第一篇：為你鼓掌作文650字

為你鼓掌作文650字

為你鼓掌作文650字——只要人生如此精彩，成與敗又如何？就算是落寞地歸來，我們也會為你獻上掌聲，贊嘆那飛揚的青春。秋，涼爽，甜蜜。

下午開展的“籃球三對三”的比賽，喚醒了無數(shù)學子充滿熱血的心。在場上的，奮力拼搏；不在場上的，高聲吶喊。

我們班的三位男子漢已經(jīng)連勝了多場比賽，進入了“決勝局”。

這對于我們來說是一個驚喜——誰會想到這三個瘦弱的小伙子如此充滿激情？ 決勝局開始，我們班的球員率先搶到球，向球籃攻去。葉子的一個三分投籃，讓在場的學生們激動得差點尖叫起來。可惜，球在籃板上撞了一下，又在袋上面轉了一圈，最后還是沒能轉到袋里去。學生們的高聲吶喊，使兩隊人瞬間更加充滿了斗志，也分不清是哪個班的學生喊的，他們只覺得是在為自己加油。對手率先進的一個二分球霎時地讓我們班的同學失去了斗志，而后又充滿了希望——誰說“旗開”就一定“得勝”？

球場上火光四射，我們都在球員們的眼中看到了昂揚的戰(zhàn)意。飛揚的頭發(fā)，飛揚的衣角，飛揚的青春！

球員們在場上盡情地揮灑自己的汗水，即使是秋風送爽，依然沒有讓他們的斗志隨風泯滅。

充滿希望的同學們隨著時間的推移變得焦慮起來，喊破了喉嚨，嘶啞的“加油”聲不絕于耳，仿佛能給球員們增添力量一般。

一個個的投籃，卻沒有使我們班的分數(shù)增加。直到比賽結束，我們班的分數(shù)卻還是停留在了“0”。秋，冰冷，落寞。

球員們眼睛濕潤地站在球場上，暗自地數(shù)落自己。但伴隨著比賽結束的，卻是一陣陣掌聲。球員們下意識地尋找這掌聲的來源，看到了我們班的同學，那為他們展露的笑顏，和為他們所拍動的雙手??

青春飛揚的球場上，只因你們的勇氣，只因你們的汗水，為你們鼓掌！

第二篇：為自己鼓掌(800字)作文

精選作文:為自己鼓掌(800字)作文

你是否經(jīng)常在電視機前或在別人的講述下為某些事而感動，從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了，今天，就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧！

（一）出生八個月了，怎么還是學不會說話。奶奶焦急地說。心急吃不了熱豆腐呀媽！媽媽雖這樣說，卻也是失望地嘆了口氣。來，寶貝，叫媽媽。不知道這句話媽媽朝著我說了多少遍，我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛，隨即又轉向一旁，盯著地上的玩具，六神無主地說著：媽媽。盡管只是簡單的兩個字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當時的我一點也不懂這的意思，真想不到我的一點兒舉動能讓別人高興。我真該為自己鼓掌，畢竟我又朝著我的未來前進了一大步！

（二）媽，能讓我歇會兒嗎？彈指間，我已經(jīng)十三歲了，該上初中了，這不，媽媽買了輛自行車給我呢。行，你歇會兒吧，待會再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒學會呢！媽媽邊說邊把水遞給我，聽到媽媽這樣說，我喝了口水就又繼續(xù)練了起來。我坐上了自行車，小心地扶著龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰知重心不穩(wěn)，我一頭栽了下來，媽媽趕緊過來扶著我，我又繼續(xù)練了起來。過了一會兒，我找到了方法，親車熟路地騎著我的自行車繞來繞去。功夫不負有心人，我終于學會了騎車！我又一次的為自己鼓起了掌，有付出就會有收獲，我是好樣的！

（三）多年以后，我已畢業(yè)，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場某明星的演唱會，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終于熬到了結束。這時全場人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應得的！

為自己鼓掌，不僅僅是鼓勵自己，更是對自己的一種肯定。當你看到別人的行為是你為其鼓掌時，你也不妨想想自己，為自己鼓掌！不要吝嗇自己的掌聲，讓我們拍響自己的明天！初三:劉圣文 篇一：小學生敘事作文《我為自己鼓掌》

我為自己鼓掌

生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。一次，數(shù)學篇二：為自己鼓掌

不要因為沒有陽光，而放棄了

每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個性的自我，喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個高分，別人自己的生命，不要因為沒有歌聲，而放棄了自己的追求，不要因為沒有掌聲，而丟掉自己的理想。

其實，每一條通向陽光大道，都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑，都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路，都充滿了挫折，所以，盡管自己努力了很久，卻毫無收獲，盡管自己拼搏了很多次，仍然是一無所有，請不要心灰意冷，要鼓起雷鳴般的掌聲，鼓起生活的風帆，勇敢向前，這樣不斷的向前發(fā)展，總有一天自己會成為生活的強者，讓你感受著勝利成功的歡樂，猶如魚在水中感到水的暢快，猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂，猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風。

所以讓我們再一次為自己鼓掌吧，繼續(xù)保持歡樂的心境，再接再勵，再創(chuàng)輝煌。

我是一個平凡的女孩，平常很文靜，但是我的膽子有點小。

今年暑假里，我在小新星學英語，有一天，英語候老師正在津津有味地給我們上課，突然，另外一位老師進來把她叫了出去，臨走時，候老師對我說：“陳一談，讓你當回小老師，幫我把課帶大家讀完。”當時，我聽了嚇了一跳，心里既緊張又害怕，我還是勉強答應了。我鼓起勇氣走上講臺，帶著大家讀了幾遍，我意想不到的是走上講臺的我卻不害怕了，并不像老師要我?guī)ёx時一顆心像掉進了懸崖。

通過這次鍛煉，我終于成功了，我為自己鼓起了掌，只要你有決心，有勇氣，你就會成功。

希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認可，但是，不是每個人都能在神采飛揚的舞臺上表演的。作為一個平凡的個體，大多數(shù)人只能在平凡的燈光下，碌碌終身。沒有人關注，甚至沒有人留意，更沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。

面對此情此景，有些人往往討厭自己的渺小與平庸，羨慕別人的優(yōu)秀與成功。但這又何必呢？只要你真真實實地生活，活出一個真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，但是，你至少還有最后一個觀眾，那就是你，不僅這樣，最后，你還可以為自己鼓掌。

為自己鼓掌不一定要在擁有權力和成功之后，即使沒有權力也沒有取得成功，能自信地為自己鼓掌，那也是一種成功！沒有人觀賞和關注，那又算得上什么？真正能認識到自己進步與否的只能是自己，不是嗎？

為自己鼓掌，因為我們自己本身就是大世界中最成功的，最偉大的欣賞者。

為你鼓掌、為你祝賀;你做了件大好事，媒體來對你進行采訪，同學們?yōu)槟愫炔省Ｈ欢@次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來講一講我自己的“輝煌”吧!一個狂風大作的下午，我坐車來到學校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來到學校。為什么呢?待會兒就會見分曉，嘻嘻!進入教室時，我發(fā)現(xiàn)同學們在那兒拖地，才想起我這個值日生來晚了，馬上等著組長對我這個落后分子的臭罵。令我驚訝的是組長不但沒罵我，還安慰我。這時，老師走進來說：“下面，我來把名次報一下。”我看見老師一臉高興，我覺得老師可能認為有人進步了。“張延宇

一年一度的春季運動會將要開始了，我們早早地做好了準備。

運動會開幕了，我們站在起點上，“砰”的一聲，運動員像野馬一樣在操場上奔跑，我先保存體力，養(yǎng)精蓄銳，跑得速度均勻。到了中途有些人已經(jīng)等得不耐煩了。可是，我還是保持原速前進。快到終點了，我加快了腳步超過了一名、二名、三名??，我變成了

每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個性的自我，我每成功一次，都會為自己喝彩，我戰(zhàn)勝黑暗的那一次喝彩我至我為我自己喝彩，是因為一件很小很小的小事情。他值得我為我鼓掌，小小的動作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認可，但是，不是每個人都能在神采飛揚的舞臺上表演的。作為一個平凡的個體，大多數(shù)人只能在平凡的燈光下，碌碌終身。沒有人關注，甚至沒有人留意，更沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。

面對此情此景，有些人往往討厭自己的渺小與平庸，羨慕別人的優(yōu)秀與成功。但這又何必呢？只要你真真實實地生活，活出一個真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，但是，你至少還有最后一個觀眾，那就是你，不僅這樣，最后，你還可以為自己鼓掌。

為自己鼓掌不一定要在擁有權力和成功之后，即使沒有權力也沒有取得成功，能自信地為自己鼓掌，那也是一種成功！沒有人觀賞和關注，那又算得上什么？真正能認識到自己進步與否的只能是自己，不是嗎？

為自己鼓掌，因為我們自己本身就是大世界中最成功的，最偉大的欣賞者。

今還記憶猶新。

我十分怕黑，從來都不敢一個人在家里睡每次都是我睡后媽媽來關燈的，可經(jīng)過那一夜后，我就敢一個人睡覺了。

那一天，爸爸出去辦事了，媽媽進貨了，只有我一個人家，所以我要一個人在家里睡。

夜幕降臨，我洗完澡，蜷縮在被窩里，燈還沒有關，很快，我就不知不覺得在床上睡著了。

大約過了半個小時，燈沒有人來關，我被閃耀的燈光驚醒了。

我感覺四周充滿了鬼，因為我的房間里有光，所以它進不來。

我嘗試著把光關掉，看看我能不能在黑暗中入睡。

看來我睡不著，絕望得看著門外。突然，地上出現(xiàn)了一個黑影，我以為是吸血鬼來了，馬上把燈開起，原來是我明天要穿的衣服掉到地上了。

后來，我打開mp5，放起了搖籃曲才睡著了。

爸爸會來了，看著我，欣慰得笑了。

我每想到這一個夜晚都會為自己喝彩。

自己喝彩！

今年，爸爸買了一臺跑步機回家

他跟我說：“你每天跑10分鐘等你適應了再加一點難度，不然會變成小胖子哦！”我答應了。

我每天堅持跑10分鐘，開頭很累，我跑的精疲力竭；但慢慢的我一點一點適應了。現(xiàn)在，10分鐘已經(jīng)不是那么累了，所以我決定跑30分鐘！

說的容易，做的難！經(jīng)過準備，我開始跑了。10分鐘過去了，我狀態(tài)良好；15分鐘過去了，我的汗已經(jīng)不停的流下來了，并且有點累了；20分鐘過去了，我體力漸漸不支而且汗流浹背，我想：我一定要堅持住！；25分鐘過去了，我，我跑不動了，豆大的汗珠排著順序一個一個滑下來，我還想：我要堅持住！??時間一秒一秒過去了我還再堅持，56，57,58,59,60！終于，30分鐘到了！

也許，這對一個大人不算什么，但對我，是一個新的突破！我為我自己喝彩！

是一種肯定，一種鼓勵。來，為自己鼓掌！

為自己鼓掌，來慶賀你的成功。當你通過自己的努力，獲得了成功，無論功名是偉大，還是渺小，就都應該為自己鼓掌！肯定你的成功，為自己增添信心。

為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會讓你變得失落，認為你自己很沒用，這時，你就應該為自己鼓掌！讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力！

為自己鼓掌，為自己的進步鼓掌。當你完成你從未完成過的事后，你就進步了，就應該為自己鼓掌！激勵你繼續(xù)努力進步，邁向你光明神圣的天堂！

為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌！當你被它絆倒過無數(shù)次，你就應該鼓掌！感謝它對你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。

為自己鼓掌，為你的童年鼓掌。當你回想起你幼時在青色的田園里奔跑的美麗時光，你就應該鼓掌！向它的美麗叫好，向它的童真微笑，向它揮手告別?? 為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵，是告別，向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌！

人如果要攀龍附鳳，青云直上，首先要學會為自己鼓掌，沒有信心，終將一事無成。

人比人氣死人，我看倒未必，只有趕上強者，就理所當然會功成名就。我也是一個知道自我欣賞的人。以前，盡管我是個無名小卒，沒有人看重我，但是我并沒有心灰意懶，反而悟出道理，沒有人欣賞我，可以自我欣賞，為自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有點點滴滴的進步而心花怒放，為自己漸漸成熟而了不可及，為自己慢慢明理而喝彩鼓掌。過去，我是一個成績不中不庸的無能之輩，家長嘆氣，老師搖頭，同學冷嘲樂諷，而我沒有因為自己前途未卜而懊惱，反而更加斗志昂揚，為求知廢寢忘食，起早貪黑地學習，我的成績一日千里，突飛猛進。一個學期后我的成績讓家長笑逐顏開，使老師目瞪口呆，令同學刮目相看。我為自己鼓掌，不管是成功還是失敗，無論是以前還是現(xiàn)在，我總是為自己鼓掌，為自己喝彩！

喪失斗志的朋友，不要呆有自暴自棄的陰影里，讓我們一起為自己鼓掌，為自己喝彩！走向光明的未來！

今天下午，我特別高興，因為我吃到了大蘋果。

上午，老師說:“哪個同學1-15課古詩文全部背誦過，下午上課時就發(fā)一個大蘋果。”

下午一到校，身為組長的我，就積極組織我們小組背古詩文。我們背呀背，背呀背，終于全部背誦過了，我簽了名，并且寫上四人已經(jīng)全部背誦過。

上課了，我迫不及待地跑到老師身邊排隊，等待匯報。終于輪到我了，我自豪地說：“我們小組四人已全部背誦過了！”老師點了點頭，笑著給我四只大蘋果。我雙手接過蘋果，把其中三只分給小組其他同學。我們吃著靠自己努力換來的蘋果，感覺格外香甜。

今天，我很快樂！

我從小就具有音樂的天賦，而且我對音樂情有獨鐘。記得小時侯，我睡不著覺，媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力，我一聽，便馬上靜了下來，不知不覺就安然入睡了。

上幼兒園大班時，媽媽開始教我彈鋼琴，由于我樂感很好，不一會兒就學會了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對鋼琴愛不釋手，常常一彈就是幾個小時。媽媽見我如此著迷，便給我請了一個鋼琴老師，讓我好好學。果然，我沒有辜負媽媽的期望，順利地考過了八級。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。

在音樂方面，我對唱歌更是喜愛有佳。那優(yōu)美的曲調使我百聽不厭，那音樂中所包含的情感更使我癡迷。就算我當時情緒再怎么低落，聽完后心情也會愉快不已；遇上難題時，欣賞一首抒情的歌曲，我便會茅塞頓開。音樂是多么神奇啊！

在我上二年級時，就光榮地進入了學校合唱隊，但由于那時經(jīng)驗不足，沒參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級時，我再次“光顧”合唱隊，并順利通過選拔，取得了參賽資格。這時，我為自己喝彩。

鼓掌，是一種肯定；鼓掌，是一種鼓勵;鼓掌，也是一種尊重。在別人演出時，我們鼓掌鼓勵，在小朋友摔倒時，我們應該鼓掌鼓勵他重新站起來！

在我做事“一級棒”的時候，我自己也會用鼓掌的形式來鼓勵自己。

我又想起了以前我在學單輪滑板車的時候：我回家鄉(xiāng)后，我在車廂內(nèi)拿出我的滑板車，迫不及待的踏上去，我似乎忘了自己不會玩??我扶著墻，腿好像不聽使喚似的，拼命的抖，我心底里默默地在為我拍手，我相信我一定行的！我推了一下墻，“哈哈！我會玩了！”那時我是多么的自信，多么的自豪啊！還時不時扮了一下超人，猛然間，我覺得有一種不祥的預感，還是很強烈的??來了！一個小石頭卡在了前輪那，滑板車像狂奔的野牛突然停了下來。我呢？那更不用提了，慘得要命：我“學”這中國體操隊，翻身，360度旋轉，結果很慘，掉到地上，臀部麻痹，手腿刺痛，我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌，默默地鼓勵。我振作起來了，雙腿踏地，踩上滑板車，使勁地搖??無意間，我竟學會了滑板車啦，我高興極了！我表演給爸爸媽媽看，他們連忙鼓掌，我自己也為了我堅貞不屈的精神打動了，我也鼓掌起來。

鼓掌，可以鼓勵一個人振作起來，讓我們用鼓掌去振奮全世界吧！

在生活上我們總像蘇格拉底的助手一樣習慣為別人喝彩，而對自己的一些突出的優(yōu)點卻視而不見。其實，我們每個人都有自己的優(yōu)點，每個人的個性都有閃光點。在四年級時，我學習很差，因此經(jīng)常受到同學們的嘲笑，我從此灰頭喪氣，沒有信心。直到那一天，有一句話改變了我的命運。

那一天，我坐在電腦旁盲目地查詢資料，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行字“每個人都有優(yōu)點，每個人都應該為自己喝彩”讀了這句話，我的信心之火又被雄雄點燃，從此，我每上學，就對自己說：“放心，你行的。”不再逃避同學們的嘲笑，我總會想起那行字。由于我的堅持，在六年級，我終于爬上了勝利之顛。從此，我贏得了同學的好評。

大家，讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

每個人來到世上都希望取得輝煌的和創(chuàng)造有個性的自我 希望自己的知識，風度．歌喉能得到別人的認可和掌聲 但并不是每個人都能做得到的 作為一個平凡的個體 沒人關注 沒人在意 沒人給予熱烈的掌聲 面對這個現(xiàn)實 有些人往往感到自己很渺小 很平庸 妒忌那些有才華的人 其實有何必呢？？ 只要你真實的生活 活出一個真實的自我 那么即使所以人的目光都向別處 你還擁有最后一個觀眾 你還可以為自己鼓掌

也許你是一塊屹立在山中 每天被風曬雨淋的的頑石 既丑陋又平凡 被人遺忘在那里 你也應該感到自豪 長長久久地屹立不倒 就是你最永恒的驕傲 也許你是一朵殘缺的花 一片凋謝的葉子 一張簡單的紙 一位在眼中匆匆而過的過路人 但只要你擁有雙手 你就能為自己鼓掌 大大方方的 瀟瀟灑灑的為自己喝彩 為自己鼓掌 不要在意別人的眼光

要記住你就是你生命中的欣賞者

朋友們 要記住 在為別人鼓掌的時候 記得不要忘了給自己鼓掌。

每個人都希望得到別人的喝彩，認為那是最美麗的、最成功的。而我認為，一個人最重要的是自己看好自己。

自己的左手與右手相接才是最真誠的，自己的上唇與下唇創(chuàng)造出來的音符，哪怕只有三個字“我能行”，那也是最美妙的。所以，我們每個人都要激發(fā)起自己體內(nèi)所有細胞，讓血液運行，為自己喝彩。

在演講臺上，面對臺下一張張陌生的臉，你也許會緊張，也許會惶惑，以至于說不出話來，讓臺下一片哄堂大笑。這時，你肯定特別渴望得到別人鼓勵，但是，你別忘記了你自己的力量！當你呼吸，對自己默默且堅定地說：“我能行！”那比什么都管用。記住：為自己喝彩！

當你因一次考試不理想，老師便把對你的期望“冰封”到十八層，同學們的冷嘲熱諷，家長的無奈眼神，也許會令你徹底絕望。這時，你渴望得到的是別人的理解與鼓勵。但是，你別忘了你自己的力量！當你擦干眼淚，用你的右手緊握你的左手，在心里默默且堅定地說：“我相信自己！”這肯定比任何馬力的馬達都管用。記住：為自己喝彩！

為自己喝彩，成功定會伴隨你。

今天，范老師交給我一個艱巨的任務：編一份英語手抄報．分配到任務的同學只覺得肩上背負著重擔，都異口同聲地叫道，＂啊！＂

放學后，回到家中，我打開電腦，欣賞著別人的作品，咬咬牙，下了更大的決心．我先拿出材料：鉛畫紙，圖畫冊，尺，水彩筆，鉛筆，．．．．．．．首先，我在鉛畫紙上打了幾條線條，＂歪了，再過去點＂，媽媽在一邊指導．我又拿出英語報翻了翻，突然，我眼睛一亮，一篇笑話展現(xiàn)在我的眼前．＂ｂ－ｏ－ｙ．．．＂筆在紙上歡快地跳舞，口中還念念有詞．然后，我又在手抄報的四周加了幾位卡通人物，裝飾了一翻．

我望著手抄報，總覺得少了點什么，苦思冥想．啊！需要背景色，我立馬拿起水彩筆，為它披上了一件＂外衣＂．

我在編報的過程中感受到了樂趣，看著自己精心制作的手抄報，自豪地告訴自己：陸茜茜，我打心眼里為你驕傲！

孫華華，你真是個不錯的女孩，用心做好每一件事，認真寫好每一篇文章，老師打心里為你驕傲．

下頁 余下全文篇三：為自己鼓掌 作文

2人生的舞臺多彩多姿，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以我為自己鼓掌。

3生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。4 每一個人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個人的贊可。但是，并不是每一個人都能站在燈光照耀的舞臺上，一展自己動人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機會。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。

結尾1為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認識，你就可以為盡情地為自己鼓掌。2人生多磨難，我們應該不斷地為自己鼓掌。風又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。為自己鼓掌，人生之路會越走越寬廣，人生之路會越走越坦蕩。

為自己鼓掌

人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達目的地的同時，總會遇到暴風雨，每一次撲向自己的浪頭，都是洶涌無比。我們要學會不懼風雨，在暴風暴雨中穩(wěn)住航舵，給予自己鼓勵，給自己加油，為自己鼓掌。

一個風和日麗的早上，我在樓下學騎自行車。它不是溫順的設德蘭小型馬，要想交它這個朋友，可不是件容易的事。剛騎上自行車，腳還沒踩上踏板，傳來的就是“砰”的一聲巨響，只見我仰面躺在地上，用兩個字來形容——狼狽。我掙扎著站起來，捂著屁股直叫痛。這下，我可不敢“戰(zhàn)”前輕“敵”了。我再次騎上自行車，先用雙腳夾住車身，雙手緊握住手柄，和車身保持平衡。等控制好了，我才小心翼翼地踩上踏板。這會兒準備充足，自行車敗下陣來。我不禁開始沾沾自喜了，剛準備開始踩，自行車晃了幾晃，好像又要帶上我“親吻”大地了。我竭盡全力保持平衡，好險，總算是穩(wěn)住了，我長松了一口氣。要開始騎了，才剛踩兩下，自行車又不平衡了，“砰”這會兒，我算是摔了個狗啃泥，準確點說，是人啃泥。我再次騎上它，可又再次摔倒了，一次，兩次，三次??因為屢次的跌倒，我灰心了，像個泄了氣的皮球，無力地坐在地上。小草朝我無奈地搖搖頭，小花對我哀唱。望著離自己不遠的自行車，我心里仍有不甘。就像小時候失敗了一樣，我緩緩的舉起手，做了個意外的動作——“啪”“啪”，我輕輕地，輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵自己，為自己鼓掌。在這瞬間里，我找回了自信和斗志，還有那從不服輸?shù)牡男模∮谑牵以俅味分靖甙旱尿T上自行車，盡管還是跌到了，但我沒有放棄。這一次，我往前騎了幾步，又轉了個圈，太棒啦！這次沒有摔倒！我又騎了幾次，還是沒有摔倒！我終于學會騎自行車了！這時，小草朝我頻頻點頭，小花向我微笑。站在不遠處的媽媽也投來贊許的目光。此時，我感到無比的自豪！

在成長的道路上，風浪洶涌，困難重重。但我們也要堅強地走下去，在你快要放棄的時候，請舉起你的雙手，為自己鼓掌吧！

要求：１．要用具體的事例

２．細致地描寫出為自己鼓掌的理由

篇四：《為自己鼓掌》初中生作文

為自己鼓掌 哲人說，生活的強者需要掌聲來激勵，需要鮮花來慶賀。然而，生活中失敗者居多，這就需要我們具備一種良好的心境。當你置身于“山重水復疑無路”的困境中，應以心為燈，以血為油，堅持求索，為自己鼓掌。憂傷了，你可以到幽深的林陰道上漫步，對著森林為自己鼓掌。這時的掌聲，雖不曠遠，但小鳥聽得見，流水聽得見；失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，對著藍天為自己鼓掌。這時的掌聲，雖不高亢，但風兒聽得見，浪花聽得見。這時的掌聲，催生我們精神抖擻，神志勃發(fā)，什么失意，什么不快，什么困難，就會在自己的掌聲中煙消云散。

為自己鼓掌是一種精神的復活，它可以讓你走出逆境。有了自己的掌聲，就會讓自己遠離流言蜚語，給自己一份明澈的心境；為自己鼓掌，你就會在掌聲的氛圍里，燃燒起希望的火種。為自己鼓掌也是一劑良藥，可以治愈悲觀沮喪的病痛。我們不可能做一個常勝將軍，但我們可以做一個生活強者。不管成功也罷，失敗也罷，我們可以永遠不必理會別人那貴如黃金的掌聲。為自己鼓掌還是一枚不可多得的金牌，它可以讓你多一份榮耀，少一份自卑。一個人如果多了一份自卑，那他就會永遠躺在山之谷，河之雄，不思進取，不思開拓，就會在自我折磨中毀掉一生。如果多了一份榮耀，就會激勵自己永遠去奮斗，永遠去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。到頭來，工作順利，事業(yè)有成。

人生多磨難，我們應該不斷地為自己鼓掌。風又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。為自己鼓掌，人生之路會越走越寬廣，人生之路會越走越坦蕩。

好句好段： 1.人生的舞臺多彩多姿，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以我為自己鼓掌。

2.為自己鼓掌，沒有半點掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界。為自己鼓掌，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。

3.每一個人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個人的贊譽。但是，并不是每一個人都能站在燈光照耀的舞臺上，一展自己動人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機會。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。4.鼓掌，小小的動作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵。來，為自己鼓掌！

5.一滴水，有什么用？也許它潤不了一片花瓣，也許它洗不凈杯盤碗碟，也許它沖不去濁泥與污垢，也許它掀不起萬丈狂瀾，但，這還不是主要。你是否見過渴不可耐的旅行者對它的渴盼？你是否又聞那波瀾壯闊中它豪情壯志的吶喊？ 一位哲人曾經(jīng)說過：“水滴雖小，卻能夠折射出太陽的光芒。”可我卻要說：“人生雖短，卻能夠揚起一陣屬于自己的掌聲！

第三篇：為自己鼓掌學生作文

為自己鼓掌

毛雪晗

每一個偉大的成功的背后，必有一個微不足道的開端，我渺小，也很平凡，但也渴望成功。

我從小就有一個夢想，成為一名最出色的舞蹈演員，系上最漂亮的舞蹈鞋，穿上華麗的拉丁舞裙在舞臺上不停的旋轉，跳躍…..將我最出色的舞姿 展現(xiàn)在每個人的面前.終于有一天,媽媽被我說服,送我去學拉丁舞,但我并沒有人家那么好的舞姿、身材，只有自己不斷的練習才能超越那些比我強的人。當我第一次走進四面都是鏡子的舞蹈房時，心中無比的激動，但老師讓“劈腿”的時候，別人總是一下就劈下去了，我卻比別人高出了不少，再下去的感覺就是疼痛。老師的一起“你怎么總比別人高出一截？”使我明白了：“一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端從痛苦開始。”

“往下壓，堅持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我腿上，把的我雙腿往下壓，她又扳正了我身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著，最終還是沒忍住，淚水奔涌出來，滑落到地上，讓我看清了：萬事皆頭難，不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹？ 為了練好舞，我每天練舞練了三四個小時，經(jīng)過我不懈的努力，舞姿終于與別人有一拼了。終于有一天，老師說：“讓你們?nèi)⒓右淮伪硌荩壹訕O了，為了展示最好的我，我更加努力 的練習。

我終于穿上了我夢寐以求的舞蹈服在舞臺上展示著我的舞姿。舞臺上，美麗的七彩燈光匯聚在我們每一個人身上，我們快樂地跳著，旋轉著。最后，一個漂亮的謝幕，博得了全場觀眾最熱烈的掌聲，我，成功了！

下場的那一刻，我哭了，也為自己鼓了第一次掌。

我為我自己鼓掌，國為我堅持了，我為我鼓掌，國為我努力了；我為我自己鼓掌，因為我永不放棄一切。。。

哭不是懦弱的表現(xiàn)，哭讓我讀懂了：成功的背后總是有一個苦澀的開端，只要擁有一種堅持，一種信念，永不放棄，即使苦澀的開始吼蘊含著一種甜美！我為我自己鼓掌，因為我最棒！

第四篇：為自己鼓掌作文900字

為自己鼓掌作文900字

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的為自己鼓掌作文900字，希望能夠幫助到大家。

身為平凡的我，沒有高挑的身材、漂亮的臉蛋更沒有優(yōu)異的成績。總是被淹沒在茫茫人海中，被別人的光芒所掩蓋。活在自己的人生里卻總是為別人的閃耀鼓掌、喝彩。

時光倒退回小學，不起眼的我仿佛覺得身旁的一切都和自己的普通一樣暗淡無光。拿到高分的.英文卷子心里劃過一絲安慰，卻總是在下一秒聽到某某同學又是第一名的喜訊。一顆心喜悅的就像漂浮在空中卻因為突如其來的地球引力重重的跌落。學校的圣誕節(jié)的英文話劇表演，班上口語好的同學當然是熱火朝天的組織節(jié)目。話劇是《賣火柴的小女孩》，而我幸運而又不幸的被分到了一個沒人愿意扮演的角色—一只只有兩句臺詞的小鳥。不過這并不影響我對這個角色的熱情。那兩句臺詞被我讀了一遍又一遍，爛熟于胸。演出那天，套上鳥翅膀的道具覺得自己好驕傲，雖然只是個小配角，卻也從觀眾變成了演出者。為了面向觀眾，我像一只螃蟹一樣橫著穿過舞臺，用練了很久的標準發(fā)音讀出了極短的臺詞。演出完畢，謝幕的時候得到熱烈的掌聲，當時的我覺得這一刻是多美好。演出散場的時候聽見有同學說“那個演鳥的好傻，居然是橫著飛的！”。因為那一句話在回家的路上哭了一路。我以為我的用心和努力可以得到別人的認可，但最后這僅僅只是我的以為。這句不經(jīng)意的話深深刺痛了我原本就小自卑的心。

當然，野百合也會有春天。原本我那因為自卑而蜷縮在角落里的小小身軀因為踏入高中的一次話劇演出而慢慢的舒展開來。話劇圓滿結束以后，我背著書包慢悠悠的往家走。還沒走到校門口就聽見背后有女生在議論說“就是她，演的很好”。回頭看到她正指著自己。走到校門口，深深呼吸了一口新鮮空氣，抬起頭。天很藍，云很白，自然我的心情也很晴朗。想起那個以前因為別人一句不好的評價哭鼻子的自己，嘴角不自覺揚起了一個弧度。因為那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)世界上最珍貴的不是鉆石而是自己曾經(jīng)哭紅的眼睛。它讓我懂得想要得到別人的認可必須先給予自己肯定；它讓我懂得即使沒人為我鼓掌也要優(yōu)雅的謝幕感謝剛才那個努力的自己；它更讓我懂得只要相信自己是白天鵝就不會一直是一只丑小鴨。

其實我就像是老榆樹下緩行的蝸牛，低頭前行害怕又自卑，沒有被認可感。但，只要一回頭生命的液線見證了我的努力，這些便是我給自己最好的認可、最美的回報、最熱烈的掌聲。

第五篇：為廉政承諾鼓掌

為廉政承諾鼓掌

以省委、省政府的名義，向社會作出公開承諾，以往并不多見。

連日來，吉林、甘肅、山東、河北、江西、江蘇、廣東、海南等地的省委、省政府，就紅包禮金、買官賣官等群眾反映強烈的突出問題，向全省公開作出廉政承諾，在社會上引起強烈反響。

這些廉政承諾，一個共同的特點，就是抓住了當前的熱點問題，有相當強的針對性。比如領導干部收受錢物、跑官要官、打著領導的旗號辦私事、謀私利等，都是近年來比較突出的問題。這些問題敗壞了黨和政府的形象，影響到領導干部的聲譽，群眾反映相當強烈，已經(jīng)到了非抓不可的地步。“堅決拒收錢物”、“堅決抵制跑官要官”、“決不允許打著省委領導的旗號辦私事、謀私利”、“帶頭遵紀守法”、“嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，敢抓敢管”等等承諾，清脆響亮，深入人心。如此多的省委、省政府審時度勢，適時作出回應，并以公開承諾的形式昭告天下，除了表明黨委、政府對黨風廉政建設的重視，更重要的是表現(xiàn)出對當前所面臨形勢的清醒認識和實事求是的精神。

公開承諾、歡迎監(jiān)督的勇氣，值得贊賞。以省委、省政府的名義“請全省各級黨組織、干部群眾和社會各方面進行監(jiān)督”，如此高規(guī)格又誠懇虛心地作出廉政承諾，無疑是需要勇氣的。要兌現(xiàn)這些廉政承諾，難度不可謂不小，壓力不可謂不大。但君子一言，駟馬難追，作出這樣的公開承諾，無異于自我加壓，是在眾目睽睽之下的一種自我挑戰(zhàn)，充分展示了黨委、政府加強黨風廉政建設的堅強決心。群眾看在眼中，喜在心里，也記在心上。

這些省委、省政府公開作出廉政承諾，引起群眾的關注，但廣大群眾更關心的是能不能踐諾、如何踐諾。公開承諾只是一種姿態(tài)，重要的是要坐言起行，以實際行動兌現(xiàn)這些莊嚴的承諾，這既是廉政承諾的目的所在，也是取信于民的必然要求，廣大群眾正拭目以待。

仔細分析十幾個省區(qū)已經(jīng)公布的具體承諾之后，也并非沒有讓人擔心的地方。比如，我們寄希望于領導干部都能嚴格自律，自覺踐諾，這是毋庸置疑的；但完全靠個人自律，是不夠的，還需要有真正管用的監(jiān)督機制。特別是，對高級領導干部的監(jiān)督，在實踐中應有較強的可操作性。很顯然，各省的承諾中，這個方面多少有些欠缺，還需要完善。

不管怎么說，省委、省政府公開作出廉政承諾，是認真貫徹落實黨內(nèi)監(jiān)督條例的務實之舉，是順民意、得民心的舉動，值得我們真誠地為之鼓掌。