第一篇：藝術(shù)的魅力作文800字

在我們的美術(shù)書(shū)上，有這么一件奇特的雕塑作品，這是由若干個(gè)圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時(shí)，我就被它獨(dú)有的藝術(shù)魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目，原因有多種，我歸納了一下，總共可以分為三大類(lèi)，分別是：一。色彩。它的顏色呈深紅色，在周?chē)恍┙ㄖ锏囊r托下，它顯得格外耀眼，讓人不得不去注意它；二。造型。它是由若干個(gè)形狀大小粗細(xì)不一的圓筒組成的，看上去很凌亂，不過(guò)它卻突顯了一種與眾不同的風(fēng)格，這樣的話(huà)，人們當(dāng)然能夠去注意它了，因?yàn)樵谇宦傻慕ㄖ校苊摲f而出；三。所在位置。這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場(chǎng)的前方位置，這里是個(gè)人來(lái)人往的地方。人的眼球會(huì)被新鮮的事物所吸引，這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中，自然會(huì)引起人們的視覺(jué)反應(yīng)。

其實(shí)，只要細(xì)心的去觀察這座雕塑的話(huà)，你還會(huì)品嘗出另一種美。這種美不是外在的美，而是內(nèi)在的美。從不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同角度欣賞到的風(fēng)格各不相同。而我自己發(fā)現(xiàn)的美卻是如此：運(yùn)動(dòng)之美。這座雕塑的造型看似凌亂，實(shí)際卻蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)的豪放風(fēng)格；它的色彩，是火一般的紅色，體現(xiàn)了一種對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情，更何況它是屹立在滑冰場(chǎng)的前方，這不正是為了能讓廣大群眾激起對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情嗎？每一個(gè)有幸目睹這座雕塑的人們，我猜他們?cè)谛蕾p時(shí)一定會(huì)在心的海洋中泛起一層層對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望吧！換一個(gè)角度，我再去欣賞，發(fā)現(xiàn)的是一種磅礴之美，那是生命的美。在一個(gè)不同的角度下我們?nèi)ビ^察這種雕塑，原來(lái)凌亂的感覺(jué)在一剎那間消失了，我們看到的是一件錯(cuò)落有致的雕塑。一個(gè)個(gè)高低不同的圓筒，猶如生命的跌宕起伏，而火一般的紅色，則體現(xiàn)出了我們對(duì)生命的熱情，見(jiàn)到這座雕塑，讓我勾起了往事的種種，有甜蜜的，也有辛酸的&& 請(qǐng)讓我們?nèi)フJ(rèn)真觀察與欣賞身邊的藝術(shù)，它們有著無(wú)窮的藝術(shù)魅力和不可低估的藝術(shù)價(jià)值；讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略藝術(shù)的境界，去體會(huì)藝術(shù)作品所帶來(lái)的感染力，欣賞百遍就有百種收獲，讓你的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美吧！

奉化剡溪中學(xué)五年級(jí)：竺星鑫

第二篇：誠(chéng)信的魅力作文800字

誠(chéng)信的魅力作文800字

“誠(chéng)信”，說(shuō)的通俗點(diǎn)，就是說(shuō)真話(huà)，做真事。誠(chéng)信的魅力是巨大的。然而，不誠(chéng)信帶來(lái)的后果也是可以預(yù)知的。

尼克松本來(lái)是具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，可他卻沒(méi)能抵制住心魔，做了不誠(chéng)信的事，他的下臺(tái)當(dāng)然是毋庸置疑的。

人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？

當(dāng)然，失去誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不可的。

清代乾隆年間，南昌城一點(diǎn)心店主李沙庚，最初，以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿(mǎn)門(mén)。但其賺錢(qián)后便摻雜使假，對(duì)顧客也遇見(jiàn)懶怠，生意日漸冷落。一日，書(shū)畫(huà)名家鄭板橋來(lái)店進(jìn)餐，李沙庚恭請(qǐng)他題寫(xiě)店名。鄭板橋題定“李沙庚點(diǎn)心店”，然而還是無(wú)人進(jìn)餐。原來(lái)“心”字少了一點(diǎn)。鄭板橋卻說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)啊，你以前生意興隆，是因?yàn)椤靶摹弊钟辛诉@一點(diǎn)，而今生意清淡，是因?yàn)椤靶摹弊稚倭诉@一點(diǎn)。李沙庚終于感悟到經(jīng)營(yíng)人生的重要，痛改前非。又一次贏得了市場(chǎng)。

由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要啊。如果沒(méi)有店主的幡然悔悟，那么他的店還如何站得住腳？

人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人究竟能選擇什么？該

選擇什么？

薛瑄曾有言：“唯誠(chéng)可以破天下之偽，唯實(shí)可以破天下之虛。

因此，我們要從小事做起，做個(gè)誠(chéng)信的人。首先，對(duì)自己要誠(chéng)實(shí)。你是否曾因?yàn)槟承┱T惑而欺騙了你自己呢？當(dāng)然，對(duì)他人誠(chéng)信也是極為重要的。你是否遭遇過(guò)欺騙呢？當(dāng)你遭遇到欺騙又是什么感受呢？同樣，當(dāng)他人遭到欺騙時(shí)，自然心里也不好受。所以，要對(duì)他人誠(chéng)信。對(duì)他人誠(chéng)信，可以積累信譽(yù)。當(dāng)你對(duì)他人誠(chéng)信時(shí)，你就可以獲得相等的誠(chéng)信。其次，誠(chéng)信的力量是要化成實(shí)際行動(dòng)的。“徙木立信”，剛開(kāi)始也是有許多人不敢相信的，這時(shí)有一壯士不管三七二十一扛起來(lái)就走，商鞅對(duì)他予以獎(jiǎng)賞，這才為以后商鞅變法的成功奠定了基礎(chǔ)。

做誠(chéng)信之人。誠(chéng)信可以使人充滿(mǎn)魅力，誠(chéng)信可以使你獲得尊重，誠(chéng)信可以讓你走向成功。

第三篇：善良的魅力作文800字

善良的魅力作文800字

篇一：關(guān)于善良的作文

善良的魅力 有魅力的東西我見(jiàn)過(guò)不少，美人，財(cái)富，才學(xué)等等諸如此類(lèi)，看多了這些，即使有魅力也變成了一串符號(hào)，徒惹人厭煩。

打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑粋€(gè)美人你看她哭一次可能會(huì)憐惜，可是她天天在你耳邊哭哭啼啼呢？是不是就厭煩了，每天揮灑錢(qián)財(cái)悲春傷秋，有魅力的也會(huì)被整成無(wú)聊。既然有魅力會(huì)消退的事物，那么便有有一種事物魅力永遠(yuǎn)不會(huì)消退。

它不會(huì)悲春傷秋每天蹙眉美的令人心驚到厭惡；也不會(huì)揮霍千金每夜紙醉金迷空乏人的身體；它不會(huì)狂草一筆日夜冥思苦想抑郁而終，它謙卑的躬身立在名利身貌之下，抬眼淡淡掃你，整張臉并無(wú)特別，但是那雙眼睛，點(diǎn)漆一抹，就這樣攝了你的心魄。善良的魅力來(lái)自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷，人的真誠(chéng)和微不足道的關(guān)心，舉手投足，無(wú)一不透露著善良溫潤(rùn)內(nèi)斂的魅力。莫問(wèn)怎樣得到它的精髓。數(shù)十萬(wàn)個(gè)人都可以稱(chēng)作善良，但是真正善良的人僅此一人。

浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)人與我共長(zhǎng)歌？若不是如此，又怎有這樣的感嘆。

1900說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——當(dāng)人們摘下面具的時(shí)候。他很善良，天真著卻又悲傷著。魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良干凈的可以穿透人心。鋼琴家的魅力憂(yōu)郁而深沉，但是應(yīng)和上了善良，這魅力卻變成了優(yōu)雅卻不羈著，被污染卻純潔著。就如同人們記住奧黛麗赫本，并不是因?yàn)樗拿利悾康难菁迹m然這也是其中一部分。真正被記住的原因卻因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的人道主義者，她很善良。善良使她的全身都有著溫潤(rùn)幽雅的古典氣質(zhì)，摻雜了原先荷蘭直系貴族的高貴，善良讓歲月在她身上雕琢下的魅力越發(fā)清晰。

有人自以為自己很善良，并為此而沾沾自喜，但是他們可否聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，“這種善良是對(duì)別人的殘忍。”虛偽伴隨著善良便不是善良，而是殘忍。自我以為感覺(jué)良好，卻 不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無(wú)魅力可言。

就像是妝容妖媚的女子扶住過(guò)路的老人這便是善良，一個(gè)清純之至的少女無(wú)情的掌摑自己的親人這是否能算善良。所以說(shuō)灰姑娘并不善良，她只是貧窮。一張臉給她帶來(lái)的魅力終不能長(zhǎng)久。皇后有時(shí)候并不惡毒，她只是過(guò)于驕傲。那優(yōu)雅的行為舉止，將帶著善良長(zhǎng)存。

善良的魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺(jué)得別扭。善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園，里面細(xì)數(shù)種種委屈滋味，到最后卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠(chéng)，在于包容。在于……將整個(gè)人生變成一場(chǎng)永不離散的宴席。篇二：善良記敘文

善良的魅力 墊九中12級(jí)10班

潘

宇 家鄉(xiāng)路邊的狗尾巴草再度長(zhǎng)了出來(lái)，一根一根，隨風(fēng)搖擺。我用這些狗尾巴草，串出了

一段永恒的回憶。那個(gè)善良的老人，那張面無(wú)表情但又倍感親切的面孔一遍又一遍地浮現(xiàn)在

我的腦海里。

記不清是哪一年的夏天了，只記得那年夏天很熱很熱。暑假一到，我就去奶奶家避暑，那里遍地長(zhǎng)滿(mǎn)了狗尾巴草。不幾日，我便認(rèn)識(shí)了同齡的小伙伴。一日中午，大家拉著我到河

邊玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看見(jiàn)了一只小船靠在河邊。幾個(gè)男生眼前一亮，立即跑過(guò)去，跳上了船。

隨后，大家也跟著上了船。正當(dāng)大家玩得盡興的時(shí)候，一位老人呵斥的聲音傳到了我們耳中。“你們這些小鬼，跑到這里來(lái)干什么？掉到河里怎么辦？還不趕快下來(lái)。”只見(jiàn)一位老人站在

河邊的狗尾巴草叢中，矮矮的個(gè)子，駝著背，頭發(fā)顯得很凌亂。他上身穿著一件白色的背心，顏色很淡很淡；一條天藍(lán)色的短褲打了許多補(bǔ)丁；腳上穿著一雙破爛不堪的草鞋。他的臉黑

得發(fā)亮，仿佛歲月的滄桑全都寫(xiě)在了臉上。正當(dāng)我仔細(xì)觀察老大爺?shù)臅r(shí)候，他又大聲教訓(xùn)起

我們來(lái)。于是，大家不歡而散，幾個(gè)調(diào)皮的男生還對(duì)著老人罵了幾句。我也瞪了他一眼，嘟

噥著嘴離開(kāi)了。

第二天早上，我又來(lái)到河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那條小船不見(jiàn)了，一定是駝背老頭把它藏起來(lái)了。

正當(dāng)我心懷遺憾的時(shí)候，一只小船從對(duì)岸緩緩駛來(lái)。正是昨天哪只小木船。那個(gè)“討厭”的

老頭劃著船，載著一個(gè)阿姨和小孩。阿姨手上提著口袋，牽著孩子，應(yīng)該是到對(duì)面趕集回來(lái)

吧！出于對(duì)駝背老頭的厭惡，我未等到船靠岸，便離開(kāi)這里，跑回了外婆家。中午，我向外婆提及此事，她的回答令我吃驚。老人沒(méi)有兒女，孤苦一人，但他心地卻十分善良。為了方便村民出行，自己花錢(qián)買(mǎi)了這

只小木船。從此，不管刮風(fēng)下雨，霜寒地凍，他都守候在這里，免費(fèi)送鄉(xiāng)親們過(guò)河。?? 聽(tīng)完外婆的介紹，我對(duì)這個(gè)不茍言笑的老人有了不一樣的看法。

一眨眼，暑假快結(jié)束了，我又和小伙伴們來(lái)到了長(zhǎng)滿(mǎn)狗尾巴草的河邊。玩昏了頭的我一

不小心掉進(jìn)了河里。正當(dāng)大家驚慌失措的時(shí)候，一只大手將我拉上了岸。是他，那個(gè)曾讓我

討厭的駝背老人。我無(wú)力地向他說(shuō)了聲“謝謝！”，老人沒(méi)有回答我，只是面無(wú)表情地看著我。

見(jiàn)我沒(méi)事，才上了他的小船，為一對(duì)過(guò)河的父子撐船。望著遠(yuǎn)去那越來(lái)越小的船，越來(lái)越小

的老人的背影，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。又是一個(gè)炎熱的夏天，又是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)狗尾巴草的季節(jié)，我又來(lái)到了那條河邊。只是那個(gè)

善良的老人已經(jīng)不在了，他的墳就埋在河邊，墳頭長(zhǎng)滿(mǎn)了狗尾巴草。老人走了，就像從未來(lái)

過(guò)一樣，無(wú)聲無(wú)息地走了，唯有這遍地的狗尾巴草曾見(jiàn)證了 老人的一生，見(jiàn)證了他的善良。他是平凡的，平凡得不能引起我們的注意，但他的善舉

卻感動(dòng)了我，感動(dòng)了外婆家鄉(xiāng)的村民。而今，每逢清明節(jié)，曾被她渡過(guò)河的村民總會(huì)來(lái)到他

的墳前，點(diǎn)上一炷香。因?yàn)樗麄円獞涯钸@位曾有恩于他們的人。這或許就是善良的魅力吧！篇二：以善良為話(huà)題的作文 以善良為話(huà)題的作文 以善良為話(huà)題的作文

（一）善良，是人生大廈的基石，是人最原始的本性。馬克。吐溫說(shuō)：善良，是一種世界通用

的語(yǔ)言，它可以使盲人感到，聾子聞到。羅曼。羅蘭說(shuō)：靈魂最美的音樂(lè)是善良。善良是

來(lái)自心靈深處最真誠(chéng)的同情和憐惜，是最無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福。擁有善良的人，有一顆感恩、真誠(chéng)、坦率的心。

當(dāng)一個(gè)人心中充滿(mǎn)了善良，他的生活就多了一份輕松，多了一份恬淡，多了一份和諧和 安然。那是一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；那是一種“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”

的執(zhí)著；那是一種“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌；那是一種“寵辱不驚，閑

看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的氣度和胸懷。做人要善良，因?yàn)槲覀兊纳钪胁荒軟](méi)有春天，黑暗中不能沒(méi)有光明，心靈里更不能沒(méi)有陽(yáng)光。我愿意用一顆善良的心去讀你，讀陌陌紅塵中我們恰巧的相遇，讀天涯海角處，風(fēng)塵仆

仆、翹首凝望的你迷蒙的眼。讀你，擷一縷清風(fēng)，推開(kāi)你的心窗；送一輪明月，照亮你寂寞

的旅程。

我愿意用一顆善良的心去讀你，沒(méi)有虛偽，只有真誠(chéng)。用貼心的話(huà)安慰你的疲勞和困頓，用真摯的情讓你尋回久違的感動(dòng)。讀你的傷心，讀你的寂寞，讀你的彷徨和無(wú)奈，在你心的

叢林中灑下一片綠蔭，陪你聽(tīng)風(fēng)，陪你追夢(mèng)。我愿意用一顆善良的心去讀你，在心與心的守望中理解，在情與情的碰撞中寬容，直到

把陌生讀成熟悉，把冷漠讀成熱情。讀你，帶著叮咚溪流的淙淙旋律，帶著層層阡陌的花香

幾許。

誠(chéng)然，我沒(méi)有高山的巍峨，不能給你顯赫的地位；我沒(méi)有牡丹的華貴，不能給你響亮的名聲，但我知道，知遇你，是一種緣分；讀懂你，是一種快樂(lè)；彼此珍惜，是一種幸福。

所以我愿意用我全部的真誠(chéng)和善良去讀你，讀你千遍也不厭倦，只想在茫茫網(wǎng)海中，聽(tīng)

你緊緊握著我的手，輕輕對(duì)我說(shuō)：我愿意！以善良為話(huà)題的作文

（二）每一個(gè)人都擁有一顆善良的心。善良的心不需要華麗的外表，不需要?jiǎng)e人的夸耀，只需

要一個(gè)善良的念頭便可以驅(qū)使它。它是人類(lèi)千古流傳下來(lái)的瑰寶，以其歲月凝聚的光澤，閃

爍著永遠(yuǎn)不變的色彩。

時(shí)光倒流，思緒漂浮。在去年暑假里，媽媽和我一起去上海玩。我們買(mǎi)好船票，進(jìn)入了

船艙。我和媽媽按照船票上的座位號(hào)碼入座。坐在我旁邊的是一對(duì)母女。小女孩看起來(lái)有五

六歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)

帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶，十分逗人喜愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，船艙里又來(lái)了一位小姑娘，在她那深棕色的頭發(fā)上，帶了一頂紅色地帽子，她那白皙細(xì)膩的皮膚像水蓮花似的，兩顆葡萄似的大眼睛，水汪汪的，臉上時(shí)不時(shí)的洋溢著

燦爛的笑容。她的手里緊緊握著一個(gè)黑色的盒子，好像怕被人搶走。小姑娘拿著盒子，給

一些叔叔和阿姨們看，然和他們說(shuō)了幾句話(huà)，他們不是向小姑娘搖搖頭，就是責(zé)罵她。但小

姑娘并不放棄，她向握旁邊的小女孩走來(lái)。我向小姑娘手里的盒子一掃，我恍然大悟，原來(lái)

這個(gè)小姑娘是想用賣(mài)自己辛辛苦苦做的飾物來(lái)為四川的那些兒童們盡點(diǎn)力。

小姑娘收拾起她那不開(kāi)心的心情，依然面帶微笑的推銷(xiāo)自己做的飾物，她笑瞇瞇地對(duì)小

女孩說(shuō)：“你好，我叫婷婷。”“你好，我叫莉莉。”小女孩介紹自己道。婷婷傷心地問(wèn)莉莉： “莉莉，你知道四川地震了嗎？”“恩。”莉莉說(shuō)道，“在地震中有不少人被壓死，失去了寶貴

的生命??”說(shuō)道這里兩個(gè)小女孩都不約而同地哭了起來(lái)。婷婷擦了擦眼角還殘留的淚水，激

昂的說(shuō)道：“只要你買(mǎi)盒子里的任何一樣?xùn)|西，就算向四川的孩子獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。”莉莉剛

聽(tīng)完這句話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，立馬從她的小包里取出十元錢(qián)，買(mǎi)了婷婷一樣小飾品。婷婷小心翼

翼地接過(guò)紙條，把錢(qián)放入口袋里。婷婷笑容可掬地說(shuō)：“謝謝。”便向其他人推銷(xiāo)自己的小飾

品。當(dāng)婷婷走后，莉莉的媽媽責(zé)怪莉莉說(shuō)：“孩子她是個(gè)騙子，騙你錢(qián)的！你還太小，不懂我

不怪你。”聽(tīng)了這番話(huà)我想了很多很多。一顆善良的心不需要華麗的外表，不需要?jiǎng)e人的夸耀，只需要一個(gè)善良的念頭便可以驅(qū)

使它。啊！擁有一顆善良的心真的很重要！以善良為話(huà)題的作文

（三）你溫柔的眼神、你和藹的語(yǔ)氣、你永遠(yuǎn)不變美麗的笑容、你有一種永恒不變的美麗——

善良。

您是我永遠(yuǎn)的驕傲。您每次看見(jiàn)需要幫助的人，哪次沒(méi)有伸出援助之手，哪次不是微笑 著鼓勵(lì)別人，哪次不是為了別人掏出您自己的腰包。您說(shuō)，咱么不富有，但是，他們需要幫

助，我們應(yīng)該盡力幫助他們。因?yàn)槟纳屏迹覀兛偸强梢缘玫奖葎e人多的快樂(lè)。

最刻骨銘心那次。是那天您和我一起去逛街的事，本來(lái)說(shuō)是給我買(mǎi)衣服帶我出去玩兒呢！

但在半路上，遇見(jiàn)了幾個(gè)身有殘疾的人在靠自己的表演掙錢(qián)。那天，您剛好沒(méi)有帶很多錢(qián)，可又怕我不開(kāi)心，我看見(jiàn)您眼神的暗淡，就是在一瞬間。我很明白您只是善良的想幫助那些人們，我掛著甜美的笑容對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e難受，衣

服可以先不買(mǎi)的。”

我能看出來(lái)，你的眼神忽的就喜悅了，可是就一下，又立馬失望地說(shuō)：“沒(méi)事，園園，媽

媽帶你去買(mǎi)衣服。”

“真的不用了，媽媽。”我說(shuō)著，順勢(shì)擠出一個(gè)好看的笑容。

媽媽想說(shuō)些什么，可是有沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是也對(duì)我一笑，就是那種笑，讓我沉迷其中，美的無(wú)法訴說(shuō)。

您說(shuō)，帶我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，衣服，改天一定買(mǎi)給我。

其實(shí)，我不難受，也沒(méi)想抱怨您。是發(fā)自?xún)?nèi)心的真心話(huà)，您的善良，比我買(mǎi)不買(mǎi)衣服更

重要，更珍貴。有您的善良就足夠了。因?yàn)橛心瑡寢專(zhuān)腋械胶茯湴痢Ｔ谖倚⌒〉氖澜缋铮羞@樣一個(gè)善良的、美好的媽媽

就足夠了。媽媽我想對(duì)你說(shuō)媽媽我愛(ài)你，愛(ài)你的善良。篇三：以善良為話(huà)題的作文

以善良為話(huà)題的作文 善良是一種傳統(tǒng)美德，有人總結(jié)長(zhǎng)壽的經(jīng)驗(yàn)，是因?yàn)樾牡厣屏迹腥耸艿饺藗兊木粗兀彩且驗(yàn)橛袨樯浦e。但是現(xiàn)實(shí)中卻有不少人因?yàn)樯屏级蕴澤踔辽袭?dāng)受騙。寫(xiě)作這個(gè)話(huà)題，有很廣闊的空間，正反的事例很多，每個(gè)人都有體驗(yàn)。從正面講，我們應(yīng)在全社會(huì)大力為善

揚(yáng)善，使之成為社會(huì)的主流風(fēng)氣。但是善良也應(yīng)與機(jī)智相結(jié)合，以免受騙，善良還要與誠(chéng)信

相結(jié)合，以免偽善。構(gòu)思此文，應(yīng)有辯證思考，不可走極端，不能因?yàn)樵?jīng)受騙就徹底拋棄

善良價(jià)值觀，更不能由此而以惡代替善，這是寫(xiě)作此文的觀點(diǎn)和道德底線(xiàn)。參考擬題：善良

是寶；你別欺負(fù)別人。

善良其實(shí)很簡(jiǎn)單

看見(jiàn)人家墻要倒，如果不能扶，那么不推也是一種善良。

看見(jiàn)別人喝粥，你在吃肉，如果不想讓?zhuān)敲床话舌煲彩且环N善良。看見(jiàn)劫匪，如

果不能挺身而出，悄悄打個(gè)110也是一種善良。

自己有錢(qián)，如果不想捐貧救困，多買(mǎi)點(diǎn)福彩也是一種善良。人家傷心落淚，如果不想安慰，不幸災(zāi)樂(lè)禍也是一種善良。教師如果不能桃李滿(mǎn)天下，不誤人子弟也是一種善良。商人如果不能足斤足兩，不摻雜使假也是一種善良。作為雇員，如果不能成為勞模，那么付出的勞動(dòng)對(duì)得起工資，也是一種善良。

美國(guó)著名記者威廉?比爾曾經(jīng)講過(guò)一段自己的經(jīng)歷。10歲那年，比爾成了孤兒。一天，靠賣(mài)報(bào)為生的比爾在紐約某電車(chē)站賣(mài)報(bào)，一個(gè)胖男子

拿走了兩份報(bào)紙，還戲弄比爾。之后，那個(gè)男子揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)，一輛馬車(chē)停在比爾身邊。車(chē)上一個(gè)眼里噙著淚花的婦人沖著電車(chē)罵道：“這該死的滅絕人性的東西。”然后，又俯身對(duì)比爾說(shuō)：“孩子，我都看見(jiàn)了，你在這兒等著，我就回來(lái)。”

比爾認(rèn)出拿玫瑰花的婦人就是電影海報(bào)上的大明星梅·歐文小姐。10分鐘后，馬車(chē)轉(zhuǎn)回來(lái)了，女明星招呼比爾上了車(chē)，然后對(duì)馬車(chē)夫說(shuō)：“馬克，給他講

講你都干了些什么。”

“我一把揪住那家伙，”馬克咬牙切齒地說(shuō)，“左右開(kāi)弓把他兩眼揍了個(gè)烏青，又往他太

陽(yáng)穴補(bǔ)了一拳。報(bào)錢(qián)也追回來(lái)了。”說(shuō)著，他把一枚硬幣放在比爾的手中。“孩子，你聽(tīng)我說(shuō)，”梅?歐文對(duì)比爾說(shuō)，“你不要因?yàn)榕龅竭@種壞蛋就把人都看壞了。世

上壞蛋是不少，但大多數(shù)都是好人———像你，像我。我們都是好人，是不是？”

好多年后，比爾回憶這一經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，“梅·歐文小姐是不可能追上電車(chē)的，但是她的話(huà)、車(chē)夫的虛構(gòu)是安慰弱小心靈的良藥。靠了這些我才沒(méi)有沉淪，沒(méi)有一味地把世界連同自己恨

死。”

文清的話(huà)

（良言一句三冬暖）

2004年5月18日晚，中央電視臺(tái)3頻道現(xiàn)場(chǎng)直播了“第十一屆全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽”的最后一場(chǎng)比賽實(shí)況。只要看過(guò)這場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播的觀眾，都會(huì)記得這樣一個(gè)鏡頭：當(dāng)湖北籍34 歲的歌手陳春茸唱完她的參賽歌曲后，文清采訪了她。文清問(wèn)：“主持人問(wèn)你為何到現(xiàn)在才來(lái)

參加比賽時(shí)，你是怎樣回答的？”陳春茸答：“我說(shuō)因?yàn)樽约盒蜗蟛缓谩！蔽那逭f(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，知道嗎？其實(shí)你很美。我現(xiàn)在請(qǐng)你幫我個(gè)忙，對(duì)著鏡頭微笑一下。”陳春茸對(duì)著鏡頭很不好意

思地笑了笑。“你瞧，你微笑起來(lái)是那么美麗。對(duì)自己要自信，自信的女人是最美麗的。”文

清的話(huà)說(shuō)完，觀眾看到的電視畫(huà)面是陳春茸雙眼溢滿(mǎn)熱淚的特寫(xiě)鏡頭。這是何其真實(shí)、真切、感人的一幕啊！文清在采訪的過(guò)程中，每一句話(huà)都透射著她的善良和對(duì)人的尊重。

相信不少觀眾們的眼淚也會(huì)奪眶而出。不是我們的矯情，也不是我們的情感脆弱，而是

感到我們的社會(huì)太缺乏善良和關(guān)愛(ài)，太缺乏溫情，缺乏對(duì)人的尊重，因此，文清的善良和關(guān)

愛(ài)之舉便顯得彌足珍貴。

第一個(gè)人的善行

（用善良傳遞善良）

2004年11月1日，在成都市五塊石商業(yè)街上，兩個(gè)暴徒持刀搶劫一對(duì)身攜巨款的夫妻，導(dǎo)致數(shù)十萬(wàn)元的鈔票漫天飛舞。市民手挽手保護(hù)鈔票，45.7萬(wàn)元的鈔票一分不少。

一年前，也是這個(gè)城市，綠化人員在清理2000盆鮮花時(shí)，遭到市民哄搶。說(shuō)不定，手

挽手保護(hù)鈔票的人中，就有一年前哄搶鮮花的人。每個(gè)人都有從眾心理，可以被他人和氛圍所感染，善惡轉(zhuǎn)換只在一念間。如果第一個(gè)沖

上去的人不是見(jiàn)義勇為與歹徒搏斗，如果第一個(gè)沖向鈔票的人不是振臂高呼，“大家先圍起來(lái)，不要讓錢(qián)給吹跑了”，那么，哄搶的局面大有可能再次重演，后果不堪設(shè)想。很多時(shí)候，第一個(gè)人的善行十分重要。一個(gè)人的善良，可以變?yōu)閮蓚€(gè)人的善良，三個(gè)人的善良??以至整個(gè)社會(huì)的善良。篇四：關(guān)于善良的作文

所謂善良

我懷著激動(dòng)的心情讀完了《窮人》一課。文中漁夫的妻子桑娜不顧家庭的貧困，生活的艱難，在丈夫不知情的情況下，毅然抱來(lái)了死去鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，給本來(lái)貧困的家庭增

添了更多的負(fù)擔(dān)。在自己于西蒙遺孤中，桑娜選擇了與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的遺孤。寧愿自

己被丈夫責(zé)罰，也不愿丟棄西蒙的孩子。讀著讀著，一股敬意油然而生，桑娜善良的、富有

愛(ài)心的心靈深深的令我折服，在丈夫生死未卜的情況下，還能想到生病的女鄰居，難道這不

是善良嗎？

善良其實(shí)就在身邊，但有多少人能做到像桑娜那樣，盡自己最大的努力去幫助別人，不

惜讓自己的生活過(guò)得更艱難，不惜用自己的一生去撫養(yǎng)孩子呢？讀著課文、我腦海里又浮現(xiàn)

出一個(gè)個(gè)像桑娜一樣善良的人：一生做好事無(wú)數(shù)，不求回報(bào)的雷鋒；在地震中為了保護(hù)學(xué)生

而犧牲的譚千秋老師；在奧運(yùn)會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)，卻默默無(wú)聞的志愿者們。他們都以無(wú)私的品格

和舍己為人的精神，激勵(lì)這每一個(gè)人用美好無(wú)私的心靈讓世界變得更美好！

俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在公路上，撿起地上的垃圾，這叫善良；

在公交車(chē)上，為他人讓座，這叫善良；看見(jiàn)有人踐踏草坪，上前阻止，這也叫善良，善良其

實(shí)就在身邊，雖然只是一些小事，但也能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格與精神。惡往往是于善相反，不要以為只是一些小事，就可以任意妄為，其實(shí)惡不分大小，每當(dāng)你作出一件壞事的時(shí)候，你總會(huì)抱著僥幸的心理做出一件件驚天動(dòng)地的犯罪行為。其實(shí)每一個(gè)人最初都是善良的“人之初，性本善”這句話(huà)就說(shuō)的很對(duì)，但每一個(gè)人對(duì)每一件事的感受與經(jīng)歷不同，性格也有所改變，“如，家庭貧困，偷盜改變命運(yùn)”。人只要出現(xiàn)

這些邪念，就一定會(huì)引他們走向歧途，然后進(jìn)行犯罪。

《窮人》這篇課文將成為我人生的航標(biāo)，使我明白了：人要有善心，要時(shí)時(shí)刻刻為他人

著想，為集體奉獻(xiàn)做起。

篇三：善良的門(mén)衛(wèi)叔叔作文800字

在我家的門(mén)口，有一位叔叔。

他頭戴警帽，身穿警服，頭上還有一些白發(fā)，看起來(lái)很兇，但是，就在一個(gè)明媚的早晨，讓我改變了對(duì)他的看法。

那是一個(gè)明媚的早晨，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都出去上班了，就心想：反正我的作業(yè)都做完了，出去玩一會(huì)，不會(huì)有事的。接著，我就開(kāi)心地走了出去。

但是，老天不長(zhǎng)眼啊，我的朋友都沒(méi)在家。轟我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲，以為媽媽已經(jīng)上班回來(lái)了，我就跑到家門(mén)口按門(mén)鈴，可是，按了好久都沒(méi)人開(kāi)門(mén)。可想而知，我媽媽還沒(méi)有下班。這倒也沒(méi)什么，反正我?guī)уX(qián)了，去小賣(mài)部打個(gè)電話(huà)就行了。我這樣想著。兩只手在全身的每一個(gè)口袋里仔細(xì)地搜尋著兩角錢(qián)。哎呀，糟了！我換了一件外套，可以說(shuō)是身無(wú)分文。怎么辦？我馬上想到了去門(mén)衛(wèi)室打電話(huà)，哎，也只能這樣了。于是，我敲了敲門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：進(jìn)來(lái)。我有點(diǎn)膽怯地說(shuō)：叔叔，我能給我媽媽打個(gè)電話(huà)嗎？我家現(xiàn)在沒(méi)人。門(mén)衛(wèi)叔叔皺著眉頭看了看門(mén)衛(wèi)室的座機(jī)，有微笑著看自己的手機(jī)，然后毫不猶豫地拿起了自己的手機(jī)遞給我。我感激地接過(guò)了電話(huà)，邊打邊想：為什么叔叔要選手機(jī)，而不是座機(jī)呢？啊，是因?yàn)榇蜃鶛C(jī)用的是單位的錢(qián)，而打手機(jī)用的是自己的錢(qián)。我第一次被門(mén)衛(wèi)叔叔感動(dòng)了。電話(huà)里，媽媽說(shuō)她過(guò)一會(huì)兒才能來(lái)。這又是一個(gè)難題了，這段時(shí)間我待在哪里呀。門(mén)衛(wèi)叔叔好想看透了我的心思，既溫柔又體貼地說(shuō)：小朋友，現(xiàn)在你那也別去，就在我這看《童話(huà)世界》吧。看著看著，媽媽來(lái)了，她連聲對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)謝謝。門(mén)衛(wèi)叔叔看到我拿著《童話(huà)世界》愛(ài)不釋手，就親切地對(duì)我說(shuō)：孩子，這本書(shū)你拿著吧，讀書(shū)是件好事。我想把書(shū)還給他，可他雙手不停地把書(shū)往我這邊推，無(wú)論如何也不肯要了。他把我送到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：這孩子非常喜歡看書(shū)，你多給他買(mǎi)點(diǎn)書(shū)吧！說(shuō)完，就朝我揮了揮手。這一刻，我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上已有了幾絲皺紋，我的心不禁地一酸。

直到現(xiàn)在，那本書(shū)依然在我書(shū)柜里最顯眼的地方。雖然書(shū)角早已卷起，封面也是傷

痕累累，可我依然把它當(dāng)作最珍貴的一本書(shū)。廣東深圳大鵬中心街道小學(xué)四年級(jí):鄒海健

第四篇：藝術(shù)的魅力作文

藝術(shù)的魅力作文(4篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)的魅力作文，歡迎大家分享。

四季的比賽中，早已有一個(gè)冠軍在我心中誕生了。

她的神態(tài)——“春意盎然”，她的笑容——“百花齊放”，還有她最美的聲音令人流連忘返。那是誰(shuí)呢？那就是春天。春天的魅力已經(jīng)把我緊緊抱住，讓我永遠(yuǎn)喜歡......春天悄悄地來(lái)了，大地都蘇醒了。春的陽(yáng)光，“貼”滿(mǎn)世界，融化了冰川；落花的奉獻(xiàn)，結(jié)出成果，撫育新的生命；大雁的旅途，即將結(jié)束，開(kāi)始新的生活；學(xué)生來(lái)到了校園，和同學(xué)老師，學(xué)習(xí)新的知識(shí)......一切就像剛誕生一樣。

你瞧！在那片花海的大舞臺(tái)中，微風(fēng)一吹，那盛開(kāi)的花朵兒，不正像一張張美麗可愛(ài)的臉兒?jiǎn)幔徽Ｒ徽５模吭S多花姑娘競(jìng)相開(kāi)放，各自顯示自己婀娜的身姿，散發(fā)令人心脾的香氣玫瑰的荊刺襯托自己的性感，茉莉的純潔顯示自己的可愛(ài)，百合的嬌柔體現(xiàn)她的大方，玉蘭的嫵媚看出她的優(yōu)雅.....你看，是不是很美呢？

春天的聲音真是舉不勝舉啊！你聽(tīng)，微風(fēng)正在唱歌呢，“呼呼呼”，她輕輕地掠過(guò)水面，拂過(guò)小手，輕盈而執(zhí)著；樹(shù)干上的鳥(niǎo)兒語(yǔ)重心長(zhǎng)地喚著兒女回來(lái)，是多么親切啊；還有校園的朗朗讀書(shū)聲，清脆而嘹亮，娓娓動(dòng)聽(tīng)......走進(jìn)春，走進(jìn)這美麗的音樂(lè)廳！讓人陶醉，讓人忘我。

啊！我愛(ài)春天，她是我永不改變的冠軍！

人類(lèi)--擁有情感、思想和語(yǔ)言的高等動(dòng)物。正因?yàn)樯系圪x予了我們思想、情感還有語(yǔ)言，我們才要把這人類(lèi)特有的東西發(fā)揮的淋漓盡致。藝術(shù)，就是最好的表達(dá)方式。

在我們的生活中，無(wú)處不在著藝術(shù)，園林藝術(shù)、建筑藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)……但我最喜歡的還是繪畫(huà)藝術(shù)。

我對(duì)繪畫(huà)可謂是一竅不通，但卻十分喜歡欣賞繪畫(huà)作品。

這是一次偶然。

中午的太陽(yáng)正直高處，一縷縷溫暖的'陽(yáng)光撒在我頭頂，映在河面上，徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像母親纖細(xì)的手指摩挲著我的臉頰。我剛從圖書(shū)館回來(lái)，因?yàn)樘纾凸溥@回家。遠(yuǎn)處，酒務(wù)橋邊站著一群人，引起了起哦的好奇，仔細(xì)一看，原來(lái)是杭州美院的學(xué)生來(lái)采風(fēng)，在一幅幅看過(guò)去，各有各的畫(huà)風(fēng)，古典畫(huà)風(fēng)、點(diǎn)子畫(huà)風(fēng)、唯美畫(huà)風(fēng)、古典畫(huà)風(fēng)……把同一景物以各種不同的畫(huà)風(fēng)展現(xiàn)在我的眼前。大概經(jīng)過(guò)一番品味后，我定在一個(gè)女的畫(huà)上，聽(tīng)說(shuō)他是比較有名的畫(huà)家，她把太陽(yáng)、天空、小橋、流水人家?guī)讉€(gè)簡(jiǎn)單的主題，組合的淋漓盡致。在調(diào)色板上一絲不茍地調(diào)這色，搭配出來(lái)目的色調(diào)樸素、干凈，用鮮艷的色彩畫(huà)出被夕陽(yáng)染紅的河道，淡雅的墨綠盡顯古城之美。

傍晚，夕陽(yáng)染紅河面，她完成了她的作品，比較這酒務(wù)橋，雖然是同樣的景物，卻讓我看到了不同的一面。在她的筆下，平時(shí)讓我一掠而過(guò)的景物，但此刻，它卻透露這一股更加古樸、幽靜的感覺(jué)。

或許，這就是藝術(shù)的魅力，有無(wú)限的遐想，有無(wú)限的空間去發(fā)揮。

你曾否聽(tīng)過(guò)一首歌，讓你靈魂深處流過(guò)潺潺溪流，激起一波波感動(dòng)；你曾否讀過(guò)一首詩(shī)，讓你敞開(kāi)心靈的大門(mén)，被一次次觸動(dòng)；你曾否看過(guò)一幅畫(huà)，讓你眼底穿過(guò)漆黑中的追光燈……那些時(shí)候，你不由得仰慕世界上偉大的字眼，那就是藝術(shù)之魅力。

扼住命運(yùn)·貝多芬

他從小就受音樂(lè)的熏陶，極具音樂(lè)天賦。但天妒英才，26歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減退，但他以頑強(qiáng)的毅力同命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帲瑒?chuàng)作了許多出色的交響曲，其中最杰出的《第五交響曲》又稱(chēng)《命運(yùn)交響曲》，它嚴(yán)整粗獷，旋律簡(jiǎn)明，含蓄深情，極具心靈的震撼力。象征著力量和意志，也充滿(mǎn)自由、大膽、激情。每次聽(tīng)到它就能想到他坎坷的人生和他與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺瘛?/p>

音樂(lè)的魅力，在于動(dòng)人的旋律，在于作者的靈魂。

傲視人生·李白

他出生在富貴人家，游山玩水，但他心中仍有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是他氣吞山河的氣勢(shì)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是他不畏艱險(xiǎn)，敢于拼搏的體現(xiàn)。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是他身在他鄉(xiāng)，對(duì)故鄉(xiāng)強(qiáng)烈的思念。看他的詩(shī)，仿佛置身于他那雄壯的情景中，內(nèi)心像洶涌的海浪，難以平靜。

他的詩(shī)雄壯而又浪漫，富含想象而又不失文采。

心靈畫(huà)家·梵高

他作為畫(huà)家，作品無(wú)人問(wèn)津，世間對(duì)他來(lái)說(shuō)有太多的不公平。但他畫(huà)作的價(jià)值不可估量。《向日葵》中溫暖的色彩是他對(duì)生活的熱愛(ài)；《橄欖樹(shù)》中隱藏著他那顆熾熱而又困惑的心。

他的畫(huà)每個(gè)線(xiàn)條都那么自然，豐富而不顯零亂。每一處顏料都是那么感性，蕩漾在他純潔的靈魂中。

歷史長(zhǎng)河中，唯有超脫生與死，打碎時(shí)光之屏的是藝術(shù)，是藝術(shù)的魅力，那些歌、詩(shī)、畫(huà)，會(huì)成為一抹彩虹，橫跨天際，化為永恒！

每件藝術(shù)品都有著它獨(dú)特的魅力！

我家有許多藝術(shù)品，其中我最喜歡的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬！那是7歲時(shí)一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品，以前我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐三彩，但從來(lái)沒(méi)有深入的了解過(guò)，今天正好借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我來(lái)當(dāng)一次大家的解說(shuō)員吧！

唐三彩馬的造型分為五種，一是奔馬俑，二是提腿馬俑，三是馬上人俑，四是馬拉車(chē)俑，五是立馬俑，我家的就是最常見(jiàn)的立馬俑。

這件唐三彩高馬32厘米，長(zhǎng)15厘米，四條腿立于長(zhǎng)方形底板之上。大致的顏色是棕黃色的，用綠色、黑色、白色做點(diǎn)綴，顏色鮮艷，任何一部分做的都一絲不茍。

馬頭微微向左傾斜，雙耳豎立，眼睛圓睜，像是在盯著誰(shuí)。它張著嘴巴，嘴巴下面有一小撮兒黑色的胡，馬的鬃毛是白色的，梳理得很整齊，脖子上掛著五個(gè)綠色的小鈴鐺。

它的背上掛著一個(gè)馬鞍，馬鞍前面高后面低，是翠綠色與棕黃色交接的，馬鞍后面還裝飾著六塊玉，左右面分別有三塊，看起來(lái)讓人覺(jué)得這是一匹非常名貴的好馬！

馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿。它前面那兩條腿直直的，后面的兩條腿略微彎曲，馬的尾巴是白色的，修剪得非常整齊，馬蹄是白色的。它全身都是陶制的，裝飾品非常豐富！這匹馬頭小頸長(zhǎng)，膘肥體壯，腿部強(qiáng)勁有力，處處都透著人一股內(nèi)在的美，真實(shí)的美。

這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人忍不住對(duì)它多欣賞一番！

它雖然只是一件藝術(shù)品，卻處處散發(fā)著獨(dú)特的魅力！

第五篇：班主任的藝術(shù)魅力

班主任的藝術(shù)魅力

張學(xué)東

班主任工作千頭萬(wàn)緒，要管理方方面面的事，大到教育學(xué)生如何為人處事，小到關(guān)心學(xué)生何時(shí)應(yīng)剪指甲，但最終目的，都是為了讓班級(jí)形成良好的風(fēng)氣，要想帶好班級(jí)，我想首先自己要做一個(gè)手腳勤快的班主任。

作為班主任，腿腳勤快些，要勤進(jìn)班、勤進(jìn)宿舍。在學(xué)生的自治能力還不是很理想的情況下，班主任就應(yīng)該多深入班級(jí)，一般來(lái)說(shuō)是三個(gè)時(shí)間：早讀、午練、晚自學(xué)，無(wú)論早讀由哪位任課老師負(fù)責(zé)，班主任都必須提前進(jìn)班，查看出勤情況、衛(wèi)生情況、作業(yè)收交情況，并組織好學(xué)生進(jìn)入早讀狀態(tài)；午睡是一種習(xí)慣，班級(jí)里總有個(gè)別同學(xué)不午睡，這時(shí)候班主任就要進(jìn)班維持秩序，確保學(xué)生有一個(gè)安靜的午休環(huán)境；自習(xí)，顧名思義，就是自己學(xué)習(xí)，本來(lái)是鍛煉學(xué)生的自我管理能力的機(jī)會(huì)，可是實(shí)際上往往紀(jì)律得不到保證，班主任的“進(jìn)班”就不能是一味的守著、盯著，而是蜻蜓點(diǎn)水、淺入輒止，不定時(shí)“順便經(jīng)過(guò)來(lái)看看”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，紀(jì)律好的時(shí)候要及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的自覺(jué)性，紀(jì)律不好時(shí)要找到原因，既確認(rèn)了學(xué)生在自習(xí)課上的主體地位，讓學(xué)生具有維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律的責(zé)任感，又不放任自流，任其發(fā)展。

勤進(jìn)宿舍，班主任一周至少保證有三天進(jìn)宿舍檢查內(nèi)務(wù)，首先是對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)的督促，其實(shí)能保證經(jīng)常與宿管處的工作人員了解情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，而且也是對(duì)住校生的關(guān)心。冬天摸一摸被褥是否保暖，夏天看一看蚊帳是否掛好，雖然都是一點(diǎn)芝麻小事，但我們就是要在小事上體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

作為班主任，手也要勤快些，對(duì)家長(zhǎng)要勤發(fā)短信，對(duì)學(xué)生要勤寫(xiě)批語(yǔ)，對(duì)自己要勤寫(xiě)反思。

雖然已經(jīng)做了十幾年的班主任，但我仍感到這是一項(xiàng)嶄新的工作。因?yàn)榻佑|的學(xué)生不同了，就是一個(gè)班級(jí)，也會(huì)出現(xiàn)各種情況。班主任工作中，有看到班級(jí)進(jìn)步時(shí)成功的喜悅，也有遇到學(xué)生不聽(tīng)話(huà)時(shí)的困惑與苦惱。

總之，班主任工作是繁瑣的，沒(méi)有什么捷徑可走，只有踏踏實(shí)實(shí)去做，勤勤懇懇去做，不容半點(diǎn)虛假的形式主義、持之以恒地做下去，并且提高自我要求，使班級(jí)管理工作更上一個(gè)臺(tái)階！