第一篇:八年級上冊第三單元“橋”話題作文指導
八年級上冊第三單元“橋”話題作文指
導
八年級上冊第三單元&ldqu;橋&rdqu;話題作文指導
一、這個話題寫說明文有困難,因為學生對具體一座橋的了解不能全面深入,會無話可說。要讓每個學生真正去深入了解,做不到也沒必要。不如讓學生介紹自己家里或房間里的特點,可能效果會更好。
此話題寫散文,借以托物言志或托物抒情,應該更有價值。
二、中心的確定。
贊美橋的品質、精神,表達學習的愿望。
橋的品質、精神:默默無聞、忍辱負重、無私奉獻、堅韌剛強、沉穩寧靜、曠達深沉等等。
三、基本內容,思路。
(一)、介紹橋的基本情況。
位置(連接何地)、環境、修建時間、外形、規模、結構特點、質地等。
(二)、寫橋的經歷和感受。
1、一天的經歷和感受。
2、一次重大經歷和感受。
3、一年的經歷和感受。
4、一生的經歷和感受。
例如寫一天的經歷:
早晨
晨練的人跑過、環衛工人清掃、賣菜的農夫挑擔走過、進城務工人員的車流涌過。(自行車、電動車、摩托車等)
白天
汽車來來往往,小汽車、大巴、大卡車等川流不息。(車行、車速、車重、車聲、車載之人、物)
夜晚
民工回村的車流、市民來此散步休閑、年輕人來此約會談戀愛、流浪漢到橋洞里棲身。
(三)、議論點明橋的精神品質。
(四)、表達贊美之情、學習之愿。
四、全篇運用擬人寫法。
把橋當成人,寫橋的見聞、感受、心思、理想、愿望等。
開頭介紹橋也應該用擬人,如:
袁河大橋跨在新余的母親河之上,他一手牽著城市,一手挽著鄉村。他今年
月
日就滿
歲了。他老式的橋拱加橋墩的外貌比起鋼索斜拉橋顯得土氣、小氣。
第二篇:八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋
八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋
八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋
天星橋在我的家鄉大進。那里風景優美,空氣清新,是一個美麗可愛的地方。天星橋的水是那么清,清得能看見水里的石頭和游魚。天星橋的水是那么靜,靜得像一面鏡子,青山和白云都在水中留下了倒影。天星橋的水是那么綠,墨綠、碧綠、黛綠,綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的。稀稀落落的野花,就像星星一般散布在小河旁,把這條小河點綴得格外美麗。
天星橋的山一座連著一座,一座有一座的特點,一座有一座的姿態:有的像手捧鮮花的綠衣少女,有的像長胡子老人,有的像一座寶塔,有的像捧著桃的猴子??這是一幅多么美的畫卷,一首多么優美的詩文??!
天星橋有許多娛樂設施:輪胎橋、秋千、臺球、乒乓球??游客們盡情地玩耍著。玩累了還可以在亭臺和閣樓里休息。大家的臉上都掛著燦爛的笑容。??!迷人的天星橋,你是“人間仙境”,你是“人們的樂園”,我愛你,你是大家心中的一顆璀璨的明珠!
八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋
甘肅省玉門市第一小學四
(三)班吳孟?@
指導教師顧顏花郵編735211
大家見過的橋一定不少吧!最近,我也設計出了一座新穎別致的橋——愛之橋。那是我穿過時空隧道搭建的,它的材料比較特殊,永恒熾熱的心是橋梁,五彩繽紛的彩虹是橋面,潔白的云朵是欄桿?!靶摹贝碇鴲?,因為愛可以承載一切;“彩虹”代表著和諧、融洽,它用七色光溫暖著彼此的心靈;云朵代表著祥和、平安,它讓出行的人安全回家。
它有許多特異功能:發生矛盾的朋友,走上這座橋,馬上就會冰釋前嫌、和好如初;素不相識的人,走上這座橋,立刻就會變成一見如故的好朋友;如果你有美好的愿望,走上這座橋,愿望的種子就會生根發芽、開花結果。不過,你要是心存不良,就會自食其果。
瞧!我設計的橋不錯吧!
八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋
我的家鄉在南城,那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方,有連錦不斷的高山,雄偉粗壯的樹木,還有許多各種各樣的小動物,其中,我印象最深的就要數聚星塔下的那架橫在盱江之上的萬年橋。
萬年橋,一聽這個名字你就知道它有很長的歷史,是的,它始建于南宋時期。現存之橋建于明,至今已有360余年歷史,是江西今存最長的石拱古橋,橋長410米,高10米,23孔。它和聚星塔級都是省級保護文物,建筑藝術精美、雄偉堅固,被譽為“南城八景之首”,不管春夏秋冬都吸引了無數游客前去觀看。這座橋經過多次的修復,現在已經面目一新,又重現出昔日的風采。它不但連通著城鄉人民的往來,也向我們講述著家鄉的一段段歷史。
啊,萬年橋,你是南城一道最亮麗的風景線,你是南城人民的驕傲!
八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋
美麗的中山橋我的家鄉在蘭州,那里非常美麗。蘭州還是甘肅的省會呢!那里還有最出名的黃河、白塔山、中山橋??..這里面我最喜歡中山橋多一點吧,因為那里風景優美極了。
春天,中山橋旁的花草樹木吐出了新的枝葉,柳條,好看極了。這時橋上的人也增多了,好多都是放風箏的,滿天的風箏漂亮極了。
夏天,橋旁邊樹木茂盛,綠樹成蔭,橋下的黃河上有許多坐快艇的人,聽著那些尖叫聲我都有些害怕了呢!不過,我最怕的是那火球般的太陽曬著我了,每次我都跑到樹蔭下乘涼的。
秋天,橋旁的樹葉快落光了,地上有好多的落葉,真像是鋪上了一張金黃色的地毯呀!橋上有好多好多的人呢,他們在擺著各種姿勢照相呢!
冬天,地上有厚厚的積雪,樹枝上也掛滿了雪,漂亮極了,我和小朋友們一起堆雪人打雪仗,追逐著打鬧著可開心了!年前還在中山橋上掛燈籠呢,美極了,像進入了仙境。
我愛我的家鄉蘭州,我更愛四季的中山橋!
八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋
李剛是個刻苦學習的同學。
一天早晨,他走到教室時,我發現他臉色蒼白,沒有精神,便問他怎么了,可他什么話也沒說,而是一絲不茍地寫著字。
下早自習時,他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來??此@副可憐的樣子,問了一遍:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”只見他皺著眉頭,什么也沒說,好像沒聽見。因為他實在太專心了。
接下來上數學課的時候,他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒,他實在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅持聽課。
下課鈴聲響了,我再次問他:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”我大聲說。他總算聽到了,說:“我不能因為生病而掉課呀!”說完就仔細地詢問他聽不懂的一道數學題。
就這樣,他帶病堅持上了一上午課。
第三篇:八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋
八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋
八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋
橋是我們的交通通道,我們經常用它;橋是我們的朋友,它常常幫助我們,我們很喜歡它。
我見過的橋有:立交橋、大吊橋、人行天橋、石橋等。
立交橋是給汽車行走的橋,車行在立交橋上很方便;我在東部華僑城見過大吊橋,走在橋上橋搖搖晃晃很驚險;人行天橋是架在馬路上的橋,走在橋上行人很安全。
我心目中的橋很美麗,是希望橋,是通向我的理想世界、夢想之國的橋,我要努力學習去構建它。
八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋
四七橋是由2007年1月12日上午,由段鑫杰設計的.這座橋共有四層.第一層是船行走的地方,就算有幾百個普通的船加起來那么大也只夠塞牙縫的.第二層共有七個洞以防萬一洪水來了,水能過去.第三層呢,是由于橋是長方形的,所以過河的人要乘坐電梯,隔了一層玻璃,就可以看到許多可愛的小豬,許多忠誠的小狗,還有許多只愛偷東西的小老鼠(當然全都是假的),這都是我們一家的生肖.第四層是用來讓汽車跑的,上去和下去時都各有一個坡,坡上長著各種各樣的花,只要給草地滴一滴油,花馬上就會開放,而且草地里面是空心的.它為什么叫四七橋呢?因為它有四層,第二層有七個洞所以就叫四七橋.八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋
懷化市河西的舞水河上,有一座像巨人一樣的橋,叫舞水橋。它是2004年建造的,到現在已經有3年了。
舞水橋非常雄偉,橋長100多米,中間行車,兩旁走人。這么寬大的橋,把懷化城和河西開發區連接在一起,真方便呀!
橋下就是舞水河了,河水碧綠碧綠的偶爾有船從橋下穿過就會有點小波浪,波浪像小姑娘一樣,輕輕地跳舞,美麗極了!
黃昏的時候,附近的人們紛紛到舞水橋上散步、乘涼,真熱鬧呀!當路燈亮起來的時候,舞水橋就像臥在河面上的一條巨龍,美麗又壯觀!
八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋
下了快三天三夜的大雪終于停了。小孩子們在雪地里樂翻了天,我也不例外,很快就加入了他們的行列中,盡情玩了起來。我先用鐵鍬把雪聚在一起,便開始精雕細琢起來。我失敗了好幾次,才成功的把雪橋搭起來。搭好后,我又把彩線放在橋上,我還給他取了一個名字,叫“信譽橋”,目的是:要遵守諾言。橋做好了以后,我的內心十分愉快!
八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋
2040年,一座由我設計的龍鳳橋橫跨在上江上。之所以叫龍鳳橋,是因為這座橋分為兩層,上層叫龍橋,下層則是人們行走和散步的,叫鳳橋,合為龍鳳橋。龍橋路面寬廣,是按照高速公路的標準來建造的,中間是一條由花草組成的長長的綠化帶,兩旁是供來來往往的車輛行走。橋面兩側的欄板上雕刻著許許多多的龍,有雙龍戲珠;有雙龍繞株;還有群龍戲水??好看極了!
鳳橋是專門讓人們行走和散步的地方。橋面兩側的欄板上都雕刻著一只巨大的鳳凰,周圍有很多鳥在朝拜它,叫百鳥朝鳳圖,可逼真了!
親愛的朋友們,我設計的龍風橋漂不漂亮???
第四篇:八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋
八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋
八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋
中山橋位于我國蘭州市濱河南北兩路中段,白塔山腳下。她是1907年有德國人與清政府共同完成的。中山橋建起時她被稱為“天下黃河第一橋”。
中山橋上車輛人員來來往往,川流不息,一直是溝通黃河南北的重要工程。1989年改為步行橋。中山橋是蘭州市的標志性建筑,也是蘭州市重要的旅游景點。
八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋
汽車駛出鬧市區,奔馳在鄉間公路上。駛過碧野,穿越村舍,又沿著一條蜿蜒的村道前行。在汽車里,我恨不得立刻飛到那兒。
八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋
我的家鄉寧波是一座現代化的港口城市,它日益繁華。為了使交通更加順暢,在海曙和江東兩區之間,又架起了一座新橋——琴橋。它是寧波人自己設計和建造的,1997年12月26日動工興建,歷時兩年左右,今年9月2日完工,正式通車??墒菫槭裁慈∶扒贅颉蹦兀?/p>
八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋
假如我是一座橋
假如我是一座橋
就是一座連心橋
一座能讓父母與孩子相互溝通的橋
假如我是一座橋
就是一座愿望橋
一座能讓孩子們實現美好愿望的橋
假如我是一座橋
就是一座回歸橋
一座能讓臺灣回歸祖國的橋
八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋
一天,小兔要去河對岸采蘑菇,可是他不會游泳,他向四周看了看,發現有一只大象,河對岸有一只梅花鹿。他便說:“大象伯伯,梅花鹿婆婆,我要去河對岸采蘑菇,你們幫幫我好嗎?”大象說:“好吧!用我的鼻子和梅花鹿的脖子搭一座橋讓你過去吧?!庇谑切⊥瞄_開心心的上了橋,到了河對岸,小兔說:“謝謝你們了!”大象和梅花鹿異口同聲地說:“不用謝。”
第五篇:八年級上冊第三單元作文750字:說不完的橋
八年級上冊第三單元作文750字:說不完的橋
篇一:八年級上冊第三單元作文750字:說不完的橋
橋,橋是什么?對啊,有誰想過這個問題?
其實橋,是大家所熟悉的事物,在山澗有獨木橋,在公路上有石拱橋,在城市有天橋和立交橋,在人與人之間有心橋。各地的橋梁各有不同的特色,每一座橋都有一個美麗的故事。而橋并不是沒有生命的冷冰冰的建筑物,它是人們絕處逢生的一條通道,它是人們生活畫面上的一道景觀。日常生活當中,既有有形的橋,也有無形的橋,比如,當你需要擺脫困境,跨過厄運時,你所期望的是眼前有一座能讓你峰回路轉、頓入光明之境的“橋”,這也許是理想之橋、命運之橋、智慧之橋、財富之橋、友誼之橋、人生之橋、親情之橋??。而趙州橋和盧溝橋是所有中國石拱橋的杰出代表。古往今來,出現了許多橋的成語,如:過河拆橋,遇水架橋,過橋拆橋,過橋抽板??它們都說明了橋在我們生活中的重要性。
而在我印象中作深刻的橋就是雙湖橋,雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間,所以稱為雙湖橋。
剛走上橋,一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草,給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒,紫的、紅的、黃的等顏色,給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇,多美呀!
上橋了,眼前景色突變,即刻間從柔美、充滿生機的地方,轉眼間到了一個雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上,才發現它們那樣可愛:它們肩挨著肩,手拉著手,多么團結。走近欄桿,才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的是一條龍在天上騰云駕霧,可能在尋找它可口的晚餐吧;有的是雙魚吐珠,大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻給人類;有的是可愛的水姑娘在愛撫著小魚,想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個。在那些柱子上,都統一雕刻著龍的圖案。看它那張牙舞爪、目中無人的樣子,準是一個驕傲的家伙。
下了橋,放鷹臺立馬就展現在你的面前。走上放鷹臺的林蔭小道,在草叢里的一棵棵桂花樹為你奉獻著迷人的香氣,讓空氣中彌漫著大自然樸實的芬芳。走上李白放鷹臺,大詩人李白放鷹的景象,展現在你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫,詩癮大發,寫下流芳百世的[望雙湖橋之美!]
篇二:八年級上冊第三單元作文350字:說不完的橋
有人說,友情是一道選擇題,由我們來選擇它的對錯;有人說,友情是一盞明燈,照亮我們前進的方向;有人說,友情是灑落在人間的星星,一閃一閃眨眼睛;又有人說,友情是一個瓶子,裝著我們的希望和期望。我認為,友情是一本書,由我們細細品味。
五年級語文下冊的時候,有一篇文章,叫“再見了,親人”,里面講述的是朝鮮人民和志愿軍戰士用血搭成的友誼橋,大嫂為志愿軍永遠的失去了雙腿,只得用雙拐行走;大娘為志愿軍失去了自己唯一的親人—小孫孫;小金花的媽媽為了志愿軍,失去了寶貴的生命。而志愿軍則是默默的戰斗著,守著朝鮮,不讓敵人入侵,就像一句話一樣:來一個擋一個,來兩個擋一雙。
正如這樣,也確實不錯,友誼就是這樣。如果全世界都是以:人人為我,我為人人。為信念,那么大家都是好朋友。
最后,我想說,朋友永遠是了解你的,得到了一個好朋友,就等于得到了一個知己,就等于得到了一本書,就等于得到了全世界,或許很夸張吧,可我覺得,是事實!如果你們和朋友鬧別扭了,要先思考,是自己的錯還是朋友的錯,是自己的錯那就去道歉,不是自己的錯就和朋友分析分析道理。