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2015.5作文考級(jí)的考號(hào)1

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第一篇:2015.5作文考級(jí)的考號(hào)1

百年自成教育作文考級(jí)名冊(cè)2015.5.24 級(jí)別 姓 名 考 號(hào) 照片

二 馬佳良 100223020001

二 趙成宗 100223020002

二 劉禹 100223020003

二 屈恩琪 100223020004

二 張慧軒 100223020005

二 邵佳依 100223020006

二 朱雅琪 100223020007

二 萬(wàn)雪彤 100223020008 有

二 邸俊燁 100223020009

二 付楊 100223020010

級(jí)別 姓 名 考 號(hào) 照片 四 汪學(xué)靖 100223040008 有 四 高英睿 100223040009 有 四 宋旗艦 100223040010 有 四 閆家賢 100223040011 四 溫圣博 100223040012 四 李紫雯 100223040013 四 皮硯竹 100223040014 四 黃一凡 100223040015 四 梁洺鑒 100223040016 四 王楠 100223040017

二 張宇欣二 陳龍 二 肖文喆二 鄭鑫 二 孟彤 二 王子楊三 劉一帆三 王思瑤三 陳穎 三 曹致群三 張軒瑋三 許家豪三 謝鑫宇三 周文豪三 王俐甍三 王子文三 陳瀅銘三 楊增雪三 單俞軒三 李陽(yáng) 三 代福貴三 李金宇三 傅瑤 三 藺文慧三 劉彬?yàn)t三 胡瑞洋三 臧梓言三 劉彬博三 田通 三 秦思涵三 秦沫涵三 趙子恒三 周信辰三 胡謙 四 張雨軒四 鄭燕 四 連凱 四 劉子涵四 陳明侖四 鄭巖 四 張?chǎng)窝?00223020011 100223020012 100223020013 100223020014 1002230200***0016 100223030001 100223030002 100223030003 100223030004 100223030005 100223030006 100223030007 100223030008 100223030009 100223030010 100223030011 100223030012 100223030013 100223030014 1002230300***0016 100223030017 100223030018 100223030019 100223030020 100223030021 100223030022 100223030023 100223030024 100223030025 100223030026 100223030027 100223030028 100223040001 100223040002 100223040003 100223040004 100223040005 100223040006 100223040007

四有

四有

四有

五有

五有

五有

五有

五有

五有

六有

六有

六有

六王瀟珞 100223040018 劉宇飛 100223040019 張家順 100223040020 宋天昊 100223040021 龍果 100223040022 田冰 100223040023 陸思思 100223040024 楊一鳴 100223040025 楊錦旺 100223040026 朱俊杰 100223000027 陳彥陽(yáng) 100223000028 張雨欣 100223000029 任賽雍 100223000030 王思家 100223040031 郭曉菲 100223050001 李子月 100223050002 管辰 100223050003 蘇悅 100223050004 張潤(rùn)發(fā) 100223050005 張志涵 100223050006 陳浩宇 100223050007 高昀志 100223050008 蘇珊 100223050009 趙曉宇 100223050010 孫曉欣 100223050011 汪國(guó)萍 100223050012 賈蕊 100223050013 蘇澤翼 100223050014 王聰銳 100223050015 張?jiān)犁?100223050016 張佳碩 100223050017 趙子璇 100223050018 劉鑠 100223060001 孫浩軒 100223060002 蘇悅 100223060003 蒙揚(yáng) 100223060004 粱佳一 100223060005 劉苗苗 100223060006 侯景元 100223060007 宋婷婷 100223060008 景琦 100223060009 有

級(jí)別 姓 名 考 號(hào) 照片 六 張智君 100223060010

六 洪俊杰 100223060011

七 石濟(jì)民 100223070001 有

第二篇:第一次考級(jí)作文

第一次考級(jí)作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的第一次考級(jí)作文,歡迎大家分享。

第一次考級(jí)作文1

一天我在整理房間時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)了跆拳道訓(xùn)練時(shí)佩戴的道帶,瞬間第一次考級(jí)時(shí)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前。

那是我第一次跆拳道考級(jí),我非常的緊張。在去往道館的路上,我的心里直犯嘀咕:考級(jí)到底是什么樣子的?我能考過(guò)嗎?越想越膽怯。

就在我胡思亂想時(shí),媽媽突然說(shuō):“到了,下車(chē)吧。”我只好不情愿地下了車(chē),邁著沉重的腳步走進(jìn)了道館。

一進(jìn)道館,看見(jiàn)熙熙攘攘的人群,我更加緊張了,拉著媽媽的手不肯往前走,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的小心思,就說(shuō)道:“沒(méi)事的,放平心態(tài),拿出平時(shí)訓(xùn)練的水平好好發(fā)揮,如果考不過(guò)的話,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次再考。”聽(tīng)完媽媽的話,我也不像之前那樣緊張了,反而還想快點(diǎn)考呢!

這次的考級(jí)是由高段位到低段位依次進(jìn)行的,坐在旁邊看那些高段位的打?qū)崙?zhàn)時(shí),那叫一個(gè)過(guò)癮,看得我熱血沸騰,周?chē)目技?jí)人員和我一樣,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。恨不得自己現(xiàn)在也能達(dá)到那種水平,在場(chǎng)上大展拳腳,盡情地表現(xiàn)自我。

終于輪到我們上場(chǎng)了,我按照平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的水平,一步步完成了這次考級(jí)的所有動(dòng)作,最終成功晉級(jí)了。

自從經(jīng)歷過(guò)那次考級(jí)之后,我就不再對(duì)考試、考級(jí)恐懼、緊張了。因?yàn)槲抑懒丝荚嚒⒖技?jí)只是對(duì)我前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié),只要平時(shí)一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),考試就不是問(wèn)題。即使失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)出這一段時(shí)間的優(yōu)缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,然后繼續(xù)努力,相信自己會(huì)變得更好。

第一次考級(jí)作文2

“哎呀!明天就要考級(jí)了。”這是我第一次考級(jí),考六級(jí),雖然彈得很嫻熟,但我還是不能保證自己不會(huì)出錯(cuò)。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,太陽(yáng)公公又一次在蔚藍(lán)的天幕上向我們招手,我急忙穿好衣服,拿起稿子,在鋼琴上一遍又一遍的練,馬上就要出發(fā)了,無(wú)形的壓力使頑皮的淚珠再一次溢出眼眶,我好怕,好緊張,好無(wú)助!我害怕過(guò)不了;還怕考不到;害怕看到家人內(nèi)心失望臉上卻強(qiáng)撐著的笑容。

坐上車(chē),媽媽似乎看透了我的心思,安慰著我,我的心情好了一點(diǎn),但眼淚并沒(méi)有收斂,仍在紅紅的眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽無(wú)法,只好與賀欣然家長(zhǎng)聊些家常,她們談的一些家常瑣事把我笑著了,一直緊繃著的神經(jīng)終于放松了。

到了宜昌的銀河琴行,媽媽讓我自己上樓,或許是想讓我獨(dú)立吧。樓上挺熱鬧:有的在考鋼琴,有的在考聲樂(lè)。一條“長(zhǎng)龍”排在鋼琴教室的前面,我把準(zhǔn)考證交給了一個(gè)大姐姐,不一會(huì)兒,就念到我的名字了,我輕輕走進(jìn)去,看見(jiàn)兩位神情嚴(yán)肅的考官,一位聽(tīng),一位評(píng)價(jià)。

我坐在鋼琴前,深吸一口氣,美妙的旋律從我指尖流出,慢慢地,我似乎忘記了他人的存在,一曲彈畢,我自信地走了出去,心中的石頭終于落地了,幾分鐘后,我的.成績(jī)出來(lái)了,優(yōu)加!我喜極而泣,熱淚盈眶。

這個(gè)難忘的第一次是精彩的,是令人振奮的,頭飾,這個(gè)“第一次”告訴我:面對(duì)第一次,大家不要害怕,只有克服依賴(lài),能夠獨(dú)立,能夠自信,才會(huì)有所收獲,有所成長(zhǎng)。

第一次考級(jí)作文3

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鈴聲響了,考生們陸續(xù)進(jìn)了教室。我按照準(zhǔn)考證上的座位號(hào)找到了自己的位子,坐了下來(lái)。

“哼!讓我坐在最后一排,真有點(diǎn)不習(xí)慣啊!”我不驚埋怨到。一會(huì)兒老師將試卷和答題卡發(fā)了下來(lái),就說(shuō):“開(kāi)始報(bào)聽(tīng)力!”我一聽(tīng)到這句話嚇得心都要跳了出來(lái),魂都飛上天了,差點(diǎn)從位置上蹦了起來(lái),還好我大大的吸了口氣,把它壓制住了。我認(rèn)真的一邊聽(tīng)著老師報(bào)的題目,一邊仔細(xì)的在答題卡上填上正確的答案。過(guò)了好一會(huì),上午的筆試終于考完了。

下午是口試。“口試等的時(shí)間真長(zhǎng)啊!”我又驚嘆道。雖然等的時(shí)間很長(zhǎng),但我始終心驚膽戰(zhàn)的,生怕下一個(gè)就是我。突然一聲:“張楊振,出來(lái),輪到你了!”我頓時(shí)全身起了雞皮疙瘩,腦子里一片空白,連最簡(jiǎn)單的“Aa”都不知道怎么讀了。進(jìn)入考場(chǎng),老師第一個(gè)問(wèn)題就把我給定住了,我就像被施了什么魔法似的,全部都聽(tīng)不進(jìn)去,腦子里就只有一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,老師讓我出去,我以為沒(méi)有通過(guò),可是老師卻說(shuō):“你過(guò)關(guān)了,可以走了”,這時(shí),我腦子的問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)一下子多了許多,我?guī)е芏嘁蓡?wèn)出來(lái)了。

回家的路上,我一直在想,到底發(fā)生了什么事?為什么會(huì)這樣?……雖然不知道到底發(fā)生了什么事,但我還是松了口氣。

第一次考級(jí)作文4

我的課余生活豐富多彩,可以打乒乓球,可以畫(huà)畫(huà),可以彈電子琴。今天我主要是講彈電子琴的第一次考級(jí)。

有一次,教我電子琴的李老師說(shuō):“下個(gè)月我們就要考級(jí)了,同學(xué)們要想好彈什么曲子。還有,不想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)可以不用來(lái)報(bào)名。”聽(tīng)了這話,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“李老師,考級(jí)是干什么的?”有的說(shuō):“李老師,為什么要考級(jí)呢?”……“因?yàn)椤崩罾蠋熞粫r(shí)不知道怎么回答,“總而言之,在這個(gè)級(jí)別里彈你最熟練得曲子給別的老師聽(tīng),這一級(jí)就算過(guò)了,可以學(xué)下一級(jí)了。而且,沒(méi)有考的同學(xué)也可以跟著我們班升到下一級(jí)。”李老師終于有了答案。“原來(lái)如此。”同學(xué)們恍然大悟。

時(shí)間過(guò)的真快呀。到了8月8日,考級(jí)就在今天。我穿上媽媽買(mǎi)的白紗裙,把頭發(fā)盤(pán)的高高的,來(lái)到考場(chǎng)。終于輪到我了,我緊張得手心直冒汗。不過(guò)我想,自己彈得這么熟練,怕什么?我的心漸漸平靜下來(lái),順利地彈出一首首樂(lè)曲……好了,終于彈完了。我走出考場(chǎng),深深地呼了一口氣,對(duì)媽媽說(shuō):“好險(xiǎn)啊!嚇?biāo)牢伊耍 边^(guò)了一兩個(gè)月,李老師對(duì)我說(shuō):“范清宇,你考了優(yōu)秀,老師真為你高興。”

我的課余生活是不是很豐富多彩?

第一次考級(jí)作文5

從小到大,我有許多難忘的事,讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)讓我一直記憶猶新的一件事情吧!

記得有一次,我去考級(jí)時(shí),心情非常緊張,因?yàn)槟鞘俏业谝淮稳タ技?jí)。我和爸爸坐火車(chē)來(lái)到合肥的“海知音鋼琴”,在那里排好序后,我們就來(lái)到賓館住下了。

第二天早上,我們坐著出租車(chē)來(lái)到考場(chǎng)等候。過(guò)了幾分鐘后,有人叫了我的名字,我就和他一起來(lái)到考場(chǎng)上,我先把要彈的曲子寫(xiě)在上面,就進(jìn)入了候考室。考場(chǎng)里有一架大鋼琴,考生一個(gè)個(gè)輪流上去彈,不一會(huì)兒就輪到我了,我懷著緊張的心情彈兩首曲子就下來(lái)了。我既期待,又忐忑不安,不知結(jié)果如何。

我們坐出租車(chē)來(lái)到賓館又住了一夜,第三天一早,我和爸爸坐著火車(chē)回到了家。回到家以后,我就問(wèn)爸爸什么時(shí)候證書(shū)能到?爸爸說(shuō):“大約過(guò)幾個(gè)月就到了。”時(shí)間一天、一天的過(guò)去了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,天氣很好,總感覺(jué)有什么好事要發(fā)生。果不其然,我放學(xué)回到家,爸爸就把證書(shū)交給了我,我想:我到底有沒(méi)有通過(guò)考試呢?于是我打開(kāi)證書(shū),仔細(xì)閱讀里面的內(nèi)容,可是有的我都不懂,于是我就繼續(xù)往下看,看見(jiàn)“通關(guān)”下面畫(huà)了一個(gè)對(duì)號(hào),我非常高興,因?yàn)槲抑牢彝ㄟ^(guò)了鋼琴考試。

從這件事中我明白了,無(wú)論經(jīng)歷什么都不能害怕,要勇敢地面對(duì)。記住:只要付出就會(huì)有收獲。

第一次考級(jí)作文6

今天早上發(fā)生了一件奇怪的事,我一起床就練習(xí)彈吉他了,原來(lái)啊,我要在早上十點(diǎn)參加吉他考級(jí)。

調(diào)了音、練習(xí)了譜子……,不管我準(zhǔn)備什么,都沒(méi)辦法平靜我內(nèi)心的焦急和擔(dān)心,媽媽建議要不早一點(diǎn)到琴行,去熟悉熟悉考場(chǎng)環(huán)境吧,于是我把吉他擦得锃亮锃亮,又輕輕地把她裝進(jìn)吉他包,慢慢地背起吉他包,跟著媽媽出發(fā)了。

一到考場(chǎng),看著一個(gè)個(gè)考生從考場(chǎng)里出來(lái),我越來(lái)越緊張,心跳得越來(lái)越快,腦海里的音符躥上躥下,就是不聽(tīng)我使喚,怎么也排不成整齊優(yōu)美的吉他五線譜。

“李璟……”輪到我進(jìn)考場(chǎng)了,我默默地給自己加油、打氣,當(dāng)我拿著吉他坐下的那一刻,深呼了一口氣,突然間之前不聽(tīng)使喚的音符卻排成了一首整齊的樂(lè)譜,我也從容地、自信地、穩(wěn)穩(wěn)地演奏完了一首《小奏鳴曲》,評(píng)委老師也靜靜地欣賞著,并對(duì)我的考級(jí)結(jié)果評(píng)定為良好,并寫(xiě)道:能熟練地完成樂(lè)曲。

“良好就代表我通過(guò)了嗎?”我一出考場(chǎng)就立馬跑去問(wèn)琴行老師:“良好是不是通過(guò)”?“是的,恭喜你哦”,聽(tīng)到老師的肯定回答,我一蹦三尺高!暑假的心血沒(méi)有白花,辛苦練吉他也值得的,也覺(jué)得考級(jí)并不像我想象的那么恐怖、那么苦難。

真希望我的吉他表演,如爸爸所說(shuō)的:能用感情去表演曲目,讓感情流入曲目之中!

第一次考級(jí)作文7

聽(tīng)說(shuō)最近要考級(jí),我心里怕得不得了,因?yàn)槲沂堑谝淮涡√崆倏技?jí),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知怎么考,心里好緊張啊,第一次考級(jí)。很快考級(jí)那天來(lái)臨了。但我沒(méi)原先那么害怕了,因?yàn)榫毝嗔耍睦镉袛?shù),挺自信的。我早早得來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),那里已經(jīng)有幾位老師威風(fēng)凜凜地坐在那里,手握筆,仔細(xì)得打量著我們。我看見(jiàn)門(mén)口貼著老師的名字、身份。一個(gè)老師叫趙紅丹,是什么音樂(lè)系主任,另一系主任,另一個(gè)叫曾敏,是什么我也沒(méi)記住,反正官大得嚇人。

考級(jí)很快開(kāi)始了,很不幸,我被排在了第1位。算了,第一位就第一位,沒(méi)什么大不了的!我努力冷靜自己,可還是感覺(jué)雙腿發(fā)軟,頭皮發(fā)麻,我慢慢地走了進(jìn)去,恭恭敬敬鞠了一弓,就開(kāi)始拉了。剛開(kāi)始,很害怕,四周一點(diǎn)雜音也沒(méi)有,安安靜靜的,感覺(jué)十分嚴(yán)肅。拉音階與琶音時(shí),看都不敢看老師一眼,心砰砰地跳著,拉著,拉著,就感覺(jué)不這么害怕了。熟練的拉完練習(xí)曲后,我開(kāi)始拉A小調(diào)。呀,一個(gè)怪音差點(diǎn)出現(xiàn),但我又制止了,好險(xiǎn)哪!拉好了,我又鞠了一次弓,無(wú)意之間看見(jiàn)老師笑了一下,不知是滿(mǎn)意地笑,還是苦笑? 我出來(lái)了,我看見(jiàn)許多人神情緊張地進(jìn)去,出來(lái)都松了一口氣。他們好像都拉得不錯(cuò),考級(jí)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。我好害怕,如果我考不上怎么辦,很丟臉啊……

第一次考級(jí)作文8

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外,我的愛(ài)好很多,但是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

奶奶常說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)常在白紙上亂涂亂畫(huà),甚至墻上都有我的大作。媽媽看我這么喜歡畫(huà)畫(huà),中班開(kāi)始就讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà),既滿(mǎn)足了我的心愿,又能讓好動(dòng)的我靜靜心。

今年暑假,媽媽打算讓我考級(jí)。我在書(shū)包里準(zhǔn)備了水彩筆、記號(hào)筆、鉛筆和橡皮,晚上8點(diǎn)就早早睡覺(jué)。第二天一早,我和奶奶坐車(chē)去學(xué)校。在那里,我看見(jiàn)了很多漂亮的墻繪和裝飾,這些都是教我的老師們畫(huà)的。我考的是五級(jí),西瓜老師說(shuō)只要按照平時(shí)練習(xí)認(rèn)真畫(huà)就可以。可是,我還是很緊張,因?yàn)檫@是我第一次參加考級(jí)。

考試開(kāi)始后,老師給我們發(fā)了一張紙,讓我在雛菊和綠蘿中二選一。我選擇了雛菊,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我畫(huà)的花朵很美麗!老師給我了一張雛菊?qǐng)D,讓我照著畫(huà)。我認(rèn)真地畫(huà)出來(lái),并按照?qǐng)D紙搭配顏色涂色。我是第一個(gè)完成的,老師還表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

我愛(ài)畫(huà)畫(huà),喜歡一幅幅我自己畫(huà)的畫(huà),它讓我的想象得到了釋放。這一次的美術(shù)考級(jí)好有趣,我下次還要繼續(xù)考級(jí)。

第一次考級(jí)作文9

今天是星期六,我卻早早就起來(lái)了,因?yàn)槲乙⒓游胰松械谝淮螘?shū)法考級(jí)。

在爸爸媽媽的陪伴下,我來(lái)到了青少年活動(dòng)中心的大門(mén)口,這里已是人山人海。只見(jiàn)有的考生和家長(zhǎng)談笑風(fēng)生,一副胸有成竹的樣子;有的則心事重重,也許是還不夠自信吧;還有的考生不停地走來(lái)走去,好象在暗下決心。看到這么多的考生,我的心一下子緊張了起來(lái),心砰砰砰跳個(gè)不停,媽媽看出了我的心思,摸著我的頭安慰我:“別怕,認(rèn)真寫(xiě),盡到自己的力就可以,媽媽相信你一定可以的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,猶如吃了定心丸,緊張的心情慢慢地放松了,就獨(dú)自走進(jìn)了考場(chǎng)!

8點(diǎn)半考試開(kāi)始了,我找好自己的座位坐下來(lái),老師發(fā)給我們兩張紙,讓我們認(rèn)真寫(xiě),最后挑自己最滿(mǎn)意的一張交上去。教室里靜悄悄的,氣氛有點(diǎn)緊張。聽(tīng)清了規(guī)則,我拿出筆和橡皮,用心寫(xiě)起來(lái)。握著筆的手海河司忍不住有點(diǎn)發(fā)抖,我就深呼吸幾次,感覺(jué)好些了。我就像平常練習(xí)時(shí)一樣寫(xiě),一筆一劃,認(rèn)真對(duì)待,絲毫不馬虎,寫(xiě)完了第一張,感覺(jué)還不錯(cuò)。稍微休息一下后,我又開(kāi)始寫(xiě)第二張,力爭(zhēng)超過(guò)第一張……

不知不覺(jué),一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了,抬起頭看看周?chē)目忌鷤儯械拿奸_(kāi)眼笑,有的唉聲嘆氣,我對(duì)自己則信心十足。

通過(guò)這次書(shū)法考級(jí),我鍛煉了自己的膽量,也明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都要有自信心,只要認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)持不懈,總是會(huì)有收獲的。

第一次考級(jí)作文10

我永遠(yuǎn)忘不了上周的周六,因?yàn)槟翘焓翘K考級(jí),要知道我可是第一次參加跳繩考級(jí)。在去的路上,我的心一直沒(méi)能安寧,生怕考不過(guò)去。但一旁的王藝博勸我:“沒(méi)事兒,老師都說(shuō)了其實(shí)沒(méi)什么難的。”

過(guò)了不一會(huì)兒就到了考場(chǎng),當(dāng)我看見(jiàn)大家都在努力練習(xí)時(shí),我更加緊張心里打起了鼓,也努力練習(xí)起來(lái)。

這時(shí)老師把報(bào)名表發(fā)給我們,說(shuō):“你們現(xiàn)在準(zhǔn)備著,一會(huì)兒就到你們了。”這句話猶如雷鳴,我的心立刻提到了嗓子眼兒。當(dāng)?shù)轿覀兊臅r(shí)候,我膽戰(zhàn)心驚,只聽(tīng)得“開(kāi)始!”我拼了命跳,手心直冒冷汗,腿也開(kāi)始不聽(tīng)使喚,心里咯噔咯噔的真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。終于聽(tīng)得一聲“停”,我長(zhǎng)舒了一口氣,也沒(méi)查是多少個(gè)。

跳完花樣小繩,就應(yīng)該跳三分鐘測(cè)試了,我們本來(lái)就累的夠嗆,加上這么一折騰。唉!我的心猶如落進(jìn)萬(wàn)丈深淵,只好硬著頭皮站到考試點(diǎn)上。

“開(kāi)始”我握緊把柄,腳不停地著地,跳到兩分鐘時(shí),我心想:怎么還不到時(shí)間呢?好累呀,什么時(shí)候才能停呀?一百個(gè)念頭從我心里冒出來(lái),真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)啊!但我一直想著:堅(jiān)持就是勝利。

終于我盼星星盼盼月亮般地把“停”給等來(lái)了。我累的眼冒金星。

當(dāng)我又重新回到車(chē)上時(shí)已經(jīng)是中午了,我對(duì)媽媽說(shuō):“運(yùn)動(dòng)真的很重要,不僅可以鍛煉身體,還可以增加長(zhǎng)個(gè)的速度!”

我考完級(jí)之后,還不知道過(guò)沒(méi)過(guò)去,但我以后一定要加強(qiáng)鍛煉身體,還要每天堅(jiān)持跳小繩。

第一次考級(jí)作文11

星期六,我第一次參加硬筆考級(jí)。我6:20起開(kāi)始吃飯、洗臉、梳頭、穿衣服。來(lái)到考場(chǎng),我大吃一驚,考場(chǎng)竟然是我的學(xué)校——前進(jìn)小學(xué)。

考試的學(xué)生很多、很鬧、很吵,我都聽(tīng)不見(jiàn)曾老師說(shuō)什么。

我們現(xiàn)在二年二班坐了一會(huì)兒,我緊張極了,我怕考不好。過(guò)了一會(huì)兒,曾老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)集合,拍張照。要不是我媽媽給我找了個(gè)好地方,相片里都沒(méi)有我。

時(shí)間緊迫,我們抓緊進(jìn)考場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。家長(zhǎng)全都上二年級(jí)休息了,我更緊張了,還好我可以問(wèn)問(wèn)同桌。因?yàn)槭堑谝淮慰荚嚕允裁匆膊恢馈?/p>

考試開(kāi)始了,發(fā)考試卷紙,我緊張的都不知道往哪寫(xiě),手緊張得直發(fā)抖,發(fā)汗。可是誰(shuí)都幫不上我,只能自己鼓勵(lì)自己,結(jié)果最后一個(gè)答完。

過(guò)了幾天,發(fā)了卷紙,證書(shū)、獎(jiǎng)狀,我的成績(jī)是…。滿(mǎn)分,太好了!我和媽都非常高興,媽媽告訴我:“下次繼續(xù)努力,不許驕傲哦!”我說(shuō):“一定!”

第一次硬筆考級(jí)讓我難忘,更讓我懂得了一個(gè)道理,做什么都要自信,成功只能靠自己。

第一次考級(jí)作文12

今天是個(gè)很很平常的日子,可這個(gè)日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比重要,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮慰技?jí)的日子。

在這前一個(gè)星期,媽媽就收到了琵琶老師的電話,說(shuō)今天要考級(jí),于是在那一星期里,只有一回到家,媽媽就催著我開(kāi)始練琵琶,而且以前每天只練一個(gè)小時(shí)而現(xiàn)在這個(gè)星期,每天要練兩個(gè)小時(shí)。雖然自己很累但還是把這個(gè)星期個(gè)堅(jiān)持了下去。到了考級(jí)的地方?jīng)]一個(gè)人都拿著自己的樂(lè)器練個(gè)不停,我心想“要不自己也來(lái)練一練呢?可是俗話說(shuō)得好‘臨時(shí)抱佛腳’是沒(méi)有用的。”

終于開(kāi)始考級(jí)了,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到第一個(gè)考試的人竟是我自己,于是內(nèi)心就更加緊張了,感覺(jué)自己的心都快要跳出來(lái)了。當(dāng)老師叫我的名字是,首先給老師說(shuō)自己的姓名、要彈得曲目,我生怕彈錯(cuò),于是就更加仔細(xì)、認(rèn)真彈奏,正當(dāng)我彈到一半時(shí),考級(jí)的老師說(shuō)“停!”我突然愣住,心想“難道是我彈錯(cuò)音了?”就在我正擔(dān)心時(shí),老師卻說(shuō):“嗯,你彈得不錯(cuò),可以走了,”于是我深深的舒了一口氣,感覺(jué)自己內(nèi)心的大石頭終于落了下來(lái)。

等過(guò)了幾個(gè)星期后,證書(shū)終于發(fā)了下來(lái),并且考的也很好。這就是我的第一次考級(jí),而在這里面包含了緊張、努力、激動(dòng)還有期待。

第一次考級(jí)作文13

今年暑假,我第一次去參加了鋼琴考級(jí)。

那一天,天氣晴朗,我的心情格外興奮。因?yàn)榇蠹叶枷M芸技?jí)順利,所以都提早到琴室練習(xí)。我也早早地來(lái)到了考級(jí)處。鋼琴老師好不容易給我找到一間琴室,讓我再鞏固鞏固。我熟練地彈奏出了所有內(nèi)容。

考級(jí)即將開(kāi)始。我雖然已把曲譜彈奏得滾瓜爛熟,但面對(duì)著考官,我的心還是“砰砰砰”地跳得飛快。我深呼吸了一下,暗暗鼓勵(lì)自己:“加油,你一定要有信心!”隨著自己給予的鼓勵(lì),我的心慢慢平和下來(lái)。終于輪到我了。我從容地來(lái)到鋼琴前,端正地坐好,順利地彈奏出練習(xí)曲,圓舞曲……在彈最后一支樂(lè)曲時(shí),我忽然失控了。頓時(shí),我的頭腦里一片空白 ,竟然把譜子忘得一干二凈 ,手指根本不聽(tīng)使喚 ,我的心又一次不聽(tīng)話地“ 砰砰 ”跳起來(lái)。我緊張得冒出了一身冷汗。“不能慌,要鎮(zhèn)定!我能行的!”我再一次給自己鼓氣。漸漸地我的心恢復(fù)了原有的平靜,彈奏的曲子也找回了準(zhǔn)確點(diǎn)。考級(jí)完畢,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。最后,我以“良好”考出了三級(jí)。

這次考級(jí),我總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。但我深刻地體會(huì)到:做任何事都要有良好的心態(tài),相信自己一定能行!

第一次考級(jí)作文14

昨天,我經(jīng)歷了第一次鋼琴考級(jí)。

早上我們大約6:00就起床了,我們整裝待發(fā),經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”,終于到了重慶藝術(shù)學(xué)校。那里人海茫茫,絡(luò)繹不絕。我們?nèi)?bào)到處報(bào)到,可是我是延過(guò)期的,所以要先到考級(jí)辦公室更改日期,然后蓋章。報(bào)到后還有一陣子才點(diǎn)名,于是我出去看別人彈琴。九點(diǎn)半就點(diǎn)名了,我是五號(hào)考室,到了樓梯口,家長(zhǎng)就不能上去了,爸爸在樓下一直叫我要彈連貫,不要緊張。雖然我想讓心平靜下來(lái),但它還是“砰砰砰”地跳個(gè)不停。到了五號(hào)考室旁邊還得等著,第一次進(jìn)去了兩個(gè)人,出來(lái)一個(gè)再進(jìn)去一個(gè)。終于輪到我了,進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)考室并沒(méi)有想象中那么大。我前面的那個(gè)人的確彈得不好,音階、《斷奏練習(xí)曲》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》、《巴蜀之畫(huà)》選曲,全都沒(méi)彈好。我上去后,評(píng)委以為我是五級(jí)的,就隨口說(shuō)了“G大調(diào)”。我彈的是降G大調(diào)音階,偶爾也有“嗆”到。后來(lái)評(píng)委才知道我是四級(jí)的。《練習(xí)曲》我彈得很好,《小廣板》和《八音盒》沒(méi)彈完,評(píng)委就讓我不彈了,也許是因?yàn)槲覐椀帽容^好,再聽(tīng)下去就沒(méi)有意義了吧。

考級(jí)的成績(jī)要九月中旬才能知道,這真是讓我拭目以待呀!

第一次考級(jí)作文15

想到還有幾個(gè)月就要鋼琴6級(jí)考試了,我心里就10分緊張。

為了抓緊練習(xí),每天下午放學(xué)1寫(xiě)完作業(yè),我便開(kāi)始1遍又1遍的摹擬考試 練習(xí)曲兩個(gè),樂(lè)曲3個(gè),上下場(chǎng)要鞠躬。

星期天的下午,我正1個(gè)人在家里練琴。突然,1陣電話鈴響打斷了我的鋼琴聲。我走過(guò)去看了1眼來(lái)電顯示,是我們班同學(xué)的電話。我料想8成去叫我出去玩的。喂,冬好穎,找我有事嗎? 能不能出去玩? 可是,我在練琴。哎,練甚么琴哪,今天星期天呀,我們到虎魄潭去,玩石林飯館的游戲。好啊,我正想玩這個(gè)呢,我1下子興奮起來(lái),可1轉(zhuǎn)身我看到了我的鋼琴,恍如在向我擺手說(shuō)不行。我想起我曾下了決心,1定要掌控這次機(jī)會(huì),考過(guò)6級(jí),我想我不能言而不行呀。因而,我咬咬牙,堅(jiān)定地說(shuō)道: 算了,就要考試了,我要堅(jiān)持到底。掛了電話,我為我由于考級(jí)的決心而能謝絕誘惑感到很高興。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,考試的日子也漸漸向我逼近,近了,近了,終究

我來(lái)到了考場(chǎng),這里緊張的氣氛讓我沒(méi)法安心練琴。15601號(hào),我心里1驚,騰地站了起來(lái) 終究到我了。我萬(wàn)分緊張,居然連鞠躬都給忘了。直到彈完最后1個(gè)音符,我的心才終究放了下來(lái),我平靜地走出考場(chǎng),我知道接下來(lái)我要做的,就是等待考試的結(jié)果。

我放學(xué)回家,看到我的書(shū)桌上擺著我夢(mèng)寐以求的鋼琴6級(jí)證書(shū),我的心1下子就樂(lè)開(kāi)了花。

努力過(guò)后總有回報(bào),堅(jiān)持到底就是成功。

第三篇:大學(xué)英語(yǔ)作文考級(jí)

大學(xué)英語(yǔ)作文考級(jí)模板

一、說(shuō)明原因型模塊

Currently, XX has been the order of the day.This does demonstrate the theory---nothing is more valuable than XX It is clear that(1).If you(2), as a result, your dreams will come true.On the contrary, if you(3).Failure will be following with you.It turns out that all your plan falls through.No one can deny another fact that(4).You don't have to look very far to find out the truth, in respect that we all know(5).It will exert a profound influence upon(6).With reference to my standpoint, I think(7).注釋?zhuān)?/p>

1、XX的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)

2、支持XX的做法

3、不支持XX的做法

4、XX的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)

5、舉例證明優(yōu)點(diǎn)二

6、說(shuō)明XX優(yōu)點(diǎn)三的影響

相應(yīng)作文:

The importance of self-confidence Currently, self-confidence has been the order of the day.This does demonstrate the theory---nothing is more valuable than self-confidence.It is clear that(self-confidence means trust in one's abilities).If you(are full of self-confidence, it will bring your creative power to play, arouse your enthusiasm for work, and help you overcome difficulties), as a result, your dreams will come true.On the contrary, if you(have no confidence in yourself, there is little possibility that you would ever achieve anything).Failure will be following with you。It turns out that all your plan falls through.No one can deny another fact that(self-confidence gives you light when you are in dark and encouragement when you are dismayed).You don't have to look very far to find out the truth, in respect that we all know(the secret of MMe.Curie lies in perseverance and self-confidence, the latter in particular).It will exert a profound influence upon(the achievement of one's ambitions).With reference to my standpoint, I think(he that can have self-confidence can have what he will).二、說(shuō)明原因型模塊

In recent years, XX has caused a heated debate on(1).The factors for(2).First of all,(3).Then, there comes a case that(4).Moreover,(5).Especially when

(6).Indeed, these unique points can be collected the remind people that(7).In this way, we should behave just like(8).相應(yīng)作文:

The impact of Television In recent years, with the development of science and technology, 80 percent of all homes in China have satellite TV, offering as many as 50 channels.It has caused a heated debate on(the impact of television on children).Many parents are worried about the impact of so much television on children.The factors for(parents'worry is that children are indulge in television and spend too much time on it.).First of all,(with so many programs to choose from, children are not getting as much exercise as they should).Then, there comes a case that(some studies have show that excessive watching of television by millions of children has lowered their ability to achieve in school).Moreover,(the effect on children's minds are more serious than the effect on children's bodies).Especially when(the children are too small to judge what programs are suit to them).Indeed, these unique points can be connected to remind parents that(they should pay close attention to and responsibilities for supervising their children's TV viewing).In this way, children will not be influenced too deeply.三、說(shuō)明原因型模塊

For most of us today,(1).From above, we can find that the reasons why(2)are as follows.The primary reason, I think, is(3).Second,(4).The third reason, actually, is(5).The significance for(6).Therefore,(7).注釋?zhuān)?/p>

1、人們針對(duì)XX的態(tài)度和舉措

2、歸納現(xiàn)狀

3、第一個(gè)原因

4、第二個(gè)原因

5、第三個(gè)原因

6、重申造成現(xiàn)狀的最重要原因

相應(yīng)作文:

Pollution Most of us today(recognize that environmental pollution has been a greatly serious problem.lots of plants trees corps are destroyed by bad air.many fish die of poisonous water.thousands of people die from eating poisoned fish or breathing in gas.therefore, environmental pollution should be responsible for these diseases that are disabling, or bringing death not only to human beings, but also to wild life.)From above, we can find that the reasons why(environment are polluted more

and more seriously)are as follows.the primary reason, I think, is(the reason of harmful substances into environment.for example, to prevent insects, farmers make use of great amounts of insecticides, so as to have bumper harvests.however, they pollute air, water and land).Second,(the gas coming from the car engines and factories also make environment polluted badly).the third reason actually is(the result of a growing population in the world.everyday, so much litter and waste are poured out from houses, also pollute the environment).The significance for(controlling pollution)noted that it's high time that more effective measures should be taken.Therefore,(new laws should be passed to limit the amount of pollutants from factories.moreover, in the households, there is an obvious need to reduce litter and waste.let's make our good efforts, and the world will be a safer place to live for us).四、說(shuō)明原因型模塊

These days we often hear that(1).It is common that(2).Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,(3).For another,(4).What is more, since

(5),it is natural that(6).To solve the problem is not easy at all, but is worth trying.We should do something such as(7)to improve he present situation, and I do believe everything will be better in the future.注釋?zhuān)?/p>

1、提出論題

2、說(shuō)明現(xiàn)狀

3、理由一

4、理由二

5、理由三

6、理由三引起的后果

7、解決方法

相應(yīng)作文:

Pollution of environment These days we often hear that(our living conditions are getting more and more serious because of the destruction of our environment).It is common that(many trees and animals are near extinction, and the all-important food chain has been destroyed.).Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,(the population of the world is increasing so rapidly that the world has been so crowded.).For another,(the overuse of natural resources has influenced the balance of natural ecology).What is more, since(the industrial revolution),it is natural that(a great number of factories have been springing up like mushrooms.The smoke and harmful chemicals released from factories also

pollute the environment).To solve the problem is not easy at all, but is worthing.We should do something such as(planting more trees, equipping cars with

pollution-control devices and learning to recycling natural resources)to improve the present situation, and I do believe everything will be better in the future.五、圖表式作文寫(xiě)作模板

It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes.It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years(as X varies).At the point of X1, Y reaches its peak value of...(多少).What is the reason for this change? Mainly there are...(多少)reasons behind the situation reflected in the graphic/table.First of all,...(第一個(gè)原因).More

importantly,...(第二個(gè)原因).Most important of all,...(第三個(gè)原因).From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future.The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time(if necessary measures are not taken括號(hào)里的使用于那些不太好的變化趨勢(shì)).六、提綱式作文寫(xiě)作模板

1、對(duì)立觀點(diǎn)式

A.有人認(rèn)為X 是好事,贊成X,為什么?

B.有人認(rèn)為X 是壞事,反對(duì)X,為什么?

C.我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X.They point out the fact that 支持X 的第一個(gè)原因。They also argue that 支持X 的另一個(gè)原因。However, other people stand on a different ground.They consider it harmful to do X.They firmly point out that 反對(duì)X 的第一個(gè)理由。An example can give the details of this argument: There is some truth in both arguments.But I think the advantages of X overweigh the disadvantages.In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個(gè)壞處。

2、批駁觀點(diǎn)式

A.一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

B.我不同意。Many people argue that 錯(cuò)誤觀點(diǎn)。By saying that, they mean 對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。An example they have presented is that 一個(gè)例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或者受到這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響)。There might be some element of truth in these people's belief.But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與

錯(cuò)誤觀點(diǎn)相反的觀點(diǎn)。There are a number of reasons behind my belief.(以下參照辯論文的議論文寫(xiě)法)。

3、社會(huì)問(wèn)題(現(xiàn)象)式

A.一個(gè)社會(huì)問(wèn)題或者現(xiàn)象

B.產(chǎn)生的原因

C.對(duì)社會(huì)和我們生活的影響

D.如何杜絕。(如果是問(wèn)題的話)

E.前景的預(yù)測(cè)。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem.(X has increasingly become a common concern of the public).According to a survey, 調(diào)查內(nèi)容說(shuō)明這種現(xiàn)象的情況。(或者是一個(gè)例子)。There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon.下面參照辯論式議論文寫(xiě)法。X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects.參照辯論式議論文的寫(xiě)法。A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm.同上Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will...辯論式議論文模版

(一)Some people believe(argue, recognize, think)that

觀點(diǎn)1.But other people take an opposite side.They firmly believe that

觀點(diǎn)2.As for me, I agree to the former/latter idea.There are a dozen of reasons behind my belief.First of all,論據(jù)1.More importantly,論據(jù)2.Most important of all,論據(jù)3.In summary, 總結(jié)觀點(diǎn)。As a college student, I am supposed to 表決心。或From above, we can predict that 預(yù)測(cè)。

辯論式議論文模版

(二)People hold different views about X.Some people are of the opinion that觀點(diǎn)1.While others point out that

觀點(diǎn)2.As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.For one thing,論據(jù)1.For another,論據(jù)2.Last but not the least,論據(jù)3.To conclude, 總結(jié)觀點(diǎn).As a college student, I am supposed to 表決心。或From above, we can predict that 預(yù)測(cè)。

辯論式議論文模版

(三)There is no consensus of opinions among people about X(爭(zhēng)論的焦點(diǎn))。Some people are of the view that

觀點(diǎn)1.While others take an opposite side, firmly believing that

觀點(diǎn)2.As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses.The reasons are obvious.First of all,論據(jù)1.Furthermore,論據(jù)2.Among all of the supporting evidences, one is the strongest.That is,論據(jù)3.A natural conclusion from the above discussion is that 總結(jié)觀點(diǎn)。As a college student, I am supposed to 表決心。或 From above, we can predict that 預(yù)測(cè)。

第四篇:作文考級(jí)級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)

一級(jí)

1.能用普通話說(shuō)自己想說(shuō)的話,并把它寫(xiě)出來(lái)。2.能聽(tīng)懂別人說(shuō)的話,并用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

3.讀一段話或看一幅圖畫(huà),能把自己理解的意思寫(xiě)出來(lái)。4.根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)。5.能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字,了解間架結(jié)構(gòu)。6.寫(xiě)話中能運(yùn)用生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。

7.能根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容,運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)寫(xiě)一兩句通順、完整的話。

二級(jí)

1.能用普通話說(shuō)出自己感興趣的見(jiàn)聞,并把它寫(xiě)出來(lái)。2.運(yùn)用所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)寫(xiě)幾句通順、連貫的話。3.能夠用簡(jiǎn)單的幾句話寫(xiě)出想象中的事物。4.能根據(jù)一個(gè)中心意思寫(xiě)幾句通順、連貫的話。5.能初步掌握逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的正確用法。6.寫(xiě)字姿勢(shì)正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

7.能看懂一幅或幾幅圖畫(huà)的意思,用幾句通順、連貫的話表達(dá)出來(lái),并嘗試運(yùn)用聯(lián)想。8.聽(tīng)故事或看電影,能較完整地寫(xiě)出故事的主要內(nèi)容。

三級(jí)

1.能用一段話寫(xiě)出自己的見(jiàn)聞,并嘗試運(yùn)用聯(lián)想。2.在習(xí)作中能運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。3.學(xué)會(huì)寫(xiě)便條、請(qǐng)假條、通知和告示。

4.學(xué)會(huì)分段表述,段落有中心、有內(nèi)容,語(yǔ)言基本通順,層次基本清楚。5.能正確使用冒號(hào)、引號(hào)。6.能用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字。7.學(xué)會(huì)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的漢字。8.學(xué)會(huì)寫(xiě)日記、札記。

9.能在40分鐘內(nèi)寫(xiě)出300字左右的習(xí)作。

四級(jí)

1.能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)文字,描述見(jiàn)聞,表達(dá)感受,并能初步運(yùn)用聯(lián)想和想象。2.能不拘形式地表達(dá)自己覺(jué)得新奇有趣的內(nèi)容。3.習(xí)作內(nèi)容基本充實(shí),語(yǔ)言基本通順,層次基本清楚。

4.能運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料,特別是有新鮮感的詞語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。5.能夠?qū)懗龊?jiǎn)短的讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得、書(shū)信,與他人書(shū)面交流。6.能夠分段表達(dá),每個(gè)段落中心明確。7.能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。8.能在40分鐘內(nèi)完成400字左右的習(xí)作。

五級(jí)

1.留心觀察事物,學(xué)會(huì)觀察方法。

2.能寫(xiě)結(jié)構(gòu)較完整的記實(shí)作文,并能表達(dá)自己的真實(shí)想法。3.學(xué)會(huì)寫(xiě)提示語(yǔ)、警示語(yǔ)。

4.能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的想象作文,會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀后感。

5.能夠虛實(shí)并用,寫(xiě)出中心意思基本明確,內(nèi)容較具體,語(yǔ)言通順的文章。6.寫(xiě)一個(gè)活動(dòng),能進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)。7.能?chē)L試修改自己的習(xí)作。

8.能在習(xí)作中運(yùn)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

9.硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),行款整齊,有一定的速度。10.能在40分鐘內(nèi)寫(xiě)成不少于400字的記實(shí)作文。

六年

1.懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。

2.能有意識(shí)地記錄個(gè)人的獨(dú)特感受,主動(dòng)積累寫(xiě)作素材。3.能初步掌握寫(xiě)記敘文的方法,并能抒發(fā)自己的真情實(shí)感。4.能通過(guò)聯(lián)想和想象編寫(xiě)簡(jiǎn)單的童話故事。5.會(huì)寫(xiě)建方書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信等應(yīng)用文。

6.作文能做到中心意思明確,思路清晰,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)合理。7.能仔細(xì)觀察身邊的人和事,進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)出特點(diǎn)。8.語(yǔ)言表達(dá)通順,能使用新穎的詞句。

9.能在40分鐘內(nèi)完成不少于500字的簡(jiǎn)單記敘文。

七級(jí)

1.作文有真情實(shí)感,有自己的真切體驗(yàn)。

2.能寫(xiě)記人、記事的文章,較好體現(xiàn)記敘文的六要素。3.從生活中合理選擇寫(xiě)作素材,并能合理安排材料。4.選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,寫(xiě)出中心意思明確的記敘文。5.能抓住人物的外貌特點(diǎn),寫(xiě)出人物的個(gè)性。6.作文敘事較清楚,內(nèi)容較充實(shí),語(yǔ)言較流暢。7.會(huì)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)等常見(jiàn)的應(yīng)用文。8.養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣。9.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10.能用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字。

11.能在45分鐘內(nèi)完成不少于600字的記敘文。

八級(jí)

1.學(xué)會(huì)多角度地觀察自然現(xiàn)象,移步換景,寫(xiě)出四季景色。2.能夠運(yùn)用六要素寫(xiě)出完整的記敘文。

3.寫(xiě)人記事,力顯個(gè)性,能表達(dá)出自己對(duì)生活的獨(dú)特感受。4.能運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像描寫(xiě),寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。5.學(xué)習(xí)運(yùn)用多種表達(dá)方式進(jìn)行寫(xiě)作。6.學(xué)會(huì)寫(xiě)景、狀物的一般手法。

7.按照說(shuō)明文的要素,抓住事物的特征,寫(xiě)出簡(jiǎn)單的說(shuō)明文。

8.能運(yùn)用多種說(shuō)明方法說(shuō)明事物。

9.能修改作文,指出邏輯、語(yǔ)法修辭方面的問(wèn)題,做到文清理通。10.能從文章中提取主要信息,進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)。11.能寫(xiě)規(guī)范、通行的行、楷體字,并有一定的速度。12.能在45分鐘內(nèi)完成700字左右的記敘和說(shuō)明性的作文。

九級(jí)

1.寫(xiě)作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象,有主動(dòng)完成寫(xiě)作的意識(shí)。2.了解議論文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法,并能加以運(yùn)用。

3.扣住議論文基本要素,運(yùn)用常見(jiàn)的論證方法,能寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文。4.議論有理有據(jù),條理清晰地表達(dá)自己的見(jiàn)解。5.能運(yùn)用聯(lián)想和想象,豐富作文表達(dá)的內(nèi)容。

6.善于觀察,視角獨(dú)特,能有創(chuàng)意地表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的真切體驗(yàn)和感受。7.能根據(jù)人物的心理活動(dòng)進(jìn)行心理描寫(xiě)。8.能夠提取文章中的主要信息進(jìn)行縮寫(xiě)。9.能變換文章的文體或表達(dá)方式進(jìn)行改寫(xiě)。10.能夠運(yùn)用基本的修辭手法進(jìn)行表達(dá)。

11.能與他人互相評(píng)改作文,交流寫(xiě)作心得,以分享感受,溝通見(jiàn)解。12.能在45分鐘之內(nèi)完成不少于600字的議論文。

十級(jí)

1.能文從字順、感情真摯地寫(xiě)好記敘文。

2.能熟練地運(yùn)用記敘、說(shuō)明、議論等表達(dá)方式寫(xiě)作。

3.能根據(jù)表達(dá)的需要,展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象,寫(xiě)想象作文。

4.作文立意較高,選材較典型,能反映出對(duì)自然、社會(huì)和人生的獨(dú)特感受和思考。5.作文能做到結(jié)構(gòu)安排合理有序,論證有層次,邏輯性較強(qiáng)。6.書(shū)面表達(dá)觀點(diǎn)明確、內(nèi)容充實(shí)、感情真實(shí)健康。

7.能運(yùn)用多種論證方法進(jìn)行論證,做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分,有說(shuō)服力。8.能運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理描寫(xiě),刻畫(huà)人物性格特征。

9.能調(diào)動(dòng)自己的語(yǔ)言積累進(jìn)行書(shū)面表達(dá),并推敲和錘煉語(yǔ)言。10.能獨(dú)立、完整地修改作文。

11.能用硬筆書(shū)寫(xiě)行書(shū),有一定的速度。12.能在45分鐘內(nèi)完成600~800字的作文。

十一級(jí)

1.能寫(xiě)出較復(fù)雜的記敘文。

2.能?chē)@中心選取典型材料,立意新穎,有一定創(chuàng)意。3.能寫(xiě)出內(nèi)容真實(shí)、情感真摯、個(gè)性鮮明的人物小傳。4.能寫(xiě)出較復(fù)雜的議論文。

5.寫(xiě)議論文,能做到思維嚴(yán)密,見(jiàn)解獨(dú)到,議論深刻。6.能運(yùn)用形象思維和邏輯思維進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐。

7.善于設(shè)置情景,能運(yùn)用描寫(xiě)和抒情的表達(dá)方式寫(xiě)情景作文。8.論證方法得當(dāng),論證層次清晰,篇章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

9.在生活和學(xué)習(xí)中能多方面積累素材、提煉素材,做到善于選材。

10.養(yǎng)成推敲、錘煉語(yǔ)言的習(xí)慣,語(yǔ)言表達(dá)力求準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),富有個(gè)性。11.能夠把所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到作文修改中,養(yǎng)成多寫(xiě)多改、切磋交流的習(xí)慣。12.能在45分鐘內(nèi)完成600~800字的作文。

十二級(jí)

1.能以負(fù)責(zé)的態(tài)度陳述自己的看法,表達(dá)真情實(shí)感。2.能夠?qū)懗鏊枷肷羁獭⒁?jiàn)解獨(dú)到、充滿(mǎn)更改思辨的作文。

3.能寫(xiě)議論精辟、獨(dú)到,有說(shuō)服力的議論文;能寫(xiě)記敘形象、生動(dòng),有感染力的記敘文。4.能運(yùn)用多種表達(dá)方式,創(chuàng)設(shè)深遠(yuǎn)含蓄的意境,文章能給人以震撼。5.能寫(xiě)有文采、有創(chuàng)意的各類(lèi)文章。6.作文對(duì)人生觀、價(jià)值觀有一定的關(guān)注。

7.作文材料生動(dòng)鮮明,構(gòu)思新穎,思維嚴(yán)密,論證透辟。8.能熟練運(yùn)用多種論證方法和修辭方法進(jìn)行寫(xiě)作。9.作文語(yǔ)言有文采,用語(yǔ)生動(dòng),句式靈活,文章有特色。10.具備一定的文學(xué)鑒賞能力,能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的文學(xué)評(píng)論。

11.養(yǎng)成修改文章的良好習(xí)慣,樂(lè)于與別人交流寫(xiě)作心得,互相點(diǎn)評(píng)寫(xiě)作成果。12.除詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)外,能在45分鐘內(nèi)完成不少于800字的作文。

作文考級(jí)考什么呢??大賽設(shè)定了12個(gè)級(jí)別,對(duì)應(yīng)小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的12個(gè)年級(jí)。根據(jù)教育部制訂的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,每一個(gè)年級(jí)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、用詞、造句的能力,布局謀篇的行文能力,讀寫(xiě)結(jié)合能力,觀察能力,思考能力,想象能力等要求都不一樣,重點(diǎn)考察學(xué)生的寫(xiě)作能力,同時(shí)考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力,是對(duì)學(xué)生一次好的語(yǔ)文能力的檢閱。

北京賽區(qū)以“尋京華龍脈,探千年古都”為主題。游學(xué)觀光包括參觀北京大學(xué)名人故居、故宮博物院、國(guó)子監(jiān)、中國(guó)電影博物館、富國(guó)海底世界、自然博物館、科學(xué)技術(shù)館等,這些具有代表性的建筑不僅體現(xiàn)了了首都的歷史文化,更見(jiàn)證了當(dāng)今北京的科技發(fā)展,讓學(xué)生在參加比賽的同時(shí)能夠進(jìn)一步的了解北京的文化。

相對(duì)于北京的古韻氣息,廣東賽區(qū)則以“花城漫步,粵港聯(lián)動(dòng)”為本賽次主題。游學(xué)觀光景點(diǎn)則包括廣州標(biāo)志性建筑廣州塔、香港迪士尼歡樂(lè)游以及游覽維多利亞港灣等景點(diǎn),讓學(xué)生從中領(lǐng)略特區(qū)風(fēng)光,感受特區(qū)文化,在玩樂(lè)中體會(huì)真情實(shí)感。

第五篇:考級(jí)申請(qǐng)報(bào)告

申 請(qǐng) 報(bào) 告

新疆跆拳道協(xié)會(huì):

茲有(道館俱樂(lè)部)申請(qǐng)于2014 年 月 日(考級(jí)時(shí)間)在(考級(jí)地點(diǎn))舉行級(jí)位考試,共計(jì)()人。九級(jí)()人、八級(jí)()人、七級(jí)()人、六級(jí)()人、五級(jí)()人、四級(jí)()人、三級(jí)()人、二級(jí)()人、一級(jí)()人。具體考試時(shí)間為:,請(qǐng)新疆跆拳道協(xié)會(huì)給予批準(zhǔn)并安排具體考試事宜。

妥否,請(qǐng)批示。

申請(qǐng)單位:

2014年 月 日

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