第一篇：六個一方案

開展基層黨支部

“六個一”創建工作的實施方案

--第二項目黨支部

開展基層黨支部“六個一”創建工作，是加強基層建設的一項重要舉措，為開展好以“選配一個好書記、建設一個好班子、帶出一個好隊伍、完善一套好制度、構建一個好機制、創造一流工作業績”為目標的基層黨支部“六個一”創建工作，特制定本方案。

一、指導思想

開展黨支部“六個一”創建工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，管理局《二次創業指導綱要》和科學發展觀為指導，堅持以人為本、繼承創新，著眼于構建基層黨支部建設的長效機制，以選配好的書記為重點，以建設好的班子為核心，以帶出好的隊伍為基礎，以完善好的制度為保障，以構建好的機制為動力，以創造一流工作業績為目的，以創建和諧隊伍為根本，為公司持續健康穩定和諧發展提供堅強的基礎性保證。

二、創建目標

1、機制靈活有效

2、工作業績顯著

3、隊伍素質優良

4、制度規范健全

5、書記作用突出

6、班子堅強有力

三、創建標準

1、好書記標準：具有較強的思想政治素質和事業心，熟悉黨務工作，思想政治工作和施工管理業務，具有一定的語言文字表達和組織協調能力；勤奮敬業，廉潔自律，處事公正，在群眾中有較高威信。

2、好班子標準：注重加強自身建設，講學習，講政治，講正氣，講穩定，講團結，講配合。整體合力強，開拓進取，勇于創新，有應對和處理復雜問題的能力，能夠在生產經營中充分發揮戰斗堡壘作用。

3、好隊伍標準：黨員隊伍思想覺悟優于群眾，業務技能強于群眾，工作業績高于群眾，自覺帶領職工群眾完成各項任務；職工隊伍穩定。有理想，有道德，有文化，有紀律，勤于學習，奮發向上，綜合素質高，敢打硬仗，勇爭第一，違紀違法率為零。

4、好制度標準：建立健全”三會一課“制度，班子議事制度，黨內選舉制度，發展黨員工作制度，黨員聯系群眾制度，黨員民主評議制度，黨員教育管理制度，思想政治工作制度，確保基層黨支部各項工作高效開展。

5、好機制標準：建立組織建設保障機制，做到“四個同步”。建立思想政治工作創新，考評激勵預警機制，增強思想 政治工作針對性，建立支部書記考評獎懲選任機制，提高支部書記素質，充分發揮黨支部書記的班長作用。

6、一流業績標準：施工生產協調有序，資源有效流轉，工程質量合格率100％，分項工程優良率85％，實現目標成本節余，安全生產零事故，HSE管理規范有效，上級指示精神貫徹落實到位，圓滿完成各項工作任務。

四、創建措施

從基層支部建設、隊伍建設和施工管理實際出發，要達到“六個一”創建目標，就必須制定并實行以下幾項措施。

(一)選配一個好書記的措施。重點發揮好黨支部書記的“四個作用”：一是發揮好班長作用。帶頭維護班子團結，支持和協助項目經理按時完成各項施工生產任務。二是發揮好宣傳員作用。要認真組織干部職工學習貫徹落實公司一屆二次職代會精神和各項管理辦法，使項目部嚴格按公司“規定動作”辦事，不斷提高管理水平。三是發揮監督員作用。積極參與項目部獎金分配和施工管理等方面問題的研究，每月對獎金分配和誤餐費使用向職工進行公示，接受群眾監督。要深入施工現場狠抓“三違”行為，確保安全生產、文明施工。四是發揮服務員作用。認真做好職工思想工作，承擔起后勤生活管理的職責，調劑好職工伙食，改善職工住宿條件，讓職工滿意率達95％以上。

(二)建設一個好班子的措施。重點要強化“四個建設”： 一是強化班子思想建設。抓好班子理論學習，每周至少組織班子成員集中學習1次，建立學習筆記。開展向公司“十大標兵”學習活動，在班子成員中形成人人當先鋒、站排頭的風氣。二是強化班子民主集中制建設。每月至少開一次支委會，嚴格執行基層黨支部議事規則和決策程序，增強班子整體合力。維護班子團結，項目經理和支部書記每天要“碰一次頭”，經常溝通思想和工作。實行黨務公開，對推薦、表彰先進和發展黨員等進行公示。三是強化班子作風建設。樹立“八榮八恥”榮辱觀，恪守誠實守信、辦事公道的職業道德。嚴以律己，在反腐倡廉中發揮表率作用。四是強化班子能力建設。班子成員要按時參加公司和工程處組織的業務培訓，進一步提高班子的管理能力。

(三)帶出一支好隊伍的措施。首先要加強黨員隊伍建設，利用施工住地的黨員活動室，定期組織黨員開展活動，黨員“三會一課”落實率要達100％。要認真開展“雙創”活動，在薩北2801轉油站改造及系統工程（2）施工中創黨員效益工程，同時要創二個黨員先鋒崗。開展黨員責任區活動，項目部的7名黨員要分布到四個作業班組，分別承擔義務安全監督員、質量檢查員、技術指導員、成本核算員和材料保管員的職責，充分發揮先鋒模范作用，使黨員真正做到“思想覺悟優于群眾、業務技能強于群眾、工作業績高于群眾”。要認真做好入黨積極分子的培育和新黨員發展工作，各項基礎資料齊全準確率達 100％。其次要加強職工隊伍建設，著力提高職工隊伍的綜合素質和執行力。要結合青工技術力量薄弱的實際，廣泛開展崗位練兵活動，發揮項目部現有的2名班長的作用，建立師徒幫教合同，進一步提高職工的業務技能。開展勞動競賽和“五小”活動，充分調動職工生產積極性，勞動效率要達到200％以上，促進各項生產任務的完成。認真開展學先進活動，總結樹立典型，進一步鼓舞隊伍士氣。

(四)完善一套好制度的措施。重點抓好“三個環節”。一是建立和完善基層黨支部制度，堅持和建立黨支部“三會一課”等9項制度，以確保基層黨支部工作正常開展。二是執行和落實基層黨支部制度。認真貫徹執行黨內各項制度。抓好制度教育，通過剖析違反制度反面典型，進行警示教育；通過樹立和宣傳遵守制度的正面典型，提高廣大黨員執行制度的自覺性，黨支部每月對執行各項制度情況進行一次檢查講評，確保各項制度的貫徹落實。三是改進和創新基層黨支部制度。結合班組、黨員和職工流動特點，要對相關制度創新和完善，扎實推進基層黨建各項工作的有效開展。

(五)構建一個好機制的措施。重點要建立健全四個機制。一是建立健全保障機制。我們要采取計劃一起安排、任務一起下達、措施一起制定、績效一起考核的“四個一”做法，形成促進黨建與生產協調發展的保障機制。二是建立健全保持共產黨員先進性的機制。建立健全真學、真懂、真信、真用“四真” 的黨員學習長效機制；建立健全發揮黨員先鋒模范作用的長效機制；建立健全貼近實際、貼近基層、貼近職工“三貼近”的密切聯系群眾的長效機制；建立健全黨風監督的長效機制。三是建立健全加強和改進思想政治工作的機制。結合扁平化改革后資源重新配置、人員和設備流動頻繁的實際，建立思想政治工作的創新機制、量化考核評價機制、激勵機制、預警機制，增強思想政治工作的主動性，及時做好突發性事件的處理化解工作，確保隊伍穩定。四是建立健全激勵約束機制。建立基層黨支部工作考核獎懲機制，促進黨支部各項工作的落實。

(六)創造一流工作業績的措施。一是創造一流的管理業績。薩北2801轉油站改造及系統工程（2）項目在盈利上要達到3以上，實現“三費”結余目標；在工期上，要比合同工期提前40天達到竣工投產條件；在工程質量上，爭創局優質工程；在安全生產和環境保護上，無大小安全生產事故和環境污染事故，努力創造出一流的經營管理業績。二是創造一流的隊伍管理業績。在隊伍穩定上，無違紀違法和上訪現象，黨支部要爭創公司先進黨支部，項目部要爭創公司王牌項目部，打造出一流的職工隊伍。

五、創建組織機構 組長：張春貴

成員: 楊 琦 徐英華 高淑晶

六、幾點要求

1、統一思想，提高認識。黨支部要做好宣傳、動員工作，要求項目部黨員人人知道創建“六個一”的內容，并自覺投入到“六個一”的創建工作中來。

2、突出抓好黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，在薩北2801施工中，要廣泛開展黨員效益工程和黨員先鋒崗活動。同時要充分發揮群團組織作用，認真開展創建青年文明號和勞動競賽活動，進一步調動職工生產積極性。

3、把創建工作和施工管理緊密結合起來，加強安全管理和質量管理，降低成本、提高效益。

4、廣泛開展向“十大標兵”學習活動，認真做好選樹典型的工作，在項目部形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

5、認真做好各項基礎工作，建立健全各項工作制度，通過“六個一”創建工作，推進項目部各項工作上水平。

第二篇：六個一活動方案

石佛小學 “六個一”活動開展情況

2011年春季開學伊始，我校全面啟動“六五”普法工作。

一是召開一個動員會。

2011年3月9日，召開了我校“五五”普法總結暨“六五”普法動員會，全面總結“五五”普法工作，表彰先進，部署“六五”普法工作。林校長對今后五年的法制宣傳教育工作進行了總動員，提出了提高認識、圍繞大局、注重基礎、統籌兼顧、創新方式、強化落實六個方面的具體要求。

二是制作一個專題宣傳片。學校制作了“五五”普法工作專題片，總結回顧“五五”普法工作，全面展示五年來我校法制宣傳教育的成果及成效，宣傳普法工作在服務科學發展、維護社會穩定、保障基層民生中的重要作用，寄語“六五”普法工作取得新成效。

三是開展一次大型法律咨詢活動。2011年5月9日上午，我校聯系法制副校長李杰、法制輔導員陳立在學校操場開展以“弘揚法治精神，建設法治社會”為主題的大型法律咨詢活動，本次活動共接待法律法規咨詢56人次，發放宣傳資料1000余份，解答各類問題120余個，受到了學生及家長的熱烈歡迎。

四是組織一次法律知識競賽。全校師生多次參與了上級部門發起的網絡在線法律知識競賽，營造全校師生共同學法的良好氛圍。

五是編寫一本常用法律知識讀本。我校于2013年春季根據當前師生的實際需求，以《憲法》和《義務教育法》為主要內容，編寫印發了1000余冊石佛小學“六五”普法系列讀本之二《常用法律知識讀本》，用于日常普法宣傳。

六是召開一次普法座談會。2015年3月23日，我校召開了由全體教職工參加的工作座談會，聽取各班主任普法工作匯報及對“六五”普法工作的意見建議，要求各班要積極配合上級開展的法律知識競賽活動。在開展“六個一”活動的同時，我校還通過辦法制黑板報、講法制故事、聽法制講座、看法制教育視頻等形式開展普法活動。

第三篇：六個一學校方案

同仁縣學校消防安全“六個一”活動

實施方案

為進一步加消防安全工作，有效遏制校園消防安全事故的發生。按照市教育局關于深入開展消防安全“六個一”活動相關要求。結合學校實際，制定實施方案如下：

一、工作目標

認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》精神，通過開展“六個一”活動，使全校師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強消防安全意識，自覺學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預防和減少火災事故發生，創造良好的校園消防安全環境。

二、活動內容及要求

“六個一”活動即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調查問卷、開展一次消防疏散演練、設置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應用平臺、發放一套消防安全知識宣傳資料”，具體活動要求如下：

（一）建立一套完備的消防安全教育制度。要保證消防安全教育達到“五進、五有、五同步”標準。“五進”：消防宣傳教育工作進學校制度、進教師職責、進學生班級、進課堂教學、進學生家庭；“五有”：有消防專業人員擔任消防輔導員、有兼職教師負責各班消防安全教育教學、有教材教案、有消防安全培訓計劃、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學內容同部署、同標準、同檢查、同總結、同獎懲。重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活用火、火災報警、逃生自救常識等教育；消防輔導員主要負責消防安全教育授課，協助和組織師生開展火災逃生疏散演練以及學校消防主題活動的策劃、組織和輔導等工作。

（二）每名學生要完成一份“家庭消防安全調查問卷”。每名學生每年都要填寫一張“家庭消防安全調查問卷”，督促家庭成員及時發現和消除火災隱患，配備必要的消防安全器材，落實好家庭消防安全各項措施。

（三）每學期開展一次消防疏散演練。要在每學期組織開展一次全校參與的火場逃生疏散演練，指導師生提高應對火災事故的自防自救能力，檢驗學校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災以及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

（四）要在學校每個班級設置一個消防安全角，張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災疏散逃生路線圖、消防科普讀物，警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡易滅火設施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災提供便利。

（五）建立一個消防宣傳教育信息應用平臺，組織開展消防宣傳教育活動。通過網站發布消防安全常識教育資料，發布學校關于開展消防安全宣傳教育活動通知及方案。讓廣大家長參與到消防安全教育中來，達到“教育一個學校、帶動三個家庭、影響整個社會”的安全教育目的。

（六）向每個班級發放一本消防安全知識讀本。要廣泛訂購消防安全知識讀本，確保每個班級至少有一本。要貼近，學生的生活和年齡特點，以介紹基本的防火、滅火

和火場逃生自救等消防基礎知識為主要內容。要以讀本為教材，開設消防安全教育課程，保證每學期開展不少于1次消防安全知識教育。

三、具體措施：

重點做好以下工作：

1、加強消防法律、法規學習宣傳，切實提高全校師生的消防法紀意識，自覺履行法律賦予的消防工作職責。

2、消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程、防火預案、流程圖的建立及落實情況。

3、大力普及消防安全常識，扎實開展火災施救和逃生演練，切實提高師生預防火災能力，掌握撲救初起火災方法和逃生自救本領，努力將火災發生的幾率和損失降到最小程度。

4、日常防火安全巡查情況。

5、認真貫徹消防教育進課堂規定，真正將消防教育納入學校整體教育教學工作中，做到計劃、教材、教師三落實。

6、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況；

7、向全校家長發放“家庭消防安全調查問卷”；

8、學校每個班級設置一個消防安全角；

9、建立一個消防宣傳教育信息應用平臺；

10、向每個班級發放一本消防安全知識讀本。

四、工作要求

（一）強化組織領導。要切實加強對“六個一”活動的組織領導，成立消防安全工作領導小組，把此項活動作為加強“四個能力”建設，建立消防安全管理和消防安全教育長效機制的重要途徑，督促指導學校全面落實消防安全管理和消防安全教育職責，積極為學校開展“六個一”活動提供便利條件，營造濃厚氛圍，促進各項活動落到實處，取得實效。

組

長：任志偉

成員：董鵬 楊昆 趙青 馬騫

（二）強化工作措施。要將“六個一”活動與“消防安全教育示范學校”創建活動有機地結合起來，進一步強化和落實工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動開展的經費需要；大力宣傳“六個一”活動的重要性和必要性，發動廣大家長和學生共同參與“六個一”活動，實行學校、家長、學生三方互動的消防宣傳教育模式。要切實建立火災隱患檔案管理制度和單位主要領導日常巡查制度。加強日常領導帶班、教師值班制度，門衛工作人員、值班人員要堅守崗位，盡職盡責，確保師生安全。

（三）強化檢查指導。

要將此項工作列入學校安全工作責任制的檢查內容，定期對活動開展情況進行督導檢查。要對學校的每一個房間，每一個部位實施地毯式拉網排查，堅決不留死角，在本次認真自查的基礎上，要把存在的火災安全隱患進行認真梳理、逐項提出整改措施，確定整改時限和責任人，及時發現重大隱患，徹底消除隱患，使學校時刻處于無消防安全隱患運行狀態。為營造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。

(四)強化載體，確保實效。在組織開展消防教育宣傳活動時，要充分考慮各班學生的年齡特點，認識能力、認識水平和認識習慣，充分發揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力，注重宣傳活動的形式和載體創新，組織富有時代性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動，增強消防宣傳活動的吸引力，切實保證消防宣傳的實際效果。共同營造良好的消防安全工作氛圍。

第四篇：“六個一”計劃方案

“六個一”計劃方案

“六個一”確保黨員“流動”參學“不流失”

連日來，安康市各級黨組織充分利用春節前后外出務工流動黨員集中返鄉有利時機，加大流動黨員教育管理力度，廣泛開展“六個一”活動，確保黨員“流動”學習實踐活動“不流失”。

開展一次摸底調查。市委發出專門通知，要求各縣區、各鄉鎮、各村在春節前夕全面走訪摸底調查流動黨員參學情況。各參學單位及時采取“支部找黨員”、“黨員找支部”、“黨員找黨員”三種方式，對流動黨員進行一次“普查”，摸清全市長年在外務工50余萬人中，有流出黨員8300人；摸清外來安康務工、經商、創業10萬人中，流入黨員300余人，并完善流動黨員個人信息，建立流動黨員聯系卡和管理臺賬，對所有流動黨員流出（入）地工作單位、聯系方式、住址等情況進行登記，使流動黨員流到哪里，所在支部情況、黨員個人情況、流動黨員數量和分布情況“四明確”，確保流動黨員“一個都不少”地都參與到學習實踐活動中來。

發送一封慰問和公開信。根據流動黨員季節性生產生活情況，各縣區、鄉（鎮）黨組織及時通過村（社區）黨支部，向流動黨員郵遞7425封慰問信和公開信，詳細闡明開展學習實踐活動的目的、意義、目標任務和方法步驟，提出家鄉黨組織對流動黨員的參學要求和期望，介紹家鄉發展的情況，并送去黨組織的親切問候和祝福，讓流動黨員明確學習實踐活動安排部署、總體要求和開展情況，增強參學意識和熱情。

組織一次集中學習。采取送學上門、書記講黨課、觀看電教片等方式，各級流動黨員所在黨支部廣泛組織流動黨員學習《科學發展觀簡明讀本》、《勞動合同法》、《工傷管理條例及其實施細則簡明讀本》、《惠農政策學習宣傳讀本》和《黨的十七屆四中全會精神解讀》，讓流動黨員既掌握外出務工的技能知識，又掌握科學發展觀理論、職業技能、科技知識和維權武器，提高了外出務工流動黨員發家致富能力和維權能力，提升了流動黨員參與學習實踐活動的實際效果。

召開一次座談會。各基層黨組織負責人在流動黨員集中返鄉期間，利用家庭聚會、農村紅白喜事、走親訪友等有利時機，廣泛召開座談會、聯誼會、技能交流會，向流動黨員宣講黨的各項惠農政策，介紹家鄉發展規劃，鼓勵有志青年回家創業或帶領當地群眾外出務工。同時，外出務工黨員利用外出信息靈通的優勢，廣泛為家鄉發展致富貢獻信息，為村級黨組織“升級晉檔”活動添增收項目和措施，為來年農民增收吃一顆“定心丸”，夯實了農民增收致富的基礎。

征求一次意見建議。廣大農村基層黨組織利用流動黨員返鄉或集鎮“趕集”時間，通過設立專欄、意見箱或流動意見箱，廣泛聽取和收集流動黨員對學習實踐活動的意見建議，鼓勵他們為家鄉突破發展建言獻策1892條，許多建議還成為本村組發展規劃的重要內容。對于流動黨員所提的意見，各級黨組織高度重視，分類整理，逐項落實，符合政策且有能力立即解決的立刻就辦，有違政策規定的要做好說服解釋，需要長時間解決的納入整改落實方案，落實整改責任，落實整改措施，明確整改時限，確保問題意見件件有回音、有落實、有反饋。

興辦一件實事好事。各基層參學單位通過在資金、技術、場地、項目等方面提供服務，創造便利條件，加大政策支持力度，鼓勵流動黨員干事創業，引導他們為家鄉發展獻計出力，共興辦實事好事1136件。同時，各參學單位根據流動黨員所思、所盼、所想、所需，認真落實黨員關懷機制，積極開展“送溫暖、獻愛心”活動，幫助流動黨員個人或家庭解決生產生活中的實際困難，真正把件件實事辦好做實，切實讓流動黨員得到實實在在的好處。

第五篇：六個一方案總結

東塢小學“六個一”活動總結

為引導學生樹立正確的理想和奮斗目標、保持健康的身心狀態，提高學生的動手能力和探究能力，增強服務意識和公民意識，引導他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為將來能夠更好的服務社會奠定基礎。我們東塢小學本學期開展了學生“六個一”活動。并取得了較好效果，現將活動總結如下：

一、加強領導,落實到位。

學校領導高度重視這個活動，充分認識這個活動的重要意義，也是學校全面推進素質教育和素質實踐，加強和改進學校德育工作的需要。學校結合本校的具體情況，制訂了具體的活動實施方案，制訂學生“六個一”活動的具體計劃。

二、強化宣傳，營造氛圍。

學校利用升旗儀式、板報、主題班會等各種形式向全體教師、學生宣傳黨史；大隊部抓好宣傳陣地建設，及時更換以紅領巾心向黨為主題的宣傳展牌；隊員們用畫筆描繪小康社會、幸福家庭，精心創辦“紅領巾心向黨”主題黑板報、手抄報；隊員們通過自己的切身感受，體會生活的新變化，深刻懂得“沒有中國共產黨，就沒有新中國，就沒有改革開放，就沒有今天的幸福生活”的深刻道理，三、開展活動，寓教于樂。

各班開展了“紅領巾心向黨”主題隊會。活動豐富多彩、形式多樣。在隊會上，隊員們有的用自己收集的資料介紹了黨的知識和祖國的發展變化；有的以自己的所見所聞暢談了家鄉欣欣向榮的景象；有的用

自己稚嫩的歌聲歌唱祖國歌唱黨。

四、深入貫徹開展“六個一”活動

1、各中隊利用音樂課學唱了《社會主義好》和《紅星照我去戰斗》等黨的歌曲。

2、利用班會各中隊認真學習了“南昌起義”等黨的歷史故事。

3、在課余時間里觀看了《小兵張嘎》、《雞毛信》等紅色電影3—6年級學生還寫了觀后感并裝訂成冊。

4、各中隊以小組形式，在網絡上瞻仰了一系列革命圣地和黨的發源地的圖片和解說，了解了許多關于革命者的事跡。

5、在黨的新成就上，各班以畫圖和寫“家鄉巨變”的形式來了解黨的偉大，黨給我們帶來幸福的生活。

6、各中隊把在老黨員那里聽到的關于共產黨員的光輝歷史編成了一個個精彩的小故事，在班內講給同學們聽。

通過本學期學校開展的“六個一”活動，學生受到了很好的教育，從中獲取了很多學習中學不到的知識。

東塢小學2012、1