干部和黨員查問題、找難點、定措施、促轉化。目前，全鎮有4個村實現了村黨支部書記與村委會主任“一人兼”，培養村級后備干部40名。

二、創新方法，加強黨員隊伍建設

鎮黨委在創先爭優活動中，注重從提高各項能力著手，加強黨員隊伍建設。一是依靠培訓，提升能力。采取遠程教育、舉辦培訓班、外出參觀學習等方式，加強對農民黨員、入黨積極分子、青年婦女、種養大戶等群體科技知識的教育培訓，并以實踐為課堂，現場觀摩學習果園管理、新農村建設、產業結構調整等先進經驗。近兩年來，鎮黨委共舉辦各種培訓班8期、500多人（次），組織觀摩學習16次。二是開展評比，激發潛力。通過組織開展農村黨員冬訓、“雙爭雙服務”、“星級黨員”評選活動；積極實施“五創五爭、五看五比”、“三在農家”等活動，使黨員在各種活動中施展技能、發揮作用、服務基層，從而激發黨員建設新農村的潛力。三是吸收先進，注入活力。大力培養以致富能手、退伍軍人、青年婦女為主要對象的入黨積極分子，壯大黨員隊伍。近兩年共發展黨員52名，其中女黨員12名。

三、著眼大局，加強基層陣地建設

阿克陶鎮在創先爭優活動中認真落實黨的十七屆五中、六中全會、自治區八次黨代會精神，大力推進農村基層組織陣地建設。一是堅持整體規劃“五原則”。鎮黨委堅持“部門幫、項目帶、鎮村投、富村扶、舊房改”的原則，在鎮7村1、2、3小隊新建防滲渠10公里；投資50萬元在5村新建2座牛羊養殖場；完成全年安居富民工程1247戶，竣工率為100%，入住率100%，配套完善了各種辦公設備和電教設備，實現了村村有標準化村級活動場所的目標。二是堅持項目建設“一幫一”。鎮黨委采取富村幫窮村的辦法，把經濟基礎較好的村與經濟基礎薄弱的村結成“一幫一”幫扶對子，為村級陣地建設和培育新型農民搭建了服務平臺。三是堅持服務功能“三結合”。鎮黨委堅持“建、管、用”相結合的原則，著力提高村級組織政治、經濟、文化、科技、服務新高度，在村級陣地設立勞務、計生、農家書屋、信息咨詢等便民服務站點19個，較好地發揮了村級組織活動場所在基層組織建設中的主陣地作用。

四、強化機制，加強組織制度建設

鎮黨委把開展創先爭優活動作為一項經常性工作，堅持以制

度規范人、管理人、激勵人，強化了“三個機制”。一是建立健全班子建設機制。結合工作實際制定了黨委工作制度、機關人員管理制度和年終考核等制度；完善了黨委會議、中心組學習會議等會議制度；健全了黨委內部議事制、黨風廉政建設責任制和黨員領導干部聯帶幫扶制度。二是建立村級組織科學發展機制。鎮黨委結合黨建目標管理責任制，制定和完善了村黨支部工作制度、村黨支部議事制度、黨員聯系戶制度等規章制度，增強了農村黨員組織性、紀律性。三是建立民主管理監督機制。在農村大力推行“四議兩公開”工作法，對涉及群眾利益的重大村級事項，特別是民政優撫救濟資金的發放、農村危舊房改造戶的確定、一事一議籌資籌勞等事項都按照“四議兩公開”工作法的要求進行決議，調動了廣大群眾參與農村各項工作的積極性和主動性。

五、強化責任，著力改善民計民生

鎮黨委把開展“黨員承諾”活動，作為改善民計民生的突破口，緊扣基層黨組織工作實際和農村黨員履職特點，不斷豐富活動載體，強化工作措施，扎實推進創先爭優活動。一是充分醞釀，科學設定承諾。為了將活動具體化、明了化，特公開了“黨員承諾”活動詳情表，對涉及全鎮黨員群眾切身利益的基層組織、新農村建設、產業結構調整、基礎設施建設、民計民生、精神文明等事項公開做出承諾，接受群眾監督。并制作了鎮黨委承諾書和黨員承諾卡，明確了承諾事項、踐諾措施和監督電話，時刻提醒黨員兌現承諾。二是創新載體，切實踐行承諾。鎮黨委通過開展“三民”創建活動，認真踐行承諾事項，提高黨的執政能力。廣泛深入察民情。在公開作出承諾的同時，組織廣大黨員干部深入

到田間地頭，村莊院內，深入到困難家庭和弱勢群體當中，落實黨的強農惠農政策，傳播科技致富信息，關注群眾最直接、最現實的利益問題。集思廣益聽民聲。鎮黨委通過開展“四訪”活動，通過定點接訪、預約走訪、適時下訪、跟蹤回訪，做到密切聯系群眾，急民之所急、供民之所需，將群眾工作落到實處，極大的減少了矛盾問題的發生，同時印制了阿克陶鎮黨員干部《四知四清四掌握》工作日記和《四知四清四掌握》民情記錄本，廣大黨員干部把每一天的工作情況記錄在冊，及時化解和排查各類矛盾，全鎮年內排查民事糾紛621件，化解618件，調解率達99.5%。全心全意解民憂。全鎮黨員干部要按照“求實、樸實、務實、效率、拼命、為民”的要求，強化責任，敢于擔當，以高度負責的態度履行好黨和人民賦予的職責，大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良作風，以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律為抓手，以優良黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量。在長期的工作中，總結出一系列適應群眾工作新特點、新要求的工作方法，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾工作，切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。積極開展“黨員結對幫扶”活動。落實黨群幫扶對子79對，走訪困難群眾458戶，發放農村低保金184.38萬元，城鎮低保金746.46萬元。年內給貧困戶發放面粉，清油、大米等生活必須品共折合現金5萬元，還為貧困群眾發放煤307噸，棉被100床，羽絨服50套，加碘鹽1900公斤,年內共為“四老人員”發放慰問金23400元。同時，還為轄區200戶貧困戶免費發放雞苗10萬只。

阿克陶鎮黨委始終以加快轉變經濟發展方式為主線，以維護社會穩定為前提，以現代文化為引領，著眼全局、科學謀劃，結

合實際，始終堅持發展是第一要務不動搖，緊抓歷史機遇；堅持在爭創先進上提高自我能力，在爭創優秀上著力改善民生；堅持“強農、興牧、擴園、優糧”的發展戰略；堅持變化變革、敢于擔當、務求實效，特別注重“好”、更加突出“快”、關鍵立足“干”，在創先爭優中加快實現阿克陶鎮跨越式發展和長治久安的步伐！

第四篇：阿克陶縣實驗中學2009“創先爭優”活動總結

阿克陶縣實驗中學2009“創先爭優”

活動總結

阿克陶縣實驗中學黨支部

2009年6月30日

阿克陶縣實驗中學2009“創先爭優”

活動總結

我校黨支部根據阿克陶縣縣委創先爭優活動領導小組《關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》和縣教體局黨委《關于在教育系統黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》文件精神，我校“創先爭優”活動工作已圓滿結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、統一思想、行動迅速，全面啟動創先爭優活動

學校在縣教育局黨委下發文件之后，學校黨支部立即召開支委會，專題研究部署學校深入開展學習創先爭優活動。會上學校黨支部書記歐陽廷校長向全體支委傳達了縣教體黨委召開的創先爭優動員大會的精神，并就我校深入開展創先爭優活動進行了初步的安排與部署。會議還結合學校的實際，就學校深入開展創先爭優活動扎實做好思想準備、組織準備和工作準備作了充分地研究。為加強我校深入學習實踐科學發展觀活動的領導，學校黨支部成立了深入開展創先爭優活動領導小組，其組成人員為：

組 長：薩迪克 黨支部書記、副校長

成 員：歐陽廷 組織委員、校長

吐爾干巴依 黨支部宣傳委員

買合木提 工會主席

李 倩 團委書記

領導小組下設辦公室，賽來江任辦公室主任，具體負責活動的協調、督促檢查、信息上報、資料收集等工作。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

1.召開動員大會，周密部署活動內容。5月15日下午，阿克陶縣實驗中學在學校會議室召開“深入開展創先爭優活動”動員大會，全校41名在職黨員2名預備黨員準時參加了會議。會議學習了縣委組織部、縣委宣傳部《關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》，傳達了縣教育局黨委“深入開展創先爭優活動動員大會”精神。會議重點聽取了學校黨支部書記薩迪克同志所做的《科研興校當先鋒，創先爭優做楷模》為主題的動員報告。報告就本次活動提出三點意見，即一要統一思想，提高認識，切實增強推進“創先爭優”活動的使命感和責任感；二要周密部署，精心組織，扎實推進“創先爭優”活動深入有效開展；三要明確任務，扎實深入地開展“創先爭優”活動，確保活動取得實效。報告還結合學校實際，把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領導班子好、黨

員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”。“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務群眾的模范”。并號召全體黨員要以創先爭優活動為載體，切實促進學校教育、教學、后勤各項工作的開展，促進學校科學協調的發展，爭創優秀基層黨支部，為推動學校快樂校園創建的科學發展、辦好人民滿意的學校作出更大貢獻！

2.制定活動方案，確定活動主題和載體。學校在廣泛聽取黨員群眾意見的基礎之上，結合實際，制定活動方案，提出了學校活動主題：“深入開展創先爭優活動，努力爭當科學發展標兵——筑堡壘創建先進支部、講黨性提升師德師風、抓改革提高教育質量。”具體目標是：“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，管理質量上臺階，教育事業科學發展”。黨員具體活動載體是：在學校黨員中開展比學習、比教學、比服務、比業績，爭創師德優秀、教育教學質量優良、育人環境優美，讓學生家長滿意的“四比三優一滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

3.自覺接受上級黨委的督查，及時查漏補缺。學校黨支部書記薩迪克同志做了具體要求：一是動員部署。學校黨支部在5月15日召開動員大會，對創先爭優活

動作出安排部署，搞好宣傳發動，切實解決好思想認識問題。二是制定活動方案。學校支部結合實際制定了創先爭優活動實施方案，對支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。并提出要把學習實踐活動整改落實后續工作納入其中。三是組織學習。支部和廣大黨員認真學習相關文件，深化認識，積極投入到創先爭優活動中來。四是2009年“七一”召開黨員大會，公開承諾爭創目標和具體辦法，并采取網絡共享等方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。

4.以建黨89周年為契機，掀起創先爭優活動新高潮。為進一步加強黨的執政能力建設和先進性建設，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優良傳統，鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，深入開展創先爭優活動，推動我校教育教學改革，在建黨89周年前夕，學校黨支部結合支部的實際組織開展了慶祝中國共產黨成立89周年系列活動。

①上一堂黨課。支部書薩迪克成作《深入學習實踐科學發展觀為學校科學和諧發展提供強大動力》的報告，以進一步統一思想，激發創先爭優、干事創業的內在力。

②開展爭先創優承諾活動。結合創先爭優實踐主題活動，開展支部和黨員以“五個好”、“五帶頭”的要求，推動黨員立足崗位發揮先鋒模范作用，全體黨員進

行爭先創優承諾，并在校園網上進行公示，接受群眾監督

③上半年入黨黨員集體過政治生日。

④表彰2009我支部優秀黨員。通過宣傳優秀黨員的先進事跡，激發廣大黨員教師積極投身“人人有激情，時時在狀態”的干事熱情。

5.重宣傳，營造氛圍。學校在校園內懸掛橫幅，張貼標語按，開辟學習園地，營造濃厚的活動氛圍。在校園網站開辟創先爭優活動專欄，及時報道創先爭優活動開展過程中涌現出的好經驗、好做法，鼓勵先進，鞭撻后進。并積極撰寫上報學校創先爭優活動簡報共2期。

三、下一階段主要活動安排

1.“崗位奉獻”活動。支部從強化執政理念，提高為師生服務本領入手，圍繞學校的中心任務，大力實施“堡壘工程”，把學校支部建設成為組織有力、運行規范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發，開展“養師德、煉師能、鑄師魂、育新人”活動，努力提升工作水平，為促進我學校教育又好又快發展提供堅強組織保證。

2.“服務群眾”活動。建立黨員聯系群眾制度，以大力實施“121311”工程（即每名黨員每年要聯系1名群眾教師，幫助2名學習生活困難的學生，培養1名入

黨積極分子〈支委委員〉，家訪3戶社區〈居民〉家庭，撰寫1篇教育教學論文、向學校黨支部提1條合理化建議）為抓手，密切黨員與群眾的聯系，發揮好黨員先鋒模范作用。支部要結合實際確定系列活動內容，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決實際問題。

3.“崗位示范”活動。通過黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。圍繞學校學習實踐科學發展觀提出的要求，計劃確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

4.“組織創新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創造力凝聚力戰斗力。進一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。

5.“四比三優一滿意”活動。學校黨組織要緊緊圍繞學校中心工作，在黨員中開展好“四比三優一滿意”活動，把黨員的先進性體現出來，使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質量、帶頭服務群眾、帶頭維護和諧穩定、帶頭弘揚正氣。

阿克陶縣實驗中學黨支部

2009年6月30日

第五篇：孝南區實驗中學深入開展創先爭優活動

孝南區實驗中學深入開展創先爭優活動

實 施 方 案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，落實區教育局黨委“創先爭優”活動精神，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進我校教育事業和諧發展、科學發展。

二、組織領導

1、領導小組

組 長：李 文（總支書記）副組長：盧賢華（總支副書記）

成 員：劉黎明、劉平安、唐進軍、劉傳寶（總支委員）

高碧濤、邱新權、黃興國（各支部書記）

（黨辦副主任）職 責：指導、組織并督促學校黨組織開展創先爭優活動。

2、工作專班

第一支部：劉傳寶（七年級支部書記）第二支部：黃興國（八年級支部書記）第三支部：邱新權（九年級支部書記）第四支部：高碧濤（綜合支部書記）

職責：（1）組織黨員學習“爭先創優活動”精神，寫體會文章。

（2）根據“創先爭優活動”計劃，積極開展爭創活動。

（3）建立健全“創先爭優活動”機制，擬寫好活動總結。

三、主要內容

開展創先爭優活動，以“五個好”為基本要求，創建“五星級”基層黨組織；以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。

（一）積極爭創“五星級”基層黨組織。努力建設學習型黨組織，出色完成黨章規定的基本任務，切實做到“五個好”。一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是師生反映好。

（二）努力爭當“師德標兵”。模范履行黨章規定的義務，努力做好“五個模范”：一是自覺學習的模范。二是師德修養的模范。三是教書育人的模范。四是服務教師、學生的模范。五是遵紀守法的模范。

四、方法步驟

本次創先爭優活動，重點圍繞慶祝黨90周年和向黨的十八大獻禮展開，分階段按步驟進步，活動分四個階段進行。

第一階段：廣泛發動，安排部署（2010年7月下旬起）主要抓好三項工作：一是動員部署。在認真研究，充分準備的基礎上，于8月上旬召開專題動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定活動方案。各黨支部要結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動的整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。各黨支部和廣大黨員要認真學習胡錦濤總書記在科學發展觀總地大會上的講話、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》和區委及市教育局開展創先爭優活動實施方案，深化認識，積極投入到創先爭優活動中來。

第二階段：全面爭創，扎實推進（2010年8月——2011年6月底）。要按照實施方案，開展創先爭優活動，并在此基礎上抓好三項工作。一是申報承諾。各黨支部制訂支部創建目標，黨員提出具體打算和個人奮斗目標，向區教育局黨委申報備案，并向群眾公開，作出承諾。二是組織爭創。針對提出的目標和打算，各黨支部要切實履行職責，組織黨員干部開展好創先爭優活動和學習實踐活動的整改落實后續工作。

1．開展“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。各黨支部要在2010年9月前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，并組織群眾對黨員進行評議。

2．開展“師德教育”活動。教育節前后，采取編印先進事跡材料、師德演講，組織報告會等形式，廣泛宣傳校內外教育系統優秀共產黨員、優秀教師的先進事跡，典型引路，深入開展師德師風教育。

3．開展“崗位奉獻”活動。各黨支部要緊緊圍繞教育局部署的重點工作，充分發揮黨員先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創新等活動，努力提升工作水平，為促進義務教育又好又快發展提供堅強的組織保證。

4．開展“服務群眾”活動。各黨支部要根據實際，組織黨員開展志愿服務和結對幫扶活動，深入做好黨員聯系和服務師生、奉獻社會工作。

5．開展“組織創新”活動。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，要組織入黨積極分子和發展對象參加黨的知識培訓，吸收新黨員，壯大基層黨員隊伍，增強凝聚力和戰斗力，完善基層黨建述職、考核、評議制度，推進黨建工作創新。

6.開展“評先表彰”活動。各黨支部要將創先爭優活動開展情況納入班子考核、黨員考核、師德考核，并對活動中涌現出的先進典型，按照工作實績和社會公認度的情況，向上推薦表彰。

第三階段：對標定位，晉當升級（2011年7月—2012年6月）。發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以優秀黨員和師德標兵為重點，采取組織先進事跡巡回報告等形式，認真做好宣傳，擴大典型影響力。二是搞好對標定位。各黨支部和全體黨員，要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，力爭通過活動的開展使各黨支部進入教育系統“五個好”黨組織的行列，“五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。

第四階段：系統總結，完善機制（2012年7月一黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式，全面回顧開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發展的成果。二是搞好總結。各黨支部要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是組織評議。各黨支部對學校開展創先爭優活動情況，采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優長效機制。

五、工作要求

1．加強組織領導，精心組織安排。各支部要按照“爭先創優”活動實施方案的統一安排，精心組織，認真安排。

2．要明確責任，落實任務。對這次活動，各黨支部要高度重視，要把爭創“五星級”基礎黨組織和爭當“師德標兵”，作為當前和今后一個時期的重要任務來抓，要明確責任，強化落實。

3．結合實際，注重實效。要把深入開展創先爭優活動與推進我校教育發展結合起來，與全面落實學校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，設計適合我校特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。

4．總結經驗，全面推進。要對學校開展創先爭優活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，銳意進取。

5．強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗辦法和實際效果。通過組織專題演講、報告、張貼標語、各類專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

孝南區實驗中學黨總支 2010年7月8日