第一篇：悠悠書香伴我成長

悠悠書香伴我成長

班級：六年級二班姓名：李夢琪

書本已經將要陪我度過小學的歡樂時光，有書本相伴的日子我總是很快樂。

小時，翻開那形形色色的童話書，就令人想起那白雪公主的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，米老鼠的可愛，喜羊羊的機智??那一幅幅的圖畫印在我的腦海里，時不時的放映在腦中，無不各有特點。在兒時的記憶中，就因為這些五花八門的故事，明白了真、善、美，辨明了假、丑、惡。

童年，踏進想象的世界，《十萬個為什么》擺在了最顯眼的位置。還有《格林童話》《少兒百科全書》《安徒生童話》等也紛紛不甘示弱，爭搶著自己的“領地”。而小時的我就已十分喜愛那些牛頓、愛迪生、瑪麗?居里等偉大的夢想家。

我踏進小學校門，就喜愛上了《西游記》《魯濱遜漂流記》等。而最喜愛的莫過于《西游記》了，書中把孫悟空的機智、勇敢，唐僧那過人的善良，豬八戒的懶惰以及沙僧的忠厚老實，無一不表現的淋漓盡致。

而現在即將要踏入中學的我，卻迷戀上了校園小說。其中尤為鐘愛楊紅櫻的《笑貓日記》——那個黑色的下午，它使我明白了：就算是動物，也有令人感動的時候。搜救犬公爵被鋼筋劃破肚皮，和它搭檔的搜救貓三寶也表示非常同情。公爵的訓導員為了不讓公爵再受著這樣的痛苦，忍痛開槍打死了公爵。只有愛到至極，才會做出這樣的

決定。三寶的第二個搭檔搜救犬黑騎士被磚塊打傷腿，為了不讓搜救隊員傷心，它讓三寶馱著它去找笑貓采草藥治腿。最讓我震撼的是廢墟上的婚禮：一個男人抱著已經死于地震的未婚妻，為她化妝，在廢墟上抱著她跳起了華爾茲，還自己哼著婚禮進行曲??

但愿這樣的好書能一直伴我成長!

第二篇：悠悠書香情 伴我成長路

悠悠書香情 伴我成長路

(吳禧娜)

記得，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”莎士比亞說：“書是全世界的營養品?！薄疫@個小書迷認為，書是那美麗的蝴蝶，是開啟美麗畫卷的使者，是長滿智慧果實的大樹。

我就是一個愛看書的孩子，天天手不釋卷，但常常因為看書而鬧出一些不必要的笑話。就比如前幾天吧﹗家里醬油沒了，媽媽就讓我去樓下的商店買醬油，結果經過新開的書店時，忍不住進去轉悠轉悠，突然眼前一亮，這不就是我夢寐以求的書嗎？興奮的我旱已把買醬油的事忘得九霄云外了，連忙翻開書津津有味的看了起來。不知過了多久，我才想起買醬油的事，匆忙把書放回書架，買了醬油飛一般的路回了家，正好在樓梯上撞見了著急的爸爸，原來我已經看了半個多小時了，媽媽見我還沒回家就叫爸爸來找我。聽完我解釋的爸爸媽媽，又好氣又好笑，開玩笑的對我說：“你呀﹗都可以把書當飯吃嘍﹗”

雖然書給我帶來了一些煩惱，但也給我帶來了無窮的樂趣。因為我從書中獲得了寶貴的知識，比如《團隊精神》教會了我對團隊精神最重要的認識，一個沒有團隊精神的組織，將會是一盤散沙；一個沒有團隊精神的民族，將會日益衰落?！蹲魑娜嫛穭t告訴我寫作的方法與技巧，讓我的習作更上一層樓?！兜茏右帯犯嬖V我做人處事的道理，讓我成為一個孝敬父母，尊敬長輩的好孩子…。

書，你就是那蝴蝶，有你飛過的地方，到處芳香撲，有你觸吻過的地方，到處碩果累累。書，我愛你﹗不管知識海洋的旅程有多么曲折多么艱難，我都會駕駛著“知識”號的小船去乘風破浪，而悠悠的書香將伴我闖過一路難關，伴我起步成長﹗

第三篇：悠悠書香伴我成長

悠悠書香伴我成長

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是三年級某某班某某某，今天我演講的題目是《悠悠書香伴我成長》。

在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一對堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是那悠悠的書香。讀書猶如炎炎夏日為你送去清涼，讀書猶如寒冬臘月給你送去溫暖。我愛讀書，因為書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我，又像是一位以誠相待的朋友，跟我面對面的交談。從一年級開始，我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。就這樣，我帶著驚訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進書的世界里。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我會為主人公不幸的遭遇而悲傷不已，流下同情的淚水；讀到風趣幽默處，我常常會禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優美詞句，我會動手筆錄，細細品味。

如果說，書是一片汪洋，那么我就是汪洋中的一葉小舟，隨書香揚帆起航。在航行過程中，我與小說交談過，它教給我做人的道理；與詩歌對唱過，它喚起我對美好生活的向往；與童話牽手過，它讓我感受到生活的美與丑，真與假，善與惡……

書讓我陶醉，讓我明智，讓我流連忘返，讓仿佛我進入另一個精彩世界！

此時此刻，回味這迷人的書香，我心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書是人類進步的階梯，書是智慧的鑰匙，書是快樂的源泉，書是魅力四射的精神食糧！

同學們！讀書能讓我們懂得做人的道理，喜歡讀書一定讓我們有不小的收獲。

謝謝大家！我的演講完了。

第四篇：書香伴我成長 .doc

書香伴我成長

書，是我們親密無間的朋友。它可以讓你更加有智慧，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一筆巨大的財富。書是我們忠實的伙伴。書可以告訴你學習、生活中的啟示，書可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人都陶醉在書的情節中。

從小，我就與書結下了不解之緣。

三四歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷里，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽到丑小鴨因為丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零的一個人時，我心里真不是滋味，有的時候甚至為丑小鴨的生活而惋惜，為丑小鴨的遭遇而感到傷心。但當我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝，在天空中自由快樂的飛翔時，我又為它的幸運而感到高興。

書，在我迷茫時給我指明道路，我的生活因為書香而充實。

上幼兒園的時候，我也因為讀書而快樂。

長大了，上小學了，我開始認字了。爸爸媽媽不讀給我聽了，而是要我自己看，自己讀，自己去品味書中的樂趣，因為我學會了認字。從此，我越來越珍惜書，越來越愛書了，經常陶醉在書的海洋。我讀書的內容不僅僅是以前的《幼兒畫報》、《丑小鴨》……而是讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書籍。書，給我的頭腦灌入了淵博的知識。

俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書坐的船，在知識的海洋里遨游！

書香使我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長！

第五篇：書香伴我成長

書香伴我成長

書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節中。從小，我就與書結下了不解之緣。

二、三歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽到丑小鴨因為長得丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個人時，心里真不是滋味，為丑小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時，我又為它的幸運而感到高興。書，在我灰心失望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。

上幼兒園的時候，我也因為讀書而快樂。

長大了，上小學了，我開始認字了爸爸媽媽就不給我讀書，而要我自己看，自己讀，因為我學會了認字，但是，我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。我不是讀以前的《幼兒畫報》、《丑小鴨》、《機靈寶寶跟我學親子講讀1000列》……而是讀《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《十萬個為什么（家中的為什么）》等等書籍。書，給了我一個智慧的大腦。

俗話說得好：書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋里遨游；讓書香伴隨我們成長！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。知識的道

路是無止境的，我們通過書了解每一樣事物，我們也通過書走到這一步，這都是書的功勞。

河口鎮中心小學五年級楊康華