大學(xué)中美創(chuàng)新學(xué)院本科“2+2”聯(lián)合班管理辦法

開辦“2+2”聯(lián)合班是學(xué)校積極推進本科生國際化教育教學(xué)改革的重要舉措。為規(guī)范“2+2”聯(lián)合班的管理，提高國際化人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本辦法。

一、培養(yǎng)模式

“2+2”聯(lián)合班實行“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)模式：學(xué)生按照本科培養(yǎng)計劃要求，前兩年在我校完成課程，后兩年赴美國合作高校繼續(xù)學(xué)習(xí)，修讀培養(yǎng)方案規(guī)定課程學(xué)分。學(xué)生完成學(xué)業(yè)達到畢業(yè)要求準予畢業(yè)，符合美國合作高校學(xué)士學(xué)位授予條件者，由美國合作高校頒發(fā)該校學(xué)士學(xué)位證書；符合我校畢業(yè)條件和學(xué)士學(xué)位授予條件者，頒發(fā)我校畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

二、教學(xué)管理

1．國際交流與合作處、教務(wù)處、學(xué)生所在學(xué)院共同參與綜合培養(yǎng)方案的對接協(xié)商，并由學(xué)生所在學(xué)院擬定個性化培養(yǎng)方案，交教務(wù)處審核。如同一“2+2”聯(lián)合班有兩所或以上的接收高校，且各有特殊的課程要求，則須分別設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)方向或模塊課程，按學(xué)生學(xué)業(yè)水平及志愿，進行分方向培養(yǎng)。

2．若學(xué)生赴美國合作高校學(xué)習(xí)期間，無法繼續(xù)學(xué)業(yè)或被美國合作高校認定未能達到畢業(yè)要求，則可由學(xué)生提出申請，轉(zhuǎn)回我校相應(yīng)專業(yè)普通班學(xué)習(xí)，已修學(xué)分由我校根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行學(xué)分互認，如未能達到我校畢業(yè)要求，須在我校規(guī)定的最長修讀年限內(nèi)補修所缺學(xué)分。達到我校畢業(yè)條件和學(xué)士學(xué)位授予條件者，頒發(fā)我校畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

三、學(xué)籍管理

1．“2+2”聯(lián)合班可納入學(xué)校招生計劃，由學(xué)校統(tǒng)一招生錄取，亦可面向全校一年級新生于入學(xué)第一個月內(nèi)進行選拔組建。

2．“2+2”聯(lián)合班學(xué)生學(xué)籍實施動態(tài)管理機制，具體如下：

（1）通過入學(xué)后選拔進入“2+2”聯(lián)合班的學(xué)生學(xué)籍，將從原專業(yè)轉(zhuǎn)入“2+2”聯(lián)合班所在專業(yè)。凡通過學(xué)校選拔進入“2+2”聯(lián)合班的學(xué)生，不管原專業(yè)名稱與“2+2”聯(lián)合班所在專業(yè)的名稱是否一致，均視為有過一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷。

（2）通過高考招生進入“2+2”聯(lián)合班的學(xué)生，高考分數(shù)高于相同專業(yè)普通班當(dāng)年當(dāng)?shù)馗呖间浫》謹?shù)線的，可在入學(xué)一個月內(nèi)申請轉(zhuǎn)入相同專業(yè)普通班；若當(dāng)年當(dāng)?shù)責(zé)o相同專業(yè)招生，高考分數(shù)高于相近專業(yè)當(dāng)年當(dāng)?shù)馗呖间浫》謹?shù)線的，可在入學(xué)一個月內(nèi)申請轉(zhuǎn)入相近專業(yè)。

（3）第二學(xué)年結(jié)束時，“2+2”聯(lián)合班學(xué)生如未按期取得規(guī)定的學(xué)分，或未達到美國合作高校的選拔要求，應(yīng)轉(zhuǎn)入本年級相同專業(yè)普通班。轉(zhuǎn)班后，學(xué)生所修讀的課程可按相關(guān)規(guī)定進行學(xué)分互認。學(xué)生學(xué)籍變動報送教務(wù)處。

3．學(xué)生后兩學(xué)年赴美國合作高校學(xué)習(xí)期間，若轉(zhuǎn)到非兩校協(xié)議規(guī)定的其他專業(yè)學(xué)習(xí)，或轉(zhuǎn)學(xué)到合作高校以外的高校，則視作放棄我校學(xué)籍。學(xué)生須及時告知我校并辦理自動退學(xué)手續(xù)。

四、教學(xué)方式

1．“2+2”聯(lián)合班的部分核心專業(yè)課程與通識教育課程原則上采用英文教學(xué)。

2．課堂教學(xué)結(jié)合啟發(fā)、互動和討論等多種方式，考核方式結(jié)合課內(nèi)考核與課外考核，將學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、獨立思考能力、科研能力納入考核體系，給學(xué)生提供更多自主學(xué)習(xí)和實踐的機會。

3．鼓勵學(xué)生與國外交換生共同生活、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的交流能力；由國際交流與合作處或?qū)W生所在學(xué)院牽頭組織，定期開展專家、名師來學(xué)院講座等活動。

五、管理部門職責(zé)分工

1．國際交流與合作處負責(zé)“2+2”聯(lián)合班的項目申報、拓展與管理，與美國合作高校的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，全英語課程海外教師的招聘與管理，參與培養(yǎng)計劃的制定，組織學(xué)生出國申請面試及手續(xù)辦理，學(xué)生國外學(xué)習(xí)期間的管理工作。

2．教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)籌“2+2”聯(lián)合班的學(xué)籍和成績管理、培養(yǎng)計劃的協(xié)調(diào)和審定、學(xué)分互認的最終審定以及證書發(fā)放等工作。

3．招生工作辦公室負責(zé)“2+2”聯(lián)合班的招生計劃制定、招生宣傳和招生錄取等相關(guān)工作。

4．各相關(guān)學(xué)院具體負責(zé)新生選拔、培養(yǎng)計劃的協(xié)商與制定、專業(yè)課程的建設(shè)和管理、成績管理、學(xué)籍管理、學(xué)分互認的初步審定、指導(dǎo)學(xué)生課程修讀、出國申請以及日常學(xué)生管理等工作。

5．學(xué)生工作部（處）負責(zé)“2+2”聯(lián)合班的學(xué)生事務(wù)管理。

6．財務(wù)處負責(zé)項目經(jīng)費管理工作。

六、其他

1．“2+2”聯(lián)合班學(xué)生在我校修讀期間按照廣東省物價局核定的收費標準繳費；赴美國學(xué)習(xí)期間按照美國合作高校國際學(xué)生的收費標準繳費，免繳我校學(xué)費。

2．新生入學(xué)第一個月內(nèi)由“2+2”聯(lián)合班轉(zhuǎn)入普通班的學(xué)生，已繳納“2+2”聯(lián)合班學(xué)費予以退還，按普通班學(xué)費要求交納學(xué)費。新生入學(xué)第一個月內(nèi)轉(zhuǎn)入“2+2”聯(lián)合班的學(xué)生，已繳納學(xué)費予以退還，按“2+2”聯(lián)合班學(xué)費要求交納學(xué)費。每學(xué)年結(jié)束后由“2+2”聯(lián)合班轉(zhuǎn)入普通班的學(xué)生，按普通班學(xué)費要求交納學(xué)費，但已繳學(xué)費不予退還。

3．學(xué)生在美國高校學(xué)習(xí)期間，按照美國合作高校的相關(guān)規(guī)定管理。

4．本辦法自2017年9月1日起實施。未盡事宜由國際交流與合作處、教務(wù)處負責(zé)解釋。《華南理工大學(xué)中美創(chuàng)新學(xué)院本科國際班（2+2聯(lián)合班）管理辦法》（華南工教〔2016〕38號）同時廢止。