第一篇：述職報告 - 嘉祥教育網

三尺講臺甘奉獻 一腔熱血-譜春秋

---嘉祥縣第一中學高級教師程兆見事跡簡介

程兆見，男，中共黨員，中學高級教師，山東省特級教師。1981年7月畢業于濟寧師專物理系，1987年7月取得曲師大物理本科學歷，2000年10月至2001年10月在西南師大參加國家級骨干教師培訓。現為嘉祥一中高中物理教師。自參加工作28年來，程兆見同志一直戰斗在教育第一線，一直堅持任教，一步也不曾離開過三尺講臺，不曾離開過自己的學生。

在工作中，程兆見同志堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨、熱愛教育事業，擁護黨的教育方針政策，踐行“三個代表”的重要思想，工作中能吃苦，有奉獻精神。他堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想作指導，全面、準確地貫徹落實黨的教育方針。程兆見同志不僅要求自己在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致，做到遵紀守法、嚴于律己，具有高尚的師德，而且認識到要干好教育事業，就要埋頭苦干，不計較個人名利得失，把一顆愛心無私地奉獻給學生。

作為一名教師，程兆見同志深知要干出一番成績來，必須有扎實過硬的教學基本功和建構高屋建瓴的教育教學理論體系。在教學工作中，他認真學習現代教育理論，深入探討教材、教材教法，深入研究《課程標準》和《考試說明》，吸收素質教育的精髓，深入研究學生接受知識的心理習慣，探討培養學生良好的學習思維習慣和學習能力的方法。通過對教材和《課程標準》的研究，構建出高中物理知識體系樹，通過對學生的研究，設計出與學生接受能力相適應的配套練習，在教材重點的把握，難點的突破，疑點的理解辨析方面，他總結出一整套方法，并積極撰寫論文和進行課題研究。在國家級、省級刊物上發表多篇論文。1988年6月論文《對子彈動能損失的看法》在《中學生物理報》上發表（中國教育學會教學研究會、山東省教研室物理教學研究會會報）；1989年2月論文《注意單位制的統一》在《中學生物理報》上發表；1999年論文《用數學知識解決物理問題例談》在《山東教育》雜志上發表；2003年論文《中學階段物理教學與情商培養》在《中國教育教學研究雜志》發表，并被評為“優秀論文”。2000年參加《學習〃思考〃評估》一書的編寫工作。1996—1998參與省級教育科研規劃課題《物理科學方法教育的理論探討與實踐》課題研究，通過上級部門的級鑒定驗收；2000—2001在國家級骨干教師培訓期間，承擔了《中 1

學物理教學與情商培養》的課題研究，結題論文順利通過教授專家組鑒定。2005年，他被聘請為國家教師基金“十一五”規劃重點課題“全國骨干教師隊伍建設研究”課題實驗校調研組組長，2006年提交的論文《淺談新課改下課堂教學中應注意的四個問題》榮獲國家教師基金“十一五”規劃階段性科研成果一等獎，并被評為“全國教育科研杰出校長”。

通過對學情的研究，他大膽進行教學方法的改革，多次在省、市、縣舉行公開課、示范課，取得很好的效果。1992年獲得山東省高中物理優質課二等獎；1995年被評為濟寧市高中物理優質課一等獎；1998年獲得國家級青年教師大獎賽山東賽區一等獎。

程兆見同志堅持以教研、教改為基礎，扎實科學地做好教學工作，他的教學成績多次獲得濟寧市高考成績單科第一名，1999年9月被評為“首批濟寧市高中物理骨干教師”；2007年被評為“山東省優秀教師”，2001年9月被評為“濟寧市優秀教師”；2002年被評為“濟寧市首批創新型教師”；1998年、2001年、2004年榮獲“嘉祥縣高三教學先進個人”;2006年被評為“山東省特級教師”、2007年被評為“嘉祥名師”。

程兆見同志認真學習有關素質教的精神，深入研究新課程改革內涵，關注有關素質教育和新課改的信息，不斷改進教學和工作方法，教學中注重用新課改理念指導自己，將“知識與能力，過程與方法，情感、態度、價值觀”的三維教學目標有意識地滲透到教學實踐中。同時，積極組織學校有關教師編寫校本課程《走進高中》。他撰寫的關于新課程改革的論文《教師要變》、《物理教學中應該注意的四個過程》分別在《濟寧日報》、《語言文字報》發表。

從教28年來，程兆見同志走過的是一條用心血和汗水鋪就的路，這是一條閃爍著智慧和理想的人生之路，從踏進嘉祥一中這片神圣的沃土，執起教鞭走上三尺講壇的第一天起，他每天都充實而愉快地工作著，奮斗著，28年的寒暑交替歲月輪回雖然默默流逝，永不復回，但是他的一批又一批學生們都正在祖國的各條戰線上高奏凱歌，開花結果，因此再苦再累他都無怨無悔。他就這樣把自己的一腔熱血奉獻給了黨的教育事業，在三尺講臺上譜寫下自己平凡而又光輝的足跡。

2009年3月15日

第二篇：嘉祥二中常務副校長述職報告

副校長述職報告

嘉祥縣第二中學常務副校長

王彥生

緊張而忙碌的一個學期結束了，本學期在縣教體局和張校長的領導下，在各處室的熱心支持和大力幫助下，按照上級工作思路和工作部署，緊緊圍繞學校的中心工作，積極進取，團結拼搏，我校較好地完成了學校的各項任務。

作為常務副校長，除協助校長完成上級布置的各項任務，處理學校日常工作外，我主要分管黨建和辦公室工作，協調各個部門之間的關系。現將一年來的工作匯報如下：

一、認認真真抓好學校日常管理工作

（一）以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，責任重大，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，才不會讓校長失望，讓家長失望，讓學生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與張校長安排的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假，上班期間每天都在學校（開會之外），平時經常放棄許多休息時間，寫材料、安排事務、備課、改試卷等，也許有人不相信，但領導、同事、家長、學生心中都有桿秤。雖然我不是一名很優秀的管理者，但我可以心無愧的說，我都盡心盡責去做好了每一項工作。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領導、同事、家長和學生的充分肯定。

（二）虛心學習，提高自身工作水平。

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣，要更好地適應學校日常的管理工作，更好的指導、解決老師們在教育教學中碰到的問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。

（三）重視教科研，積極組織開展教學研究活動。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。做為常務副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的題及解決的方法。

（四）統一思想、團結協作，努力做好本職工作。

一年來，我始終堅持“學無先后，賢者為先”的理念，虛心學習、尊重領導、前輩和老師，與領導、老師團結協作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

二、扎扎實實搞好黨建工作

2014年，學校支部以《教育系統2014年黨建工作要點》為指導，結合學校實際，從學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，切實加強基層黨組織建設，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。

（一）把學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神作為首要任務，大力推進學校黨的思想理論建設

1、深入開展黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神學習教育活動。利用黨員冬季集中輪訓和每周集中學習日制度，組織廣大師生認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、總書記系列講話精神等，教育引導廣大師生自覺將思想、行動統一到中央和省、市、縣黨委推進科學發展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結合教育教學實際，強化對業務知識的學習，不斷夯實自身教學功底，強化廣大黨員爭當教學標兵的自覺性，為提高本學校教育教學水平貢獻了力量。

2、切實抓好黨員教師學習教育活動。堅持中心組學習制度、黨支部?三會一課制度，抓好支部領導班子和黨員干部的政治理論學習，嚴格制定了黨員教育培訓計劃，采取了理論學習、電化教育、座談討論等多種形式，組織黨員干部學習了黨的十八屆三中全會精神、省市縣黨委相關精神，中央和省經濟工作會議精神以及中央和省、市、縣兩會精神等。

3、著力在學用結合上下功夫。指導各校大力弘揚理論聯系實際的學風，把用中央精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為理論學習的出發點和落腳點，堅持學以致用、用以促學，進一步理清了改革發展的新思路、制定改革發展的新舉措，切實把學習活動的成效體現到了推動教育事業的科學發展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩定上、提高黨的建設科學化水平上。

（二）切實加強基層黨組織建設，進一步提高學校黨建工作科學化水平

1、進一步理順了學校黨建工作領導體制和工作機制。認真貫徹落實上級加強中小學黨的建設和思想政治工作的相關文件精神，全面推進了學校支部建設，進一步理順了管理體制，健全了組織設臵，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監督和服務。

2、加強了黨員發展和教育管理服務工作。按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的總要求，切實將政治業務素質好的教學骨干和品學兼優的青年教師吸收到黨的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。

3、進一步增強了學校支部的凝聚力、戰斗力、創造力。

（三）把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了學校教育全過程，進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性

1、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小事抓起、從學校抓起。緊緊圍繞?倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀基本內容，來開展學校德育工作。

2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導了學生及時了解世情、國情、黨情、省情，把握形勢，增長知識。充分發揮實踐育人作用，組織學生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導學校各校開展了體現社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化活動。

3、組織開展建設偉大祖國、建設美麗校園主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學生了解各民族多姿多彩文化構成的中華文化、自覺維護民族團結、立志報效偉大祖國。結合“中國夢”主題教育，引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。開展了我的“中國夢”中學生漢字聽寫大賽活動，引導了師生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”奮發學習、不懈奮斗。

4、加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養與業務提高相結合，堅持嚴格管理與關心服務相結合，重點加強教師的理想信念、職業道德、學術誠信教育。著重抓好學校思想品德課教師，輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。

（四）抓好制度建設，確保了黨建常規工作取得新成效

1、認真落實?三會一課制度。進一步規范?三會一課的時間、內容、要求和程序，確保會議質量，通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學習上有進步，黨性上有提高。

2、認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會，黨員領導干部要按規定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認真開展批評與自我批評。

3、認真落實黨建常規工作。進一步完善和落實黨建調研制度、黨員領導干部聯系點制度、黨建目標責任制度、校務公開制度和聯述聯評聯考等制度，規范黨建常規工作，進一步完善、規范全系統黨員基本信息統計和黨組織關系接轉及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導檢查，年底有總結評比。

三、仔仔細細督查學校辦公室工作

辦公室作為校委會領導的辦事機構，承擔著溝通上下、協調左右、聯系內外的任務，工作繁瑣而細致。因此，對于學校辦公室工作必須細心加耐心的督促檢查。

（一）加強學習，努力提高辦公室全體同志的思想政治素質和工作能力。辦公室的參謀助手和綜合協調、督促檢查等職能作用要得到充分發揮，必須提高全室同志的綜合素質，不斷加強學習。

（二）強化“三種意識”，努力維護辦公室的良好形象

一是強化奉獻意識。甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。服務就意味著奉獻，沒有奉獻精神就搞不好服務;沒有奉獻精神，服務就沒有積極性、主動性和創造性。再加上辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。二是強化大局意識。服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統。三是強化責任意識。辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作。

（四）發揮主觀能動性，切實做好各項工作

好的工作態度、工作作風、工作業績既能展現辦公室良好的形象，又能教育人、塑造人、鼓舞人，激發辦公室同志蓬勃向上的精神。本學期，我們著力于辦文、辦會、辦事，不斷發揮辦公室同志工作的主觀能動性，提高了工作效率。

首先，辦文高效嚴謹。辦文包括撰寫講話稿、草擬文件、印發文件、處理來文等。我們要求全室認真學習有關規章，熟悉并掌握公文處理及行文規則，嚴格程序操作。草擬各類材料如黨的群眾路線教育實踐活動各個階段的動員講話、階段總結、典型匯報、工作要點、中心組理論學習計劃、黨建工作目標安排、黨支部民主生活會情況匯報、群眾路線教育實踐活動總結報告總結匯報、工作總結、班子述職報告、黨風廉政建設自查報告、班子的思想政治建設情況報告等，均能按時按要求完成。

其次，辦會精心組織。我校的開學、放假全體教職工會議的會場布置、接待上級領導、85級校友回校，以及校內的日常會議都由辦公室負責。每次會議，辦公室在人員通知、組織安排、信息采集及網站信息發布等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議的順利召開。

第三，辦事規范周密。我們要求辦公室的每一位同志重點把握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦。按縣委規定我校辦公室的電話是對外通聯電話，要求上班時間和節假日必須有人值班，值班人員接到上級通知后必須及時辦理。為此，我們在辦公室推行“首問首辦負責制”，即誰值班誰辦理，誰接到通知誰辦理到底，問題不能上交。

四、實實在在抓好督導協調工作

緊緊圍繞學校中心工作，突出抓好校長交辦的事項、列入計劃的重要工作、校長辦公會決定的重大事情，基本做到了“事事有人管，件件有著落”，不誤時，不誤事，實現了“上有批示、下有行動”，維護了領導的權威，確保了校長決策“不變形、不縮水”，政令暢通。

（一）督導上級的有關文件、會議決議及重要工作部署的貫徹落實。

（二）督導學校校長辦公會議的重要工作部署、重要決定的貫徹落實。

（三）督導家長、學生來信來訪中需要督查的事項。針對家長提出的比較普遍的作業多、資料多等問題，辦公室督導教務處及時進行解決。

（四）督導學校規章制度的落實執行情況。

五、存在問題

1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性

2、理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；

3、對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；

4、個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

六、努力方向

1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興校”意識。

4、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。

第三篇：嘉祥二中政教副校長述職報告

政教副校長個人述職報告

嘉祥二中 曹景國

作為分管學校德育工作副校長，我和政教處、團委的同志一起主抓學生德育教育、校園文化建設、體育、校園安全等工作，現將一年來的工作匯報如下：

一年來，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動學習，熟悉業務，鉆研業務，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習，時刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。教書育人的事業心、責任心強，工作有干勁，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關系。（一）加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。（1）進一步完善和推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理、班風養成以及班級學習發展中的第一責任人意識；開學初完善了《嘉祥二中量化管理考核細則》。

（2）加強班主任的培訓和學習，提高班主任的工作水平和工作能力。

（二）以文明創建為平臺，狠抓學生行為規范教育 學生行為規范養成教育一直是政教處工作重點和難點。

1、抓學習落實。繼續學習《中學生守則》、《嘉祥二中學生一日常規》等規章制度。

2、抓檢查落實。本學期政教處進一步督促各班主任根據年級實際情況，制定班規、班級口號，完善值日班長負責制。政教處加強督促檢查，從本學期起增加為每天檢查兩次，分別在早飯后和午飯后，并及時反饋到班級。

（三）繼續抓好安全教育，牢固樹立安全第一思想

（１）充分利用班會、宣傳欄、廣播、致家長的一封信、安全隱患我發現活動等多渠道、多方位并有針對性向學生宣傳安全知識，樹立他們安全防范意識；聯合總務處每月組織安全大檢查，及時排除存在的安全隱患。

（２）積極開展各項安全教育活動，兩次開展緊急疏散安全演練活動，增強學生安全防范技能。請消防人員為全校教師舉辦“珍愛生命，遠離火災”為主題的消防安全知識講座。

（３）堅持班主任餐廳和宿舍值班制度，保證學生住校期間無管理空擋。

（4）加強門衛管理。從保安公司聘請兩名保安人員，嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實校園安全排查制度，上課期間嚴禁任何家長到訪，統一為本校車輛辦理通行證，外來車輛嚴禁駛入。

由于各項安全措施得到有效落實，本學期我校未發生一起重大安全事故。

（四）抓好學校衛生工作，優化校園環境

（1）為了營造良好的育人環境，我們在以往基礎上繼續加大衛生管理力度，將整個教學樓和樓外的區域劃分衛生分擔區，下分到各班級，每天堅持晨掃、午掃，并進行檢查評比，結果納入班級述職報告考評。（2）增強宿管員服務責任意識，加大宿舍衛生檢查力度，保障了學生住宿環境的溫馨。兩名女宿舍樓管員王佩杰、高景娥老師兢兢業業、任勞任怨，每天親自帶領學生打掃樓道及衛生間衛生，直到合格方可離開，男生宿舍管理員王應德老師退休后，再次返聘到學校，保障了學生的晚休。

（五）積極開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化內涵

政教處和學校團委緊緊圍繞學校提出的責任教育德育主線，積極開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，有針對性地向學生滲透責任意識。

2014年9月26日至29日在新一中籃球場參加2014年嘉祥縣“新華杯”中學生男子籃球聯賽，榮獲團體第三名。

2014年10月10日，在學校廣場舉行了“國學經典”勵志報告會，全體師生和學生家長參加了會議。

2014年10月17日在北操場舉行了第二屆秋季田徑運動會，40個代表隊，共計318名選手參加了9個大項的角逐，誕生了6項賽會最好成績。

2014年11月17日在辦公樓四樓大會議室舉行了“真我的風采”個人才藝大賽，趙金枝、曹東岳、梁發軒、趙子良、朱玉謙、屈瑤六位同學榮獲一等獎。

2014年12月26日舉辦“和諧奮進、暢想未來”慶元旦師生聯歡文藝匯演。

（六）加強學校、家庭、社會“三位一體”的網絡體系，全方位優化育人環境

（1）11月30日各班級統一召開家長會，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。12月底與移動公司簽訂了校訊通使用協議，更便于同學生家長經常聯系。

（2）加強與縣衛生防疫部門、派出所的聯系，進一步凈化校園周邊環境。

（七）做好貧困生的救助工作

（1）本學期完成了434名家庭經濟困難學生營養餐補助工作，現300元餐卡已發到學生手中。

（2）對239名寄宿生完成了每學期625元的救助，以銀行卡的形式發到學生的手中。

（3）對全校41名低保家庭收取證明材料，歸檔備案。

（八）學校體育工作

（1）學期初，按照秋季運動會成績，成立了田徑隊，由蘇西坡老師帶隊訓練。

（2）根據學生特長，成立了男子籃球隊、男女乒乓球隊，由潘偉老師帶隊。學校同時申報了籃球、乒乓球體育特長學校。

（3）配合縣二院對全體學生進行了體檢，并將體檢數據輸入數據庫，上傳到國家學生體質測試數據庫。

（九）做好校長的助手

作為副校長，我努力做好校長的助手，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不推諉，工作不計報酬，不計名利，不計得失。

（十）初一年級工作 學校實行年級負責制，我今年負責初一年級，兼任初一、三班英語老師和班主任。

（1）自開學以來，我充分調動班主任的工作積極性，每周召開一次全體班主任會將學校的一些精神傳達下去.班主任直接實施完成。以檢查促進工作質量。年級組每天進行檢查，如有問題，及時改進；組織學生進行衛生檢查、并在本年級量化評比。

（2）帶領班主任及各科教師用新的、科學的教育理念教育學生，促使學生逐漸形成新的學習方法，適應中學的學習要求。在每次的月考中，認真組織，精心安排，考試結束后，及時對考試成績進行分析，并且召開成績分析會，有效地促進初一年級的教學。

回顧一學期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產黨員的稱號。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學習、改進和提高。

2015年1月14日

第四篇：述職報告 - 丹陽教育網

申報高級語文教師職稱述職報告?

本人于2001年8月被評為小學高級教師，任現職以來，能認真工作，取得了一定的成績。2008年5月，被省教育廳評為江蘇省青少年科技教育先進個人,2003年，被評為丹陽市學科帶頭人，2005年被評為丹陽市課改先進個人，2001、2008考核優秀。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：

一、政治思想素質。

身為一名教師，本人熱愛祖國，堅持黨的教育方針政策，認真貫徹教書育人的思想。自參加工作以來，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻。思想上，我積極要求進步，2008年加入了中國共產黨，并時刻不忘在黨的教育事業中發揮黨員的先鋒模范作用。多年來本人嚴于律己，以身作則，不斷加強自身的綜合素質。在教育教學工作中，我顧全大局，勇挑重擔，始終把最飽滿的熱情投入到工作當中。

二、教學教研方面。

1．教學上大膽創新，形成特色。

從教20年來，本人一直堅守小學語文教學第一線。工作認真負責、踏實，關愛學生，深入鉆研教材，深刻領會語文新課標的要求。在教學過程中加強德育滲透，做到寓教育于教學中，對學生進行道德行為、人生觀、世界觀、價值觀等的培養。十分重視因材施教，在教學上設計多層次多形式的問題讓不同層次的學生都有機會參與。對差生不歧視、不放棄，多給他們表現的機會，讓他們有成就感，對他們小小的進步及時表揚，以此激勵他們上進。根據語文學科的特點，將課外閱讀與課內閱讀同步進行，堅持每月與學生“共讀一本書”，積極探索語文教學新境地，激發學生學語文、愛讀書的熱情，開展多形式的語文活動，以此培養學生良好的學習習慣，鍛煉學生語文綜合能力。

在教學研究中，我曾多次承擔教改公開課：《三借芭蕉扇》、《林沖棒打洪教頭》、《月光啟蒙》、《錢學森》《小小辯論會》、《語文綜合活動課：自信與努力》在丹陽市、鎮江市、五縣市會課中得到好評。2006年在第五輪第四批學科青年教師教學基本功競賽中獲丹陽市一等獎、鎮江市三等獎，2009年獲丹陽市活力課堂教學評比一等獎，寫字課《左右結構》獲江蘇省二等獎。

2．深入鉆研，善于總結。

多年來，本人始終把教研放在重要位置，認真鉆研業務，了解語文教學最新的發展趨勢，不斷更新知識。積極參加校內外教研活動，主動承擔教改任務，參與鎮江市級課題“滲透心育理念的語文綜合實踐活動”的研究。雖然每一階段的試驗都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就。工作中的心得體會寫成論文，有五篇

1已經發表：《讓“音樂語言”穿行于語文課時空》、《課堂的精彩從“誦讀”開始》、《構建情景交融的課堂》、《讓作文與生命的節奏同步》、《從“寫字教學”走向“寫字教育”》分別發表《江蘇教育報》、《中國農村教育》等。

三、管理工作方面。

任現職以來，曾經在學校教導處、德育處工作，分管語文教學、德育條線工作，現在校辦公室負責學校日常事務，協助校長開展工作。曾負責學校創建“江蘇省級檔案室”、“江蘇省綠色學校”、“鎮江市現代化學校”，擔任“三個文明目標責任考核”、“第四、五輪督導”主要工作。無論在哪個部門，在哪個崗位，我都恪盡責守，勇擔責任，熱心扶持、培養青年教師，時時處處“領先一步，導人一程”。我指導的青年教師在個人專業成長上有長足的進步，在上課、演講、素質評比中，頻頻獲獎，分別被評為丹陽市教學骨干，是學校語文教研組中心成員。

教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。

2011年6月15日

第五篇：教育網

外院ftp鏈接登陸

基礎教育網

藍鴿測試在線(需要交費注冊，否則只能用部分資源)

精品課程——外國語學院—西南大學

英語在線

http://202.202.103.110/englishonline/#

或http://202.202.103.110/englishonline/

外國語學院自主教學與學習的平臺

超星明師講堂(lib)

http://202.202.96.87:89/

緣來文化視頻教育資源庫(lib)

西南大學視頻服務系統

http://vod.swu.edu.cn/vod/MainView.jsp

http://202.202.96.52/

FTP（計算機方面的資料）（學生作業提交,同前)

ftp://202.202.111.153/

其中之一的用戶名及密碼均為fxhjm

樟樹林bt

http:///

西大在線影院bt

http://bt.swunet.cn/

西大在線影院

http://vod.swunet.cn/index.aspx

青春縉云(青春縉云有很多的資源鏈接的)

樟樹林txt下載(bbs)

http://bbs.swu.edu.cn/showtree.php?area=144&aid=1897讀者登陸（讀者條碼為各同學學號，初始密碼為1234567890）http://202.202.121.3/gdweb/Login.aspx

登陸后可查既往借閱歷史

新書通報

西大圖書館遠程

西南大學圖書館（資源相對豐富）

http:///

學校講座(有些在列表上不可見,但你可以搜一下,比如搜“鄭強”)

．

[3]教育學習網．． 2005年7月檢索

[4]24小時學習網．． 2005年7月檢索

http://202.202.111.183:8888/search.aspx?subject=政治全國中小學新課程多媒體教學案例庫

年6月檢索 2005