初中創新作文

初中創新作文 篇1

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”事物在不斷改變，向前發展，社會在不斷進步和發展，要想跟上時代步伐，必須學會創新。

社會因創新而發展

自從新中國成立以來，我國社會發生了巨大的變化。之所以會發生翻天覆地的變化，主要原因是以創新求發展。

我國鐵路由原來幾千米，變為現在幾萬千米，國家的綜合國力不斷提高，人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創新求發展，才使我國不斷強大，社會不斷向前發展。

人生因創新而精彩

人的一生道路不總是一帆風順的，會遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不同的解決方法會使自己感到很快樂。

比如，在困難面前我們采用樂觀、積極人生態度，會使人生更加精彩。學會創新改變傳統的方法。

蘇軾在險惡官場上，仍保持高昂的心態。并沒有使他消沉，面對貧窮的.生活，沒有他對生活熱愛。學會創新，改變自己對待人生的態度。

創新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學會創新吧。

技術因創新而實用

高科技進入人們的生活，使人們的生活更加輕松和美好。

隨著技術的不斷創新和改造，而變得更加實用，并改變人們的生活方式。

手機現在非常普遍，由于技術的創新，使手機可以上網，購物等，給人們的生活帶來了很大的幫助，由于技術的創新，電腦由原來非常大需要占用很多空間現在變得可以隨身攜帶而且也非常方便，網速很快。

創新使技術更加實用，更加方便人們的生活。所以，我們應該學會創新。

長江后浪推前浪，一浪比一浪高。自有學會不斷創新，才能變得更高更強。

讓我們一起為學會創新，而不斷奮斗吧。

初中創新作文 篇2

創新讓我們的創作欲望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有幻想，更能體會到生存的`價值。不管怎樣，我們都始終要充滿希望的去生活。具有創新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發現，才能不斷提高自己，發現自己，也能從中培養自己多方面興趣，提高自己的知識層次。

創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

創新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創新，才會真的“清如許”了。

而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新，創新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力。

初中創新作文 篇3

事物的正確答案不止一個，但想要獲得更多的正確答案，首先要具有必須的創造性，創新性。

想象是創新的先導。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空，在天際遨游，最終，他們發明了人類史上重要的交通工具——飛機。正是因為他們有想象力豐富的大腦，才會取得如此大的成功。

知識是創新的前提。古希臘哲學家亞里士多德知識淵博，被譽為“百科全書式”學者。正是憑借著滿腹經綸，他創立了物理學、邏輯學等今日耳熟能詳的學科。阿基米德從小勤思好問，學到了一身的學問，最終他發現了杠桿定律和浮力定律。

想要富有創造力，還要有一雙敏銳的善于發現的眼睛。物理學家牛頓，在頭頂被蘋果砸中后沒有抱頭喊痛，而是發現了萬有引力定律。魏格納，他不是按照常規研究地圖，而是敏銳地發現了大洲的邊緣能夠拼接重合，最終提出了大陸漂移學說。

如果萊特兄弟沒有想到飛翔在天空，那么我們至今或許也無法乘坐飛機;如果牛頓被蘋果砸中開始抱怨而不是開始思考，或許今日我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規中矩，那么人們至今也不會明白大陸之前竟然還是一塊整體……

正是因為他們有著如此的'本事，才會有此刻的成就。但這并不證明他們超乎常人，有著異常的天賦本事相反，人人都具有這些優點，只是未能用出來罷了。

所以說，想要成為一個富有創造性的人，就必須要敢于想象，還要有敏銳的觀察力，更重要的是要有淵博的知識奠基。擁有這些，你就不難成為一個富有創造性的人。

初中創新作文 篇4

沐浴著溫暖的陽光，滿懷著興奮的心情，我們踏上了見證科技發展的征途——參觀無錫市科技館。

車子緩緩地駛進科技館，只見科技館的建筑宏偉壯觀，環境整潔優雅，令人神往。我迫不及待地闖入了一個又一個展區，每一個展區都有時代賦予的特色。有的展區再現了古代人智慧的結晶，有的展區記錄了現代生活的先進，有的展區展現了航天事業的發展，有的展區顯示了科技農業的碩果。古代，有各種各樣的橋，有體積龐大的編鐘，有小巧玲瓏的小船模型……

如今，有令人不可思議的魔幻飛毯，有看得見摸不著的虛擬幻影，有讓人垂涎欲滴的巨果……從古至今，從落后到先進，隨著歷史車輪的碾動，它記錄了科技發展對美好生活所做的巨大貢獻，也證明了科技引領生活的深刻內涵。

其中，最讓我難忘的`是魔幻飛毯。讓我們真正體驗了拍電視的樂趣。坐上那神奇的魔幻飛毯，就像小鳥一樣，在云端里翱翔。我的思緒隨著翱翔的飛毯，一下子飛上了藍天：每一步的發展都融入了許多人辛勤的汗水，不斷地付出；每一項科技發明都展現了時代的進步，科技的發達。做為新時代的接班人，我們也有很多美好的理想，同時也肩負著科技騰飛的使命。我們不會忘記科技引領生活需要知識的支撐，所以我們會毫不猶豫地說：“科技引領生活，知識成就未來。”

初中創新作文 篇5

事物的正確答案不止一個，但如果你想得到更多的正確答案，你必須首先具有創造性和創新性。

想象力是創新的先導。萊特兄弟夢想有一天人類能飛上天空，在天空中旅行。最后，他們發明了人類歷史上重要的交通工具飛機。正是因為他們有富有想象力的頭腦，他們才取得了如此巨大的成功。

知識是創新的前提。古希臘哲學家亞里士多德被稱為“百科全書”學者。正是憑借他的知識，他創立了今天的物理學、邏輯學和其他著名學科。阿基米德從小就勤于思考和提問，學到了很多知識，最后他發現了杠桿定律和浮力定律。

如果你想有創造力，你還應該有一雙善于發現的敏銳的眼睛。物理學家牛頓在頭上被蘋果擊中后，并沒有抱著頭喊痛，而是發現了萬有引力定律。韋格納沒有按照慣例研究地圖，而是敏銳地發現大陸的邊緣可以拼接和重疊，并最終提出了大陸漂移理論。

如果萊特兄弟沒有想到在天空中飛行，我們可能無法乘坐飛機飛這么遠。如果牛頓被蘋果擊中，開始抱怨而不是思考，也許今天我們仍在努力尋找物體下落的原因。如果維格納是符合規則的，那么人們仍然不理解大陸在過去仍然是一個整體。

，正是因為他們有這樣的技能，他們現在可以做到。但這并不能證明他們是非凡的，有非凡的才能。相反，每個人都有這些優勢，但他們不能利用它們。因此，如果你想成為一個有創造力的'人，你就必須敢于想象，有敏銳的觀察力，更重要的是，要有淵博的知識打下基礎。有了這些，你就不難成為一個有創造力的人。

初中創新作文 篇6

在今天的新月社會，新事物幾乎每時每刻都在我們身邊出現。例如，我們未來的每周筆記只需要在互聯網上完成，這樣就沒有紙張和污染，但一些學生認為它太亂，沒有必要。新事物的出現既有優點也有缺點。雖然教師可以方便地糾正錯誤，但一些學生可能會因為在互聯網上做作業而利用這個機會玩手機。因此，對于新事物的出現，我們應該理解還是拒絕？

我想我會毫不猶豫地選擇理解。

中國之所以強大，比爾·蓋茨之所以成為世界首富，是因為他們敢于創新，善于創新。創新既是一個國家發展的需要，也是一個人生存的需要。因為創新，電燈取代了蠟燭，汽車取代了馬車，空調取代了電風扇。也因為創新，社會在日益進步。

然而，盲目創新往往會自我失敗。例如，喜歡“邯鄲學走路”的人覺得別人走路很好，所以他們向別人學習。最后，他們甚至不記得以前是怎么走路的。這似乎是一項創新，但這種方法是錯誤的，不會起作用。

不久前，微博上上傳了很多作家的剽竊事件，這讓我的`名字成為剽竊的同義詞。有些人甚至支持剽竊者，說被剽竊是創始人的榮譽。這是什么？如果我不想創新，不想直接抄襲別人的勞動成果，一個沒有創新的人就不會有長久的生命力。不理解創新往往成為社會的絆腳石。創新并非遙不可及，但人們不敢碰它。創新并不困難。當它的力量真正得到展示時，每個人都會為它鼓掌。

除了創新，我們還應該學會理解新事物。在科學技術飛速發展的時代，它的變化超出了你的想象。那些安于現狀、停滯不前、只會遵守舊規則的人，最終將成為社會淘汰的產物“海日夜長，江泉入古”歷史在變，時代在變。以新代舊是社會發展的必然趨勢。新事物的出現，而不是被動的

初中創新作文 篇7

創新是一種樂趣。只有創新才能使我們的思維更加靈活，我們的生活更加完美，世界更加美好，創新才能提高人的素質。

美麗的地球是我們共同的家園。數百萬年甚至數十億年前，大自然創造了一切，創造了新的生命。就這樣，原始世界誕生了。

我不知道有多久了。隨著大自然的逐漸變化，生命在不斷創新，一批批更高級的生物在大自然——一位美麗而偉大的母親——的懷抱中逐漸成長。我們人類是大自然的寵兒之一。大自然給了我們生存的土地和食物。

大自然賦予的一切都是如此完美，我們人類也在不斷創新。無論是從幾千年前的狂野時代，還是從輝煌的五百年的起起落落，人類都在隨著時代的步伐慢慢地進步和發展。建筑物層出不窮，科技發達，世界上的一切都在變化。這是我們人類的不斷發展。不斷的創新使世界不再那么平凡，而是更加精神化。

學習他人生活中的長處，不能照搬照搬，而是創造性地運用，不斷發展，賦予藝術新的活力。我們需要創造力。生活中有很多廢物。我們可以把它們收集起來，變成珍寶，這不僅減少了生活垃圾，而且增加了更多有價值的.東西。只要我們仔細觀察生活中的小事或被遺忘的事情，讓每個人都動一點腦筋，我們就能讓我們的生活變得不同和多彩。

不斷創新和變革，讓我們的生活更加豐富多彩。創新并不需要你做出巨大的轉變。一件平凡的事情，讓你的轉變，讓它從平凡變為不平凡。這也是創新。

也許你的創新并不完美，但它總能取代舊東西。你的創新不僅是一門藝術，還豐富了你的生活，讓你充滿樂趣。

創新使我們的世界更加完美。因為創造需要勇氣和智慧。只要你用你的大腦和手，你就能發明一些新東西。

創新使我們的世界更加美好和豐富。

初中創新作文 篇8

世界誠實而又公平的存在著，而每個人眼中都有著一個與眾不同的新想法，新思維。不同的人在各自的思維中，演繹著精彩的人生。

烈日，沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人，取出唯一的水壺，搖搖。一個旅人說：“哎呀，太糟糕了，我們只剩下半壺水了！”而另一的旅人說：“是嗎？真幸運，我們還有半壺水！”其實，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換一個角度就有不同的心情，不同的答案。而這就是創新的源泉。

愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，進行了一千多次實驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已經發現了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這要的氣度，這樣的智慧，讓人拍案叫絕。而至一切不都是源于創新嗎？

創新是我們發現生活中的不平凡，一個普普通通的蘋果，所有的人都規規矩矩的縱向剖開，而一個五歲的小女孩卻固執的.橫向切開，于是她發現了蘋果里的五角星！

這個故事，長久以來一直打動我的心，吸引著我去思考——為什么一個小女孩能夠發現，而我們為什么卻從來不在意呢？我們是否應該擁有創新的勇氣和熱情，去打破常規思想？

世界這么大，讓我們努力發現生活中的不平凡，去努力創新。創新定會讓我們驚喜不已。失敗乃成功之母。創新中的挫折也可以變成使人成長的營養；失敗也可以使人生旅途中醒目的坐標。

去努力創新吧，生命會展現出另一種美。

初中創新作文 篇9

德國科學家歌德過去曾說過：；要成長，你必須是原創的；事實上，如果你不能創新，只是模仿，你就永遠不會成功。只有創新才能讓你成長和進步。

然而，創新就像一把鑰匙，幫助人們打開智慧之門。沒有這把鑰匙，人類就不會發明飛機，盡管它只花了12秒鐘。沒有這把鑰匙，就不會有歷史上四大發明的影子。沒有這把鑰匙，我們現在擁有如此發達的技術，各種各樣的手機、電腦和軟件。這一切都將不復存在！然而，總會有這樣一批人敢于拿起鑰匙，進行變革和創新。去發現通往新世界的大門。

愛因斯坦25歲時，勇于創新，強化了自我定位，推翻了牛頓“絕對時空”的結論，提出了自我發現的“光量子”結論。這為“量子科學”奠定了科學基礎。齊白石原為木匠，自學成畫家。在取得巨大成就后，他并不滿足。他不斷吸收其他畫家的長處，改變作品的風格。在60歲、70歲和80歲時，他多次改變了自己的繪畫風格，因此他晚年的繪畫比他早期的作品更加成熟，形成了不同的風格。哥白尼推翻了當時天體運動理論中的地心說。在了解了宇宙和星系之后，他建立了日心說。在經歷了許多困難之后，“日心說”已經被證實并成為一個新的權威。

隨著科學技術的發展，各種科學技術都在進步。每隔一段時間，總會有發明或新技術的新聞。今天的'網絡構成了一種快速的趨勢。全世界的人都在使用網絡。通常，當你使用手機時，你可以了解世界各地的大小事件。你出去的時候不需要帶很多現金。你可以用微信支付。這是因為那些勇于創新的人為使我們的生活變得方便和簡潔做出了貢獻。

創新就像一對翅膀。讓我們安裝這些翅膀，不斷發現和探索，享受創新的喜悅。

初中創新作文 篇10

我已經16歲了，你還是對我說："那花今年就會開！奶奶幫我把自行車清洗了一遍。傳承與創新作文日歷已經翻到了20xx年。趁現在還有點時間，我來說一下，在這里，人們把像天鵝海一樣大大小小的湖，都俗稱為海子；書的正面的角落有一水墨畫出的花，在白色的底色中不顯得突兀，反而高雅脫俗。

“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質的'享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意？端午節的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閑余飯后的談資罷了。

在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會斷流，是文化的缺失嗎？沒錯，先是端午節被韓國申遺，主權受辱；接著清明時節議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖說早將傳統節日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上，文化的缺失尤為重要。iphone的接踵不正是人們庸俗的體現嗎？親人在世時無暇多盡孝心，天人相隔后，花費無謂的錢財，對逝者價值何在？掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風嗎？更讓人心痛的是，造別墅，造名車后又掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流，這些都折射出了社會的病態，難道不正與屈原正直的精神背道而馳，難道還想再上演一次悲劇嗎？

初中創新作文 篇11

今日一進教室，“創新自助餐”這個活動已經開始了，我把水果供給給了我們這組——神龍組合。林明申高興極了，把火龍果果肉掏出來，放在盤中，再……我回頭一看，那場面可真壯觀，有的組正把餅干放在拼盤中；有的冥思苦想；我也不明白如何調整自我的眼睛。

同學們依次把自我組的作品放在了展示桌上，真是五花八門啊！最終一組擺上來了！我心里暗暗興奮，因為立刻就要“大吃狂吃”了，任教師叫我們參觀，袁月她們那一組的`作品可是最漂亮的了，名為“黃色家族”我們這個組更是耀眼，拼盤名為“雙龍戲珠”為何取此名也？原因是兩塊火龍果果皮，代表著兩只龍。火龍果果肉，橘子，放在周圍，代表著云彩。火龍果果皮各種水果塊，最上頭也放滿了有一顆紅紅的小番茄，故為“雙龍戲珠”了

這么漂亮的拼盤，何不品嘗一下？同學們口水“飛流直下三千尺，”爭先恐后地拿起叉子，筷子，牙簽就向展示桌沖去。這時整個展示臺上“手起叉落”插起一塊火龍果果肉，立刻吃進嘴中，啊！一股香甜味讓我全身舒暢了，心境也放松了，又插起一塊梨子，立刻也吞掉了，接下來，香蕉，檸檬，橘子，果醬……全部進入我的腹中。任教師說我們沒一點紳士風度，我們哪里顧得著這句話，還是狼吞虎咽著。不久，同學們的勞動成果紛紛進入了自我的盤中，獨個兒去享受。同學們最終盡興地回座位了。突然，任教師叫我們寫作文了，同學們的表情立刻“晴轉大雪”師令我們又怎敢違呢？只好乖乖地提起筆。可有的同學還在唧唧咕咕地說：“明天我還要來吃，吃完了掉頭就跑！”

今日吃得可真開心了。

一想起今日我們的創新自助餐，一股甜味就直沖心俯。

初中創新作文 篇12

所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨創；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。

實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應當一切從實際出發，以我國的改革開放和現代化建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，構成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的煙草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇于破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質疑的發現者。

人，要提高，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知欲和創造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的構成，正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏；而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。

創新，需要誠實和謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然應對成就和榮譽的`精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在提高。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終堅持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。

這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進，我們的國家才不斷提高！

不斷創新，不斷提高。

初中創新作文 篇13

崇孝守信，顧名思義，就是尊崇孝道，講信用。這是中華民族的傳統美德。

不知大家有沒有聽說過一句話：“少年強則國強，少年智則國智”那么，少年崇孝何嘗不是國家尊崇孝道呢；少年守信何嘗不是國家守信用呢？我們作為青少年，更應當繼承并弘揚中華民族的傳統美德。

說完崇孝守信，就說說務實創新吧！

碰到問題，如果你總認為“外在環境是造成問題的癥結所在”或者總埋怨“我真的無能為力”那么，這種想法不但于事無補，并且會造成你悲觀消極的心理狀態。事實上，碰到問題時，你應當將它分解開，看看哪些部分是你能夠影響的，哪些部分是你能夠關注但卻無法影響的.。然后，去努力爭取把能夠“間接影響”的問題，變成可“直接影響”的。這就是務實，用務實發揮影響。

看清事實的真相，懂得什么叫務實，才有進一步的提高，才有可能創新。

人沒有鷹看的遠，但人發明了望遠鏡，能夠看到遙遠的星河；人沒有翅膀，但人發明了飛機，比鳥飛的更高更快；人沒有鋒利的牙齒，但人發明了槍，讓兇猛的動物乖乖臣服。是什么給了我們如此的力量？是我們的創新本事，是我們的創新精神。時代在不斷提高，禮貌在不斷改變，人類更在不斷創新。

其實創新離我們并不遙遠，就連我們的課程中也有一門《創新課》，可見創新的重要性。國家的興旺離不開創新，企業的發展也離不開創新，個人的成長更需要創新。去努力創新，創出一片“永遠僅有做得到”的藍天。

從古至今，崇孝、守信、務實、創新，從來都沒有變過。既然從沒變過，那就讓它繼續下去吧！

初中創新作文 篇14

所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。

實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應該一切從實際出發，以我國的改革開放和現代化建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的煙草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇于破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的`人，除了英勇無畏，首先是一個長于質疑的發現者。

人，要進步，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知欲和創造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。

創新，需要誠實和謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。

這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進，我們的國家才不斷進步!

不斷創新，不斷進步。

耕種自己的土地

還記得爺爺去世前對自己的教誨：踏實做好每一件事，再艱難再挫折也要堅持夢想，耕種好自己的土地。

爺爺一生都被土地捆綁著。我望見他佝僂的背影，在春秋中，在朝夕間，在自己的土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，蒼老。他的汗水滋養了這片土地。他在這片土地上學會了堅強。他的腳步堅實了這片土地。他生于黃土又歸于黃土。

他最大的幸福就是豐收。飽滿的谷子仿佛是一粒粒的珠子。他的眼笑成了月牙兒。

如今我已然站在初三這片土地上。我扛著鋤頭望著這鮮有綠意的土地，想起爺爺的教誨便充滿信心。

我忙碌地耕種著我的土地，為著心中堅持的夢想。清晨寒風凜冽，便早早來到學校，投入早讀的行列；晚上燈火通明，陷身題海的鏖戰。正像爺爺一樣匍匐在自己的土地上，靜心等待春暖花開。

有時候總是事與愿違。陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著我的土地，我多期待能夠降臨一場及時雨，滋潤這干燥的土地。期末的結果讓我失望了，焦急了。我偷偷地瞅著同學喜悅的表情，他們的收獲使我干癟的谷粒顯得異常刺眼。我開始抱怨，抱怨上天賜予我一片貧瘠的土地，我任勞任怨辛苦耕種竟還是鮮有收獲，徒勞無功。

我怏怏地走在小道上，望著綠油油的麥田，清楚地記著爺爺佝僂的背影在這片土地上耕種著，猛然想起爺爺的教誨：不禁拍了一下腦袋：你這樣就退縮了？你的夢想在哪里？耕種了這么久難道就不期待著遍地花香？

于是，我又回到了從前的模樣。挑燈夜戰，把握晨曦。謝絕了好友出游的邀請，屏蔽了電視劇的干擾。我堅持耕種著我的土地……

我熱切盼望著豐收的季節，碩果累累，在我耕種的土地上。

曲線

窗外的風漸漸地大了，卷起了地上的落葉，輕輕地打著旋。“唦唦”的聲音傳入我的耳畔。我凝望著的湛藍、深邃天空，眼眶里蒙上了一層濃濃的水霧。

初三的一模考試發揮得很糟，老師將考試成績排名粘貼在黑板前面的，我忐忑不安地在排名表上尋找熟悉的名字。盡管早有準備，心兒還是猛地一摔，真疼！

我面無表情走向座位，翻書，拿筆，寫作業。我怕，再多思考一秒我的分數，委屈的淚水會泛濫。因為我數到了她的排名，她同我一樣，不用心學，卻考到了班級前10，我不甘，為何她能一步登天？

周三，媽媽來看我，我知道她看到了短信也知道了我的成績。望著她的臉，我很后悔。風吹起，徘徊在她嬌小的身軀。她說：“今天來早了，但門衛不讓進，我在門外等你的。”原本正常的一句話讓我很內疚。我不敢正視她的目光，害怕她眼中隱藏淡淡的失落；害怕看到她眼角深深的皺紋。

輕輕地，媽媽挽起我的手，不說話。她帶著我走向宿舍，在最后一層樓梯口打破了平靜：“走到宿舍，得拐許多的路！”她笑著望著我，手始終牽著我的手，我感覺到掌心的溫暖，心頓了頓，下意識點點頭。待放好了東西，我送媽媽出校門。漫步走在校園中，風輕輕地吹著，卻吹不散兩只手的緊緊相握，一只粗糙，一只細嫩。媽媽低喃：“我回家必定經過許多彎曲的路，你回宿舍必定經過彎曲的樓道。”粗糙的手加重了力道，我知道她用特殊的方式傳遞給我力量，讓我找回信心。那股力量通過彎彎曲曲的脈絡通向我左側胸膛里一顆跳動的心。

沒有誰，能一步越上天，唯有走過那些曲曲折折的路，經歷曲曲折折的困難，才會有收獲，才會有喜悅。我不要羨慕靠著走直線成功的人，那太短暫，太沒有價值。沒有經歷過真正的風雨，怎能了解彩虹的奪目絢爛？

有人說：直線最美。

我說：曲線最美！

它的彎度是最珍貴的寶物，也許結果并不重要，但是過程豐富、精彩。

繞著彎彎曲曲的路，從宿舍走向教室。那里有一張一直默默承載著我全部重量的課桌，上面堆滿了厚厚的書。朝著它走去，執起筆，開始我曲線的生活……

我最想依靠的是你

母親是一朵康乃馨，無香卻清新美麗。

母親是一株樹，在季節的輪回中固執地堅守家園，撐一樹濃蔭默默付出。

初三了，功課一下子比以前多了好多，每天都要到星星也打瞌睡的時候，我才能從書山題海中擱下筆，抬起頭。無論多晚，您的眼睛卻總是“炯炯有神”，精力總是無比充沛——一會給我端來牛奶，一會為我披件衣服，一邊嘮嘮叨叨地說我速度太慢、做題太粗心??疲憊不堪的我皺著眉頭，不耐煩地把椅子搖得“吱吱”響。您卻總是不解其意，嘮叨得更加厲害。我只好帶著那兩條快擰到一塊的眉毛趕快做作業。

時不時地，抬頭看看您，發現了您精力充沛的秘訣——為了打起精神，您竟然用眼藥水和冷水來提神。我再也不敢抬頭正視您的眼睛，怕您那滿眼的慈愛與憐惜將我融化，于是埋首書本拼命努力。

哦！媽媽，您總是用惱人的嘮叨來表達您的慈愛，如同那朵康乃馨，不會顯露自己的芳香，只是默默綻放，無香卻清新美麗，讓我如此依賴。

初三了，時間總是不夠用，吃完晚飯還要趕晚自習，我真的是來去如風。一路小跑趕回家，迎接我的總是依次響起的聲音——木門的“沙沙”，紗門的“吱呀”，還有防盜鐵門的“哐當”，而后飯菜的香味也隨之撲鼻而來。我狼吞虎咽地吃著，您樂呵呵地為我夾著菜，溫柔地嗔怪我吃得不夠多。我邊吃邊迫不及待地向您講述學校里的逸聞趣事，您笑瞇瞇地用心傾聽。朦朧的燈光在您臉上投下圣潔的光輝、耀起溫馨的暈圈，我的心里，暖暖的，塌實的。

母親是一株樹，在季節的輪回中固執地堅守家園，撐一樹濃蔭為我默默付出。啊！媽媽，此生今世，我最想依靠的人是你。

節選

窗外雨絲飄揚，飄過我的發際，滴落在我的唇邊，清清的，涼涼的，還帶著若有若無的苦澀。今天無意間翻開初中畢業時同學們寫的同學錄，突然好懷念那時的我們。

我們經常坐在一起談天說地，討論電視里哪一部最新的泡沫劇，討論娛樂圈里哪一位明星的緋聞，還討論我們班上的某某同學今天怎么樣。

??

畢業照里的每個笑臉都那么燦爛，我想我是應該告別過去了，開始試著接受新的生活，那段人生中最美麗的回憶，我會把它深深的藏在心里，帶著這些回憶開拓我新的路程，那段風風火火的日子就讓它成為“最美的曾經”，現在我要奮筆疾書，在我絢爛的青春里盡情的揮灑。

學會留心（可以借鑒語言）

因為留心，所以看見柳條上的那一點嫩綠；因為留心，所以發現枯草中的那一抹綠意；因為留心，所以欣賞到了那生機的景色；因為留心，所以聽見了那悅耳的鳥鳴。

留心周圍的一切，你會找到許多以前你不曾發現的美；留心周圍的一切，你會感受到你以前沒有體會到的幸福，偶爾駐足在已走過千萬次的鄉間田埂上，仔細聆聽，留心觀察，你會聽見草間的蟲鳴，或是風吹草動的聲音，那聲音是大自然最純樸的歌聲，她難道一點都不美妙嗎？你還會看見前年的那棵小樹苗已經長高了許多，曾經的它，剛沒腰；現在的它，已穿過了你的額頭。是不是很驚訝？驚訝大自然這個充滿生命力的母親，竟讓它的子女如此的茁壯成長？當父母在你離開家去學校上學時，你可曾真正體會這母親那依依不舍的眼神、嘮叨不已的叮嚀以及父親那沉默的話語、深藏的感情也許你只是習慣的皺皺眉，撇撇嘴：“真啰嗦”然后揚長而去，所以你總不曾感受到一個簡單的動作包藏了多少感情，所以你總抱怨找不到幸福，其實，幸福唾手可得，要看你是否留心。

生活中，有太多的事情需要我們留心，無論是在學習上，還是在日常生活中，留心會讓你收獲一份不平凡的體驗。仍然，人們總是為了這樣，那樣的事而腳步匆匆，為名利奔走于各種各樣的場合，無法也無暇去留心周邊的事物，于是，日子似乎真的就變成了一杯白開水，單調而乏味，重復的奔走，頻繁的奔走，最終讓人難以留心周圍瑣碎的事件，也就與那些曇花一現般的精彩與美麗失之交臂。

學會留心呢！你會發現初出的嫩芽在蘊育著春天；鳴叫的蟬鳴拉開了夏的帷幕；沉甸甸的果實提醒著秋的到來；飄落的雪花迎接著冬的臨近！留心周圍，你會看見綻放在生活深處的美麗。

隨想錄（可以借鑒語言）

“花開花落常思問，誰人巧手換流年。”花開花落，年復一年，光陰如離弦的箭在不經意間，我似乎丟掉了以前的稚嫩，步入了我期待已久的殿堂。哪知如今“物是人非”雖沒有“欲語淚先流”的感情，但似乎多了些寂寞。回首過去，有朋友相依的時候真好，曾經的夢想，曾經的共同立志要奮發圖強??卻都在被分開的那一瞬間灰飛煙滅。偶爾，在路上碰到了熟悉的朋友，哪知被一個淺淺的微笑一帶而過，留下的只是那美好的一瞬間。

從前，我并沒有輝煌的過去。但詩人雪萊曾說過：“過去屬于死神，未來屬于自己。”自己的未來掌握在自己手中，因此我必須要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的對學習的執著。即使我的付出沒有什么很大的收獲，但我卻 也精彩過，享受過。泰戈爾曾說過：“天空雖沒留下我的痕跡，但我已飛過。”現在我又重新找回了“欲上青天攬明月”般的激情，因為我立志要“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

立志不是自負的狂妄，不是嘴頭的訴說，而是腳踏實地的奮斗。每一個人一樣有用，把汗水澆灌成美麗笑容，海闊天空。也許我只是這凡塵中的一粒塵埃，但塵埃也會有泰山一樣的壯志雄心。

“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”這句話出自我們的偉大領袖毛澤東之口，正因為毛澤東有遠大的志向才成就了他日后的成功。

“狹路相逢勇者勝”留一個真正較量給自己，我會用百分之百的努力來完成我的夢想，正所謂“有夢才有舞臺，有夢才有將來。”新學期，I’m coming。

如果說生命是一次旅程，那我正在用我的青春行進在每個人必須經過的一段路途中。在這段曲折坎坷的途中，我付出著一切應該付出的，承受著一切應該承受的，品味著一切應該品味的，累了、跌倒了，都不能放棄，只能選擇跋涉。因為我看見我鮮亮的青春正在燃燒，我所要做的就是堅守兩個字：拼搏!（節選）

十五歲的天空（可以借鑒部分語言）

沏上一杯清茶，獨坐一隅，望著窗外皎潔的月光，星星點點，銀河燦燦，猶如我花季的夢一般美妙、神奇，充滿遐想。

我是一只飛翔在蔚藍的天空中的鷹。

此時的我正值青年，我有一個夢想，我一定要能夠搏擊長空，迎接風雨的考驗，變成一個充滿活力，有矯健身姿經受得住自然界的考驗的鷹。我要用我瘦小的身軀撐起一片藍天。活得有個性，有沖勁。

我是一只身材矮小，步伐漸慢的蝸牛。

此時的我沒有兔子那樣靈敏快捷的身軀，沒有黃鸝鳥那樣悅耳動聽的歌聲，我有一個夢想，我要盡自己最大的努力，用自己的軀體一步一步邁進，增加自己的速度，我不會讓自己輸在起跑線上。我會為了自己的夢想而努力，因為我堅信“世上無難事，只怕有心人。”我相信通過我的不斷練習與不懈努力，我的夢想一定不是夢。

我是一朵默默無聞，深扎在巖石縫的竹子。

此時我面對的是風雨的考驗，電閃雷鳴的襲擊，此時我有一個夢想，那就使不被自然界的考驗所擊倒，堅持到最后，成為這山崖上獨一無二勇敢者，我為了自己的夢想，我會經受大自然一切的考驗，但我不會向任何人屈服，因為我堅信“堅持就是勝利。”我的未來不是夢！

我是一朵其貌不揚，微不足道的小花。

此時的我正處身于百花爭艷的花群之中，各種各樣的花兒都爭媚斗艷，此時的我有一個夢想，我要盡力吸收大自然的精華，使自己的花瓣長大，散發清悠淡雅的香味，為自然界增添芬芳，為了我的夢想，我會吸收雨露和陽光努力爭取，為人民貢獻芳香。因為我堅信“我的未來不是夢。”

??

十五歲的我有許許多多的夢想和憧憬，我會為我自己的夢想而努力耕耘，打造一片屬于自己的藍天。

天空似乎還是那么漆黑，月光似乎依舊很皎潔，但十五歲的天空中發生了一點小小的變化，那就是多了一顆憧憬未來的夢想之星，閃閃發光，是那樣的亮??

細讀藍天

（未經過改編，僅可借鑒部分語言）

我喜歡仰望藍藍的天空。藍藍的天喲，你是一首激情的詩，一首不老的歌，你更是一位擁有無窮智慧的哲人。小時候，我總愛躺在嫩綠嫩綠的小草上，凝視那蔚藍而深邃的天空。那時候，我想象那天空下的白云是一團團軟綿綿的，雪一般的棉花。我想，要是我有一對翅膀，能夠飛到那棉團里，在里面盡情地打滾，玩耍或者在云層里舒服地睡上一覺，伴隨著軟軟的云團在天空下自由地飄蕩。那該多好啊!有時候，我又想象自己是一條只小鳥，在藍藍的天空中遨翔，感受著天空無窮的魅力與快樂。

漸漸地，我愛上了藍天，也愛上了求知。到了上學的年齡，爸爸媽媽把我送到了學校。從此，我開始了我的求知生涯。在老師的引導下，我喜歡上了學習。自然，我也很努力。對我來說，學習似乎不僅僅是一種求知，更是一種快樂。終于，皇天不負有心人，我的努力換來了一次又一次的優異成績，一次又一次的“第一”，每一次“第一”都是一種動力。我喜歡這種自由輕松的學習感覺。我覺得我真的像一條自由的小鳥在藍天般廣闊的知識領域里游弋。是藍天，使我愛上了求知。

終于，我進入了初三。面對著眾多的高手，但我覺得像一座大山壓在我身上，使我有一種從未有過的壓抑感。每天充滿在我腦袋里的是A、B、C，x、y、z。就連我以前最拿手的數學，學起來也不是那么得心應手了。“我是到底是怎么了？”我傷心地問自己。

再一次，我仰望天空，用那雙失落的眼睛凝視著天空，用心感受著她那無聲的語言。我發現，天空還是湛藍湛藍的，可我的心卻失去了昔日的快樂，被一層薄薄的灰色籠罩著。我感到有些茫然，昔日的凌云壯志在我的心中漸漸消逝。

忽然間，我發現天空藍得那么純，那么美，那么明凈而悠遠。我不禁為之震撼。我覺得她神圣而不可冒犯。我想，藍天為什么總能在風雨過后露出她那藍得透明的臉龐?我思考著。

先哲說，比天空更廣闊的是人的心靈。我相信。

天空尚且能包容那些風風雨雨，我的心又為什么不能包容那小小的失意呢?不!我不能消沉，我應該愈戰愈勇。我終于明白了。

我感謝藍天，因為她告訴我做人。于是我提筆寫下幾句： 天空的那邊沉淀著金色的夢，我揮著疲憊的翅膀 向那邊飛去，揮撒下珍珠似的汗珠，但我依然執著地飛著，飛著?? 因為夢就在前方。