第一篇：陜西職業技術學院

陜西職業技術學院

評建工作簡報

2006年第1期（總第１期）

評建工作領導小組辦公室編

2006年6月26日

本期要目

● 迎評促建號角起

厲兵秣馬戰鼓催

——學院隆重召開迎評促建動員大會

● 院領導帶頭抓落實

專題研究部署工作

★工作指南★

● 評建工作第一階段工作任務及日程安排 迎評促建號角起

厲兵秣馬戰鼓催

——學院隆重召開迎評促建動員大會

6月21日下午，我院隆重召開了迎評促建工作動員大會。大會由院黨委書記李天祥同志主持，院長彭三民同志作了動員報告，院黨委副書記張興邦、張素麗，副院長李耀輝、楊建勛、董六紀等同志出席了大會，全體教職員工參加了大會。這次會議的勝利召開，標志著我院迎評促建工作全面啟動。

彭院長在動員報告中深刻分析了開展高職高專院校人才培養工作水平評估的時代背景和重大意義，闡述了人才培養工作水平評估對學院建設改革發展的重大作用，并對我院做好評建工作提出了具體要求。他指出，開展高職高專院校人才培養工作水平評估是政府轉變職能、加強宏觀管理的需要；是促進高職高專院校加強教學基本建設、全面提高人才培養質量的需要；是適應世界高等教育發展的需要。他強調指出，做好評建工作，對于進一步明確辦學指導思想，科學定位學院發展；加強教學建設，規范和提高管理水平，強化質量意識；凝聚人心，增強理解，增進團結等有著重要的現實意義，同時，也是學院進一步發展的良好契機。他講到，要完成既定的評建目標，關鍵在于加強領導，狠抓落實。要明確責任抓落實，要突出重點抓落實，要形成合力抓落實，要轉變作用抓落實，要加大投入抓落實。最后，彭院長對學院評建工作的開展提出了具體要求。會上，副院長李耀輝同志對迎評促建工作進行了安排部署，明確了學院評建工作領導機構及工作職責，對評建工作6個階段的工作任務進行安排部署。

最后，院黨委書記李天祥同志對會議進行了總結，并作了重要講話。他強調，要落實我院評建工作的各項任務，就必須做到思想認識要到位、組織領導要到位、工作措施要到位。要求廣大教職員工要勤奮工作、無私奉獻，牢固樹立“事事都是評估內容，人人都是評估對象”的思想觀念，積極主動地投入到“迎評促建”工作之中；要求各極領導干部要以身作則、率先垂范，發揚“處長就是大干事”的工作作風，既當好指揮員，又當好戰斗員。最后，他對抓好評建工作落實提出了具體要求：一是把評建工作方針落到實處；二是要把工作機構落到實處；三是要把保障措施落到實處；四是要把檢查指導落到實處；五是要把工作做實、做細。

計算機科學系主任崔永紅同志代表教職工也在大會上表了態。

(孫建華 供稿)2 院領導帶頭抓落實

專題研究部署工作

6月22日下午，院黨委書記李天祥同志主持召開了辦學指導思想、教學條件與師資隊伍建設專題項目組會議，專題研究、安排部署評建工作，各負責單位和成員單位負責人參加了會議。會上，副院長董六紀同志重點學習了學院評建工作安排意見中的任務分解有關內容，使各部門和各單位進一步明確了工作任務。與會人員紛紛進行了表態發言，大家一致表示要把迎評促建工作當作當前各項工作的頭等大事、全力以赴、保質保量完成各項工作任務。院長彭三民同志就辦學指導思想、教學條件與師資隊伍建設專題項目組的工作強調指出：一要提高認識，高度重視評建工作；二要落實責任，明確任務；三要狠抓落實，創造性地開展工作，在抓落實上下功夫；四要加強督促檢查，及時通報評建工作情況。院黨委書記李天祥同志在總結會議時強調：各級領導干部一定要振奮精神，迎難而上，在工作中要講求方法，努力提高工作水平，抓住重點，周密安排，發動群眾，群策群力，打好迎評促建這一硬仗。

（王天志 供稿）

★工作指南★

評建工作第一階段工作任務及日程安排

6月21日：

1、召開迎評促建動員會（辦公室、評建辦負責）。

2、布置整理動員會文件資料（辦公室、評建辦負責）。6月22日——6月23日：

1、評建辦研究布置本月下旬工作。

2、黨政各部門、各系部直屬單位學習會議文件、討論會議精神。

3、系（部）及教學輔助單位研究成立教學單位評建工作組。

4、各專題項目組、各評建工作組研究部署工作并制定評建方案，黨政各部門、各系部、直屬單位研究制定本單位評建落實方案。

5、召開教學單位評建工作組組長會議。

6、準備評建工作簡報事宜。6月26日——6月30日

1、評建辦組織有關人員外出考察。

2、處級干部培訓。

3、科級干部、教研室主任及教學骨干培訓。

4、選聘校內專家組成員。

5、系部上報評建工作組成員及分工。

6、各專題項目組、各評建工作組、黨政各部門、系部、直屬單位上報評建方案。

7、編輯評建工作簡報。

8、各單位搞好宣傳工作，評建辦檢查。

第二篇：陜西鐵路工程職業技術學院

陜西鐵路工程職業技術學院

專業技術職務任職資格評審實施細則（試行）

為了建設一支富有活力的專業技術人員隊伍和管理隊伍，根據《教師法》、《高等學校教師職務試行條例》、《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》、《陜西省高等學校教師職務評審工作實施辦法（試行）》以及國家人事部、省人事廳的有關規定，專業技術職務任職資格評審采取本人自愿申報的原則。評審、以考代評或考評結合等取得的任職資格，作為崗位聘任的主要依據之一。現結合我院實際，特制定本實施細則。

第一章教師系列（主系列）

第一條教師職務是根據學院教學、教研、專業建設、輔導員隊伍建設等工作任務的需要設置的專業技術工作崗位。教師職務實行聘任制。

第二條教師職務評審根據“堅持標準、保證質量、全面考核、擇優提升”的原則。對申請人的道德品質、政治表現、教學業務能力、科研能力、履行職務職責情況進行綜合考察和評審。

第三條評審條件

除按照《陜西省高等學校教師職務評審工作實施辦法（試行）》（陜人發[2003]83號)、《陜西省教育廳關于2003高等學校、中等職業學校、中小學教師系列、工程實驗系列職稱評審工作有關事項的安排的通知》（陜教師[2003]89號）、《陜西省高等學校教師破格晉升副教授、教授職務試行辦法》（陜人發[2004]67號）、《關于當前職稱評審工作若干補充規定（試行）的通知》（陜人發[2003]71號）、《關于中、高級專業技術人員計算機應用能力考試有關問題的通知》（陜人辦發[2005]34號）等文件精神要求外，尚需具備下列條件：

一、晉升教師職務必須具有高校教師資格證，晉升講師、副教授職務任現職以來應擔任班主任（輔導員）工作不少于兩年且考核合格。

二、其他要求：

⒈專業課教師晉升講師及以上職務必須具有“雙師型”素質，“雙師型”素質認定按有關文件執行。

⒉基礎課教師晉升講師及以上職務必須滿足以下條件中的兩條：

⑴已經全面經歷過其任職系（部）高職教育職責范圍內的各個教學環節，并講授過所評審專業1門常設課程至少兩遍（具有碩士學位者只要求一遍），效果良好，表明已經具有獨立講授1門課的能力。

⑵要求至少有兩次帶學生外出實習實訓，或進行校外大型實踐社會活動的業績（每次持續時間不少于1周）。

⑶有指導新教師、學生社團等工作，效果良好（有安排、有記錄）。

⑷受聘現任職務以來，每年均能完成360課時以上。

⑸獲得學院科研、教學成果獎勵至少一項。

⑹綜合業績考核在本系部前三分之一至少兩次。

第四條評定各級教師職務時，對任現職期間因在教學、教研中獲得省部級以上表彰獎

第 1 頁

勵者，或者獲得大型企業或學術機構頒發的有影響的榮譽稱號或獎勵者，在同等條件下優先考慮。

第五條對教學效果差、評職出現教學事故的人員，在評審審查過程中實行一票否決制。

第六條對于長期（超過一個聘期）在黨政管理崗位任職，同時又從事教學、教研的人員，業績與成果可適當放寬。特別是對勇于改革創新，對提高學院管理水平和促進學院發展產生重大影響的管理工作業績和成果，應與其教學、教研成果同等對待。

第二章非教師系列（輔系列）

第一條凡我院從事教輔、教育研究、實驗技術、工程技術、編輯、圖書資料、檔案、衛生技術（醫、藥、護、技）、財務會計、統計、審計、經濟、計算機軟件和人力資源等工作崗位的人員屬輔系列。

第二條熱愛集體，教書育人，能全面履行職責，理論聯系實際，團結協作，積極承擔工作任務，有良好的職業道德和敬業精神，身體健康，能堅持正常工作。

第三條評審條件

一、申報初級職務人員

中專畢業，確定為員級后從事本專業技術工作滿四年，經考核合格，可定為“助理級”任職資格；大專畢業，定職為員級后，從事本專業技術工作滿二年，經考核合格，可定為“助理級”任職資格；大學本科畢業，一年見習期滿考核合格，可確定“助理級” 任職資格；.碩士研究生（或碩士學位），從事本專業技術工作滿半年，考核合格，可確定為“助理級”任職資格，以考代評人員確定初級專業技術任職資格年限要求同上。

二、申報中級及以上職務人員

除按照《陜西省教育廳關于2003高等學校、中等職業學校、中小學教師系列、工程實驗系列職稱評審工作有關事項的安排的通知》（陜教師[2003]89號）、《關于當前職稱評審工作若干補充規定（試行）的通知》（陜人發[2003]71號）、《關于中、高級專業技術人員計算機應用能力考試有關問題的通知》（陜人辦發[2005]34號）以及其他系列評審等相關文件精神要求外，尚需具備下列條件：

1、計算機、英語、任職年限及論文成果要求同教師系列。

2、以考代評和考評結合人員除必須通過相關的考試外，其他要求同上。

3、晉升現崗位所在系列的高一級職稱時，必須具有現崗位所在系列的相應職稱，且在現崗位工作一年以上（含一年）。

4、1955年12月31日前出生的人員，不受上述第二條的限制。

第三章有關說明

第一條新調入人員職稱評審

一、新調入人員（引進人才除外）需在我院工作滿一年，方可申報高一級專業技術任職資格或轉評同級別專業技術任職資格。

二、新調入人員現有的專業技術職務任職資格的認定以其首次到達的檔案材料為準。凡隨后補送的專業技術任職資格評審材料，需在進院后一年重新評審。

三、同級職稱轉評人員，必須在新的崗位工作滿一年，并考核合格后，方可申報轉評。

第二條 出國進修人員

凡由國家或學院公派或自費留學、陪讀、探親等出國且目前尚未回院工作的教師，如果出國時間超過三個月（含批準延期）的，不能參加當年專業技術任職資格申報。

第三條當年達到離退休年齡的人員職稱評審按教育廳當年下發的文件執行。

第四條關于學歷、學位條件

一、用于申報主系列任職資格的學歷、學位應是教育部認可的學歷、學位，申報講師任職資格應具有學士學位。對取得黨校學歷，申報副系列有關專業任職資格的按省職改辦文件執行。

二、用后續學歷作為申報任職資格的學歷條件時，后續學歷所學專業應與現從事專業對口或相近。

三、對輔系列由中級職務晉升副高級任職資格的，除按破格條件申報外，一般都應具有本專業大學本科以上學歷。

第五條關于論文論著

一、申報的學術論文系指在公開出版發行的科技類期刊（含學報）上發表本專業研究性學術文章。期刊必須具有ISSN（國際統一刊號）或CN（國內統一刊號）。非期刊上發表的論文及譯文均不計入規定的論文數量，不能作為本人晉升高一級職務所要求提供的評審材料。

二、核心期刊的認定，按照省教育廳當年有關文件作為教師及其他系列職稱評審工作所要求的“核心期刊”。發表論文的學術期刊在當年屬核心期刊，該論文即被認可為核心期刊論文。

三、著作、教材的認定：著作、教材指取得ISBN統一書號，公開出版發行的本專業學術專著或譯著。

四、申報材料中的論文、論著必須是申報當年規定的截止日期前正式公開和已經發表的，各種論文刊用通知、等待發表的證明材料和出版社的清樣稿件不能作為參評材料。

五、申報材料中的論著、論文、教材必須與本人申報學科專業系列一致且密切相關。

六、新調入人員在申報高一級任職資格時，其送審論文至少有一篇的署名單位為陜西鐵路工程職業技術學院。

七、以第一作者獲省級以上CAI 課件獎或院級及以上教學成果獎最多只計一篇教學研究論文。

八、重復發表或一稿多投的論文不得重復計算。

九、以上有關論文、論著的其他方面的具體要求，參照當年下發的文件執行。

第六條近三年有下列情況之一者，不能參加晉升職務評審：

一、拒絕承擔教學、科研任務；或不能保質保量履行現崗位職責，嚴重失職屢出事故又無改進的；

二、未聘任；

三、弄虛作假、謊報學歷或工作業績，或剽竊他人成果；

四、受黨紀、政紀處分或刑事處罰。

第四章評審

第一條各部門在評審前要組織專業技術人員學習有關文件，做好有效的思想工作，統一認識，明確專業技術職務的任職條件、標準和崗位職責。

第二條專業技術職務的評審由個人向學院人事處申報，由學院初審小組對被推薦人的能力、水平、業績、學歷等基本條件進行審核，供學科評審小組和院評審委員會評審。

第三條評審要求

晉升中級及以下職務人員，要提交專業技術業務工作報告一份進行述職。晉升高級職務的人員，除提交一份專業技術業務工作報告外，還需提交業務專題報告（論文）一式五份，進行述職。

一、專業技術業務工作報告內容：

1、本人從事專業技術工作的經歷及業務學習、培訓等情況。

2、所從事的主要技術工作所取得的經濟效益或社會效益。本人在其中所起的作用。

3、論文、著作或譯著及獎懲等有關情況。

4、對業務專題報告（論文）的要求：

⑴應緊密結合所從事的專業撰寫論文。

⑵可從本專業的某一方面或結合課題從理論上進行深層次闡述、論證。

⑶論文的論點要明確、論據要充分。

第四條報送評審材料的內容和要求

一、報送材料的內容

1、申報專業技術職務人員的名單；

2、專業技術職務任職資格評審表一式三份；

3、技術業務工作報告；

4、申報者論文、論文代表作（不超過五種）及能反映本人業務能力和學術水平的材料，論文須提供刊物的封面、封底、目錄及本人撰寫的文章的原件及復印件；

5、學歷證書、獲獎證書和榮譽證書的原件和復印件。

二、報送材料的要求

1、對上報的評審材料須系（部）、處層層把關，堅決杜絕弄虛作假，確保評審材料手續完備，真實齊全，準確無誤；

2、申報者須按照要求認真清楚和實事求是的填寫《任職資格申報表》中各項欄目，要求做到內容準確屬實、書寫端正、字跡清楚；

3、申報者須提供最能反映其業務能力及學術水平的材料（代表作）不超過五種；凡論文、論著必須是公開發表出版的，科研成果必須是經過鑒定通過的；

4、凡與人合作的論著、科研成果等，申報者要求注明實際承擔的部分（如章節、字數）；

5、凡復印件材料均須帶原件審核；

6、各部門報送的評審材料必須按人分裝入袋，逐項填寫材料目錄，貼于材料袋封面，側面和底部，材料目錄與實際件數必須完全相符，并注明評審系列。

第五條評審辦法和程序

一、學院成立專業技術人員職務評審委員會，負責組織實施全院各級各類專業技術人員任職資格評審；對學院具有助理級及以下人員按上述標準進行評審，對符合任職條件者評定相應的任職資格，報學院職稱改革工作領導小組批準。對中級及以上技術職務者，學院職務評審委員會負責按有關標準進行評審，對符合任職條件者，推薦報請上級職務評審委員會審定。

學院職務評審委員會由17人組成，在評審委員庫中抽取。學院職稱改革工作領導小組辦公室負責職務評審委員會的日常事務。

二、學院職務評審委員會下設若干個學科評議小組。每個學科小組由5－7人組成，學科小組負責對有關晉升職務申請人員任職資格進行評議，并向學院職務評審委員會提交評審意見。

三、職務任職資格評審程序

⒈根據本人條件，提出申請，經初審合格，填寫《教師系列專業技術職務任職資格評審表》，提交能夠反映本人政治表現、品德修養、教學質量、學術水平及履行現職以來的業績等方面的材料，并在本人所在部門范圍內進行公示。

⒉經過公示后無異議的申報材料，由各部門推薦到人事處，由人事處組織各學科小組進

行評議，投票表決，對申請人的思想素質、政治表現和工作業績進行認真全面的考核。對教學效果的考核實行一票否決制。然后由學院職務評審委員會進行評議，投票表決，結果向全院進行公示后，報上級職務評審委員會評審。

⒊學院職稱評審委員會議，須全體成員的2/3以上出席，評審結果方為有效。采用無記名投票的方式，同意票數超過到會成員的2/3方為通過。未出席評審會的評委不得委托他人投票或預投票或補充投票。

第五章附則

第一條經學院職務評審委員會評審，一次投票沒有通過者，不再復議，下一按照規定重新申報。

第二條各級評聘組織成員必須遵守評審紀律，不得泄漏評審情況，對不遵守評審紀律的成員，取消資格。

第三條本實施細則經學院職改領導小組研究討論通過，自發文之日起執行。原有關文件同時停止執行。

第四條本辦法由人事處負責解釋。

第三篇：陜西鐵路工程職業技術學院保潔員管理制度

陜西鐵路工程職業技術學院

保潔員管理制度

為了加強和規范對學院外聘保潔崗位保潔員的日常管理，鍛煉和造就隊伍，促進工作效率和工作質量的提高，根據有關法律、法規、政策之相關規定，結合陜鐵院實際，特制定本制度：

1、嚴格遵守作息時間，夏季上午6:30－10:30，下午1:30－5:30；冬季上午6:30－10:30，下午1:00－5:00，不遲到，不早退。

2、必須服從后勤處衛生保潔管理人員管理，嚴格考勤，請假須出具假條，且應有其替代人員頂崗。

3、認真履行保潔員崗位職責，工作期間不得擅自離崗，不得干私活，應及時對保潔范圍內的維修或搶修任務向保潔管理人員報修。

4、利用例會或其它途徑定期、不定期對保潔員進行安全、業務知識的教育和培訓，提高其安全意識和業務素質，增強預見、防范危險的能力。

5、嚴格遵守交通安全法規和其它安全常識，杜絕安全責任事故發生；如若發生意外交通事故，責任由出事者全部承擔。

6、文明上崗，禮貌用語，避免同工作對象發生不必要的糾紛和沖突，遇到問題，耐心解釋；保潔工具和用料不得挪為私用，不準帶走學院公物、器材和專用工具。

7、按照精神鼓勵和物質鼓勵相結合的原則，對完成工作出色、成績突出的個人，根據需要和可能，給予表揚和一定的物質獎勵；對

工作不積極、不能按時完成工作任務的個人，要給予批評和一定經濟處罰；若出現合同中規定可解除勞動合同的情形的，用人單位可依合同解除同該保潔員的勞動關系。

8、按照國家和省、市關于政府購買公益性崗位安置就業困難人員的有關規定，學院為符合條件人員辦理社會保險有關手續，個人承擔的社會保險費用，由學院代收代繳。

9、學院根據考勤按時足額向保潔員支付勞動報酬，并盡可能改善其勞動條件。

附件：樓內保潔員崗位職責

后勤處

二〇〇九年六月二十五日

樓內保潔員崗位職責

一、樓內保潔員主要負責樓內公共區域和衛生間的日常保潔。

二、每天上、下午對衛生間要徹底打掃一次，早晨7：30前完成，下午2：00前完成。保證地面清潔，無雜物、無紙屑、無異常氣味，窗戶、墻壁干凈，大小便池、洗手池無雜物、無紙屑，不堵塞。

三、每周安排二次用消毒液對廁所進行清理消毒，周一一次，周四一次，防止傳染病。

四、每天對廁所進行五次保潔，早晨7：30——8：30一次，上午每課間后一次，下午第一節課后一次，下午第二節課后一次。保潔要做到地面清潔無污水，無雜物、無紙屑、無異常氣味，墻壁干凈，大小便池、洗手池無雜物、無紙屑，不堵塞。

五、節約用水，發現廁所有公物損壞、漏水等現象要及時向樓內保潔管理人員報告。

六、公共區域衛生保潔，每天早7：30前完成垃圾外倒，及時完成走道清掃和拖地、樓梯清掃和拖地、樓梯扶手擦拭、門廳清掃和拖地。

七、在規定的時間內隨時保潔，保證樓道、樓梯、門廳無垃圾、痰漬，及時清理墻壁上的亂貼、亂畫。

八、公共場所墻面、窗戶每周周一、周五清掃和擦拭一遍，保證墻面和窗戶干凈、無灰塵沉積。

九、完成領導交辦的臨時保潔工作任務。

第四篇：陜西經濟管理職業技術學院實習報告

陜西經濟管理職業技術學院實習報告

實習地點:陜西省子洲縣會計局 實習時間：2010-03— 實習班級：工商管理系

實習目的：通過在會計局的實習，了解會計局的日常工作和主要職能。并結合自己所學的知識，為以后走上工作崗位積累更多的實踐經驗。

實習內容：

（一）單位簡介：子洲縣會計管理局是子洲縣財政局下屬的副科級二級單位，于1998年4月成立，是獨立核算的事業單位。有書記，副書記兩名。局長一名，副局長兩名。單位內設：辦公室、會計事務管理股、行政核算股、政法核算股、農林水核算股、教育核算股、文衛核算股7個股室。負責全縣會計管理工作；宣傳貫徹中華人民共和國《會計法》及國家會計法規制度；研究提出會計改革和政策建議；擬訂和貫徹實施地方會計法規和制度；組織和管理會計人員的業務培訓；負責全縣會計職稱、會計從業資格證書管理工作；指導和管理社會審計工作；指導和監督會計電算化工作；負責會計委派制試點工作。其職責如下：

1、貫徹實施《會計法》、《陜西省實施＜會計法＞辦法及其他會計法規、規章，并對執法情況進行監督檢查。

2、管理全縣會計工作，了解、檢查會計工作情況，總結、交流會計工作經驗，研究并制定完善會計工作措施。

3、草擬本地的會計工作管理制度、管理辦法，并檢查其執行情況。

4、參與新會計法規、制度、準則出臺前的調查研究工作，并提出修訂意見和建議。

5、宣傳貫徹執行企業會計準則（包括基本會計準則和具體會計準則）、會計核算制度（包括會計科目、會計報表、匯總會計報表和成本核算等有關辦法），并檢查其執行情況。

6、負責會計咨詢服務機構的資格認定和管理工作。

7、管理會計人員從業資格；制訂會計人員管理辦法，表彰、獎勵會計工作先進集體和優秀會計人員；受理會計人員受打擊報復的重點案件。

8、負責單位會計機構負責人（或會計主管人員）和總會計師專業任職資格的審查；組織貫徹實施《陜西省總會計師管理辦法》，并對其執行情況進行監督檢查。

9、組織實施陜西省會計電算化管理辦法，管理和指導全縣會計電算化工作。包括制定會計電算化發展規劃、評審確認單位計算機替代手工帳、組織開展會計電算化中初級培訓及考試。

10、組織、管理全縣會計信息工作，建立會計信息質量抽查公告制度。負責管理并組織實施會計技術鑒定。

11、參與組織全縣會計專業技術資格考試資格審查，負責教材的征訂和考前培訓工作。

12、管理全縣會計人員的培訓，制定培訓規劃并組織實施。包括：培訓點資格的確認、考核、評估及培訓前的宣傳、師資培訓、教材的征訂、培訓后的登記工作。

13、負責組織全縣高級會計師、財稅高級經濟師評審的推薦工作。

14、負責審核報批銀行開戶有關事宜。

15、負責全縣會計使用帳證的監督管理工作。

16、辦理局領導交辦的其他事項。

（二）實習過程：由于我去年暑假在會計局實踐過一段時間，所以我對會計局無論是在地理位置、環境還是人員上都比較熟悉。這次我直接找到局辦公室，經局領導同意后我被安排在了局辦公室，擔任臨時秘書。秘書工作是辦公室工作的主體，主要包括辦文、辦會、辦事三大部分。這三部分不是孤立的，而是統一的聯系的整體。領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題。另外，還能發揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。基層行政單位辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結，對需上報或下發的文稿進行政策和文字上的把關，另外還要及時將來文轉交相關領導，接受領導的授意。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：

1、主動做好領導之間、部門之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。

2、開展調查研究，了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。

3、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發現問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。

4、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。

5、對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據和事實依據。秘書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風，是秘書部門一切工作的準則，也是秘書人員必須具備的品質。如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，秘書人員應有勇氣提出意見，請領導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。

2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期，減少中間環節。秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關系，分工明確，充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會海”的現象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴守紀律，保守機密。文秘管理要制發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數。我國已經制定了《保密法》，秘書人員要認真學習，模范執行，切實做好保密工作。

實習階段我參與的主要工作，是按照領導的安排與布置，在領導組織召開的各種專題及辦公會議中，認真做好各項準備工作，做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到，并按照領導安排對重要會議下達會議紀要，使政府黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。

實習心得體會：

（一）工作態度要積極端正 工作中一定要認真工作，多做事才能更好的了解工作情況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，不說不利于團結影響安定的話，以謹慎負責的態度處理工作，這樣才能呢個得到同事們的信賴，為開展工作打下良好的基礎。

秘書工作是以領導工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進行全方位的輔助工作。積極主動的表現為熱情昂揚的工作態度，所以在工作中要積極主動的為領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領導請示，經過批準才能執行。

積極端正的態度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。

（二）專業技能要熟練多樣 在實習中我發現辦公室的同事們雖然都已經參加工作很長時間了，但是對于辦公軟件還是不能熟練的應用，特別是一些非常有用的小竅門，小技巧都沒有注意到。例如在EXCEL表格中應用凍結窗口，在WORD中的添加表格和表格中應用公式進行計算等。在實際的工作中，我可以把在課堂學到的知識靈活運用。另外我還將我熟練的五筆給他們教會，讓他們使用萬能五筆進行文字錄入，提高的效率，并且我建議他們使用金山軟件公司的辦公軟件WPS，這款軟件對辦公應用很有幫助。

隨著時代的發展，辦公自動化水平會越來越高，在基層行政單位，還應該加強在辦公自動化方面的培訓，以適應時代的發展，達到與時俱進。

（三）綜合素質要全面強化

秘書有時候要做領導的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成為領導做出決策的依據。所以本著對工作負責，對領導負責的態度，秘書在工作中一定要認真對待信息的采集工作，保證信息的真實性和有效性。

秘書應該有足夠的知識儲備，以滿足領導的信息需要。同時豐富的知識和寬闊的知識面，有助于開闊工作思路，還應該具有較強的語言溝通能力、應急反應能力，具有很高的綜合素質有助于秘書開展工作。

實習總結：

通過實習，我對文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。特別是在新的形勢下，文秘工作人員更要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發展觀，學會運用馬克思主義基本原則和方法，認真學習鉆研黨和國家的各項方針政策，充分把握政策的精神實質，及時了解和掌握上級領導不同時期的工作部署和要求，把政策具體落實下去化為實際行動，并強化組織協調能力，專業工作能力，檢查指導能力，參謀咨詢能力、文字表達能力和熟練使用各種自動化辦公設備的技能，努力提高自身素質，加強世界觀的改造，成為政治過硬，業務精通的合格文秘人員。

第五篇：陜西鐵路工程職業技術學院教務處通知

陜西鐵路工程職業技術學院教務處通知

[2010] 38 號

關于發放2010屆畢業生畢業證書的通知 各專業系：

根據學院統一安排，自2010屆畢業生起，符合畢業條件的學生畢業證書由各專業系發放，其他學生相關事宜由教務處統一處理，現將2010屆畢業生畢業證書發放有關事項通知如下：

1、畢業證書發放是一項嚴肅的工作，學生畢業證書具有唯一性，證書一旦丟失或損毀，不能補辦，各系領取畢業證書后，要加強畢業證書的安全管理，派專人負責，確保畢業生順利領取證書。

2、各系在發放畢業證書時，首先收回畢業生離校會簽單，確認學生已辦理離校有關手續（清償所欠學校各種費用、圖書資料歸還等），并認真核實領取人身份，同時要求其在畢業證書發放簽名冊上簽字確認，保證發放無誤。

3、學生畢業證書原則上不允許代領，如遇特殊情況確需代領，代領人需出示由畢業證持證人親筆簽名的委托書、雙方身份證原件及復印件，最好學生本人親自給輔導員打電話確認，如是直系親屬代領，需加帶戶口本及復印件。

4、補考后仍有不及格課程的畢業生（名單見教務處網站），嚴格按照學院《學生學籍管理實施細則》第七章之有關規定處理，相關學生可到教務處教務科領取結業證書。

5、未獲取職業資格證書學生（名單見教務處網站）按照學院有 1

關規定處理：凡已簽訂就業協議并參加頂崗實習的畢業生，由實習單位出具實習鑒定，經教務處技能鑒定站確認合格后發放畢業證書；對已簽訂就業協議但未參加頂崗實習及未落實就業單位的畢業生，由學院技能鑒定站組織對其進行培訓取證后再發放畢業證。

6、欠費或者未簽訂貸款還款協議的學生辦理相關手續后持有關證明到教務處教務科領取畢業證書。

7、鐵工2081-2082班定于7月2日-3日進行畢業補考，由于教育廳安排中專畢業證書驗印時間較晚，證書發放有關事宜另行通知。

請各專業系安排專人于7月1日下午下班前到教務處教務科領取畢業生畢業證書和發放簽名冊，按照學院規定的畢業生辦理離校手續時間7月2日發放畢業證（不含鐵工2081-2082），發放完畢后及時將發放簽名冊和畢業生離校會簽單送回教務處教務科。

2010年6月28日

抄送：院領導（電子文檔），存檔。

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