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2012年安全教育六個(gè)一活動(dòng)總結(jié)五篇

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第一篇:2012年安全教育六個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作,切實(shí)保障廣大師生人身安全,根據(jù)臨教安發(fā)?2012?35號(hào)文件要求,我校緊密圍繞“強(qiáng)化法制理念,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自護(hù)能力”這一主題,認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)安全教育實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視安全教育

為了切實(shí)開(kāi)展好安全教育“六個(gè)一”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,學(xué)校成立了安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排部署活動(dòng)全過(guò)程,并確定各班班主任為安全工作聯(lián)絡(luò)員,加強(qiáng)日常工作的監(jiān)管,形成人人重視安全,事事有人負(fù)責(zé)的安全管理局面。

二、營(yíng)造安全氛圍,強(qiáng)化安全意識(shí)

通過(guò)國(guó)旗下講話、晨訓(xùn)、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳櫥窗、手抄報(bào)專欄、校園廣播、安全警示圖片展、安全常識(shí)黑板報(bào)、消防安全知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)答等宣傳教育陣地,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全知識(shí)的宣傳教育,營(yíng)造我校講安全、講健康、珍愛(ài)生命、安全發(fā)展的濃厚氛圍和良好環(huán)境,切實(shí)提升了我校師生的安全責(zé)任意識(shí)。

三、健全管理機(jī)制,明確安全責(zé)任

一是構(gòu)建了校長(zhǎng)全面抓、主管副校長(zhǎng)具體抓、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)年級(jí)安全、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)安全、政教處負(fù)責(zé)活動(dòng)安全、總務(wù)處負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)安全、值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日常安全、值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)校門口安全、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)師生安全、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全、課任教師負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)安全的“一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)”安全管理網(wǎng)絡(luò),形成了“校園安全無(wú)小事,人人都是安全員”的校園安全管理運(yùn)行機(jī)制。

二是結(jié)合學(xué)校安全工作的新變化新要求,對(duì)學(xué)校原有安全管理制度、各類應(yīng)急預(yù)案及時(shí)進(jìn)行了修訂完善,進(jìn)一步建立健全了安全責(zé)任追究、安全信息及時(shí)報(bào)告、學(xué)生校內(nèi)外活動(dòng)安全、校園24小時(shí)值班、校門口安全管理、學(xué)生晨午檢疫情報(bào)告等制度,細(xì)化了校園安全管理工作目標(biāo)要求,并通過(guò)日檢查、周通報(bào)、月考核狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)。從制度上做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

三是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分管年級(jí)組、學(xué)生上下學(xué)教師管護(hù)劃片包干制度,做到誰(shuí)分管,誰(shuí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人。與班主任簽訂了學(xué)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),進(jìn)一步完善了安全信息及時(shí)報(bào)告制度。做好一年級(jí)學(xué)生疫苗補(bǔ)種工作和疾病防控工作。細(xì)化值周教師樓層管理和科任教師負(fù)責(zé)課間活動(dòng)前七后八,樓梯平臺(tái)執(zhí)勤等要求,切實(shí)從各環(huán)節(jié)嚴(yán)密防范樓梯內(nèi)、校園內(nèi)外踩踏事故發(fā)生。與寄宿學(xué)生和租車學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂學(xué)生校外安全管理責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確校方和監(jiān)護(hù)人的安管職責(zé),建立班主任、科任教師與學(xué)生監(jiān)護(hù)人定期聯(lián)系制度。嚴(yán)格落實(shí)校園24小時(shí)值班制度、師生進(jìn)出校園登記制度和未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許可校外人員不得進(jìn)入校園的制度,定期維修監(jiān)控探頭與網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)校園安全監(jiān)控全覆蓋,做到校園安全人防、物防、機(jī)防三到位。

四、豐富安全活動(dòng)載體,促進(jìn)安全教育

一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行交通安全、消防、禁毒、人身傷害、社會(huì)綜合治理等方面的法制宣傳教育專題講座、典型案例分析報(bào)告,舉辦相應(yīng)的圖片展,組織師生觀看,強(qiáng)化學(xué)校安全法制宣傳教育成效。

二是認(rèn)真組織開(kāi)展了緊急疏散演練活動(dòng)。9月14日,我校通過(guò)制定周密的活動(dòng)計(jì)劃和詳盡的演練方案,安全有序地組織全體師生開(kāi)展了一次緊急疏散演練活動(dòng)。在這次演練中特意安排了特異體質(zhì)學(xué)生的安全撤離,有效地完善了應(yīng)急預(yù)案,促使應(yīng)急救援隊(duì)伍熟悉崗位職責(zé)規(guī)程,提升應(yīng)急救援隊(duì)伍水平和反應(yīng)能力,進(jìn)一步強(qiáng)化了師生的安全防范意識(shí),提高了安全防范能力。

三是召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)座談會(huì),發(fā)放學(xué)生安全注意事項(xiàng)告家長(zhǎng)書(shū)。通過(guò)了解學(xué)校安全方面的要求、觀看安全教育專題片、學(xué)習(xí)安全常識(shí)培訓(xùn)等形式集中強(qiáng)化了安全知識(shí)的宣傳、教育與輻射,增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全意識(shí),提醒家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)管責(zé)任,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

四是全校各班認(rèn)真組織召開(kāi)了一次以安全為主題的大討論。緊緊圍繞“尋找身邊的不安全因素,每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù),每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力”為主題展開(kāi)討論,高年級(jí)學(xué)生將身邊的不安全因素一一找出,并寫(xiě)出了應(yīng)對(duì)措施。

五是布置一項(xiàng)安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)?;顒?dòng)中,發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行了消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的,立即進(jìn)行了整改,一時(shí)不能整改的上報(bào)了學(xué)校。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。

六是在學(xué)生中開(kāi)展“小手拉大手”、“我是小小安全員”活動(dòng)。通過(guò)上下樓梯靠右行、上下學(xué)過(guò)馬路等安全體驗(yàn)活動(dòng),用學(xué)生教育家長(zhǎng)要遵守交通規(guī)則,不在校門口停車、不擁堵,接學(xué)生時(shí)要排隊(duì),進(jìn)一步增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。

七是加強(qiáng)師生對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《食品衛(wèi)生法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)落實(shí)義務(wù)教育、食品安全、交通安全、傳染病預(yù)防等安全法律法規(guī)、管理規(guī)定的學(xué)習(xí),在師生中牢固樹(shù)立“生命寶貴,安全至上”的觀念,大力普及防擁堵踩踏、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)。

八是認(rèn)真組織開(kāi)展校園建筑、水、電、衛(wèi)生、交通安全、體育運(yùn)動(dòng)、校園網(wǎng)絡(luò)等方面的全方位、立體式安全排查并建好了臺(tái)賬,消除了重點(diǎn)隱患,有針對(duì)性地扎實(shí)開(kāi)展安全防范工作。通過(guò)排查,學(xué)校重新制作了交通安全警示帶、接送學(xué)生標(biāo)志牌,加強(qiáng)了校門口執(zhí)勤教師隊(duì)伍,落實(shí)了一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)接學(xué)生排隊(duì)制度,加固了校園內(nèi)體育器械、辦公樓門廳吊燈、水井周圍的電力設(shè)施。按要求更換了滅火器干粉(ABC粉),做好了冬季取暖管道的排查、更換、修理工作,進(jìn)一步消除各類校園安全隱患,提高校園安全物防、技防和人防水平,確保校園財(cái)產(chǎn)和師生生命健康安全。

總之,我校通過(guò)安全教育“六個(gè)一”活動(dòng),大力加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,為師生創(chuàng)建了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

二〇一二年九月二十日

第二篇:安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)安全教育“六個(gè)一” 活動(dòng)的總結(jié)

我校根據(jù)市教育局關(guān)于安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)的通知精神,在學(xué)校廣泛開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生,家長(zhǎng)的安全教育為主導(dǎo)。學(xué)校全體師生嚴(yán)格重視、積極開(kāi)展活動(dòng)?,F(xiàn)將安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)如下:

一、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次大排查、大整治活動(dòng),學(xué)校安監(jiān)科組織有關(guān)人員對(duì)教師、宿舍、食堂、功能室、廁所、校門口等重點(diǎn)部位進(jìn)行了系統(tǒng)的檢查。

二、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對(duì)全校師生進(jìn)了一次安全教育。

三、開(kāi)學(xué)后,學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校園重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段、進(jìn)行了排查,對(duì)重點(diǎn)管理人員進(jìn)行了培訓(xùn),效果很好。

四、開(kāi)學(xué)后,學(xué)校對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行了排查。

五、學(xué)校安監(jiān)科和政教處聯(lián)合對(duì)住宿生踐行了一次安全教育。

六、組織全校教師針對(duì)“一崗雙責(zé)”,進(jìn)行了大反思活動(dòng),并寫(xiě)出了總結(jié)。

通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng),使廣大師生法制理念、安全意識(shí)得到了增強(qiáng),自護(hù)能力逐步得到了提高。

孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013.4

第三篇:安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

興盛明德小學(xué)

安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)的總結(jié)

我校根據(jù)市教育局關(guān)于安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)的通知精神,在學(xué)校廣泛開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生,家長(zhǎng)的安全教育為主導(dǎo)。學(xué)校全體師生嚴(yán)格重視、積極開(kāi)張。現(xiàn)將安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)如下: 一、一次以安全教育為主題的班會(huì)。班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,充分運(yùn)用市教育局提供的安全教育素材,結(jié)合本班級(jí)學(xué)生實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展安全教育。二、一次以安全教育為主題的專題講座。由鐘校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),組織開(kāi)展了以“強(qiáng)化法制理念,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自護(hù)能力”為主題、面向全體師生的安全教育專題講座。三、一次以安全為主題的家長(zhǎng)會(huì)。根據(jù)實(shí)際,對(duì)所有學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展了一次以提高家長(zhǎng)安全意識(shí)和安全管理能力為主要內(nèi)容的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)全面建立班主任、各任課老師老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育和監(jiān)管的有效聯(lián)系方式。四、一次學(xué)校安全形勢(shì)分析會(huì)。召開(kāi)由相關(guān)人員參加的學(xué)校安全形勢(shì)分析會(huì)。認(rèn)真查找本學(xué)校存在的突出問(wèn)題,分析根源,確定重點(diǎn),制定措施,限期整改。五、一次安全管理人員的集中培訓(xùn)。市、縣區(qū)教育局對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園分管安全工作的校長(zhǎng)進(jìn)行一次以“豐富安全教育

第四篇:開(kāi)展安全教育六個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,積極營(yíng)造平安、和諧的教育環(huán)境,確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)深入開(kāi)展安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,以創(chuàng)建“智慧陽(yáng)光,幸福蓼校”為目標(biāo),以“一生幸福,安全為本”為主題,根據(jù)學(xué)校制定的校園安全教育系列活動(dòng)實(shí)施方案,扎實(shí)開(kāi)張了各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,進(jìn)一步明確學(xué)校各級(jí)負(fù)責(zé)人的責(zé)任,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū),切實(shí)把安全教育做細(xì)做實(shí)。

二、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開(kāi)展安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)

(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1.通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、疾病防控等方面的安全常識(shí),進(jìn)一步提高了全體師生的安全意識(shí)。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等主陣地的作用,以學(xué)?!秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的意識(shí)。

3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),切實(shí)提高處理問(wèn)題的能力。

(二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的實(shí)效。

1.召開(kāi)《安全與幸福相伴》主題班會(huì)。9月24日,各班召開(kāi)了以消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全以及防盜、防搶、防火、防電、防地震、防溺水等安全知識(shí)教育的主題班會(huì)。并利用多媒體終端豐富教育內(nèi)容的呈現(xiàn),利用網(wǎng)絡(luò)上的安全動(dòng)漫、安全宣傳畫(huà)、事故警示視頻等學(xué)生樂(lè)學(xué)的材料在班會(huì)課上進(jìn)行了學(xué)習(xí)。使班會(huì)教育有聲有色,入腦入心。

2.組織各班制作了一期以安全為主題的手抄報(bào),各班學(xué)生書(shū)寫(xiě)了一封《安全與幸福相伴》為主題的心得體會(huì)。

3.學(xué)校政教處在9月20日組織了一次全體師生參加的安全教育大會(huì);邀請(qǐng)了蓼泉交警中隊(duì)的同志對(duì)師生進(jìn)行了交通安全知識(shí)教育;邀請(qǐng)蓼泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院的同志對(duì)飲食衛(wèi)生安全和疾病防控知識(shí)進(jìn)行宣講;政教處負(fù)責(zé)人進(jìn)行了安全教育。講座把握了學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),更加注重了實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。

4.各班在9月21日利用周末放學(xué)時(shí)間,召開(kāi)了一次“一人安全,全家幸?!睘橹黝}的家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)中宣傳了安全教育知識(shí),發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信,并現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議。

5.9月25日下午,進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練,有針對(duì)性地對(duì)消防應(yīng)急、防擁擠,踩踏、應(yīng)急逃生常識(shí)進(jìn)行了很好的實(shí)踐,演練活動(dòng)組織有序,效果明顯。

學(xué)校安全是一切工作的前提,是學(xué)校工作的重中之重。今后,我校將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神,發(fā)動(dòng)全體師生,依靠社會(huì)各界的力量,扎實(shí)工作,確保我校的安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失,讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)安心。

第五篇:安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展情況

皋蘭一中2014年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育

“六個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展情況

2014年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好春季開(kāi)學(xué)安全工作的通知》文件精神,為進(jìn)一步明確安全責(zé)任,有條不紊地做好學(xué)校安全工作,確保師生生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)校安全教育“六個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)就春季季開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作開(kāi)展情況報(bào)告如下:

一、扎實(shí)開(kāi)展安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)。

為了提高安全意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的安全意識(shí),根據(jù)上級(jí)部門文件精神,我校于2月23日早上9點(diǎn)在校會(huì)議室召開(kāi)了一次“皋蘭一中學(xué)校安全教育校委安排會(huì)”。結(jié)合我校實(shí)際,制定了“皋蘭一中2014年學(xué)校安全教育工作計(jì)劃及實(shí)施方案”,完善了安全教育制度匯編,修行了安全教育各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,明確了分工,實(shí)行誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)、一崗雙責(zé)制度,建立了學(xué)校安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃,以周一升旗儀式為契機(jī),以國(guó)旗下演講為載體,開(kāi)展了一次安全教育,徐校長(zhǎng)在講話中尤其強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的交通安全、衛(wèi)生安全、法制安全等。同時(shí),學(xué)校與年級(jí)主任、班主任,學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生層層簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。周二下午課外活動(dòng)及第三個(gè)自習(xí),由學(xué)校政教處組織,各班班主任負(fù)責(zé)在各班級(jí)召開(kāi)了一次以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì),結(jié)合群眾路線教育、學(xué)校安全教育、班級(jí)安全教育,進(jìn)行了安全教育大討論活動(dòng),實(shí)

現(xiàn)了學(xué)校與家庭安全教育相結(jié)合,提升了學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生的安全意識(shí)。

周三上午我校各個(gè)處室緊密合作,對(duì)學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行了一次安全隱患大排查活動(dòng),做到不走形式、不留死角,同時(shí)結(jié)合石洞鎮(zhèn)派出所,對(duì)學(xué)校周邊也進(jìn)行了一次安全隱患排查活動(dòng)。及時(shí)將存在的問(wèn)題予以解決。下午四點(diǎn)整,防震消防演練警報(bào)突然拉響,正在上課的所有老師和學(xué)生都按照預(yù)定的路線有序的以最快的速度到達(dá)了指定的位置,完成了學(xué)校的一次防震消防演練活動(dòng)。

為使安全教育進(jìn)一步完善起來(lái),學(xué)校將于本周五下午第三節(jié)自習(xí)課開(kāi)展以安全教育為主題的主題班會(huì),要求有教案、有資料、有總結(jié)。

二、本學(xué)期今后工作亮點(diǎn)。

1、開(kāi)展“實(shí)踐體驗(yàn)我快樂(lè)”德育教育活動(dòng)。

(1)積極開(kāi)展宣傳教育系列活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展道德講堂、學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng);設(shè)立宣傳正能量的主體櫥窗,以身邊的事教育身邊的人,以身邊的人帶動(dòng)更多的人;開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”的系列宣傳活動(dòng);進(jìn)行“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”書(shū)面知識(shí)競(jìng)賽。

(2)社團(tuán)的創(chuàng)建及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。藝術(shù)類成立書(shū)法、攝影、繪畫(huà)、雕塑等社團(tuán);體育類成立足球、籃球、排球、乒乓球、花樣跳繩等社團(tuán);音樂(lè)類成立器樂(lè)演奏、舞蹈、健身等社團(tuán);科技類成立模型制作、小發(fā)明、植物研究等社團(tuán);非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類成立太平鼓隊(duì)等社團(tuán)。

(3)落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。狠抓社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,將研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái);對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)教育,使其成為優(yōu)秀的高中生;繼續(xù)抓好學(xué)生能力培養(yǎng),使其品學(xué)兼優(yōu);做好學(xué)生間的交流與合作,使其成為樂(lè)群、善于與他人交流和分享的人;積極抓好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)與健康,促使其體魄、心理健康,積極提高其審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。

2、開(kāi)展“交流學(xué)習(xí)共成長(zhǎng)“活動(dòng)。組織了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)班主任進(jìn)行如何服務(wù)家長(zhǎng)、做好家長(zhǎng)工作的專題培訓(xùn)。告誡每一位班主任老師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是抱著服務(wù)的思想做好每一項(xiàng)工作,從細(xì)處著手服務(wù)學(xué)生服務(wù)家長(zhǎng)。

3、開(kāi)展“走進(jìn)家庭愛(ài)學(xué)生”家訪活動(dòng)。有組織、有針對(duì)性的深入學(xué)生家庭中走訪。通過(guò)入戶走訪、個(gè)別座談、聽(tīng)取匯報(bào)等多種形式,準(zhǔn)確掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的所思、所憂、所盼,深入分析存在問(wèn)題、努力幫扶解決,詳細(xì)記錄,并匯總形成調(diào)研報(bào)告,力求消除民怨,解決問(wèn)題。

4、開(kāi)展“立說(shuō)立行時(shí)時(shí)查“活動(dòng)。通過(guò)廣開(kāi)言路、聽(tīng)取意見(jiàn),發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表等形式,認(rèn)真查找政教處在“四風(fēng)”方面存在的具體問(wèn)題,增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。注重提高活動(dòng)透明度,讓師生及時(shí)掌握情況,全程進(jìn)行監(jiān)督,提高參加活動(dòng)的熱情和主動(dòng)性。有效組織師生參與落實(shí)整改方案、建章立制等工作,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的效果。

5、搭建“家?;?dòng)易溝通”平臺(tái)。健全完善家長(zhǎng)委員會(huì),及時(shí)反饋家長(zhǎng)意見(jiàn),繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng),讓學(xué)生家長(zhǎng)與科任教

師、班主任多溝通,及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問(wèn)題,及時(shí)收集廣大家長(zhǎng)對(duì)我校工作的意見(jiàn)和建議,收集民情,解決民怨。同時(shí)也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面,做到心中有數(shù),有的放矢。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的組織作用,組織一次有家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)實(shí)話、重實(shí)情,力求獲得平時(shí)難以聽(tīng)到、不易看到、意識(shí)不到的實(shí)情,從而改進(jìn)作風(fēng),與群眾拉近距離,搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺(tái)。

皋蘭一中政教處2014年2月26日

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