第一篇：大河鄉校本培訓基地硬件設施介紹說明

七星關區大河鄉

校本培訓基地硬件設施介紹說明

為認真貫徹落實教育部精神，積極探索以學校為主要培訓基地，充分發揮本校的培訓功能和優勢，進一步轉變教師教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展需要，為提高教育教學質量奠定基礎。結合我鄉實際情況，以校本部大河小學作為培訓基地。

一、工作職責

大河小學作為我鄉繼續教育培訓基地，主要負責我鄉教師繼續教育培訓任務，進一步轉變教師教育觀念，提高我鄉教師教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展需要，為提高教育教學質量奠定基礎，使我鄉教育水平更上一個臺階。

二、培訓工作范圍

負責我轄區全體教師所有繼續教育培訓工作、校本培訓以及區級以上的二級培訓。

三、設施設備

1、多媒體室：

2、圖書室：

第二篇：培訓基地介紹

求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其源泉

——金華電業局黨委抓教育強練精兵

國家一流供電企業——金華電業局是浙江省電力公司下屬的國有大型供電企業，擔負金華電網建設、運營、發展和供電任務，供電范圍包括金華市所屬9個縣（市、區），供電面積10941平方公里，供電人口466.65萬人。至2010年末，全局共有在冊職工1788人，固定資產119.84億元。目前，金華電業局現有110千伏及以上變電所128座，110千伏及以上線路總長4213千米。2010年，全網全社會用電量260.45億千瓦時，最高負荷432.12萬千瓦。面對全局員工人數眾多、素質差異大、管轄任務重的現狀，如何開展教育培訓工作，滿足不同層次、不同崗位及員工需求，成為金華電業局提升團隊整體素質、保證供電服務的關鍵。一直以來，金華電業局黨委十分重視員工隊伍的建設，把教育培訓工作的開展、實訓基地的建設，都列入企業發展規劃和工作重點。2010年，金華電業局黨委在原先以技能培訓為主的基礎上，新建了金華電業局黨校、金華電業局團校、“麗澤”理論大講堂、勞模專家“雙傳”講堂、“清風”講堂、安全教育大講堂等多個教學平臺，形成了綜合教育培訓基地，將其作為培訓員工的主載體。

目前，金華電業局綜合教育培訓基地容政治思想、理論教育和專業技能教育培訓為一體共含14個培訓載體，有金華電業局黨團校、培訓中心、“麗澤”“雙傳”“清風”、安全教育四大講堂、浙江省電力公司農電培訓基地金華教學點、華北電力大學金華教學點、上海電力學院成人教育學院金華函授站、浙江省金華職業經理培訓基地、進網作業電工金華考點、金華市安監局特種作業電工培訓基地和金華市衛生救護電力培訓基地，開辦有電力企業各類崗位培訓、適應性培訓、學歷教育、技能教育、繼續教育、理論研修等培訓班，符合金華電力培養多層次管理人才、專業技能人才的需要，為提升不同層次、不同素質的員工發揮了積極的作用。培訓基地怎么辦？對金華電業局黨委來說，這是摸著石頭過河，沒有前例可循，一切要靠自己探索。為了確保讓綜合教育培訓基地真正發揮作用，金華電業局黨委對基地具體實施的每一個環節都進行了認真研究和把控，突出抓好三個“點”：

第一是突破管理“難點”，建立一套可操作的運行管理體制。思路清才能方向明，金華電業局黨委首先從理清培訓基地的運行思路上入手。2010年，在省公司人資部的指導下，金華電業局黨委組織培訓中心等部室編寫了《浙江省電力公司地市級實訓基地建設標準》，從專業技能角度，突出崗位提升重點，為基地建設明確了標準；2011年，又先后制訂了《金華電業局勞模專家“雙傳”講堂工作制度》、《金華電業局“麗澤”大講堂管理辦法》、《金華電業局廉政教育基地管理制度》等多個管理辦法，并建立了實體講堂來開展專題教育培訓，促進了員工政治素養和技能素質的雙向提高，目前，培訓基地已形成由局黨委統一領導、部門各負其責、員工積極參與的良好機制，并規范建立了培訓項目責任人制度，讓基地運行有章可循。

第二是凸顯培訓“亮點”，對培訓計劃和培訓方式進行大膽創新。目前，綜合培訓基地推行訂單式培訓，根據金華電業局電網建設的特點和學員實際情況，結合培訓內容實行訂單式培訓，使學員所學的知識和生產實踐結合更為緊密。而在培訓方式上，首先是點、線、面相結合，形成立體式培訓模式；其次是通、精、權威三層標準，形成階梯式培訓模式；還有就是培訓、練兵、考核環環相扣，形成鏈條式培訓模式。

第三是側重培訓“重點”，對重要內容進行重點培訓。2011年是國網公司、省公司開展“三位一體”競賽活動之年。金華電業局黨委將抓好員工技術技能提升，推進“三位一體”競賽活動開展作為重點工作，逐項認真分析競賽計劃和項目設置，做好實訓設施配置和場地安排。并從內部選拔優秀員工進行賽前集訓，選派優秀教練，嚴格訓練制度，實行月、周、日考模式，優勝劣汰，組成優勝隊伍赴省公司參加比武，在全省競賽中收獲頗豐。2011年，在參加省公司組織的9項競賽比武活動中，金華電業局獲得了5項團體第一、3項團體第二、1項第六的驕人成績；在省公司組織的崗位調考中，金華電業局又取得了2項第一、1項第二、整體成績名列全省第一的佳績。

兩年的實踐下來，金華電業局綜合教育培訓基地的建立，為人才隊伍建設開創了一條通道，使企業發展對員工的要求和員工自我提升的需求得到有機的統一，特別是在場地有限，生產任務繁重的條件下，所開展的教育培訓活動得到了基層單位和員工的歡迎，有效促進了創先爭優活動的展開，為順利完成全年目標打下了基礎。截至2011年9月底，全局已累計開展

各類培訓共計523期，培訓人次12211人。僅2011年，金華電業局共有72人完成研究生課程學習及考試，59人完成專升本課程學習。目前，全局擁有高級技師138人，技師718人，高級工程師169人，工程師400人，全局人才當量有效提升，為企業連續安全生產2395天奠定了堅實的基礎。

下一步，金華電業局將依托綜合教育培訓基地，加強與各縣市供電局、集體企業聯系，拓寬崗位專業培訓渠道。與基層班組建立更為緊密的紐帶，積極為員工學習，提升素質服務。同時要積極學習先進經驗，完善網絡教育平臺，將勞模專家“雙傳”講堂、“清風”講堂、“麗澤”大講堂、安全教育大講堂延伸，讓更多員工聽到，參與到講堂學習中來，努力發揮綜合教育培訓基地的作用。

第三篇：酒店硬件設施管理制度

酒店裝飾管理制度

目的：為了規范酒店管理，減少裝飾物破損率，給客人一個良好的消費環境，加強員工責任心。

1、酒店裝飾物內容

酒店裝飾物包括：壁紙、壁畫、玻璃墻面、花瓶等酒店內任何裝飾。

2、裝飾物責任人

酒店員工逐級負責的原則，店長是第一責任人對酒店內所有裝飾物負責，店內逐級按責任區域劃分。

3、損壞賠償辦法

內部員工在工作期間應做到操作輕拿輕放，搬運物品時要小心謹慎，無意中造成物品損壞的按物品進價賠償，發現顧客在消費過程中損壞的應及時上報管理人員酌情處理，如沒有及時上報或沒有及時發現造成損失則由直接責任人負責，分不清責任的由管理人員逐級分擔。

人力資源部

2008-8-28

第四篇：幼兒園的硬件設施

英皇國際幼兒園坐落在充滿生機的揚州經濟開發區。獨特的建筑群融合了中西方的一個溫馨、和諧、豐富、開放、富有創造的環境

建筑風格，映襯著綠草如茵，竹林曲徑，小橋流水，滿目青蔥、優雅寧靜。充分體現出“東方與西方交融”，“自然與科學和諧”，“歷史傳統與現代人文交匯”的鮮明特色。是一所精致高雅，童趣昂然，香溢滿園，綠化率達85%以上的充滿自然陽光的兒童樂園。

幼兒園秉承華人宋慶齡“把最寶貴的東西給與兒童”的教育思想，為幼兒提供了現代化的教育教學環境與設施。每個班級都獨立享有一個空間寬敞，設備齊全的活動室空間，并獨立配備餐廳、盥洗室、臥室。幼兒園還設有豐富的專用活動室供資源共享，如兒童圖書館、兒童廚房、陶藝室、美術舞蹈房、鋼琴房、電腦房、建構室、杰力卡腦力開發活動室、室內運動廳等等。除此以外，還有安全的運動場地，如塑膠運動場、森林廣場、星空官、翻斗樂、沙池、溜冰廣場、大型活動器械。英皇國際幼兒園是孩子們健康快樂成長的愛的搖籃

每一個班級都有獨立的、寬敞明亮的單元空間，配備游戲區、餐廳、盥洗室和臥室。這是一個充分考慮幼兒自主學習、自由選擇、自信發展的空間。

英皇國際幼兒園強調環境對兒童成長的支持重視兒童與環境的互動，以及環境中的美感熏陶

兒童閱覽室

為孩子提供各種電子有聲圖書，養成良好的閱讀習慣和閱讀能力。舒適幽雅的閱讀環境，令兒童享受閱讀，熱愛閱讀

美術室

這里是藝術創作的空間，也是藝術賞析的空間。多樣的美術材料，豐富的創作素材，讓靈感找到并發的空間

英皇國際幼兒園劇場

為配合本園獨特的多語言敘事性藝術課程，我們完全按照專業水準配備燈光及影響及舞美器材，孩子們可以得到最完美的視聽享受，充分展示自己的藝術才華，讓孩子們體驗成就感，獲得自信心。

科學室

在這里，孩子們將會無拘無束的探索，也會安安靜靜的思考，探索的興趣，科學的思維，一點一點從這里開始。

舞蹈室

舒適的布局，唯美的色彩，當孩子們在這里聆聽音樂、翩翩起舞、純凈的心靈在這里放飛。

思維教室

配備世界最新的思維學具，一優質的科學課程培養思維發展，以啟發科學思維、培養動手動腦能力。

兒童廚房

兒童離不開生活，兒童的生活是豐富多彩的，而教育也應把握時機。兒童廚房正是這樣一個既受幼兒歡迎，又能寓教于樂，既充滿生活情趣，又能體驗生活實踐的一個幼兒活動場所。這里提供的是一個共享、開放、安全、衛生的環境，所有適宜幼兒高度，方便幼兒操作的設施都充滿了童趣，仿佛置身于迷你的童話世界。孩子們洗干凈手，戴上可愛的廚師帽，穿上小圍裙，自己動手操作實踐力所能及的工作，切切、剝剝、拌拌、包包、煮煮、嘗嘗??充分享受生活所帶來的樂趣的同時，他們學會分享、獲得自信。

森林廣場

森林廣場是一個介于室內建筑和戶外場地之間的幼兒運動、游戲的場所。一棵棵茂盛的大樹，隱隱約約能看見各種小鳥的窩，當孩子們的歡笑聲響起，就能聽到小鳥歡快的呼應聲。寫意的小動物們蕩著秋千，孩子們自己制作的小飛機在林中飛蕩。還有孩子們游戲用的小超市、娃娃家、小舞臺??真真假假的情景構成了一個富有童趣、又安全、能避雨遮陽的幼兒運動場地。同時寬闊的視野中，把自然環境、建筑與人融為一體，創設出大氣、和諧的優美環境。

星空館

從神秘的太空到我們生存的地球，是一個在“星空—宇宙—地球”主題背景下的幼兒運動游戲的室內場館。抬頭可以看見，圓形的拱頂上，鑲嵌著一萬多個會變化顏色閃爍的星星，仔細辨認，你還能發現那些星星是按照某年末月某日的星座排列的呢！低頭站在大大的世界地圖上，用中英文標注了世界各國的名稱，幼兒會在伙伴游戲互動時，熱情地介紹他是來自哪個國家的人。英皇國際幼兒園每一處的環境，都會從細節上體現，這是一個世界兒童愛的搖籃！

陶藝工作室

玩泥巴，把它變成孩子們想象中的各種東西：是一個裝上動物耳朵的杯子，是最鐘愛的戰車，是漂亮的迷你小花瓶，是充滿個性的像框??。在這個開放的環境中，每個孩子都有機會充分展現其主體性及自由創造的藝術天分。玩泥的過程既滿足了幼兒好玩的天性，激起學習的興趣與動力，又發展了想象力和創造性，展現出各自獨特的藝術風格。

臥室里無論是溫馨的墻紙、柔和的壁燈。有的細節都是為了營造“家”的和諧氛圍“愛”的生活環境。

盥洗室內提供給幼兒洗手的水龍頭各式各樣，鼓勵幼兒在生活的環節中也去發現探索其中的不同

游泳池

適宜的泳池深度，24小時循環的水處理系統以及自動控制的采暖系統，保障幼兒四季都能享受戲水帶給他們的愉悅，根據幼兒高度設計的沖淋、吹風等設施設備都為了方便幼兒能自己使用，培養良好的自理能力。

第五篇：硬件工程師介紹

硬件工程師

【是什么】

硬件工程師是指從事維護硬件運行，修理硬件故障的專業技術人員。

【做什么】

① 負責產品在研發階段的維修，測試及記錄工作； ② 支持其它部門的相關工作，硬件實驗室的日常管理； ③ 熟練使用各種檢測和維修工具，具有問題分析能力，能夠對硬件故障進行定位和排除； ④ 相關硬件的調試，測試及分析工作； ⑤ 理解各種硬件術語的內涵，能夠根據客戶的需要制定配置表，并獨立完成組裝和系統的安裝工作； ⑥ 熟悉各種PC機操作系統和常用軟件，具有問題分析能力，能夠制定詳盡的日常保養和技術支持技術書，跟蹤實施所受理的維護項目。

【怎么樣】

據統計顯示，現在企業對于研發、技術型人才的需求是非常大的，現在對于硬件工程師的需求，尤其是高級的有工作經驗的硬件工程師的需求還是非常大的，超過了現在的硬件工程師的人數。一般的硬件工程師的一般月薪可以達到5000元左右，而手機研發人才的月薪可達8000-10000左右。當然相關領域的技術主管年薪更為可觀，平均有18萬－20萬元不等。工作環境較好，對于喜愛硬件的人應該是不錯的選擇，不過就是現在的一些硬件技術更新太快，造成了一定的壓力。

【誰能做】

① 電子、自動化，計算機等相關專業本科或以上學歷，精通數字電路、模擬電路設計，熟練使用仿真和設計軟件或者精通DSP的平臺設計及軟件開發； ② 一年以上工作經驗，取得了相關的資格認證； ③ 學會并掌握主板芯片級維修的基礎知識、儀器儀表的使用方法和維修焊接技術，熟悉主板故障現 象和維修方法，熟悉主板維修的各種檢測方法和器件替換

原則，具有分析、解決問題能力，能夠維修主板的常見故障； ④ 有較好的英語溝通能力，能讀懂英文產品規格書，動手能力強，工作時認真負責細心，具有較強的溝通能力和良好團隊合作精神。

【小貼士】

IT業正從近幾年的低迷狀態慢慢復蘇，逐步重返高潮時期。近一個月來，IT業的有效職位需求數達到了4萬個，從職位類型看，外企最需要的是軟硬件工程師、測試工程師、結構工程師等。