第一篇：作文考級培訓基地申請說明

作文考級培訓基地申請說明

作文考級中心組織“作文考級培訓基地”，負責該考區(qū)（賽區(qū)）的活動組織、考級培訓、課題研究等工作。有條件的可組建作文考級評委會。

一、下列機構可申辦作文考級培訓基地，組織開展課題研究活動。

（一）全日制普通高等師范院校、各地教育學院、進修學校。

（二）中國教育學會、中國寫作學會及各地文聯(lián)所屬寫作專業(yè)團體。

（三）有實力、有信譽、有規(guī)模的合法辦學機構。

二、申辦作文考級培訓基地的單位，應當具有下列條件。

（一）獨立的法人資格，從事作文教學培訓，使用《語文世界·作文教程》等專用作文教程并設置課程實施教學計劃。

（二）主要業(yè)務與作文教學相關，具有良好的學術水準和信譽。

（三）能夠聘請當?shù)卣Z文專家和優(yōu)秀教師組建專、兼職教師團隊。

（四）具備作文考級、培訓和課題研究需要的場所。

（五）能夠組建作文培訓基地，并嚴格落實課題研究的有關規(guī)章制度。

三、申辦作文考級培訓基地的機構負責人，須具備以下條件。

（一）熱愛教育事業(yè)，熟悉中小學生作文能力和學習現(xiàn)狀，對作文考級課題研究能夠全身心地投入。

（二）具有一定的組織管理能力，能夠調動語文教育界的資源。

（三）具備誠實守信的基本素質，能夠規(guī)范操作，有良好的口碑。

（四）從事作文教學培訓的實驗校或培訓基地統(tǒng)一申辦、組織報名參加考級大賽。

四、申辦作文考級培訓基地的單位，應當提交下列材料。

（一）申請表。申請表中應當載明申請單位的基本情況，擬開展作文考級活動的范圍和構想，課題研究活動資金的數(shù)額和來源，培訓收費標準和課程設置等內容，申請表由申請單位的法定代表人簽名蓋章。

（二）申請單位法人資格證明文件和開辦資金合法來源的證明文件。

（三）考級工作機構的組成、工作方案以及主要負責人的證明文件。

（四）考級工作機構辦公地點和考試培訓場地使用權的證明文件。

（五）作文考級評委和培訓教師的資格材料（教師資格證、榮譽證書、任職文件、身份證復印件等）。

（六）要求提供的其他有關材料。

五、申辦單位應當自收到“作文考級培訓基地”授權牌匾之日起30日內，凡收費必須到當?shù)匚飪r部門辦理收費許可證。申辦單位取得物價部門收費許可后，方可舉辦作文考級（競賽）活動。

六、批準設立作文考級培訓基地以后，兩次不開展作文考級評價檢測活動的，由作文考級中心收回“作文考級培訓基地”授權牌匾。

七、作文考級培訓基地停辦作文考級活動的，應當自最近一次作文考級活動結束之日起30日內，向作文考級中心提交停辦報告，同時交回“作文考級培訓基地”授權牌匾。

八、作文考級評委必須取得《作文考級評委資格證書》，由作文考級中心聘任。

九、具備下列條件的專業(yè)人員可以通過作文考級培訓基地，向作文考級中心申請《作文考級評委資格證書》。

（一）具備中級(含中級)以上語文教育專業(yè)或編輯專業(yè)職稱。

（二）具備五年以上語文教育專業(yè)或者作文教學工作經歷。

（三）具備良好的政治、道德素質，作風正派，熱愛教育事業(yè)，在作文教育界有一定的知名度。

第二篇：雨露計劃培訓基地申請演講稿

瞄準貧困抓培訓服務引導助發(fā)展

俗話說，扶貧先扶智，受人以魚不如授人以漁。把農村貧困勞動力轉移培訓工作提到重要議事日程，是我國在扶貧理念上的一次重大突破，是扶貧開發(fā)的一項治本之策。國務院扶貧辦2005年先后在我省開封市和湖北省宜昌市召開了全國貧困勞動力轉移現(xiàn)場會，交流經驗做法，進行具體安排，出臺配套政策。隨后在全國范圍內，有計劃、有組織、大規(guī)模地啟動實施雨露計劃，使之成為一項專項扶貧舉措。從實踐來看，雨露計劃對促進貧困農民增收脫貧和盡快改變貧困地區(qū)落后面貌，具有劃時代的意義。

實施雨露計劃，是消除代際貧困的有效途徑。國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，洛陽市近兩年外出務工人數(shù)持續(xù)增長，務工人員主要以初中以下文化程度為主，從接受技能培訓情況看，大多數(shù)外出農民工沒有接受過任何形式的技能培訓，僅有44.66%的外出務工者接受過非農業(yè)生產培訓，且主要以簡單的機械操作為主。農民整體素質偏低，造成適應市場經濟能力差，缺乏科技知識，對新技術、新工藝接受能力弱。目前，我市外出務工人員大部分仍吃的是力氣飯，干的是辛苦活，掙的是血汗錢，渴望通過技能培訓，增強本領，增加收入，脫貧致富。特別值得關注的是，在我市每年12萬多初、高中畢業(yè)生中，不能正常升入高中、大學的貧困家庭學生高達3萬多人，如不培訓轉移出去，將會成為新的貧困群體，產生“代際貧困”。多年實踐證明，雨露計劃能達到“培訓一人，轉移一人，脫貧一戶、致富一家”的扶貧效果，是消除貧困的最有效途徑，也是瞄準貧困對象、實現(xiàn)扶貧到戶的有效措施。

實施雨露計劃，是加快城鎮(zhèn)化建設的需要。隨著我國產業(yè)結構的優(yōu)化升級和現(xiàn)代化建設步伐的加快，城市對農民工的需求量越來越大，對農民工的素質要求也越來越高。農民工經過多年的市場闖蕩，倍受缺技術、出苦力的艱辛，對技能培訓的需求越來越高。雨露計劃應因勢利導，因需而

1動，實現(xiàn)了由自然資源開發(fā)為主，向自然資源開發(fā)與人力資源開發(fā)并舉的轉變，實現(xiàn)了幫助貧困地區(qū)改善生產生活條件為主，向幫助改善生產生活條件與“扶貧扶智”并重的轉變。大力實施雨露計劃，幫助貧困群眾更新觀念、提高技能、增強自我發(fā)展能力，有效實現(xiàn)由農民向新型產業(yè)工人的轉變。

實施雨露計劃，是構建和諧社會的迫切需要。富裕農民、減少農民、走城鎮(zhèn)化發(fā)展之路，是我國的一項重大戰(zhàn)略決策和社會發(fā)展的必然趨勢。過去，農民想成為城鎮(zhèn)居民受很多政策限制，致使農村人口越來越多，農民生活十分艱苦，城鎮(zhèn)化水平推進緩慢。目前，在城鄉(xiāng)逐步通開、政策逐步放開的條件下，農民要想離土離鄉(xiāng)、成為城鎮(zhèn)居民，轉移培訓已成為最有效的途徑。通過系統(tǒng)地、不斷地技能培訓，可使進城人員開闊視野、增長技術、增加收入、積累資本，為在城鎮(zhèn)的居住與發(fā)展打下堅實基礎。

“雨露計劃”培訓工作是提高貧困人口素質，加快貧困人口脫貧的重要舉措，為確保順利完成培訓任務，我們擬從以下五個方面入手。

一、加強組織領導，精心安排教學。好的領導班子是搞好轉移培訓工作的根本保證。我校領導班子重視，各部門齊力配合。學校專門成立了領導小組，負責制定教學計劃和課時安排。在專業(yè)選擇和課程開設上，我們盡量選擇我校的名牌專業(yè)和特色專業(yè)，確保學員的培訓質量和計劃任務的落實。

二是師資力量雄厚，各項條件設施優(yōu)越，為順利完成培訓任務提供了良好條件。學校48個專業(yè)實驗實訓室、10個計算機機房、38個多媒體教室、1.4萬平方米的圖書館、全塑膠的運動場在全省同類學校中都居于領先水平，使學生在這里真正能夠學有所長、學有所用。教職員工236人，其中專任教師177人，中、高級職稱125人，占教師比例為70.6%； “雙師型”教師74人，占教師比例為41.8%，省級學科帶頭人和骨干教師60多名，雄厚的師資隊伍確保了培訓任務的順利開展。

三是瞄準三種對象，強化宣傳引導。把宣傳發(fā)動作為招生工作的重點，采取廣播宣傳、印發(fā)宣傳資料和招生簡章等多形式、全方位的宣傳發(fā)動，使“雨露計劃”培訓政策達到家喻戶曉，提高宣傳培訓的針對性和實效性。同時重點瞄準三種對象開展宣傳。一是重點瞄準貧困戶抓宣傳。充分利用貧困勞動力調查摸底掌握的基本情況，進村入戶，發(fā)放宣傳資料，真正使“雨露計劃”培訓政策進村入戶。二是重點瞄準初高中畢業(yè)生抓宣傳。每年在初、高中畢業(yè)考試前夕，到學校開展“雨露計劃”培訓宣傳，發(fā)放“雨露計劃”培訓文件，在學校內外張貼宣傳資料，發(fā)放招生簡章，廣泛宣傳雨露計劃培訓申請標準、補助政策，特別針對農村“兩后生”進行宣傳引導，掌握了就業(yè)培訓意愿，有針對性的做好思想動員工作。三是瞄準返鄉(xiāng)農民工抓宣傳。積極與勞動部門聯(lián)系，建立返鄉(xiāng)農民工花名冊，逐人進行動員宣傳，積極引導返鄉(xiāng)農民工參加“雨露計劃”培訓，使他們掌握實用技術，提高外出就業(yè)致富能力。

四是就業(yè)指導機構完善，就業(yè)網絡廣泛，就業(yè)滿意率高。我校是較早設置就業(yè)指導機構和開設就業(yè)指導課程的學校之一。目前，學校設有招生就業(yè)處，各專業(yè)均開設有《職業(yè)生涯規(guī)劃》和《就業(yè)指導》課程，建立有完善的畢業(yè)生就業(yè)管理制度。多年來，已經形成了輻射全國的就業(yè)網絡，與上百家企業(yè)建立有穩(wěn)定的聯(lián)系，具有較強的職業(yè)介紹和培訓轉移就業(yè)能力。另外，我校堅持實行畢業(yè)生就業(yè)跟蹤反饋制度，通過走訪、問卷、座談等形式，聽取用人單位的反饋意見和建議，并根據(jù)人才市場的信息及時調整專業(yè)設置和課程體系，促進人才培養(yǎng)方案的不斷優(yōu)化。據(jù)統(tǒng)計，近年來我校中職畢業(yè)生當年就業(yè)率達到96%以上，高職就業(yè)率達到85％以上；用人單位對我校畢業(yè)生綜合評價“滿意”率達90％以上。

尊敬的各位領導，我們決心以這次申報培訓基地為為契機，在省扶貧辦的指導和支持下，進一步創(chuàng)新工作思路，切實加大工作力度，提升培訓服務能力，為貧困地區(qū)群眾穿越脫貧做出新的貢獻。

匯報完畢，謝謝大家！

第三篇：申請說明

申請說明

社團簡介：

安慶醫(yī)專“計算機愛好者交流協(xié)會”是在校團委及校學生會的關注與支持下，成立的一個學術性兼娛樂性的社團組織。通過開展各類形式多樣的活動，普及計算機知識，推廣網絡使用，提高大學生的計算機知識水平和計算機應用能力。創(chuàng)建目的：

豐富大學生的課余生活，適應當代大學生文化娛樂發(fā)展的要求；同時，提高同學們的計算機水平和計算機應用能力，為我們將來更好的步入社會奠定良好的基礎。

發(fā)展方向：

在目前，我們“計算機愛好者交流協(xié)會”主要是學術性和娛樂性的社團，在今后的發(fā)展中，我們將傾向于服務性社團的建設。由于目前普遍的同學都擁有了屬于自己的計算機，但在使用過程中我們還面臨著各種各樣的問題，有些問題可以自己解決，但有些問題卻需要具備一定的的計算機和網絡運用基礎的人去協(xié)助解決，這為同學們帶來了許多不便。為此，我們協(xié)會將本著“服務同學，鍛煉自己”的原則，定期或不定期地為同學們答疑解惑，解決相關技術問題。另外，如果有的班級或其他社團有需要，我們將幫助他們制作班級或協(xié)會資料、制作相關活動的視頻等。除此之外，我們還將舉辦一系列相關活動，為那些計算機水平卓越的同學提供一個展示自我的機會，從而使同學們更加合理地使用計算機及網絡，從而擺脫網游及其他不利于我們成長的相關網絡因素的束縛。管理制度：

“計算機愛好者交流協(xié)會”由執(zhí)行委員、技術部、外聯(lián)部、活動策劃部組成。其中，由會長和副會長組成的執(zhí)行委員是計協(xié)的最高決策單位。財務上將實行公開化、透明化的制度。在今后的發(fā)展中，協(xié)會將本著民主決策的原則，給予會員更廣泛的參與討論權，群策群力，以實現(xiàn)社團更好的發(fā)展。

社團宗旨：

“計算機愛好者交流協(xié)會”將嚴格按照安慶醫(yī)藥高等專科學校校學生會社團管理條例籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的口號是“抉擇 只為確定路向；努力 只為實現(xiàn)夢想！”

第四篇：申請國家住院醫(yī)師培訓基地標準(眼科)

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定標準(試行)

眼科專業(yè)基地認定細則

按照國家衛(wèi)生和計劃生育委員會<住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準(試行)—眼科培訓細則>要求和培訓基地認定標準總則規(guī)定,制訂本細則.一、眼科專業(yè)基地基本條件 １

科室規(guī)模

(１)總床位數(shù)≥４０張,床位使用率≥８５％,平均住院日＜１０天.(２)年收治住院病人數(shù)≥１５００人次.(３)年門診量≥４００００人次.(４)年急診量≥６００人次.２

診療疾病范圍

(１)疾病種類和例數(shù):收治的病種應當比較齊全,應能夠滿足 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準(試行)———眼科培訓細則 的要求,見附表.門診及病房診治病種及其數(shù)量的基本要求

４

相關科室或實驗室

必備的相關科室:內科、外科、耳鼻喉科、口腔科、放射科、麻醉科、病理科、檢驗科等.對這些科室的基本要求是能開展各項常規(guī)工作,并符合<住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準(試行)—眼科培訓細則>的要求.必須具備眼科顯微手術實驗室.５

醫(yī)療工作量

應保證每名培訓對象在培訓階段的醫(yī)療工作量.(１)病房工作期間管理病床５~１２張.(２)門診工作期間能夠每日接診患者３０人次.(３)急診工作期間能夠每日接診患者１０人次.二、眼科專業(yè)基地師資條件 １

人員配備

(１)指導醫(yī)師人數(shù)與培訓對象比例應為１∶１.(２)指導醫(yī)師組成:主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師和主治醫(yī)師人數(shù)的比例為１∶２∶４.副主任醫(yī)師及以上專業(yè)技術人員與醫(yī)技人員數(shù)之比為２∶１.(３)科室應有３個以上不同的研究方向.２

指導醫(yī)師條件

具有醫(yī)學本科及以上學歷,主治醫(yī)師專業(yè)技術職務３年以上,或副主任醫(yī)師及以上專業(yè)技術職務,從事眼科醫(yī)療、科研和教學工作１０年以上的人員.３

專業(yè)基地負責人條件

醫(yī)學本科及以上學歷,主任醫(yī)師專業(yè)技術職務,從事本專業(yè)的醫(yī)療、科研和教學工作超過１５年,并滿足以下條件之一.(１)近３年來在國內核心學術刊物或國際SCI學術期刊上發(fā)表臨床研究論文≥１篇.(２)近３年來曾獲得地、市級以上(含地、市級)與本專業(yè)相關的臨床科技成果獎勵.(３)目前承擔有地、市級以上(含地、市級)本專業(yè)領域的臨床科研項目,有獨立的科研任務和科研經費.

第五篇：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓基地申請(通用格式)

關于批準XXXX設立鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓基地 的申請

縣衛(wèi)生和計劃生育局：

我院于2016-2017年與縣人民醫(yī)院共同完成了我縣鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作。兩年來，我院累積了一定經驗，并得到廣大鄉(xiāng)村醫(yī)生的認可，已完全具備鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓基地的條件。為了更好地服務群眾，大力推廣中醫(yī)藥技術，以及做好2018鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作，現(xiàn)特向貴局申請我院為鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓的培訓基地。

當否，請批示。

xxx醫(yī)院 2018年1月11日