第一篇:壞習慣(350字)作文(定稿)
精選作文:壞習慣(350字)作文
每到星期五,我就像消防隊員一樣,迅速地回到家里,沖進電腦房。
貪玩的我忘記了周圍的一切,只記得游戲的場景。時光正在飛逝,而我卻一點兒也感覺不到。也不知道過了多久,爸爸上樓來到我的身旁,對我輕聲說:博雅,你已經玩很長時間了,現在要下樓去吃飯。說完,爸爸就下樓去了。我像是沒聽到似的,還沉迷在游戲當中。過了一會兒,爸爸又來到我旁邊,這次大聲地說:快下樓吃飯去,再不下樓,我就要發火了。看到爸爸真的生氣了,我沒有辦法只好老老實實地跟著他下樓去。在吃飯時,我偷偷地看了爸爸一眼,只見他黑著一張臉,一聲都不吭。
我在心中默默地想:爸爸這樣說我是對我好,關心我。電腦應該要適量地玩,不要玩的太多,要適可而止。玩電腦時間長了,對眼睛也不好。我以后一定要改正這個壞毛病。三年級:sy死神 篇一:作文:習慣
習慣
人是一種習慣性的動物,無論我們是否愿意,習慣總是無孔不入,滲透在我們生活的方方面面。
大凡成功者大都將一些良好的品質長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生小時候,在課桌上刻了一個“早”字,要求自己凡事早做,抓緊時間。這樣長時間堅持,就成為習慣了。
我國著名的物候學家竺可楨在北京工作時,他每天清晨總是到北海公園散步,仔細觀察花開花落,動物的活動遷徙等,并作了大量的筆記,為物候學的研究積累下大量的篇二:關于習慣話題的高中作文700字
關于習慣話題的高中作文700字習慣之后要有對人生經歷的感悟,正如蘇子游玩赤壁之后所說的“物與吾皆無盡也”的豁達感慨。
習慣,按達爾文的話說就是適應,習慣之后便是生存。當年陶淵明不為五斗米折腰,辭官隱居我是很不贊同的。他先爭著做官,說明他已經適應了當時的時局,習慣之后又放棄了,只可謂“只增笑耳”。他完全可以不送禮但仍為百姓辦事,沒準天天有酒喝還落個清官的美名。即使他被人排擠,他也可以做點別的營生,也不至于后來的那份凄苦。習慣之后,我們更懂得生存,而不是一味地逃避。
然后光逃避不行,我們更應當去完成更高的目標。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”也正是這份信念讓拿破侖一步步地走向權力的顛峰。人生就如從平地到山坡,平地走得很順,但上了山坡就要慢慢習慣,有的人雖然習慣了但卻滿足于現狀在半山腰停留,而有的人卻一步步向上爬,憑借著之前的經驗到達了人生的頂峰。
現在,我們即將高考。班級里的競爭、排名的壓力、父母老師的期待已經讓我們習慣了。但是有的人卻已經對這些麻木了,他們的習慣說白了是對落后現狀的漠視以及對未來命運的漠不關心。一切的壓力全都變成了“最后的瘋狂”的動力。但我說:“卷土重來未可知”。許許多多聰明的少年因為平日的不努力,成績不穩定而不為老師理解甚至自暴自棄。但既然習慣了,既然沒有重的心理壓力了,為什么不就此奮起呢?反觀另一些同學卻是越戰越勇,他們不僅習慣了學習的潮流,而且站到了風尖浪口,引領著學業的進行。
習慣之后,我們杜絕回避,杜絕平庸,因為誰也不是天生的勝者,誰也沒有權利輕視你的強大。雖然離高考時日不多,但是你未必輸在能動,興許只是基礎不夠堅固,興許只是心態不夠沉穩。當你拋開一切雜念,勇往向前的時候你會發現許多比你刻苦的人被你甩在身后,許多安于現狀的人于是漸行漸遠,而那曾經讓你看不見摸不著猶如水中月鏡中花的成功也變得清晰可見了。
習慣了是可喜的,但重要的是習慣之后你干了什么?如果我是充滿潛力的你,我會說一句:“鹿死誰手還未知呢?”然后笑應高考。
一談到習慣,一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習慣,他們并不了解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過:“習慣不嫌其多,只有兩種習慣養成不得,一種是不養成什么習慣的習慣,又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的,壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內,我們應該堅決地加以唾棄。
我們是提倡大家發揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。
然而,凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經談到:“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心,習慣不是一會兒就有的,也得逐漸樣成。在沒有養成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的,所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣容易得多。
但是如果我們有毅力,有恒心,時時警覺,時時克制自己。時間久了,習慣一經養成就會自然而然的沿襲下去,這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺,也能行所無事的做去,這就養成了終生受用的好習慣了。
一但我們養成了壞習慣就會不益于身心健康,學習和工作的順利完成,不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地,我們會終生受用于我們所養成的好習慣,就有助于我們的學習的進步,身心的健康,對我們是有所裨益的。
既然如此,我們又何樂而不為呢?
篇三:我的壞習慣 我的壞習慣
“晨程,又邊做作業邊玩吧!快點!限你十分鐘做完。”媽媽疾言厲色地說。這就是我的壞習慣邊玩邊做。
記得一個星期五的晚上,媽媽說:“明天我們一家人要和干媽一家出去玩,所以你要快點做完作業,否則你就不能出去了。”我一聽高興得手舞足蹈,張著嘴大笑連連說:“好!好!好!”說完就連蹦帶跳,一溜小跑跑回房間,翻開作業本寫起作業來。寫了一會兒,我想著明天會發生什么事?想了一會兒,又寫作業;寫了一會兒,我又盯上了儲錢罐,打開鎖,數了數里面的鈔票、硬幣,又關上鎖。又寫了一會兒作業,看見了桌子角上的彩色紙,手情不自禁地伸過去,剪起紙來,剪了一會兒紙,又寫作業。就這樣一會兒玩一會兒做作業,半天都沒做好。
最后因為作業沒做完,媽媽把我關在家中寫作業,寫完后還要讀文章,讀了才能出去玩。哎!這都是壞習慣惹的禍。
這個壞習慣就象小貓釣魚一樣,可我要是有小貓的決心和精神就好了。我一定要改掉這個壞習慣,同學們也不要學我喲!
第二篇:我的壞習慣作文
精選我的壞習慣作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的壞習慣作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的壞習慣作文 篇1在這個廣闊的世界里,沒有任何人是十全十美的。每個人都有各自的壞習慣,我也不例外。我的壞習慣相信是大部分學生都擁有的做事慢悠悠。
做事慢悠悠這個壞習慣給了我很多壞處,比如:這個壞習慣使我經常做功課到半夜三更,導致我睡眠不足,且干擾了身邊親人的生活作息。此外,我的功課容易累積,造成我所要完成的功課越來越多,無形中便會形成我的壓力。因此,我下定決心要展開“補救行動”,改過我的壞習慣。
我要改掉壞習慣就必須找出壞習慣的根源。我不懂得分配時間,吃、喝、玩、樂的時間總是比做功課的時間多。做功課時,我也很容易被身邊的事物吸引導致分心。漸漸地,我就養成了做事慢悠悠這個壞習慣。
我決定要做個精明的“時間管理者”。所以,我開始擬定周詳計劃以及時間表。我會先把功課完成后才去盡情玩樂,以免到了最后一刻才臨時抱佛腳。除此之外,我還會在一個更安靜的環境里做功課,以不被身邊的事物干擾。
這個計劃維持了一段日子后,我的'壞習慣漸漸有了改善。我過得比以前更輕松了。我相信,只要肯努力,就一定可以實踐改掉壞習慣的計劃,正所謂“世上無難事,只怕有心人”。
我的壞習慣作文 篇2我有一個壞習慣,那就是丟三落四。這個壞習慣一直附在我身上,直到四年級,我才戰勝了它。
三年級時,我完成作業的速度總是很快。可是卻因為丟三落四這個壞習慣,使得我常常把作業落在家里。而老師規定,忘帶作業等同于沒完成作業。
平時,我做完作業就把作業放在桌上,讓媽媽檢查。收回時,難免會有“漏網之魚”,這些“小魚”可把我害慘了。
每當媽媽提醒我:“作業收拾了嗎?”我總是不以為然地說:“早就收拾好了,別煩我!”第二天會怎么樣?可想而知,被老師認做沒完成作業,留下來補做。
為了改掉我的這個毛病,我采用了一種方法:每當媽媽問我作業時?我不再像以前那樣說媽媽煩人了,而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細地檢查書包里的作業本,對照作業要求一一核對。一次又一次,我慢慢養成了細心的好習慣。功夫不負有心人,我終于改掉了丟三落四的壞習慣。
媽媽語重心長地對我說:“改掉壞習慣是好事,可是每次都要媽媽提醒,那怎么行?”聽了媽媽的話,我同時明白了,改掉壞習慣,要靠自己的努力,不要老是依賴別人。
現在,我真想自豪地對大家說:“我終于改掉丟三落四的壞習慣啦!”
我的壞習慣作文 篇3每個人都有自己的好習慣,也有自己的壞習慣,壞習慣是每個人都想改正的。比如說我,我最大的壞習慣就是浪費。
在一個風和日麗的下午,我正想午休,誰料媽媽卻又嘮叨起來了:“是誰吧鉛筆丟掉的?多浪費呀!”“怎么了?有什么浪費的?”我漫不經心地說道。“這還不浪費?鉛筆難道不能用嗎?”媽媽怒氣沖沖地批評我。“不要了就扔掉,現在人人都用自動鉛筆,還有誰用鉛筆啊?”我反駁完捂住耳朵,拉上被子,裝作睡著了。可媽媽卻在一旁嘆著氣:“哎,這孩子什么時候才能改正這個浪費的壞習慣呢?”
下午我起了床,早早地感到學校。一群同學圍在一起,在看著什么,每個人的眼神中都流露出同情,我湊了過去,只見校園里多了一塊宣傳牌,牌上有一些插圖,插圖上的一些孩子住在瓦磚下,教室也是破破爛爛,那里的貧困孩子見不著光明,多可憐呀!可是我呢?真是身在福中不知福,這么不懂得珍惜,浪費真讓我感到渾身不自在。
第二天,學校舉行了對貧困地區的捐款,我和每位同學都獻出了自己愛心,希望在我們這個團隊齊心協力的幫助下,他們的生活會有所改善。
放學回到家,我把散落的廢紙都整理到了一起,把這些紙當做草稿紙用,而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語道:“這孩子什么時候變節約了呢?”
因為:節約是一種美德。
第三篇:實用的我的壞習慣作文
實用的我的壞習慣作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的壞習慣作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的壞習慣作文 篇1過去,我非常喜歡看電視,每次放學回家后,我總會一邊看電視,一邊做作業。雙休日時,我更是對著電視目不轉睛,有時我看電視時會離電視機很近,媽媽見了,說我要鉆到電視機里面去了。
因為我每次看電視時離得很近,時間又不加節制,結果成了嚴重的近視眼,給自己的學習帶來了很大的不便。
為了不讓眼睛繼續近視下去,我決心努力改正不良習慣。第一天,放學以后,我又情不自禁地打開電視,可是一想到我的決心,我就強忍著關上了電視。接下來每天,我都忍著不看電視,實在想看電視了,就出去走走,或者去找同學玩一會兒。久而久之,我的壞習慣終于改掉了。
我的'壞習慣作文 篇2我有一個壞習慣,那就是丟三落四。這個壞習慣一直附在我身上,直到四年級,我才戰勝了它。
三年級時,我完成作業的速度總是很快。可是卻因為丟三落四這個壞習慣,使得我常常把作業落在家里。而老師規定,忘帶作業等同于沒完成作業。
平時,我做完作業就把作業放在桌上,讓媽媽檢查。收回時,難免會有“漏網之魚”,這些“小魚”可把我害慘了。
每當媽媽提醒我:“作業收拾了嗎?”我總是不以為然地說:“早就收拾好了,別煩我!”第二天會怎么樣?可想而知,被老師認做沒完成作業,留下來補做。
為了改掉我的這個毛病,我采用了一種方法:每當媽媽問我作業時?我不再像以前那樣說媽媽煩人了,而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細地檢查書包里的作業本,對照作業要求一一核對。一次又一次,我慢慢養成了細心的好習慣。功夫不負有心人,我終于改掉了丟三落四的壞習慣。
媽媽語重心長地對我說:“改掉壞習慣是好事,可是每次都要媽媽提醒,那怎么行?”聽了媽媽的話,我同時明白了,改掉壞習慣,要靠自己的努力,不要老是依賴別人。
現在,我真想自豪地對大家說:“我終于改掉丟三落四的壞習慣啦!”
我的壞習慣作文 篇3每個人都有自己的好習慣,也有自己的壞習慣,壞習慣是每個人都想改正的。比如說我,我最大的壞習慣就是浪費。
在一個風和日麗的下午,我正想午休,誰料媽媽卻又嘮叨起來了:“是誰吧鉛筆丟掉的?多浪費呀!”“怎么了?有什么浪費的?”我漫不經心地說道。“這還不浪費?鉛筆難道不能用嗎?”媽媽怒氣沖沖地批評我。“不要了就扔掉,現在人人都用自動鉛筆,還有誰用鉛筆啊?”我反駁完捂住耳朵,拉上被子,裝作睡著了。可媽媽卻在一旁嘆著氣:“哎,這孩子什么時候才能改正這個浪費的壞習慣呢?”
下午我起了床,早早地感到學校。一群同學圍在一起,在看著什么,每個人的眼神中都流露出同情,我湊了過去,只見校園里多了一塊宣傳牌,牌上有一些插圖,插圖上的一些孩子住在瓦磚下,教室也是破破爛爛,那里的貧困孩子見不著光明,多可憐呀!可是我呢?真是身在福中不知福,這么不懂得珍惜,浪費真讓我感到渾身不自在。
第二天,學校舉行了對貧困地區的捐款,我和每位同學都獻出了自己愛心,希望在我們這個團隊齊心協力的幫助下,他們的生活會有所改善。
放學回到家,我把散落的廢紙都整理到了一起,把這些紙當做草稿紙用,而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語道:“這孩子什么時候變節約了呢?”
因為:節約是一種美德。
我的壞習慣作文 篇4我是一個性格暴躁的小男孩,每當別人在我看書的時候,打擾了我,我就會如獅吼般地叫:“干嘛打擾我?煩人!”為了改掉我這個壞習慣,媽媽想盡了一切辦法,對我講了很多道理,可我就是左耳進右耳出。那時候,媽媽就大聲對我說:“你什么時候才能改掉你的壞習慣?”那時候我也會怒視著媽媽。
有一次,姐姐從大學回來了,因為她學的是鋼琴專業,一回到家就教我練琴,這可讓我煩死了。我對姐姐大吼:“不練了,不練了!你一回家就教我,煩死了!”說完,就跑出了門。媽媽一到家,姐姐就向媽媽告狀,媽媽說:“別生氣,我有辦法。”媽媽對我說:“以后我不管你了,除了讀書上學,你想干什么就干什么。”姐姐也說:“以后你想練琴就練琴。”我都呆愣住了,我是在做夢嗎?
從那以后,我想干什么就干什么,漸漸的,我就不亂發脾氣了。一天媽媽讓我去買鹽,我竟然沒發脾氣,爽快地答應了。回到家,姐姐讓我練琴,我也爽快地練琴了。我終于改掉了脾氣暴躁壞習慣,只是偶爾發一次脾氣。
現在,我幾乎不發脾氣了,而是快樂爽快地答應要做的事,我能控制住自己的情緒了,感覺自己長大了。
第四篇:話題作文 壞習慣作文(7篇)(精選)
話題作文 壞習慣作文(7篇)
第一篇:壞習慣
我有許多壞習慣,今天,其中一位到我這里來坐看作客了。
“哎呀!我的英語聽寫本沒有帶,在哪里啦!!”你認為這是幻聽?不,不是,這句話就是源于我的口中。
今天,我的英語聽寫本忘帶了,一回家,我就開始找。我翻了翻桌上的書,里面沒有,我看了看主臥室,沒有,我又翻了翻書架,沒有??什么地方都沒有,這時,時間已過去了半的小時,房間被我翻的凌亂不堪。后來,我終于找到本子,時間卻浪費了許多。
這都是因為以前把東西亂放,使我找不著,浪費了許多時間。現在,這個壞習慣也要一起改。
第二篇:壞習慣
小櫻有個壞習慣,就是動不動愛啃指甲。
當做作業的時候,她思考不會做的題時,就禁不住地啃起手指甲,這會使她有靈感,讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節目的時侯,她也會不由自主的啃起手指甲,啃指甲像她的鎮定劑,使她平靜;在上課的時候,覺得老師講的課很無聊,她也會啃手指甲,顯的十分有味道;連在放學的路上,她也會自然而然地啃起手指甲,她那時在想:今天我作業做完了,回家可以干什么呢?
到家后,媽媽看到小櫻時不時地在啃指甲,語重心長地說:“小櫻啦,指甲里有很多細菌。”小櫻心里想:細菌,媽媽說的也有道理。“如果再啃指甲,會生病的。”媽媽說。可是小櫻邊聽媽媽講話邊又啃起了手指甲。
晚上,小櫻做了一個噩夢:在夢里,小櫻在不停地啃指甲,把一大堆細菌也帶進了肚子里。細菌們在小櫻的肚子里開大會,細菌大哥對細菌小弟們說:“我們現在不用擔心了,主人吃的食物我們把它吃掉,這樣,我們就不用挨餓了!”小弟們聽了歡呼起來,說:“我們要在小櫻的肚子里茁壯成長,哈哈哈??”小櫻做了這夢后,十分害怕,她想:細菌好可怕,我不能讓他們在我的肚子里安居樂業。
第二天早晨,小櫻對媽媽說:“我再也不啃手指甲了,一定要改掉這個壞習慣。”最后,小櫻真的改掉了啃指甲壞習慣。媽媽說小櫻是個知錯就改的好孩子。
第三篇:壞習慣
每到星期五,我就像消防隊員一樣,迅速地回到家里,沖進電腦房。
貪玩的我忘記了周圍的一切,只記得游戲的場景。時光正在飛逝,而我卻一點兒也感覺不到。也不知道過了多久,爸爸上樓來到我的身旁,對我輕聲說:錦鴻,你已經玩很長時間了,現在要下樓去吃飯。話題作文 壞習慣作文(7篇)話題作文 壞習慣作文(7篇)。說完,爸爸就下樓去了。我像是沒聽到似的,還沉迷在游戲當中。過了一會兒,爸爸又來到我旁邊,這次大聲地說:快下樓吃飯去,再不下樓,我就要發火了。看到爸爸真的生氣了,我沒有辦法只好老老實實地跟著他下樓去。在吃飯時,我偷偷地看了爸爸一眼,只見他黑著一張臉,一聲都不吭。
我在心中默默地想:爸爸這樣說我是對我好,關心我。電腦應該要適量地玩,不要玩的太多,要適可而止。玩電腦時間長了,對眼睛也不好。我以后一定要改正這個壞毛病。
第四篇:壞習慣
從前,有一只可愛的小兔,他身體棒棒的,特別喜歡運動,每一次跑步比賽,他都比別的同學跑的快。
他們學校每天都吃胡蘿卜。有一天,他吃午飯的時候,看見又是吃一個個的大胡蘿卜,他越想越生氣,心里想:煩死了,每天都吃胡蘿卜,膩死了。這時,他的耳邊又響起山羊老師的話:“小白兔,蘿卜是很有營養的呀,他可以補充我們的維生素!”小兔邊想邊拿起盤子中的刀,下邊向蘿卜切去,拿了一塊向嘴里塞去,“呸!呸!”他把塞到嘴里的蘿卜全都吐掉了,準備晚上回家吃青菜,于是就偷偷的把蘿卜倒掉了。
過了幾天,上體育課時,山羊老師要測量身高。結果小兔從班級中的個子中等變成了最矮的了。他生氣極了,可是他一生氣就胃疼,山羊老師發現了小兔的異樣,就趕緊把小兔送到了醫院。到了醫院,醫生問:“小兔,你這個樣子是由營養不良造成的。你是不是經常挑食呀?”聽了醫生的話,小兔的臉“唰”的一下漲得通紅,并慚愧的低下了頭。
從此以后,小兔子再也沒有挑食了!
第五篇:壞習慣
期末考試就快要到了,媽媽抓緊時間給我聽寫詞語。
我認真地傾聽著,全神貫注地寫著。這時,媽媽那只溫暖的手已落在我的頭上,輕輕地撫摸著我的頭,又低頭仔細地看著我的字。媽媽笑容可掬地說:“女兒的字真漂亮,非常工整。話題作文 壞習慣作文(7篇)文章話題作文 壞習慣作文(7篇)出自wk-78500000529329.html,此鏈接!。”“過獎,過獎。”我聽了媽媽的稱贊,調皮地回答道。心里美滋滋的,別提有多甜呢!我看見媽媽有點疑惑不解的表情,仿佛有什么話很難說出口似的。果然還沒等我問,媽媽就說了:“字跡工整,可這坐姿??”媽媽婉轉地說。我悟性很高,連忙把背挺直,把本子放端正了,做到了一寸、一拳、一尺。媽媽見了,嘴角露出一絲快慰的笑意。說道:“對,就得保持這樣端正的坐姿,工整的字跡。”我點點頭。
可不到5分鐘,我不由自主地又把本子放歪了,背慢慢地彎了。完全回到原來的狀態。我就覺得“彎腰駝背”、本子東倒西歪的,這樣寫字特別舒服。要做到一寸、一拳、一尺那樣的標準坐姿,我就是堅持不住,我有些不耐煩。就在這時媽媽看出了我的心事,耐心地對我說:“不要著急,養成壞習慣后一時半會兒確實是改不了的。沒關系,慢慢去習慣,慢慢去做好。”是呀,媽媽非常理解我現在著急的心情,我也很想改正呀,可是雙手、脊背就是不聽使喚,我就是要忘記。我想起班上一大半同學都和我一樣,都有這個壞習慣。所以早早戴上了眼鏡,特別不方便。馮老師也經常提醒我們頭抬高,背挺直。
如果一直不改正錯誤的坐姿,就會影響到我們的視力,長大后背會駝,我可不想變成“小駝背”、“小近視”哦!所以我一定要改掉這個壞習慣。
第六篇:壞習慣
人人都有壞習慣,我也有壞習慣--看電視的壞習慣。
我小時候,在家我離不開我的 老朋友--電視。我吃早飯的時候看電視,吃中飯的時候看電視,吃晚飯的時候還是看電視。我寫作業的時候看電視,就連上課的時候也想著電視中的精彩情節。
有一次上語文課,老師正在講一篇新課文,同學們都全神貫注地聽著,只有我還想著《西游記》里面孫悟空三打白骨精。李老師好象看見我走神了,便叫著我的名字問: 夏雪,是誰發明的電話? 我脫口而出: 孫悟空。搞得同學們哄堂大笑。
放學后我回到家里,一直不想講話,坐在椅子上發呆。媽媽看見了問我怎么回事,我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說: 看電視太影響你的學習了,你寫作業的時候也愛看電視,說明你心不在焉沒有動腦筋,這樣是很容易出錯的。再看看你的字寫得也越來越差了,說了你多少次,你就一直克服不了這個壞毛病,對你真的沒辦法,經過了這次,我看你還能不能改掉? 聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭,心里暗暗地許下承諾: 我一定要改掉這個壞毛病,讓媽媽大吃一驚。話題作文 壞習慣作文(7篇)小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。我輕輕地走進房間,把門鎖上,大聲朗讀課文。認真做好自己的作業,外面的電視好精彩,可我一直努力地克制著自己,不讓自己分神。記得那天在外婆家里,妹妹也在,她們都在看電視,突然妹妹大聲叫我: 姐姐快來看呀,在放《少年包青天》,這可是我最喜歡看的,我毫不猶豫的沖了出去,走到電視機旁邊,我突然想起了我的承諾,我悄悄地返回了房間,把門關起來,默默地做自己的作業。
在這些日子里,我的成績來了一個飛躍,語文這次考試我得了第一名的好成績,雖然有時也被那些豐富多彩的節目所吸引,但我一直堅守著自己的諾言。
通過這件事我明白了,做什么事情只要有始有終,是一定能達到目的的。
第七篇:壞習慣
每個人都有自己獨特的習慣。而我,偏偏染上了愛摳鼻孔這個壞習慣。
記得有一次,我感冒了,天天噴嚏不斷。晚上,我因為無聊,便挖起鼻孔來。可挖出來的鼻垢怎么辦?小時侯的我不懂事,便隨意地往墻上一抹,結果積少成多,墻面上滿是鼻垢,灰黃一片。(惡心死了)現在想起來都還很后悔。
還有一次,我一邊走路,一邊挖鼻孔。由于我挖得太進去了,使鼻子總癢癢,結果猛地打了一個噴嚏阿嚏!這一下可不得了,把身體都吹歪了,正巧一輛大卡車經過,差點去見閻王。
唉,都是習慣惹的禍。
第五篇:職場壞習慣
職場壞習慣,看看你有幾條
【世貿人才網:國際貿易人才門戶更新時間: 2006-12-21 】 【來源:貿易通社會】天生“反對派”
在工作中,上司總希望有人對他提出的方案發表意見,但是如果在任何一次會議上,您都用激烈的反對意見給大家澎湃的熱情潑一瓢冷水,那么,無論脾氣多好的上司也會把您打入冷宮。
無視企業文化。企業文化是企業的做事規矩,不注意這種規矩,就會與其他人格格不入。比如公司員工經常加班加點,而您卻按時來按時走,一分鐘都不多呆,這勢必影響您在其他人心中的形象。愛當饒舌婦
世上沒有不透風的墻,您今天傳播的流言,早晚會傳到當事人的耳朵,到時又是一番無謂的口舌之爭,于人于已都無益處。
對不喜歡的老板不尊敬
當你不喜歡你的老板時,如果采取敷衍應付的態度,那么終將影響雙方關系和個人前途。因此,對這樣的老板也應采取應有的尊重行為。
就餐點菜時猶豫不決
有些人還會有好不容易決定自己要吃的東西后,又要求取消而另外再更換其它東西。此時,如果是女孩子,則會給人留下判斷力不足的壞印象。如果是男士,可能會被人瞧不起。
公物私用
絕不要任意地使用公司的信封、信紙、圓珠筆或其它文具用品在私人的用途上。
不守時
常常遲到、早退、或是事先毫無告知便突然請假,這樣的工作態度,做事容易亂七八糟,也會妨礙全體的工作進度。不遵守約定的時間,不按照截止的時間完成,交貨時間遲,這樣的人是無法為他人所信賴的,更無法使老板信任你。
公司集體旅行不愿參加
如果你這樣必定會感到人事關系不佳,因為連公司內部的上司、同事都不愿意花點時間和他們交往,對于公司以外更復雜的人際關系,又如何能夠處理得周到呢?所以,放棄參加公司同事內部旅行,是你自己的損失。即使你再工作出色,還是和大家有隔閡。
說話隨意
“我在舊公司運作得更順暢。”雖然這或許是事實,但不應直言,與舊公司比較是不明智的。
“我的工資是……”不應與別人討論工資,若你的收入比其他人高,你會成為他們的頭號敵人。若你發覺自己的收入比別人低,你會感到不滿。
“我去年到巴黎度假。”別公開討論自己的生活方式,以免招人嫉妒。
“我的病又發作了!”別人沒興趣知道你的病歷。
“35歲之前,我會成為部門主管。”雖然有野心并不是壞事,但把自己的目標公開可能會令自己成為同事,甚至上司的威脅。
“加班制度實在太不好。”新同事不應對公司諸多批評。