第一篇：南臺(tái)小學(xué)“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)方案

南臺(tái)小學(xué)“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“珍愛生命，安全第一"為主題，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)的通知，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，強(qiáng)化教育和管理，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，防止各類安全事故發(fā)生，為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、重要意義

學(xué)校安全工作是整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要組成部分。小學(xué)生的安全和健康涉及到千家萬戶的幸福，更是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)系全局，責(zé)任重大。保障學(xué)生的安全是教育工作者的重要職責(zé)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。把確保師生生命安全作為維護(hù)人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，切實(shí)將學(xué)校安全和管理作為今年一項(xiàng)特別重要的工作，擺到突出位置，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。

三、工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)安全教育

1、加強(qiáng)安全管理人員的培訓(xùn)。安全管理人員具體負(fù)責(zé)本單位的安全管理和信息上報(bào)。掌握有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、政策。常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等，不斷提高安全意識(shí)和管理水平。學(xué)校要組織全體教師，特別是班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)安全知識(shí)，依據(jù)《學(xué)校重特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》開展演練活動(dòng)，提高全體教師的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。

2、深入開展對(duì)學(xué)生的安全教育。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，積極開展安全教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法律觀念，提高防范能力。通過舉辦專題講座，開展知識(shí)競賽，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊(cè)，制作宣傳板報(bào)等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水、社會(huì)事件等方面的安全教育。要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，在各種教學(xué)和日常活動(dòng)中實(shí)施進(jìn)行，并善于利用生活中發(fā)生的安全事故案例教育學(xué)生，防患于未然。要精心組織，周密部署。面向全體學(xué)生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

3、加強(qiáng)師生的思想政治教育。深入貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)德育和思想政治工作，積極開展心理咨詢活動(dòng)，幫助學(xué)生解決因多種原因造成的心理障礙，防止因心理問題導(dǎo)致自殺、自殘、危害師生安全的事件發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（二）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全管理

1、加強(qiáng)校舍的安全檢查。繼續(xù)堅(jiān)持半月一排查的學(xué)校安全隱患排查制度，定期不定期的開展校舍安全檢查，對(duì)查出的危房，屬C 級(jí)的要及時(shí)修復(fù)，屬D 級(jí)的要立即封存并及時(shí)拆除，絕不能在危房中從事教學(xué)和其他活動(dòng)，防止房屋倒塌等安全事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)消防安全工作。要嚴(yán)格排查教師宿舍、教室、圖書室等公共場所的火災(zāi)隱患，特別是對(duì)土木結(jié)構(gòu)建筑、電路管網(wǎng)老化等火災(zāi)隱患要加大排查力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施進(jìn)行整改。并按要求配齊消防設(shè)施。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。加強(qiáng)食堂管理，杜絕炊事人員無證上崗，保證食品衛(wèi)生安全和飲水安全，防止食物中毒事件發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理。學(xué)校（幼兒園）組織的文藝、體育、慶典等活動(dòng)，應(yīng)嚴(yán)明紀(jì)律，采取必要的安全保護(hù)措施，防止群死群傷事件發(fā)生。

5、加強(qiáng)學(xué)生接送管理。嚴(yán)禁無照車輛接送學(xué)生。

（三）加強(qiáng)校外的安全管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。整治校園周邊道路安全設(shè)施和交通安全，加強(qiáng)綜合治理，消除學(xué)校周邊有損害學(xué)生健康的因素和隱患，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校和師生安全。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)時(shí)，應(yīng)到上級(jí)部門審批備案，并加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)安全，嚴(yán)防交通等重大事故的發(fā)生。

3、學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、演出等活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力以外的各種活動(dòng)。

四、方法歩驟

1、動(dòng)員部署，制定方案。按照教體局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好“校園安全年”活動(dòng)的動(dòng)員工作，要把這次深入開展“校園安全年”活動(dòng)的主要精神及時(shí)傳達(dá)到全體教師，確保統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，迅速行動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案進(jìn)一步明確開展活動(dòng)的內(nèi)容和要求，排出活動(dòng)日程表，扎實(shí)有序地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、自查自改，消除隱患。對(duì)照“校園安全年”的內(nèi)容和工作目標(biāo)，針對(duì)存在的安全問題，認(rèn)真組織本單位開展自查自糾，及時(shí)消除存在的安全隱患。

五、活動(dòng)安排： 1、9月13日開展一次學(xué)校安全形勢(shì)分析會(huì)。針對(duì)學(xué)校設(shè)施情況，認(rèn)真查找安全隱患，制定整改措施，認(rèn)真整改。2、9月14日開展一次學(xué)校安全教育主題班會(huì)。由學(xué)校統(tǒng)一安排組織教師和學(xué)生結(jié)合學(xué)校實(shí)際，查擺問題，進(jìn)行安全教育。3、9月17日開展以安全教育為主題的家長會(huì)。聯(lián)系家長做好學(xué)生的監(jiān)管工作，針對(duì)學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的安全問題向家長及時(shí)反饋，特別是接送學(xué)生時(shí)的交通安全和放學(xué)以后或假期的監(jiān)管安全。同時(shí)向家長發(fā)送一封學(xué)生安全注意事項(xiàng)告知書。4、9月18日由安全管理員負(fù)責(zé)開展一次學(xué)校教師安全管理培訓(xùn)活動(dòng)，具體培訓(xùn)安全工作應(yīng)急管理知識(shí)。集中進(jìn)行防震、防火、防溺水、防中暑、防觸電、防交通事故等安全知識(shí)。5、9月20日開展一次安全大檢查，徹底消除安全隱患。

6、“十一”放假前，集中進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生在校安全行為。

2012年9月

第二篇：安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)安全教育“六個(gè)一” 活動(dòng)的總結(jié)

我校根據(jù)市教育局關(guān)于安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)的通知精神，在學(xué)校廣泛開展了“六個(gè)一”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生，家長的安全教育為主導(dǎo)。學(xué)校全體師生嚴(yán)格重視、積極開展活動(dòng)。現(xiàn)將安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、在全校范圍內(nèi)開展了一次大排查、大整治活動(dòng)，學(xué)校安監(jiān)科組織有關(guān)人員對(duì)教師、宿舍、食堂、功能室、廁所、校門口等重點(diǎn)部位進(jìn)行了系統(tǒng)的檢查。

二、開學(xué)初，學(xué)校對(duì)全校師生進(jìn)了一次安全教育。

三、開學(xué)后，學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校園重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段、進(jìn)行了排查，對(duì)重點(diǎn)管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)，效果很好。

四、開學(xué)后，學(xué)校對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行了排查。

五、學(xué)校安監(jiān)科和政教處聯(lián)合對(duì)住宿生踐行了一次安全教育。

六、組織全校教師針對(duì)“一崗雙責(zé)”，進(jìn)行了大反思活動(dòng)，并寫出了總結(jié)。

通過開展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)，使廣大師生法制理念、安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，自護(hù)能力逐步得到了提高。

孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013.4

第三篇：安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)開展情況

皋蘭一中2014年春季學(xué)期開學(xué)安全教育

“六個(gè)一”活動(dòng)開展情況

2014年春季學(xué)期開學(xué)之際，根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好春季開學(xué)安全工作的通知》文件精神，為進(jìn)一步明確安全責(zé)任，有條不紊地做好學(xué)校安全工作，確保師生生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，認(rèn)真開展了學(xué)校安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)就春季季開學(xué)學(xué)校安全工作開展情況報(bào)告如下：

一、扎實(shí)開展安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)。

為了提高安全意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)部門文件精神，我校于2月23日早上9點(diǎn)在校會(huì)議室召開了一次“皋蘭一中學(xué)校安全教育校委安排會(huì)”。結(jié)合我校實(shí)際，制定了“皋蘭一中2014年學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及實(shí)施方案”，完善了安全教育制度匯編，修行了安全教育各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，明確了分工，實(shí)行誰主管，誰負(fù)責(zé)、一崗雙責(zé)制度，建立了學(xué)校安全教育長效機(jī)制。根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，以周一升旗儀式為契機(jī)，以國旗下演講為載體，開展了一次安全教育，徐校長在講話中尤其強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的交通安全、衛(wèi)生安全、法制安全等。同時(shí)，學(xué)校與年級(jí)主任、班主任，學(xué)校與學(xué)生家長、學(xué)生層層簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。周二下午課外活動(dòng)及第三個(gè)自習(xí)，由學(xué)校政教處組織，各班班主任負(fù)責(zé)在各班級(jí)召開了一次以班級(jí)為單位的家長會(huì)，結(jié)合群眾路線教育、學(xué)校安全教育、班級(jí)安全教育，進(jìn)行了安全教育大討論活動(dòng)，實(shí)

現(xiàn)了學(xué)校與家庭安全教育相結(jié)合，提升了學(xué)生家長及學(xué)生的安全意識(shí)。

周三上午我校各個(gè)處室緊密合作，對(duì)學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行了一次安全隱患大排查活動(dòng)，做到不走形式、不留死角，同時(shí)結(jié)合石洞鎮(zhèn)派出所，對(duì)學(xué)校周邊也進(jìn)行了一次安全隱患排查活動(dòng)。及時(shí)將存在的問題予以解決。下午四點(diǎn)整，防震消防演練警報(bào)突然拉響，正在上課的所有老師和學(xué)生都按照預(yù)定的路線有序的以最快的速度到達(dá)了指定的位置，完成了學(xué)校的一次防震消防演練活動(dòng)。

為使安全教育進(jìn)一步完善起來，學(xué)校將于本周五下午第三節(jié)自習(xí)課開展以安全教育為主題的主題班會(huì)，要求有教案、有資料、有總結(jié)。

二、本學(xué)期今后工作亮點(diǎn)。

1、開展“實(shí)踐體驗(yàn)我快樂”德育教育活動(dòng)。

（1）積極開展宣傳教育系列活動(dòng)。繼續(xù)開展道德講堂、學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng)；設(shè)立宣傳正能量的主體櫥窗，以身邊的事教育身邊的人，以身邊的人帶動(dòng)更多的人；開展“中國夢(mèng)”的系列宣傳活動(dòng)；進(jìn)行“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”書面知識(shí)競賽。

（2）社團(tuán)的創(chuàng)建及社團(tuán)活動(dòng)的開展。藝術(shù)類成立書法、攝影、繪畫、雕塑等社團(tuán)；體育類成立足球、籃球、排球、乒乓球、花樣跳繩等社團(tuán)；音樂類成立器樂演奏、舞蹈、健身等社團(tuán)；科技類成立模型制作、小發(fā)明、植物研究等社團(tuán)；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類成立太平鼓隊(duì)等社團(tuán)。

（3）落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。狠抓社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，將研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來；對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)教育，使其成為優(yōu)秀的高中生；繼續(xù)抓好學(xué)生能力培養(yǎng)，使其品學(xué)兼優(yōu)；做好學(xué)生間的交流與合作，使其成為樂群、善于與他人交流和分享的人；積極抓好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)與健康，促使其體魄、心理健康，積極提高其審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。

2、開展“交流學(xué)習(xí)共成長“活動(dòng)。組織了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)班主任進(jìn)行如何服務(wù)家長、做好家長工作的專題培訓(xùn)。告誡每一位班主任老師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是抱著服務(wù)的思想做好每一項(xiàng)工作，從細(xì)處著手服務(wù)學(xué)生服務(wù)家長。

3、開展“走進(jìn)家庭愛學(xué)生”家訪活動(dòng)。有組織、有針對(duì)性的深入學(xué)生家庭中走訪。通過入戶走訪、個(gè)別座談、聽取匯報(bào)等多種形式，準(zhǔn)確掌握學(xué)生和家長的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成調(diào)研報(bào)告，力求消除民怨，解決問題。

4、開展“立說立行時(shí)時(shí)查“活動(dòng)。通過廣開言路、聽取意見，發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，認(rèn)真查找政教處在“四風(fēng)”方面存在的具體問題，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。注重提高活動(dòng)透明度，讓師生及時(shí)掌握情況，全程進(jìn)行監(jiān)督，提高參加活動(dòng)的熱情和主動(dòng)性。有效組織師生參與落實(shí)整改方案、建章立制等工作，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的效果。

5、搭建“家校互動(dòng)易溝通”平臺(tái)。健全完善家長委員會(huì)，及時(shí)反饋家長意見，繼續(xù)開展“家長進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)生家長與科任教

師、班主任多溝通，及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時(shí)收集廣大家長對(duì)我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時(shí)也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的組織作用，組織一次有家長委員會(huì)牽頭的家長會(huì)。通過家長會(huì)，聽實(shí)話、重實(shí)情，力求獲得平時(shí)難以聽到、不易看到、意識(shí)不到的實(shí)情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺(tái)。

皋蘭一中政教處2014年2月26日

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育六個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2014年2月23日

實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

我校根據(jù)教育局教育科安排的關(guān)于安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)的會(huì)議精神，在學(xué)校認(rèn)真開展了“六個(gè)一”活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的安全教育為主導(dǎo)。學(xué)校全體師生嚴(yán)格重視、積極將每個(gè)活動(dòng)開展。現(xiàn)將安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、上好開學(xué)安全教育第一課。我校一直以來，都將安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，開學(xué)第一天的第一節(jié)課，班主任就對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。課間操后，又由政教處組織全校師生在操場上由韓校長進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)生安全。要求一定要將安全工作落實(shí)到位。二、一次避震逃生安全演練活動(dòng)。2月21日，我校通過制定周密的活動(dòng)計(jì)劃和詳盡的演練方案，安全有序地組織開展了一次避震逃生緊急疏散演練活動(dòng)。在這次演練一方面有效地完善了應(yīng)急預(yù)案，促使參加活動(dòng)的各崗位人員職責(zé)的明確以及重要性，另一方面是讓學(xué)生真正通過演練強(qiáng)化了師生的安全防范意識(shí)，提高了安全避險(xiǎn)的能力。三、一次安全為主題的板報(bào)。為了強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，政教處安排各班利用教室內(nèi)黑板，根據(jù)本班實(shí)際，出一期以安全為主題的板報(bào)，中高年級(jí)的板報(bào)均由學(xué)生通過自己找素材、設(shè)計(jì)版面，最后呈現(xiàn)，這樣學(xué)生們?cè)趯W(xué)生安全知識(shí)的同時(shí)，又鍛煉了自己。四、一次以安全教育為主題的班會(huì)。韓峰校長統(tǒng)一安排，校委會(huì)成員包班，在與班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織下結(jié)合本班實(shí)際情況，扎實(shí)開展了一節(jié)高效的主題班會(huì)。會(huì)上學(xué)生們看到有校領(lǐng)導(dǎo)參加，聽的非常認(rèn)真，真正認(rèn)識(shí)到安全關(guān)系到每一位學(xué)生，并將“安全”二字牢記在心。

五、由班主任組織看一部安全教育片。教育片由班主任自選或從網(wǎng)上下載。具體內(nèi)容涉及到食品安全、交通安全、校園內(nèi)外活動(dòng)安全、用電安全、火災(zāi)安全等方面。讓學(xué)生在生動(dòng)的畫面過后，能在實(shí)際生活中時(shí)時(shí)講安全、處處講安全。

六、寫好一篇安全教育為主題的作文。在前五項(xiàng)活動(dòng)開展以后，一方面為了調(diào)查學(xué)生對(duì)安全常識(shí)知多少，安全意識(shí)有多高。特安排學(xué)生寫一篇安全安全教育作文。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。

通過安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生的們危險(xiǎn)行為少了，安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了，我校還將安全教育作為一個(gè)長期的、常規(guī)化的工作來抓，努力為創(chuàng)建平安和諧的校園奠定基礎(chǔ)。

2014.2.23

第五篇：六個(gè)一活動(dòng)方案

楓嶺頭鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生成長 “六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案

為有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，根據(jù)饒縣教體字[2011]35號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)生成長“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀為目的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，探索對(duì)小學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的方式方法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)生成長“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生成長“六個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施。

組長 ：黃良清

副組長： 鄭學(xué)忠

成員： 王美玲 李 武 吳小龍 廖貞貞 各完（村）小校長

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、確定一位心中崇拜的英雄人物。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”活動(dòng)、“學(xué)英雄，促成長”故事演講比賽等形式，讓學(xué)生熟悉“英雄”的事跡、情況，每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位學(xué)習(xí)、崇拜的英雄人物，確立自己的趕、超目標(biāo)，并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。使學(xué)生明確積極向上的格言對(duì)一個(gè)人成長的激勵(lì)作用，征集“我喜歡的格言”并進(jìn)行展示，在全體學(xué)生中開展“我寫我自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，作為自己的座右銘，時(shí)刻戒勉激勵(lì)自己，養(yǎng)成良好的道德情操。

3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。通過開展“我當(dāng)體育小健將”、“少兒健美操比賽”、參加體育課余興趣小組（各種球類、棋類、武術(shù)等）、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的意義，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，擁有健康的體魄、頑強(qiáng)的意志和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。為豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)少年兒童健康成長，學(xué)校適時(shí)開展“小學(xué)生書法、美術(shù)”大賽、“我為祖國唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，使每位學(xué)生動(dòng)能具有一種以上的藝術(shù)愛好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活。

5、擁有一個(gè)服務(wù)（學(xué)校、社區(qū)、家庭）崗位。廣泛深入開展以“好人在行動(dòng)、好事在身邊”為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，接受社會(huì)教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)責(zé)任感,做文明公民。大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，推動(dòng)社會(huì)形成爭做好人好事、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。要求各校做到：（1）結(jié)合實(shí)際，突出“好人在行動(dòng)”，廣泛開展學(xué)生道德探究活動(dòng)。形成人人是好人、處處見好人的文明道德環(huán)境。（2）把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來，突出“好事在身邊”，大力開展身邊好人好事宣傳教育活動(dòng)。推動(dòng)形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。（3）樹立和諧新風(fēng)，倡導(dǎo)相互服務(wù)，為打造滿意、優(yōu)質(zhì)的文明和諧校園而努力。

6、參與一次提升能力的社會(huì)實(shí)踐。中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括考察（調(diào)查）體驗(yàn)類、社會(huì)服務(wù)與技能訓(xùn)練類、軍政訓(xùn)練類、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐類、科技文化活動(dòng)類、志愿者服務(wù)類等內(nèi)容。（1）學(xué)校要組織學(xué)生到愛國主義教育基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、社區(qū)等各類校外教育活動(dòng)場所進(jìn)行考察調(diào)查與實(shí)踐體驗(yàn)。

（2）學(xué)校要組織學(xué)生參與公益活動(dòng)、文明宣傳、體育藝術(shù)公益展示，保潔護(hù)綠、為孤殘老幼服務(wù)、到居委會(huì)掛職等，要把學(xué)生社會(huì)服務(wù)與勞動(dòng)技能培養(yǎng)訓(xùn)練結(jié)合起來，讓學(xué)生在社會(huì)服務(wù)過程中體驗(yàn)現(xiàn)代職業(yè)特點(diǎn)、感受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。有條件的學(xué)校還可以在勤工儉學(xué)、職場訓(xùn)練等方面探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。（3）有條件的學(xué)校還要組織學(xué)生參加軍政訓(xùn)練，確保學(xué)生有一次開展人防、國防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)愛國主義教育、國防觀念和國家安全意識(shí)。（4）學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。（5）學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校課后社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)智慧，開展“做中學(xué)”和科技探究活動(dòng)。（6）培養(yǎng)志愿服務(wù)意識(shí)是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一，在遵循自愿、誠信、適宜、適量原則的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)倡導(dǎo)學(xué)生參加符合自身特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)。包括：傳播文明理念，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助精神，普及文明風(fēng)尚、維護(hù)生態(tài)環(huán)境、遵守交通秩序、送溫暖、獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)。

四、實(shí)施步驟

我校實(shí)施“六個(gè)一”成長工程的第二個(gè)周期為2011年2月至2012年1月，大體分四個(gè)階段。將在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把活動(dòng)引向深入。

（一）宣傳動(dòng)員階段（2011.2）

學(xué)校建立專門組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專項(xiàng)檔案，具體制訂實(shí)施方案，召開專門會(huì)議，宣傳開展活動(dòng)的目的意義、基本內(nèi)容、方法步驟等，動(dòng)員廣大教師和學(xué)生積極參與、配合。

（二）研究實(shí)施階段（2011.3——2011.6）

根據(jù)實(shí)施方案，加強(qiáng)實(shí)踐，探索規(guī)律，初步探索開展以上活動(dòng)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的基本方法。

（三）完善提高階段（2011.9——2011.12）

深化實(shí)踐，組織交流各級(jí)各類展示活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉整合管理方法，分類總結(jié)規(guī)律，不斷完善提高。

（四）總結(jié)表彰階段（2012..1）

學(xué)校對(duì)“六個(gè)一”成長工程實(shí)施情況進(jìn)行檢查、評(píng)估，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉典型經(jīng)驗(yàn)，整合典型事例，完善運(yùn)行機(jī)制和考核評(píng)價(jià)體系，評(píng)選和表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，安排下一步的深化提高工作。

以后每學(xué)年為本項(xiàng)工程的一個(gè)新的實(shí)施周期，將在不斷總結(jié)完善的基礎(chǔ)上，提出新的要求，持續(xù)實(shí)施好“六個(gè)一”成長工程，有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

五、具體措施

1、以班為單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行英雄人物介紹，高年級(jí)學(xué)生自己查找，低年級(jí)教師以講故事形式將英雄人物傳遞到學(xué)生心中，讓學(xué)生樹立起英雄模范，在3月20日前，確保人人有對(duì)象。

2、通過板報(bào)宣傳的形式，師生共同查詢相關(guān)格言，讓所有學(xué)生知其大意，然后精選一條適合自己的用于對(duì)照、執(zhí)行。

3、體育項(xiàng)目，由各班主任與體育教師相商，針對(duì)不同年級(jí)同學(xué)身心特點(diǎn)確定，以班為單位綜合確定二至四項(xiàng)落實(shí)到每位學(xué)生。

4、藝術(shù)愛好，結(jié)合中心小學(xué)開展藝術(shù)特色內(nèi)容為主，落實(shí)到每生，村完根據(jù)本校學(xué)生情況將其相關(guān)項(xiàng)目予以指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

5、服務(wù)崗位，由政教處以學(xué)期為單位，會(huì)同所有班級(jí)研究落實(shí)相關(guān)實(shí)踐崗位。

6、以校為單位，分期安排相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容。以上工作在3月20日前完成。

六、保障措施

為保證我校“六個(gè)一”成長工程活動(dòng)順利有效地開展，并取得顯著的成效，我校認(rèn)真組織實(shí)施，建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織和活動(dòng)組織，明確分工，責(zé)任到人。對(duì)組織學(xué)生參加“六個(gè)一”成長工程各種活動(dòng)的情況，要認(rèn)真做好專項(xiàng)活動(dòng)記錄和成績?cè)u(píng)定工作，建立專門檔案，安排專人負(fù)責(zé)，并將每位學(xué)生的活動(dòng)情況及時(shí)存入學(xué)生個(gè)人成長記錄袋，其活動(dòng)內(nèi)容要納入對(duì)小學(xué)生全面評(píng)價(jià)之中。學(xué)校每年組織一次大型實(shí)施“六個(gè)一”成長工程小學(xué)生才藝展示、檢查、評(píng)選比賽活動(dòng)，迎接市教育局檢查驗(yàn)收。

在實(shí)施本項(xiàng)工程的過程中，要強(qiáng)化措施，抓好過程管理，通過開展小學(xué)生才藝展示比賽、座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)校開放日等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展打好基礎(chǔ)。我校將對(duì)實(shí)施“六個(gè)一”成長工程活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，并將活動(dòng)成效納入到對(duì)各班的教育教學(xué)量化評(píng)估中。

2011年2月