第一篇：關于印發2011年度培訓計劃的通知

關于印發2011年度員工教育培訓計劃的通知

為切實加強我局員工教育培訓工作，全面提高郵政員工隊伍的整體素質，根據生產經營和改革發展的實際需要，地區局制訂了2011年度和田地區郵政局員工培訓計劃，現印發你們，并就有關事項通知如下：

一、培訓計劃的制定

2011年度和田地區郵政局教育培訓計劃，是我局為了進一步適應當今日趨激烈的市場競爭環境，增強企業核心競爭力，在各主辦部門結合今年工作重點及各縣局對培訓需求進行審報的基礎上，由地區局人力資源部審核匯總后編制而成。

二、培訓的相關要求：

（一）主辦部門要加強培訓教學管理，保證授課質量，主辦部門應認真組織制定教學計劃，確保培訓內容充實、先進和科學。主辦部門應根據培訓計劃，在開班前一周將辦班通知報地區局人力資源部，由地區局人力資源部會簽后印發開班通知。辦班通知要詳列培訓班名稱、培訓目的、參培對象、辦班時間、培訓人數、辦班地點、食宿地點、課程安排及培訓費用等內容，發至相關單位。開班前必須將培訓班學員名單報送至地區局人力資源部（見附件2）。

（二）列入計劃的培訓班因特殊情況不能按時舉辦或撤銷的，主辦部門應以書面說明及時報送地區局人力資源部。對未列入年度培訓計劃或新增的培訓項目，相關部門應提出書面申請，經地區局人力資源部審核，地區局領導批準后，方可實施。

（三）主辦部門應切實加強對培訓班的管理，嚴格考勤、考核，確保培訓質量。要抽調專人負責學員的日常管理工作，人力資源部將不定時對培訓情況進行檢查，并對在培訓中遲到、早退、逃課、不服從培訓教學管理等現象，將通過OA辦公網將違規情況和處理意見進行通報。每期培訓班結束后主辦部門要對學員進行考試，以檢驗培訓的效果，對考試不合格的學員將不予報銷差旅費。

（四）培訓結束后，各主辦部門應在一個星期內上報培訓工作總結、考試成績表和職工培訓班承辦情況表（附件3），以便地區局人力資源部能進一步了解各類培訓本承辦的效果。

（五）各主辦部門在培訓期間，要求使用培訓教室設備的，在使用期間必須愛惜、保證電教設備的完好，保持培訓室內環境的干凈、整潔。若教室設備有損，各主辦部門自行承擔賠付后果。

附件1：2011年度和田地區郵政局培訓計劃 附件2：培訓班學員名單 附件3：職工培訓班承辦情況表

和田地區郵政局人力資源部 2011年3月20日

第二篇：關于印發《“三年千萬”再就業培訓計劃》的通知

【發布單位】勞動部

【發布文號】勞部發[1998]36號 【發布日期】1998-02-04 【生效日期】1998-02-04 【失效日期】

【所屬類別】國家法律法規 【文件來源】中國法院網

關于印發《“三年千萬”再就業培訓計劃》的通知

（勞部發［1998］36號）

各省、自治區、直轄市勞動（勞動人事）廳（局），國務院有關部委、直屬機構：

在深化國有企業改革和實施再就業工程中，為幫助下崗職工轉變就業觀念，提高職業技能，盡快實現再就業，我們制定了《“三年千萬”再就業培訓計劃》，即在1998年－－2000年三年內，組織1000萬下崗職工參加職業指導和職業培訓。現印發給你們，請結合實際情況，貫徹實施。

一、各地勞動部門和行業主管部門要高度重視下崗職工再就業培訓工作，把其作為實施再就業工程的重要任務，根據本計劃要求，確定工作目標，制定具體實施方案。要積極爭取當地政府或部門領導的支持，建立相應的工作協調機制，并抓好落實，使再就業培訓工作取得實效。

二、請各地勞動部門和行業主管部門認真調查開展再就業培訓工作的情況和問題。勞動部將與有關地區和行業共同開展調研，總結經驗，并組織交流推廣。

三、勞動部成立由就業司牽頭、職業技能開發司和職業技能鑒定中心聯合組成的再就業培訓工作指導小組，負責實施本計劃的指導和協調工作。實施本計劃中的情況和問題，請同時報勞動部就業司和職業技能開發司。

請將實施本計劃的具體方案及承辦部門聯系人，于1998年3月底以前報勞動部。

附件：1998年再就業培訓工作安排（略）

勞動部

一九九八年二月四日

“三年千萬”再就業培訓計劃

在深化國有企業改革和實施再就業工程中，為幫助下崗職工轉變就業觀念，提高職業技能，盡快實現再就業，制定本計劃。

一、指導思想

貫徹落實十五大精神和中央經濟工作會議的要求，把組織下崗職工再就業培訓作為當前和今后實施再就業工程的重要任務。充分動員社會各方面的力量，實行在政府指導和扶持下，個人自學、企業組織和社會幫助相結合，大力開展多種形式培訓，提高勞動者素質；更好地運用就業政策和就業服務手段，促進培訓與就業的結合，為下崗職工再就業創造條件。

二、目標任務

總體目標：從1998年－－2000年的三年中，為1000萬下崗職工提供職業指導和職業培訓服務（對1000萬下崗職工普遍進行職業指導，對其中600萬人進行職業技能和創業能力培訓）。通過能力，使下崗職工樹立新的就業觀念，轉業轉崗人員掌握實用技能，自謀職業者增強創業能力。

具體任務：1998年300萬元；1999年350萬人；2000年350萬人。

工作重點：抓好紡織、鐵道、軍工等重點行業下崗職工的再就業培訓工作。三年中對紡織行業120萬人，鐵道運輸業40萬人，軍工行業40萬人，謀炭行業50萬人，開展職業指導和職業培訓。其他行業可根據實際情況確定培訓人數。

實際成果：下崗職工的就業觀念有明顯轉變，職業技能和再就業能力普遍提高，培訓后再就業率有顯著增長。

三、工作內容

（一）搞好摸底調查。勞動部門要組織有關部門開展培訓供求情況的調查，掌握下崗職工的數量、素質狀況和就業意向，建立下崗職工培訓需求檔案；了解本地區本行業社會生產發展和勞動力市場對勞動者技能的需求狀況；了解各類職業培訓機構的培訓條件、專業設置和培訓能力。以此為依據，統籌安排下崗職工的再就業培訓。

（二）開展職業指導。要建立下崗職工職業指導制度，幫助他們認清就業形勢，更新就業觀念，樹立自主就業意識；為他們提供職業需求信息和介紹求職方法，指導他們制定個人再就業計劃和措施。職業指導的具體實施，可在職業培訓機構中開設專門的職業指導課，或由職業指導人員深入企業，提供咨詢服務；也可采取讓再就業成功者介紹經驗或組織巡回演講等多種形式。

（三）組織職業技能培訓。職業培訓機構要根據勞動力市場需求和下崗職工的特點，確定培訓項目，制定培訓計劃，著力開展適應性職業技能培訓。在學制上，可以實行全日制、非全日制、學時制或學分制等。在培訓方式上，可利用現有培訓機構組織集體辦班，或采取企業與職業培訓機構聯合辦班，也可利用廣播電視、函授等現代化教學手段進行培訓，還可鼓勵個人自學。要突出培訓的針對性和實效性，一般以短期和以掌握實際操作技能培訓為主，使下崗職工較快地提高再就業技能。

（四）進行創業能力培訓。對準備自謀職業，特別是有創辦小企業意向的下崗職工開展創業能力培訓，使他們熟悉國家相關政策和法規，了解開業或創辦企業必備的知識和程序，掌握經營管理方法，提高適應市場的能力，指導他們制訂切實可行的創業方案，幫助他們解決落實中的問題。在他們開業后還應繼續進行必要的咨詢服務和業務指導。

（五）做好技能鑒定工作。職業技能鑒定機構應對要求參加技能鑒定的下崗職工，介紹有關鑒定的政策和程序，提供鑒定考核服務。對考核合格者，按規定發給職業資格證書。

（六）提供就業服務。對取得培訓結業證書和技術等級證書的下崗職工，職業介紹機構可根據其所學專業技能，納入勞動力市場信息庫，為其辦理勞動人事檔案存放，并盡快溝通與用人單位和有關部門的聯系，優先推薦就業。可以開設專場招聘洽談會，使其直接與用人單位見面，增加就業機會；還可以推薦到用人單位試工。職業介紹機構應主動幫助用人單位與職業培訓機構建立聯系，從經過培訓的對口人員中錄用人員；對于愿意自謀職業的，要積極與有關部門聯合，幫助落實開辦手續、經營場地、減免稅費等。勞動就業服務可根據實際情況，為培訓學員提供實習場所，并根據企業實際需要，優先接納下崗職工就業。

四、工作方式

（一）要發動全社會力量積極參與和實施再就業培訓計劃，為下崗職工提供培訓服務。要鼓勵工會、共青團、婦聯和民主黨派以及公民個人參與培訓計劃的實施，要聯合教育部門的大專院校、職業學校為再就業培訓增添力量，充分發揮他們的自身優勢，利用現有設施，挖掘培訓潛力，做好再就業培訓工作。對于具備條件且承擔再就業培訓任務比較好的教育、培訓單位，經勞動部門確定，可以作為再就業培訓定點單位，給予相應的扶持；對于組織下崗職工中的困難群體人員進行培訓的，給予適當經費補貼。

（二）大力鼓勵和支持行業部門和企業做好下崗職工轉業培訓工作。要充分利用行業和企業現有的培訓設施和師資力量，對下崗職工開展多種形式的轉崗轉業培訓。行業和企業的再就業服務中心要指定專人負責組織下崗職工的培訓工作，并根據下崗職工分流安置計劃方案，制定切實可行的再就業培訓計劃和措施。對準備進行產業結構調整或即將兼并破產的行業和企業，要加大在職職工的培訓力度，進行失業風險、競爭意識教育和多種新技能培訓，為其轉業轉崗準備條件。

（三）勞動部門要指導所屬的就業訓練中心和技工學校積極行動起來，主動承擔再就業培訓任務，發揮骨干作用。同時，要制定相應的政策，使培訓經費的使用與市場需求及培訓機構的業績掛鉤，同時，可采取培訓資格認定、培訓項目招標、培訓成果考核等方式，使培訓更加適應市場需求，取得直接促進就業的效果。還可采取有效措施，激勵下崗職工改變被動等待救濟為主動參加再就業培訓。要積極運用廣播電視、函授教育等手段，為下崗職工自學技能提供遠程教學和輔導。要通過組織政策理論研討和經驗交流、表彰先進單位和個人等多種形式，推動和指導再就業培訓工作的開展。

五、保障措施

（一）加強組織領導。勞動部負責再就業培訓的總體規劃、政策協調和指導工作，并與國家經貿委、有關行業主管部門以及全國總工會、全國婦聯、共青團中央等加強協調。

各地勞動部門要在當地政府再就業工程領導小組的領導下積極開展工作。與有關產業部門加強聯系，協助制定培訓規劃，做好組織實施再就業培訓計劃的協調指導、監督檢查和相關服務工作。有關行業主管部門要加強對本行業再就業培訓工作的領導，指導企業組織實施再就業培訓工作。

（二）多渠道籌措、合理使用培訓經費。實施再就業培訓計劃的經費采取多渠道的方式籌措。要根據《 職業教育法》的規定，積極爭取當地政府財政的經費投入，并從教育費附加中提取一定比例用于再就業培訓。行業、企業組織培訓，所需經費從職工教育經費中支付。再就業服務中心組織下崗職工培訓所需經費，按有關規定，從撥付給再就業服務中心的有關費用中支付。其他培訓機構開展培訓所需經費應多方籌措。對根據市場需求組織下崗職工開展的培訓項目，確需扶持的，經勞動部門審核，可由再就業基金予以適當補貼。在再就業基金尚未建立的地區，應爭取各級政府加大對下崗職工培訓的投入，由財政撥付專項經費，予以扶持，并與失業保險金中的轉業訓練費統籌使用。在對培訓機構進行補貼時，要與其培訓下崗職工，特別是其中困難群體人員的數量、培訓項目、期限、培訓合格率和就業率等因素掛鉤。

各省、自治區、直轄市勞動部門應根據再就業培訓計劃，與財政部門協商，制定再就業培訓經費的籌集、使用和管理辦法。

（三）提供信息服務。勞動部門職業介紹機構要利用多種手段，廣泛收集職業需求信息，進行職業供求情況分析和預測，并向社會公布。要主動與職業培訓機構建立聯系，溝涌情況，為其確定培訓方向、專業設置和招收下崗人員提供信息服務。對經過培訓的下崗職工，要向社會發布求職信息，并積極向用人單位推薦。

（四）做好宣傳工作。要充分發揮新聞媒介的輿論導向作用，運用各種宣傳形式，大力宣傳就業形勢、就業政策、培訓措施和辦法，宣傳下崗職工參加培訓后實現再就業的典型事例，使廣大下崗職工了解培訓的重要性，引導下崗職工積極參加再就業培訓。要大力宣傳行業、企業和各類職業培訓機構開展再就業培訓的成功經驗和做法，推動職業培訓機構積極承擔再就業培訓任務，促使下崗職工再就業培訓工作不斷深入發展。

本內容來源于政府官方網站，如需引用，請以正式文件為準。

第三篇：培訓計劃通知

為滿足企業及員工個人發展的需要，怎么制定培訓計劃呢?下面是小編收集整理關于培訓計劃的資料，希望大家喜歡。

培訓計劃篇一

為進一步提高員工的素質和能力，按“立足當前、著眼長遠，分級管理、全員培訓”的原則，跟進教育培訓工作。20__的培訓工作以崗位培訓為基礎、以中層管理人員培訓為核點、以班組長培訓為重點展開。為做到統一規劃、組織實施，把培訓教育計劃納入廠的目標體系，同時下達，同時落實，同時總結考核。

一、崗位培訓

以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作、基本技能和基礎理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產技能崗位培訓標準“應知、應會”的要求，達到“三熟三能”，即熟悉設備、系統和基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉安全工作規程和本崗位的規程和制度;能正確進行操作和分析運行狀況;能及時發現故障和排除故障;能熟練地進行本工種的檢修、維護，正確處理事故。

二、新進廠人員培訓

1、新進廠人員進廠，首先要經過一段時間的入廠教育培訓，經廠級安監考試合格后方可進行崗位培訓。內容分為：政治思想和傳統教育、遵紀守法教育、安全生產和廠規廠紀教育、基礎知識和專業技能教育。

2、以新的形式恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新進廠人員到達培訓崗位后，指定具有較高業務水平的員工為師傅，經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報批準后方可上崗。

三、專業骨干培訓

專業骨干的培訓做到有目標、有方向，理論和實際結合，由綜合辦公室編制計劃，組織實施。

1、中層管理人員培訓

中層管理人員的培訓主要從組織管理方面加強學習，以提高中層管理人員的管理能力和執行力，適應企業精細管理的要求。

2、班組長培訓

為保證培訓效果，首先進行培訓需求調查，以便作好培訓內容準備，通過精心組織，使班組長培訓有針對性，提高班組的管理水平。

四、培訓的形式和方法

1、崗中培訓。崗中培訓是崗位培訓的主要方式，按分級管理、分級負責的原則，由各部門根據崗位的實際和要求，編制本部門崗中培訓計劃，自行組織本?a href='//www.tmdps.cn/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽苯邢喙匾滴裰杜嘌擔備謚信嘌導蘋⒈ㄗ酆習旃冶赴福吭掠勺酆習旄涸鵂觳櫧渫瓿汕榭觥?/p>

2、集中培訓。組織相關人員集中學習，由各職能或外聘有較高技術水平人員輪流授課。

3、專題講座。聘請廠外專業技術人員，針對某一專項內容，到廠進行授課。

4、短期脫產培訓。根據需要，有計劃、有目的地將專業技術人員外送進行短期脫產學習，做好特種作業人員的取證、復證工作，確保特種作業人員持證上崗。

五、20__年培訓計劃分解略

培訓計劃篇二

一、基本情況分析及工作重點：

反思上學期的教師成長情況，圍繞本學期的工作重點——接受省一級幼兒園評估。我們可以看到，在師資培訓上還存在薄弱環節，有需要我們進一步思索、解決的問題，如：用什么樣的途徑和培訓形式去推進教師的自我成長?怎樣調動教師的積極性，根據成長需要去閱讀相關書籍?針對本園教師的實際情況，用什么樣的培訓方法能使教師在短時間內得到最大的進步?

二、本學期教師專業發展目標及基本措施：

1、抓交流互動，促共同成長。

為了在較短的時間內，使教師的業務水平有較大的提高，本學期的主要措施是：一，加大教研人員下班看活動的力度，通過經常性的溝通交流，及時發現教師在教育活動中的問題，或通過教師主動尋求幫助等形式，發現問題。個別性的問題，通過活動后教研人員與教師單獨的交流，及時尋求解決方法。普遍性的問題可以通過小組交流等形式靈活處理，讓教師通過自己的努力尋求合適的解決方法。二，教師業務學習中增加互動的機會，增加對實際教學操作中的案例分析來提高教師解決實際問題的能力。三，業務學習時間設立“分享時間”“提問時間”，在日常學習中鼓勵教師間的交流和班級之間的交流，教研、行政人員參與教師的交流，提供建議。

2、抓教師教學技能、學習技能，促教師專業成長。

1)提高教師的閱讀能力。以前采用的多是集體圍繞同一方面的內容去查找書籍。本學期在此基礎上將加強教師根據個人需要而進行的讀。剛開始可以由教研人員了解教師的需要，如遇到的困難，推薦書籍。后期可以要求教師定期閱讀自己需要的書籍，并在業務學習時間內安排交流。

2)對幼兒的觀察、評價能力。雖然上學期教師在這方面下了不少的工夫，許多教師的觀察、評價能力都得到了很大的提高，但是教師在把握記錄時機、處理記錄言辭、如何分析評價這幾方面普遍還需要加強。我們將就上學期《幼兒個人檔案》進行實例分析，通過與優秀個案的對比，使教師這方面能力獲得提升。

3)收集整理材料、自制材料的能力。教師要為幼兒提供一個豐富的學習環境，這個環境不僅需要有序而且還要具有藝術性，過去我們教師忽略的就是在環境創設中的創意和藝術性。教師要從材料的提供、布置的整體規劃上多動腦筋，重視這個問題。可以請美術老師給予指導，充分發揮教師的創造力。在環境中增加自制材料和廢舊材料。將通過組織教師參觀學習和專題的討論活動、班級間的現場觀摩、教研人員的不定期檢查、業務學習時間的“分享時間”內介紹經驗等形式，加強對這方面工作的重視。

4)教師反思學習的能力。加強教師在活動后的反思、班級教師間的反思交流及教師和教研人員間的反思活動。通過經常性的反思，調整工作中的不足，得到快速的成長。

3、本學期在業務學習時間將以個案分析、專題討論、現場觀摩及級組研討等形式，開展反思、研討學習。重點如下：

1)對園本課程理念的深化落實。這是一個長期的工作。我們將在業務學習時間專門設立“提問時間”幫助教師對園本課程的架構、理念、理論基礎進行系統的鞏固，促進教師在平時提高對園本課程相關內容的學習和研究。

2)為了加強教師對環境的重視，我們將開展“如何為幼兒提供豐富且具有藝術性的環境?”的專題活動，通過專題討論、現場觀摩等形式，促進教師間的相互學習和交流，提高教師的創新意識。

3)“主題探究活動中幼兒的主體性如何更好地發揮?”，是我們分析上學期主題活動開展情況所確立的論題。主題探究活動是我們教學的主要形式之一，怎樣在活動中尊重幼兒主體性，以幼兒的興趣為出發點和轉移?怎樣體現活動的生成性?主題整理中，如何記錄幼兒的語言和行為?教師如何進行反思、調整計劃?等等都是我們所急需解決的問題。通過研討、交流，我們將尋求更時候我園的形式，并且鼓勵班級做出自己的特色。

4)促進教師教育活動中適宜教育行為的出現。教師有了先進的教育理念，但落實到教育行為有個比較長的過程。我們將通過教研人員經常性的下班看活動和交流，以直接明了的形式，讓教師獲得盡可能大的提高。

5)如何對幼兒的發展進行分析、評價，是教師存在的薄弱環節，在教師養成觀察記錄的習慣后，這個問題就更加突顯出來。將通過個案分析、經驗交流、閱讀書籍等形式，讓教師明確分析、評價的適宜方式。以58條關鍵經驗來分析幼兒的行為發展，并制定相應的調整措施。

以上是本學期教師專業發展的工作要點，在具體實施過程中會根據需要進行調整，希望在園領導的支持下，在全體教師的共同努力下，能使計劃落到實處，在教育實踐過程中激發每個人的主體性，促進每個人的成長，形成一支具有凝聚力、創造力、團隊精神的學習型的組織

培訓計劃篇三范圍

為了做好二O一二年的培訓工作，使培訓更具有針對性和實用性，特制定本計劃。職責

2.1 本計劃由品質管理部歸口管理。

2.2 各部門積極配合并遵照執行。內容

3.1 培訓目標

本的培訓工作以打造 五星服務品牌,提升全員綜合素質為指導思想，主要圍繞貫徹落實質量環境管理體系，提高各級管理人員的管理水平和服務人員的服務質量來進行。通過強化服務技巧、業務技能、質量體系標準、外語水平，全面提升員工的整體素養，進一步培養“一專多能”的全面型員工。不定期安排管理人員外出培訓學習，提高管理人員自身修養和管理水平。

3.2 培訓對象、主要項目和培訓安排

3.2.1管理人員培訓

---專業技能培訓：

a)安排部分新任職的中層管理人員參加相關專業知識培訓并取得相關培訓資格證。

b)安排部分主管、領班等基層管理人員參加本崗位技術知識培訓。

---管理技能培訓：一是公司高、中層管理人員結合飯店實情進行酒店經營與管理專題講座;二是在客情不忙時，中層以上管理人員到高星級酒店跟班實習，學習高星級酒店的管理方式及技巧，從而開拓管理人員的視野和潛能，提升管理水平。

3.2.2飯店內部訓導師培訓

每月組織一次訓導師活動，采取交流、討論、聽示范課、外出學習考察等形式，以提高飯店內部訓導師的工作能力和技巧。

3.2.3 服務人員培訓

a)強化新員工的培訓與考核。對招聘的新員工按照新員工培訓流程進行入職培訓，培訓考核合格后方可將新員工交給部門。部門再對其進行質量環境管理體系知識及崗位技能培訓，一個月試用期滿后由品管部對其進行考試測評，確保新員工知識及技能滿足其崗位要求。

b)各部門根據崗位人員任職要求和工作需要制定部門員工培訓計劃并組織實施崗位技能知識及操作培訓。采取技能競賽等各種形式，提高員工學習興趣和培訓效果。

c)4-8月份進行全員崗位練兵，鼓勵員工積極參加服務技能大賽。

d)6月份外請專家舉行一次消防安全知識講座。

3.3 培訓教員培訓計劃培訓教員由飯店高層管理人員、各部門經理、外聘專家、內部訓導師等相關人員組成。內部訓導師由培訓主管以上管理人員兼任。

3.4 培訓管理

3.4.1 管理人員的培訓由品質管理部負責。

3.4.2 服務人員的培訓，由各部門根據公司總的培訓計劃及部門培訓計劃要求，采取講授、示范、小組討論、角色扮演、實際操作、電化教學等多種形式進行，力求實效。部門經理要親自督導部門的培訓工作，并親授有關課程。品質管理部依據計劃對部門培訓活動進行督導、檢查及考核。各部門的月度培訓資料須按時上報品質管理部。

3.4.3公共課程的培訓，由品質管理部負責，并在開課前發布課程信息。

3.5 考核

3.5.1采取階段考核、專題考試、過關考試等辦法進行，并保存相關記錄。

3.5.2 品質管理部對各部門的培訓實施情況進行跟蹤督導和檢查。

3.5.3 對未完成培訓內容及未達到培訓要求的個人或部門參照員工手冊關于輕微違紀考核標準和《桃花嶺飯店目標責任書》的要求予以考核兌現。

第四篇：培訓計劃通知

培訓計劃通知

為使公司產品品質持續穩定，滿足客戶需求，公司決定對各部門進行系統培訓，本周生產各站培訓計劃如下： 1.星期二固晶站； 2.星期三焊線站； 3.星期四點膠站；

4.時間：每天下午18:00---19:00點；

5.地點：在各站崗位現場培訓，兩班同時培訓； 6.進出烤前段歸固晶，后端歸點膠； 7.培訓人：藍天偉

煌臺光電

2014.2.25

第五篇：培訓計劃通知

關于制定2014年培訓計劃的通知

廠部各部門：

為了使培訓與各部門工作更好的結合，為部門工作發展和員工工作水平提高提供更好的支持，確保培訓工作的順利開展，請各部門充分分析本部門工作發展需要、員工發展需要，制定部門2014培訓計劃（按照四個季度分別制定計劃），并填寫“季（年）度培訓計劃”表。

請于01月05日12：00之前將由領導簽字確認后的“季（年）度培訓計劃”表上報公司人力資源部。

人力資源部

2013-12-27篇二：關于下發發2014年內部培訓計劃的通知

關于下發《2014內部培訓計劃》的通知

公司各部門、所屬各煤業公司：

為提升公司及各礦員工工作能力和業務水平，滿足公司由基建礦井向生產礦井轉變過程中對人員綜合素質的要求，促進公司2014安全和生產目標任務的順利完成，根據公司培訓管理有關規定，特制訂《2014內部培訓計劃》，要求各部門（單位）做好以下工作：

一、精心準備、認真組織，按照培訓管理有關規定和2014內部培訓計劃嚴格執行。

1、培訓組織部門要穩步推進，嚴格按照培訓計劃做好培訓前的準備工作，如：培訓場所及培訓所需設備、器材等。培訓講師提前備好培訓課件、教案，公司辦公室、人力資源部、機運部做好配合工作。

2、各部門（單位）要組織好受訓人員按時參訓，如有特殊情況不能參訓的，需提前征得培訓組織部門的同意，并報人力資源部備案。

3、人力資源部負責做好培訓協調工作，確保培訓計劃的順利推進。

二、突出重點、注重實效，做好培訓效果反饋及考核工作。

1、培訓講師在傳授專業技能和業務知識的基礎上，要結合日常安全、生產管理工作中的實際，進行重點傳授，達到學以致用的目的。

2、人力資源部要做好培訓講師授課效果評價，組建一支合格的培訓講師隊伍，以及學員訓后跟蹤，以不斷提高培訓工作質量。

3、對于不按規定組織培訓、敷衍了事的情況，不按時參加培訓、培訓考核不合格的學員，將嚴格按照培訓管理有關規定進行考核。

三、加大培訓宣傳力度，深入開展培訓工作，通過形式多樣的培訓，逐步建立起一支學習型團隊。

1、各礦要利用班前會、碰頭會、例會、溝通協調會等多種形式開展培訓工作，激發員工的學習熱情。

2、各礦要在公司培訓計劃的基礎上根據本礦培訓需求制定本單位培訓計劃，并狠抓落實，使培訓工作常態化。

附件：《2014內部培訓計劃》

二0一四年二月二十四日篇三：關于發布2013員工培訓計劃的通知

皖水安股份人﹝2013﹞18號

關于發布二0一三員工培訓計劃的通知

公司各部門、所屬各單位：

為進一步加強公司人才工程建設，提升員工的學習能力、實踐能力和創新能力，根據各單位報送的培訓需求計劃，結合公司實際情況，特制定《2013員工培訓計劃》，現予以發布。各培訓組織部門應根據該計劃提前做好相關安排，組織相應人員積極參加各項培訓，并確保培訓效果。特此通知

附件：安徽水安建設集團股份有限公司2013年員工培訓（需求）計劃一覽表

安徽水安建設集團股份有限公司 2012年 1月18日篇四：關于編制2010培訓計劃的通知 chalco 關于編制2010培訓計劃的通知

公司各部門、各單位：

按照公司結構調整和管理體制改革需要，為進一步提升管理水平、增強技術人員專業水平，提高操作人員操作技能，全面提高員工素質，從1月份開始著手編制公司2010培訓計劃。請各部門、各單位根據生產經營發展需要，結合管理體制改革后自身業務工作實際和《崗位說明書》的要求，按照《員工培訓管理辦法》規定的新入職、在職提高、轉崗、特種作業培訓四個方面，在職提高培訓按管理人員、技術人員、生產操作人員三類，分類進行培訓需求調研。并提出2010培訓需求，編制培訓計劃。

一、各階段安排

（一）2010年1月20日～1月31日，各單位做培訓需求調查，收集信息，初步形成本單位的培訓需求，填寫《員工培訓需求明細表》（見附件），于2月2日前報人力資源部。

（二）2010年2月3日～10日，人力資源部根據各單位調查和收集信息情況對各單位進行調研，初步確定培訓計劃。

（三）2010年2月中旬，將初步確定的培訓計劃審核后報公司黨政聯席會議討論，通過后以文件形式下發，形成最終的培訓計劃。

二、相關要求

（一）請各單位務必認真調查，廣泛收集信息。培訓應考慮到各層次員工需求，以三年大練兵為主線，以公司各項規章制度、工作流程、操作技能等服務公司生產經營的項目為主要內容；

（二）所有需要填寫內容要盡量詳細，培訓原因要有依據，培訓目的及效果要明確具體，培訓對象要具體到崗位；

（三）培訓班級數量要填寫清楚，具體實施時將嚴格按照計劃進行考核；

（四）培訓計劃一經確定并寫進計劃，將嚴格限制變更（包括培訓時間的變更），請各部門、各單位根據自身的實際需求并預測工作進度，制定出準確實用并便于實施的計劃；

（五）根據公司質量管理體系運行要求，請生產質量部組織收集各單位與該體系相關的培訓需求；

（六）根據公司環境和職業健康安全管理體系運行要求，請安全環保部組織收集各單位與該體系相關的法律法規的培訓需求；重要環境因素與重點危險源以及涉及應急崗位人員的應急預案的培訓需求；危險化學品、易燃易爆品使用、保管、處置的人員的培訓需求。

附件：員工培訓需求明細表

二〇一〇年一月十九日篇五：關于編制2014部門培訓計劃的通知

關于編制2014部門培訓計劃的通知

各事業部及平臺部門：

為保障公司2014培訓工作的順利推行，結合公司人才發展及企業文化戰略的需要，現組織2014事業部及平臺部門培訓計劃的編制工作。

一、公司2014培訓工作主要思路

2014年培訓工作主題詞：人才、培訓、文化

人才發展戰略是公司三年戰略規劃中一項重要內容，2014年公司人才建設重點：（1）行業領軍人才的遴選，（2）現任干部及后備干部隊伍建設，（3）業務骨干及技能骨干力量的培養。主要包括完善人才的系統培養機制，加強人才甄別，針對薄弱環節組織針對性培訓。

規范培訓管理。建立健全公司內部培訓課程體系，嚴格崗位資質管理，落實培訓學分和崗位培訓要求，按照組織體系管理要求有序開展各項培訓活動，借助培訓管理系統等信息化手段提升公司培訓管理水平。

文化建設方面。以績效為導向，在公司努力營造積極開放、變革創新的組織氛圍。倡導廣大員工特別管理干部要積極主動地發現問題、解決問題。

二、部門培訓計劃主要內容 第一部分 部門培訓工作思路

重點說明部門2014年培訓工作主要目標及舉措。第二部分 部門重點培訓項目需求

根據部門管理職責、員工自身能力建設、人才培養及公司體系管理相關要求列舉重點培訓項目，培訓項目為部門培訓指導性計劃，具體根據各部門月度

備注：時間安排按月或季度統計，全年常規性培訓項目可以n次/月（或周、季

度）表示。費用預算主要針對外訓或外聘老師培訓等費用較大的培訓項目。

三、時間安排

各部門于11月第4周完成內部調研與討論，于12月3日前提交部門培訓計劃。事業部應同步組織本事業部培訓計劃。