第一篇：中國同步教育網

中國同步教育網

中國同步教育網概況 網絡教育市場分析

您對在線教育了解多少？

產品優勢——多方優質資源 獨特收益體系 網絡系統服務

網絡教育培訓的市場前景

加盟辦法——不用大筆投入 不要承擔風險 在線學習時的常見問題 部分合作名校、教研機構

社會評價——多方認可，我們會做得更好

一、中國同步教育網概況

中國同步教育網是中國首家中小學在線學習會員制服務平臺，也是2013年最熱互聯網創業項目、在線互聯網教育項目。中國同步教育網涵蓋從幼兒到高中的同步學科內容，依托全國名師名校傾力整合各種優質教育資源，目前擁有超過2000人的教師支持團隊，讓學生在享受全國知名學校、老師等優質遠程資源進行學習輔導的同時，又精心打造了當地學校、老師的優質資源給學生作必要的補充，資源本地化，針對性更緊密、更實用。

中國同步教育網包括同步學案、同步練習、同步知識拓展、同步名師在線疑難解答等模塊，使用方便，互動性強；同時內容按學科、年級分類，與現行教材同步，結構設計科學，首家成功實現“課堂零轉換”學習，完全符合中小學生課堂學習習慣。還擁有面向全國中小學生的學科同步視頻學習網站。網站下設三大板塊：學校教育、家庭教育、社會教育。

學校教育包括：小學教育、初中教育、高中教育； 家庭教育包括：幼兒教育、家庭教育、成人教育； 社會教育包括：英語教育、電腦教育、藝術教育。以全國一線名校名師的精彩演講為主體，聯合全國名師名校優質資源傾力打造。目前有超過10000課時覆蓋中小學全科各主流版本的高質量視頻課程，包含超過10000集1T容量的視頻資源（壓縮后），通過互聯網方式提供優質的學習資源和服務，幫助學生快速提高成績。

中國同步教育網所涉及的全部課程均按學科和年級分類，開發了人教、蘇教、北師大等主流教材版本，涵蓋中小學9門功課，系統、全面。尤其擁有針對中高考專題、重點難點解析、經典題型剖析、學習方法、技巧名師講解等獨有最完整的知識點精講精練課程體系。現場生動活潑，猶如真實課堂。

目前，中國同步教育網注冊用戶超過500萬學生，并獲得良好的用戶口碑。

盈利途徑眾多，操作簡單，提供技術支持

名師導學，一對一，遠程護航

中國同步教育網提供功能完善的教學管理服務平臺，讓老師們方便快捷地解決學員在學習過程中的疑難問題。學員可以通過QQ、郵件和實時答疑系統隨時提出問題，對于學員提出的問題，導學教師保證在24小時內予以回復。

中國同步教育網根據學生的學習習慣，依托優質的教師資源，提供了以知識點（Knowledge）為關聯，包含診斷（Pretest），課程（Course）、答疑（Question）、測試（Self-check）等服務的K-PCQS學習體系，并且獨創出目錄式課程、知識點圖示等符合用戶使用習慣的產品功能，形成行業競爭壁壘。

第一家提出“教育即服務（Education as a Service）”教育理念的在線教育平臺 第一家提出教育產品用戶價值經營的在線教育平臺

第一家同時提供診斷、課程、答疑和測試完整線上教學服務體系的在線教育平臺 第一家應用目錄式課程的在線教育平臺

第一家全面采用視頻切片技術的在線教育平臺 第一家采用會員制模式的中小學在線學習服務平臺 豐富的課外活動拓展，快快學習，快快成長

“中國同步教育網”將定期組織優秀學員開展課外知識拓展活動，如夏令營、冬令營，為孩子營造一個快樂學習的成長環境。

中國首家中小學課外同步輔導解決方案

同步教育整合自身線上優勢、聯合線下教輔機構，以連鎖加盟方式，共同打造中國首家線上、線下中小學課外同步輔導解決方案。同步教育，是指“線上學習+個性化面授指導”的這一國際上最先進的學習方式。

同步教育=會員制在線學習+個性化面授輔導

同步教育采用“會員制在線學習+個性化面授輔導”的模式，老師利用中國同步教育網站上在線學習資源，為學生提供現場和課后全程指導，包括隨堂測、課后練，并提供專業、完整學習報告，使教師、家長、學生對每一次輔導的效果了然于胸。

模式的本質：自主化、個性化、標準化

學習模式：線上（自主化學習）+線下（個性化輔導）。自主化：中國同步教育網會員制模式允許學生無障礙地獲取全站課程及服務，充分滿足了學生線上學習的自主性，符合其自主安排學習進程的需求。

個性化：中國同步教育網的定制式學習系統（K-PCQS）結合線下教師多種形式的面授指導，能夠完全滿足不同類型學生的學習需求，真正實現個性化學習。

標準化：中國同步教育網會員制采用標準化的產品服務形式，為線下教學活動的推廣、招生、教學、續費帶來極大便利。

二、網絡教育市場分析 ? 教育就是財富！

財富的機運，屬于有準備的頭腦；信息爆炸的時代更需要有機敏的智慧。培根說：“知識就是力量。”現在，我們用知識創造財富！

對于擁有知識的人，知識不僅是一種內在的精神財富，而且更可以用知識駕馭商機，創造物質財富！要有知識就必須接受教育。只有教育才能鑄就這把開啟金元之門的鑰匙。

對于一個中國家庭而言，最大的基本投資莫過于教育。這就必然形成教育的需求市場。因此，教育市場不但讓受教育者獲得精神財富，而且為提供教育資源者創造物質財富。

投資房產？股票？？基金？？？ 難！難！難！！投資教育？探囊取錢！

? 網絡教育——21世紀的黃金產業！

在孩子教育投入方面，家長從不吝嗇。調查表明，教育消費排在家庭消費第一、第二位的比例高達75.8％，年增長30％以上。中國目前有中小學生2億多，城市中小學生5000多萬。以未來三年城市學生10%上網計算，平均每人每年收費100元，每年市場需求總額在50億元以上。網絡教育的贏利模式不僅非常簡潔、實用，而且很容易形成規模效應。相對其他“新經濟”企業，網絡教育在贏利模式上更像傳統企業，具有非常扎實的基礎。

據教育部科技發展處綜合統計：全國2億中小學生，2008年中國中小學的網絡教育部分市場規模為18.6億元，同比增長20.8%，這是2006年增長率連續出現下降后的首次回升；在未來幾年間，中小學網絡教育還將繼續保持高速發展；預計到2012年，整個市場規模將達到126億元左右。

? 天時、地利、人和！

運籌獨特視角，帷幄金光市場，盡享網教無限風光！

i.政策支持

2000年前后，國家相繼出臺了一系列推進素質教育和推廣教育信息化的政策措施，從政策層面加大了對中小學素質教育、信息化教育的重視程度。素質教育從中小學教育階段抓起，信息化教育內容涉及現代遠程教育、中小學信息技術教育、中小學“校校通”工程、西部大學校園計算機網絡建設工程、教師教育信息化建設等各個方面，為網絡教育提供了充分的硬件平臺和應用環境，拓展了網絡教育資源、軟件的使用范圍。ii.市場容量巨大

根據國家統計局統計數據，2008年全國初中生人數為5,574.2萬人，小學人數為10,331.5萬人，市場基數巨大。自教育部提出從2001年起用5～10年左右時間在全國中小學基本普及信息技術教育的目標以來，僅2008年中國教育信息化的投入規模就達411.2億元，中小學教育行業資源、軟件產品投資額達到30多億元。網絡教育在這個龐大的潛在市場中，市場前景廣闊。

iii.消費需求強勁

隨著知識經濟的發展，人們消費能力的提高，我國家庭消費支出中教育消費所占的比例越來越大，消費“前瞻性”的特點也相當明顯。經調查統計，家庭教育費主要用于家庭教育設備的添置和孩子課外教育的費用，近幾年大多數家庭教育費用增長率都在20%～30％，教育已經成為眾多中青年夫婦家庭第一消費項目。

iv.個人電腦和互聯網的普及

在基礎設施建設方面，我國中小學項目CEBsat已建點264,587個，教育建設資源方面開發了各級各類教育教學資源庫，信息化教育教學方面基礎教育學校中開設信息技術課程的有66.8%，課堂教學中采用信息技術的比例達到了27%。隨著我國信息化程度的不斷提高，個人電腦和互聯網在更大范圍內的快速普及，給網絡教育行業帶來了更大的發展空間。

v.硬件環境改善及政策利好推動中小學網絡教育資源、軟件需求快速增長

隨著中國經濟持續增長，家庭收入持續增加，家用電腦普及率快速提高。中國家庭每百戶擁有的電腦數量從2000年的9.70臺增加到2006年的47.2臺，2007年已達53.77臺。與此同時，教育信息化工程在全國各地如火如荼的開展。據國家統計局統計，2006年、2007年、2008年中國教育信息化投入分別為304.8億元、336.7億元、369.6億元，2009年將達到401.3億元。全國超過50萬所中小學校建設了計算機機房并開設了信息技術課，計算機、投影儀等多媒體輔助教學設備在國內大中城市已普遍進入各中小學校課堂。硬件平臺完善的同時，對網絡教育資源、軟件的需求尤為突出。

三、您對在線教育了解多少？

近五年來，中國帶寬建設高速發展，目前全國寬帶用戶總量1.8億人，根據國家信息產業部發展規劃，未來三年，中國家庭平均帶寬（電信）將提速到20～32M，目前中國網民數量6億人，移動上網人群4.2億人。

2012年，中國網絡購物市場蓬勃發展，全年在線消費總額逾1.3萬億，近五年年復合增長率77%，相比之下，傳統零售行業江河日下，年度增長率已低于15%，市場占有率逐年萎縮，利潤率大幅下滑，越來越多的大型零售企業已瀕于破產邊緣。

自2008年起，中國在線教育行業漸入佳境，年增長速度平均高達45%以上，市場規模已超過500億元，反觀中國傳統教育培訓行業，進入2012年，年度增長已自2010年的40%回落至不足25%，市場漸趨飽和，競爭嚴重同質化，大企業增長乏力，小企業生存艱難。

2012年，美國在線教育迎來井噴式發展，中學生在線學習人數突破1500萬人，29%的學生使用網絡視頻課程來幫助學習，34%的高中生在使用Twitter，38%的學生固定使用Facebook來與同學合作學習，這一數字是2011年的3倍。

相比之下，目前中國中學生在線學習比例僅為3%，但上網比例卻高達90%，平均每周上網時間超過2.5小時，調查顯示有41%的家長和66%的學生認可在線學習這種新模式并有意向參加，行業發展潛力巨大，2012年起在線教育開始受到社會各界廣泛看好，風險投資機構開始密集關注。

中國教育體系流程圖

中國在線教育產業鏈地圖

中國在線教育尚處于發展初期

中國在線教育用戶規模持續增長

在線教育細分市場格局

中國網民在線教育使用情況

加強在線教育的推廣宣傳、開發線上線下互動模式，是吸引在線教育用戶的有效方式。

中國在線教育用戶課程選擇

在線職業教育和語言培訓屬用戶的剛性需求，用戶數量龐大，付費能力較強，將得到長足發展。

在線教育投資關注職業在線教育和在線語言培訓

隨著市場發展的成熟，人們的投資趨于理性，將改變現有的投資情況，增加語言培訓和職業教育的投資，出現并購熱潮。

在線教育作為一種未來學習模式，已漸成星火燎原之勢，較之傳統行業，屬于典型的高速增長、高利潤率、高門檻的三高行業，與國家教育發展方略完全契合，市場前景極為廣闊，被公認為互聯網經濟的下一個爆發點。多數行業專家認為：在線教育將對中國學生現有學習模式造成顛覆性改變。

四、產品優勢——多方優質資源

獨特收益體系

產品優勢

產品創新：首創的目錄式課程及K-PCQS學習循環系統，引領了在線學習教育課程的行業標準一站式高品質學習的平臺：優質的視頻、準確的診斷測試、數萬精選試題、一線教師答疑名師授課：集中北京一線名特、高級教師，精心打造了涵蓋全國各地中小學新課程主流版本的學習資源多元化服務：在指向學習效果的核心服務基礎上，同時還為學生及家長提供了多項圍繞學習方法、學生成長的增值服務。

教學體系

名師團隊

中國同步教育網名師團隊中，特級教師占比40%，高級教師占比43%，國家級、省級、市級重點示范高中教師97.2%，15.5%考試命題評價人，皆為名師中的翹楚。

K-PCQS教學組織

中國同步教育網強大的學習系統可根據學生學習習慣，提供以知識點為中樞關聯，包含診斷、課程、答疑、測試服務的K-PCQS學習體系。

通過在線診斷PCQS系統，教師在學前對學生進行學科摸底診斷，即可獲取學科報告與提分方案，從而更科學地幫助學生制訂個性學習計劃；學中隨堂診斷及時發現問題，提供現場答疑和教學補充。學后輔導老師還可通過中國同步教育網線上題庫和微視頻布置課后作業、強化學習效果；隨堂診斷報告讓家長更清楚地了解每次輔導的內容和效果，增加對輔導學校的信賴；中國同步教育網教師為學生免費診斷校內考卷的職能使“講、學、練、考”全覆蓋。

營銷優勢

全國第一家中小學在線學習會員制服務平臺：

①從傳統的復雜課程組合轉向標準化的產品形式及規范的服務形態 ②全站所有課程免費試聽體驗

③月度會員卡可以7天免費暢聽全部課程

④初（高）中會員可以同時學習初（高）中三年的全部課程，價格超值 售賣簡單：

把會員卡發給學生體驗，學生體驗后可網上支付購買，也可線下付款直接從代理商購買

收益優勢

省會城市、經濟發達地區：年度銷售額約100萬~700萬

平均每個年級學生4萬人，初高中六個年級24萬人，人均消費800元/年 中等城市：年度銷售額約90萬~300萬

平均每個年級學生2萬人，初高中六個年級12萬人，人均消費750元/年 區縣、縣級市：年度銷售額約30萬~130萬

平均每個年級學生8000人，初高中六個年級4.8萬人，人均消費700元/年

五、網絡系統服務

中國同步教育網致力于為學生提供精準、有效的學習服務。全程圍繞學生學習過程的需求，為每名學生量身定制高效、便捷、貼心的學習內容并輔以精準學習引導，幫助學生有效地提升各科成績。

核心服務

在中國同步教育網，學習邏輯以知識點作為脈絡發散，通過精準的學習定位系統，快速定位學科弱點，通過名師授課，系統學習知識點內容。為保證學習效果，中國同步教育網將提供即時、快速的一線教師答疑解惑服務，解決問題后，學生還可以針對所學知識點進行鞏固練習。循環學習，直至最終攻克每個知識點。同時，強大的學生個人中心將全程記錄學習軌跡，實現人性化的學習引導。在這個循環學習過程中，學生將不斷提升學習水平，實現提分目標。

1）診斷服務

專業：個性化組卷，智能測評 通過精準、有效地把脈“問診”，找到學習成績不理想的真正原因，了解知識薄弱點。精準：定位分析，查漏補缺

通過科學、系統的分析報告，從知識掌握程度、個人競爭力、學科分析、熟練度、試題難易度等多角度分析學習問題。

有效：科學提分方案，有效提升

根據學習情況，提供量身定制提分方案，制訂切實可行的學習計劃，穩步提升成績。2）課程服務

權威：頂級名師，獨家定制 特高級名師、重點學校一線教學專家，根據各學科知識體系特點定制科學特色學習課程。高效：技巧方法總結，有效提分

集知識內容總結、知識結構梳理、學習方法、解題技巧、應考策略，全方位提升學習能力。

適用性：初高中知識點課程，全國通用 總結提升類復習課程，涵蓋各地初高中課程核心知識點，適合全國各地不同版本的使用。個性化：目錄式課程，自主選擇學習內容

全國首創目錄式課程，根據不同學習需求任意選擇學習步驟，創建個性化學習內容。3）測試服務

優質：精選試題，貼題率高

所選題目具有代表性，試題新穎，杜絕陳題、舊題，讓學習效果事半功倍。更新：最新試題，最新題型 根據學生學習的最新動態，及時更新試題庫，幫助學生快速查閱高價值的第一手復習資料。

智能：自動收錄，科學歸類

學生可以收錄練習過程中做錯的題目，隨時記錄或補充錯題心得，以及對有價值的錯題進行查找和反復練習等。

有效：針對薄弱，強化練習每道試題配備詳細的解析過程，配合對本題規律方法的總結，對試題具有全方位的立體解讀，能讓學生觸類旁通、舉一反三。

4）答疑服務 專業：一線教師解答，質量有保證

提供答疑服務的教師全部來自全國各地的一線教師，具有豐富的教學經驗，熟悉各類考試題型，對重點、難點、考點把握準確到位。

及時：隨時提問，快速解答

當天21:00之前提出的問題，當天24:00之前全部解答；當天21:00之后提出的問題，次日21:00之前全部解答。

一對一：專注服務，個性化答疑解惑

從考查知識點、難度、解析過程、規律方法四個維度為學生進行個性化學習輔導。5）知識點大全

以知識點貫穿整個學習流程，難點易錯點一目了然，隨查隨學，方便快捷。6）直播課程

超過10000集1T容量的視頻資源（壓縮后）直播授課，與名師授課現場互動。7）專題學習

不同學習階段，實時推出當前最實用的學習專題，科學梳理知識，點撥實用考試技巧。8）學案下載

課堂講義提供下載，方便復習和預習。9）MP3下載

提供清晰的課程音頻，讓你隨時隨地學習。10）學習資料

經典備考資料實時更新，最新最熱門學習內容任意下載。

增值服務

在核心服務基礎上，中國同步教育網為學生和家長提供多項增值服務，圍繞課程學習，全方位提升學習效率，保證學習效果。中國同步教育網增值服務系統包含：

1）班主任助學服務

學習進程中專業服務，幫助孩子培養學習興趣、養成良好學習習慣。2）定制學習計劃

自行合理安排學習內容，享受學習提醒服務。3）學習報告

根據學生學習情況，總結強弱項與學習特點，給出科學合理的學習建議。中國同步教育網還將根據學生需求不斷完善產品服務，以打造最貼近學生學習生活的產品工具為服務宗旨，幫助更多學生在中國同步教育網快樂學習，有效提分！

六、網絡教育培訓的市場前景

據CNNIC報告，截止2012年底，我國6～18歲網民數量達到1.35億

通過在線方式提供課外輔導服務，產品標準化程度高，無需辦公場地，課程可以重復應用，可以在任何地點、任何時間提供服務，邊際成本趨于零，毛利率高??基于這些優勢，大型線下輔導機構紛紛轉型，布局線上課外輔導業務，提高盈利水平。平臺投入大、業務門檻高，中小企業只能望“網”興嘆。

七、加盟辦法——不用大筆投入

不要承擔風險

加盟條件

具備國家承認的法人資格，能獨立承擔相關的民事法律責任。理念：關注、熱愛教育事業，認同在線教育模式，認同中國同步教育網品牌及教學理念。心態：具備企業家追求卓越的精神、謀求長期發展的事業心和責任心以及良好的服務意識。

能力：具備開拓市場的拓展能力、管理能力、組織能力、決策能力、溝通能力和協調能力。

財力：具備相應資金，以保證項目啟動資金及前期運作資金。經驗：成功的經營管理經驗。

加盟方式

充分了解市場和產品，根據所選擇的區域簽訂區域代理協議；首次簽約需繳納授權加盟金。

加盟流程

加盟支持

線上教學內容及教學服務接入教務系統運營支持

培訓支持——為線下教輔機構提供專業的培訓,確保業務的順利展開

運營支持——提供專業版的診斷測試賬號，更有利于招生和學生學前、學中、學后的學情診斷、監督，增加家長滿意度和粘性

售后服務——為使用在線平臺學習的會員提供完善的服務 品牌管理及市場推廣支持

市場共建——中國同步教育網與線下教輔機構實施市場共建政策，為線下教輔機構提供市場支持

銷售支持

專門的電話銷售小組幫助代理商進行電話銷售

專業的渠道支持人員負責銷售市場的工作指導，輔助代理商完成市場推廣及產品銷售 每個月定期通過遠程會議平臺進行工作溝通 提供系統的銷售工具及規范的營銷工作指南

培訓支持

自助學習：提供電子版教材、光盤等自助學習資料

在線分享：建立中國同步教育網營銷中心共享資料庫，通過網絡實時分享市場、產品、銷售信息

網絡培訓：專業的培訓師幫助代理商培訓電話銷售人員 現場培訓：定期組織代理商人員培訓班 客戶服務支持

全國統一的免費咨詢熱線400-606-6706以及網絡在線咨詢 會員可以專享的客戶服務 市場推廣支持

媒體（平面媒體、網絡媒體、戶外媒體）傳播支持計劃 重點活動策劃

合作推廣平臺支持計劃

地面學習體驗店合作建設計劃 合作教師推廣計劃 宣傳物料配套支持 其他支持

免費提供全科學習賬號 開放客戶管理系統

八、部分合作名校、教研機構

北京四中 北京101中學 北京景山學校 北京師范大學附中 北京大學附中 清華大學附中 湖北省黃岡中學 江蘇省啟東中學 成都七中 華東師范大學第一附中 湖北省黃岡市教育科學研究院 北京大學

清華大學 北京師范大學 湖北省黃岡師范學院 河南省平頂山學院 中國家長教育研究所 中國學習科學研究中心

九、社會評價——多方認可，我們會做得更好

專家說 “同步教育，貴在同步因材施教，與老師互動，為學生提供卓越的教育信息化產品；貴在預習鞏固雙贏，加強理解，延伸深度，及時反饋，有效提分。江蘇學生如能進入同步教育課堂，受益同步教育名師，則學習漸入佳境，成績理想驕人。”

——朱偉中（全國優秀教師，江蘇省人民政府教育督導專家，南通市化學學會理事長，啟東市教育局教研室主任）

“期待已久的同步教育終于上線了，同步教育可謂獨樹一幟——以學定教，立竿見影。” ——白素云（全國優秀語文教師，北京市特級教師，語文學科帶頭人，獲“首都勞動獎章”）

家長說

? 我家孩子是復讀生，為了她心目中理想的大學，我和她爸爸都支持再考一年。這半年來，孩子始終提不起精神，有問題了也不愛找老師。我身為家長很是焦急。現在復習時間緊張，我建議女兒把遇到的問題積攢起來，每周找時間到同步教育上集中解決，往往1小時內就能解決全部問題。期間，她還能有時間在同步教育上做下測試題，這樣復習高考效率還可以。感謝中國同步教育網提供這么高科技的復習工具，減輕孩子的壓力，也減輕我家長的壓力！

? 我家孩子成績中等，每次都說能聽懂老師講課，就是不會做題。我們家長也很難給他做決定。幸好有中國同步教育網，女兒每天聽什么課、做什么配套練習題，都是推薦好的。孩子再也不用發愁做題了。并且，我注意到，中國同步教育網上的題基本每天都有更新，還都是各地名校的考試題。這點很好。連教輔資料都省了。

? 孩子平時學習還可以，語文和數學有些偏科。我們是工薪家庭，現在的家教1小時幾百塊，確實有點壓力。偶然看廣告知道了中國同步教育網，試聽了很多課，發現這里的老師教得好，價格也實惠，我就抱著試試看的態度給孩子報了個一年學習。現在使用了1個多月了，孩子的月考成績就有進步了，尤其是數學，單科提了30分！真是太驚喜了，真心感激，我們還會堅持用中國同步教育網的！

? 我兒子今年上初一了，孩子性格一直比較內向，不太愿意舉手發言，很少和老師直接交流。不少問題都是日積月累，不了了之。我發現中國同步教育網后，讓兒子試驗了一次，直接向老師提問，老師很快就解答了，試了幾次，效果蠻好。只是，好像中國同步教育網上沒有家長問答，我也有很多教育問題，特別希望有專家指點啊！

學生說

? 姓名/賬號：fangyang201308

? 地區學校：湖北武漢 國際學校 初一學生 ? 報名時間：2013年8月29日 ? 報名科目：數學、英語

? 進步分數：數學提高15～20分、英語提高20分左右

進步心得：我的數學不好，讓家里人傷透了腦筋。不愿在外面培優，也不愿請家教。視頻教學可謂是最符合我的一種學習方法了。可以隨時聽，隨地看，省時又省力，課程簡單易懂，在家也可以享受向學校一樣的教育，非常方便。

姓名/賬號：李飛 20130668

? 地區學校：山西臨汾 實驗小學 小五學生 ? 報名時間：2013年9月24日 ? 報名科目：上學期模擬考試 ? 進步分數：語文提高40分以上

進步心得：有次我生病在家，沒辦法去學校，怕把課程落下，就每天堅持在中國同步教育網上聽課學習半小時。我特別喜歡中國同步教育網的老師和課程，學習效率提高很快，我會一直在中國同步教育網學習！

姓名/賬號：liyu20180616

? 地區學校：陜西西安 陜師大附中 高三學生 ? 報名時間：2013年2月20日 ? 報名科目：高中議論文寫作專題

? 進步分數：從原來的74分提高至93分 進步心得：我第一次聽同步教育課程是語文議論文寫作，一下子就被戚峰老師的學習指導方法深深的吸引住了，很年輕、很現代的科學教法，讓我這個平時沉不下心的學習的人都覺得學習還是很有意思的，對學習很有幫助哦！接下來，我準備在中國同步教育網把其他弱科也好好補補了。

第二篇：外 語 系 - 中國教育網

外語系

（辦公電話：028-87372018028-88837078）

商務英語專業

本專業是我校為適應市場對商務英語高素質人才的需要，經四川省教育廳批準而新開設的。擯棄了傳統的單一型人才培養格局，創造并實踐了“外語+專業+技能”的模式。主要培養具有熟練的聽、說、讀、寫、譯語言技能，能夠勝任外事、外經貿、國際文化交流、旅游等工作的復合型專門人才，強調學生的綜合素質，與國際接軌，增強學生在市場經濟下的競爭實力。學制三年。

該專業擁有一支專業素質較強、又精通餐旅管理的教師隊伍，其中正副教授4人，講師11人、助教5人、研究生學歷3人。有配置良好的語言實驗室，還在全國擁有近100家著名的酒店、賓館等大型企業作為教學實習基地。

主要開設課程有專業英語精讀、專業英語閱讀、英語寫作、英語口譯、英語語音、視聽、口語、劍橋商務英語、國際貿易實務、外貿函電、英美概況、英語報刊選讀、大學語文、辦公自動化、公關禮儀、小車駕駛等

本專業就業方向：賓館、酒店、商務機構、外事、外經貿、國際文化交流、旅游等機構。英語專業（飯店與旅游方向）

本專業旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，具有扎實的英語語言基礎和酒店、旅游管理知識的中級管理人員和應用型人才。學制三年。

該專業擁有一支專業素質較強、又精通餐旅管理的教師隊伍，其中正副教授4人，講師11人、助教5人、研究生學歷3人。有配置良好的語言實驗室，還在全國擁有近100家著名的酒店、賓館等大型企業作為教學實習基地。

本專業開設的主要課程有綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、中英翻譯、計算機應用基礎、飯店管理概論、旅游學概論、旅游業務與導游、飯店英語、飯店服務與娛樂管理等課程。該專業畢業時，經考試合格可獲得專科畢業證，同時，還可通過導游資格考試獲得導游證。該專業市場需求量大，就業面廣，就業前景好，主要從事酒店、旅游企業的涉外導游及公關文秘工作，也可以從事酒店、餐飲企業和其他有關企業的管理工作和中等學校的教學工作。

外貿英語專業簡介

本專業主要針對我國外貿經營體制改革深化，取得外貿經營權的企業越來越多，從事進出口業務的人員需求量擴大，外貿人才已成為人才市場上的緊缺人才這一現狀，培養一批能從事報關員及外銷員相關工作的英語人才。該專業學制三年，今年計劃招生45名。

主要開設課程：馬克思主義哲學原理、計算機應用基礎、大學語文、法律基礎、外貿英語、綜合英語、旅游英語、英語視聽、英語口語、英語閱讀、寫作、英語報刊選讀、外貿業務與函電、外貿政策法規、市場營銷學、國際貿易（英語）、國際經濟法、小車駕駛員等。

本專業服務方向：學生畢業以后通過外銷員及報關員資格證書考試，將主要進入具有進出口經營權的企業從事報關員及外銷員等對外貿貿易工作，及相關涉外工作。

第三篇：教育網

外院ftp鏈接登陸

基礎教育網

藍鴿測試在線(需要交費注冊，否則只能用部分資源)

精品課程——外國語學院—西南大學

英語在線

http://202.202.103.110/englishonline/#

或http://202.202.103.110/englishonline/

外國語學院自主教學與學習的平臺

超星明師講堂(lib)

http://202.202.96.87:89/

緣來文化視頻教育資源庫(lib)

西南大學視頻服務系統

http://vod.swu.edu.cn/vod/MainView.jsp

http://202.202.96.52/

FTP（計算機方面的資料）（學生作業提交,同前)

ftp://202.202.111.153/

其中之一的用戶名及密碼均為fxhjm

樟樹林bt

http:///

西大在線影院bt

http://bt.swunet.cn/

西大在線影院

http://vod.swunet.cn/index.aspx

青春縉云(青春縉云有很多的資源鏈接的)

樟樹林txt下載(bbs)

http://bbs.swu.edu.cn/showtree.php?area=144&aid=1897讀者登陸（讀者條碼為各同學學號，初始密碼為1234567890）http://202.202.121.3/gdweb/Login.aspx

登陸后可查既往借閱歷史

新書通報

西大圖書館遠程

西南大學圖書館（資源相對豐富）

http:///

學校講座(有些在列表上不可見,但你可以搜一下,比如搜“鄭強”)

．

[3]教育學習網．． 2005年7月檢索

[4]24小時學習網．． 2005年7月檢索

http://202.202.111.183:8888/search.aspx?subject=政治全國中小學新課程多媒體教學案例庫

年6月檢索 2005

第四篇：黎小抗 - 中國科學教育網[范文]

國內代表

Domestic Participants

韋鈺（女）中國工程院院士，中國科協副主席，全國政協教科文體委員會副主

任，李嘉誠基金會顧問，國家總督學顧問，原中國教育部副部長

程東紅（女）中國科協書記處 書記

王可

王延祜

楊進

夏鑄

沈白榆

劉峰松

張海翔

王淑珍（女）

母國光

趙忠賢

孫漢董

陳景

張少泉

潘厚任

鄒平

秦祥堃

中國科協科學技術普及部 部長 中國科協科學技術普及部 副部長 中國科協青少年科技中心副主任 教育部基礎教育司 副司長 國家副總督學 中國少數民族教育學會秘書長 教育部基礎教育司課程計劃處 處長 中國科學院院士工作局 副局長云南教育廳 副廳長 云南省科協廳級巡視員 中國科學院院士，應用光學家，南開大學現代光學研究所所長，中國光學學會理事長，國際光學學會副會長，中國科協常委 中國科學院院士，中國科學院物理研究所研究員，超導國家重點實驗室主任，中國科協副主席 中國科學院院士，中科院昆明植物研究所所長 中國工程院院士，昆明理工大學教授 中國科學院地球物理所和中國地震局地球物理研究所 研究員 中國空間技術研究院 研究員 云南師大副校長, 云南省青少年科技教育協會理事長 上海市科技館（植物學會）

許道禮

郭玉英（女）

葉善專

劉唐育

施鳳（女）

郁波（女）

賴小林（女）

郝京華（女）

鄭文明

林長春

吳俊明

韋志榕（女）

伍新春

施建農

李玉英（女）

陳紅（女）

沈韻

趙聆（女）

席學榮

黃海旺

曹堅紅（女）

楊元魁

上海市應用物理研究所（物理學會）北京師范大學物理系 東南大學學習科學研究中心 天津市教研室 上海市南陽學校 中央教科所（科學教育/化學）汕頭大學醫學院“做中學”中心 南京師范大學教育學院（科學教育）東南大學學習科學研究中心 重慶師范大學化學學院 上海師范大學化學系(科學教育)人民教育出版社 北京師范大學心理學院 中國科學院心理研究所 陜西教育學院 上海市科協科普部 上海市科協科普部 江蘇省青少年科技中心 云南省教育科學研究院 小學科學教育專業委員會 上海市靜安區教育學院 東南大學學習科學研究中心

周建中東南大學學習科學研究中心

黎小抗

彭香（女）

馮凌（女）

李云翔（女）

盧新祁

賈雅琴（女）

郭艷（女）

余莉莉（女）

王雪丹（女）

王秀霞（女）

趙士英

姜景一（女）

王佳

張佳（女）

吳潤年

蘇麗美（女）

段哲浩

吳霞

北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心 北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心 南京市玄武區教師進修學校 大連教育學院 江蘇省中小學教研室 陜西省教研員 中科院心理研究所 廈門市科協科普部 吉林省教育學院幼兒教研員 吉林省教育學院科學教研員 吉林省教育學院主任 中國科協青少年科技中心 中國科協青少年科技中心 中國科協青少年科技中心 東南大學學習科學研究中心 云南省科協青少年科技中心 云南省科協青少年科技中心 云南省科協青少年科技中心

國際代表

International Participants

Pierre LENA法國科學院院士，天文學家，法國科學院教育代表

QUERE Yves法國科學院院士

SALTIEL Edith“動手做”項目組前任主任

SANG Shaohua桑邵華前任教育部科學總督學

BELAY Raynald法國“動手做”項目國際聯絡官

BONNEFOND Pierre法國圖盧茲地區教學支持中心科技教育官員

FOURNET OlivierJean Lagarde特教中心主任

GUILLAUD Jean-Claude法國格勒諾布爾大學教師培訓中心教授

Martine LAINEJean Moulin小學科學教師

MENDELSOHN Patrick法國格勒諾布爾大學教師培訓中心主任

ROLLAND Marc法國教育部國際合作部副主任

TRIQUET Eric法國格勒諾布爾大學教師培訓中心教授

Patricia Rowell加拿大阿爾伯塔大學教授，IAP評估委員會成員

Foo Lay Kuan東南亞教育部聯盟科學和數學教育中心專家（馬來西亞）

第五篇：濟寧教育網

濟寧訊（通訊員 梅興睿）百年大計，教育為本。新一輪援疆開始以來，濟寧市在教育援疆工作方面從形式到內容都有新突破，呈現出項目建設、雙語教育、人才智力支持、教師培養等各項工作齊頭并進的喜人局面。

加大援疆資金投入，確保教育基礎設施援建項目順利推進

今年，濟寧市加大援疆資金總投入著重抓好援建教育基礎設施、幫助培訓雙語教師、加大對口招生和定向培養等工作。今年，教育項目的重點是推進雙語學校建設和職業學校建設，支持新建、改擴建英吉沙縣新一中、職業教育學校建設、學前雙語學校，進一步改善辦學條

件，提升受援地教育的現代化發展水平。目前，已啟動實施的教育對口支援建設項目投資4800萬元，占2011年援疆資金總投入的25.04%。

英吉沙縣學前“雙語”學校2010年6月開工建設，項目總投入900余萬元（其中濟寧援建資金800萬元），今年9月12日，該園招收學前幼兒8個班330人，全園22個班900名城鎮幼兒正式開學，接受現代學前教育。有效整合了學前班的教育教學資源，大大提升了幼教的辦學規模與辦學能力，大大改善了學前班的辦學條件，完善了教學實施，推動了英吉沙縣教育事業的大力發展。是目前喀什地區乃至南疆地區規模最大、設施最全、最先進的示范性“雙語”幼兒園。

美麗的校園

孩子們在寬敞明亮的教室里上課

援建項目不搞形象工程，但工程必須要出形象。英吉沙縣新一中是濟寧最大的援建項目之一，總投資超過1億元。為了把工程做好，指揮部領導多方協調，最后到內地征集方案，由內地3家知名設計單位拿出設計方案，經專家評標再選擇最佳方案，由山東建筑大學設計院規劃設計，規劃學生規模4000人，規劃班級規模75班，包括辦公綜合樓、綜合教學樓、實驗樓、食堂與生活服務樓、學生宿舍、教工宿舍、籃球場、排球場、400m標準操場等工程。目前，兩棟學生宿舍樓已經封頂，教學樓正在緊鑼密鼓的建設中，力爭明年9月份高一新生入學。校區布局科學合理，分區明確，設施齊全，建成之后將是一座美麗的現代化標準化學校，能極大改善英吉沙縣高中辦學條件，增強整體辦學實力，同時帶動新城區城市建設。可以說，濟寧的每一個援建項目都是在這樣的高標準、嚴要求下開工建設的，力爭讓英吉沙的老百姓放心、滿意。

加大人才智力支持 教師培養雙向著力

自今年新一輪對口援疆工作啟動以來，在加大資金投入的同時，也拓寬了援疆的內涵，干部、人才、技術、管理，“輸血”與“造血”、“硬件”與“軟件”有機結合，形成經濟援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆齊頭并進的局面。

“輸血”與“造血”并重，援建方不僅要給錢給物、建校修房，更要通過雙向掛職、兩地培訓等方式加強教師人才的培養，不斷加大受援地教師的培訓力度。除去校舍建設，濟寧

市更是在教育人才及教學活動上進行大力支援。“十二五”期間，將搭建教育人才全面合作平臺，組織開展連心、牽手工程及“百名學子資助工程”、“名師送教”等多項活動。

今年，濟寧市共選派了106位優秀骨干教師、大學生赴喀什二中、英吉沙縣支教，通過引領示范、結對幫扶、舉辦講座等形式，傳遞先進的教育理念和經驗，以加強教師隊伍建設、提高教育教學水平。

援疆教師、喀什二中副校長肖賢龍說，援疆教師們將努力完成“六個一”基本任務，即提供一個全開放的課堂，指導好一個教研組，培養一個以上的學科徒弟，每學期至少作一個專題報告，做好一份行政管理工作，完成好一項個人的課題研究。

山東濟寧市第二中學已有12年物理教學經驗的劉慶齡老師去年11月來到英吉沙縣第二中學，在教學中針對受援地學生的實際因材施教，注重培養學生的自學能力，他經常說：“我一定把自己掌握的知識無私傳授給我的學生，讓我的學生們考上好的大學。”

據了解，像劉慶齡一樣被分派到英吉沙縣的援疆教師、支教大學生不僅全部走上講臺教學，還從教學管理、教案編制、教師培訓等多方面發揮傳、幫、帶作用。濟寧市充分發揮教學專家的資源價值和學術影響力，組織濟寧教學專家團到喀什二中開展了“齊魯名師”送學活動，這在全省也是第一家，對推動地區間的教育文化交流具有十分重要的意義，在喀什地區引起強烈反響。

為進一步深化教育援疆、擴大教育援疆層面，針對受援地實際，濟寧市先后組織37人到濟寧各中學掛職、培訓，不僅為受援地培訓高素質教育管理人才，而且對促進濟寧喀什兩地教育教學管理與交流具有重要的意義和積極的推動作用。

加快人才培養步伐 連心牽手共建美好家園

濟寧市組織實施“百名學子資助工程”，確定對103名品學兼優的貧困學生為扶貧助學對象，每年由援建企業、在英吉沙縣投資企業和援疆干部給予每名學生1000元的愛心助學金，幫助他們順利完成學業，切實維護好家庭經濟困難學生接受教育的基本權益，受助學生考取重點高中和大學還有適當獎勵。

為幫助英吉沙縣少數民族未就業大學生提高綜合素質，適應經濟社會發展和就業崗位需要，從今年開始，通過考試選拔少數民族未就業大學生到濟寧高校，參加培訓，培訓合格后充實到鄉村教育、農業、衛生等專業技術崗位工作，充實英吉沙縣基層專業技術人才隊伍。首批40名少數民族未就業大學生已進入山東理工學院等學校進行培訓。

為推進科學援疆、全面援疆，加快英吉沙人才隊伍建設和人才培養步伐，促進受援地教育、衛生、科技發展，濟寧高校院所“連心牽手行動”正在有序進行中，在干部鍛煉、人才培養、學科建設、科技合作、幫扶助學等方面進行合作與交流，為英吉沙縣經濟社會發展提供智力支持和人才保障。

通過項目建設、雙語教育、人才智力支持、教師培養等一系列的連心、牽手活動，濟寧英吉沙兩地在教育工作上已形成了很好的聯動機制，雖然英吉沙的教育基礎還比較薄弱，教育投入比例偏低，教師的整體教育、管理水平還有待提高，但我們相信，隨著濟寧教育援疆工作的穩步推進，英吉沙縣的教育事業會發展得越來越好。