第一篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)治安綜合治理總結(jié)

創(chuàng)建平安校園 優(yōu)化育人環(huán)境

—職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)治安綜合治理總結(jié)

2007年校綜治辦在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市公安局的關(guān)懷支持下，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平民主法制理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條列》和《關(guān)于開展平安建設(shè)活動(dòng)的意見》的精神，以“教育發(fā)展，安全先行”為理念；以 “抓防范，保安全”為重點(diǎn)；以“創(chuàng)建安全和諧校園為目標(biāo)”；以“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管，自主創(chuàng)新，整體推進(jìn)為原則”；緊緊圍繞以“依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、和諧進(jìn)步”為工作思路；認(rèn)真落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，積極探索新時(shí)期創(chuàng)建平安縣市、平安校園工作新特點(diǎn)，努力開展形式多樣的寓教娛樂安全文明教育活動(dòng)，提高廣大師生和居民的安全保衛(wèi)意識(shí)，保障了學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保障了廣大群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。其主要做法有以下幾點(diǎn)：

<一>校內(nèi)基本概況。

我校是社會(huì)各界關(guān)注和市級(jí)“治安保衛(wèi)重點(diǎn)單位”，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，連年擴(kuò)招學(xué)生，人員組成發(fā)生了較大變化，教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì)，存在主要問題是：一是學(xué)員素質(zhì)差別，教學(xué)管理不一，安全教育管理形式不同。二是學(xué)生結(jié)構(gòu)差別，防范能力不一，安全保衛(wèi)措施不同。三是住宿條件差別,有平房、有樓房，學(xué)生住宿不集中，警衛(wèi)配備不同。四是校園面積大，八個(gè)單位居民交叉居住，居民居住分散，經(jīng)營(yíng)種類繁多，其他單位未設(shè)警衛(wèi)（治安員）治安管理難度大。五是院內(nèi)有縣市彈藥庫(kù)、技校、八中、公安局等單位同住一院，只巡邏小塊，不管大園，按照屬地管理原則，安全防范責(zé)任不同。

〈二〉校外基本概況。

我校居住郊外，“四?！甭?lián)成片（技校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、二市范、黨校），出門是耕地，夜間無燈光，商販四處串，三面是網(wǎng)吧，地理環(huán)境復(fù)雜，人口流動(dòng)性大，安全隱患較大。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任感

針對(duì)學(xué)校安全的復(fù)雜性、艱巨性、緊迫性，2007年經(jīng)教代會(huì)審議通過了?各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案?，其中有：

1、社會(huì)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

2、消防安全應(yīng)急突發(fā)事件預(yù)案

3、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

4、考試安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

5、學(xué)生（學(xué)員）傷亡 失蹤等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

6、網(wǎng)絡(luò)信息突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。并成立了應(yīng)急各類突發(fā)事件預(yù)案組織機(jī)構(gòu)。保障了“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”的主題活動(dòng)，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

創(chuàng)建“平安校園”是全面貫徹落實(shí)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條列》、《關(guān)于開展平安建設(shè)活動(dòng)的意見》的精神和聯(lián)系學(xué)校實(shí)際作出的一項(xiàng)重要決策，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是開展學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好環(huán)境的需要，是廣大師生員工居民以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求。平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是教育教學(xué)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建平安校園工作。認(rèn)真組織校委會(huì)、中心組會(huì)、中層干部會(huì)，教職工大會(huì)學(xué)習(xí)中共中央一系列穩(wěn)定工作的會(huì)議精神和胡錦濤總書記的重要講話精神，學(xué)習(xí)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條列》等有關(guān)文件，將平安建設(shè)工作擺到了校委工作議事日程，要求全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，嚴(yán)格執(zhí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)，打防結(jié)合，以防為主“的原則?！翱春米约喝?，管好自己門，辦好自己事”的工作責(zé)任；針對(duì)不同時(shí)期，提出不同安全防范要求。二是利用一切宣傳工具，大力宣傳創(chuàng)建平安校園的偉大意義。學(xué)校利用櫥窗、光碟、黑板報(bào)、廣播，專題會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、主題班會(huì)、班主任周一列會(huì)等形式大力宣傳社會(huì)穩(wěn)定工作有關(guān)文件精神和安全防范措施，認(rèn)真分析校園面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)校園穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中重中之重，做到“兩手都要硬”。三是創(chuàng)建安全學(xué)校是創(chuàng)建“平安縣市”必不可少的組成部分，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，這對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人同樣具有重要意義，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展和前途，學(xué)校的安全工作同樣是學(xué)校的生命線，同樣關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的發(fā)展和前途。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中重中之重，做到“兩手都要硬”。四是安全工作是國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不可避免地半生出黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，使部分人員心理失橫被拉下水，從而導(dǎo)致行為準(zhǔn)則上的紊亂，給治安帶來了不安定因素。所以，在新的形勢(shì)下，必須加強(qiáng)社會(huì)的精神文明建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，這是歷史和時(shí)代賦予各級(jí)干部重大使命，是關(guān)系到我們國(guó)家生死存亡的重大使命。五是學(xué)校客觀實(shí)際的需要。近幾年，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化；教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì)，還不能滿足教學(xué)的需要。因此，校園不安全因素比以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。通過宣傳學(xué)習(xí)提高了全校師生、員工、居民對(duì)校院穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)，為群防群治工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三、健全組織，落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)建齊抓共管新機(jī)制。

學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理責(zé)任制，分別與各科室、各年級(jí)、班主任、任課教市及其他崗位負(fù)責(zé)人簽定治安目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行警示制、評(píng)先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，確保平安校園創(chuàng)建系列活動(dòng)的健康有序開展。

〈一〉健全組織。學(xué)校建立了創(chuàng)建安全校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)，齊抓共管的原則，作到個(gè)個(gè)心中有目標(biāo)，人人肩上有壓力，人人要管事，事事有人管的治安職責(zé)。由“一把手”校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管創(chuàng)建安全校園、德育、教學(xué)、后勤的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體中層干部、年級(jí)部主任、部門負(fù)責(zé)人為組員的工作機(jī)構(gòu)。明確了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，電大、后勤、培訓(xùn)等職能部門具體抓，使創(chuàng)建安全校園工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工團(tuán)，齊抓共管” 的管理格局。一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人肩上有壓力，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)發(fā)展的工作機(jī)制，學(xué)校設(shè)立創(chuàng)建安全校園辦公室，具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃的落實(shí)和創(chuàng)建安全校園工作的日常督查、驗(yàn)收、記載等工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組每季召開一次專題會(huì)議，研究創(chuàng)建工作。做到創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有布置、有檢查，確保“平安校園”工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。

<二>強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)施責(zé)任追究機(jī)制。校長(zhǎng)是校園安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)校園的社會(huì)穩(wěn)定全面工作，綜治辦、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)全校安全保衛(wèi)工作，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全校師生安全教育、管理和周邊環(huán)境管理、協(xié)調(diào)工作；總務(wù)處、校辦室等部門負(fù)責(zé)人是部門安全保衛(wèi)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)部門內(nèi)的安全保衛(wèi)教育管理工作。其責(zé)任明確，獎(jiǎng)罰清楚，措施得力，一是把安全工作作為考評(píng)各部門、班級(jí)和每位教職工的重要條件。二是對(duì)中層干部進(jìn)行考評(píng)時(shí)安全工作是否合格，是評(píng)聘和年終獎(jiǎng)金的重要依據(jù)。三是對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí)，有安全工作專項(xiàng)得分，并和班主任津貼掛鉤。同時(shí)實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。實(shí)施責(zé)任追究制后，各科室、各年級(jí)能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動(dòng)開展自查、互查活動(dòng)，能夠及時(shí)協(xié)助公安、保衛(wèi)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

〈三〉堅(jiān)持“三防”齊抓，健立安全管理“網(wǎng)絡(luò)“工作機(jī)制。

治安問題，是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，缺一不可，健全安全管理“網(wǎng)絡(luò)“機(jī)制，是預(yù)防治安問題發(fā)生的重要途徑。

在“三防”工作中，學(xué)校堅(jiān)持“以防為主”的方針，按照以人為本，防范嚴(yán)密，控制有力，全面預(yù)防的要求，在努力提高“人防”力度的同時(shí)，全面提高“物防”、“技防”的水平和層次。

1、加強(qiáng)人防“網(wǎng)絡(luò)”管理機(jī)制。一是校委重視內(nèi)保組織建設(shè)。校委一班人十分重視安全保衛(wèi)組織建設(shè)，有一名分工副校長(zhǎng)主抓，抽調(diào)強(qiáng)兵強(qiáng)將成立了保衛(wèi)科，把四位專業(yè)軍人調(diào)入保衛(wèi)科工作，使安全保衛(wèi)工作進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)校園門衛(wèi)、宿舍警衛(wèi)由原來兩人一班，現(xiàn)補(bǔ)充了三人一班，對(duì)年齡偏大警衛(wèi)，進(jìn)行了調(diào)整，增強(qiáng)了安全保衛(wèi)新的活力，有效地預(yù)防了各類案件的發(fā)生。三是形成網(wǎng)絡(luò)式督查。由值班校長(zhǎng)督查科室領(lǐng)導(dǎo)，科室領(lǐng)導(dǎo)督查班主任及學(xué)生治安員，支部督查校園老年巡邏隊(duì)的值班狀況，保衛(wèi)科和學(xué)生會(huì)督查全校值班狀況的安全管理“網(wǎng)絡(luò)”工作機(jī)制。四是建立周邊單位安全管理“網(wǎng)絡(luò)”工作機(jī)制，凈化周邊環(huán)境。以“加強(qiáng)協(xié)作，構(gòu)建聯(lián)防，倡導(dǎo)文明，凈化環(huán)境”為目標(biāo)。堅(jiān)持聯(lián)防制度，每周由保衛(wèi)科登門到公安、周邊單位及社區(qū)共商凈化周邊環(huán)境。學(xué)生會(huì)成立了糾察隊(duì),重點(diǎn)檢查星期六星期日周邊治安狀況,防止學(xué)生斗毆、打架，保障學(xué)生人身安全。三是堅(jiān)持值周檢查制度。每周由一名校長(zhǎng)帶隊(duì)，掛牌組成學(xué)校值周檢查組，對(duì)校園夜間治安、宿舍安全、食堂衛(wèi)生、自習(xí)課秩序、出操情況進(jìn)行全面檢查，并在中層干部例會(huì)上公布評(píng)比結(jié)果，并在五檢一攬櫥窗中公布評(píng)比結(jié)果，并作為部門年終量化考核的重要依據(jù)。

2、加強(qiáng)物防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的物防設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持誰用房，誰防護(hù)的原則，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，對(duì)辦公室、微機(jī)室、庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、培訓(xùn)樓等重點(diǎn)部位安裝了防盜門、防盜窗。在教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等處安裝了應(yīng)急燈安裝了滅火器，改造了消防栓。改造舊電路，做到學(xué)生宿舍、教室電路無明線，控制學(xué)生作息時(shí)間。所有用電由值班室一個(gè)開關(guān)控制。

3、加強(qiáng)技防建設(shè)。對(duì)重點(diǎn)部位按裝了警報(bào)器，對(duì)學(xué)校安全防范方面發(fā)揮了重要作用。近期計(jì)劃籌磋資金按裝監(jiān)控器，加大技防力度。

四、突出安全教育管理重點(diǎn)，落實(shí)具體措施

<一>加強(qiáng)青少年學(xué)生教育，創(chuàng)新“三結(jié)合”的教育管理措施。

加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，首先經(jīng)教代會(huì)制定了《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的實(shí)施意見》及20多項(xiàng)管理制度。積極開展學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”的教育管理措施。青少年學(xué)生的安全教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是一蹴而就的事情，需要開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，不懈努力，我校在狠抓青少年學(xué)生的安全教育過程中，一是社會(huì)愛心教育。積極組織參加社會(huì)舉辦的青少年各類安全教育活動(dòng)，例如：禁毒簽名活動(dòng)，觀看法制教育片，少年犯現(xiàn)身說法大會(huì)，利用懸掛治安防范圖片，市組織的安全教育知識(shí)競(jìng)賽等。積極組織協(xié)調(diào)社會(huì)黨、政、共青、婦、公安等部門都來關(guān)心青少年的心身健康，例如：外聘公安民警任法制輔導(dǎo)員，與市街道辦建立了《關(guān)心青少年成長(zhǎng)委員會(huì)》，與周邊網(wǎng)吧簽定了《禁止未成年上網(wǎng)責(zé)任書》，與迪廳、游戲廳簽定了《關(guān)心青少年成長(zhǎng)責(zé)任書》，捐款建立警務(wù)點(diǎn)等等全社會(huì)攜手關(guān)心青少年成長(zhǎng)。才有利于社會(huì)的安定，才有利于祖國(guó)的未來。二是學(xué)校精心教育。在青少年教育中，首先提出市德建設(shè)，提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。強(qiáng)調(diào)教市隊(duì)伍要加強(qiáng)修養(yǎng)學(xué)習(xí)，用情感凝聚學(xué)生，用人格教育學(xué)生，開展師生交流談心活動(dòng)，除粗取精，把精神細(xì)糧留給學(xué)生。并對(duì)教市提出“十八字”要求：善學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、嚴(yán)律己、多奉獻(xiàn)、高素質(zhì)、高效率。強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé))的思想意識(shí)。對(duì)全體教市提出要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對(duì)學(xué)生有沒有造成傷害，都要對(duì)相關(guān)老市予以嚴(yán)肅批評(píng)和處理。加強(qiáng)安全力度，防止社會(huì)青年欺詐學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。由原來的一個(gè)住宿區(qū)配兩名生活老市，通過平安校園建設(shè)增加一名值班警衛(wèi)，堵絕各類事件的發(fā)生。三是家長(zhǎng)耐心教育。關(guān)心子女成長(zhǎng)。建立了班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系卡，每學(xué)期與家長(zhǎng)不少于兩次溝通，尤其對(duì)“雙差生”保持經(jīng)常溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)近距里交談，每學(xué)年召開一次家長(zhǎng)溝通會(huì)，聽取學(xué)校匯報(bào)，班主任講評(píng)，家長(zhǎng)提意見，達(dá)成共識(shí)，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。由于工作措施落實(shí)，使我校青少年學(xué)生的安全防范觀念逐漸增強(qiáng)，幾年來無一違法案件發(fā)生。

〈二〉加強(qiáng)流動(dòng)、暫住人員教育，創(chuàng)新服務(wù)管理的措施。

堅(jiān)持先服務(wù)，后管理的思想，調(diào)動(dòng)暫住流動(dòng)人員維護(hù)校園政治穩(wěn)定的積極性。加強(qiáng)暫住流動(dòng)人員的管理，是維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定重要內(nèi)容之一。一個(gè)時(shí)期以來，對(duì)暫住流動(dòng)人員管理，只注重治安防范，清查登記人口統(tǒng)計(jì)等工作，挫傷了外地民工創(chuàng)建平安建設(shè)的主動(dòng)性和積極性，近兩年來我們提出了“堅(jiān)持以人為本的思想 加強(qiáng)暫住流動(dòng)人口管理”，堅(jiān)持先服務(wù)，后管理的思想，幫助解決暫住流動(dòng)人員就業(yè)、法律援助、子女就學(xué)、住房、生活等困難服務(wù)的問題，按照《流動(dòng) 暫住人口服務(wù)管理制度》要求，今年對(duì)全校暫住流動(dòng)人員86人，進(jìn)行了走訪了解，幫助了就業(yè)11人，子女上學(xué)7人，幫助租賃房屋四戶。在服務(wù)中簽訂治安責(zé)任書31份，法律咨詢5人次。協(xié)助派出所辦證率達(dá)到100%。，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)進(jìn)行了處理。由于學(xué)校對(duì)暫住流動(dòng)人員服務(wù)到位，措施得力，無一人有違法亂紀(jì)的行為。

＜三＞加強(qiáng)反邪教教育，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

黨的十六大報(bào)告中：“防范和懲治邪教組織的犯罪活動(dòng)”時(shí)，是放在“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”的標(biāo)題下講的，也是作為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要內(nèi)容部署的。作為各級(jí)干部要把反邪教統(tǒng)一到鞏固我們黨的執(zhí)政地位，維護(hù)國(guó)家政權(quán)，維護(hù)群眾利益，粉碎西方反華勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力的政治高度來認(rèn)識(shí)；可見，防邪反邪教育工作的重要性，因此，進(jìn)一步深入開展防邪反邪教育的目的就是，增強(qiáng)基層干部反邪教警示教育知識(shí)水平，提高防邪反邪工作能力，牢固樹立憂患意識(shí)、政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和干部的摸范帶頭作用。在開展反邪教警示教育、教學(xué)、管理過程中。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制，利用一切教學(xué)功能提高學(xué)員防邪反邪水平。二是 反邪教警示教育“三納入”教職員工政治教育和黨校干部輪訓(xùn)、培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃之中，積極開展“六個(gè)一”“兩個(gè)研究”“兩個(gè)嚴(yán)格”的教育教學(xué)活動(dòng)。三是建立反邪網(wǎng)絡(luò)教育工作新平臺(tái)，制做了反邪教欄目版塊，讓師生網(wǎng)上評(píng)論，提高干群鑒別事物的真?zhèn)文芰?，評(píng)擊國(guó)際反華勢(shì)力利用互聯(lián)網(wǎng)煽動(dòng)邪教，四是開展形式多樣寓教于樂的反邪教活動(dòng)，使各類學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程，成為接受防邪反邪能力提高的過程，使廣大師生認(rèn)清了什么是邪教、什么是宗教的本質(zhì)，維護(hù)了縣市的社會(huì)穩(wěn)定。

＜四＞加強(qiáng)勞教釋放人員教育 創(chuàng)新服務(wù)管理措施。

堅(jiān)持以人為本的幫教轉(zhuǎn)化工作。把被動(dòng)管理，轉(zhuǎn)變?yōu)橛H情、愛情服務(wù)幫助，認(rèn)真幫助他們解決工作生活中的困難和問題，一是對(duì)刑釋解教人員、吸毒人員、失學(xué)失愛等問題的青少年、輕微違法犯罪人員的幫教轉(zhuǎn)化工作納入支部工作日事議程，二是堅(jiān)持被動(dòng)管理為主動(dòng)服務(wù)思想。三是建立幫教轉(zhuǎn)化工作責(zé)任制。幫教轉(zhuǎn)化工作，是一項(xiàng)耐心細(xì)致的思想工作，不及時(shí)幫教處理，將會(huì)給單位和家庭、社會(huì)帶來不安定因素。為了提高對(duì)刑釋解教人員的教育改造質(zhì)量，探索“幫教轉(zhuǎn)化工作”新路子，落實(shí)了“三幫一”的活動(dòng)，三個(gè)黨員幫一個(gè)，支部書記是幫教第一責(zé)任人，使他們親身感受到黨的溫暖，政府的關(guān)懷，重新做人的信心；同時(shí)基層組織為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，減少重新犯罪發(fā)揮著重要作用。

＜五＞加強(qiáng)消防安全教育 創(chuàng)新消防安全管理措施。

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，群防群治的方針，堅(jiān)持”誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確，制度落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。例如新生第一課消防安全教育課，還請(qǐng)了州消防局干警講消防安全知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)示范。積極開展”11.9"消防安全的系列活動(dòng)，利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語、電視、知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳教育。定期對(duì)學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、資料室、倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行安全消防大檢查，對(duì)存在的消防安全隱患和不安全因素逐一登記造冊(cè)，下發(fā)《限期整改通知書》對(duì)損壞的消防器材，進(jìn)行維修、更新，完善消防設(shè)施，保證學(xué)校消防工作順利開展，無發(fā)生火災(zāi)事故。

＜六＞切實(shí)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室和校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。

在硬件方面，計(jì)算機(jī)室裝有防火、防盜裝置。軟件方面，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法。網(wǎng)管中心與使用校園網(wǎng)的師生簽訂責(zé)任書，對(duì)違反規(guī)定的取消入網(wǎng)資格。加強(qiáng)學(xué)生上網(wǎng)監(jiān)管，提倡網(wǎng)絡(luò)文明，保證校園網(wǎng)及其應(yīng)用系統(tǒng)只能用于教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)、管理等活動(dòng)，不在網(wǎng)絡(luò)上安裝、運(yùn)行、獲取、復(fù)制、傳播電子游戲、色情及危害網(wǎng)絡(luò)安全的軟件和數(shù)據(jù)，不在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行危害國(guó)家安全、違反國(guó)家法律法規(guī)的活動(dòng)。學(xué)校安排專人進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)管理，監(jiān)控校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，搞好校園網(wǎng)絡(luò)防火墻建設(shè)，防止網(wǎng)絡(luò)病毒、郵件炸彈等侵入和攻擊，防止網(wǎng)絡(luò)地址、上網(wǎng)賬號(hào)被他人盜用，維護(hù)校園網(wǎng)的正常秩序。

六、深入群眾，積極做好民調(diào)工作。

未雨綢繆，潤(rùn)物無聲，積極做好民調(diào)工作是“創(chuàng)建平安校園”防患未然的重要途徑。在民事調(diào)解中，堅(jiān)持言之以行，動(dòng)之以情，曉之以理，明之以法的說服教育工作方法，堅(jiān)持小矛盾不出門，大糾紛不出校的原則，調(diào)好率100%的目標(biāo)。一是民調(diào)機(jī)構(gòu)健全。我校民調(diào)組織健全，有一名副校長(zhǎng)分管民調(diào)工作，保衛(wèi)科科長(zhǎng)負(fù)責(zé)民調(diào)日常工作，各部門設(shè)有民調(diào)委員，建立了防激化信息隊(duì)伍。二是建全了民調(diào)工作制度，明確了工作責(zé)任。三是加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高調(diào)解能力。每學(xué)期組織一次調(diào)解員培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提高調(diào)解員工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和實(shí)效性，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。達(dá)到矛盾糾紛調(diào)好率100%。幾年來矛盾糾紛上訪調(diào)解取得了明顯效果，維護(hù)了校園的安定團(tuán)結(jié)。

七、加強(qiáng)全校法制宣傳教育 提高法律素質(zhì) 減少案件發(fā)生

加強(qiáng)法制宣傳教育 提高師生、退離休職工、民工、居民的法律素質(zhì)，是打造邊境強(qiáng)市、建設(shè)新型團(tuán)場(chǎng)致富職工群眾和構(gòu)建和諧黨校的重要途徑。幾年來，根據(jù)我們學(xué)校特點(diǎn)，充分發(fā)揮黨校的優(yōu)勢(shì)，積極探索法制宣傳教育新方法，著重抓好法制宣傳教育工作的創(chuàng)新，不斷提高工作的針對(duì)性、實(shí)效性。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，遵循規(guī)律、適應(yīng)發(fā)展、滿足要求、喜聞樂見、形式多樣，適應(yīng)信息時(shí)代條件下人們的生活方式、審美情趣的變化，適應(yīng)人們獲取知識(shí)的渠道和方式的變化，在教育教學(xué)中我們?nèi)〉昧艘欢ㄐЧ?，促進(jìn)了縣市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì)，“一個(gè)陣地”“兩個(gè)熔爐”的作用，將法制教育納入干部培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃之中。二是發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，深入團(tuán)場(chǎng)調(diào)查了解社會(huì)穩(wěn)定、職工矛盾等突出問題，為各級(jí)黨委提供撰寫有指導(dǎo)性的法制建設(shè)文章。三是充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，為師生搭建了普法依法治理教育工作的新平臺(tái)。開辟了網(wǎng)上“法制宣傳”欄目，專設(shè)4個(gè)版塊，內(nèi)容包括普法宣傳動(dòng)態(tài)、法治經(jīng)驗(yàn)交流、法制論談、法律咨詢等。同時(shí)積極引導(dǎo)開展各級(jí)干部網(wǎng)上互動(dòng)式法制學(xué)習(xí)交流，2006年點(diǎn)擊率達(dá)2000多人次，效果明顯。四是大力加強(qiáng)對(duì)師生、退離休職工、民工、居民法制與道德教育，提高公民道德素質(zhì)。制定《精神文明建設(shè)實(shí)施方案》，《評(píng)定五星級(jí)文明戶工作制度》，建立《校園文明公約》，成立了《安全文明小區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組》，落實(shí)樓長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等工作措施，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。五是調(diào)動(dòng)教職員工參政議政的積極性，努力增強(qiáng)民主管理意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自覺維護(hù)學(xué)校發(fā)展及職工合法權(quán)益?！八奈濉逼辗ㄒ詠?，學(xué)校通過職工大會(huì)討論通過和制定了《縣市黨校招待費(fèi)管理辦法》、《縣市黨校關(guān)于規(guī)范工程招投標(biāo)管理辦法》等27項(xiàng)民主管理制度；公示、公開40余項(xiàng)財(cái)務(wù)、校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)等工作內(nèi)容。使學(xué)校從人治走向法治、從主觀走向客觀、從隨意走向規(guī)范，決策管理不斷向科學(xué)化、民主化邁進(jìn)，依法治學(xué)水平明顯增強(qiáng)。

八、基本經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

一是團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子；二是無私奉限的教育管理隊(duì)伍；三是強(qiáng)烈的安全責(zé)任意識(shí)；四是嚴(yán)密的安全防范制度；五是創(chuàng)新的安全管理水平；六是平安和諧的校園氛圍；七是優(yōu)美的校園環(huán)境；八是完善的教學(xué)設(shè)施；使學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的育人環(huán)境。

幾分耕耘，幾分收獲，近五年來，學(xué)校榮獲全國(guó)2001——2005《法制宣傳教育先進(jìn)單位》、市《綜合治理先進(jìn)單位》、《市工會(huì)先進(jìn)單位》、市《黨建工作先進(jìn)集體》、《教育科研先進(jìn)單位》、市《愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位》、市《花園式單位》等50多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的社會(huì)工程，有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，創(chuàng)新教育教學(xué)新方法、加強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任制，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，為創(chuàng)建“平安縣市”做出新貢獻(xiàn)。

第二篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院軍訓(xùn)總結(jié)

金秋飄香 碩果累累

—2011級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系軍訓(xùn)總結(jié)

2011年9月1日我系迎來251名高職和39名中專和五年大專新生，9月2日至9月11日參加了為期10天的軍訓(xùn)。軍事訓(xùn)練不僅能鍛煉體魄 磨練意志，還能增強(qiáng)組織紀(jì)律性和集體主義精神，也是大學(xué)生提高人文素養(yǎng)的第一堂課。今年的軍訓(xùn)工作在學(xué)院軍訓(xùn)團(tuán)的周密安排下，在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過教官們的辛勤教導(dǎo)和全體師生的相互協(xié)作、密切配合、共同努力下，安全、順利、圓滿的完成了這次軍訓(xùn)。根據(jù)《廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育計(jì)劃》的要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，樹立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。通過匯報(bào)表演向?qū)W院交了一份滿意的答卷。主要做了如下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密計(jì)劃

為高質(zhì)量完成今年的軍訓(xùn)任務(wù)，切實(shí)提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，系領(lǐng)導(dǎo)于8月31日召開新生軍訓(xùn)工作會(huì)議，按照學(xué)院安排成立了以張昕教授為營(yíng)長(zhǎng)、孫廣軍書記為教導(dǎo)員的軍訓(xùn)第七營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)班子，并組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了《2011年新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育計(jì)劃》，對(duì)軍訓(xùn)期間的活動(dòng)又做了詳盡的部署，在思想上和物質(zhì)上也提出了具體要求，確保今年軍訓(xùn)工作高質(zhì)量的完成。

軍訓(xùn)期間我系領(lǐng)導(dǎo)和往年一樣頂著炎炎烈日多次深入軍訓(xùn)場(chǎng)地檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，并慰問教官和全體師生。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，極大的鼓舞和激勵(lì)了全體軍訓(xùn)師生，激發(fā)了軍訓(xùn)人員的熱情。

二、團(tuán)結(jié)一心，保證質(zhì)量

（一）按照《2011年新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育計(jì)劃》的要求，共完成了10個(gè)

教育訓(xùn)練日。今年軍訓(xùn)與往年不同，整個(gè)軍訓(xùn)考核分三部分，包括：隊(duì)列、唱革命歌曲、內(nèi)務(wù)。針對(duì)這次軍訓(xùn)計(jì)劃和參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，我系軍訓(xùn)教官小組在李勇組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下首先從自身形象、隊(duì)列教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過關(guān)，從而保證了隊(duì)列任務(wù)按質(zhì)按量的完成。身體累了不叫苦、嗓子啞了不下線。其次每天還利用早晨和晚上深入學(xué)生宿舍指導(dǎo)學(xué)生內(nèi)務(wù)與學(xué)生交流軍訓(xùn)體會(huì)，了解學(xué)生疾苦，增進(jìn)了與教官的感情，為高質(zhì)量的完成軍訓(xùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；再次。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂氛圍，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果。

（二）在整個(gè)軍訓(xùn)期間，每位班主任時(shí)刻堅(jiān)守在軍訓(xùn)第一線，“言傳不如身教”給學(xué)生做出了表率作用。從9月2日開始就堅(jiān)持白天在軍訓(xùn)場(chǎng)與學(xué)生戰(zhàn)烈日、斗風(fēng)雨并協(xié)助教官每天登記出勤情況。在軍訓(xùn)之余與學(xué)生談心，講解我系各個(gè)專業(yè)特點(diǎn)，深入的地了解了學(xué)生的思想脈絡(luò)，保證了專業(yè)調(diào)整的順利進(jìn)行。夜晚組織學(xué)習(xí)《廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》的章節(jié)，詳細(xì)解答手冊(cè)中的條例，使學(xué)生深入了解了學(xué)院的管理政策，保證了我系學(xué)生穩(wěn)定。時(shí)刻深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，規(guī)范了學(xué)生們的內(nèi)務(wù)秩序，為以后全面提高11級(jí)新生內(nèi)務(wù)水平奠定了良好基礎(chǔ)。

全體班主任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了特別能戰(zhàn)斗的精神，在軍訓(xùn)期間我系佟超老師，孩子因氣管發(fā)炎而導(dǎo)致發(fā)燒，每天帶孩子輸完液后自己坐車往返市區(qū)與大學(xué)城校區(qū)；劉運(yùn)鵬老師負(fù)責(zé)系學(xué)籍管理工作，從8月29日開始每天工作在十多個(gè)小時(shí)

以上，因勞累引起了感冒、發(fā)燒，但始終沒有請(qǐng)假一天，始終堅(jiān)守在工作崗位上；新龍科技公司駐我系擔(dān)任3G手機(jī)班的管理工作在到我系十多天中每天起早貪黑始終和學(xué)生在一起并且開動(dòng)腦筋，拓展思維，積極謀劃班級(jí)工作，讓學(xué)生寫軍訓(xùn)心得，在教師節(jié)用簡(jiǎn)單而飽含深情的行動(dòng)向教師獻(xiàn)禮。劉良即擔(dān)任了中專和五年大專的班主任還是我系軍訓(xùn)教官，在這半個(gè)月中投入了大量的精力；周其樂老師每天早七點(diǎn)半就到校檢查學(xué)生軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)又協(xié)助教官對(duì)我系學(xué)生唱紅色歌曲進(jìn)行了指導(dǎo)。

在十天的軍訓(xùn)當(dāng)中五名教官和五名班主任舍小家，為大家；不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一句老話“人心齊，泰山移”。

（三）“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”，我系全體學(xué)生把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)心得，整理內(nèi)務(wù)。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫到“通過軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。自軍訓(xùn)以來，我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂與艱辛，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力”。同學(xué)們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿；有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)

了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)引領(lǐng)，保證穩(wěn)定

四、和諧系部，成效顯著

在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在軍訓(xùn)教官悉心教導(dǎo)和班主任的大力協(xié)助下，全體學(xué)生在9月11日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會(huì)上，同學(xué)們頭頂烈日進(jìn)行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動(dòng)作，以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)以來的第一份滿意的答卷。我系被學(xué)院評(píng)為“軍訓(xùn)先進(jìn)組織單位”；多媒體G1102和3G手機(jī)班評(píng)為“軍訓(xùn)先進(jìn)班集體”；四個(gè)宿舍評(píng)為內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宿舍；15名學(xué)生當(dāng)選為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。這些成績(jī)的取得飽含著計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系全體師生和軍訓(xùn)教官的辛勤汗水。成績(jī)只能代表過去，我系將以此次軍訓(xùn)為契機(jī)，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開來，更進(jìn)一步。

存在不足：個(gè)別同學(xué)思想不夠重視，吃苦精神不夠強(qiáng)，存在怕苦怕累的思想。

第三篇：團(tuán)委總結(jié)(職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

共青團(tuán)**交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)08年工作總結(jié) 一年來，院團(tuán)委在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)做好教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的工作，使全校各級(jí)團(tuán)組織，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，認(rèn)真服務(wù)學(xué)校黨政工作大局，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、思想建設(shè)方面

深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和黨的十七大精神，以加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育為核心、創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、全面素質(zhì)教育為目標(biāo)，開展了一系列主題教育，如：開展了精品團(tuán)課評(píng)比活動(dòng)；開展了愛國(guó)主義宣傳月活動(dòng)，開展“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 創(chuàng)文明和諧校園”活動(dòng)；深入開展抗震救災(zāi)英模人物宣傳活動(dòng)；開展了“**交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院情系災(zāi)區(qū)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”。我院廣大學(xué)生踴躍捐款、慷慨解囊，積極為地震災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛心，短短兩個(gè)小時(shí)的捐贈(zèng)活動(dòng)共籌集善款3萬多元；廣大團(tuán)員積極響應(yīng)團(tuán)省委《關(guān)于繳納特殊團(tuán)費(fèi)支援抗震救災(zāi)的緊急通知》文件的號(hào)召，積極踴躍行動(dòng)起來，再次為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心，共為地震災(zāi)區(qū)交納“特殊團(tuán)費(fèi)”12131.1元。在本次活動(dòng)中，我院共青團(tuán)員充分發(fā)揚(yáng)了中華民族“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，展示了我院共青團(tuán)員的良好形象。6月4日下午，我院部分青年志愿者在團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下來到**中醫(yī)學(xué)院一附院看望在鄭治療的20名四川大地震的傷員及家人。同學(xué)們鼓勵(lì)傷員們：“一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，再大的困難有我們和你們一起面對(duì)！”最后大家在祈福墻上鄭重地簽下了自己的名字。開展“放飛青春，立志報(bào)國(guó)”畢業(yè)生簽名寄語活動(dòng)；開展了“永遠(yuǎn)跟黨走 爭(zhēng)做新一代”“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育；開展了“改革開放30周年”宣傳活動(dòng)；開展了“1+5手拉手 心連心”幫扶活動(dòng)等；成立了青年馬克思主義協(xié)會(huì)，這是我院第一個(gè)理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)組織，旨在幫助廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，了解國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四民主、科學(xué)精神，開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年系列活動(dòng)；為提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力素質(zhì)，舉辦了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)；充分利用我院的共青團(tuán)網(wǎng)站，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育在思想政治工作中的重要作用。

二、校園文化建設(shè)

以社團(tuán)文化節(jié)為主線，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的主力軍作用，精心策劃推出各類社團(tuán)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，提升校園文化的品位和層次。一年來先 1

后舉辦了“青荷杯”校園歌手大賽；“迎奧運(yùn)?促和諧”演講比賽；“我言我秀”普通話大賽；“紅旗杯”辯論賽；“春之韻”舞蹈大賽；校園十大歌手演唱會(huì)；新生才藝大賽等活動(dòng)，并舉辦了為期一個(gè)多月的我院第一屆社團(tuán)文化節(jié)，活動(dòng)期間先后舉辦了環(huán)保公益海報(bào)展與簽名活動(dòng)；模擬面試大賽；足球邀請(qǐng)賽；武術(shù)表演；“博文杯”知識(shí)競(jìng)賽；“車之韻”汽車營(yíng)銷大賽；我與“我”心理話??；“唯舞獨(dú)尊”街頭文化匯演；“青春舞臺(tái) 張揚(yáng)自我”手繪POP海報(bào)展；“群星杯”國(guó)球爭(zhēng)霸賽；電影原聲配音大賽；相聲小品專場(chǎng)演出；“鴻志杯”英語風(fēng)采大賽等20個(gè)富有特色的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生參與人數(shù)達(dá)6000余人次，為營(yíng)造文明、健康、和諧的校園文化氛圍做出了積極的貢獻(xiàn)。

我院積極參加由省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省文化廳、省學(xué)聯(lián)共同主辦的**省第十一屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，先后組織學(xué)生赴洛陽(yáng)、焦作、新鄉(xiāng)等地的高校參加了校園書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽，征文比賽、歌手大賽、健身健美操大賽、主持人大賽、短劇曲藝大賽、舞蹈大賽等10個(gè)項(xiàng)目的比賽。參賽選手利用課余時(shí)間刻苦排練，不怕苦、不怕累，克服種種困難，頑強(qiáng)拼搏，在各項(xiàng)賽事中都發(fā)揮出較高水平，取得了較好的成績(jī)，共榮獲二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)。與此同時(shí)，我院還參加了省教育廳第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，省教育廳專家組對(duì)我院

參加大學(xué)生藝術(shù)展演的籌備工作給予了高度評(píng)價(jià)。共獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)，其中攝影作品共獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)、五個(gè)二等獎(jiǎng)；書畫作品獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)；表演作品共獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)。

我院積極參加省文化廳主辦的“優(yōu)秀影片進(jìn)高校活動(dòng)”，利用每周五晚，為學(xué)生放映大學(xué)生電影節(jié)優(yōu)秀影片，提高了大學(xué)生的影視藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)審美情趣；舉辦了“暢游藝術(shù)殿堂，盡享知識(shí)力量”主題書展活動(dòng)。用一切有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)占領(lǐng)青年思想文化陣地。

三、大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

深入開展青年志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神。我院青年志愿者經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日到敬老院進(jìn)行慰問演出，義務(wù)打掃衛(wèi)生，送溫暖、送關(guān)愛，并經(jīng)常到綠城廣場(chǎng)、公園、企業(yè)、社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。青年志愿者創(chuàng)辦的“愛心服務(wù)社”常年堅(jiān)持為同學(xué)們義務(wù)服務(wù)，排憂解難，已被同學(xué)們譽(yù)為“學(xué)生之家”。今年3月，我院140名青年志愿者參加“2008鄭開國(guó)際馬拉松賽”服務(wù)工作，由于我院的出色

表現(xiàn)，榮獲省直團(tuán)工委“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。并在全院范圍內(nèi)舉行了一次“迎奧運(yùn)，奧運(yùn)知識(shí)問卷調(diào)查”活動(dòng)，提高了我院學(xué)生的奧運(yùn)知識(shí)水平，使我院廣大師生都具備了炙熱的奧運(yùn)情懷和高尚的奧運(yùn)精神。參加了“**省離退休干部紀(jì)念改革開放30周年文藝匯演”志愿服務(wù)工作，同學(xué)們細(xì)心周到的服務(wù)和出色的表現(xiàn)贏得了老干部們的高度贊揚(yáng)。我院積極開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣大團(tuán)員青年利用假期深入社會(huì)，深入農(nóng)村，深入貧困地區(qū)，積極開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。08年被團(tuán)省委評(píng)為“**省大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)”；王寅等3位老師榮獲團(tuán)省委“**省大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者”；馬牧源等10位同學(xué)榮獲團(tuán)省委“**省大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。我院榮獲省直團(tuán)工委“2008年省直大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)；劉喜要等5位老師被評(píng)為省直團(tuán)工委“2008年省直大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者”；羅帥等9位同學(xué)榮獲省直團(tuán)工委“2008年省直大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，我們將以更加飽滿的工作熱情，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作，使我院共青團(tuán)工作不斷邁上新臺(tái)階！

共青團(tuán)**交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

二〇〇八年十二月十五日

第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2013屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)：10019班姓名：周盼

實(shí)習(xí)單位：西安森力景觀工程有限公司

指導(dǎo)老師：周景斌

目錄

1.實(shí)習(xí)單位情況介紹

2.實(shí)習(xí)時(shí)間

3.實(shí)習(xí)具體情況介紹

4.頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲

5.自己不足及改進(jìn)措施

一、實(shí)習(xí)單位情況介紹

1、天津美克國(guó)際家私制造有限公司

美克國(guó)際家私（天津）制造有限公司位于天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是以制造、出口高檔民用實(shí)木家具為主的大型國(guó)際化、現(xiàn)代化企業(yè)。公司依靠自身超強(qiáng)的設(shè)計(jì)開發(fā)及生產(chǎn)能力，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)化、集團(tuán)化優(yōu)勢(shì)，多年來一直穩(wěn)固占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)，在國(guó)內(nèi)外同行業(yè)中擁有極高的知名度。美克公司自1997年在天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)投資建廠以來，業(yè)已形成配套完善的美克工業(yè)園區(qū)，連續(xù)多年榮獲“天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”稱號(hào)。2004年美克公司成為“美國(guó)商務(wù)部對(duì)華臥房組實(shí)木家具反傾銷調(diào)查”中唯一零稅率企業(yè)。2006年美克公司又被環(huán)球企業(yè)家雜志評(píng)為“全球最具競(jìng)爭(zhēng)力中國(guó)公司50強(qiáng)”之一。

2、西安森力景觀工程有限公司

位于南二環(huán)西段金葉家園五層５Ｃ１號(hào)的西安森力景觀工程有限公司主要經(jīng)營(yíng)雕塑的設(shè)計(jì)、制作；景觀綠化及設(shè)計(jì)、施工；照明工程的設(shè)計(jì)、施工及安裝；建筑園地規(guī)劃、設(shè)計(jì)與審批手續(xù)的咨詢；苗木、工藝品、建筑裝飾材料的銷售，注冊(cè)資本50萬元人民幣。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

本人于2012年12月1日至2013年3月15日在天津美克國(guó)際家私制造有限公司實(shí)習(xí)；2013年3月15日至今在西安森力景觀工程有限公司。

三、實(shí)習(xí)具體情況介紹

1,、天津美克國(guó)際家私制造有限公司

在實(shí)習(xí)之前有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)我們進(jìn)廠后應(yīng)該注意的事項(xiàng)做了詳細(xì)的說明，尤其是人身安全方面，以保證我們?cè)谝粋€(gè)安全的環(huán)境下學(xué)到更多的知識(shí)。為了讓我們更多的了解家具的生產(chǎn)過程和工藝，我們?cè)谪?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了實(shí)地參觀。

最后我被分到了制作實(shí)木家具的五廠配料工段拼板組，拼板組主要工作是將切割，初次刨光后的小木頭拼接成做家具所需的大板。下面是拼板全過程：

a.配板，木料配板選材分直紋、山紋，顏色搭配一致，配板寬度按所需寬度，合理放余量。b.選料時(shí)要把內(nèi)裂、端裂、節(jié)疤、藍(lán)變、朽木部分取下。

c.布膠，在木材之間均勻布膠，膠的配比：固化劑(10—15克)、拼板膠（100克）的比，每d.次調(diào)膠500克左右。

e.拼板，使用拼板機(jī)將木材進(jìn)行拼裝，拼板注意高低差、長(zhǎng)短差、色差、節(jié)疤。

f.養(yǎng)生，在拼板機(jī)上壓縮至少一個(gè)1個(gè)小時(shí)之后，卸下后在固定的環(huán)境下放置24小時(shí)，讓膠水滲入木質(zhì)纖維，徹底凝固。

在天津美克國(guó)際家私制造有限公司實(shí)習(xí)期間，我在閑暇時(shí)間留意制作家具的所有工藝，并通過詢問老員工，上網(wǎng)查等途徑，總結(jié)出以下過程：

(1)備料

板材干燥，將木材的含水率控制在8%~12%，沒有干燥過的木材一般含水率在50%以上，干燥過后的木材不容易出現(xiàn)爆裂變形等現(xiàn)象。

平衡，把干燥過的木頭自然放置幾天，讓木材恢復(fù)平衡。

選料配料，木制品按其部位可分為外表用料、內(nèi)部用料以及暗用料三種。外表用料露在外面，如寫字臺(tái)的面、櫥柜的可視部分等；內(nèi)部用料指用在制品內(nèi)部，如內(nèi)檔、底版等；暗用料指在正常使用情況下看不到的零部件，如抽屜導(dǎo)軌、包鑲板、內(nèi)襯條等。

選材時(shí)注意節(jié)疤、內(nèi)裂、藍(lán)變、朽木、端裂。

粗刨，給毛料板材定厚。

風(fēng)剪，毛料板材修整長(zhǎng)度。下料按所需長(zhǎng)度加長(zhǎng)20mm。

修邊，截去毛料板材上不能用的毛邊。

配板，木料配板選材分直紋、山紋，顏色搭配一致，配板寬度按所需寬度，合理放余量。選料時(shí)要把內(nèi)裂、端裂、節(jié)疤、藍(lán)變、朽木部分取下。

布膠，在木材之間均勻布膠，膠的配比：固化劑(10—15克)、拼板膠（100克）的比，每次調(diào)膠500克左右。

拼板，使用拼板機(jī)將木材進(jìn)行拼裝，拼板注意高低差、長(zhǎng)短差、色差、節(jié)疤。

陳化，布膠完成的木材放置2小時(shí)左右，讓膠水凝固。

砂刨，刨去木材之間多余的膠水，使木材板面無多余膠水。

鋸切定寬，用單片鋸給木材定寬。

四面刨成型，根據(jù)需要的形狀刨出木材。

養(yǎng)生，將木材自然放置24小時(shí)左右。

（2）木工

寬砂定厚，按要求砂止符合加工要求的尺寸，機(jī)加完成后進(jìn)行拋光砂，粗砂一次砂0.2mm，拋光砂一次砂0.1mm。

精切，給毛料定長(zhǎng)，加工過程中做到無崩茬、發(fā)黑，長(zhǎng)與寬加工誤差不超過0.2mm，1米以下對(duì)角線≤0.5mm，1米以上板片對(duì)角線應(yīng)≤1mm。

成型，根據(jù)圖紙將木材加工成型。加工時(shí)不允許有崩茬、毛刺、跳刀和發(fā)黑現(xiàn)象，加工的部件表面應(yīng)光滑、平整、線型流暢一致，加工前檢查設(shè)備部件螺絲有無松動(dòng)，模板是否安裝規(guī)范，刀具是否裝緊，加工過程中禁止順刀進(jìn)料，部件尺寸誤差不超過0.2mm。

鉆孔，按圖紙的工藝要求鉆孔，加工過程中做到無崩口、無刺現(xiàn)象，孔位加工誤差不得超過0.2mm，產(chǎn)品要做到配套鉆孔，常試裝、勤檢查，確保產(chǎn)品的品質(zhì)。

配件栓砂，砂光配件，砂光好的成品應(yīng)平整、無砂痕、邊角一致。檢砂前應(yīng)先了解部件的使用位置，先補(bǔ)土后砂光。

小組立，組立不用在拆開的部件，組立前應(yīng)先備料，把所有要組裝部件按圖紙加工的要求檢查無誤，部件無崩口、毛刺、發(fā)黑現(xiàn)象，首件裝好后復(fù)尺與圖紙工藝沒有誤差的情況下開始量裝。組立過程中膠水布涂均勻，組立好的半成品，應(yīng)無冒釘、漏釘現(xiàn)象，結(jié)合嚴(yán)密，膠水擦拭要干凈。

大組立，試裝部件檢查與圖紙是否誤差。與小組立區(qū)別在于大組立完成后的是成品。成品檢砂，將成品進(jìn)行砂光，要做到平整、無砂痕、邊角一致。

平衡，將部件自然放置一段時(shí)間。

涂裝上線檢砂，將工件的表面重新打磨一遍，特別是木材表面的毛細(xì)纖維。同時(shí)檢查白身的缺陷是否已經(jīng)處理好，如：修補(bǔ)不良、砂光不良、開裂、變形等。

吹塵，將工件表面的灰塵吹干凈。

（3）涂裝

擦色，擦色劑由專業(yè)技術(shù)員調(diào)配后，需先試擦，確認(rèn)擦色劑是否正確適度（以色板為準(zhǔn)，適當(dāng)調(diào)節(jié)）。擦色前需先將擦色劑攪拌均勻，直到?jīng)]有沉淀物為止，使用的毛刷必須先清洗干凈，擦拭的布條必須為不掉色的布條。用毛刷均勻刷遍產(chǎn)品，不能有漏白的現(xiàn)象，再用布條快速的將擦色劑擦拭干凈。檢查產(chǎn)品是否有殘留的擦色劑沒擦干凈，是否有流掛、著色不均勻等現(xiàn)象。

底著色，根據(jù)色板的要求選用底色，將素材間的色差通過底色進(jìn)行調(diào)整。

頭度底漆，噴涂前需先將灰塵吹拭干凈，檢查擦色效果是否良好。頭度底漆濃度為16秒，噴涂厚度為一個(gè)十字。

干燥，噴涂完后待干6—8小時(shí)。

清砂，先填補(bǔ)所有碰刮傷，再用320#砂紙輕輕砂一遍，主要是將噴漆后產(chǎn)品上所產(chǎn)生的毛刺砂掉。

二度底漆，噴涂前先將灰塵吹拭干凈，底漆濃度為18秒，厚度為一個(gè)十字。

干燥，噴涂完后待干6—8小時(shí)。

清砂，先將有缺陷的地方填補(bǔ)到位，再用320#砂紙將油漆面打磨光滑、平整，漆面不能有較大的亮點(diǎn)。

三度底漆，噴涂前先將灰塵吹拭干凈，底漆濃度為16秒，厚度為一個(gè)十字。

干燥，噴涂完后待干6—8小時(shí)。

清砂，用400#砂紙將漆面打磨光滑、平整，漆面不允許有亮點(diǎn)存在。

修色，修色前必須先檢查產(chǎn)品是否是良品，產(chǎn)品上的灰塵和污染物需清理干凈。由技術(shù)人員調(diào)配好顏色，再比照色板先修一個(gè)產(chǎn)前樣，由現(xiàn)場(chǎng)主管確定顏色后方可作業(yè)。

油砂，修色后的產(chǎn)品須待干4—6小時(shí)，再以800#砂紙將產(chǎn)品表面打磨光滑。打磨過程中要注意，防止打漏，色漆打花等現(xiàn)象。

面漆，面漆前需先檢查產(chǎn)品是否屬于良品，產(chǎn)品表面是否光滑，表面灰塵和附著物須清理干凈。面漆濃渡為11—12秒，厚度為一個(gè)十字。

干燥，待干4小時(shí)。

（4）包裝

檢驗(yàn)，目視：檢查產(chǎn)品整體顏色搭配是否一致，不能有深淺不一的現(xiàn)象。在自然光下觀看產(chǎn)品油漆面是否平整，是否有流掛，噴涂不勻，產(chǎn)生桔皮以及漏噴、霧白等現(xiàn)象。手摸：用手撫摸油漆面，檢查表面是否光滑，是否有顆粒存在。用手感覺油漆的質(zhì)感、手感是否良好

點(diǎn)色，對(duì)工件表面的瑕疵進(jìn)行修補(bǔ)。

吹塵，將工件表面的灰塵吹干凈。

包裝，包裝產(chǎn)品。

2、西安森力景觀工程有限公司

在西安森力景觀工程有限公司，職任技術(shù)員。現(xiàn)在的工程是由曲江投資建設(shè)的渡假村-鳳凰池生態(tài)谷。在這個(gè)崗位上，我從一個(gè)對(duì)園林不甚了解的學(xué)生，慢慢的成長(zhǎng)成一個(gè)稍稍了解園林的真正的技術(shù)員。以下就是我在實(shí)習(xí)的過程中總結(jié)的關(guān)于栽植樹木的種植流程圖：

選樹→切根→培育須根→平衡修剪→選擇栽植時(shí)期→挖掘包裝→裝運(yùn)→挖穴、土訓(xùn)處理→種植→支撐綁扎→澆水→樹干草繩包扎→地面覆蓋→鉆孔觀察→噴霧防過量蒸騰

在生態(tài)谷，大量的栽植竹子，有鋼竹，紫竹，淡竹。各種竹子，栽植方法基本相同，以下是我總結(jié)的栽植方法：a、竹子運(yùn)達(dá)，先要苗。甲方對(duì)竹子的標(biāo)準(zhǔn)做出了詳細(xì)的規(guī)定，土球要有10-15公分，竹葉新鮮

b.修剪竹葉，將竹子的枝葉減至3-5枝，主要留下嫩葉，保證成活率

c.主根必須埋置30-40公分

d.捆扎，為防止竹子因風(fēng)歪倒，保證根系生長(zhǎng)，必須相互之間捆扎拉桿

e.澆水，在竹子剛栽植上之后，及時(shí)澆水，保證竹子成活率

四、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲

在天津美克國(guó)際家私制造有限公司實(shí)習(xí)期間，我深切的體會(huì)到了在工廠做工的艱辛和生活的艱苦。我不僅見識(shí)了家具廠，做家具的全部流程，而且還學(xué)會(huì)了開氣壓拼板機(jī)，油壓拼板機(jī)和高周波拼板機(jī)，及膠和固化劑的配合比例。

在西安森力景觀工程有限公司從事園林施工，在這里我學(xué)會(huì)了識(shí)別部分植物，調(diào)配人力，控制成本等知識(shí)，在做資料的過程中，了解到植物的市場(chǎng)價(jià)格等。

五、自己不足及改進(jìn)措施

在專業(yè)方面，對(duì)園林專業(yè)的知識(shí)還很欠缺，需要加強(qiáng)對(duì)園林專業(yè)方面的學(xué)習(xí)

在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面，對(duì)社會(huì)上的一些人和事物缺乏正確認(rèn)識(shí)，要勇敢地去嘗試，多失敗幾次，才能夠真正的成長(zhǎng)

在生活情感方面，有時(shí)過于單純，一遇到生活中的挫折，就容易氣餒，抱怨。通過這次實(shí)習(xí)，我知道了，挫折是難免的，氣餒只能惡性循環(huán)，只有勇敢的面對(duì)才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能成功。

第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院

山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作

一、產(chǎn)學(xué)結(jié)合，拓展實(shí)訓(xùn)基地的功能，提高技術(shù)層次.我系在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)過程中一直注重產(chǎn)學(xué)結(jié)合工作，并將其作為我系計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)重點(diǎn)和發(fā)展方向。通過產(chǎn)學(xué)結(jié)合，可以有效提高實(shí)訓(xùn)基地的專業(yè)技術(shù)水平和層次，在滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)的同時(shí)，達(dá)到為社會(huì)和行業(yè)服務(wù)的目的。也使我系計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的辦學(xué)水平能和行業(yè)保持同步的發(fā)展。我系前階段在計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)和計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)過程中重點(diǎn)進(jìn)行了下列有關(guān)產(chǎn)學(xué)結(jié)合的工作。

同企業(yè)合作，建立校外實(shí)訓(xùn)基地開展定單式培訓(xùn)。校外實(shí)訓(xùn)基地保證了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的正常實(shí)施，發(fā)揮了校企合作的優(yōu)勢(shì)，拓展了學(xué)校的教學(xué)空間。有針對(duì)性地展開計(jì)算機(jī)專業(yè)方向的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)、計(jì)算機(jī)組裝與維修四個(gè)專業(yè)方向的合格人才。同時(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)實(shí)習(xí)生還可以做為企業(yè)的新生力量，為企業(yè)提供新鮮活力。

同時(shí)我系計(jì)劃在這種以接納學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)為目的的實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，從這些從實(shí)訓(xùn)基地中選擇規(guī)模較大、技術(shù)力量雄厚、資質(zhì)較高的企業(yè)，雙方共同投資合作，以互惠互利為原則，建設(shè)幾個(gè)以重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生某一專項(xiàng)技能為目的培訓(xùn)基地，以提高人才培養(yǎng)的水平。

二、校企合作的運(yùn)作機(jī)制

為了調(diào)動(dòng)企業(yè)投資共建實(shí)訓(xùn)基地的積極性，達(dá)到互惠互利、校企雙贏的目的，我系在和社會(huì)力量及有關(guān)企業(yè)探討共建實(shí)訓(xùn)基地的方案時(shí)，針對(duì)企業(yè)的具體情況和條件，采用了以下一些合作機(jī)制：

首先企業(yè)同我系合作，其主要目的是出于自身發(fā)展的戰(zhàn)略需要，希望實(shí)訓(xùn)基地能為作為其工作人員培訓(xùn)的場(chǎng)所，或讓部分學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就能通過該廠家的技術(shù)培訓(xùn)體系，畢業(yè)后能直接在該計(jì)算機(jī)軟件廠商中上崗工作。對(duì)于這些合作廠家，我們制定的合作機(jī)制是：廠家必須為我院計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地提供指導(dǎo)教師及相關(guān)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)資料；為我系畢業(yè)生提供一定數(shù)量的校外實(shí)訓(xùn)崗位。

另外我系計(jì)劃和有關(guān)社會(huì)辦學(xué)力量聯(lián)合，以我系現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件為依托，建立一個(gè)對(duì)外職業(yè)培訓(xùn)及認(rèn)證機(jī)構(gòu)，以承擔(dān)計(jì)算機(jī)行業(yè)和社會(huì)人員的計(jì)算機(jī)職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)及考證、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。

三、實(shí)訓(xùn)基地的管理模式和運(yùn)行機(jī)制

實(shí)訓(xùn)基地建成后，可以采取以下管理模式和運(yùn)行機(jī)制：

1、采用靈活的聘任式用人機(jī)制，從社會(huì)和行業(yè)中聘任有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定技術(shù)水平的技術(shù)人員擔(dān)任專職或兼職實(shí)踐教師。

2、聘請(qǐng)行業(yè)中資深人士和高級(jí)技術(shù)人員成立專家組，為基地的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，定期或不定期舉辦技術(shù)講座。

3、大力開展對(duì)外服務(wù)，通過為社會(huì)舉辦各種技術(shù)講座、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)研討、新技術(shù)推廣，職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定等工作，籌措資金，并建立相對(duì)獨(dú)立的財(cái)務(wù)管理機(jī)制，使基地能實(shí)現(xiàn)自我滾動(dòng)發(fā)展的良性運(yùn)行模式。