第一篇：讓真愛灑滿人間家長(zhǎng)觀后感

“讓真愛灑滿人間”大型感恩演講體會(huì)

明仁小學(xué) 班級(jí)：五年八班 李妍蓄家長(zhǎng)

今天上午，我非常榮幸參加了由學(xué)校組織的“真愛灑滿人間”的感恩教育演講活動(dòng)。內(nèi)容分為感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩父母三大部分，通過這次活動(dòng)，作為我們家長(zhǎng)也受益非淺，對(duì)我們?cè)诮窈笕绾沃笇?dǎo)孩子起了很大作用。

看到孩子在漸漸地長(zhǎng)大，有了他自己獨(dú)立思考能力，有了對(duì)事物的分辨能力，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的也有了更高的要求。誰不希望自己的子女成龍成鳳，哪個(gè)學(xué)校又不希望有高素質(zhì)學(xué)生，確實(shí)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生之間和諧配合是非常重要的。如何當(dāng)好當(dāng)代家長(zhǎng)，如何關(guān)心、愛護(hù)和教育子女，的確是值得我們學(xué)習(xí)的一門課題。在此也衷心地感謝學(xué)校為我們精心策劃的這次感恩教育演講會(huì)的活動(dòng)。

演講中，李老師深深地抓住孩子們的心，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物，一個(gè)個(gè)感人的故事讓孩子們接受真正的感恩教育，讓孩子們懂得了生命的可貴，父母的慈愛，老師的苦心，祖國(guó)的偉大。接受一次次真愛與壯美的熏陶，在不知不覺中拓展孩子們心靈的空間，他讓勇敢的孩子在全校師生面前走上前臺(tái)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求家長(zhǎng)和老師的原諒，讓家長(zhǎng)、同學(xué)和老師見證自己人生新聞的歷程，讓父母和孩子相互擁抱，那些發(fā)自肺腑的話語讓在場(chǎng)的人都感動(dòng)得流下了熱淚。

演講中，李老師又一次次地讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地大聲呼喊出對(duì)祖國(guó)、對(duì)老師、對(duì)父母的熱愛。特別是學(xué)生與老師來了一次最親密、最動(dòng)人、最溫馨的心靈共鳴。同學(xué)們紛紛走到老師面前和老師緊緊擁抱，用最純樸的方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情和感恩之心，在場(chǎng)的家長(zhǎng)也被那動(dòng)人的場(chǎng)面所感染，個(gè)個(gè)激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

通過這次活動(dòng)，我和孩子都得到了一次心靈上的洗禮，讓我們父子倆能在一起共同學(xué)習(xí)如何感恩，在今后的日子里，我們應(yīng)該更加感恩：賦予我們生命的父母、教給我們知識(shí)的老師、關(guān)心幫助和愛護(hù)我們的人，感恩我們的祖國(guó)，感恩大自然??

第二篇：讓真愛灑滿人間觀后感

讓真愛灑滿人間觀后感

聽了孫中華老師的演講，作為孩子的家長(zhǎng)，我深深體會(huì)到做家長(zhǎng)的重要。也更加理解我的父母當(dāng)年對(duì)我的苦心，也更加愛我的父母，應(yīng)該更加尊敬他們。這是一堂愛的教育課，不僅僅是針對(duì)在校的孩子們，對(duì)于我們這些自恃飽經(jīng)風(fēng)霜、見多識(shí)廣的家長(zhǎng)們，也同樣具有深刻的教育意義?？上攵?，一個(gè)沒有愛心，不懂愛國(guó)、愛集體、愛家庭、尊重別人的家長(zhǎng)，談何得到孩子的愛與尊重；而一個(gè)不懂如何去愛的家長(zhǎng)，又如何讓孩子去愛，去尊重。

在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)們看到孩子們開始能說會(huì)道，個(gè)子甚至超過父母，便也像孩子自己認(rèn)為的一樣，他們已經(jīng)是大人了，成年人了。于是，處處以大人、成年人的標(biāo)準(zhǔn)來要求。而真實(shí)情況是，孩子們實(shí)際上正值思想的斷乳期，世界觀、人生觀正需要我們家長(zhǎng)幫助形成的時(shí)候。而青春期孩子身體和更年期的中老年人一樣，充滿了躁動(dòng)，表現(xiàn)出激烈的情緒。

所以對(duì)于這一時(shí)期的孩子的教育，除了信心、關(guān)心，更需要的就是耐心了。像對(duì)待十多年前的那個(gè)嬰孩，那時(shí)的她不會(huì)自己吃飯，不會(huì)走路，甚至不會(huì)說話，而這時(shí)的家長(zhǎng)，也不會(huì)焦急，不會(huì)因?yàn)闆]有自己吃飯而怒斥、因不會(huì)走路而怨恨、因不會(huì)說話而舍棄。家長(zhǎng)這時(shí)是最具有耐心的，他堅(jiān)信嬰孩最終會(huì)掌握這一切，他會(huì)允許孩子犯錯(cuò)，會(huì)不厭其煩的指引、演示、陪同，并且不去限定時(shí)間。所以嬰孩一天天的，自然而然的會(huì)自己吃飯，會(huì)走路，會(huì)說話了。而對(duì)于剛剛知道人生，初步接觸社會(huì)，對(duì)世界充滿好奇的青春期的孩子，我們家長(zhǎng)需要的更是這樣的基于真愛的耐心啊！有了這份耐心，也就有了一份淡定，不再擔(dān)心孩子變壞，不再因?yàn)楹⒆拥牟怀墒斓恼Z言，行為，甚至頂撞而大動(dòng)肝火。因?yàn)槲覀冎溃⒆邮呛煤⒆?，這一切只是一個(gè)必經(jīng)的過程。這個(gè)過程我關(guān)注著，我指導(dǎo)著，我陪同著，她一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。想讓孩子成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。首先得培養(yǎng)她的情感，得讓她有一顆愛心。要想讓別人愛她，那她得先學(xué)會(huì)去愛別人，才會(huì)贏得別人對(duì)她的愛，這種愛應(yīng)當(dāng)是無私的、不計(jì)回報(bào)的、不能有所目的的，我覺得這就是真愛吧。孩子學(xué)習(xí)好固然重要，品德好應(yīng)該更重要，文化課需要幾年、十幾年，甚至更多年，總會(huì)有畢業(yè)的時(shí)候。而品德課學(xué)習(xí)一輩子也畢不了業(yè)，一個(gè)好的品德修養(yǎng)基礎(chǔ)應(yīng)該從兒時(shí)抓起，所以我覺得這才是作家長(zhǎng)的大事。作家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)處處作孩子的榜樣，言傳身教。從每件小事去影響她，當(dāng)她做錯(cuò)了事，要耐心教育她、引導(dǎo)她，而不是馬上批評(píng)她、打擊她。每做一件好事，要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她。學(xué)校老師提出來得任何活動(dòng)要求或者需要家長(zhǎng)配合的事，應(yīng)當(dāng)積極配合，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，共同教育孩子。

我時(shí)刻記著一句話：無知的愛是傷害。因?yàn)橛幸环N愛是

溺愛，那就是無知的愛，看似是愛，其實(shí)是害，有時(shí)對(duì)孩子看似挺冷酷無情，實(shí)則是愛，要做到不無知。作家長(zhǎng)的也得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育方法，我們應(yīng)該及時(shí)充電，跟隨社會(huì)發(fā)展，不然很難與孩子溝通，每個(gè)父母為了使孩子健康發(fā)展，都是費(fèi)盡心血，從孩子的學(xué)習(xí)到身體健康和心理健康，樣樣都得想到，照顧到?？吹浆F(xiàn)在不少青少年，因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng)，走上了歪路，天天擔(dān)心，時(shí)時(shí)提示;孩子上學(xué)，放學(xué)路上，又為他們的交通安全擔(dān)心，甚至不惜花錢租車，總之做父母每天都在為孩子勞心勞力，而且是任勞任怨，不圖回報(bào)。我覺得教子工程，是一個(gè)辛苦而又幸福的工作，為孩子終日勞心勞力而辛苦，看到孩子健康成長(zhǎng)而更幸福。

為了孩子幸福的未來為了我們未來的幸福，讓我們有雙手托明天的太陽(yáng)吧!

第三篇：讓真愛灑滿人間觀后感

讓真愛灑滿人間觀后感

今天，我們學(xué)校全體師生及學(xué)生的父母聆聽了一場(chǎng)感人肺腑的大型互動(dòng)式演講--------<<讓真愛灑滿人間>>。

演講老師聲情并茂，感情真摯地給我們講了一個(gè)生動(dòng)的演講，圍繞著‘‘愛祖國(guó)，愛老師，愛父母’’的主題展開。一位名叫梁帆的孩子去荷蘭參加活動(dòng)?；顒?dòng)中，梁帆在各國(guó)家的國(guó)旗中尋找中華人民共和國(guó)國(guó)旗，但她始終沒有找到，最后她跑向主持人旁，堅(jiān)持讓會(huì)議組織者將中國(guó)國(guó)旗升起，她的這種愛國(guó)行為深深地打動(dòng)了所有的會(huì)議組織者們，隨后，他們將中國(guó)國(guó)旗升起。這時(shí)的我，聽到國(guó)歌響起時(shí)，再也不是以前的態(tài)度去面對(duì)國(guó)旗了，而是以一種極為莊嚴(yán)的目光凝視

著，仰望著，在太陽(yáng)下，祖國(guó)的國(guó)旗更加鮮艷，我仿佛聽到了無數(shù)革命者們用生命譜寫的贊歌。

當(dāng)老師講到三十八歲的老師用自己的生命哺育著年輕的孩子們并用自己生命的最后一刻點(diǎn)亮孩子的前程時(shí)，全場(chǎng)一片嗚咽，面對(duì)站在我們眼前的老師我感到了她的辛酸，想到了她整夜為我們批改作業(yè)的辛苦，對(duì)我們的諄諄教誨，不禁熱淚盈眶，并在心里起誓要用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。孝乃我們?nèi)松械念^等大事，身為人就應(yīng)該有盡孝之念。往事輪回，不知有多少次因一件小事與父母產(chǎn)生了隔閡，因討厭父母的嘮叨而產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)······到頭來，失敗了才知父母的金玉良言，才知父母的懷抱是那么的溫暖，它已成為我小小的避風(fēng)港。我感謝她給予我生命，帶我來到了這個(gè)絢麗多彩的世界。我不覺間想到:當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)途中迷惘時(shí)，是老師帶我們走出來;當(dāng)我們遇挫時(shí)，是父母鼓勵(lì)我們努力前行;當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在亞洲的東方之上時(shí)，我們懂得了少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讓愛灑滿人間，用生命去釋放愛的芳香。

第四篇：讓真愛灑滿人間觀后感

《讓真愛灑滿人間》觀后感—合集

看了《讓真愛撒滿人間》的演講我感動(dòng)的稀里嘩啦、淚流滿面。在場(chǎng)的每一個(gè)人都留下了那或感恩、或懊悔的真誠(chéng)淚水。

在觀看之前，我們這些同學(xué)都還嘴硬地說：“我就不信他能把我將哭了，難道還能講出個(gè)花兒來？”正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，主持人走上臺(tái)來，討論聲戛然而止。主持人說：“請(qǐng)李老師為我們講述《讓真愛撒滿人間》的內(nèi)容。”同學(xué)們紛紛鼓掌，在掌聲中，李老師拿起話筒。首先為我們講述了關(guān)于尊師愛張的內(nèi)容，一開始講的時(shí)候，我感覺并不怎么樣，有什么了不起的呀？就這點(diǎn)把戲想讓我們平日里這些“鐵石心腸”的孩子哭出來？，切，門兒都沒有?？墒堑胶髞砦野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了、當(dāng)我慢慢的往下聽的時(shí)候，我才不知不覺的融入到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中去，我發(fā)現(xiàn)我不能自拔了，我跟著李老師的指揮走著，他幾乎控制了我，真是既可怕又神奇！演講到一半的時(shí)候，我已是紅著臉紅著鼻子滿臉濕漉漉的。我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，我想止住著不聽話的淚水但無濟(jì)于事。聽著上面的感人故事，回想起平日老師的辛勤付出，那種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神，讓我暗暗下決心，以后不敢付出多大努力，們都要好好學(xué)習(xí)！用成果來告訴老師：“我愛您，我尊敬您，您辛苦了！”當(dāng)一位位老師走上臺(tái)前，看到老師臉上，因?yàn)槲覀兌偎樾牡陌櫦y，我不禁又再次鼻子一酸，眼淚像沒關(guān)閥門的洪水涌了出來，我第一個(gè)沖上臺(tái)前，對(duì)著我的班主任說：“您辛苦了”要不是時(shí)間有限，我真想對(duì)每一個(gè)桃李滿天下的老師說一聲：“你辛苦了”

下一個(gè)話題是尊敬父母。父母是我們的第一任老師，他們供我們吃穿，生活上一切瑣事他們都包攬了。而我們有給父母洗過腳，捶過背，端過水嗎？我想沒有，他們一天工作下來，多希望我們跟他們說一聲安慰的話。多么簡(jiǎn)單的要求啊，而我們卻做不到，不但做不到，而且這整天惹他們生氣，希望同學(xué)們也包括我在內(nèi)的所有孩子再惹他們生氣的同時(shí)，想一想在我們生病時(shí)，是誰像瘋子一般為我們忙里忙外。再想一想，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們也會(huì)像父母愛我們一樣愛我們的孩子，也渴望得到孩子的關(guān)愛。所以多體諒父母，父母做一切的目的都很單純，就是讓我們有一個(gè)好的未來，不要重倒他們的覆轍，這一次我也一樣哭的稀里嘩啦，當(dāng)李老師說給父母一個(gè)擁抱時(shí)，我努力止住淚水。在父母眼里我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小孩，我喜歡這個(gè)形象，我不想這個(gè)形象在他們心中破滅，于是擦干眼淚，裝作無所事事的樣子和父母擁抱。你知道嗎？那是我心里有多痛！我趕緊回到子的座位，嚎啕大哭起來，我不想讓父母看到我脆弱的場(chǎng)面。然而我真的感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)繽紛多彩的世界，謝謝你們！從這次演講中我體會(huì)到真愛，以后我要用自己的真愛對(duì)待每一個(gè)人！

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讓真愛灑滿人間有感

自從有了我，父母的心中就多了一份愛。人世間最珍貴的莫過于愛了。愛，像春天的小草，給人生的希望；愛，像冬天的火爐，給人們無限的溫暖。

今天，我通過“讓真愛灑滿人間”懂得了：國(guó)家是屬于我們的，我們是國(guó)家的棟梁，我們應(yīng)讓世界因我們而精彩，我們也是父母的希望，對(duì)于老師來說，我們就像他們自己的親生孩子一樣，他們用自己畢生的心血來灌溉我們。國(guó)家是富強(qiáng)的，正因如此，我們身為二十一世紀(jì)的祖國(guó)接班人，怎么能只是去關(guān)心自己的瑣事，而不顧全大局地為國(guó)家的利益著想，接班人的基本就是會(huì)懂得尊敬國(guó)家。

教師，一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)，老師為了我們的未來，不惜一切，他們把畢生的心血都奉獻(xiàn)了出來，你為了我們每天都要早早地起床，那是我們還依然沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)里；你為了我們放下了自己的休息時(shí)間批改作業(yè)，那是我們正在玩游戲；你為了我們總是備課背到深夜，那時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)里。您讓我們懂得了做人的道理：要誠(chéng)實(shí),要守信，要一絲不茍地做事?！袄蠋煟x謝您，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你們！”

小草奉上畢生的綠色，是因?yàn)樗卸饔陉?yáng)光的沐?。霍~兒獻(xiàn)上最優(yōu)美的泳姿，是因?yàn)樗兄x大海的養(yǎng)育之恩；小鳥唱出自由的歌兒，是因?yàn)樗心钐炜盏膹V闊；而我要奉上我的實(shí)力，因?yàn)槲乙卸鲪?，我要感謝父母，是你們?yōu)槲覔纹鹆艘黄瑥V闊的天空，讓我自由的在屬于我的天空里飛翔?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”小草是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完太陽(yáng)對(duì)它的恩情。我犯錯(cuò)時(shí)，你們會(huì)包容我的過錯(cuò)，讓我明白事情的是非曲直，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，你們總是千叮嚀，萬囑咐的提醒我:“過馬路的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒?！睆男〉酱笪覀冏畛Ｂ牭木褪沁@一句了，雖然在我們聽起來家長(zhǎng)十分嘮叨，但父母是永遠(yuǎn)愛我們的！父母的目光是寒冷冬天的一把火，照亮了我前方的道路。

愛，無價(jià)之寶。

我要感謝父母，老師，祖國(guó)，“我愛你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，一直到永遠(yuǎn)??”

讓真愛灑滿人間觀后感

2011-06-12 15:08:23| 分類：默認(rèn)分類| 標(biāo)簽：|字號(hào)大中小訂閱

路棣

這周周五，我們?nèi)熒约皩W(xué)生的家長(zhǎng)，共同與我校操場(chǎng)上一同觀看了《讓真愛灑滿人間》這使我感觸甚深。

此次活動(dòng)，是由關(guān)愛工程，愛國(guó)主義，李文寶老師演講。他的講解是分三個(gè)階段，愛祖國(guó)，愛老師，愛父母。

首先針對(duì)愛祖國(guó)，李老師講了一個(gè)小故事。1990年5月，梁帆去荷蘭參加活動(dòng)?；顒?dòng)中，梁帆在各國(guó)國(guó)旗中尋找中華人民共和國(guó)國(guó)旗，但是她始終沒有找到。梁帆立即找到主持人，嚴(yán)正要求：“一定要升起中國(guó)國(guó)旗，因?yàn)槲沂谴碇袊?guó)來的!”臨到吃午飯，主持人也沒叫人把中國(guó)國(guó)旗升起來，梁帆把會(huì)議組織者拉到餐桌前，說：“如果你們不升上中國(guó)國(guó)旗，那我們就推出瑞出這個(gè)活動(dòng)。”梁帆的愛國(guó)行為深深地打動(dòng)了會(huì)議組織者，這件事很快傳開，受到組委會(huì)的重視，他們馬上安排人找到一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗，把它升起在賓館前。接著，一段中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起，再次喚醒在場(chǎng)的師生和家長(zhǎng)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，無論身為何處，要深愛自己的祖國(guó)，時(shí)刻不要忘記自己是中國(guó)人。在盛情著望著五星紅旗的時(shí)候，我熱流滿面，想起了抗?fàn)幠甏?，多少人為了新中?guó)而流血呀！

第二段，愛老師，此段是最感人的場(chǎng)面。老師講了一個(gè)非常感人的故事。上海一個(gè)年輕女教師支援到山區(qū)教書，在那貧困的山區(qū)，惡劣的條件下，老師一次次動(dòng)搖要離開這里的場(chǎng)面，但是最終老師還是選擇留下來，她太愛這些孩子，孩子也需要她的知識(shí)。因那里的條件實(shí)在是艱苦，老師全部的心血奉獻(xiàn)，年僅38歲就換上了癌癥離開了人世。還有汶川地震，21歲的老師用身體保護(hù)了她的學(xué)生，類似的故事很多很多。這段故事深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位學(xué)生，老師和家長(zhǎng)。老師們無私的奉獻(xiàn)精神，忘我的工作經(jīng)常沒被學(xué)生和家長(zhǎng)理解，卻有很多誤解，通過李老師的溝通，我們知道整天對(duì)他們嚴(yán)厲，吁叨的老師是多么的愛自己，老師多么渴望把自己所會(huì)的知識(shí)一下子教會(huì)給學(xué)生。

漸漸地，主講李老師才把我們的情緒又帶到了另一個(gè)畫面，第三段話題是尊敬父母。父母是我們的第一任老師，他們供我們吃穿，生活上一切瑣事他們都包攬了。而我們有給父母洗過腳，捶過背，端過水嗎？我想沒有，他們一天工作下來，多希望我們跟他們說一聲安慰的話。多么簡(jiǎn)單的要求啊，而我們卻做不到，不但做不到，而且這整天惹他們生氣，希望同學(xué)們也包括我在內(nèi)的所有孩子再惹他們生氣的同時(shí)，想一想在我們生病時(shí)，是誰像瘋子一般為我們忙里忙外。再想一想，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們也會(huì)像父母愛我們一樣愛我們的孩子，也渴望得到孩子的關(guān)愛。所以多體諒父母，父母做一切的目的都很單純，就是讓我們有一個(gè)好的未來

在這個(gè)場(chǎng)面中讓同學(xué)們知道父母為了你操碎了心，讓我們深深體會(huì)到眼前的父母為了自己是多么的不容易，孩子擁抱著父母說聲：“媽媽（爸爸），我愛你，對(duì)不起，以后我要好好做。

第五篇：讓真愛灑滿人間 學(xué)生觀后感

《 讓真愛灑滿人間》觀后感

昌邑市外國(guó)語學(xué)校7.7常國(guó)君

看了《讓真愛撒滿人間》的演講我感動(dòng)的稀里嘩啦、淚流滿面。在場(chǎng)的每一個(gè)人都留下了那或感恩、或懊悔的真誠(chéng)淚水。

在觀看之前，我們這些同學(xué)都還嘴硬地說：“我就不信他能把我將哭了，難道還能講出個(gè)花兒來？”正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，萬校長(zhǎng)跑上臺(tái)來，討論聲戛然而止。萬校長(zhǎng)說：“請(qǐng)張教授為我們講述《讓真愛撒滿人間》的內(nèi)容?！蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌，在掌聲中，張教授拿起話筒。首先為我們講述了關(guān)于尊師愛張的內(nèi)容，一開始講的時(shí)候，我感覺并不怎么樣，有什么了不起的呀？就這點(diǎn)把戲想讓我們平日里這些“鐵石心腸”的孩子哭出來？，切，門兒都沒有?？墒堑胶髞砦野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了、當(dāng)我慢慢的往下聽的時(shí)候，我才不知不覺的融入到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中去，我發(fā)現(xiàn)我不能自拔了，我跟著張教授的指揮走著，他幾乎控制了我，真是既可怕又神奇！演講到一半的時(shí)候，我已是紅著臉紅著鼻子滿臉濕漉漉的。我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，我想止住著不聽話的淚水但無濟(jì)于事。聽著上面的感人故事，回想起平日老師的辛勤付出，那種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神，讓我暗暗下決心，以后不敢付出多大努力，們都要好好學(xué)習(xí)！用成果來告訴老師：“我愛您，我尊敬您，您辛苦了！”當(dāng)一位位老師走上臺(tái)前，看到老師臉上，因?yàn)槲覀兌偎樾牡陌櫦y，我不禁又再次鼻子一酸，眼淚像沒關(guān)閥門的洪水涌了出來，我第一個(gè)沖上臺(tái)前，對(duì)著我的班主任說：“您辛苦了”要不是時(shí)間有限，我真想對(duì)每一個(gè)桃李滿天下的老師說一聲：“你辛苦了”最后一個(gè)話題是尊敬父母。父母是我們的第一任老師，他們供我們吃穿，生活上一切瑣事他們都包攬了。而我們有給父母洗過腳，捶過背，端過水嗎？我想沒有，他們一天工作下來，多希望我們跟他們說一聲安慰的話。多么簡(jiǎn)單的要求啊，而我們卻做不到，不但做不到，而且這整天惹他們生氣，希望同學(xué)們也包括我在內(nèi)的所有孩子再惹他們生氣的同時(shí)，想一想在我們生病時(shí)，是誰像瘋子一般為我們忙里忙外。再想一想，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們也會(huì)像父母愛我們一樣愛我們的孩子，也渴望得到孩子的關(guān)愛。所以多體諒父母，父母做一切的目的都很單純，就是讓我們有一個(gè)好的未來，不要重倒他們的覆轍，這一次我也一樣哭的稀里嘩啦，當(dāng)張教授說給父母一個(gè)擁抱時(shí)，我努力止住淚水。在父母眼里我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小孩，我喜歡這個(gè)形象，我不想這個(gè)形象在他們心中破滅，于是擦干眼淚，裝作無所事事的樣子和父母擁抱。你知道嗎？那是我心里有多痛！我趕緊回到子的座位，嚎啕大哭起來，我不想讓父母看到我脆弱的場(chǎng)面。然而我真的感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)繽紛多彩的世界，謝謝你們！從這次演講中我體會(huì)到真愛，以后我要用自己的真愛對(duì)待每一個(gè)人！