第一篇：八年級上冊第三單元作文300字：橋梁

八年級上冊第三單元作文300字：橋梁

篇一：八年級上冊第三單元作文300字：橋梁

今天，一位老師帶著我們玩“小兵”過“橋”的游戲?！靶”本褪且粋€小巧玲瓏的乒乓球，“橋”就是裝滿水的杯子，讓我們把乒乓球從５個裝滿水的杯子上吹過去，關鍵是不能用手碰，也不能用任何東西來幫助，如果球掉下去了，那就得重新吹。這就是游戲的規則。

老師給我們５分鐘的時間練習。然后比賽開始了！輪到我了，我的心里像十五只吊桶打水———七上八下。我鼓起腮幫子，用力一吹，這“小兵”太淘氣了，掉到了桌上。重新開始，我更緊張了，怕球會一直跟我作對，我深吸一口氣，然后對準乒乓球，找準方向，輕輕一吹，“小兵”一下子跳到了另一個杯子上。其他同學說：“對，就是這樣吹?！蔽矣行┡d奮，我繼續這樣吹，這次，“小兵”又不聽我的使喚了，我再怎么吹，它還是渾然不動，反而我滿臉都是水珠。這時，我發威了，不知怎的，這球還是不動，我心里像有幾只小白兔在蹦來蹦去地跳著，讓我氣得火冒三丈，我用力一吹，球居然“跑”過去了，我終于吹完了。一看，臉上、衣服上都沾滿了水。

篇二：八年級上冊第三單元作文500字：橋梁

今年我三十歲了，是一名小學教師。

陽光明媚的周末，我開車帶一家人到美麗的丁橋去郊游。一路上，空氣清新甜潤，道路兩旁風景優美。

你可不要以為這里的環境一直都是這么美麗的，空氣這么清新，以前的丁橋可是截然不同的模樣：馬路上的車輛川流不息，每輛汽車的后面都排放著大量的尾氣，一旦遇到堵車，司機們就拼命地按著喇叭，讓人們不得不捂住自己的耳朵。道路兩旁的行人也很多，有的隨地吐痰，有的隨手亂扔垃圾，還有的為了抄近道踏進了草坪，地上嬌嫩的小草和艷麗的花朵都被踩倒了。

有一天一陣狂風吹來，路上的垃圾袋都被卷到空中，人們再也看不到那片湛藍深遠的天空了；取而代之的是：漫天飛舞的垃圾袋和彌漫整個城市的汽車尾氣。那些漂浮著的垃圾袋從人們頭頂飛過，好像在嘲笑人們說：“哈哈，天空現在是我們的地盤！”戴著口罩的人們低下了頭。

從那天起，政府認識到了問題的嚴重性，號召人們走出家門，走上馬路，為保護環境出一份力。聽到了這個號召的人們紛紛走出家門，撿起地上垃圾，司機有的不開車，改成坐地鐵，有的拿開正準備按喇叭的手，靜靜地排著隊。

司機和路上的人們漸漸有了保護環境的意識；花兒和草兒慢慢恢復以前的生機；天空緩緩的露出來笑臉，環境終于變好了。

你舉手投足決定了未來的環境，請三思而后行。

第二篇：八年級上冊第三單元作文600字：心靈的橋梁

八年級上冊第三單元作文600字：心靈的橋梁

篇一：八年級上冊第三單元作文600字：心靈的橋梁

微笑一下，就說明你對別人友好，就能更好地促進人與人之間的距離。微笑，當然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理，就說空姐十二次微笑吧！這可是我看了好幾遍的故事，當然你也可能看過哦！

在飛機上，一位乘客向空姐要一杯水吃藥。空姐答應10分鐘就送來送來。30分鐘后，客人要求服務的鈴聲響了，空姐慌了神，原來在忙碌中她忘了為客人送水。

在此后幾小時的飛行中，空姐每次經過客人都要微笑著問客人需要什么服務，但客人從不理睬她。要下飛機了，客人叫空姐拿來留言簿，空姐很傷心，她知道客人要寫下批評的話，但她仍微笑著把留言簿遞給了客人。下了飛機，空姐打開留言簿，她笑了，因為客人寫道：“在飛行中，你微笑著問我需不需要服務，一共有12次，我怎么能拒絕你12次真誠的微笑呢？”

看完這個故事，你也一定感觸很深吧！微笑竟能挽回這樣的局面，再想想生活中的事吧！也不正是這樣嗎？有一次，我和媽媽上市場買菜，看見一個男人在肉攤上指指點點的，變著法找肉的缺點，但賣肉的是個女的，她自知自己斗不過他，于是她沒有爭論，反而給了他一個微笑，并耐心地說這些肉的好，結果那男的終于改變了心意，買下了肉。臨走時，賣肉的女人還不忘給他一個微笑。仔細想想，身邊還有許多類似的事情，這些事情到最后不是很漂亮的解決了嗎？這個功臣是誰呢？沒錯，就是微笑。微笑，就是心靈上的一座橋梁，所以，從現在開始，多給身邊的人一個微笑吧！我相信，你一定會為此收獲很多。篇二：八年級上冊第三單元作文700字：心靈的橋梁

一場大水沖毀了一個村子的一條木橋，阻礙了人們的出行。

建設村是一個落后的村子，村子里那條唯一和外界來往的橋被沖毀了村民們很焦急，只能用木船來來往往的送人很麻煩。老村長一邊喂它那三頭老黃牛一邊在想些什么。

房間里透出來了昏暗的燈光，老村長坐在椅子上靜靜的想著：河寬雖然也就七八米，但是再建一條木橋也容易，但要是再發大水的話那不是要再弄個，自己也一大把年紀了，也該讓位了，最后為村子作點事吧。

第二天一早老村長昭集了全村的戶主開會。老村長正坐在椅子上，于是開始喊話：“今兒個叫大家來是想集資建設我們村，每戶一?百元。村民們開始亂成了一鍋粥，“一百塊！咋那么多，平時最多五十，真是黑心的村長”，“這老村長看自己快讓位了，想最后撈我們一把，我早就看出來了???！贝迕駛冊谙旅嫫咦彀松嗟恼f著。老村長像做了什么虧心事偷偷的走開了。

第二天，像往常一樣昭開全部村民的會議，天灰蒙蒙的，看是像下雨的樣子。老村長慢慢走上了那不起晚的舞臺，“今我倒要看看你這老東西怎么下臺??”村民們又開始在下面議論紛紛。老村長吃力的喊了一句“安靜！”下面的人慢慢的安靜了下來。老村長開始講話：“昨天我們一共收了昨天我們一共收了兩萬元，種樹花了一千，修路五千，自來水管道四千?！闭Z音剛落，下面又開始嚷嚷起來“這老狐貍終于漏出尾巴露出來了吧！加起來才一萬，還真以為我們不識數??”下面轉來各種各樣的聲音。

村長在上面臉色越來越難看，有的村民看不下去了往老村長身上潑水，水從臉上流了下來，痛在他的心里。這時老村長的老伴氣沖沖的沖上來，就問:“死老頭子，咱家的那三頭老黃牛哪去了，是不是你賣了，那錢呢哪去了？“鄉親們，那剩下的一萬塊我拿去建前幾天被沖毀的橋，由于還不夠，我又賣牛自個出了一萬多塊！”老村長的老伴楞住了，周圍都一片寂靜。

這時，太陽慢慢的探出頭，光明又充滿著著世界。過了幾天，河岸兩頭跨這一座水泥橋，老村長給它娶名叫“建設橋”。

這座橋不但方便村民們出入，而且深深的溫暖了人們的心。

第三篇：八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

天星橋在我的家鄉大進。那里風景優美，空氣清新，是一個美麗可愛的地方。天星橋的水是那么清，清得能看見水里的石頭和游魚。天星橋的水是那么靜，靜得像一面鏡子，青山和白云都在水中留下了倒影。天星橋的水是那么綠，墨綠、碧綠、黛綠，綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的。稀稀落落的野花，就像星星一般散布在小河旁，把這條小河點綴得格外美麗。

天星橋的山一座連著一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿態：有的像手捧鮮花的綠衣少女，有的像長胡子老人，有的像一座寶塔，有的像捧著桃的猴子??這是一幅多么美的畫卷，一首多么優美的詩文??！

天星橋有許多娛樂設施：輪胎橋、秋千、臺球、乒乓球??游客們盡情地玩耍著。玩累了還可以在亭臺和閣樓里休息。大家的臉上都掛著燦爛的笑容。??！迷人的天星橋，你是“人間仙境”，你是“人們的樂園”，我愛你，你是大家心中的一顆璀璨的明珠！

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

甘肅省玉門市第一小學四

（三）班吳孟?@

指導教師顧顏花郵編735211

大家見過的橋一定不少吧！最近，我也設計出了一座新穎別致的橋——愛之橋。那是我穿過時空隧道搭建的，它的材料比較特殊，永恒熾熱的心是橋梁，五彩繽紛的彩虹是橋面，潔白的云朵是欄桿。“心”代表著愛，因為愛可以承載一切；“彩虹”代表著和諧、融洽，它用七色光溫暖著彼此的心靈；云朵代表著祥和、平安，它讓出行的人安全回家。

它有許多特異功能：發生矛盾的朋友，走上這座橋，馬上就會冰釋前嫌、和好如初；素不相識的人，走上這座橋，立刻就會變成一見如故的好朋友；如果你有美好的愿望，走上這座橋，愿望的種子就會生根發芽、開花結果。不過，你要是心存不良，就會自食其果。

瞧！我設計的橋不錯吧！

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

我的家鄉在南城，那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動物，其中，我印象最深的就要數聚星塔下的那架橫在盱江之上的萬年橋。

萬年橋，一聽這個名字你就知道它有很長的歷史，是的，它始建于南宋時期?，F存之橋建于明，至今已有360余年歷史，是江西今存最長的石拱古橋，橋長410米，高10米，23孔。它和聚星塔級都是省級保護文物，建筑藝術精美、雄偉堅固，被譽為“南城八景之首”，不管春夏秋冬都吸引了無數游客前去觀看。這座橋經過多次的修復，現在已經面目一新，又重現出昔日的風采。它不但連通著城鄉人民的往來，也向我們講述著家鄉的一段段歷史。

啊，萬年橋，你是南城一道最亮麗的風景線，你是南城人民的驕傲！

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

美麗的中山橋我的家鄉在蘭州，那里非常美麗。蘭州還是甘肅的省會呢!那里還有最出名的黃河、白塔山、中山橋??..這里面我最喜歡中山橋多一點吧，因為那里風景優美極了。

春天，中山橋旁的花草樹木吐出了新的枝葉，柳條，好看極了。這時橋上的人也增多了，好多都是放風箏的，滿天的風箏漂亮極了。

夏天，橋旁邊樹木茂盛，綠樹成蔭，橋下的黃河上有許多坐快艇的人，聽著那些尖叫聲我都有些害怕了呢！不過，我最怕的是那火球般的太陽曬著我了，每次我都跑到樹蔭下乘涼的。

秋天，橋旁的樹葉快落光了，地上有好多的落葉，真像是鋪上了一張金黃色的地毯呀！橋上有好多好多的人呢，他們在擺著各種姿勢照相呢！

冬天，地上有厚厚的積雪，樹枝上也掛滿了雪，漂亮極了，我和小朋友們一起堆雪人打雪仗，追逐著打鬧著可開心了！年前還在中山橋上掛燈籠呢，美極了，像進入了仙境。

我愛我的家鄉蘭州，我更愛四季的中山橋！

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

李剛是個刻苦學習的同學。

一天早晨，他走到教室時，我發現他臉色蒼白，沒有精神，便問他怎么了，可他什么話也沒說，而是一絲不茍地寫著字。

下早自習時，他支撐不住了，哇地一聲，嘴里吐出東西來?？此@副可憐的樣子，問了一遍：“你哪里不舒服？實在不行了就回家休息吧！”只見他皺著眉頭，什么也沒說，好像沒聽見。因為他實在太專心了。

接下來上數學課的時候，他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒，他實在支撐不住了，便一邊趴在桌上，一邊堅持聽課。

下課鈴聲響了，我再次問他：“你哪里不舒服？實在不行了就回家休息吧！”我大聲說。他總算聽到了，說：“我不能因為生病而掉課呀！”說完就仔細地詢問他聽不懂的一道數學題。

就這樣，他帶病堅持上了一上午課。

第四篇：八年級語文上冊第三單元試卷

人教版2017-2018學年八年級上冊語文第三單元檢測卷

一、選擇題

1、下列劃線字注音全都正確的一項是（）

A、不見曦月（xī）蟬則千轉不窮（zhuǎn）B、沿溯阻絕（shuò）飛漱其間（shù）

C、水皆縹碧（piǎo）互相軒邈（mǎo）D、素湍綠潭（tuān）絕（yǎn）

試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

2、對語句中劃線詞語的解釋有誤的一項是（）A、林寒澗肅（肅：肅殺，凄寒。）良多趣味（良：甚，很。）B、未復有能與其奇者（與：這里指置身其中。）雖乘奔御風（奔：飛奔。）C、仍憐故鄉水（憐：喜愛。）空谷傳響（響：回聲。）D、芳草萋萋鸚鵡洲（萋萋：草木茂盛的樣子。）急湍甚箭（甚箭：比箭還快。）

試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

3、選出對朗讀節奏劃分有誤的一項（）A、牧人/驅犢/返，獵馬/帶禽/歸。B、黃鶴/一去/不復返，白云/千載/空悠悠。C、征蓬/出漢/塞，歸雁/入胡/天。D、幾處/早鶯/爭暖樹，誰家/新燕/啄春泥。試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

4、下列作家、作品、朝代對應不正確的一項是（）

A、酈道元——《三峽》——北魏 B、蘇軾——《記承天寺夜游》——宋代 C、吳均——《與朱元思書》——宋代 D、白居易——《錢塘湖春行》——唐代 試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

二、默寫

5、古詩文默寫。

(1)自三峽七百里中，________，________。(2)何夜無月？何處無竹柏？________。

(3)________，望峰息心；經綸世務者，________。

(4)李白《渡荊門送別》一詩中描寫渡過荊門進入楚地后看到的壯闊景象的兩句詩是：________，________。(5)亂花漸欲迷人眼，________。

(6)在《紅樓夢》第四十八回，曹雪芹借香菱口評述王維《使至塞上》中的“________，________”兩句。

試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

三、語言表達

6、閱讀下面的材料，按要求作答。

為了方便廣大市民賞花，廣州市有關部門透露：今年年底將完成60個賞花點的建設；每月的主題花分別是一月櫻花，二月桃花，三月木棉，四月紫荊，五月杜鵑，六月鳳凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小葉紫薇，十月玫瑰，十一月蘭花，十二月白梅。

(1)請用一句話概括以上材料的內容，不超過20字。(2)根據對聯常識，將下面六個短語組合成一副對聯，為主題花做宣傳。濯清漣 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 遠群芳以無爭 傲霜雪 試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

四、綜合性學習

7、請你參加以“我們畢業了”為主題的綜合性學習活動。

(1)【活動一：書心聲】請把畫橫線的文字，正確、規范、工整地抄寫在下面的田字格中。

我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁； 我們今天是歡聚在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！

(2)【活動二：話恩情】請從老師、父母中任選一個對象，說一段感恩的話。要求：①至少使用一種修辭手法；②不能出現真實姓名、班名、校名等與考生信息相關的內容；③50字左右。

(3)【活動三：知回報】下面的調查統計圖反映了什么情況?請簡要概括。

(4)【活動四：表期盼】下面是同學改寫的《送別》。請根據活動內容補全詩歌。長亭外，古道邊，芳草碧連天； 晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落； 一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。——李叔同《送別》

風輕輕，柳依依，今宵訴別離； 經年此去杳無音，①________。同窗誼，恩師情，天涯若比鄰； 他年此地重相逢，②________?！瑢W改寫

試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

五、詩歌鑒賞

8、閱讀詩歌，回答問題使至塞上 王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

(1)詩中以“征蓬”和“歸雁”喻________，傳達出幽微難言的內心情感。(2)詩的頸聯以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光，被王國維贊為“千古壯觀”之名句。請你從中選出兩個字或一個詞加以賞析。試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

六、文言文閱讀

9、閱讀下面的文言文，回答問題。

浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。

吳兒善泅者數百，皆披發文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。

江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容間也。(1)解釋下列句子中劃線的詞。

①自既望以至十八日為最盛________ ②人物略不相睹________ ③溯迎而上________ ④而僦賃看幕________(2)翻譯文中畫線的句子。

江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時。(3)對本文解析有誤的一項是（）

A、全文分別從潮來之狀、演兵之形、弄潮之勢、觀潮之盛等方面再現了錢塘江潮的景觀和觀潮的盛況。

B、文章結尾以場面之大，物品之繁，車馬之多，空地之少，正面描寫觀潮者眾多和錢塘江潮盛況。

C、作者在描寫潮來時，傾狂瀾于文面，以“僅如銀線”摹其形，以“玉城雪嶺”繪其色，以“聲如雷霆”言其聲，以“吞天沃日”狀其勢，筆力飛旋揮灑，令人豪興倍增。

D、寫景和敘事相映，深細和繁簡相依，風景和風俗相融，對比與映襯相間，是本文最突出的特點。

試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

10、閱讀甲、乙兩段文言文，完成下列小題。【甲】三峽

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” 【乙】二翁登泰山

昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉，唯叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第，二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠游翼、雍，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶?！弊匀粘鲋帘∧?，已至半山矣。

【注釋】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代兩個州名，在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩：以往，過去，從前。(1)解釋劃線的實詞。①略無闕處________ ②屬引凄異________ ③二人對酌________ ④越錢塘，絕長江________(2)選出下列語句中劃線字意義與用法相同的一項（）

A、或王命急宣 或異二者之為 B、故漁者歌曰 溫故而知新

C、雖乘奔御風，不以疾也 雖不能察，必以情 D、乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州

(3)用/給下面句子斷句，斷兩處。

曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 輩 方 逾 六 旬 何 老 之 有！(4)將下列句子翻譯成現代漢語。①清榮峻茂，良多趣味。

②自日出至薄暮，已至半山矣。

(5)①《三峽》先寫山，后寫水。寫山，突出________、________的特點；寫水，則描繪不同季節的不同景象。

②《二翁登泰山》的故事給我們的啟示是________。試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

11、閱讀文言文，回答問題。

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】然杭人游湖，止午未申三時。其實湖光染①翠之工，山嵐設色②之妙，皆在朝日始出，夕舂（chōng）③未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉?。ㄔ甑馈锻碛瘟鶚虼掠洝罚?/p>

【注】①染：染成。②設色：涂色，這里可譯為“籠上暮色”。③夕舂：夕陽。(1)下列劃線字與“止午未申三時”中的“止”用法不同的一項是（）A、小惠未徧，民弗從也 B、便要還家，設酒殺雞作食 C、皆被綺繡 D、人恒過然后能改(2)翻譯下列語句。

①但少閑人如吾兩人者耳。

②湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下。

(3)請品析甲文“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句的妙處。

(4)同是借月抒情，蘇軾和袁宏道抒發的情感有什么不同？他們積極的人生態度，對你今后的生活有什么啟發？ 試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析

七、命題作文

12、以“風景”為話題寫一篇不少于600字的文章。

第五篇：八年級上冊第三單元比較級作業

用所給詞適當形式填空：

1、Who is(athletic), Lily or Lucy? 2.My mother is good at(cook).3.Peter is(funny)than any other boy in his class.4.He is as(popular)as his friend in their school.5.His bag is heavier than(you).6.The bread is delicious.It must taste(well)with some jam in it.7.She looks much(good)without sunglasses.8.My new friend is so(shy)that he never talks to new people.9.He is(outgoing)than his brother.10.The(hard)you study, the(good)grades you will get.1、-What do you think of the film you saw yesterday?-Oh, It's one offilmsI've ever seen.(2012年重慶)

A : interestingB:more interestingC:most

interestingD: the most interesting 2.Of the two boys, I find Tom is the(clever).3.John's parents have three children, and Mary is(young)child.4.The(cheap)things are not usually the worst ones.5.The Changjiang River is the first(long)river in China.