第一篇：供電所未來四年發展規劃

供電所未來四年發展規劃

供電所未來四年發展規劃

供電所未來四年發展規劃 金果坪供電所年至年的工作計劃；高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持“艱苦奮斗，開拓進取”的精神，將按照縣電力公司的總體要求，建立、建全、鞏固、完善現代化企業管理，按照“規范管理，深化改革，加快發展，提高效益”的總體思路，以“抓管理，保安全，增效益”為奮斗目標，努力完成縣電力公司和當地黨委政府交辦的一切工作任務。

一、奮斗目標，未來四年的主要經濟指標

1、售電量達：300萬度。

2、電力消售：150萬元。

3、電費回收：100%

4、綜合線損：16%

5、安全生產：100%

6、黨建文明：100%

二、工作計劃

1、市場營銷。鞏固和發展電力市場，是供電所今后的工作重點，鞏固農村用電戶，發展用電大戶，要從優化結構，提高服務質量上做文章，發展狀大電力市場。一是深化內部改革，鞏固“三化”管理成果，把“三化”管理細質化，引向深入，調動職工們的極積性。二是工資掛勾考核，以臺區為單位，定任務，定線損，定回收率，定管理，充分體現多勞多得的原則。三是全所員工都培植一個臺區的“責任田”制定細則和標準。四是鞏固農村用電市場，培植用電大戶，做到四個到位。五是更進一步提高服務質量，真正做到用戶有求必應。六是對用電大戶給優惠政策，讓他們多用電，定期調研。七是加強計量管理，臺區的關口計量正付所長把關，定期驗檢，用

電戶計量車間主任把關，督辦檢查，嚴格控制線損。八是規范營抄人員的行為，確保電費回收，不準請社會技工代抄代收。九是加大用電稽查，嚴厲打擊竊電行為，營造一個良好的供用電秩序，嚴格用戶報裝管理，把好入網驗收關。

2、安全生產。要以“抓管理，保安全，增效益”為奮斗目標。一是以教肓宣傳為主，年兩次集中在全所范圍內進行安且用電宣傳，提高安全知識意識。二是制定安全管理員細則和工資掛勾考核細則，做到多下鄉督辦檢查落實安全工作。三是加大反習慣性違章的處罰力度，杜絕習慣性違章現象。四是鞏固完善三級電力設施保護工作。五是每年組織員工兩次規程的學習和考試，并納入年終考核條件，每年定學習計劃，學習內客，落實學習措施。六是嚴格執行兩票操作。七是認真組織開展每年春、秋季安全檢查工作，并實行扣分賠款，納入年終考核的主要條件。

3、提高隊伍素質和專業技術水平。企

業發展，企業增效，適應現代化管理水平，先要提高員工素質和技術水平。未來四年到年員工要達到80%高級工職稱，2至3人技師職稱。一是組織職工自學和有條件的情況下送出去學習的辦法相結合，增強技術水平，制定相應的學習計劃，安排相應的學習時間，擠一些學習金費。二是對有技術職稱的要給一些條件，使他們發揮自已的才于，為企業出謀獻策，到年達到一流的職工隊伍，一流的企業管理水平，一流的服務態度，一流的技術水平。

4、財務管理。按照縣電分司預算管要求，抓好財務成本控制，嚴格財務紀律，完善經營管理方式，各項費用控制在縣電分司規定的范圍內。核實清查資產工作，確保資產不流失。完善管理制度，按時報表，服從縣電公司財務的各項規定。

5、基礎建設。進一步鞏固現狀基礎條件。一是完善35kv變電站的掃尾工作，對部分設備安裝不規范的請公司生產技

術部調改。二是綠化工程計劃落實。三是加大設備設施網絡的維護和管理工作的力度，對部分農網尾期的工程，每年擠出資金，所的把關質量，更換500至800根木電桿，制定出細則，完善網絡，購置lgj--16導線2噸更換原舊導線，確保網絡安全穩定運行。五是進一步鞏固職工伙食堂，辦好職工之家，為職工生活著想，不斷提高職工生活水平。六是對各類檔案的管理，分類存檔。

6、黨建文明工作。全面落實十六屆三中全會精神，以三個代表重要思想為指導，抓好優質服務，做到抓學習，抓作風，抓廉政為重點。加大紀檢工作力度，搞好反腐倡廉工作，繼續推行黨員責任區，創黨員先峰崗活動。按季度召開民主生活會，認真總結經驗，爭創文明單位。

未來四年，金果坪供電所在縣電力分司和當地黨委政府的領導下，與時俱進，繼往開來，齊心協力，將按照縣電力公司的總體要求和供電所未來四年的發展

規劃為奮斗目標，爭創四個一流而努力，使金果電力事業更上一個新臺階。

金果坪供電所

第二篇：供電所未來四年發展規劃

ＸＸＸ供電所二00五年至二00八年的工作計劃；高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持“艱苦奮斗，開拓進取”的精神，將按照縣電力公司的總體要求，建立、建全、鞏固、完善現代化企業管理，按照“規范管理，深化改革，加快發展，提高效益”的總體思路，以“抓管理，保安全，增效益”為奮斗目標，努力完成縣電力公司和當地黨委政府交辦的一切工作任務。

一、奮斗目標，未來四年的主要經濟指標

1、售電量達：300萬度。

2、電力消售：150萬元。

3、電費回收：100%

4、綜合線損：16%

5、安全生產：100%

6、黨建文明：100%

二、工作計劃

1、市場營銷。鞏固和發展電力市場，是供電所今后的工作重點，鞏固農村用電戶，發展用電大戶，要從優化結構，提高服務質量上做文章，發展狀大電力市場。一是深化內部改革，鞏固“三化”管理成果，把“三化”管理細質化，引向深入，調動職工們的極積性。二是工資掛勾考核，以臺區為單位，定任務，定線損，定回收率，定管理，充分體現多勞多得的原則。三是全所員工都培植一個臺區的“責任田”制定細則和標準。四是鞏固農村用電市場，培植用電大戶，做到四個到位。五是更進一步提高服務質量，真正做到用戶有求必應。六是對用電大戶給優惠政策，讓他們多用電，定期調研。七是加強計量管理，臺區的關口計量正付所長把關，定期驗檢，用電戶計量車間主任把關，督辦檢查，嚴格控制線損。八是規范營抄人員的行為，確保電費回收，不準請社會技工代抄代收。九是加大用電稽查，嚴厲打擊竊電行為，營造一個良好的供用電秩序，嚴格用戶報裝管理，把好入網驗收關。

2、安全生產。要以“抓管理，保安全，增效益”為奮斗目標。一是以教肓宣傳為主，年兩次集中在全所范圍內進行安且用電宣傳，提高安全知識意識。二是制定安全管理員細則和工資掛勾考核細則，做到多下鄉督辦檢查落實安全工作。三是加大反習慣性違章的處罰力度，杜絕習慣性違章現象。四是鞏固完善三級電力設施保護工作。五是每年組織員工兩次規程的學習和考試，并納入年終考核條件，每年定學習計劃，學習內客，落實學習措施。六是嚴格執行兩票操作。七是認真組織開展每年春、秋季安全檢查工作，并實行扣分賠款，納入年終考核的主要條件。

3、提高隊伍素質和專業技術水平。企業發展，企業增效，適應現代化管理水平，先要提高員工素質和技術水平。未來四年到二00八年員工要達到80%高級工職稱，2至3人技師職稱。一是組織職工自學和有條件的情況下送出去學習的辦法相結合，增強技術水平，制定相應的學習計劃，安排相應的學習時間，擠一些學習金費。二是對有技術職稱的要給一些條件，使他們發揮自已的才于，為企業出謀獻策，到二00八年達到一流的職工隊伍，一流的企業管理水平，一流的服務態度，一流的技術水平。

4、財務管理。按照縣電分司預算管要求，抓好財務成本控制，嚴格財務紀律，完善經營管理方式，各項費用控制在縣電分司規定的范圍內。核實清查資產工作，確保資 產不流失。完善管理制度，按時報表，服從縣電公司財務的各項規定。

5、基礎建設。進一步鞏固現狀基礎條件。一是完善35KV變電站的掃尾工作，對部分設備安裝不規范的請公司生產技術部調改。二是綠化工程計劃落實。三是 加大設備設施網絡的維護和管理工作的力度，對部分農網尾期的工程，每年擠出資金，所的把關質量，更換500至800根木電桿，制定出細則，完善網絡，購置LGJ--16導線2噸更換原舊導線，確保網絡安全穩定運行。五是進一步鞏固職工伙食堂，辦好職工之家，為職工生活著想，不斷提高職工生活水平。六是對各類檔案的管理，分類存檔。

6、黨建文明工作。全面落實十六屆三中全會精神，以三個代表重要思想為指導，抓好優質服務，做到 抓學習，抓作風，抓廉政為重點。加大紀檢工作力度，搞好反腐倡廉工作，繼續推行黨員責任區，創黨員先峰崗活動。按季度召開民主生活會，認真總結經驗，爭創文明單位。

未來四年，ＸＸＸ供電所在縣電力分司和當地黨委政府的領導下，與時俱進，繼往開來，齊心協力，將按照縣電力公司的總體要求和供電所未來四年的發展規劃為奮斗目標，爭創四個一流而努力，使金果電力事業更上一個新臺階。

ＸＸＸ供電所

第三篇：供電所未來四年發展規劃

供電所未來四年發展規劃

供電所未來四年發展規劃

金果坪供電所二00五年至二00八年的工作計劃；高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持“艱苦奮斗，開拓進取”的精神，將按照縣電力公司的總體要求，建立、建全、鞏固、完善現代化企業管理，按照“規范管理，深化改革，加快發展，提高效益”的總體思路，以“抓管

理，保安全，增效益”為奮斗目標，努力完成縣電力公司和當地黨委政府交辦的一切工作任務。

一、奮斗目標，未來四年的主要經濟指標

1、售電量達：300萬度。好范文版權所有!

2、電力消售：150萬元。

3、電費回收：1004、綜合線損：165、安全生產：1006、黨建文明：100

二、工作計劃

1、市場營銷。鞏固和發展電力市場，是供電所今后的工作重點，鞏固農村用電戶，發展用電大戶，要從優化結構，提高服務質量上做文章，發展狀大電力市場。一是深化內部改革，鞏固“三化”管理成果，把“三化”管理細質化，引向深入，調動職工們的極積性。二是工資掛勾考核，以臺區為單位，定任務，定線損，定回收率，定管理，充分體現多勞多得的原則。三是全所員工都培植一個臺區的“責任田”制定細則和標準。四是鞏固農村用電市場，培植用電大戶，做到四個到位。五是更進一步提高服務質量，真正做到用戶有求必應。六是對用電大戶給優惠政策，讓他們多用電，定期調研。七是加強計量管理，臺區的關口計量正付所長把關，定期驗檢，用電戶計量車間主任把關，督辦檢查，嚴格控制線損。八是規范營抄人員的行為，確保電費回收，不準請社會技工代抄代收。九是加大用電稽查，嚴厲打擊竊電行為，營造一個良好的供用電秩序，嚴格用戶報裝管理，把好入網驗收關。

2、安全生產。要以“抓管理，保安全，增效益”為奮斗目標。一是以教肓宣傳為主，年兩次集中在全所范圍內進行安且用電宣傳，提高安全知識意識。二是制定安全管理員細則和工資掛勾考核細則，做到多下鄉督辦檢查落實安全工作。三是加大反習慣性違章的處罰力度，杜絕習慣性違章現象。四是鞏固完善三級電力設施保護工作。五是每年組織員工兩次規程的學習和考試，并納入年終考核條件，每年定學習計劃，學習內客，落實學習措施。六是嚴格執行兩票操作。七是認真組織開展每年春、秋季安全檢查工作，并實行扣分賠款，納入年終考核的主要條件。

3、提高隊伍素質和專業技術水平。企業發展，企業增效，適應現代化管理水平，先要提高員工素質和技術水平。未來四年到二00八年員工要達到80高級工職稱，2至3人技師職稱。一是組織職工自學和有條件的情況下送出去學習的辦法相結合，增強技術水平，制定相應的學習計劃，安排相應的學習時間，擠一些學習金費。二是對有技術職稱的要給一些條件，使他們發揮自已的才于，為企業出謀獻策，到二00八年達到一流的職工隊伍，一流的企業管理水平，一流的服務態度，一流的技術水平。

4、財務管理。按照縣電分司預算管要求，抓好財務成本控制，嚴格財務紀律，完善經營管理方式，各項費用控制在縣電分司規定的范圍內。核實清查資產工作，確保資產不流失。完善管理制度，按時報表，服從縣電公司財務的各項規定。好范文版權所有!

5、基礎建設。進一步鞏固現狀基礎條件。一是完善35kv變電站的掃尾工作，對部分設備安裝不規范的請公司生產技術部調改。二是綠化工程計劃落實。三是加大設備設施網絡的維護和管理工作的力度，對部分農網尾期的工程，每年擠出資金，所的把關質量，更換500至800根木電桿，制定出細則，完善網絡，購置lgj--16導線2噸更換原舊導線，確保網絡安全穩定運行。五是進一步鞏固職工伙食堂，辦好職工之家，為職工生活著想，不斷提高職工生活水平。六是對各類檔案的管理，分類存檔。

6、黨建文明工作。全面落實十六屆三中全會精神，以三個代表重要思想為指導，抓好優質服務，做到抓學習，抓作風，抓廉政為重點。加大紀檢工作力度，搞好反腐倡廉工作，繼續推行黨員責任區，創黨員先峰崗活動。按季度召開民主生活會，認真總結經驗，爭創文明單位。

未來四年，金果坪供電所在縣電力分司和當地黨委政府的領導下，與時俱進，繼往開來，齊心協力，將按照縣電力公司的總體要求和供電所未來四年的發展規劃為奮斗目標，爭創四個一流而努力，使金果電力事業更上一個新臺階。

金果坪供電所

第四篇：德育四年發展規劃

劉村小學德育四年發展規劃(2008---2011)

一、德育工作的指導思想

學校德育工作要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，針對未成年人身心成長的特點，以育人為根本，以主體教育為抓手，以學科教育為載體，緊密貼近學生的思想、情感、實際。

加強社會實踐、開展豐富多彩的校園文化活動，開展愛國主義教育、集體主義教育、中華民族傳統文化和民族精神教育、感恩教育、誠信教育、熱愛學習教育、勞動教育、安全教育、法律法規教育等。熏陶和提高學生的人文素養，教育和引導學生養成高尚的思想品質和良好的道德情操。

把新時期德育工作的總目標與“為學生終身發展服務”的辦學理念相結合，全面提高學生素質，使學生學會做人、學會學習、學會生活、學會生存。全面推進素質教育，推進學校管理和教育教學改革，全面推進我校素質教育進程，提高學校的整體辦學效益。

二、德育工作總體目標

1、熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，擁護黨的基本路線，具有正確的政治方向。

2、初步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有遠大的理想抱負和建設祖國、振興中華的志向。

3、有社會公德，行為習慣文明，遵紀守法，尊敬師長，養成良好的勞動習慣、健康的生活方式和科學的思維方法。

4、具有民主意識、法制意識和競爭意識；有創新精神和團結協作的觀念；有較強的社會交往能力和自我教育能力。

5、有健康的心理、健全的人格，有強烈的進取心和責任感。

6、學生違法犯罪率為零。爭創區綠色學校和市安全文明校園。

7、形成一套完整的、科學的、規范的、常規化的學校德育體系。

8、完善班主任考核機制和學生“五星獎”評價方案，爭創泰安市行為規范示范學校。

三、學校發展的主要任務：

學生的行為習慣的養成教育和改進課堂教學德育的滲透，提升教師素質，提高學校的教育教學質量。目標：從“不求生源改變，但求學生發展”的理念出發，注重德育工作的針對性、實效性，力爭無案發，爭創區行為規范示范學校；努力使學生成為“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人；完善班主任的考核制度，逐步形成一支責任心強、組織管理能力較高的班主任隊伍。

四、實施措施及方法

1、構建科學的德育網絡。進一步完善德育領導小組，建立健全處室、段兩級德育管理體制，形成以校長室、政教處、年級組、班級為序的學生管理網絡，明確職責，發揮作用，有效地保證各項工作渠道的暢通。

2、以“兩綱教育”和“溫馨教室的創建”為抓手，加強德育基本隊伍的培訓。建立班主任例會及學習制度，舉辦班主任工作研討會，聘請優秀班主任作專題講座。培養一支“政治堅定，業務過硬，品質高尚，精于讀書，勤于育人”的教職工隊伍。做到教書育人、管理育人、服務育人。

3、加強對學生干部的培養，充分發揮團支部、大隊部在各項德育活動中的模范帶頭作用。加強黨團知識的教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到制度化、規范化。

4、加強基礎文明和基本道德教育、誠信教育和法制教育。開辟法制課堂、開展學法、知法、守法競賽，提高學生遵紀守法意識。把學生培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。

5、培養學生創新精神和實踐能力。結合學生思想實際，不斷豐富德育活動內容，提高德育活動質量，以期達到提高四種素質：思想政治素質、科學文化素質、身心健康素質、藝術技能素質；養成四種能力：思想上的自育能力、學習上的自研能力、生活上的自理能力、言行上的自律能力；樹立四種意識：集體意識、參與意識、競爭意識、創新意識。

6、全面落實素質教育，突出德育工作的針對性、實效性和特色性。辦好每年一次的藝術節和沙雕節，以期達到融知識性與趣味性為一體，科學性與創造性為一體的目標，激勵學生，教育學生，塑造學生，力爭辦成高水平、高品位的德育活動。

7、強化日常行為規范的管理，做到每月有要點，每周有重點。全面提高學生自主管理能力。

8、走進社區、家庭、社會，開展社會實踐活動，使學生了解社會，了解家鄉，自覺形成實踐觀和勞動觀，樹立奉獻社會和為人民服務的思想。通過社會實踐，還要達到讓學生“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中完善”，實現自我教育的目的。

9、依托社區，辦好家長學校，構建社區教育、家庭教育和學校教育三位一體的教育網絡。充分發揮社區教育、家庭教育對學校教育的滲透和互補作用。

10、建立和完善各項考評制度，做到量化考評，及時公布。通過開展“文明學生、十佳學生、十佳特長學生”等的評選，表彰先進，以榜樣鼓舞人，影響人，不斷提高德育工作的實效性。

11、根據德育大綱，利用各學科的優勢和特點，特別是政治、語文、歷史等學科，充分挖掘學科德育資源，滲透德育工作，增強德育工作的合力。

12、挖掘張澤固有資源，加強校園文化建設，使校園達到凈化、綠化、美化，發揮環境育人的功能。

五、責任要求。

1、進一步落實“人人都是德育工作者”的目標與要求，履行教書育人的職責。

2、學校德育領導小組，由黨支部書記任組長。在書記的領導下，負責組織、統籌和部署全校德育工作，其主要職責是：

①制定本校實施德育方案的工作計劃，統一部署全校德育工作。②協調學校、家庭、社會對學生的教育。

③做好教職工的思想教育工作，指導全體教職工以身作則，教書育人、服務育人、管理育人。

④建立健全德育激勵機制，檢查監督各部門開展德育工作，搞好德育效果的評價和反饋，總結、交流德育工作經驗。

⑤通過培訓、調研，提高德育工作者的素質。

3、建立班級、段、政教處和其他部門齊抓共管的校內德育管理體制。①加強班主任隊伍建設。關心支持班主任工作，尤其要關注青年班主任的培養，提高班主任素質與班主任待遇。其主要職責是：制定班級德育工作計劃，并組織力量抓落實，做好德育工作總結；建立健全班集體，培養正確的集體輿論和優良的班風；全面掌握學生的學習和思想動態，做好分類指導和個別教育工作，促進后進生轉化；選拔和培養班、團、隊干部，形成班級領導核心，提高學生自治自理能力；根據學校要求和班級實際，上好班會課，積極開展班級集體活動；協調本班任課教師、家長及社會各方力量，形成齊抓共管的合力；指導團隊開展活動，做好學生操行評定和三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員的評選工作。

②段長在學校政教處的指導下，負責抓好段內的德育工作，其主要職責是：制定本段德育的工作計劃，定期檢查執行情況并做好工作總結；調查研究段內學生思想動態，組織開展年級教育活動；協調班主任與任課教師的關系，組織本年級全體教師齊抓共管德育工作；抓好學生干部的培養教育，加強年級的常規管理工作；指導年級班主任、團隊組織開展各項教育活動。

③政教處是學校德育管理的主要職能部門，在主管副校長的領導下，負責學校德育工作方案的實施和管理。其主要職責是：協助副校長制定德育工作計劃，落實德育領導小組有關決議和措施；選配班主任，加強德育工作隊伍建設；定期召開班主任會議研究德育工作，總結交流德育工作經驗；組織全校性的各項教育活動，加強學校德育常規管理；抓好德育基地建設，舉辦家長學校，建立家庭教育和社會教育網絡；調查研究學生思想動態，指導班級切實抓好后進生轉化工作；抓好學校德育工作的檢查、督促和考核評價，實施“五星獎”評價。

④團支部、大隊部是學校德育工作的有力助手，在學校德育管理中的主要職責是：根據團支部、大隊部的任務和特點，配合學校開展各種生動活潑的思想政治教育活動；配段長、班主任開展團隊工作；加強對學生干部的選拔培養教育，提高他們的自我教育能力和自治自理能力。

⑤總務處和其他部門，要結合本部門工作，寓德育于日常管理和各項服務之中。努力建設良好的育人環境，做到教書育人、管理育人、服務育人。

劉村小學

2008

第五篇：教師四年發展規劃

數學教師個人職業發展規劃

從2008年踏上工作崗位至今，已經快10年了。在這近10年的時間里，我較順利的完成了社會角色的轉換，從一名師范生到一名中學數學教師。在這期間，我先后獲得了一些榮譽獎，使我的課堂教學有了質的跨越式的發展，教研能力也得到一定的提高。隨著自己不斷的成長，我卻感到自己的發展步伐受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。進行自我剖析，制定今后四年的個人發展規劃是當務之急、勢在必行、刻不容緩的大事。鑒于自身情況，特制定個人專業發展規劃，為自己今后的發展指明方向。

一、存在的問題

1、我感到在學習上自己有所放松，導致自己迷失了發展方向。

2、由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創造性的開展工作。

3、學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，因此也就害怕寫文章，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上。

二、發展優勢

1、我熱愛教育事業，工作認真踏實，樂于從事教學科研

2、現有的課堂教學實踐經驗，能夠勝任各年級的數學教學工作，能配合學校做好各項工作。容易接受新事物和新觀點，具備一定的的教育科研能力。

3、能夠運用現代信息技術，并靈活有效地為教學服務。

4、能正確處理和同事、家長、學生之間的關系。

三、個人專業發展規劃目標 2017年：

1、認真學習新的教育理念，提高自身素質，形成職業道德高尚，教育教學行為規范；專業知識扎實，文化背景知識豐富，具備實施素質教育的能力。

2、教學常規與教學科研一起發展，往科研型教師方向發展。

3、教師專業發展水平標準：課堂教學達標，教學行為目的明確；關注教學過程，能夠及時對教學進行有效調控；講究教學質量、實效。教學方法不斷改進，實際教學能力和效果有明顯提高。2018年：

1、巧練課堂教學基本功，確保教育教學質量穩步地向前發展。

2、繼續加強本學科專業理論知識的學習和課堂實踐能力。

3、具有良好的教學反思能力及發現問題和解決問題能力，能采取切實可行的措施和行為，以適應教育改革和發展。

4、能理解教育的復雜性和不可預測性，能正確把握教育、教學改革發展動向，及時作出反應，對自己的知識和經驗進行重組，適應教育的變化。

2019年：

1、積極推進素質教育，學生形成樂學、善學的局面。

2、繼續加強本學科專業理論知識的學習和課堂實踐能力，提升理論水平和實踐能力，更新知識結構。

3、加大課堂改革力度，優化課堂教學過程，探索適合新時期的教學模式。2010年：

1、具有終身學習和自我發展的能力能與他人進行廣泛合作與交流溝通，善于聽取不同意見、觀點準確發現自己及他人的優缺點，向同行學習，發展個人的專業實踐性知識，進一步提高自身專業素質。

2、形成鮮明的個人教學風格，能根據學生的需求、個體差異及認知規律，對學生進行個性化教育，為學生提供優質服務。

3、能在不確定的教學環境中，及時發現問題，能把握問題的本質，采用最優解決方法，及時、靈活、有效地解決問題，具有獨創性。

四、具體措施

1、科學備課：怎樣才能讓學生懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。加強備課的思維性、科學性、創新性、有效性。針對班級學生情況，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，寫出適合學生的教案，選擇適合學生的教學方法，備出自己的風格。了解每一位學生，針對他們的特點進行預設，爭取效果達到最佳。

2、加強學習：認真學習教育教學理論，提高自己的理論素養。積極利用一切機會參加各種講座、交流或研討會等，向專家與同行學習。認真參與每一次教研活動，多聽課，多聽好課，取長補短，并主動與指導教師進行指導交流。多爭取上公開課的機會，用壓力給自己動力，多磨練，快成長。在信息技術上多下工夫，能夠熟練應用多媒體技術為教學服務。

3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

4、做好教學反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節課后要及時做好反思工作，想象這節課有哪些靈性迸發的地方，有哪些不足的地方，認真總結。提高自己的教學能力和專業水平。對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結經驗教訓，找出教學中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。并且對自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。

總之，面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。做一個讓家長滿意、受學生歡迎的合格的老師。