第一篇：陜西電子信息職業技術學院通信工程系實習計劃書

通信工程系實習項目計劃書

一、實習目的1、理論與實際相結合，通過實習全面了解通信設備的組成，鞏固和擴大所學知識，為以后走向工作崗位打下一定的基礎；

2、熟悉程控交換、光纜傳輸、數據通信、通信電源、光纖入戶、3G通信等各種通信設備的構成、性能、作用及運行情況；學習通信網中核心設備（交換、傳輸、電源）硬件配置、維護管理、工程設計建設。

3、通過現場參觀和實地操作，了解通信設備的基本組成和運行狀況；

4、了解通信設備和通信網的組成管理和發展規劃；

5、學習現場指導老師和工作人員的優秀品質和敬業精神，培養正確的學習觀念和工作能力。

二、實習的主要內容

1、程控交換實訓

了解交換機房值機人員的職責范圍及日常工作；

認識實際交換機的外觀及結構，了解交換機的型號、參數、性能指標和運行情況； 認識交換機的基本組成，認識交換模塊、控制模塊及外圍模塊，熟悉交換機各組成部分的主要作用，加深理解交換機在整個通信網中的地位；

了解交換機的電源配置；

了解交換機配線架的接線情況，理解外線和內線的含義；

2、光傳輸設備

了解光傳輸機房值機人員的職責范圍及日常工作；

認識光傳輸設備的外觀及結構，了解這些傳輸設備型號、參數、性能指標和運行情況； 了解光傳輸設備的組成和作用；

3、數據通信設備、接入網

了解數據通信機房值機人員的職責范圍及日常工作；

認識數據通信設備的外觀及結構，了解這些傳輸設備型號、參數、性能指標和運行情況；

了解數據通信設備的組成和作用；

4、通信電源設備

了解通信電源機房值機人員的職責范圍及日常工作；

認識通信電源設備的外觀及結構，了解通信電源設備的型號、參數、性能指標和運行情況，組成和作用。

5、光纖入戶實訓 學習光纖入戶架構，光纖復合架空，光纖入戶設備在智能家居布線，家庭局域網，家電智能化等項目中的應用。

6、3G通信實訓

了解完整的TD-SCDMA 3G移動通信系統，包括核心網設備、RNC（無線網絡控制器）、NodeB（基站）、智能天線、3G手機、操作控制平臺等3G通信設備。

三、實習安排

1、實習專業：通信技術、移動通信技術、電子信息工程

2、實習人數：60人

3、實習方式

集中式：本實習以陜西郵電職業技術學院為生產實習基地。在指導老師的指導下分組輪換在各個場地進行參觀和學習設備的操作。

(實習期間住宿統一安排在實習單位)

4、實習時間分配

實習項目總時間為2周，1.2.3.4.5.程控交換實訓2天 2天 數據通信、接入網光纖入戶實訓通信電源機房3G通信實訓2天2天2天

三、實習指導教師和指導技術人員的主要職責

1、實習開始前，根據生產實習任務書的要求，指導學生分組，并傳達實習內容、實習紀律等。

2、負責學生在實習實習期間的政治思想和日常的考勤工作，解決學生在實習期間的各類問題，全面安排學生實習期間的工作任務，提供有關的資料和圖紙，進行業務指導。

3、進行安全教育和技術交底，并經常提醒學生注意安全。

4、實習結束時，請指導技術人員根據學生在實習期間的工作和生活表現、完成任務情況、實習日記、實習報告等寫出實習評語。實習評語應實事求是，在肯定成績的同時，還

應指出不足之處和今后努力的方向，加蓋公章密封，由學生帶回學校交實習指導教師。

5、實習指導教師應保持與實習基地指導技術員的經常聯系，指導教師必須到基地同學生一起參觀了解，全面控制學生的實習進程。

四、實習紀律

1、實習開始前，必須由實習指導老師對學生進行實習安全教育。

2、進入實習現場，必須嚴格遵守有關的安全技術操作規程，服從指揮，熟悉安全技術交底事項，高度重視安全問題。

3、遵守紀律，工作中禁止打鬧、爭吵和開玩笑。

4、實習前要保證有足夠的睡眠，工作中禁止打盹。

5、實習場所禁止學生抽煙，遵守現場管理規定，防止火災。

6、實習現場的設備必須在指導老師的指導下操作，電器設備等不準亂動，嚴防觸電和損壞設備。

五、實習日記、實習報告和成績考核

在實習期間，學生要隨時記錄實習日記。實習結束后，根據記錄的實習材料整理成實習報告。實習報告中應寫下實習中的主要收獲，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。

考核方式：考查

成績評定：根據學生在實習期間的表現、實習日記質量、實習報告質量綜合評定成績

陜西電子信息職業技術學院通信工程系

2013年4月22號

第二篇：宜賓職業技術學院電子信息工程系.2012（定稿）

宜賓職業技術學院電子信息工程系 學生分會紀律部2012-2013學年第一學期

工

作

計

劃

電子信息工程系學生分會紀律部

二〇一二年十二月十五日

宜賓職業技術學院電子信息工程系 學生分會紀律部2012-2013學年工作計劃

在四個多月中紀律部各位干事的辛勤努力下，認真貫徹學生會領導老師和主席團的思想，在思想上認真貫徹學生會宗旨，較為有序的完成了各項工作。并且在各部門中有很好的口碑，對于以往取得的成績，我部門降保持平靜的姿態，靜靜的思索著本學期的工作計劃，面對學院力爭形成較好的院風和學風，我部一定會努力奮斗使之加以鞏固和發展。同時在接下來的日子我們部門的工作也將會更好更快的發展起來。為了給廣大同學提供一個穩定的學習和生活環境，為了給學院管理和正常運行提供應有的保障，結合我院實際情況，特此制訂如下學期的計劃：

一、基本工作

（一）配合學校做好每周的值周工作，與往常一樣進行每月必做的大功率查處工作，如有查出，落實到人并及時向院上匯報。完成好學校及領導交下來的任務，充分鍛煉我部門干事的能力。

（二）積極配合院、系各個部門工作的開展。確保各項活動的順利進行，同時也為學院師生創造了一個更加和諧寧靜的校園環境。

（三）準時參加我部門召開的工作例會，并做好會議記錄。對需上交的資料，如會議記錄、工作計劃與總結、活動方案與總結、通知、通報等進行了嚴格的要 求并且準時上交到系秘書處和院紀律部。并在我部門例會中干事相互提出意見與建議，將對工作存在的問題將進行討論與分析，并找到一個好的解決問題的方法，以利于工作的順利開展。

（四）參加院紀律部召開的工作例會，匯報工作情況，向我系同學認真、及時的 宣傳院上要求下達的相關管理制度。

（五）為了給同學們創造一個良好的學習環境，在下學期中將會督促各班紀律委員加強對自己班上同學的考勤工作。我部干事也會在不影響各班紀律的情況下，不定時進行分組、分年段檢查。對于使用大功率電器的人員給予相應的處分和通報批評，并做好記錄，向學生處反映，做好各項工作。

二、主要工作

（一）三月份

1、根據學校的指導思想，我部門繼續負責收集班級的課堂出勤表，并及時的上報、通報。

2、天氣寒冷，加強對大功率電器的抽查，并做好記錄，及時向院上部門上報檢查情況，避免發生事故，為同學們的安全負責。

3、與各部門進行聯誼，提高干事積極性，加強與其他部門的交流。

4、端正學院的校風和學風，保證學院秩序的正常進行，對院系舉辦的各種活動進行紀律檢查和監督。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，不聽者將進行上報，給予通報批評。

5、按時開展兩次工作例會，認真做好會議記錄，并對前期的工作做一個總結，以便后期的工作更好地開展。

（二）四月份

1、對晚上集合的紀律嚴格要求，杜絕干事懶散自由的工作態度，討論一個各干事工作的進展，還有哪方面需要改進，有好的建議大家可以學習一下

2、為了使工作的順利有序，則要求我部門干事加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。我部門將照常開工作例會，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案。了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

（三）五月份

1、配合學習部查晚自習，對晚自習未到及玩手機的人員的名單上報并予以通報。

2、嚴格管理班級的出勤狀況，對于不按時上交出勤表的班級和經常未出勤者予以通報。

3、鍛煉干事們的工作協調性，增強干事們的合作意識，提高工作效率。

4、配合院上各項活動的開展，嚴查各班級的考勤情況，確保活動順利召開和結束。

5、我部門在下學期的工作之余仍然會在每個月開展一次活動，不讓干事感覺紀律部的工作枯燥無味。

（四）六月份

1、這個學期臨近期末，對于暑假期間社會實踐活動，我們應認真對待，并嚴格要求，嚴禁虛假的報告。

2、積極鍛煉各干事的工作能力，每晚集合由一名干事進行主持。

3、嚴格要求干事，杜絕在臨近暑假時出現的態度懶散、工作拖沓情況。

4、對本期部門工作情況進行一個總結，做好本期的資料匯總，讓干事們積極投入到工作中，從中學到一些經驗。

以上是我部門對與下期工作的一個初步計劃，對于其中不足的地方，我們會積極改正。我部還會繼續按照學生會的指導思想，在做好本部工作的同時，積極配合各部開展工作，為院學生會的發展貢獻全部的力量。我們將會在工作中傾瀉我們部門所有干事的滿腔熱情和責任心，突破以往工作模式，大膽創新，配合各部將學校的工作做好。讓我們共同努力！嶄新的明天在等著我們。我部將會與學院一起創造更好的明天。

電子信息工程系學生分會紀律部

二〇一二年十二月十五日

第三篇：宜賓職業技術學院電子信息工程系

宜賓職業技術學院電子信息工程系

學生分會紀律部十一月份

工

作

總

結

電子信息工程系學生分會紀律部

二○一二年十一月十五日 宜賓職業技術學院電子信息工程系 學生分會紀律部十一月份工總結

光陰似箭，時光如梭，轉眼間半個學期就這樣過去了,從開學到現在，本部門的工作開展得井井有條。我們紀律部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢，本學期的工作比以往也更為豐富多彩，我們齊心協力只為共同把我系學生會推向一個更高的階段，作為我系學生會的重要部門紀律部，我們深知自己責任的重大，明白自己的特殊使命，在本學期中，我們團結、共進、積極、創新。在開展我部各項工作的過程中，密切配合學生會及其他各個部門的工作，做到了密切團結學生會各部門，不分彼此，互相幫助，盡自己的一份力，有效地開展了各種活動。先將本期工作總結如下：

一、本期工作，紀律部全力以赴，認真完成。

1、常規工作

在本學期我部的常規工作還是和以前一樣，具體情況如下： 1）早、晚自習考勤。每天對早、晚自習的出勤情況進行考查，并在上自習期間隨時檢查各個班的上自習紀律。

2）每周紀律情況統計。在每周結束時，統計本周的出勤情況，將各個學生在本周的情況進行電子存檔，并結合本周的紀律情況對各個班進行本周的紀律排名。

第2頁，共4頁 3)德育分的統計。每月的月末根據每個學生的情況統計各個學生當月的德育分，并進行電子存檔。以及在期末時統計每個學生在本期的德育分情況，并到班公布。

4）例會。在開展工作的過程中，本部門每周召開一次部內例會，以便對上周工作的優點與缺點進行總結，而且對下周的工作進行安排，以確保工作的持續性和穩定性。

2、特色工作

本學期在系部老師的帶領下，我部不僅完成了我們的常規工作，為了增加同學們的課外知識，從中了解有關紀律的其他一些事，我部還開展了特色工作——向初

一、初二的同學開展了“金點子”活動。讓各班紀律委員負責把同學們對紀律部的意見、建議傳達給我們，以便我們能在工作中揚長避短，更好的為同學們服務。我部的特色工作得到了大家的認可。當然也非常感謝同學們的大力支持。

3、積極配合學生會及其他部門工作

在本學期我院各種晚會、活動期間，我部積極配合院、系學生會工作共同維持現場秩序，以便于保證晚會的順利進行。

通過半個學期的工作經驗，我認為工作檢查過程中還應該注意以下幾點：

1、態度問題 這是最重要的。當你在寢室內詢問同學為什么不去上晚自習時,同學本來就有抵觸心理，如態度不好將會阻礙工作的進展，甚至產生沖突。我們要多與同學交流，爭取他們的配合，用誠懇的態度對待他們。

2、處理好個人的人際關系，我們工作的對象是所有的同學們，必須要有他們的配合。

3、平時多注意自己的形

第3頁，共4頁 象 作為紀律部的成員，要在同學心目中樹立良好的形象，做好表率。

4、始終抱著積極的態度對待工作。

二、我們部門本學期以來在各個方面的工作，表現的都很順利，但同時也存在著不足和欠缺

1、由于我部很多干事經驗不足，雖然干勁很大，但有時后也會出現工作不到位的情況，缺乏應有的應變能力和處事能力，因此在以后的工作中，我們應該慢慢的培養這些能力。

2、我部雖然有完善的管理體制，但部分未能實施，獎罰度不是很分明，因此在今后的工作中我部對于制度的落實有待加強。

以上就是我部這學期地工作的總結，在以后的工作中，我們將不斷尋找方法，和學生會其它部門合作起來，共同進步、相互配合，在積累工作經驗的同時更加完善部門的工作，讓我們部成為學生會一顆閃亮的明星，讓我們系師生有在今后的工作中，我們將不斷尋找方法，和學生會其它部門合作起來，共同進步、相互配合，在積累工作經驗的同時更加完善部門的工作，讓我們部成為學生會一顆閃亮的明星，不愧于學生會門面這個稱號，也讓我們全校師生有一個良好的工學和學習環境一個良好的工學和學習環境。

電子信息工程系學生分會紀律部

二○一二年十一月十五日

第4頁，共4頁

第四篇：陜西職業技術學院

陜西職業技術學院

評建工作簡報

2006年第1期（總第１期）

評建工作領導小組辦公室編

2006年6月26日

本期要目

● 迎評促建號角起

厲兵秣馬戰鼓催

——學院隆重召開迎評促建動員大會

● 院領導帶頭抓落實

專題研究部署工作

★工作指南★

● 評建工作第一階段工作任務及日程安排 迎評促建號角起

厲兵秣馬戰鼓催

——學院隆重召開迎評促建動員大會

6月21日下午，我院隆重召開了迎評促建工作動員大會。大會由院黨委書記李天祥同志主持，院長彭三民同志作了動員報告，院黨委副書記張興邦、張素麗，副院長李耀輝、楊建勛、董六紀等同志出席了大會，全體教職員工參加了大會。這次會議的勝利召開，標志著我院迎評促建工作全面啟動。

彭院長在動員報告中深刻分析了開展高職高專院校人才培養工作水平評估的時代背景和重大意義，闡述了人才培養工作水平評估對學院建設改革發展的重大作用，并對我院做好評建工作提出了具體要求。他指出，開展高職高專院校人才培養工作水平評估是政府轉變職能、加強宏觀管理的需要；是促進高職高專院校加強教學基本建設、全面提高人才培養質量的需要；是適應世界高等教育發展的需要。他強調指出，做好評建工作，對于進一步明確辦學指導思想，科學定位學院發展；加強教學建設，規范和提高管理水平，強化質量意識；凝聚人心，增強理解，增進團結等有著重要的現實意義，同時，也是學院進一步發展的良好契機。他講到，要完成既定的評建目標，關鍵在于加強領導，狠抓落實。要明確責任抓落實，要突出重點抓落實，要形成合力抓落實，要轉變作用抓落實，要加大投入抓落實。最后，彭院長對學院評建工作的開展提出了具體要求。會上，副院長李耀輝同志對迎評促建工作進行了安排部署，明確了學院評建工作領導機構及工作職責，對評建工作6個階段的工作任務進行安排部署。

最后，院黨委書記李天祥同志對會議進行了總結，并作了重要講話。他強調，要落實我院評建工作的各項任務，就必須做到思想認識要到位、組織領導要到位、工作措施要到位。要求廣大教職員工要勤奮工作、無私奉獻，牢固樹立“事事都是評估內容，人人都是評估對象”的思想觀念，積極主動地投入到“迎評促建”工作之中；要求各極領導干部要以身作則、率先垂范，發揚“處長就是大干事”的工作作風，既當好指揮員，又當好戰斗員。最后，他對抓好評建工作落實提出了具體要求：一是把評建工作方針落到實處；二是要把工作機構落到實處；三是要把保障措施落到實處；四是要把檢查指導落到實處；五是要把工作做實、做細。

計算機科學系主任崔永紅同志代表教職工也在大會上表了態。

(孫建華 供稿)2 院領導帶頭抓落實

專題研究部署工作

6月22日下午，院黨委書記李天祥同志主持召開了辦學指導思想、教學條件與師資隊伍建設專題項目組會議，專題研究、安排部署評建工作，各負責單位和成員單位負責人參加了會議。會上，副院長董六紀同志重點學習了學院評建工作安排意見中的任務分解有關內容，使各部門和各單位進一步明確了工作任務。與會人員紛紛進行了表態發言，大家一致表示要把迎評促建工作當作當前各項工作的頭等大事、全力以赴、保質保量完成各項工作任務。院長彭三民同志就辦學指導思想、教學條件與師資隊伍建設專題項目組的工作強調指出：一要提高認識，高度重視評建工作；二要落實責任，明確任務；三要狠抓落實，創造性地開展工作，在抓落實上下功夫；四要加強督促檢查，及時通報評建工作情況。院黨委書記李天祥同志在總結會議時強調：各級領導干部一定要振奮精神，迎難而上，在工作中要講求方法，努力提高工作水平，抓住重點，周密安排，發動群眾，群策群力，打好迎評促建這一硬仗。

（王天志 供稿）

★工作指南★

評建工作第一階段工作任務及日程安排

6月21日：

1、召開迎評促建動員會（辦公室、評建辦負責）。

2、布置整理動員會文件資料（辦公室、評建辦負責）。6月22日——6月23日：

1、評建辦研究布置本月下旬工作。

2、黨政各部門、各系部直屬單位學習會議文件、討論會議精神。

3、系（部）及教學輔助單位研究成立教學單位評建工作組。

4、各專題項目組、各評建工作組研究部署工作并制定評建方案，黨政各部門、各系部、直屬單位研究制定本單位評建落實方案。

5、召開教學單位評建工作組組長會議。

6、準備評建工作簡報事宜。6月26日——6月30日

1、評建辦組織有關人員外出考察。

2、處級干部培訓。

3、科級干部、教研室主任及教學骨干培訓。

4、選聘校內專家組成員。

5、系部上報評建工作組成員及分工。

6、各專題項目組、各評建工作組、黨政各部門、系部、直屬單位上報評建方案。

7、編輯評建工作簡報。

8、各單位搞好宣傳工作，評建辦檢查。

第五篇：安徽電子信息職業技術學院

安徽電子信息職業技術學院 教育科研資源開放實施方案

為貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“構建現代公共文化服務體系，推動文化惠民項目與群眾文化需求有效對接”的戰略部署，根據國家和安徽省《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、《中共安徽省委、安徽省人民政府關于建設高等教育強省的若干意見》（皖發〔2010〕9號）及《安徽省教育廳關于推進高等學校教育科研資源有序開放的意見》（皖教高〔2014〕13號）的有關要求，制定本方案。

一、總體目標

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以踐行高校五大職能為己任，以發展教育事業、提高全民族的科學文化素質為目標，以惠及社會、實現雙贏為出發點，以“在開放中求發展，在創新中求發展”為工作方針，科學合理地開放教育科研資源，以優質教育資源為人民群眾服務，加強與社會互動，讓廣大公眾感受校園文化，享受文明發展的成果。同時，通過教育科研資源開放，促進高校信息化程度和管理水平不斷提高，提升學校的社會影響力。

二、工作原則

正確處理好校內和校外的關系、學生需求和社會公眾需求的關系、短期和長遠的關系，做到既實事求是、量力而行，又積極投入、扎實推進；既保證學校正常教學、科研有序運轉，又最大程度發揮資源使用效率。要把教育科研資源的有序開放納入學校教育事業發展規劃，要把教育科研資源的有序開放和學校教學考核相結合，真正調動各部門的積極性。

三、資源開放工作小組

為了加強對學校教育科研資源對外開放工作的領導，學院設立相應的組織領導機構。由院長擔任組長，親自抓、負總責。教學科研處及相關部門負責人任成員，負責開放工作的具體組織實施。辦公室設在教學科研處。

組

長：張永生 副組長：馬莉莉 袁益強 辦公室主任:姚卿佐

成員：相關職能部門主要負責人

領導小組全面負責教育科研資源開放的管理工作，具體負責方案制訂、經費預算、配套設施的規劃與維護、收費標準制訂、組織實施、考核評價等工作。

四、教育科研資源開放實施方案

（一）體育教學資源開放實施方案

目前，我院體育教學資源包括：風雨操場1個、東田徑場1片（含標準足球場）、籃球場14塊、網球場2塊、排球場4塊、健身路徑一處，在建西田徑場1片。在保障學院正常教學、工作、生活秩序和安全的前提下，利用雙休日、國家法定節假日和寒暑假向社會有序開放。

1、開放場地

風雨操場、東田徑場（含標準足球場）、籃球場、排球場、健身路徑

2、開放時間與收費標準 開放時間：周六、周日（早8：00至10：00、下午4：00至6：00）；節假日、寒暑假（早8：00至10：00、下午4：00至6：00）。如遇學校大型活動，如周末承擔的社會考試、假期學生軍訓等活動不向社會公眾開放，提前告知公眾。

收費：風雨操場內乒羽場地每塊場地每場20元，硅PU籃球場每塊場地每場50元，其他場地免費。

3、開放方式

在校學生持學生證、蚌埠市市民持身份證進入校園活動場館。

4、開放管理的實施要求

（1）進入場地鍛煉需簽訂《安徽電子信息職業技術學院體育資源對外開放安全責任協議書》。

（2）凡進入我校進行健身的人員，應遵守我校相關的規章制度與要求。不得從事非法聚會與違法活動，并自覺遵守學校管理人員的管理，對個別不服從管理的人員校方我權拒絕其進入學校場地活動或責令其離開學校場地。保養場館

（3）對健身鍛煉的人員未經允許，嚴禁進入學校教學區、辦公區、學生宿舍等區域。

（4）健身者需在規定的開放時間內活動并按時離場。管理人員要嚴格控制流量，當健身人數較多，超出場地負荷時，應耐心說服后來的健身者取消活動，避免場地秩序的混亂。

（5）進入學校鍛煉人員的所有車輛（汽車、摩托車、電瓶車、自行車等）禁止進入校園。

（6）禁止鍛煉人員攜帶各類寵物進入校園。（7）管理人員每天在開放之前應積極做好相關的準備工作，認真檢查場地設施是否存在安全隱患，一旦發現及時報告維修，防止發生因場地設施引起的傷害事故，同時認真填寫記錄表。

（8）每個開放時段學校有一名值班人員在運動場內巡查，及時協調和處理偶發事件，對難以協調的問題及時向領導匯報。如遇緊急沖突事件，撥打110求助。

（9）進入學?；顒訄鲳^的各類人員應舉止文明，愛護場館設施，對有意破環體育設施及其他設備設施者，必須照價賠償。

（10）各類健身者在開放場地活動時，不慎發生意外傷害時，學校協助救護，不承擔責任。對患有高血壓、心臟病及其他以突發的重癥疾病患者建議不要進校鍛煉。

（二）圖書資源開放實施方案

目前，我院閱覽室服務使用面積500平方米，配備有閱覽桌20個，靠背椅240個，閱讀現刊437種，報紙45份，閱覽室承擔傳播文化知識的重要場所，秉承服務于人的工作理念，立足于最大限度地滿足讀者的閱讀需求，保證正常工作日、雙休日、國家法定節假日按時向學校和社會免費開放。

1、開放時間：

周一至周五：每天早8:00——晚21:00； 周六至周日：下午14:30——晚21:00； 國家法定節假日： 另行通知。

2、開放方式：

在校學生持學生證，校外讀者持本人身份證進入閱覽室閱讀。

3、開放管理的實施要求：（1）讀者需出示有效證件入室閱覽，一律在室內閱覽書刊資料，不得帶出室外，閱覽完畢，依次放回原處。

（2）注意儀表整潔，行為規范，勿穿背心及拖鞋入內。（3）工作人員及讀者不得在室內大聲喧嘩。椅物品排列整齊，門窗地面清潔干凈，保持室內整潔舒適的學習環境。

（4）遵守公共秩序，不得亂丟紙屑和攜帶飲食入館，維護館內清潔和衛生，閱覽結束，請將閱覽椅放回原位。

（5）工作人員要經常整理報刊，及時將亂放的書刊復原歸架，保持排架準確整齊，做好整架和巡視工作，發現問題及時解決。

（6）讀者要愛護圖書館文獻資源和公共設施，請勿涂抹勾劃、撕毀書刊。

（三）金工實訓車間對外實施方案

目前，我院金工實訓車間共有數控四軸加工中心2臺、數控銑床8臺、數控車床15臺、電火花機床1臺、線切割機床1臺、鋸床1臺、普通車床7臺、普通銑床2臺及配套設施，有效滿足了實訓教學的需要，為進一步提高設備的利用率，服務于地方經濟建設，同時調動實習指導教師的積極性，讓學生更多接觸生產實際，加強學生實踐動手能力的培養，更好走產教結合之路，金工實訓基地將對外開放，承接各種加工及技術服務，為保障對外開放有效實施，特制定本方案，具體內容如下：

1、開放場地

數控實訓車間東、數控實訓車間西、普通機床實訓車間。

2、開放時間

金工實訓基地承接對外開放業務，必須以保證學生實踐教學工作正常進行為前提，不能影響教學秩序，具體時間：正常實訓計劃外的空閑時間、周六、周日、寒暑假期間，鼓勵對外開放業務能使實訓學生參與加工生產的開放任務，如利用學生實訓計劃內的時間，需提前與實訓管理中心聯系協商進行，保障學生實訓及開放任務順利完成。

3、開放方式

金工實訓基地對外開放期間，學校負責協調進場使用方所需場地、水、電及相關設備等實訓基地資源，方便使用方工作能順利進行，所需其他用具及耗材由使用方自備，如需學校提供，將按市場價合理收費，具本開放方式：

（1）使用方自主安排人員完成相關工作，學校將根據使用方的需求適當收取相關費用。

（2）使用方提出具體工作技術要求，由學校方安排人員按要求完成相關工作任務，學校將根據使用方的需求適當收取相關費用。

（3）學校安排相關老師及學生共同參與，學校將根據學生參與及各種損耗情況減少相關費用。

4、開放管理的實施要求

（1）金工實訓基地對外承接加工業務需經學院主管領導批準。（2）金工實訓基地管理部門應制定對外開放收費標準，并有專人負責開放業務登記，定期向學院主管領導匯報加工情況。

（3）對外承接開放業務必須公開，嚴禁個人私下接納業務收取費用，加工費用由學校派人出據收取。

（4）如學校方承接相關開放加工生產任務，生產加工必須嚴格執行“三按照”原則（即按圖紙、按工藝、按標準），保證加工質量，按時完成任務。（5）進場方入場需按相關規定正確使用設備，如由于操作者人為操作錯誤造成設備損壞，需按設備損壞情況進行賠償。

（6）校外使用方進場，由實訓管理中心代表學校與進場單位簽定經濟合同或協議，登記必須表明：來料加工、代墊材料、代買材料、產品數量、單價、總的結算價格、加工單位等內容。

五、責任機制與經費保障

學院鼓勵各相關部門和廣大師生員工積極參與教育科研資源有序開放工作，為做好教育科研資源開放工作，激發廣大師生主動參與開放工作，特制定相應獎懲責任機制，并在經費方面給予一定的保障。

（一）責任機制

1、學校將把各相關部門資源開放工作開展情況納入考評體系，資源開放工作中相關規章制度、配套措施、開展的實際效果等作為部門考核的重要依據。

2、建立師生參與教育科研資源有序開放激勵機制。對積極參與管理的教師和學生在工作量考核、職稱評審、評優和課外學分認定等方面給予支持。

3、學校教育科研資源有序開放工作領導組每年將定期對相關部門資源開放實施情況進行檢查，并將檢查結果適時予以通報。

（二）經費保障

1、在日常經費支出中單列設施維護、維修和設備采購等專項經費，增設資源開放相關課題研究，為資源有序開放提供科學的理論依據和合理的開放方案。

2、學校相關部門可以積極探索，先行先試，把部分公共資源推向市場，經物價部門審批，可根據材料和勞動的消耗或服務成果的實際成本收取適當費用。

3、對方案編制科學、工作推進積極的部門，學校將給予一定的經費和政策支持。

六、應急預案

為確保學院教育科研資源在向社會開放過程中的各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，特制定相應應急預案。

（一）組織領導

1、突發事件應急處理領導小組由學院總值班領導和基礎部、保衛處、行管處組成。主要職責：

（1）指揮有關人員立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。（2）安排有關管理人員、工作人員開展相應的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。

（3）及時對參加活動人員進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

（4）根據需要對事件現場采取控制措施。

（5）對本校的突發事件的應急處理程序進行督查指導。

2、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向學院領導報告。

3、各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的相關工作，切實履行各自職責。

4、學院任何部門和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。

（二）監測與報告

1、開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，領導小組成員、活動管理人員、學校門衛等一旦發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，及時向領導匯報。

2、建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學院總值班領導匯報，學校在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時保持密切聯系。

3、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。

4、突發事件向外發布情況，需要經突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

（三）應急調查與救治

1、突發事件發生后，應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

2、突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

3、突發事件發生后，應急領導小組和保衛處應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施。

（四）應急預防措施

1、火災

在學校活動的人員發現校園火災均應及時報警。

（1）發生火災，應立即撥打“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源。

（2）一般火災（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學校領導小組。

2、惡性傷亡事故

當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告應急預案處理領導小組。

（1）加強校園保衛和巡邏。

（2）發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。（3）發生刑事案件，及時報警，積極向公安部門提供相關線索。

3、自然災害

發生自然災害或學校周邊環境收到污染，必須以生命第一，學?？梢酝Ｖ归_放活動場所。

安徽電子信息職業技術學院

2014年10月15日