第一篇：電子信息工程系“我的寢室我做主”活動總結(jié)

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系“我的寢室我做主”寢室設(shè)計大賽

活

動

總

結(jié)

電子信息工程系學(xué)生分會宿管部

二〇一二年十月十四日

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系 “我的寢室我做主”寢室設(shè)計大賽總結(jié)

為了豐富同學(xué)們的課余時間，加強寢室文化建設(shè)，給同學(xué)們一個自由發(fā)揮，發(fā)揮自己的想象齊心協(xié)力共同塑造一個理想中的寢室形象，特此舉辦此次寢室大賽。

此次開展的弘美致德、和諧溫馨———“我的寢室我做主”寢室美化大賽，其主旨在于更好地加強我校學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也積極推進了學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進校園文化和諧發(fā)展。公寓作為成長的重要場所，在對公寓進行美化工作的同時，無疑也美化了同學(xué)們的心靈，這也印證了我們這次工作的重要性。

在這次的美化大賽中，各寢室長和寢室成員積極地為寢室布置美化出謀劃策，團結(jié)協(xié)作，互補共進，使同學(xué)在這次活動中增進友誼，感到了家的溫馨。特別是有的寢室雖然沒有獲得名次，但是在這次比賽中深深的感受到了整潔寢室的重要性，感到有一個干凈的、文明的、整潔的寢室對自己生活的重要性。

總體來講，這次寢室設(shè)計大賽收到了預(yù)期效果。通過這次比賽，同學(xué)們對于寢室問題的重視程度與寢室建設(shè)的主動性都增強了，就最

第二篇：我的板書我做主活動總結(jié)

作為一名準(zhǔn)教師，練就一手漂亮的板書是每一個實習(xí)生夢寐以求的目標(biāo)。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，教師的教學(xué)越來越依賴于多媒體。但是無論教育技術(shù)如何發(fā)展，黑板和粉筆依然是必不可少的教具，好的板書依然是一名好老師的必備條件。為提高實習(xí)生的教師職業(yè)素養(yǎng)，我們師大附中的三名實習(xí)生開展了“我的板書我做主”主題團日活動。

為籌備此次活動，小組長提前安排好教室并聯(lián)系了指導(dǎo)老師。經(jīng)了解，5月29日下午三四節(jié)課高一年級有一間教室沒有課，活動就定在了這個時間進行。另外，中加合作班有一名外教板書寫的很好，我們就邀請這位外教做我們的指導(dǎo)老師，她很熱情的接受了我們的邀請。

29日下午4點，我們準(zhǔn)時來到教室，活動正式開始。大家首先相互交流了自己板書存在的問題并共同探討解決措施。經(jīng)過討論，同學(xué)們的板書存在的主要問題有三個：第一，單詞之間的銜接存在問題，單個單詞寫出來很漂亮，一旦連成句子就顯得很不流暢；第二，寫長句子的時候無法保持水平，容易上下傾斜；第三，寫板書的速度慢，且線條顯得不夠成熟。造成這些問題的主要原因是缺乏練習(xí)，平時上課用PPT多了就忽視了板書的重要性，等到需要寫字的時候就顯得不夠自信了。

討論交流結(jié)束后大家就針對自身的不足開始了如火如荼的練習(xí)，練習(xí)過程中，外教給了我們很多指導(dǎo)，糾正了一些字母的寫法。外教練得一手很好的花體字，她在黑板上寫句子基本上不用停頓，一氣呵成。她向我們講到，她寫的字在加拿大叫做“CURSIVE WORDS”，以前的老師上課的時候都使用這種字體，而我們寫的字體叫做“WRITTEN WORDS”，說這種字體簡單易讀，隨著電腦的發(fā)展越來越普及，但是“CURSIVE WORDS”依然被很多老師所青睞，因為經(jīng)典的東西永遠都不會過時。她的話讓我們獲益匪淺，更加堅定了我們練好板書的決心。

活動最后，英語專業(yè)的兩名實習(xí)生展開了一場小競賽，體育學(xué)院的同學(xué)和外教做裁判。兩人在規(guī)定的時間內(nèi)，在黑板上寫三個長句子和十個單詞，看誰寫的又快又好。兩人的實力不相上下，各有各的長處和不足，外教分別給了指導(dǎo)意見。比賽沒有決出勝負，但兩名實習(xí)生都很開心因為自己學(xué)到了許多，活動在輕松愉快的氛圍中圓滿結(jié)束了。

此次活動對實習(xí)生的幫助很大，通過交流討論，大家看到了自己存在的不足；經(jīng)過老師的指導(dǎo)，大家明確了改進方向，今后會朝著更好地方向邁進。我們深刻的認(rèn)識到一手漂亮的粉筆對于老師的重要性，我們會繼續(xù)努力，爭取能夠?qū)懙靡皇制恋陌鍟孕艥M滿的站上講臺。

第三篇：我的蛋糕我做主活動總結(jié)

好吃+好玩+有趣

-------記食品營養(yǎng)協(xié)會舉辦“我的蛋糕 我來做”

11月15日，秋風(fēng)襲來陣陣寒意,當(dāng)清晨的第一縷陽光穿過云層,暖暖地照在大地上,便注定今天會是一個好日子,而我們心情也將和這天氣一樣,上午8:30，食品營養(yǎng)協(xié)會的全體會員相聚逸夫樓423和424室, 在這里協(xié)會承辦的“我的蛋糕 我來做”活動在大家期待的目光中正式開始，這也是協(xié)會成立后舉辦的第一次大型活動。

會員們分批分組在指導(dǎo)老師、協(xié)會會長及理事長的帶領(lǐng)下都參與了制作蛋糕的過程.打雞蛋、和面粉、攪拌等。

實驗室外，暖暖的陽光讓人倍感愜意，逸夫樓內(nèi)到處都飄散著蛋糕的香味。實驗室內(nèi)，到處充滿了爽朗的笑聲，一張張年輕的面孔洋溢著青春的活力......。這一切無不在告訴我們，此刻他們愉快的心情。此時，我想他們的快樂不是因為吃到美味的蛋糕，而是自己在做蛋糕的過程中所得到的樂趣，以及跟大家一起搶蛋糕的有趣......。

“這是我第一次吃到自己做的蛋糕，這次活動不僅讓我知道了自己動手的快樂，也讓我懂得了合作的重要性。”一個會員如此說道。我相信,食品營養(yǎng)協(xié)會的這次活動真正做到“好吃+好玩+有趣”。這樣的活動,不僅豐富了我們的學(xué)校生活,更讓我們知道了大學(xué)生活的多姿多彩!也為大家提供了一個交友的平臺。

附記：

原料：面粉750克 糖750克 雞蛋18個 發(fā)粉2克 鹽2克

制作蛋糕步驟：

1.預(yù)處理:洗雞蛋，清洗烤盤，攪拌機等。稱面粉，糖，發(fā)粉。

2.將洗凈的鮮雞蛋敲碎,雞蛋液置于洗凈的攪拌機中，調(diào)轉(zhuǎn)速至180-220之間，糖分三次加入（每次加入前停止轉(zhuǎn)動）制止攪拌為較大白色泡狀液。

3.將發(fā)粉,面粉一齊加入已打好的蛋漿中,慢速攪拌(30-35)調(diào)勻即可。

4.將已洗凈的烤盤/模具由老師指導(dǎo)于烤箱中預(yù)熱一分鐘,取出涂油。

5.把調(diào)好的蛋漿面粉注入模具(勿溢出)。

6.(此步驟由指導(dǎo)老師完成)烘烤,當(dāng)九成熟時,涂抹芝麻,瓜子仁,葡萄干,再繼續(xù)烘烤至熟。7.可將水果或其他配料依個人喜好搭配.

第四篇：我的設(shè)計我做主 活動總結(jié)

我的設(shè)計我做主

——城市少年宮活動總結(jié) 本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校興趣課的安排，本人承擔(dān)了小學(xué)中高年級電腦繪畫興趣小組的教學(xué)工作。

電腦繪畫非常深受學(xué)生們的喜愛，運用電腦設(shè)計作品不但可以節(jié)省大量的時間,而且還能設(shè)計出許多用手繪方法所不能達到的藝術(shù)效果。對培養(yǎng)學(xué)生的計算機意識，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用，下面談?wù)勎以陔娔X繪畫教學(xué)中的一些點滴體會。

1、從零起點開始教

興趣班中大部分同學(xué)都是剛接觸過畫圖板，個別學(xué)生還不太熟練，也只是會畫幾根線條而已。所以零起點，工具的使用教學(xué)尤其重要。

2、工具的練習(xí)使用

為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習(xí)使用選區(qū)工具、畫筆工具、路徑工具來繪制小花、蝴蝶、風(fēng)景畫、卡通畫等。

3、色彩搭配練習(xí)

好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然小學(xué)生的色彩感受能力非常好，但有時非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪，色彩極不協(xié)調(diào)。為此，我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學(xué)生們欣賞，讓學(xué)生們說說欣賞這些色彩時的感受，并將他們的作品進行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一樣的。為學(xué)生講解冷暖色、冷暖色如何運用、對比色、對比色如何運用、對比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學(xué)生在實踐中理解色彩理論知識，并能很好地掌握色彩搭配知識。

4、電腦技巧的運用和繪畫效果的表現(xiàn)

電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖板中運用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等命令來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多 向美術(shù)老師請教，在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高審美功底。

1、課時太少，有些學(xué)生掌握的不是很牢固，還達不到隨心所欲利用電腦來畫畫的地步。

2、在平時的教學(xué)中，沒有很好的把設(shè)計與畫圖結(jié)合，以至于造成學(xué)生這一學(xué)期，畫出的成功作品不多。

3、師生的美術(shù)功底當(dāng)然也有很多不足之處：

還有待提高，為此我專門買來一套小學(xué)生繪畫書籍，努力提高自己的繪畫水平。總之通過電腦繪畫的學(xué)習(xí)，我們的目的使學(xué)生的審美情趣、繪畫能力、創(chuàng)新精神都能得到提高，使每個學(xué)生都能學(xué)有所獲，學(xué)有所樂，學(xué)有所成。

馬文娟 信息中心

第五篇：“我的寢室我做主-愛吾及屋”寢室評比活動策劃

一、活動主題：

“我的寢室，我做主--愛吾及屋”寢室評比活動

二、活動對象：

人文學(xué)院在校學(xué)生

三、活動時間

xx年3月到5月

四、活動背景：

良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍能直接影響個人和群體的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。從小群體說起，一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學(xué)里，寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學(xué)習(xí)生活部的傳統(tǒng)活動，讓大家都有一個愛寢室的概念，互相學(xué)習(xí)，互相吸取長處，營造一個文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。愛吾及屋活動在上學(xué)期獲得了老師和同學(xué)的支持，同學(xué)們的參與積極性很高，許多同學(xué)反映，此次活動讓寢室變得更加干凈整潔，舍友間的相處更加融洽。本學(xué)期的“愛吾及屋”活動中，我們突破了以往評比的形式，增加了娛樂性的項目，將評比與聯(lián)誼相結(jié)合，提高寢室和諧度。

五、活動目的和意義：

1.營造文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。

2.帶動寢室內(nèi)部的學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合的良好風(fēng)氣。

3.通過此次活動，增進寢室間的交流。

4.讓同學(xué)們都樹立良好的勞動概念。

5.通過寢室設(shè)計大比拼，提高同學(xué)們的創(chuàng)造能力，動手能力，豐富校園生活，營造一個良好的寢室文化氛圍。

6.讓同學(xué)們樹立節(jié)約意識，節(jié)水、節(jié)電從身邊做起、從小事做起，并影響周圍的同學(xué)。

六、“優(yōu)寢”類型：

1.學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室（2個）

2.文藝方面最突出寢室（1個）

3.體育鍛煉最積極寢室（1個）

4.綠色意識最強寢室（1個）

5.e-class最活躍寢室（1個）

基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)：

符合基本的衛(wèi)生寢室標(biāo)準(zhǔn)，被學(xué)校評為“安全衛(wèi)生免檢寢室”的寢室可以優(yōu)先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標(biāo)準(zhǔn)，一間整潔的寢室才會有良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，故取消了往屆的最整潔寢室。

1、學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室：按照寢室內(nèi)所有成員的成績進行評比，例如拿獎學(xué)金的次數(shù)，學(xué)習(xí)氛圍是否良好。

2、文藝方面最突出寢室：依據(jù)其寢室人員在學(xué)校、學(xué)院或班級內(nèi)參加的文藝節(jié)目或文藝比賽的情況和結(jié)果進行評比。

3、體育鍛煉最積極寢室：依據(jù)其寢室人員在校運動會，或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結(jié)果；寢室人員體育成績是否達標(biāo)進行評比。

4、綠色意識最強寢室：結(jié)合了往屆的節(jié)能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節(jié)電、節(jié)水小標(biāo)簽（標(biāo)簽制作時可以發(fā)揮想象，使其生動活潑），在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)水；也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。

3月10日至3月底

前期宣傳

4月初

初評

4月中下旬

復(fù)評

5月上旬

終評

5、e-class最活躍寢室：熱愛e-class，經(jīng)常登陸并且在e-class上十分活躍。考察時會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。

七、活動流程：

1、前期策劃宣傳：

a)邀請團學(xué)聯(lián)宣傳部出電子海報，張貼于人文學(xué)院宣傳欄。

b)制作橫幅，張掛于校園內(nèi)。

c)在團學(xué)聯(lián)的例會上做簡單宣傳，由團學(xué)聯(lián)成員在自己寢室及班級里宣傳。

d)做出一份簡單宣傳單，由學(xué)習(xí)生活部組織跑寢，并負責(zé)傳單的發(fā)放并做出介紹。

e)在e-class上發(fā)放電子宣傳單到各班。

f)制作申請書與申請內(nèi)容表，召集生活委員開會并發(fā)放到各班生活委員處 ,由生活委員統(tǒng)一收取。

2、初評

a)：制定初評表

b)：由學(xué)習(xí)生活部跑寢檢查報名寢室衛(wèi)生，初評以衛(wèi)生為主，衛(wèi)生是優(yōu)秀寢室的基礎(chǔ)。

c)：將結(jié)果公布在易班上。

3、復(fù)評

a)：制定復(fù)評表，以突擊衛(wèi)生情況與各專項表現(xiàn)為主。

b):由學(xué)習(xí)生活部與生活委員一起跑寢進行評比。

c)：將結(jié)果公布在易班上，并通知相關(guān)寢室準(zhǔn)備終評。

4、終評

a)：對入圍的11間寢室舉行答辯會，邀請各班輔導(dǎo)員，團學(xué)聯(lián)主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內(nèi)以ppt的形式展示寢室風(fēng)貌。答辯會上增設(shè)寢室默契大比拼的娛樂活動。學(xué)習(xí)生活部人員算出總得分，進行分?jǐn)?shù)總結(jié)，評出各類型的優(yōu)秀寢室，并對優(yōu)秀寢室加以表彰和鼓勵（頒發(fā)獎狀和獎品）。

b)：在e-class上公布參與情況以及獲獎結(jié)果。

5、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后，學(xué)習(xí)生活部寫一份活動小結(jié)。

八：活動具體分工：

宣傳單及申請表的制作及打印：王亭懿

聯(lián)系生活委員與參與寢室：王勝男

橫幅張貼：胡斯捷

易班管理：游俊翔

統(tǒng)分：王鐵錚

買禮物等：朱欣苗

跑寢：全體學(xué)習(xí)生活部成員

九、活動經(jīng)費預(yù)算：

電子海報制作：30元

宣傳橫幅：8元*9米+12元（車費）=84元

宣傳單及申請表打印：0.1元*160張=16元；

獎狀及獎品購買：2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元（獲獎寢室的獎品預(yù)算約為60元；參與寢室獎品為10元）

終評現(xiàn)場的布置與食品：130元

總計：697.5元

約為700元

十：活動咨詢

活動咨詢?nèi)耍褐煨烂?/p>

電話：

人文學(xué)院團學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)生活部

xx-3-6