第一篇：新源縣則克臺鎮第二中學2006--2007年創建文明學校總結

新源縣則克臺鎮第二中學2006—2007年

創建文明學?？偨Y

本年度，我校在鎮教育辦公室和上級主管部門的直接領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“讓更多的孩子接受更好的教育”為奮斗目標，全面貫徹黨的教育方針，發揚“充滿激情、崇尚務實、倡揚創新、追求卓越”的教育精神，進一步優化教育資源，深化教育教學改革，教育教學質量穩步提高。下面從三個方面把我校過去一學期的工作作簡要總結。

一、加強教師隊伍建設，努力提高教師整體素質。

學校教育教學質量的提高，關鍵在教師，要想逐步提高教師整體素質，必須采取有力措施，加強教師隊伍建設。

1、以教師職業道德建設為總抓手，組織教師認真學習和實踐《關于加強教師職業道德建設的意見》和《關于加強教師職業道德建設的若干規定》(五十條)，全體教師轉變教育思想，更新教育觀念，進一步增強了師德建設的責任感和緊迫感，用真情塑造教育，用真心教育學生，以成為全體教師的共識；熱愛每一個學生、關心每一個學生的健康成長以成為全體教師的自覺行動；踐行職業道德、探索教育教學規律，以成為廣大教育工作者的不懈追求。

2、強化學校思想政治工作。全面落實中、小學德育大綱，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育，認真貫徹《公民道德

實施綱要》加強紀律教育、法制教育。重視家長與學校建設，努力做好家訪工作，促進學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合。黨支部、校委會、團隊等充分發揮自身在學校德育工作中的積極作用，共同促進學校德育工作的發展和進步。

3、多錯并舉，努力塑造教師良好形象。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，做了一系列工作。一是組織全體教師進一步學習實踐“三個代表”的重要思想，認真貫徹落實各級教育工作會議精神，促使大家統一思想、鼓足干勁、立足本職、甘于奉獻。二是組織教師有計劃、有步驟的收聽收看全國優秀教師師德報告錄像，以此來激勵教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”。三是堅持教師政治學習制度，學期初制定了政治學習時間、內容、重點解決的問題配當表，要求教師學習的同時，認真記筆記和寫心得體會，學校分期中期末兩次檢查，并將檢查結果納入期末教師全面工作考核中。長期以來，加強政治學習已成為全體教師的自覺行動。

二、強化學校管理，促進學校不斷向高層次持續健康發展。上學期，我們抓的主要工作有：

1、按照市局“學習年”活動意見及《關于加強小學教學工作的若干意見》的要求，結合本校實際，進一步規范了教學管理工作，從課程計劃的執行、教學設計、課堂教學、聽課、評課等多個環節和步驟進行強有力的監督和管理。進一步建立完善了有利于教育教學的規章制度。如教學研究制度、集體備課制度、同課研討制度、業務理論學習制

度、教學業務抽查制度等，使學校管理逐步走上了制度化、規范化、科學化軌道，促進了教育教學質量的提高。

2、認真貫徹落實市局《關于開展中小學教師課堂教學全員創優活動的實施意見》,以提高教師整體素質和構建自立、合作探究、民主、平等、互助、共進交流、整合等理念融會其中的課堂教學模式為重點，以更新教育理念、規范教學行為、深化課堂教學改革、提高教育教學質量為目的，以職業道德、教學常規、教育科研、專業素質為內容，扎實開展全員創優活動，通過這一活動的開展，全體教師課堂教學水平又上了一個新的臺階。

3、加強藝術教育和環保教育，認真做好安全衛生工作。特別是在環保教育方面，我們做了大量扎實有效的工作，開展了一系列活動，師生的環保意識不斷增強，全體教師積極參與，形成了安全工作齊抓共管的良好局面，學生早晨上學、中午放學時間，明到路口總有兩名教師準時到崗值勤，風雨無阻，保證了路口學生的交通安全，幾年來從未出現重大交通安全事故。

4、加強學校的財務、后勤管理，為教育教學提供有力保障，嚴格執行收費制度，全面準確地向社會和學生家長公開公示收費項目及標準，在校內及時公示公開財務賬目，做到收的明明白，支的清清楚楚。

三、以教學為中心，教科研為動力，大面積提高教育教學質量。

教學工作是整個教學工作的中心，教學質量是學校的生命線。因此，我們始終把教學作為一項常抓不懈的工作來抓，從不

放松。

1、繼續深化新課程改革。堅持“先培訓后上崗，不培訓不上崗”邊學習、邊實踐、邊總結、邊提高的工作思路，突出“反思”環節，有計劃、有步驟的組織教師觀看新課程“示范課”錄像，不斷提高教師的專業素質和教學能力，保證了新課改的順利實施和教學質量的提高。

2、突出課堂教學改革。提高教學質量關鍵在課堂，我們認真組織教師學習先進教學模式、教學方法，認真研究、實踐先進經驗或教學方法，真正做到學為我用。善于總結本校教師課堂教學的成功案例，并認真推廣和學習。

3、認真抓好集體備課和同課研討工作。集體備課和同課研討是發揮集體優勢，實現資源共享，達到教師真正把握教材，駕馭教材的有途徑。上學期我們始終把它緊緊抓在手上，要求每位教師不經過集體備課不進入課堂。同時加強了對教師備課中“個人創意”和“課后反思”的引導，通過個人創意，將個人獨特的見解、方法、措施充實到課堂教學之中。通過課后反思，將自己課堂教學的成功之處和薄弱環節加以總結，以使在今后的教學中推廣或注意。

4、教科研工作方面，在總結過去教科研成果的基礎上，積極開展以校為本的教科研活動，建立促進教師專業發展的教研機制，創設教師之間互相關愛、互相幫助、互相切磋與交流的模式。同時，對教師堅持正面引導，大力支持他們撰寫教學論文，將教

師的教科研成果上升到理論上去，并使理論更好地指導實踐，進而提高教育教學質量。

總之，上學期在全校師生的共同努力下，取得了一定成績，但于領導的要求還有很大距離，與先進的兄弟學校相比也有一定差距，少數學科的成績還不理想甚至于前后狀態需要大幅度提高，在今后的工作中，我們決心在鎮教育辦公室的直接領導下，采取有力措施，加大工作力度，以與時俱進，開拓創新，干事創業，務實高效的精神狀態，努力實現在新學期發展有新思路，改革有新突破，工作有新舉措，達到進一步全面提高教育教學質量的奮斗目標

新源縣則克臺鎮第二中學

2007.1

第二篇：新源縣則克臺鎮人民政府2006--2007年創建文明學?？偨Y

新源縣則克臺鎮人民政府2006—2007年創建文明學?？偨Y

我局在將本縣委、縣政府的正確領導下，在上級主管局和將樂縣文明委的指導下，認真開展創建市級文明單位活動，現將這一年以來開展創建活動小結如下：

一、領導班子堅強，創建工作扎實。

1是成立以局長為創建文明單位工作領導小組組長，實行一把手負總責，分管領導具體抓，小組成員分工負責。不搞“一言堂”，維護班子的團結和統一。領導班子成員能自覺地加強理論和業務知識學習，互相之間經常交流思想、溝通情況、取長補短，經常深入基層了解群眾對班子在思想、組織、作風建設和工作成效等方面的意見和建議，自覺接受黨員干部群眾的批評監督，充分發揮班子的戰斗堡壘作用。堅持完善黨支部的“三會一課”和組織生活會制度。全年召開黨員大會12次，支委會12次，上黨課4次，觀看電教片14片，每位黨員能自覺及時地繳足黨費。

二、政府工作突出，社會效益顯著。

（一）加強組織領導，層層落實創建工作。在縣文明委的指導下，發揮創建文明單位工作領導小組的作用，實行一把手負總責，分管領導具體抓，小組成員分工負責，確保全體干部職工普遍參與到創建活動中來。同時確保創建資金的投入，完善相應的獎懲制度，保障創建活動順利進行。

（二）加強民主管理，努力構建和諧單位。單位黨支委組織

全體黨員干部堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，開展多種形式的反腐倡廉教育活動，營造紀律嚴明的工作氛圍。領導班子團結協作，以身作則，健全民主決策制度，定期進行政務公開，定期召開職工代表大會。抓好單位安全生產工作，確保全年無重大安全生產責任事故發生。

（二）強化管理，努力抓機關效能建設，強化服務意識。1以提高工作服務質量和工作效率為目標，以人民利益為標準，把機關效能建設作為精神文明建設的一個重要載體。樹立服務人民、奉獻社會的思想，把人民利益放在工作的首位。保證機關效能建設各項制度的貫徹落實。加強機關內部財務管理與監督，健全財務管理制度。引導廣大黨員干部帶頭遵守效能建設有關規定，切實轉變工作作風，改進服務態度，提高辦事效率，努力塑造審計機關的良好形象。

2、抓生活環境建設，強化榮譽意識。強化機關辦公場所、職工生活區的環境衛生、環境美化和環境保護。以審計工作為中心，以提高干部職工素質、培養“四有”新人、開展美化工作生活環境競賽活動，定期或不定期對各科室工作環境情況進行檢查評比；以增強職工的榮譽感和責任感，推動機關精神文明建設。在機關形成人人講文明、講禮貌、講衛生、講整潔的良好辦公環境和氛圍。

3．抓黨建帶“三建”，促進群眾性活動開展。堅持以黨建帶工建、團建和婦建；做好工青婦組織的換屆選舉，增強工作的系統

性，提高思想教育的有效性。充分發揮群團組織在機關精神文明建設中的作用。機關工會在創建“先進職工之家”，開展工會工作，為改善職工生活福利，協調解決干部職工子女的入托、入學問題，落實工會各項提案等方面要有顯著成績；大力加強團組織自身建設，充分發揮黨的助手作用，努力在開展“青年志愿者”等活動中為機關精神文明建設立新功；婦委會要在開展“巾幗建功”等活動中作出新的成績。按照《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若于意見》，有計劃組織局機關干部子女（未成年人）開展暑假夏令營等形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環境。同時，積極開展“扶貧濟困送溫暖”等獻愛心活動。

三、組織保障．

l、完善機關精神文明建設工作運行機制。加強機關精神文明建設的領導，形成黨組統一領導、一把手統攬全局的精神文明建設領導機制。局機關精神文明建設領導小組對機關精神文明建設目標任務籌劃、重大問題決策、工作制度確定、重點難點問題處理、工作進度督查、資金投入保障等工作負總責。要把精神文明建設列入重要議事日程，盡職盡責地推動和完成三個文明建設任務，形成黨政群團組織齊抓共管、干部職工積極參與的機關精神文明建設新局面。

2、充分發揮黨組織和黨員在精神文明建設中的組織領導和先鋒模范作用。黨組織積極參與創建活動的規劃、組織、協調和調研等項工作，切實加強和改進黨的思想政治工作，指導和支持關工青婦組織根據各自特點，開展各具特色的群眾性的精神文明創建活動。把黨建工作中的“爭先創優”活動同精神文明創建活動有機地結合起來，增強黨組織在精神文明創建中的戰斗力和影響力，使機關各級黨組織真正成為機關精神文明建設的領導者、組織者，使機關全體黨員能以身作則，帶頭示范，帶動全局干部職工齊心協力建設精神文明，把精神文明建設的各項任務落到實處。

3、增加精神文明建設投入。要進一步加大精神文明建設投入，統籌安排思想政治道德教育、工作調研、工作生活環境建設等所需要的經費，繼續把機關精神文明建設的投入納入機關預算今年，我局將繼續鞏固創建文明單位成果，在縣委、縣政府的領導下，全面完成新的一年工作目標，為我縣創建文明縣城、職工爭做文明市民而努力。

則克臺鎮人民政府

2007.1

第三篇：新源鎮中學民族團結月活動總結

新源鎮中學民族團結月工作總結

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，校黨支部領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據縣委、教育局等部門的安排意見，結合我校實際制定了開展民族團結教育月活動的計劃，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。結合民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《憲法》、黨章活動，大力開展向民族團結先進典型學習活動，組織全校職工學習愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的英雄事跡。支部結合實際，通過板報、專欄、手抄報、演講、唱紅歌、講紅色故事等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，在全校上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，開展以民族團結教育為主要內容的聯誼活動2次，校長親自組織安排，全校黨員干部積極參與，使民族團結教育活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

一、教師走進各班進行反對民族分裂，反暴力進行宣講教育

民族團結教育月期間，我校以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全校舉辦了民族團結專題學習動員會，向全校干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。

二、教師利用班會、隊會、團隊活動課進行“非法宗教”活動的宣傳

舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題會，使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過活動，廣大師生充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業，做好本職工作，勤奮學習，實現中華民族的偉大復興。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

今年我校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，所黨政領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在全校干部中廣泛開展“五觀”教育，黨的民族政策教育，“四個高度認同”教育和愛國主義教育，通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律，做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過民族教育月以活動為載體，使干部職工積極參與，各項活動豐富多彩。

今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為新源鎮中學三個文明建設做出新的更大的貢獻。

新源鎮中學2013年5月20日

第四篇：溫水鎮中學創建“文明學校”匯報材料

溫水鎮中學創建“文明學?！?/p>

匯報材料

溫水鎮中學位于習水縣東部，是習水教育的一個窗口。學?，F有19個教學班，師生1100余人。

近年來，我校根據上級有關文件精神，積極開展創建“文明學?！惫ぷ?，現將學校開展的主要工作情況匯報如下。

一、師德師風建設

根據我校教師專業結構，師資力量的實際情況，學校十分重視加強教師的師德師風建設。讓廣大教師樹立始終以育人為本，以學生的發展為本，學高為師、德高為范的教師職業道德規范，嚴格要求，以身示范。

（一）、學校高度重視，健全組織機構。

學校始終把師德師風建設工作，做為重要工作來抓，定期召開專題會議，統一思想認識，扎實開展師德師風建設活動。

同時，成立師德師風建設領導小組，研究制定師德師風建設活動方案，每項活動學校領導都做到心中有數，指導到位。

（二）、通過多種形式加強學習，加強師德師風建設。學校有計劃有步驟地狠抓學習教育活動，組織教師學習《義務教育法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業道德規范》、《溫水鎮教育工作者十條禁令》等，提高教師的法律意識，規范了自己的教育教學行為，增強依法執教的能力和水平。還組織教師觀看《師德啟示錄》錄像，通過不同形式教育活動，教師的教育思想觀念得到很大提升，涌現出了一大批政治素質高，業務能力強的骨干教師，打造出了一支我們引以為豪的愛崗敬業，扎實工作的優秀教師團隊。

二、德育工作

我們始終堅持“以德立?！钡牡掠ぷ骼砟?，認真踐行縣教科局和縣文明辦提出的“4+1”德育工作模式，大力開展豐富多彩、扎實有效的德育教育活動，促使我校德育工作水平不斷提高。

（一）加強德育隊伍建設，完善德育工作制度

1、每學年初組建以校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，政教處、年級組、班主任為成員的德育工作領導小組。定期召開會議，總結經驗，安排部署德育工作，努力加強全體學生的行為習慣、理想、感恩、誠信、心理健康、愛國主義、文明上網、安全、法制等為內容的教育工作。

2、制訂《德育工作規劃》，進一步完善德育工作評價制度。大力開展“陽光女孩、陽光男孩”的評比表彰活動、開展文明班級、文明寢室評比活動，逐步形成比學趕幫超的良好學風和文明班風。

（二）、舉辦各種活動，豐富師生課余生活。

1、學校堅持以“中心活動推動德育工作有效開展”的思路，做到“每年有規劃、每月有主題、周周有重點”，穩步推進德育的有序開展。一年以來舉辦和計劃開展的各種活動有： “校園廣播體操大賽”、“規則在我心中演講比賽”、“禁毒知識競賽”、“五一五四慶?；顒印?、“6.26禁毒簽名活動”、學校第四屆學生運動會、新生入學軍訓、重陽節敬老愛老慰問活動、弘揚民族精神月系列活動、安全知識演講比賽、安全知識宣傳周宣講活動、公安交警法院、普法知識專題講座、紀念“一.二九”運動系列活動等。我校的以上活動有多項在習水電視臺進行報道，引起了社會的廣泛關注。

2、每月組織全體學生觀看一次電影。題材從理想、感恩、誠信、心理健康、愛國主義等方面選取。每次觀看后，全體學生都要寫出觀后感。

3、每學期開學初我們都要對全體學生進行“行為習慣教育”，利用一周早晚自習，學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生禮儀常規》和《溫水鎮中學班級管理細則》、《溫水鎮中學學生一日常規》，同時由政教處帶頭組織年級組長、團委、班主任、學生會等部門，通過知識問卷和即興問答、隨機抽查等形式進行檢查、驗收和評比。

4、大力開展“陽光體育運動”，保證學生每天在校鍛煉一小時，體育老師和全體班主任及級主任全員參與，每天早上進行25分鐘的跑步訓練，上午第二節至第三節有30分鐘的大課間活動，學生先是集體配樂作眼保健操，然后是廣播體操，下午第四節為課外活動。這些措施保證了學生充分的課外活動時間。我校利用音樂課讓學生學會《國歌》、《中學生行為規范歌》、《團歌》，目前我校的校歌正在譜曲當中。學校制定“弘揚紅色文化、誦讀國學經典”活動規劃，給全體學生印發了《紅色習水》、《弟子規》等經典誦讀材料，全體學生利用上午預備時間誦讀課內古詩詞、晚上預備時間誦讀學校印發的經典誦讀材料，每次不低于8分鐘，學生會進行檢查評比，記入班級量化。

5、要求全體師生說普通話、寫規范字。學校在教學樓懸掛橫幅營造氛圍，并在周一晨會進行了全面的教育和發動工作，要求全體師生進入校園必須說普通話。

6、儀表儀容，我校按照中學生禮儀常規要求，嚴格要求學生的儀表儀容。由政教處不定時的進行檢查。

7、枳級響應政府號召，積極在全體師生當中開展環境教育，利用周一晨會對全體師生宣傳有關政策及環保工作的有關意義，要求全體師生愛護環境，節約能源。各班召開主題班會《節約能源從我做起》，增強學生環保意識。

8、重視環境育人，努力構建校園文化、班級文化、寢室文化、餐廳文化等，豐富師生的生活、工作和學習氛圍。

9、規范校園廣播站，每天下午課外活動時間由團委組織，選取各班優秀材料進行校園廣播。

10、發行學?！兜掠ぷ骱唸蟆?，及時報道學校德育工作開展情況，對先進人物、典型案例及時表揚，弘揚正氣。

（三）、完善家校聯系平臺，促進學校健康發展

1、為了充分調動學生家長參與學校的長遠發展大計，我校成立了家長學校、完善了家校聯系網絡。利用網絡平臺向家長朋友宣傳教育的有關信息。學校聯系移動公司為“留守兒童”捐贈校訊通，讓幾百學生能夠享受“免費”親情電話。

2、召開家長會。我校每學期利用農閑時間組織各種形式的家長會，全方位收集各位家長的建議和意見，及時了解家長的想法，為學校的長遠發展，和諧進步提供了強有力的保障。

3、積極開展“校園三關工作”，關心留守兒童、關注問題學生、關懷困難家庭學生。大力開展幫扶活動，實行代理家長制，導師制，全面關心學生的學習、生活及思想，促進學生的健康成長。

三、教育教學工作

（一）狠抓校本教研，以研促教，打造高效課堂。

我校確立了“教研興校、教研強?！钡膽鹇?。以研促教，通過集體教研提高教師的教育教學水平，打造高效課堂。

1、教研體制完備。學校成立了教導處、教研組、備課組、教師個人四級教研網絡，以教導處為中心，層層負責，逐級推進，學校領導掛幫教研組，教研組長組織好本組集體教研活動的同時，指導好各年級備課組工作。教導處每周通報教研工作開展情況。實行備課組獎罰機制，學校目標下達到備課組，針對備課組獎罰，這些舉措強化了備課組的凝聚力，提升了備課組的戰斗堡壘作用，真正實現了資源共享，合作共贏。

2、以課例為載體，開展說、聽、評為一體的教研活動。開展說課大賽，公開課大賽、達標課、推門聽課、評課、寫教學反思、看教學光盤等活動，組織教師學習先進教育教學理念，更新教師思想，更新教學方法，提升教學模式，催生教師專業成長。

3、開展“走出去、請進來”活動，我校先后組織教師到綦江東溪中學、石豪中學參觀學習，也邀請他們到我校開展“聯誼活動”，邀請名師和專家到校開展交流講座。

（二)建章立制，落實教學常規管理的各個環節。

1、建章立制，科學規劃。教導處先后制訂了教育教學工作計劃，教研計劃，常規教學實施細則，教學督查細則等，具體明確到晨讀任務的出示、備課的環節、上課練習題的展示、作業題的布置等等，使各個教學環節可查、可控、可監督。同時校務會在聽取一線教師意見的基礎上，全面制定了教育教學獎懲制度，績效考核細則等。實行教研組長、年級組長考評機制，實施捆綁機制。凝聚學科教師力量，強化教研組長、年級組長的戰斗核心作用；實行教育教學工作周通報機制，真正實現教育教學工作的精細化管理。

2、狠抓常規教學，注重過程管理。抓好常規就是奇跡，注重過程就是注重質量。教導處在常規教學管理上狠下功夫；教導處在制定各項制度的基礎上，更注重常規教學工作的落實和督察，從教學的備、上、批、輔、練、考、評等各個環節入手，每周都堅持深入班級進行檢查，發現問題及時通報，限期改進。

3、務實工作，少說廢話，深入教學一線抓落實。教導處每天早上到班巡視早讀、巡視師生上課情況、輔導情況、教師備課情況，堅持每周聽課不少于3節，每周堅持認真批閱各教師聽課記錄，每周堅持抽查部分教師的教案和作業，并誠懇提出自己的建議等。教導處時刻關注教師常規工作，組織好月考、期中、期末考試工作，切實抓質量監控工作。

(三)積極穩妥推進教育教學改革，構建道德課堂，打造高效課堂。

大力提倡“導學案”，作業布置必須集體研究，盡可能精選習題、面批面改；推行 “自主、合作、探究模式”，落實“三清”教學常規。堅決向“十大不道德現象”說不，充分尊重學生，公平施教，體現學生的主體地位，把學習主動權還給學生，努力構建道德課堂。

四、安全工作

學校安全工作是一項長期性、經常性的工作，事關重大，我校牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，堅決把學校安全工作放在重要位置，做到警鐘長鳴，常抓不懈，盡最大努力，確保師生的生命安全和人民的財產安全。

（一）、學校領導對安全工作十分重視。成立了安全工作領導小組。明確責任，做到誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責。形成了全員抓安全，人人管安全的格局。經學校研究和長期管理經驗制定了《安全工作制度》、《安全責任制度》、《安全責任追究制》、建立《班級安全日志》等。簽訂了《安全目標責任書》，制訂安全工作應急預案，做到組織健全，職責明確，層層落實，人人有責，保證安全意識深入到每一個教師，落實到每一項工作。

（二）、經常開展安全教育活動，利用學校例會，升旗例會等組織學習有關安全工作的文件和安全事故通報。學校每學期至少進行兩次大型專題會議，并邀請派出所、司法所、法院、交警等單位工作人員，到校給學生進行預防犯罪及校園暴力的教育。學校按時對校園及周邊環境安全進行排查，及時反饋安全信息，采取有力措施，做到“早發現，早處理”，安全工作常常講，常常管，常常查，使安全工作能夠居安思危，防患未然。

（三）、雙休日和節假日，學校安排有專人負責學校保衛。校領導、門衛值班，24小時不得缺崗，進出人員要登記，校領導值班填寫值班記錄，學生請假必須嚴格履行請假手續。

（四）、加強學校食堂管理,對食堂操作間布置、設施，一切按防疫站要求配置，定期對炊事員進行安全教育。

由于學校對安全工作重視，教育管理到位，措施得力，資料健全。我校安全工作成效顯著，校舍財產無損失，師生校內外未出一次安全事故。

六、后勤服務，保障有力。

我校后勤服務，為學校的發展保駕護航。硬件建設方面，我校積極申請，多方籌措資金，先后為男女生宿舍安裝了防護網、更新了學生用床，餐廳新配備了桌椅凳，各辦公室配備了電腦，安裝了校園電子監控系統，修繕了圍墻。軟件方面，訂購各種報刊、教育書籍、教育教學光盤等為教育教學服務，特別是學校經多方協調，實現了光纖上網，從而實現了電子備課、教學優秀資源共享。

成績只說明過去的點滴收獲。今后，我們將在上級領導的正確領導下，進一步落實 “新、細、實”工作作風，扎實推進學校建設，以如履薄冰的態度去工作，圓滿完成上級部門下達的目標任務，向全體父老鄉親遞交一份滿意的答卷。我們有理由相信，在上級各部門的正確領導，有全體初中教師的同甘共苦與無私奉獻，我們一定會把送表初中建設成為和諧、文明、有豐富內涵的“文明學?！薄?/p>

溫水鎮中學 2012年11月26日

第五篇：中學創建文明學?；顒涌偨Y

某某一中創建文明學校工作總結

學校在各級文明辦、上級主管部門的正確領導和關心支持下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，把創建文明學?；顒幼鳛閷W校發展規劃的一項重要內容，求真務實、突出重點、狠抓落實，取得了顯著成績：辦學規模進一步擴大，學校管理嚴格規范、隊伍建設卓有成效、教學質量穩步提高、校風校貌良好、學生素質明顯提高。

在文明學校創建活動中，我校扎實開展了以下六個方面的工作：

一、進一步加強精神文明創建工作的組織和領導。

1、成立某某一中文明學校建設領導小組，為創建文明校園奠定了堅實的保障。學校把文明創建工作放在學校各項工作的突出位置，領導小組多次召開會議，研究創建方案，部署創建工作，分解目標任務，進行動員和督促

2、進一步明確精神文明建設的工作目標，完善創建機制及考評制度，進一步細化和完善工作職責，使精神文明建設工作制度化、規范化，做到齊抓共管、形成合力，保證精神文明建設各項工作落到實處。

3、健全和完善精神文明建設投入保障機制。切實加大對精神文明建設的投入，對精神文明的投入隨著經濟的發展逐年增加。

4、重視班子思想、作風建設。班子成員團結協作，作風民主，開拓創新，廉潔奉公，以身作則，在師生中形成較高威信。

二、進一步加強德育工作，不斷增強德育工作的活力。

（一）加強班主任隊伍建設，建立起一支高素質的班主任隊伍。

1、重視班主任隊伍配備工作。

精心選拔教育教學經驗足，能力、責任心強的教師擔任班主任。這有利于班級、學校秩序的穩定，有利于建設良好的班風、校風，為爭創一流的教育教學質量提供保障。新教師、年輕教師觀念新，膽子大，富有改革創新精神，是學校最具活力的群體，學校注重培養一批年輕教師、新教師擔任班主任，以老帶新，以新促老，老少共進，形成比較合理的班主任隊伍結構。為了讓他們在實踐中得到鍛煉，盡快成長。

2、重學習、抓提高。

定期召開班主任工作會議，指導班主任加強常規工作，要求各班根據本班實際不斷完善切實可行的班規、班紀；輔導、幫助班主任加強班集體建設，認真做好“班主任工作手冊”的使用；上足、上好每一節班會課；通過組織班主任集中學習、專題輔導、經驗交流會、主題班會比賽等形式，提高班主任師德修養，幫助班主任轉變工作觀念，改進工作方法，不斷適應教育新形勢的要求。不斷提高班主任管理水平和工作實效。

（二）、強化行為規范訓練，改變學生精神面貌。

1、重視德育契機。堅持抓好國旗下講話這一重要的環節。結合學校的中心工作和教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，既有校領導對各項工作的動員和要求，也有學生

中學習標兵、行為標兵的實際經驗介紹；既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步增強升旗儀式的教育效果；

2、重視規范教育。以豐富多彩的教育活動和社會實踐活動為載體，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，認真開展養成教育，加強中學生行為規范教育，對教職工深入進行公民道德教育、傳統美德教育、遵紀守法教育；大力倡導健康、文明、科學的生活方式，使全體老師、學生形成良好的思想道德素質、理想信念和行為習慣。組織召開全校年段長、班主任會議，布置新學期工作，并對新學期工作提出要求。年段、班級利用班會課組織學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范40條》。要求細化地進行宣講，并通過活動內化為學生心中的標準、和行為準則。以《中學生守則》、《中學生日常行規范》和《某某一中學生一日常規》教育為重點，對班級衛生、自行車擺放、學生佩戴校牌、儀容儀表、晚自修進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。學校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿，文明勸導隊員對學生早晨上學、課間紀律、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。強化寄宿生宿舍管理，保證校園的安定、穩定、有序、整潔、美觀。

3、重視后進生的轉化工作。針對不同年級所表現的不同特點，肯定優點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對上網、游戲、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期多次查處違紀學生，啟動了對受處分學生動態跟蹤管理。強化紀律觀念，培養自我管理意識。要求這些后進生必須到我處進行書面的思想匯報，書面思想匯報內容上包括“自我總結”、“家長意見”、“任課教師意見”、“班主任意見”等，構建立體的“教與管”的網絡結構，既能給予問題學生公正的評價，更能引導問題學生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。

4、組織“先進班級集體”、“優秀班主任”，省、市、縣三好學生各類積極分子評比，共計700多人次，保證學校的正氣和正義。

（三）、舉行德育教育活動，促進校園文化建設。

1、進行新生入學訓練，學校領導、各處室對初

一、高一新生提出要求。參觀“辦學成果展示廳”。通過學習初步了解學校的規章制度，了解學校的辦學歷史，增強作為某某一中學生的榮譽感和自豪感。組織初

一、高一新生軍事訓練，進行新生入學訓練和軍訓，軍訓過程初

一、高一學生認真參與，學生的的紀律性和集體榮譽感得到加強，學生的面貌發生明顯變化。

2、在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期，政治處已組織多次班級黑板報刊評比，這些都有效極大地豐富了校園文化氛圍，和諧中不斷發展。組織“教師節”慶?；顒?，各班出好“慶祝教師節”專題板報，開好教師節慶祝大會，并開展慰問活動。

3、舉辦一年一度的的軍訓，并進行了會操，接受部隊首長、學校領導的檢閱，軍訓結果

是令人滿意的，通過軍訓，我們初

一、高一新生受到了愛國主義和集體主義教育；進一步激發學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛解放軍的感情；學到了許多軍事知識，培養了同學們嚴格的組織性、紀律性，作到令行禁止、步調一致的軍人般的素質。通過為期七天的軍事訓練，我們感覺到了全體同學的精神面貌發生了很大的變化。

4、舉行一年一度的校運會，極大地激發了學生團結、拼搏的精神和集體榮譽感意識，在活動中相互協助互相關心，增強了學生的團結友愛和愛心奉獻意識。

（四）做好校園穩定因素的排查工作，重視安全教育，確實加強學校安全穩定工作。

1、成立領導小組，出臺《某某一中學校不穩定因素排查整治行動方案》。摸清學校的基本情況和管理現狀，及時掌握可能引發群體性事件的重點問題以及校園不安全、不穩定的隱患，對排查中發現的問題，要逐一登記造冊，建立相關臺帳，為全面加強我校安定穩定工作提供現實依據，創造良好的校園環境。

①開學前一周，學校安全工作領導小組都要開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保學校工作的正常開展。

②完善各種安全制度，落實責任。我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的食品衛生安全管理、用電安全、消防安全、值班、門衛管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，不留盲點。還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、副校長、主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

2、重視學生的安全教育工作，樹立安全意識。

①學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面，再次修改學?！栋踩A案》。通過與責任教師簽定“責任狀”對樓道進行安全管理、強化校門口“紅綠燈”安全管理。

②開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發生，政治處以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，防止學生發生意外傷害事故，在課間操期間安排專人在樓道值班。并加強交通安全教育，利用國旗下講話號召全校教育學生遵守交通規則。積極開展法制教育，針對我校中學生所表現出來的地區特點及存在的主要問題，邀請法制副校長來我校進行專題教育講座，強化學生法制意識，預防犯罪，進行了“清剿管制刀具、”的自查自糾?！坝^看消防安全專題片”、“緊急疏散演練”等活動提高了學生對重大事故的應對能力。

3、重視發揮警校共育機制，積極配合公安、文化、衛生、城管等部門加強對校園及周邊環境的整治。

（1）我校與城市管理綜合執法大隊建立共建關系，進行了“走進來、走出去”的活動；“走進來”是是城管進校園活動，在學生中宣傳和講解了城市管理工作的相關內容，并選拔了一批學生當選“城管小衛士”，城管部門清理校園周邊非法占道經營的攤點?！白叱鋈ァ笔呛统枪懿块T積極配合，組織學生協助城管部門對街道進行清掃整治活動，加強學生愛護城市環境的德育教育，了解城管工作。

（2）與派出所建立密切聯系，協助學校在上下學時對校園周遍進行安全巡查，有效的降低了校園周遍對我校學生的違法犯罪行為。

（3）與交警大隊共同開展和實施了交通安全進校園宣傳活動，提高了我校學生交通安全法律意識和遵章守法率，解決學校門前交通秩序混亂，交通堵塞的問題；在校內形成“關愛生命，安全出行”的交通安全氛圍。

（4）開展防震防災演練，加強國防安全教育，進行逃生演練，加強了全校師生的安全意識教育。

（五）、重視學生心理健康，促進人格健全發展。

要加強對中學生心理健康教育工作的領導和管理，逐步建立以班主任和年級長為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，建立和完善心理咨詢室，加強心理健康教育的教研活動和課題研究。通過開設心理健康選修課、活動課、專題講座以及個別咨詢與輔導等形式把心理健康教育貫穿于學校教育教學活動之中；努力做到心理健康教育的科學性與針對性相結合，面向全體學生與關注個別差異相結合；尊重理解與真誠同感相結合；預防、矯治和發展相結合；教師科學輔導與學生主動參與相結合；助人與自助相結合。

三、積極開展“預防傳染病和流行病”宣傳教育活動。

（一）學校利用周一教師例會，櫥窗欄、黑板報、印發宣傳材料等，向教師、學生及家長宣傳預防春季傳染病的知識，提高預防春季傳染病的意識。

（二）做好學校H7N9禽流感的防控工作。成立領導小組，出臺《某某一中H7N9禽流感防控工作應急預案》。以統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷的原則，維護校園教學程序，保障全校師生的健康和生命安全。

1、學校加強宣傳教育工作。利用宣傳板報、健康教育課、主題班會等形式切實加強學校H7N9禽流感防控的宣傳教育工作。積極開展多種形式的健康宣教，普及H7N9禽流感防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。

2、每日對在校學生和教職員工開展晨檢、午檢，對因病缺勤的人員要做好登記和隨訪工作。安排專人負責信息收集和報告，班主任為“晨檢和午檢’’的信息報告責任人，學生公寓樓層生活指導教師為“晨檢和午檢’’的信息報告責任人。學校每天信息報告匯總由衛生室負責，并上報教育局。

3、加大對校園環境的整治力度，徹底清除校園垃圾、消滅蚊蠅滋生地、消除衛生死角，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。

4、加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。

5、加強新生軍訓期間甲型H1N1流感防控工作，軍訓前由負責人對各班人員進行檢查，有感冒診狀的不參加訓練。

四、抓住教學中心工作，不斷強化師資隊伍建設，穩健推行課程改革，扎實推進素質教育，全面提高辦學水平。

1、要進一步加強師資隊伍建設，繼續實施《某某一中教師隊伍建設五年規劃》，通過組織實施培青工程，激勵教師在崗進修、函授、自考，同時加強教師隊伍計算機培訓，引導激勵青年教師立足崗位成才，成為新一代“政治強、業務精、作風正”的人民教師。要將落實《教師職業道德實施細則》同公民道德建設的實施結合起來，將它與深入開展“創建行業新風、民主評議行風”、“創文明行業、滿意窗口”以及“強師德、鑄師魂、樹形象”等活動結合起來。扎實深入地開展師德師風建設，促進廣大教職工立足崗位，教書育人、管理育人、服務育人，在平凡崗位上扎實工作，爭創佳績。

2、要大力推進教學信息化，現代化進程。繼續實施《某某一中教育信息化三年規劃》，要制定相關措施，加強考核，促使現代化教學手段在教學中得以充分運用。同時要加強網站建設，制作網頁，加強信息的溝通交流。要通過開展課件制作知識講解，課件制作比賽，運用多媒體教學比賽等活動，有效推進現代教育技術與課堂教學的整合，大膽改革傳統教學模式，促進教育理念的更新和教學效率的提高。

3、抓好教學研究工作，大興教研之風，以教研促進教學質量的提高。要繼續選派骨干教師參加各級培訓新教材培訓及信息技術培訓等；繼續開展形式多樣的聽課說課評課活動；加強與兄弟學校的教研交流，溝通信息，開拓視野，要進一步濃厚校園的教研氛圍，鼓勵教師學習教育教學理論，學習掌握現代教育技術，認真開展教學專題研究，積極總結教學心得、體會，撰寫教研論文。學校對教師撰寫論文實行獎勵，獎勵辦法按《某某一中關于教師撰寫論文的獎勵決定的通知》執行。

4、穩健推行課程改革，繼續探索開展研究性學習的形式和方法，扎實推進素質教育向縱深發展。全體教師要充分認識課程改革的意義，領會其精神，把握其實質，轉變教育觀念，改革教法和學法，在原有的基礎上積極探索開展研究性學習的形式和方法，確實達成新課程教學目標。要重視“因材施教”原則，面向全體，以“優質、低耗、高效”提高課堂教學效果。要開足開齊體、圖、音、勞等技能課，保質保量完成大綱要求的教學任務和教學要求，使學生學會學習，學會共處，學會勞動，學會健體、學會審美。

5、狠抓初、高三畢業班工作。在去年取得豐收的基礎上制定出新一屆畢業班責任管理目標，做到獎勤罰懶、獎優罰劣，充分調動廣大教職員工的積極性，進一步提高我校的辦學質量。2013屆高考，我校本科一批上線129人，上線率達21％，超額完成縣下達任務6個百分點。本科上線362人，上線率達59％。文科楊敏悅620分，位居全省第55名。從2006年—

2011年，連續五年被評為“漳州市高中教育教學質量先進學?！薄ⅰ罢闹菔懈咧薪逃虒W質量達標學?！?。

6、進一步加強校務公開、民主評議行風工作，充分發揮“家長委員會”、“家長學?！薄ⅰ靶酗L監督員”、“特約教育督導員”的作用，開展信訪工作，建立多層次，多渠道的教育工作網絡，以確保教育教學各項工作順利、有序地開展。

1、積極發揮我校在全縣教育行業的“龍頭”示范作用。積極開放教育資源，全面開放圖書室、多功能電教室、食堂、澡堂、醫療室等學習、文化教育以及生活服務等設施，豐富社區文化生活。要積極組織教學開放周活動，帶動全縣教育向前邁進。學校工會和團委要在廣大師生中積極組織開展豐富多彩的文體活動，利用多樣、適用、相對穩定的載體，通過籃球賽、排球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩、登山等群眾性的體育活動和聯誼會、歌舞晚會、卡拉OK等群眾性的文娛活動，豐富廣大師生的課余文化生活。

2、堅持開展“扶困助學”活動，拓展資金籌措渠道，進一步擴大幫扶面。黨員、年段長、班主任要繼續和貧困生結對子。要在校園積極倡導扶貧助困、助人為樂的良好風尚，讓廣大師生積極主動參與進來，并不斷挖掘這一活動的教育內涵，讓更多的人在活動中受教育、得啟迪，陶冶情操，鑄造高尚品質。

3、繼續開展“文明宿舍”、“先進年段”、“先進班級”和各類積極分子的評選工作，做到公開、公平、公正。要在教職工中開展“五好文明家庭”和“文明樓院”的評選活動，深化以“六倡導、六反對”為主要內容的移風易俗活動，反對封建迷信，禁止黃、賭、毒，破除各種陋習，努力構建和諧的社區文化氛圍。

4、認真開展主題教育，我們要在學生中開展以學習先輩精神、革命精神、傳統精神、老區精神為主要內容的學習教育活動，激勵廣大同學爭做新世紀“四有”新人。通過舉辦“藝術節”和“科技文化周”活動以及讀書比賽、紅五月歌詠比賽、電腦操作賽、征文賽、演講賽、辯論賽等形式，不斷發掘校園文化資源，豐富師生精神文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，在活動中使學生得到熏陶。

六、加大投入，進一步改善育人環境，加強校園精神文明硬件設施建設。

1、新實驗教學樓落成并投入使用，為學校發展提供有力的物質保障。在縣委縣政府的高度重視下，我校實驗教學樓經縣政府批準立項，投資595.58萬元，在已拆除的舊辦公樓原址上規劃建設面積3323.76平方米、六層鋼筋水泥框架結構的新實驗教學樓。工程于2011年9月開工建設，2012年11月竣工。這是我縣校安工程建設項目之一，也是我縣重視教育，為民辦實事的重要工程之一。

2、綠化校園、美化工作。學校認真做好創建市級綠化模范校園工作，在校園南部綠地種植香樟樹、桃花心木等名貴樹種近百株，每棵樹、每株草都成為教育、熏陶學生的“載體”；并且布置大量文化石，提升我校文化品位，為學校教育教學和精神文明建設奠定堅定的物質基礎。目前學校綠樹成蔭，環境優美，享有“全國綠色學校”、“福建省綠色學校”和“福

建省紅旗綠化單位”等美譽。

總之，學校的一切工作都包含在精神文明建設之中。面對新形勢，我們的工作充滿了機遇和挑戰，全校師生決心以加勤奮的工作，以更加優異的教育教學成績和精神文明創建成果，在更高的起點上努力打造名校品牌，正為把我校建設成為遠近聞名的區域性名校而不斷奮斗著!

2017-10-15