第一篇：七年級政治下學(xué)期期中試題(無答案) 魯教版

百靈中學(xué)2015～2016學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級政治試題

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共4頁，全卷滿分100分，答題時(shí)間90分鐘；

2.答題前，務(wù)必將答題卡上密封線內(nèi)的各項(xiàng)目填寫清楚；

一、單項(xiàng)選擇題（共18小題，每小題3分，共54分）

1、進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌，有人為自己個(gè)子矮而自卑，有人為長得丑而煩惱，我們要（）

①接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會欣賞自己 ②發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學(xué)會欣賞自己獨(dú)特的美 ③相信自己是獨(dú)一無二的，是特點(diǎn)鮮明的，是別人無法代替的 ④學(xué)會以積極的心態(tài)接納自己的形象

A．①③ B.②④ C.①②③④ D.②③④

2、“人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悺！绷蟹颉ね袪査固┑倪@句話 說明（）

A.愛美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美 C.心靈美,才是真正而永恒的美 D.美在自然

3、生活中,有的同學(xué)喜歡拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑,說三道四.叫這個(gè)“傻大個(gè)”，叫那個(gè)“小胡子”，說那個(gè)“滿天星”。這種做法（）

①是不可取得,是不道德的 ②會給對方造成心理負(fù)擔(dān)甚至是傷害 ③這樣生活才有樂趣可言 ④應(yīng)該堅(jiān)決杜絕 ⑤是對同學(xué)的不尊重 A.③ B.②④⑤ C.①②④ D.①②④⑤

4、小蘭上初中后，覺得自己長大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍舊要依賴父母，這種矛盾心理（）①是不正常的 ②是正常的心理現(xiàn)象③構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力 ④處理不好,也會成為我們發(fā)展的阻力

A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④

5、小剛約好周日和幾個(gè)好朋友去看電影，但因?yàn)橛信瑢W(xué)，母親堅(jiān)決反對他去。假如你是小剛，你會（）

A.與母親大鬧一場 B.背著母親偷偷去看電影 C.與母親談一談,相互溝通 D.賭氣再也不看電影了

6、下面關(guān)于與異性同學(xué)交往的說法，你認(rèn)為正確的是（）

A．現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能與異性交往 B．異性交往過于密切是不合適的 C．與異性交往會分散注意力，影響學(xué)習(xí)D．與異性交往是少數(shù)學(xué)生的行為

7、科學(xué)研究表明，男女智力無高低之分，卻有類型之別。男生擅長抽象思維，女生擅長具體形象思維，男生在掌握基礎(chǔ)知識方面稍遜一籌，但在解題的靈活性上略強(qiáng)，女生在作文、描述、詞匯運(yùn)用方面有優(yōu)勢，但在立意新奇與結(jié)構(gòu)的不拘一格上稍差。以上材料集中體現(xiàn)了男女同學(xué)的正常交往（）

A．有利于增進(jìn)對異性同學(xué)的了解，提高與他人交往溝通的能力 B．有利于男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率 C．有利于男女同學(xué)相互影響，相互促進(jìn)，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展 D．有利于培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)之間的真摯友情

8、以下關(guān)于與異性同學(xué)交往的觀點(diǎn)和做法，你認(rèn)為不正確的是（）

A．廣泛交往，提高與異性交往的能力 B．避免晚間與異性朋友出游或獨(dú)處 C．交往時(shí)表情應(yīng)自然、大方 D、交往時(shí)言語隨便，距離過近

9、“你希望別人怎樣對待你，你就應(yīng)該怎樣對待別人。”這句話說明在與異性交往的過程中（）A．自然大方 B.尊重對方 C.有相對廣泛的范圍 D.不拘小節(jié)

10、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”杜甫這首詩表現(xiàn)了詩人（）的情緒。

A．喜 B.怒 C.哀 D.懼

11、李白一生經(jīng)歷坎坷，面對長江沿岸的景色，他在流放途中寫出的詩句是：“平生不下淚，于此泣無聲。”而當(dāng)他大赦、重新獲得自由后寫出的詩句卻是：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這說明（）

A．由于前后兩次長江沿岸的景色不同，導(dǎo)致詩人所寫的詩句不同 B．由于詩人的心理需求不同，導(dǎo)致前后兩次所寫的詩句不同 C．由于境遇不同，詩人在面對同一事物引起的情緒不同 D．由于時(shí)間不同，詩人所寫詩句不同

12、我國經(jīng)典醫(yī)著《黃帝內(nèi)經(jīng)》說：“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎。”這說明（）A.情緒產(chǎn)生的原因是多種多樣的 B.消極情緒會影響人的身心健康 C.人的情緒是豐富多變的 D.人無法戰(zhàn)勝消極情緒

13、“一份快樂，兩人分享，就變成了兩份快樂；一份痛苦，兩人承擔(dān)，就變成了一半痛苦。”這告訴我們，當(dāng)我們有不良情緒時(shí)（）A．進(jìn)行自我激勵(lì) B.可以把痛苦轉(zhuǎn)給別人 C.可以向他人傾訴 D.進(jìn)行自我暗示

14、這兩天我有一些心事，煩惱得我睡不著，吃不香，我打算找我的好朋友，對他傾訴這件事，請他幫我出個(gè)注意。我的這種做法很明顯是一種（）

A.轉(zhuǎn)移注意力 B.合理發(fā)泄情緒的方法 C.自我控制情緒的方法 D.換位思考的方

15、下列行為中屬于高雅生活情趣的是()A.參加書法繪畫比賽 B.舉辦同學(xué)聚會,徹夜不眠,不醉不修C.通宵打撲克 D.傳看非正式出版物

16、一次，胡適應(yīng)邀在某大學(xué)演講，他邊講邊在黑板上寫下要點(diǎn)。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時(shí)，便在黑板上寫下“孔說”、“孟說”、“孫說”。最后，他發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并隨手在黑板上寫了兩個(gè)字“胡說”，結(jié)果臺下的笑聲和掌聲不斷。這個(gè)故事說明了（）①胡適是一個(gè)有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣

②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,給周圍的人帶來快樂 ③人們在相互交往、交流中，難以產(chǎn)生多種多樣的情趣 ④幽默是高雅情趣的重要體現(xiàn)，是人際交往的潤滑劑 A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④

B.17、俄國著名詩人普希金在一首詩中寫道:“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”這首詩在情緒問題上給我們的啟示是：（）①面對困境，不能使自己情緒太過低落 ②生活欺騙了我們，我們對待生活的態(tài)度必然是悲觀的③我們面對生活中的苦與樂，應(yīng)該該哭就哭，該笑就笑④對待生活，我們應(yīng)該多以微笑面對 A.①④ B.②③ C.①② D.②④

18、關(guān)于好奇心，下列說法正確的是（）①好奇心可以促成興趣,進(jìn)而陶冶情趣②有沒有好奇心無關(guān)緊要③好奇心是天生的 ④好奇心是把“雙刃劍”，把握不好會影響正常的學(xué)習(xí)和生活A(yù).①④ B.①③④ C.①② D.②③④

二、非選擇題（共4小題，滿分46分）19.成長中的我（11分）

媽媽最近發(fā)現(xiàn)兒子亮亮有很多變化：蓄起了長發(fā)，還和同學(xué)去街上的理發(fā)店把頭發(fā)染成了黃色，衣服也是自己上街挑的時(shí)髦款式。于是就對兒子說：“你是一個(gè)中學(xué)生，這樣穿著打扮可不好。”亮亮說：“媽，我已經(jīng)長大了，穿著打扮那是我自己的事，你別為我操心了。我這就叫‘酷’和‘帥’，你懂嗎？”除了這些變化外，亮亮還動不動就和父母、老師抬杠、頂撞，3 父母和老師一說他，他還很不服氣，反駁說： “我已經(jīng)長大了，獨(dú)立了，有自己的見解了。”他還總是責(zé)怪自己的父母和老師把自己當(dāng)小孩子看。看了以上文字，請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答下列各題

（1）亮亮說的“酷”和“帥”指的是什么？你同意他的說法嗎？請談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

（2）亮亮所說的“你懂嗎？”反映了青春期什么心理？（3分）

（3）假如你是亮亮的好朋友，請你幫助他消除這種不良心態(tài)。（4分）

20.蕩起友誼的雙槳（10分）

情境一：某校八年級(5)班發(fā)生了這樣一件事情:周一下午放學(xué)時(shí),突然下起了大雨,男生小明把雨傘讓給了沒帶雨具、家又離得較遠(yuǎn)的小紅，結(jié)果引起了同學(xué)的種種猜測和議論，致使小紅和小明的心理產(chǎn)生了很大的壓力，影響了正常的學(xué)習(xí)。

情境二：王芳和林兵是同班同學(xué)，他們一個(gè)是班長，一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。兩人在學(xué)習(xí)、工作中互幫互助，彼此欣賞，成為了好朋友，但由于兩人沒能把握好交往的尺度，過早陷入情感漩渦而不能自拔，學(xué)習(xí)成績大幅度下降，在中考中雙雙名落孫山……

閱讀完上面兩則材料，根據(jù)所學(xué)知識，請你回答：你認(rèn)為作為中學(xué)生，應(yīng)該如何和異性同學(xué)進(jìn)行正常的交往？

21.網(wǎng)絡(luò),讓我歡喜讓我憂（共10分）

林海喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,常常一放學(xué)就到網(wǎng)吧玩幾個(gè)小時(shí)才回家,有時(shí)還偷偷跑到網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵.由于經(jīng)常盯著電腦顯示屏,造成視力下降,大腦疲勞過度,以致上課時(shí)打瞌睡.沒錢玩游戲的時(shí)候就對媽媽撒慌說是學(xué)校要交錢買書,甚至發(fā)展到勒索同學(xué)的錢物.閱讀以上材料,運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題:（1）林海沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲是不是高雅的生活情趣?為什么?（4分）

（2）為了幫助林海擺脫“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)習(xí)的輔助工具，請你向他提出至少兩條行之有效的好主意。（6分）

22.做情緒的主人（15分）

材料一:《儒林外史》中的范進(jìn)，寒窗苦讀幾十載，屢試不第，不想54歲時(shí)，忽報(bào)金榜提名，面對夢寐以求的喜訊，極度高興，以致喜而發(fā)狂，精神失常。

材料二：《三國演義》中的周瑜，一個(gè)致命的弱點(diǎn)就是嫉妒賢才，對于處處高他一籌的諸葛亮又氣又惱，機(jī)關(guān)算盡，慨嘆“此人如此多謀，使我曉夜不安矣！”由于長時(shí)間的緊張?bào)w驗(yàn)，使之積仇成疾，在盛怒之下，連叫數(shù)聲“既生瑜，何生亮？”繼而“金瘡迸裂”，命赴黃泉。

在學(xué)習(xí)完情緒這部分內(nèi)容之后，請你結(jié)合材料，以“做情緒的主人”為題寫一篇120字左右的心得體會。

第二篇：七年級地理下學(xué)期期中試題(無答案) 湘教版

福建省長汀縣 七年級地理下學(xué)期期中試題

滿分：100分 考試時(shí)間：60分鐘

一．選擇題，（請將答案寫在答題卡表格相應(yīng)題號下方空格內(nèi)，每小題2分，共50分。）讀某四個(gè)大洲輪廓示意圖，回答第1題。

1．關(guān)于這四個(gè)大洲的敘述，錯(cuò)誤的是 ．． A．①大洲有“高原大陸”之稱

C．③大洲位于南半球 題。

2．亞洲地勢特點(diǎn)是

A．西部高 中部低 B．東部高 西部低

C．中部高 四周低

D．中部低 四周高

B．②大洲面積最大 D．④大洲氣候最濕潤

讀圖2 亞洲大陸沿30°N地形剖面示意圖、圖3亞洲大陸沿80°E地形剖面示意圖，回答2～33．下列關(guān)于亞洲河流特征敘述正確的是

①河流短小湍急 ②呈放射狀向四周奔流入海 ③河網(wǎng)稠密，水流平緩 ④內(nèi)流區(qū)面積廣大

A．①② B、③④

C②④

D③④

4．關(guān)于大洲地形、地勢特點(diǎn)的描述正確的是

A．歐洲地勢中部高，四周低 C．非洲地形平坦，以平原為主 5．“世界上黑種人的故鄉(xiāng)”是

A、中東 B、歐洲西部

C、北美

D、撒哈拉以南的非洲

B、．亞洲地形類型復(fù)雜，以高原、山地為主 D．南美洲分三大地形區(qū)，且南北縱列分布

6．小薇暑假隨父母去非洲旅游，到了如右圖所示的四個(gè)地點(diǎn)。關(guān)于四個(gè)地點(diǎn)的描述，正確的是

A．①地很熱，滴雨未下，滿眼是一望無際的沙漠 B．②地陽光明媚，種植著葡萄、柑橘等作物 C．③地很悶熱，幾乎天天下雨，到處是茂密的森林 D．④地正值冬季，千里冰封，萬里雪飄 7．與非洲的美稱無關(guān)的是

A．高原大陸 B．熱帶大陸

C．冰雪大陸

教學(xué)課件

D．富饒大陸

讀右圖“中南半島略圖”，回答8～10題。

8．“我住江之頭，君住江之尾……山山皆向北，條條南流水”，所描述地區(qū)的地理特征是

A．山河相間，縱列分布

C．水流平緩，一望無際

9．云南的小明同學(xué)放漂流瓶順瀾滄江流到 A．伊洛瓦底江 C．湄南河

B．紅河 D．湄公河

B．大江東去，千溝萬壑 D．九曲回腸，林海雪原

10．中南半島城市大多分布在 A．河流沿岸地區(qū)

B．東部地區(qū) D．北部地區(qū)

C．北回歸線沿線地區(qū)

11．東南亞物產(chǎn)豐富，下列物產(chǎn)與其最大生產(chǎn)國對應(yīng)正確的是

A．天然橡膠一泰國 B．石油一馬來西亞 C．蕉麻一印度尼西亞 D．錫礦一菲律賓 12.世界上華人、華僑分布最集中的地區(qū)是： A．東南亞 讀右圖回答13～14題。

13．右圖中的“東方十字路口”是指地處東南亞的A、白令海峽

C、馬六甲海峽

B、蘇伊士運(yùn)河 D、巴拿馬運(yùn)河 B.拉丁美洲 C.北非

D、西亞

14．圖中箭頭所示航線被稱為“海上生命線”，通過該航線中東石油主要輸往

A、中國、日本等東亞國家

C、拉丁美洲國家

B、非洲國家 D、歐洲西部國家

北回歸線穿過的地區(qū)自然條件差異很大，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平各不相同。讀下圖回答15~16題

15．有關(guān)圖中甲、乙、丙、丁四地氣候的說法，正確的是 A．四地緯度相同，氣候類型相同 C．甲、乙兩地終年炎熱干燥

16．有關(guān)四地所在國家特征的敘述，正確的是

A．甲地所在國家以黑色人種為主

B．乙地所在國家是世界上石油出口量最大的國家

教學(xué)課件

B．丙地終年盛行東南風(fēng) D．丁地夏季盛行西南風(fēng)

C．丙地所在國家的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá) 家

讀印度示意圖回答17~18題： 17，關(guān)于印度的敘述，正確的是

①亞洲面積最大，耕地最多的國家 ②棉花主要分布在恒河及印度河流域 ③大部分地區(qū)為熱帶季風(fēng)氣候 ④發(fā)展中國家中工業(yè)比較發(fā)達(dá)的國家

A．①③ B．②④

D．丁地所在國家是世界上人口最多，面積最大的國

C．①④ D．③④

18．圖示所示農(nóng)作物分布區(qū)種植的糧食作物是指 A．小麥 B．棉花

C．黃麻

D．水稻

19．亞洲和歐洲流經(jīng)國家最多的國際性河流分別是（）

A.湄公河和多瑙河 B.長江和多瑙河 C.湄公河和萊茵河 D.恒河和伏爾加河 20．世界上華人、華僑分布最集中的地區(qū)（）A．美國

B．東南亞

C．南亞

C．西亞

21．亞洲與北美洲的洲界線、俄羅斯與美國的國界線和日界線，“三線”穿過的海峽是 A.馬六甲海峽 B.直布羅陀海峽

C.白令海峽

D.黑海海峽

22．.世界上最濕潤的大洲是（）A.亞洲 B.歐洲 C.非洲 D.南美洲

23．用油輪運(yùn)輸石油，從波斯灣到日本，最短的路線，要經(jīng)過的著名海峽是（）

24．下列有關(guān)氣候與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切的事例中，你認(rèn)為符合事實(shí)的是

A．推銷員去西亞推銷雨衣

B東南亞的房屋墻壁薄，窗戶大

C．南亞人穿著厚厚的羽絨服，欣賞足球賽 D歐洲人的主食是稻米

25．從東南亞采購了一船當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的貨物回國，進(jìn)入中國海關(guān)時(shí)，報(bào)貨單上的貨物可能有（）A．棕油、錫礦砂 B．棉布、服裝 C．椰棗、鐵礦石 D．羊毛、小麥

教學(xué)課件

二．綜合題，每空格1分，共50分。

26．亞洲是我們生活的大洲，它地域遼闊，文化多樣。讀圖回答下列問題。（10分）

（1）亞洲東臨世界上最大的大洋 洋，東部以 海峽為界與北美洲相鄰。

（2）亞洲地跨 帶、溫帶、寒帶。A地終年高溫多雨，屬 氣候類型，B地氣候終年嚴(yán)寒，A、B兩地氣候差異主要是受 因素的影響，C地由于，降水稀少，此區(qū)域河流多屬于（內(nèi)或外）流河

（3）亞洲東部主要分布的人種是 種人，人口稠密區(qū)分布在（部位）。（4）亞洲人民創(chuàng)造了燦爛的古代文明，下列名勝古跡位于亞洲的是：（雙項(xiàng)選擇）

27．某中學(xué)地理興趣小組擬探究“南亞氣候”，下面是他們的研究程序，請你與他們一道完成研究過程。（11分）

（一）探究資料：搜集到的孟買氣溫曲線和降水量柱狀圖和南亞一月、七月風(fēng)向圖

教學(xué)課件

（二）探究問題：

（1）讀圖可知孟買6月到10月降水量多，是 季，參考右圖得知南亞此時(shí)盛行來自（海洋/陸地）的（方向）季風(fēng)，它溫暖濕潤，給南亞帶來大量降水。

（2）讀圖可知孟買11月到次年2月降水量少，是 季，參考右圖得知南亞此時(shí)盛行來自（海洋/陸地）的（方向）季風(fēng)，它從緯度高的高原吹來，因此在它的影響下，此時(shí)段南亞氣候特征是。

（3）從圖中可看出孟買3月到5月的氣候特征是，是 季。

（三）探究結(jié)論：

（4）從圖中總結(jié)出南亞的氣候類型是，它的特點(diǎn)是一年分 季。28．讀“中東地區(qū)”圖，回答下列問題。（9分）

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（1）中東地處“三洲五海之地”，“三洲”是指________洲、歐洲和非洲，“五海”主要為地中海、_______海、里海、紅海和__________海，其中 海是世界上面積最大的湖泊。

（2）本區(qū)被稱為“世界石油寶庫”，其石油資源主要分布在_____________及其沿岸地區(qū)。請任意寫出本區(qū)一個(gè)重要的產(chǎn)油國：________________。

（3）中東地區(qū)淡水資源極其匱乏，因?yàn)樵摰刂饕獮闊釒?氣候和溫帶__________氣候，降水稀少。

（4）被伊斯蘭教、基督教、猶太教都奉為“圣城”的是________。（填下列選項(xiàng)字母）

A．開羅 B．巴格達(dá) C．耶路撒冷 D．麥加 29．讀非洲圖回答。(7分)（1）、非洲最長的河流是。

（2）、非洲最高的山峰是，它位于赤道附近，山頂卻終年被積雪覆蓋，成為“赤道雪峰 ”的原因是（3）、寫出圖中數(shù)碼名稱：② 半島、④ 灣（4）、F運(yùn)河溝通了 海和 海，是亞洲和歐洲航線的必經(jīng)之路。

30．閱讀下列材料和地圖，回答問題。(14分)

教學(xué)課件

材料：拉共體，是拉美和加勒比國家共同體的簡稱。２０１４年７月，中拉領(lǐng)導(dǎo)人宣布成立中國－拉共體論壇。2015年3月25日，“中國—拉共體論壇”首屆部長級會議在北京舉行。（1）拉丁美洲是指 以南的美洲。

（2）按東西半球劃分，拉美和加勒比國家處 半球，西部瀕臨A 洋，東部B 洋，圖中D是南北美洲分界線。

（3）按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平劃分，拉美和加勒比國家都屬于 國家，中國與拉美和加勒比國家的經(jīng)濟(jì)政治方面的對話合作稱為。

（4）拉丁美洲世界上 人種比重最大的地區(qū)，拉丁美洲除巴西和一些島國使用葡萄牙語外，大部分國家通用 語。

（5）南美洲太平洋沿岸地帶氣候類型呈條帶狀分布，這是受 因素影響所致。

（6）我國的跨國企業(yè)與巴西分部一起開視頻會議，發(fā)現(xiàn)兩地時(shí)間差別很大，這是由于。

（7）會議于3月25日開幕，此時(shí)太陽直射點(diǎn)接近（重要緯線），此時(shí)節(jié)氣屬于，以后龍巖晝長（填大于、等于或小于）夜長。

拉丁美洲輪廓圖

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第三篇：2010初一政治期中試題(魯教版政治七年級下)

初一思想品德期中試題

一、單項(xiàng)選擇題（共18小題，每小題3分，共54分）

1、進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌，有人為自己個(gè)子矮而自卑，有人為長得丑而煩惱，我們要（）①接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會欣賞自己②發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學(xué)會欣賞自己獨(dú)特的美③相信自己是獨(dú)一無二的，是特點(diǎn)鮮明的，是別人無法代替的④學(xué)會以積極的心態(tài)接納自己的形象

A．①③B.②④C.①②③④D.②③④

2、“人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悺！绷蟹颉ね袪査固┑倪@句話說明（）A.愛美之心,人皆有之B.外表的美,才是真正的美

C.心靈美,才是真正而永恒的美D.美在自然

3、生活中,有的同學(xué)喜歡拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑,說三道四.叫這個(gè)“傻大個(gè)”，叫那個(gè)“小胡子”，說那個(gè)“滿天星”。這種做法（）①是不可取得,是不道德的②會給對方造成心理負(fù)擔(dān)甚至是傷害 ③這樣生活才有樂趣可言④應(yīng)該堅(jiān)決杜絕⑤是對同學(xué)的不尊重

A.③B.②④⑤C.①②④D.①②④⑤

4、小蘭上初中后，覺得自己長大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍舊要依賴父母，這種矛盾心理（）①是不正常的②是正常的心理現(xiàn)象③構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力④處理不好,也會成為我們發(fā)展的阻力

A.①④B.②③C.①③④D.②③④

5、小剛約好周日和幾個(gè)好朋友去看電影，但因?yàn)橛信瑢W(xué)，母親堅(jiān)決反對他去。假如你是小剛，你會（）

A.與母親大鬧一場B.背著母親偷偷去看電影

C.與母親談一談,相互溝通D.賭氣再也不看電影了

6、下面關(guān)于與異性同學(xué)交往的說法，你認(rèn)為正確的是（）

A．現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能與異性交往B．異性交往過于密切是不合適的C．與異性交往會分散注意力，影響學(xué)習(xí)D．與異性交往是少數(shù)學(xué)生的行為

7、科學(xué)研究表明，男女智力無高低之分，卻有類型之別。男生擅長抽象思維，女生擅長具體形象思維，男生在掌握基礎(chǔ)知識方面稍遜一籌，但在解題的靈活性上略強(qiáng)，女生在作文、描述、詞匯運(yùn)用方面有優(yōu)勢，但在立意新奇與結(jié)構(gòu)的不拘一格上稍差。以上材料集中體現(xiàn)了男女同學(xué)的正常交往（）

A．有利于增進(jìn)對異性同學(xué)的了解，提高與他人交往溝通的能力

B．有利于男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率

C．有利于男女同學(xué)相互影響，相互促進(jìn)，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展

D．有利于培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)之間的真摯友情

8、以下關(guān)于與異性同學(xué)交往的觀點(diǎn)和做法，你認(rèn)為不正確的是（）

A．廣泛交往，提高與異性交往的能力B．避免晚間與異性朋友出游或獨(dú)處

C．交往時(shí)表情應(yīng)自然、大方D、交往時(shí)言語隨便，距離過近

9、“你希望別人怎樣對待你，你就應(yīng)該怎樣對待別人。”這句話說明在與異性交往的過程中（）A．自然大方B.尊重對方 C.有相對廣泛的范圍D.不拘小節(jié)

10、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”杜甫這首詩表現(xiàn)了詩人（）的情緒。A．喜B.怒C.哀D.懼

11、李白一生經(jīng)歷坎坷，面對長江沿岸的景色，他在流放途中寫出的詩句是：“平生不下淚，于此泣無聲。”而當(dāng)他大赦、重新獲得自由后寫出的詩句卻是：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這說明（）

A．由于前后兩次長江沿岸的景色不同，導(dǎo)致詩人所寫的詩句不同

B．由于詩人的心理需求不同，導(dǎo)致前后兩次所寫的詩句不同

C．由于境遇不同，詩人在面對同一事物引起的情緒不同

D．由于時(shí)間不同，詩人所寫詩句不同

12、我國經(jīng)典醫(yī)著《黃帝內(nèi)經(jīng)》說：“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎。”這說明（）A.情緒產(chǎn)生的原因是多種多樣的B.消極情緒會影響人的身心健康

C.人的情緒是豐富多變的D.人無法戰(zhàn)勝消極情緒

13、“一份快樂，兩人分享，就變成了兩份快樂；一份痛苦，兩人承擔(dān)，就變成了一半痛苦。”這告訴我們，當(dāng)我們有不良情緒時(shí)（）

A．進(jìn)行自我激勵(lì)B.可以把痛苦轉(zhuǎn)給別人C.可以向他人傾訴D.進(jìn)行自我暗示

14、這兩天我有一些心事，煩惱得我睡不著，吃不香，我打算找我的好朋友，對他傾訴這件事，請他幫我出個(gè)注意。我的這種做法很明顯是一種（）

A.轉(zhuǎn)移注意力B.合理發(fā)泄情緒的方法 C.自我控制情緒的方法 D.換位思考的方

15、下列行為中屬于高雅生活情趣的是()A.參加書法繪畫比賽B.舉辦同學(xué)聚會,徹夜不眠,不醉不修C.通宵打撲克D.傳看非正式出版物

16、一次，胡適應(yīng)邀在某大學(xué)演講，他邊講邊在黑板上寫下要點(diǎn)。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時(shí)，便在黑板上寫下“孔說”、“孟說”、“孫說”。最后，他發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并隨手在黑板上寫了兩個(gè)字“胡說”，結(jié)果臺下的笑聲和掌聲不斷。這個(gè)故事說明了（）①胡適是一個(gè)有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,給周圍的人帶來快樂③人們在相互交往、交流中，難以產(chǎn)生多種多樣的情趣④幽默是高雅情趣的重要體現(xiàn)，是人際交往的潤滑劑A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④

17、俄國著名詩人普希金在一首詩中寫道:“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”這首詩在情緒問題上給我們的啟示是：（）①面對困境，不能使自己情緒太過低落 ②生活欺騙了我們，我們對待生活的態(tài)度必然是悲觀的③我們面對生活中的苦與樂，應(yīng)該該哭就哭，該笑就笑④對待生活，我們應(yīng)該多以微笑面對

A.①④B.②③C.①②D.②④

18、關(guān)于好奇心，下列說法正確的是（）①好奇心可以促成興趣,進(jìn)而陶冶情趣②有沒有好奇心無關(guān)緊要③好奇心是天生的④好奇心是把“雙刃劍”，把

握不好會影響正常的學(xué)習(xí)和生活A(yù).①④B.①③④C.①②D.②③④

二、非選擇題（共4小題，滿分46分）

19.成長中的我（11分）

媽媽最近發(fā)現(xiàn)兒子亮亮有很多變化：蓄起了長發(fā)，還和同學(xué)去街上的理發(fā)店把頭發(fā)染成了黃色，衣服也是自己上街挑的時(shí)髦款式。于是就對兒子說：?你是一個(gè)中學(xué)生，這樣穿著打扮可不好。?亮亮說：?媽，我已經(jīng)長大了，穿著打扮那是我自己的事，你別為我操心了。我這就叫‘酷’和‘帥’，你懂嗎？?除了這些變化外，亮亮還動不動就和父母、老師抬杠、頂撞，父母和老師一說他，他還很不服氣，反駁說： ?我已經(jīng)長大了，獨(dú)立了，有自己的見解了。?他還總是責(zé)怪自己的父母和老師把自己當(dāng)小孩子看。看了以上文字，請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答下列各題

（1）亮亮說的“酷”和“帥”指的是什么？你同意他的說法嗎？請談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

（2）亮亮所說的“你懂嗎？”反映了青春期什么心理？（3分）

（3）假如你是亮亮的好朋友，請你幫助他消除這種不良心態(tài)。（4分）

20.蕩起友誼的雙槳（10分）

情境一：某校八年級(5)班發(fā)生了這樣一件事情:周一下午放學(xué)時(shí),突然下起了大雨,男生小明把雨傘讓給了沒帶雨具、家又離得較遠(yuǎn)的小紅，結(jié)果引起了同學(xué)的種種猜測和議論，致使小紅和小明的心理產(chǎn)生了很大的壓力，影響了正常的學(xué)習(xí)。

情境二：王芳和林兵是同班同學(xué)，他們一個(gè)是班長，一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。兩人在學(xué)習(xí)、工作中互幫互助，彼此欣賞，成為了好朋友，但由于兩人沒能把握好交往的尺度，過早陷入情感漩渦而不能自拔，學(xué)習(xí)成績大幅度下降，在中考中雙雙名落孫山……

閱讀完上面兩則材料，根據(jù)所學(xué)知識，請你回答：你認(rèn)為作為中學(xué)生，應(yīng)該如何和異性同學(xué)進(jìn)行正常的交往？

21.網(wǎng)絡(luò),讓我歡喜讓我憂（共10分）

林海喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,常常一放學(xué)就到網(wǎng)吧玩幾個(gè)小時(shí)才回家,有時(shí)還偷偷跑到網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵.由于經(jīng)常盯著電腦顯示屏,造成視力下降,大腦疲勞過度,以致上課時(shí)打瞌睡.沒錢玩游戲的時(shí)候就對媽媽撒慌說是學(xué)校要交錢買書,甚至發(fā)展到勒索同學(xué)的錢物.閱讀以上材料,運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題:

（1）林海沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲是不是高雅的生活情趣?為什么?（4分）

（2）為了幫助林海擺脫“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)習(xí)的輔助工具，請你向他提出至少兩條行之有效的好主意。（6分）

22.做情緒的主人（15分）

材料一:《儒林外史》中的范進(jìn)，寒窗苦讀幾十載，屢試不第，不想54歲時(shí)，忽報(bào)金榜提名，面對夢寐以求的喜訊，極度高興，以致喜而發(fā)狂，精神失常。材料二：《三國演義》中的周瑜，一個(gè)致命的弱點(diǎn)就是嫉妒賢才，對于處處高他一籌的諸葛亮又氣又惱，機(jī)關(guān)算盡，慨嘆?此人如此多謀，使我曉夜不安矣！?由于長時(shí)間的緊張?bào)w驗(yàn)，使之積仇成疾，在盛怒之下，連叫數(shù)聲?既生瑜，何生亮？?繼而?金瘡迸裂?，命赴黃泉。

在學(xué)習(xí)完情緒這部分內(nèi)容之后，請你結(jié)合材料，以“做情緒的主人”為題寫一篇120字左右的心得體會。

第二學(xué)期期中考試

初一級思想品德試題答案

二、選擇題（共18小題，每小題3分，共54分）

1.C2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.D9.B

10.A11.C12.B13.C14.B15.A16.C17.A18.A

二、非選擇題（共5小題，滿分為46分）

19.成長中的我(1).他說的“酷”和“帥”指的是穿著流行、時(shí)髦，與眾不同。對 “酷”和“帥”不能狹義地理解，更不能刻意追求，應(yīng)符合適宜。

（2）.獨(dú)立意識增強(qiáng)，產(chǎn)生“成人感”，充分反映了青春期渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾心理。

（3）.了解青春期的科學(xué)知識；正確看待青春期的心理變化；遇事多與父母、老師溝通交流；向?qū)＜疫M(jìn)行心理咨詢。

20.蕩起友誼的雙槳

答案要點(diǎn)：自然、適度；尊重、真誠；廣泛交往。

21.網(wǎng)絡(luò),讓我歡喜讓我憂

(1).不是,因?yàn)楦哐诺纳钋槿び幸嬗谏硇慕】?使科學(xué)、健康、文明、向上的情趣，要符合現(xiàn)代文明的要求，而小明沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲不僅損害了他的身體和學(xué)習(xí)，降低了思想道德水平，而且使他發(fā)展到違法犯罪的地步。

（2）.①學(xué)會科學(xué)使用電腦和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，利用它獲取知識和信息，拓寬視野，提高自身素質(zhì)；

② 科學(xué)合理安排作息時(shí)間，不能沉溺其中；

③遵守網(wǎng)絡(luò)道德，正確篩選網(wǎng)上信息，自覺抵制不健康信息的影響。

22.做情緒的主人

立意要點(diǎn): 情緒的兩種類型；不良情緒的產(chǎn)生和危害；調(diào)控情緒的方法；宣泄不良情緒的方式；善于保持自己的良好情緒；做自己情緒的主人。

第四篇：甘肅省金塔縣2010-2011學(xué)年七年級政治下學(xué)期期中試題(無答案) 新人教版

甘肅省金塔四中2010-2011學(xué)年七年級政治下學(xué)期期中試題（無答案）新人

教版

一．單項(xiàng)選擇題（下列各小題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請將它選出并填入相應(yīng)的表格中。每小題2分，共40分）

1．在學(xué)校里，同學(xué)們相互了解、相互激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里感到非常幸福。這種對團(tuán)體的依賴和需求的感覺是（）A.想念感 B.歸屬感 C.安全感 D.成就感

2．在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的興趣和發(fā)展自己的特長。下列對此認(rèn)識不正確的是（）

A.學(xué)校應(yīng)組織開展多種多樣的課外活動，多提供機(jī)會給學(xué)生 B.培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長是自己的事，與他人沒有關(guān)系 C.學(xué)生個(gè)人應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際，不要盲目追求 D.老師應(yīng)多同學(xué)生談心，多為學(xué)生提供方法

3．人總是生活在一定的集體中。下列對個(gè)人與集體的關(guān)系的認(rèn)識正確的是（）①它像是一滴水與大海的關(guān)系 ②離開集體，個(gè)人更能自由地發(fā)展 ③個(gè)人與集體相互依存④個(gè)人只有融入集體，才有利于自己的健康成長 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

4．在集體生活中，我們一定要學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，要真正做到團(tuán)結(jié)互助，就應(yīng)該（）

①勇于開展批評與自我批評 ②盡量掩飾自己的缺點(diǎn) ③對別人的缺點(diǎn)敢于提出誠意的批評 ④正確對待同學(xué)之間的矛盾

A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.③④

5．建設(shè)良好的班集體，有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這對我們每個(gè)人都有利。要建設(shè)良好的班集體，就要求我們每一個(gè)人都要

（）

①敢于承擔(dān)責(zé)任 ②學(xué)會處理好同學(xué)間的關(guān)系 ③珍惜班集體的榮譽(yù) ④積極、主動為班集體做力所能及的事 ⑤以集體利益為重

A.①②④ B.①②③⑤ C.①④⑤ D.①②③④⑤

6．建設(shè)好班級和學(xué)校集體是我們共同的責(zé)任。對于建設(shè)班級和學(xué)校集體，我們應(yīng)反對的是（）A.個(gè)人力量太小了，不值得一提 B.人人必須要貢獻(xiàn)力量 C.集體的事必須通力合作，群策群力 D.積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)

7．每當(dāng)考試來臨，我們有的同學(xué)會表現(xiàn)出緊張的情緒，這是（）A.正常的情緒反應(yīng) B.不正常的情緒反應(yīng) C.缺乏理智的表現(xiàn) D.不好下定論

8．不同的情緒對于人的身心健康和成長發(fā)展有不同的作用，為了有利于人的健康成長，下列的方法中你認(rèn)為不可取的是（）A.保持和培養(yǎng)積極的情緒 B.合理地宣泄不良情緒

C.把不良情緒置于心理，自己默默忍受 D.多培育輕松、開朗的良好情緒

9．我們每個(gè)人都有不同的情感，情感的發(fā)展需要我們一生自身的努力和培訓(xùn)，而情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是（）A.兒童時(shí)期 B.少年時(shí)期 C.青年時(shí)期 D.中年時(shí)期

10．我們每個(gè)人幾乎都有過這樣的經(jīng)歷：平時(shí)父母因某事對我們講多了幾句，就認(rèn)為是父母的啰嗦、嘮叨，于是對父母有了幾分的成見。其實(shí)，這是（）①不尊敬父母的表現(xiàn) ②尊敬父母的表現(xiàn) ③一種不良的情緒 ④一種不良的情感 A.①

B.①③ C.①④ D.①③④

11．學(xué)校飯?zhí)玫囊荒唬焊吣昙壍哪惩瑢W(xué)仗著自己身材高大，強(qiáng)硬搶占了低年級某同學(xué)的位置，而且還順利地買到了飯菜。對這一幕，你的正確評價(jià)是（）A.在社會生活中有無規(guī)則一個(gè)樣 B.社會生活就是要競爭，誰強(qiáng)誰上

C.高年級同學(xué)的行為違反了規(guī)則，應(yīng)受譴責(zé) D.對不太習(xí)慣排隊(duì)的同學(xué)應(yīng)諒解，人與人之間要有愛心

12．我們的社會生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進(jìn)行。這說明了（）A.秩序來自規(guī)則 B.有沒有規(guī)則一個(gè)樣

C.法律能夠保障我們的生活 D.我們的生活需要有良好秩序來維護(hù)

13．下列說法正確的是（）A.我一不違法，二不犯罪，與法律無聯(lián)系

B.我現(xiàn)在年齡還小，尚屬未成年人，與法律無聯(lián)系 C.我不與別人打官司，與法律無聯(lián)系

D.法律伴隨每個(gè)公民度過一生，公民的生活離不開法律

14．法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，我國的法律鮮明地反映了（）A.公民的意志 B.農(nóng)民的意志 C.廣大人民的意志 D.知識分子的意志

15．有人認(rèn)為“講自由，就不能有任何的約束；有紀(jì)律的約束，就談不上有自由。”這種看法之所以是錯(cuò)誤的，是因?yàn)?/p>

（）A.不懂得紀(jì)律是有約束力的 B.不懂得自由與紀(jì)律是相輔相成的 C.不懂得紀(jì)律的重要性 D.認(rèn)識到自由是非常寶貴的 16.一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。

這個(gè)故事告訴我們

（）A.每個(gè)團(tuán)隊(duì)中都存在競爭。B.每個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都很難相處。

C.每個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都需要團(tuán)結(jié)合作。D.團(tuán)隊(duì)的力量取決于領(lǐng)導(dǎo)的力量。

17.情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是（）

A．幼兒時(shí)期 B.少年時(shí)期 C.老年時(shí)期 D.中年時(shí)期

18.情緒是多姿多彩的。情緒的基本類型是（）A.喜憂哀樂 B.喜怒哀懼 C.喜悲憤樂 D.悲喜憂憤

19.諺語：人逢喜事精神爽主要說明了什么（）A.喜是人之常情，但要適度。B.積極地情緒可以改善人的心理狀態(tài)。C．消極情緒可以轉(zhuǎn)化為積極情緒。D.積極情緒有助于形成良好的道德品質(zhì)。20，建設(shè)好一個(gè)班集體，最終應(yīng)依靠的力量是（）A.每一位同學(xué)的努力。B.班委的管理 C.班主任的引導(dǎo) D.校領(lǐng)導(dǎo)的支持

二．簡答題（共18分）21．什么是規(guī)則？（4分）

22.當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（8分）

23.調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些？（6分）

四．材料分析題（要求運(yùn)用所學(xué)的知識，結(jié)合材料分析說明。本題30分）

24．情景1：某中考考場，一個(gè)女同學(xué)在考政治時(shí)，因緊張而導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來。一怒之下把試卷給撕了，并哭著離開了考場。

⑴這兩位同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么不同？（10分）

⑵這兩種不同的情緒會各自產(chǎn)生什么不同的行為后果？（10分）

26.校運(yùn)會上，七（2）班有些同學(xué)踴躍參加，奮力拼搏，有些在場外吶喊助威。但，小偉認(rèn)為自己沒有比賽項(xiàng)目，運(yùn)動會與自己無關(guān)，于是回到教室看書自習(xí)。

請問：小偉的做法對嗎？如果你是小偉你應(yīng)該怎么做？（10分。）

五．辨析題（僅作判斷不說明理由的不給分。本題12分）27．人的情緒是天生的，是無法改變、無法控制的。

第五篇：魯教版政治七年級下冊期中測試題

七年級思品下冊期中模擬測試題

一． 單項(xiàng)選擇題（每題2分，40分）

2008年12月2日山西晚報(bào)：隨著青春期來臨、身體發(fā)生變化，少男少女們總是有些羞于告人的“煩惱”，一些孩子因此變得孤獨(dú)、焦慮，形成心理障礙。在陽泉市郊區(qū)，山西省首家“親青熱線”正成為青少年解決煩惱的知心朋友，已向1000余名青少年提供咨詢服務(wù)。據(jù)此回答1－2題

1．下列屬于青春期生理變化的有（）①女同學(xué)越來越喜歡照鏡子②身體外型急劇變化③體

內(nèi)機(jī)能迅速健全 ④希望能引起異性的注意A．①②B．②③C．②④D．①④2．山西省首家“親情熱線”的設(shè)立（）

①有助于青春期的青少年順利、安全的度過青春期②有利于青春期的青少年擺脫因生理變化而帶來的煩惱③能使每一位青少年擺脫任何煩惱和憂愁④不會對青少年起到任何作用

A．①②③B．②③C．①②D．①②④

3．2008年9月24日，武漢某中學(xué)高三17歲女生小芬（化名）因與母親發(fā)生爭執(zhí)，跳下長江大橋身亡；10月13日，福建泉州某小學(xué)5年級的13歲男生王某，自教學(xué)樓6樓走廊處，跳樓身亡；10月25日，北京一14歲女孩芳芳（化名）與父母吵架后，用圍巾在屋內(nèi)上吊自殺身亡。??回顧各悲劇事件已知的細(xì)節(jié)信息，輕率和沖動是絕大多數(shù)青少年自殺者的共同特征。下列屬于克服心理沖動的有效辦法是（）

①想一想道德、法律的要求，提高自己的控制力②通過自我暗示、換位思考等方法進(jìn)行有效控制③用目標(biāo)轉(zhuǎn)移法轉(zhuǎn)移自己的注意力③想怎么做就怎么做

A．①②③ B．①②④C．②③④D．①②③④

2008年12月1715歲的初中女生藍(lán)溪想勸說好友從她和男友之間退出。兩個(gè)女生的“談判”還沒有開始，藍(lán)溪就以另一種出人意料的方式達(dá)到了她的目的：她把好友從10多米高的水庫大壩邊推了下去。昨天，這起案件在鄞州法院開庭審理。據(jù)此回答4－5題

4．早戀女生把好友推進(jìn)水庫，下列理解錯(cuò)誤的是（）A．青春期感情的萌發(fā)是一種自然反應(yīng)，但要正確對待

B．中學(xué)生早戀會產(chǎn)生一些情緒上和行為上的困擾，防礙學(xué)習(xí)和身心健康C．青春期的愛情是純潔的，藍(lán)溪的行為是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)D．藍(lán)溪的行為違背了道德和法律，害人又害己5．男女同學(xué)之間進(jìn)行交往，下列說法正確的是（）

A．男女同學(xué)交往要自然、要互相尊重 B．男女同學(xué)要盡量減少交往

C．男女同學(xué)不可能建立真正的友誼 D．男女同學(xué)交往不需要家長和老師的指導(dǎo)6．小張?jiān)谌沼浝飳懙溃骸胺艑W(xué)時(shí)，鈴聲是悅耳的；考試時(shí)，鈴聲是緊張的；思考時(shí)，鈴聲是刺耳的。”這說明（）

A．鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒B．鈴聲一般會引起消極情緒C．任何事物都會產(chǎn)生不同情緒D．不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒

伍子胥是我國春秋時(shí)代吳國的大夫，他被任命為吳國大夫之前曾受到楚平王的追捕，伍子胥只好白天躲藏，晚上逃跑。一天，他終于來到了吳楚兩國交界的昭關(guān)，關(guān)上的官吏盤查得很緊，城門上還掛著楚平王懸賞捉拿伍子胥的告示和伍予胥的畫像。如果逃出關(guān)，伍子胥就會擺脫追捕，否則就危在旦夕。伍子胥十分焦急、憂愁，一連幾夜也睡不著覺，傳說他愁得連頭發(fā)都變白了。據(jù)此回答7－8題

7．伍子胥因焦急、憂愁而頭發(fā)變白說明（）

A﹒要學(xué)會避免產(chǎn)生任何情緒B﹒情緒是不能調(diào)節(jié)和控制的C﹒人們在消極情緒前是無能為力的D﹒消極情緒有害于身心健康 8﹒對待消極情緒我們應(yīng)該（）

①保持積極情緒，避免一切消極情緒②選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▽ο麡O情緒進(jìn)行調(diào)控 ③合理宣泄自己的消極情緒④我們可以采取任何方式來消除消極情緒 A．①② B．②④C．②③D．①④

9﹒11月17日是第21個(gè)世界戒煙日，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球有13億煙民，其中3.5億在中國，1.8億煙民是15歲以下的少年兒童。在我國3.5億煙民中，有3000萬是成癮的女性煙民。下列說法正確的是（）

①吸煙能使人身心愉悅，是高雅的情趣 ②吸煙有害健康，是庸俗的情趣

③青少年要杜絕不良嗜好就要提高自己的控制力④青少年可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)吸煙A．①③④B．②④C．②③D．①④

10﹒下列行為表現(xiàn)出高雅情趣的是（）

①肖華很注重自己的外表，每天早晨梳頭、化妝就用半個(gè)小時(shí)②李明喜歡集郵，有時(shí)候偷撕別人信件上的郵票③林萌喜歡書法，他總是用適當(dāng)時(shí)間練習(xí)④ 寒假里，小芹和爸爸、媽媽一起上網(wǎng)查資料、看新聞A．①④B．②③C．①②D．③④

11初中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴，富有理想又容易脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探索又缺乏自信，這說明

A．初中生難以真正自立自強(qiáng)B．初中生青春期心理充滿矛盾C．自立自強(qiáng)需要一個(gè)漫長過程D．青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展 12．從2007年秋季學(xué)期開始，《第一套全國中小學(xué)生校園集體舞》開始在全國中小學(xué)全面推廣，跳集體舞需要男女之間默契配合，對此同學(xué)議論紛紛，下例說法中，你比較贊同的是（）A．男女有別，手拉手在一起很別扭，很難為情B．男女生在一起跳舞久了，肯定會引發(fā)早戀C．中小學(xué)生談什么男女有別，怎么跳都沒關(guān)系

D．只要相互尊重，注意分寸，跳舞既能鍛煉身體，又能增加男女生之間友情 13．小林說：“七年級時(shí)，成績從第一落到第二名，我的煩惱就開始了；八年級時(shí)，學(xué)習(xí)占滿了我的生活，為了學(xué)習(xí)我失去朋友；到了九年級，學(xué)習(xí)更緊張了，我更沉默寡言了。”針對小林的煩惱，建議是（）①確定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)②多交量良師益友

③正確對待學(xué)習(xí)壓力④及時(shí)調(diào)適心態(tài)

A．②③B．①②③C．②③④D．①③④

14．目前，在全國3億多18歲以下的青少年中約有3000萬人有心理問題。青少年往往會出現(xiàn)煩惱。當(dāng)我們遇到煩惱時(shí)，要

①學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”②主動向老師、父母或社會求幫助 ③學(xué)會調(diào)控自己的情緒，積極面對④獨(dú)立承受，因?yàn)榍笾耸乔优车谋憩F(xiàn)

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③ 15．青春是活力的象征，一個(gè)人要保持青春活力最主要的因素是（）A．相貌B．身姿C．服飾D．心境 16．小張?jiān)谌沼浝飳懙溃骸胺艑W(xué)時(shí)，鈴聲是悅耳的；考試時(shí)，鈴聲是緊張的；思考時(shí)，鈴聲是刺耳的。”這說明（）

A．鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒B．鈴聲一般會引起消極情緒

C．任何事物都會產(chǎn)生不同情緒D．不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒 17．情緒是影響學(xué)習(xí)和工作效率的重要因素之一。我們應(yīng)該（）

A．做到在任何情況下都不產(chǎn)生情緒B．學(xué)會有意地調(diào)節(jié)和控制自己的情緒C．讓喜、怒、哀、懼等情緒輪流出現(xiàn)D．用任何方式發(fā)泄自己的情緒 18．“生活好比一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。”這句話說明情緒（）A．表現(xiàn)形式是豐富多樣的B．與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的C．會對人產(chǎn)生神奇的作用D．可以充實(shí)人們的體力和精神 19．多姿多彩的人生離不開生活情趣。追求高雅的生活情趣，才能充分體驗(yàn)到生活的充實(shí)與樂趣。高雅的生活情趣（）①有利于個(gè)人身心健康②符合現(xiàn)代文明的要求

③符合科學(xué)精神和科學(xué)生活要求④離不開能歌善舞A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

20．互相尊重是男女同學(xué)交往的基本要求。下列做法體現(xiàn)這一基本要求的是（）①熱情大方，舉止文明②不把自己的思想強(qiáng)加對方③朋友說什么話，做什么事都要符和④維護(hù)對方的自尊心A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二．簡答題（60分）21．回答以下問題：

（1）談?wù)勀信＝煌泻我嫣帲浚?分）

（2）你認(rèn)為男女生應(yīng)該怎樣正常交往？（6分）

22．在2008年北京奧運(yùn)會賽場上，作為2004年雅典奧運(yùn)會首金獲得者，杜麗只能勝不能敗，重壓下的她無法調(diào)整好自己的情緒，首金衛(wèi)冕失敗，沉靜、樂觀、愛笑的她在賽后痛哭失聲。四天之后，杜麗及時(shí)調(diào)整好了心態(tài)，在女子射擊50米步槍三種姿勢的比賽中奪冠。（1）杜麗的經(jīng)歷說明了什么？（6分）

（2）我們青少年怎樣向杜麗學(xué)習(xí)，克服自己的消極情緒？（8分）

23材料一：12月20日，由國內(nèi)權(quán)威財(cái)經(jīng)類媒體《中國經(jīng)濟(jì)周刊》發(fā)布的“中國改革開放30年經(jīng)濟(jì)百人榜”在人民大會堂舉行。“雜交水稻之父”袁隆平獲此殊榮。2008年，袁隆平的雜交水稻畝產(chǎn)紀(jì)錄宣布突破900公斤，而目前全球水稻平均畝產(chǎn)依然停留在200公斤左右。在工作之余他有很多興趣愛好：愛好體育，尤擅游泳；鐘情音樂，小提琴拉得很棒；他喜歡讀書。這不僅豐富了他的生活，而且拓寬了學(xué)習(xí)領(lǐng)域、激發(fā)了讓他的創(chuàng)造力。

材料二：10月1日現(xiàn)代快報(bào)：一名中學(xué)生被勒令不準(zhǔn)打游戲后，竟放火燒家，還舉刀欲砍母親，變得六親不認(rèn)。據(jù)了解他打游戲很上癮，放學(xué)之后背個(gè)書包就往游戲廳跑。而學(xué)習(xí)成績卻一塌糊涂。很多時(shí)候，老師講課，他就趴在桌上睡覺。隨著時(shí)間推移，他的性格越來越暴躁。昨天他發(fā)現(xiàn)電腦不見了，竟用打火機(jī)把被子點(diǎn)燒起來了，后又沖進(jìn)廚房，拿了把菜刀，對母親揚(yáng)言：不把電腦還給我，我就砍死你??。

（1）讀了上述兩則材料你有何感想？（6分）

（2）你如何向袁隆平學(xué)習(xí)，過富有情趣的的生活？（6分）

24．東北網(wǎng)12月5日訊：“我的女兒小蕊(化名)離家出走已經(jīng)成了習(xí)慣，她已經(jīng)離家出走3次了。對于女兒，我已經(jīng)徹底沒有辦法了。”2日，哈爾濱市一名初四女生的家長王女士給本報(bào)“家長熱線”打來電話反映。她的女兒小蕊今年15歲，在哈爾濱市某中學(xué)讀初四，小蕊上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)很好，一直是爸爸、媽媽的驕傲。可是從初三開始，女兒變得愛打扮、貪玩了，剛開始是逃課，后來因媽媽對自己要求嚴(yán)，竟然發(fā)展到離家出走??。

某校七（2）班在學(xué)習(xí)了《人們說我長大了》一課后，決定結(jié)合上述材料召開主題班會，請你參與其中。

（1）請你為班會確立一個(gè)主題。（2分）

（2）請你分析材料中小蕊屢次離家出走的原因。（4分）

（3）請你就如何克服青春期心理煩惱獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（6分）