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京劇進校園

時間:2019-05-13 00:10:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《京劇進校園》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《京劇進校園》。

第一篇:京劇進校園

京劇進校園,師生共譜梨園春色

尊敬的各位領導:

大家好!我匯報的題目是《京劇進校園,師生共譜梨園春色》。2008年3月,我們文登市第二實驗小學作為京劇進校園的試點學校,最初的感受卻是迷茫多于喜悅,因為京劇到底該不該進校園,一直存在著不同的聲音。而京劇進校園又該如何操作,卻沒有成型的經驗。于迷茫處探尋一條道路,又怎一個難字了得?但想到我們是文登教育的窗口學校,又一直是教育教學改革的領跑者,這項試點工作則是責無旁貸的,必須勇敢地承擔并智慧地走下去。王國維先生在《人間詞話》中提出人生治學的三境界,回顧兩年來的嘗試,我們的京劇進校園也經歷了三個境界。

一、山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

京劇藝術博大精深,至今已有將近200年的歷史,令許多國外友人為之贊嘆。但作為中華文化的精粹,京劇對于一群7到11歲的小孩子而言,他們能喜歡京劇嗎?能懂京劇嗎?為此,//我們召集所有學科的教研組長和音樂組的全體教師進行教研,在不斷的研討和碰撞中,我們理清一條思路,即京劇進校園的意義在于普及京劇知識,培養審美情趣;豐富校園生活,促進全面發展;傳承民族文化,弘揚民族精神。在這條思路的引領下,我們找到一個突破口——興趣。所謂興趣是最好的老師,尤其是小學生年齡小,只有興趣才是他們學習一切知識的動力。要讓孩子們愛上京劇,先得讓他們了解京劇。于是我們采取了// “一看,二聽,三講”的途徑讓孩子們和京劇零距離

接觸。

//

1、看

我們利用教室里的“班班通”和學校的電視播放系統,精選了一些曲目利用班會時間放給孩子們看,花花綠綠的衣服,刀槍棍棒的揮舞,跌宕起伏的音樂,讓習慣了流行音樂的孩子們驚嘆中也充滿了好奇。

//2008年4月我們邀請到裘派花臉創始人——著名京劇表演藝術家裘盛戎的小女兒——裘蕓和裘門優秀再傳弟子、天津市京劇團主演、國家一級演員,鄧沐瑋來到我校。以往電視上才能看到的形象就站在自己身邊,孩子們欣喜地看著、摸著、問著??當與裘蕓老師同來的一個小男孩為孩子們表演了一段京劇時,孩子們情不自禁地爆發出熱烈的掌聲。有個五年級的孩子當晚在日記中寫道:

//我從來沒有近距離接觸京劇,只知道它是我國的國粹,只知道它是中華文化的瑰寶,只聽說它在當今時代面臨著嚴峻的考驗,戲迷越來越少,學習它的人越來越少,可今天,我有了一次機會,看到京劇,更感受到它的魅力,我也思索著它的需要??

//

2、聽

為充分發揮我校 “小螺號”廣播的宣傳媒介作用,我們也進行了一項新嘗試:中午和下午播放二十分鐘的“名家名段”,像《貴妃醉酒》、《蘇三起解》、《智取威虎山》等,廣播入耳,潤心有聲,漸漸地,孩子們對這些原本陌生的唱段倒也耳熟能詳了。//有了感性的認識后在每周三的“小螺號”播音中我們加進了“京劇入門”的版塊,用淺顯易懂的語言為同學們講解一些關于京劇的知識,漸漸地,學生們對京劇有了全方位的了解,原本遙不可及的東西變得真切可感了。

//

3、講

講就是講故事。孩子都愛聽故事,像《打龍袍》選段《報燈名》,老師先把每一個燈名的故事講給孩子聽,從“一團和氣燈”到“十面埋伏燈”,每個故事都栩栩如生,聽故事的同時孩子們學習了很多歷史典故,知曉了許多歷史人物,寓教于故事中。

//

二、山南山北重重柳,山后山前處處梅。

應該說通過一看二聽三講,校園已營造出濃濃的京劇味,孩子們對京劇的熱情也大增,此時,如何趁熱打鐵,將興趣引向深入?//我們的做法是一主一輔多結合。即以活動隊為主,音樂課堂為輔,語文、美術等多學科進行結合的模式。

//

1、活動隊為主

我們成立了“幼芽京劇社”,聘請了我市藝術團知名演員李小葉老師為專業輔導老師,活動隊的成員采取自愿報名和老師挑選雙向結合的方式組成。活動隊成立后,我們定時間、定地點、定輔導老師、定活動內容,每周課余訓練5次。訓練內容包括京劇唱腔、身段、化妝、服飾等。他們的做、打功夫有模有樣,唱、念更是有板有眼。每天放學后,排練室里都會有不少的學生進行排練?!澳棠蹋犖艺f——我家的表叔數不清,沒有大事不登門??”“小鐵梅”高舉紅燈,“李玉和”視死如歸,“李奶奶”痛說革命家史。雖然聲音稚嫩,但韻味十足。

//

2、音樂課堂為輔

打鐵還需自身硬。對京劇進課堂來說,師資成為一個瓶頸。為此,我們的音樂教師前期進行強化培訓,在強化培訓之后更多的需要自學。課堂上,圓場、踢腿、臺步、云步、烏龍繞柱,這些頗為專業的術語老師和孩子們一起熟悉,一起練習。在提高個人專業素養的同時,她們還需要對京劇課進行備課設計。//每學期每人都要執教一節關于京劇的研討課,既是交流研討也是比賽,最后的得分都計入教師千分考核中。

//

3、多學科結合

京劇本身就是一種集文學、舞蹈、歌唱、說白、音樂、美術等為一體的綜合藝術。為了更好地體會、品味京劇的魅力,根據小學生的特點,我們從學唱為起點,與美術、德育、語文等學科結合,語文課上,創設情境指導學生有感情地朗讀,為京劇唱詞作文字賞析。美術課上,孩子們描繪著精美的臉譜,并根據各年級段的特點,設計京劇小故事比賽、京劇臉譜制作比賽、京劇小知識競賽、我看京劇進課堂征文等活動。

//

三、春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。

從京劇進校園這兩年來,我們走過的路并不太長,卻取得了令人振奮的成績。為了激發孩子們的表演興趣,我們組織他們走進敬老院,為老人們做專場演出,孩子們俊美的扮相、優雅的唱腔讓老人們歡喜不已。我們還組織活動隊成員走進軍營,走上廣場,進行多場演出,每一次演出都成為孩子們展示才華的舞臺。//我們編排的《梨園春

色》榮獲文登市中小學生藝術展演優秀節目并參加了2009年的文登市教師節晚會演出。更可喜的是,“京劇進校園”讓學生接受了中華民族的傳統文化藝術教育,受到傳統美德的熏陶和感染,對孩子們的心智成長起到了不可忽視的積極作用,國粹藝術的魅力猶如春風化雨一般,不知不覺中浸潤著他們的心靈。

各位領導,以上是我們的點滴探索和做法,我們深知,由于師資水平、認知水平等的差異,我們的工作還存在著很大的局限,有不當之處懇請各位領導、專家批評指正。

第二篇:京劇進校園主持詞

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:

大家下午好!弘揚、普及傳統文化,傳承、傳播國粹藝術,一直是中華民族得以繁榮昌盛的根本所在。以京劇進校園為依托,深入貫徹落實黨的十八屆三中全會會議和總書記在文藝工作座談會上重要講話精神,也為了讓更多的中學生領略國粹藝術的魅力,了解認同中華民族的優秀傳統文化精髓,特此,京劇是我國的國劇,優美動聽的唱腔,豐富多彩的造型,栩栩如生的人物形象,跌宕起伏的故事情節,深受廣大人民群眾的喜愛,凡是有炎黃子孫的地方都會聽到那熟悉的皮黃之聲。弘揚民族文化,展現國粹精華!為了讓同學們更加深入地了解京劇文化,感受傳統文化的韻味及其魅力,我們邀請了京劇方面的專家、學者,他們將在演出過程中現場進行講解和演示。讓同學們在了解京劇藝術的同時,進而了解中國戲曲和中國傳統文化,為傳統文化的繼承和發展貢獻自己的力量!

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和專家的到來!

第三篇:京劇進校園主持詞

京劇進校園—走進西安工程大學 活動主持詞 尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師們、同學們:

大家晚上好!

弘揚、普及傳統文化,傳承、傳播國粹藝術,一直是中華民族得以繁榮昌盛的根本所在。以京劇進校園為依托,深入貫徹落實黨的十七屆六中全會會議精神,也為了讓更多的大學生領略國粹藝術的魅力,了解認同中華民族的優秀傳統文化精髓,特此,由陜西省演藝集團與西安工程大學聯合主辦的“京劇進校園——走進西安工程大學專場演出”在我校隆重舉行!

京劇是我國的國劇,優美動聽的唱腔,豐富多彩的造型,栩栩如生的人物形象,跌宕起伏的故事情節,深受廣大人民群眾的喜愛,凡是有炎黃子孫的地方都會聽到那熟悉的皮黃之聲。弘揚民族文化,展現國粹精華!作為50年代建團的老牌京劇院團,陜西省演藝集團京劇院無論是從歷史地位,還是對素質教育的促進等方面來說都發揮了舉足輕重的作用?!笆煜ぞ﹦ ⒆鹬厮囆g、傳承文化,提高修養”,讓京劇走進校園,這樣不僅陶冶了學生的思想情操,而且對加強大學生的思想道德建設,實施素質教育,構建和諧校園等都能起到積極的作用。

為了讓同學們更加深入地了解京劇文化,感受傳統文化的韻味及其魅力,我們邀請了京劇方面的專家、學者,他們將在演出過程中現場進行講解和演示。讓同學們在了解京劇藝術的同時,進而了解中國戲曲和中國傳統文化,為傳統文化的繼承和發展貢獻自己的力量!

今天蒞臨本次活動 前來觀摩指導的嘉賓有:

陜西演藝集團黨委副書記、總經理 張民同志 歡迎您!

陜西演藝集團有限公司財務總監、陜西省京劇院有限公司院長、黨總支書記 胡海琴同志 歡迎您!

陜西省京劇院有限公司行政副院長 張平業同志 歡迎您!

陜西省京劇院有限公司業務副院長 蔡文輝同志 歡迎您!

陜西省京劇院有限公司黨總支副書記 孟艷同志 歡迎您!

西安工程大學黨委副書記 李博飛老師 歡迎您!

黨政辦公室 殷永建老師 歡迎您!

黨委組織部 許今燕老師 歡迎您!

黨委宣傳部張捷民老師 歡迎您!

教務處王俊勃老師 歡迎您!

學生工作部(處)黃海峙老師 歡迎您!

思政部王志剛老師 歡迎您!

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和專家的到來!

接下來,掌聲有請西安工程大學黨委副書記李博飛老師致歡迎辭!謝謝李博飛書記的精彩致辭,下面,有請陜西省演藝集團黨委副書記、總經理 張民同志為大家講話!

感謝老師們的精彩致辭,下面,請允許我宣布“京劇進校園--走進西安工程大學”活動正式開始!

首先讓我們熱烈的掌聲歡迎陜西省京劇院的老師們帶來的精彩

演出,讓我們近距離感受經典藝術的魅力!掌聲有請!

再次謝謝專家的耐心講解和藝術家們的精彩演出!

伴隨著優美的樂曲聲,我們的演出就要與您說再見了,“不入園林,怎知春色如許”,讓我們走進京劇,并衷心期待國粹在我們手中代代相傳,歷久彌新!讓我們祝愿京劇藝術能不斷地發揚光大!下面有請各位嘉賓和藝術家們上臺合影留念!

最后,請允許我宣布“京劇進校園—走進西安工程大學專場演出”圓滿結束!

再次謝謝各位領導、嘉賓和新聞媒體的到來,也謝謝各位藝術家的精彩表演!

朋友們,再見!

第四篇:京劇進校園領導講話稿

戲曲進校園領導致辭

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:

大家下午好!

為了弘揚傳統文化,展現國粹精華,活躍校園文化生活。今天,我們非常榮幸的請來了欒城區戲曲協會的藝術家們為我們進行專場演出。在此,我謹代表我校領導和全校師生,對出席本次活動的各位領導和各位藝術家們表示誠摯的歡迎,向長期以來關心和支持我校文化事業發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!京劇是我國的國劇,優美動聽的唱腔,豐富多彩的造型,栩栩如生的人物形象,深受廣大人民群眾的喜愛。

“戲曲進校園”活動對增強校園的文化氛圍、塑造健全人格、培養高尚情操有著不可替代的作用。這不僅是接受優秀傳統文化的有效平臺,也是增加學生舞臺藝術實踐的寶貴機會。通過更深入的文化傳播活動,讓優秀的民族文化藝術得到進一步傳承與弘揚。

我校高度重視校園文化的發展,今天,欒城區戲曲協會的藝術家們又專程來我校為廣大師生傾情演出,這必將對進一步傳承民族藝術、提升學生的藝術素養產生積極的影響!

同學們,讓我們伴隨著藝術家們的精彩演出,一起鑒賞京劇經典,感悟藝術魅力吧!

最后,再次對各位領導、嘉賓、新聞媒體的到來和藝術家們的辛勤演出表示衷心地感謝,同時預祝孟董莊完全小學“戲曲文化進校園”活動取得圓滿成功!謝謝大家!

第五篇:2013年京劇進校園領導講話稿

2013年京劇進校園領導致辭

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們: 大家晚上好!

為了深入貫徹落實黨的十八大精神,發揮“文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用”,更系統、深入的傳承國粹藝術,也為了培養青年觀眾群體,活躍校園文化生活,今晚,我們非常榮幸的迎來了2013年京劇進校園---陜西演藝集團京劇院再進西安工程大學專場演出活動。在此,我謹代表我校黨政領導和全校師生,對出席今晚活動的各位領導和各位藝術家朋友表示誠摯的歡迎,向長期以來關心和支持我校文化事業發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!

京劇是文化藝術中的明珠,它在思想上有深度,在藝術上有高度,在美學上有濃度。陜西演藝集團有限公司是我省規模最大的國有演藝集團公司。旗下的陜西演藝集團京劇院是全國五大京劇院之一,院中一系列經典代表劇目,讓廣大觀眾們稱贊不已。陜西演藝集團京劇院不斷深化“京劇進校園”活動的內涵建設,豐富藝術表現內容,擴大活動影響力,進而使高雅藝術進校園的內容與形式更加豐富多彩,獲得大學生的普遍喜愛和積極參與,為廣大學生打造一個更好地親近藝術、聆聽專業、提升藝術素養、感受藝術魅力的平臺。

“京劇進校園”活動對增強校園的文化氛圍、提高審美素養、塑造健全人格、擴展知識層面和培養高尚情操有著不可替代的作用。這不僅是接受優秀傳統文化的有效平臺,也是增加學生舞臺藝術實踐的寶貴機會。通過更深入的文化傳播活動,讓優秀民族文化藝術得到進一步傳承與弘揚,先進文化的成果得到進一步傳播和吸納,青年學生的審美情趣、藝術修養和文化素質得到進一步提高,對塑造人格美、培養才能美、鑄造行為美,促進大學生的全面發展產生深遠而重要的意義。

近年來,我校高度重視校園文化的發展,在上級領導的的親切關懷下,去年陜西演藝集團京劇院與我校進行簽約和授牌儀式,促使我校成為京劇進校園示范院校。今天,藝術家們又專程來我校再次為廣大師生傾情演出,這必將對進一步傳承高雅藝術、加強校園文化氛圍、提升學生的藝術素養產生積極的影響!

同學們,讓我們在活動中認識黨和國家文化強國戰略,汲取文化精粹,傳承高雅藝術,讓我們伴隨著藝術家們的精彩演出,一起鑒賞京劇經典,感悟藝術魅力,共度這個美好的夜晚!

最后,再次對各位領導、嘉賓、新聞媒體的到來和演職人員的辛勤工作表示感謝,同時預祝2013年京劇進校園---陜西演藝集團京劇院再進西安工程大學專場演出取得圓滿成功!

謝謝大家!

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