第一篇：平泉縣黨壩中學創先爭優活動總結

平泉縣黨壩中學 創先爭優活動總結報告

自2010年5月開展“創先爭優”活動以來，學校黨支部按照教育黨工委有關會議和文件精神，緊扣活動目標要求，深入宣傳動員，圍繞規范辦學行為、深化教育改革、加強師德建設、全面提高質量等方面，將“創先爭優”活動納入學校日常工作，突出工作重點，以解決制約學校發展的瓶頸和困難為著力點，扎實推進基層黨建工作，學校各項工作穩步提升，先后被評為“承德市規范化學校”、市級“防震科普示范校”、縣級“平安文明校園”、“衛生工作先進單位”、“初中教學水平先進單位”、“未成年人思想道德建設先進單位”。

一、強化組織領導，精心安排部署

黨支部按照教育黨工委深入開展創先爭優活動安排部署，結合學校實際，精心制定活動方案，認真落實活動目標任務，借鑒學習實踐科學發展觀活動的有效做法，緊緊圍繞“開展創先爭優活動，辦好人民滿意教育”的總體目標，以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”教師隊伍為重點，突出“強化黨建工作，抓住歷史機遇，提高教育質量，促進學校發展”這一主題，扎實有效開展創先爭優活動。創先爭優活動啟動后，校黨支部立即召開專題會議，傳達會議精神，建立組織機構，制定印發了《黨壩中學創先爭優活動實施方案》，明確了目標任務。召開了全校教職工大會，對創先爭優工作進行了動員部署。創先爭優活動一開始，我們就充分發揮領導小組的職能作用，把各處室、各年級創先爭優活動納入校支部的統一部署、統一要求、統一指導當中。召開黨員大會，動員和組 織廣大黨員積極投身到創先爭優活動中來。

二、強化學習培訓，提高思想認識

學校班子成員帶頭加強理論學習，增強推進教育改革、勇于創新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力，認真研究和解決師生反映的突出問題。堅持集中學習和個人自學結合的學習方法和“個人反思、集體交流”相結合的學習原則，加強學習型組織建設，拓寬學習的平臺，發放先進人物事跡學習材料1200余份，同時充分利用好寒暑假的學習契機，組織教職工開展集中時間、集中內容的學習活動。鼓勵干部教師發表論文與文章，大力營造學習研究的氛圍，活動中共有100多人次的論文或文章在各類評選活動中獲獎。創新教師培養方式，努力打造學習型、專家型的教師群體。

三、突出工作重點，落實創建目標

創先爭優活動開展以來，學校黨支部就在開展調查研究上下功夫，在破解發展難題上求突破，在開展活動中全面推進工作，在落實工作中深化活動內涵。重點圍繞了以下目標開展爭創工作：

第一，爭創“團結務實、廉潔創新”好班子。

黨壩中學能在短短幾年時間里實現跨越式發展，在教育教學的軌道上穩步有效地行進，靠的就是領導班子的帶動。幾年來，學校黨支部一直將領導班子建設放在工作的首位，把團結協作，形成合力，發揮整體功能作為班子建設的根本目標。增進領導班子團結，注重加強組織自身建設，切實貫徹執行黨的民主集中制原則，認真落實黨建工作責任制，班子帶頭發揮表率作用。學校立足實際，從行政、德育、教學、后勤等方面制定了一系列制度，堅持用制度規范干部的決策行為和工作行為，用制度管人、管事、管權，全力推進依法治校工作。強化崗位職責，建立順暢高效的管理體制機制。實行民主管理，提出“領導就是服務”的理念，調動全體教職工的積極性。努力推進領導工作作風轉變：變經驗型為科學型，變指揮型為服務型，變集權型為民主型。講黨性、講政治、講團結、講正氣、講奉獻，敬業盡職，堅持以自己良好的道德品質和人格魅力感染、引導全體教師。明確班子工作準則：大事多商量，小事多通氣，大事講原則，小事講風格。班子成員實行了工作周安排、月匯報制度，經常交流思想，分析學校工作，教職工思想狀況，達成共識，從中找出解決問題的最佳辦法，使領導班子的凝聚力進一步增強。

第二，爭創先進黨支部，爭當優秀共產黨員。

學校嚴格黨內組織生活制度，加強對黨員的管理和監督，提高黨員整體素質；扎實開展黨的理論學習，堅持民主集中制，健全、落實作風建設和效能建設長效機制，提升服務水平，改善服務質量，緊緊圍繞學校工作中心目標，團結帶領黨員和教師立足本職完成好各項工作任務，爭創先進黨支部。充分發揮黨員的先鋒模范作用。開展了黨員崗位示范、黨員奉獻日、“重溫入黨誓詞、爭當優秀黨員”等形式多樣的主題活動，注重創新，力求實效；校黨支部按照黨章和發展黨員工作的規定，堅持經常性的、有計劃發展黨員，建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度，開展“以黨建促發展、以發展促黨建”為主要內容的“雙培 雙促”活動。加強理論學習，增強黨性修養，模范執行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學文化知識武裝頭腦、指導實 踐，努力增強明辨是非的能力和做好工作的本領。引導全校黨員做自覺學習的模范，師德修養的模范，教書育人的模范，服務師生的模范，在本職崗位爭創佳績，爭當優秀共產黨員。

第三，爭當師德標兵和業務骨干。

學校根據教師職業發展不同階段心理需求變化的特點，設計多層次的教師發展平臺。對青年教師，引導如何加強學習，大膽實踐，站穩講臺，開展教學基本功大賽，評選“校級優秀教師”，引領學習互動，促進專業發展；對經驗豐富的教師，引導教師開展課題研究，師徒結對，總結教學經驗，形成教學風格。制定教科研獎勵辦法，獎勵發表文章及論文的老師；評選“校級優秀教師、優秀班主任”、“縣級優秀教師、優秀班主任”等，為每一位教師擁有更好的發展提供機會。認真落實校本研修制度，不斷促進教師的專業化發展。加強師德師風建設，加大師德培訓力度，落實師德考核，做好師德檔案管理。嚴格落實“十條禁令”，廉潔從教，切實落實師德問題在各類評選獎勵中的一票否決制。

第四，爭創行風建設和黨風廉政建設先進單位。

積極開展廉政進校園活動，要求黨員干部及相關工作人員采取多種形式加強對廉潔自律、教師職業道德等制度的學習和黨內法規的學習。在具體工作中，領導干部帶頭遵守制度、執行制度，有效地規避可能發生的謀私行為。抓事后監督，堵塞可能產生腐敗的漏洞。嚴格實施內部審計制度和事后監督制度，對涉及師生切身利益的工作如財務、食堂等嚴格執行審查公開制度，實行校務公開制度和教代會制度，保證教職工對學校事務的知情權、監督權和決策權。

第五，爭創“人民滿意學校”。一是端正辦學思想，促進學生全面發展。學校堅持以人為本，面向全體學生，建立健全了教育質量評價體系。教師對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，注重培優幫困，面批面改，體現因材施教，使全體學生都有收獲和提高。堅持德育為首，發揮活動育人功能。校委會定期對德育工作進行專題研究。定期召開班主任工作例會。加強對德育工作的檢查通報。積極推行教育教學改革和科研興教活動，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

二是規范辦學行為，提高創建工作實效。學校不斷規范辦學行為，規范收費行為。實行收費公示制度，嚴守工作程序，不斷在提高服務質量上下功夫。我們嚴格制定財經紀律，做好開源節流文章，嚴格控制基本建設，盡量壓縮其他開支，加大社會力量贊助教育工作的力度。

三是規范教育教學行為。學校嚴格按照國家課程標準制定教學計劃，確立教學目標，開齊課程，開足課時，嚴格執行規定的學生在校作息時間，嚴格禁止教師有償補課。深化教育教學改革，認真開展課堂教學的有效性研究，著力加強學生的學習方法指導、學習興趣激發、學習習慣培養、學習能力提高，促進每一個學生全面發展和積極主動發展。

四是大力投入，積極改善辦學條件。幾年來，學校爭取2000多萬元異址新建校園，投入40多萬元進行了綠化美化，以厚德明禮為核心進行了文化建設，配備了設備齊全的專用教室，學校硬件條件已達到全縣先進水平。同時，學校強化管理，落實各項管理制度，創建平安和諧校園，努力“為教師的事業成功鋪路，為學生人生幸福奠基”。

五是加強家校共建，樹立良好形象。學校組織教師利用寒暑假時間，開展“教師大家訪”活動，一方面宣傳學校管理策略，尋求社會家長的理解和支持，一方面反饋社會和家長的需求和建議，不斷提高學校管理效能。積極利用家長學校的平臺，和家長溝通交流，形成教育合力，提高對學生德育的針對性。開展家長評學校、評教師、評學生活動，拓寬教育評價范圍，形成的全方位、更客觀的評價體系。幾年來，學校的建設和管理得到社會和家長的認可，建立了和諧的家校關系，學校樹立了良好的社會形象。

通過開展辦人民滿意學校活動，學校辦學行為進一步規范，社會聲譽穩步提升。辦學條件有了極大的改善，教學改革進一步深化，教學質量有了顯著提高。制度建設、環境建設、文化建設、文明建設穩步推進。

學校在全體黨員教師中開展的“創先爭優”活動，取得了令人滿意成果。黨員教師隊伍的整體素質得到了提升，工作業績進一步突出，廣大黨員教師更加愛崗敬業、勇于奉獻、充分彰顯了黨員教師的榜樣示范作用和帶動功能，全校形成了你追我趕、奮發向上的良好局面。我們堅信，在縣委縣政府、教育黨工委的正確領導下，我校今后的工作將會取得更為豐碩的成果。

2012年7月15日

第二篇：南壩中學黨支部創先爭優活動簡報8

中共平武縣南壩中學委員會（黨支部）創先爭優活動 簡 報

第 7期

中共平武縣南壩中學委員會(黨支部)創先爭優活動領導小組辦公室

2011年4月 6 日

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南壩中學黨支部召開2011黨員大會，大會由支部王書記主持。會上王書記組織大家學習了《中共平武縣教育體育局委員會關于進一步深入開展創先爭優活動的通知》。結合文件精神，提出了本期南壩中學黨支部創先爭優活動方案：

一、履諾活動，要求黨員干部對照公開承諾進行自檢。

二、示范崗黨員述職活動。

三、繼續開展好“四項活動”。

四、學習全國教書育人楷模的先進事跡活動。

五、建黨90周年文藝調演準備。

六、向先烈學習活動（紅色旅游）。

七、完成學習筆記內容并上交。

支部呂書記對支部和全體黨員作了工作學習上的要求：

一、繼續開展好創先爭優活動。

二、支部要加強黨組織的建設，推動科學發展。建立學習型黨組織。

三、加強師德師風教育，營造積極向上的工作和學習氛圍。

四、強化服務意識，每名黨員聯系一名普通教職工，在學習上、工作上、生活上、思想上結隊幫扶。

五、加強黨員的黨性意識，提高黨員素質。

六、發揮黨員先鋒模范作用，樹立黨員良好形象，爭做教學能手。

會后，全體黨員充滿信心，以飽滿的熱情，為南壩中學教育教學事業作出應有的貢獻。確保黨員的良好形象。

支部王書記組織學習

全體黨員認真學習，并作好筆記

第三篇：六壩村深入開展創先爭優活動總結

六壩鎮六壩村深入開展創先爭優活動總結

六壩村黨支部（2011年2月25日）

六壩村共有 30個村民小組，1014戶，3912人。耕地面積12429畝,2010年人均純收入5174元。村黨支部下設黨小組14個，有黨員181名。其中女黨員21名，初中及以上文化程度144名；60歲以上老黨員32名，35歲以下43名,平均年齡45歲；共有流動黨員6名。2009年，村黨支部被省委組織部命名為“全省農村黨的建設示范點”。

創先爭優活動開展以來，六壩村以“做強五大產業，增加農民收入；加快五項建設，夯實發展基礎；爭創五好支部，推進新農村建設”為主題，認真研究部署，精心組織實施，使活動取得了一定成效。重點以“六抓四結合”全面推動了創先爭優活動，具體來說：

一是抓組織領導。成立了由支部書記任組長，村委會主任、支部副書記任副組長的領導小組，具體抓此項活動。同時，鎮上也專門下派了駐村工作組，由包片領導和貯存指導員組成，抓門負責抓日常活動的開展。

二是抓輿論宣傳。通過召開動員會、組織生活會、組干部會和每月一次的黨員活動日，以及貼標語、掛橫幅等方式，廣泛宣傳開展活動的目的、活動內容，營造濃厚氛圍，達到了黨員參與，群眾監督，互促互推的目的。至目前，共張貼

大型標語2條，書寫墻體標語40多條，出專欄6期。

三是抓活動載體。圍繞“做強五大產業，加快五項建設，爭創五好支部，推進新農村建設”的活動主題，我們主要抓兩項活動。一是“雙幫一帶”幫帶活動，結合鎮黨委開展的黨代會常任制試點工作，由22名黨代表，每人聯系3名普通黨員，每位普通黨員聯系3戶群眾，結對開展“幫助搞好生產、幫助解決困難，帶領群眾共同致富”活動；二是“雙述雙評雙承諾”活動。也就是支部向黨員和群眾代表述職，接受黨員、群眾代表評議，同時對下一年工作進行作承諾；每個黨員向支部和黨員、群眾代表匯報工作，接受黨員、群眾代表評議，同時結合設定的崗位對下一年工作進行承諾。我們支部為無職黨員區設立了五類十個崗位，也就是科技培訓崗、勞務輸出崗、糾紛調解崗、治安聯防崗、紅白理事崗、星級評定崗、民主理財崗、村務監督崗、黨風監督崗、提議收集崗。有能力的黨員都根據各自情況確定了相應的崗位，并作了服務承諾。去年12月底至今年1月初，村黨支部結合黨員“冬訓”活動的開展，對支部和黨員的履諾情況進行了領導點評，確保了活動實效。

四是抓典型引導。通過層層評選，篩選了韓多忠等一批優秀黨員，武學強等一批黨員致富帶頭人，并在七一期間進行了表彰獎勵，讓黨員群眾進行學習。為了進一步擴大創先爭優的影響力和實效性，村黨支部采取群眾評選、支部評議的方法，將近年來在全村各行各業具有先進性的個人也納入了創先爭優典型宣傳范圍，評選出優秀共產黨員、黨員致富帶頭人、優秀團員、優秀青年、好婆婆、好媳婦和五星文明

戶12類48名先進典型，從而將評選先進的過程變成讓大家接受教育，弘揚正氣、鼓舞精神的過程，進一步深化了活動的內涵。

五是抓群眾參與。村黨支部積極支持和引導團支部開展團員青年志愿者服務等活動，在產業調整、科技致富、基礎建設、環境保護、勞務輸出等方面時時爭優秀，處處做先鋒。活動開展以來，全村共組織團員青年志愿者服務20余人次，深入到農戶為民辦實事好事30多件次。積極組織農村團員種養致富、帶領群眾脫貧致富，依靠科技致富的農村青年致富帶頭人、青年創業致富示范戶8名。以“服務婦女民生”為主題，村黨支部積極引領婦代會以爭做“尊老敬老好兒女、和睦恩愛好夫妻、教子有方好父母、互敬互讓好婆媳、團結互助好鄰居”為主要內容，開展和諧家庭創建活動；為發掘和培育先進典型，擴大影響力，增強感召力，深入開展了“五星級文明農戶”創建活動。

開展創先爭優活動，要與生產、建設等各項工作相結合，才能把活動搞得實實在在。我們村支部在開展活動時主要突出了四個結合：

一是與推動發展相結合。村黨支部提出了“做強五大產業，加快五項建設，爭創五好支部，推進新農村建設”的發展思路，引導群眾重點發展制種、中藥材、林果、仔豬、勞務輸出五大產業，加快水利、道路、農戶住宅改造、集鎮門面改造、社會事業五項建設，全面推進社會主義新農村建設。去年全村制種、中藥材、林果等高效農業種植面積占到了耕種面積的85%，畝均純收入在1000元以上。年均出欄仔豬近3萬口，戶均30頭，戶均純收入達3000元以上，而且樹立了六壩雜優仔豬品牌。勞務輸出1500人次左右，從事第三產業的群眾近300名。加上農業綜合補貼等政策性收入，2010年全村人均純收入可以達到5000元以上,群眾生活水平不斷提高。基礎設施建設方面，先后修建了兩幢3350平方米的商業樓，開發商業鋪面120間，村集體收入有了大幅度增加；新建農民公寓樓1幢、60套、7800平方米，改造農戶住宅295戶；修建通村公路3公里，修建斗渠2公里，新打機井5眼，群眾的生產條件得到了根本改善。

二是與班子自身建設相結合。一有奉獻精神，村班子成員以“舍小家，顧大家，靠大家”為人生信條，堅持脫產工作，每天按時值班，方便群眾辦事。二有爭先的意識。班子成員時刻保持一股精氣神，一種緊迫感，一邊干當前工作，一邊謀長遠發展。在修兩幢商業樓的時候，村上沒有一分積累，要籌集300多萬元的建設資金，擔風險大、難度大，班子集體的信心和決心，才使的工程得以如期開展。三有學習的毅力。班子成員堅持集中學習與自學想結合，帶頭學習，帶頭實踐，在學習中提高，學習中進步。

三是與黨員隊伍建設相結合。村黨支部堅持兩項制度，一是“雙述雙評雙承諾”制度。二是每月定期組織開展一次學習活動，學習上級文件精神，學習遠程教育專題講座，對村上的一些事情進行交流討論，聽聽黨員的意見。我們村181名黨員中，現在有致富帶頭人50名。村黨支部以“黨員帶頭，能人帶動，產業富民，商業強村”為目標，要求廣大黨員都要圍繞五大產業和五項建設帶著群眾干，做給群眾看。

全村大面積種植制種玉米，是由5名黨員致富帶頭人同制種公司聯系引進的；33座紅提葡萄棚，是由2名黨員發動建成的；中藥材是由黨員引進外地客商以訂單的方式大面積種植的，3個養殖小區也是由黨員發起興建的。去今兩年，由黨員致富帶頭人發起，我們先后成立了養殖、中藥材、蘋果梨、紅提葡萄四個專業合作社，通過“支部+合作社”和“公司+支部”的方式，全村特色產業發展步伐快，效益高，群眾嘗到了甜頭，黨員也樹立了品牌。

四是與民主治村相結合。六壩村建設多，工程量大，投入資金較多，有些建設還需要群眾集一部分資，比如修建路，修學校。村務管理，村上一直堅持“四議兩公開”的工作法，嚴格按照“支部提議，兩委商議、黨員會議審議、群眾代表會議決議”的程序進行民主決策、及時公開，提高村務管理的透明度。財物管理，我們堅持民主理財、民主監督、定期公開制度，村級財物每月進行一次清理，黨務村務每季度進行一次公開，接受黨員群眾監督。村上每年干了些啥，怎么干，干得怎么樣，黨員群眾心中都有一本帳。

存在的問題：

一是黨員對創先爭優活動的認識不太明確，其參加活動的意識和激情還有待于進一步提高；

二是全村黨員數量多，黨員的流動性大，尤其是組織集體學習或開展活動還存在一定難度；

三是典型培樹工作方式單一，宣傳力度不夠，宣傳手段不多，影響了爭創成效；

四是黨員履諾缺乏實質意義上的監督，爭創實效還有待

于通過體制機制獲得提高。

下一步工作打算

一是繼續組織好學習活動。通過學習，進一步分析全村經濟社會發展的劣勢，形成加快新農村建設的發展思路，不斷增強廣大黨員干部的黨性意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，發揮模范作用，增強為全村經濟社會快速發展貢獻力量的自覺性。

二是要將爭創活動成果轉化到具體工作當中。今年重點圍繞承諾事項“對標定位”活動，進一步查找影響爭創時效的各種因素，通過征求廣大黨員和群眾的意見建議，調整工作思路，強化工作措施，重點解決好產業結構調整、農戶住宅改造、水電路等方面的問題，加快新農村建設步伐。

三是要加強自身建設。通過勤廉度測評工作，加強班子成員作風建設，提高奉獻服務意識；加強黨務、村務和財物公開工作，形成公開透明的村級民主自治機制，讓群眾滿意；深入推進“四議兩公開”工作法，完善村支部議事規則，發揮黨員在村務管理中的作用，增強黨員的責任意識；加強黨員遠程教育設備和“農家書屋”管理和利用，發揮好村級陣地在加強黨員教育管理中的重要作用。

第四篇：平泉中學標準化自查報告

平泉 中 學

義務教育階段學校標準化建設自查報告

根據《大同市義務教育階段學校標準化建設評估驗收實施方案》精神，我校按照建設標準化學校的標準要求進行了自查。在上級部門大力支持下，根據我校實際情況我們認為標準化建設基本達標。現將自查自評情況報告如下：

Ⅰ、學校概況： 我校創辦于1987年，學校現有班級18個，學生539名，教師111名，具有高級職稱的教師 8 人，中級職稱的教師有48人，本科以上學歷的教師47人。學校十分注重硬件設施建設，建有教學樓、傳達室、水房；美術、音樂、體育教室、實驗教室、藥品儀器室、圖書室、多媒體教室、語音教室等專用教室齊全；同時，建成了校園寬帶網絡。建有體育活動室、籃（排）球場、200米環行（60米直道）田徑場、學生活動區；學校的教育教學設施基本達到標準，但是一部分設施目前被新泉中學所占用。

我校堅持以教學為中心，以德育為核心，以科研為先導，形成了“求真務實，和諧發展”的校風；“敬業、奉獻，精業、創新”的教風；“文明、勤奮、健康、向上”的學風。學校以創區一流學校為目標，努力踐行“一切為學生健康成長服務，一切為學生可持續發展奠基，一切為學生素質全面提高著想”的辦學宗旨，與時俱進爭發展，開拓創新爭一流，以基礎教育新課程改革為契機，努力探索教育教學新模式，為創群眾滿意學校、滿意教育而不懈奮斗。

Ⅱ、對照《大同市義務教育階段學校標準化建設評估驗收實施方案》的自查情況： 一：學校校園規劃

（一）、校園布局

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第五篇：中學黨總支創先爭優活動總結

中學黨總支創先爭優活動總結

近來，學校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思為指導，努力實踐科學發展觀，深入學習貫徹黨的十六大和十七大精神，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，結合我校教育教學的工作實際，緊緊圍繞教育改革與發展的中心任務，牢固樹立和落實科學發展觀，全面加強基層黨組織的思想、組織作風建設，使黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力得到了進一步增強，核心領導作用得到了進一步發揮，形成了團結務實謀發展、奮發有為干事業的良好風氣，為實現教育改革與發展提供了堅強有力的組織領導。

一、開展好創先爭優活動動員活動，加強黨的思想政治工作。學校黨組織始終堅持把思想建設作為黨建工作的首要任務來抓。結合我校教育教學的工作實際，不斷創新思想教育的內容、形式和方法，突出了思想政治工作的針對性、實效性。

1．按照教育局黨委和東坡鄉黨委的部署和要求，以學習黨的十七大精神和十六大以來一系列重要理論成果為重點，積極組織黨員干部開展學習宣傳活動，努力提高廣大黨員干部的政治理論水平。專題召開了黨支部會議研究在東坡中學開展創先爭優活動的安排，制定了創先爭優活動實施方案，對創先爭優活動進行統一安排部署，下發給每一位黨員，購買并向黨員教師發放相關輔導資料。學校召開了東坡中學“育人成才先鋒”創先爭優活動動員大會，讓每一位黨員參加宣誓承諾活動，黨員莊嚴承諾。并通過學校大會、宣傳櫥窗等宣傳陣地，將開展“育人成才先鋒”創先爭優活動情況迅速傳達到全體教職工中。使創先爭優活動在干部、黨員、教職工、學生團員等各個層次普遍開展。通過召開座談會、撰寫體會文章、讀書筆記、演講、社會實踐等活動，迅速掀起了開展創先爭優活動的熱潮。

2．在黨員和全體教師中開展師德教育大討論。在師德師風教育活動中，我們要求黨員教師緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，帶頭認真學習，撰寫自我剖析材料，進行批評和自我批評，認真進行整改，充分發揮共產黨員在師德師風教育中的先鋒模范作用。在學習教育階段，絕大部分黨員教師積極帶頭學習有關文件及政策法規，認真撰寫學習心得體會；在對照檢查整改階段，黨員教師認真對照《中小學教師行為規范》等，總結自己思想政治素質、職業理想和道德等方面的情況，實事求是地認識、評價自己；在整改提高階段，針對檢查評議階段反映出來的比較集中的師德師風問題。如對學生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰，向學生推銷教輔資料，或接受學生、家長財物，或進行有償家教，以教謀私等行為，并認真落實整改措施。黨員教師發揮先鋒模范作用，有力地推動了師德師風教育活動的深入開展，并取得顯著成效。全校教職工師德素養的提高，體現在我校教師在多次社會活動中的積極行動。幾年來我校教職工都能積極因素響應政府支援四川地震、玉樹地震，彝良地震，慈善一日捐等號召，多次積極募捐義款、善款，大家通過這類積極有意義的活動，對生活，對社會更加熱愛，更有信心，充分體現了我校廣大教職工樂助崇德的博大胸懷和高尚情操。

二、加強黨的組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

加強黨的組織建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，是黨建工作的重要內容。幾年來，學校黨支部以提高領導班子戰斗力為重點，嚴格要求，夯實基礎，創新方法，有效增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。

1． 堅持“三會一課”組織生活制度，開展多形式的爭先創優活動。在抓好黨員理論學習的同時，開展了榮辱觀教育、黨員“爭先創優”活動。

2．為切實做好“先進黨支部”的創建工作，支部根據“先進黨支部”的創建要求，進一步細化“先進黨支部”創建標準和內容，明確創建標準、創建步驟和要求，認真貫徹落實黨建目標責任制。通過創建活動的開展，使學校黨建工作和教育教學工作有機地融為一體，從而使學校黨建工作更 好地為教育教學工作保駕護航，促進了學校整體工作的提高。

3．積極培育和樹立先進典型，廣泛宣傳先進典型人物的先進事跡。促進了黨員先鋒模范作用的進一步發揮。

4．做好新形勢下黨員發展工作。不斷規范發展黨員工作，落實責任追究制，明確工作責任，嚴把發展工作各個環節。實行了發展黨員全程記實制度，重點抓好組織發展工作的培養、考察和教育工作。根據工作實際，培養和吸收優秀教師入黨，嚴把入口關，做到成熟一個，發展一個。今年吸收了三名教師入黨，正在考察期。

5、認真做好學校基建和采購工作，加強廉政建設。從廉政制度入手，規定工作人員不抽包工頭一支煙、不吃一餐飯、不拿一件禮物，各項工程嚴格按規定公開召標，做到公開、公正、透明。

三、圍繞教育教學中心，爭創優秀工作業績。

黨支部的“爭優創先”工作，要結合學校教育教學的工作實際，緊緊圍繞教育改革與發展的中心任務，牢固樹立和落實科學發展觀，努力創造教育教學的優秀工作業績。

1．學校的首要工作是教育教學，以培養新時期的優秀人才為目標，要提高學校的教育教學水平，黨支部提出：黨員教師不但要思想素質好，還必須業務素質高。全體黨員要立足本崗位，加強學習，勇于實踐，不斷探索進取，通過教育教學實踐活動來提高自身的業務水平。

2．確實發揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用。在學校，擔任校級領導干部、中層干部、班主任的多數是黨員，各級骨干教師中黨員占70%，充分發揮了黨員的中流砥柱作用。學校開展了民主評議黨員工作，組織群眾參與評議，把黨員置于群眾的監督之下，進一步提高了黨員素質，增強了黨性。

3．近年來，我校的教育教學工作結下了累累碩果：上一年初三學業水平檢測，楚雄一中錄取2人，高中上線94人，上線率89.1%。在新的學期中我們將繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七大會議精神和科學發展觀，把工作做實做細，力求有更大的突破和創新，把“爭先創優”工作不斷推向深入，為促進我校教育教學工作的健康、和諧、持續地開展提供堅強的組織保證。

東坡中學黨支部

2012年10月18日