第一篇：曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文(設計)工作管理辦法

曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文（設計）工作管理辦法

第一章 總 則

第一條 為進一步規范我校本科畢業論文（設計）工作，全面提高畢業論文（設計）質量，特制定本辦法。

第二條 畢業論文（設計）是專業人才培養方案的重要組成部分，是學程即將結束時，學生運用已學知識、理論和技能研究和解決問題的一次綜合訓練。

第三條 畢業論文（設計）在培養大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現，是培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神的重要實踐環節。畢業論文（設計）的質量，也是學生畢業與學位資格認證的重要依據。

第四條 畢業論文（設計）的形式，文理科以論文為主，工科以設計為主。第五條 畢業論文（設計）要嚴格遵守工作程序，加強各環節的管理，確保完成的質量。

第二章 畢業論文程序

第六條 畢業論文（設計）工作分為選題、開題、實驗（設計、調研）、中期檢查、撰寫、答辯等階段。

第七條 各主要環節的時間安排如下：

（一）選題。二級學院應在本科生第七學期第八周前公布畢業論文（設計）指導教師名單及備選論文（設計）題目，組織學生選定題目和指導教師，學生也可與指導教師協商確定論文題目。題目確定后，學生應在指導教師指導下進行文獻檢索、調研、實驗等論文（設計）前期準備工作。選題結果以二級學院為單位報學校教務處。

（二）開題。二級學院應在第八學期開學后兩周內，組織指導教師指導學生寫出開題報告，做好開題工作。開題之后，指導教師應進一步指導學生完成畢業論文（設計），定期檢查其工作進度和質量，及時解答和處理學生提出的有關問題。

（三）中期檢查。二級學院應在第十一周前進行一次中期檢查，了解論文（設計）研究、寫作等進展情況，及時協調、處理畢業論文寫作過程中的有關問題。

（四）評閱。學生應在第八學期第十四周前完成畢業論文（設計）并交指導教師審閱，指導教師審閱后，二級學院組織評閱教師進行評閱。評閱教師資格通同指導教師。

（五）答辯。第八學期第十五周前，二級學院成立答辯委員會，組成答辯小組對學生進行畢業論文（設計）答辯。答辯小組根據指導教師所評成績、評閱教師所評成績和答辯成績計算出論文（設計）綜合成績，并評定論文等級。

（六）第八學期第十六周前，二級學院完成畢業論文及有關材料的整理歸檔，進行畢業論文（設計）工作總結，推薦出校級優秀畢業論文（設計）。

第三章 指導教師資格及職責

第八條 畢業論文（設計）實行指導教師負責制，每位指導教師指導的學生原則上不應超過10人。指導教師一經確定，不得隨意更換。

第九條 具有講師（或相當于講師）及以上專業技術職務的教學科研人員可擔任畢業論文（設計）指導教師。

第十條 畢業論文（設計）指導教師職責：

（一）教書育人，為人師表，充分調動學生的積極性，培養學生獨立工作能力、創新能力和學術規范意識。

（二）指導學生進行開題、調查研究、查閱文獻、制定方案、實驗、上機運算、撰寫論文、答辯等各環節工作。

（三）對畢業論文（設計）內容提出具體要求，并定期檢查學生的工作進度。

（四）在答辯前一周，完成畢業論文（設計）審閱，給出成績，寫出評語。

第四章 對學生的要求

第十一條 畢業論文（設計）工作實施過程中，對學生的要求如下：

（一）高度重視畢業論文（設計）工作，按照學校及指導教師的要求，保質保量地按時完成畢業論文（設計）。

（二）嚴格遵守校內資料查詢、實驗操作等方面的規章制度，在校外進行畢業論文（設計）的，還要同時遵守所在單位的有關規章制度。

（三）獨立完成畢業論文（設計）工作。套用或抄襲他人成果者，按作弊處理。

（四）按學校規定的工作程序及撰寫規范和格式完成畢業論文（設計）。畢業論文（設計）的篇幅原則上為 6000字左右。

第五章 選題原則與要求

第十二條 畢業論文（設計）選題必須符合培養目標，有利于鞏固、深化和擴充學生所學專業知識，切實做到與科學研究、技術開發、經濟建設和社會發展緊密結合，有理論價值和現實意義。

第十三條 畢業論文選題應重點考慮下列來源：

（一）指導教師的科研課題。

（二）社會有關單位的委托課題。

（三）指導教師或學生感興趣的問題。

第十四條 選題不易太大，不易過難，以保證學生在規定的時間內經過努力能夠完成研究和寫作任務。

第十五條 畢業論文（設計）題目一般先由指導教師提出，經教研室主任審核，報二級學院分管領導批準后，方可列入選題目錄，并向學生公布。

第十六條 畢業論文（設計）原則上應一人一題，獨立完成。多人同題的，其內容不能相同。

第六章 答辯

第十七條 畢業論文（設計）答辯工作由二級學院答辯委員會組織，答辯委員會由二級學院學位委員會與專家5~7人組成。根據需要，答辯委員會可成立若干答辯小組（一般由3~5人組成），具體負責答辯工作。答辯小組成員必須具有講師（或相當講師）及以上職稱。

第十八條 參加答辯的學生應向答辯小組匯報畢業論文（設計）工作情況和內容概要，回答答辯小組成員的提問。每個學生的答辯用時為10~15分鐘，其中匯報5分鐘，教師提問與學生回答5~10分鐘。

第十九條 學生不參加論文（設計）答辯或答辯不通過者，其論文（設計）成績即為不及格。

第七章 成績評定

第二十條 畢業論文（設計）的成績由指導教師評分、評閱人評分和答辯評分三部分組成，每部分都采用百分制，分別占總成績的40%、30%、30%。

第二十一條 指導教師應從以下四個方面評定成績：

（一）對待畢業論文（設計）的態度。

（二）觀察、收集、整理、查閱資料的能力及運用水平。

（三）獨立工作能力、動手能力和分析解決問題的能力。

（四）論文的創新性與寫作質量。

第二十二條 評閱教師應從以下四個方面評定成績：

（一）選題的價值與合理性。

（二）難度、工作量大小和創新性。

（三）論證過程的合理性與結果的正確性。

（四）文字表達水平、文章的邏輯性與寫作規范。

第二十三條 答辯小組應從以下三個方面評定學生答辯成績：

（一）內容的科學性、創新性或應用性。

（二）論文寫作水平及知識掌握程度。

（三）語言表達能力、邏輯思維能力、回答問題的正確性。

第二十四條 畢業論文（設計）最終成績采用優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制，其與百分制的對應關系為優秀（90~100分）、良好（80~89分）、中等（70~79分）、及格（60~69分）、不及格（60分以下）。

第二十五條 二級學院畢業論文（設計）優秀、良好等級人數原則上分別控制在當年本學院本專業畢業生人數的15%、55%左右。

第八章 歸檔與總結

第二十六條 畢業論文（設計）答辯結束后，二級學院應將畢業論文（設計）鑒定表（2份）、開題報告（1份）、中期檢查表（1份）、評分表（1份）、論文（設計）（1份）等材料及相應電子文檔收繳后統一保存，保存期四年。

第二十七條 二級學院按本單位當年本科畢業生總人數2%的比例推薦參評校級優秀本科畢業論文。

第二十八條 畢業論文（設計）工作結束后，各二級學院應認真進行工作總結，并將書面總結材料一份交教務處。總結包括下列內容：

（一）畢業論文（設計）基本情況統計分析。

（二）執行學校畢業論文（設計）規定和要求的情況。

（三）提高畢業論文（設計）質量并有顯著效果的做法。

（四）畢業論文（設計）工作過程中存在的問題及改進措施。

第九章 附 則

第二十九條 畢業論文（設計）所取得的發明創造，其知識產權歸屬學校。畢業論文（設計）成果轉讓按有關法規執行。

第三十條 二級學院可根據本單位的具體情況制定畢業論文（設計）工作實施細則，并報學校教務處備案。

第三十一條 本辦法自公布之日起執行。第三十二條 本辦法由教務處負責解釋。

附件：

1．曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文（設計）工作程序 2．曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文（設計）基本撰寫規范 3.曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文（設計）格式（理科）4.曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文（設計）格式（文科）5.曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文（設計）封面 6.曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文（設計）開題報告表 7．曲阜師范大學杏壇學院本科生畢業論文（設計）中期檢查表 8.曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文（設計）評分表 9.曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文（設計）鑒定表 10.曲阜師范大學杏壇學院本科畢業論文（設計）工作總結表

第二篇：曲阜師范大學杏壇學院公共關系協會簡介

曲阜師范大學杏壇學院公共關系協會

簡 介

曲阜師范大學杏壇學院公共關系協會以普及公關知識，提高當代大學生的綜合素質，樹立曲阜師范大學杏壇學院的良好形象為己任，本著內塑精神、外樹形象的宗旨開展各種活動豐富校園文化。公共關系協會下設策劃部、外聯部、財務部、秘書部、文藝部、心理咨詢部、社會實踐部、青年志愿者服務部、宣傳部、《公關報》編輯部，為同學們的各項發展和興趣提供展示的平臺。公共關系協會致力開展社交、實踐、禮儀、心理等方面的工作，積極創新，舉辦了豐富多彩的活動。義務獻血活動是我社傳統活動，受到學院領導和老師同學的高度重視；銀座、百意超市志愿者活動和敬老院服務活動體現了我院大學生參與社會、服務社會、奉獻社會的主人翁意識；心理講座等活動寓教于樂，提升了同學們的綜合素質；“魅力之星”大型選秀活動讓杏壇學生的魅力之光照耀在孔圣之城，營造了我院積極健康的校園文化氛圍，展示了杏壇學子永不窮盡的生命力及獨具魅力的杏壇文化。在新的一屆公關人的帶領下，公關協會會舉辦更加豐富多彩的活動。公共關系協會是一個團結的集體、溫暖的集體，公關協會熱誠期待同學們的加入！

第三篇：曲阜師范大學杏壇學院社會實踐部“調研活動”策劃書

曲阜師范大學杏壇學院社會實踐部 第三屆大學生“調研山東”活動

策

劃

書

主辦單位： 曲阜師范大學杏壇學院學生會

承辦單位：曲阜師范大學杏壇學院學生會社會實踐部

關于開展第三屆大學生“調研山東”社會實踐的活動策劃書

為了在實踐中培養我院大學生綜合素質能力，增強同學們的社會責任感和奉獻意識，加強學生與家庭、與社會、與國家命運息息相關的時代使命感，進一步促進人與人、人與社會、人與自然之間關系的和諧發展，促進大學生的全面發展，將繼續延承這一活動，使同學們更能融入社會。

一．活動名稱：第三屆大學生“調研山東”社會調查活動 二．活動主題：實踐青春

融入社會 三．活動目的：實踐在現代社會中越來越不可缺少，通過開展這項活動讓在校大學生不斷增強社會實踐能力，積累工作經驗，提早融入社會，為踏上社會奠定基礎。四．活動組織機構

1．主辦單位：曲阜師范大學杏壇學院學團工作處 曲阜師范大學杏壇學院學生會

2．承辦單位：曲阜師范大學杏壇學院學生會社會實踐部 五．活動時間：2011年暑假期間（7-9）六．活動地點：參與者所在地及其他地方 七．活動對象：全院學生 八．活動宣傳：

1.在學校各個宣傳欄上張貼海報

2.組成宣傳小組去每個班級進行宣傳，宣傳內容一定要具體簡潔 3．開全體學生會進行宣傳，鼓勵學生積極參加 九：活動流程：

（一）前期準備

1、根據學校通知內容，召開學生會內部有關會議進行討論；

2、根據會議決定安排具體活動內容，包括確定活動主題，確定調研團隊成員及發放項目申請表等。

（二）活動內容和具體安排

1、本院學生可報名組成調研團隊，可選擇通知中提供的調研主題或者發揮主觀能動性自己確定調研主題；

2、進行實地調查，結合“三下鄉”的實踐活動來確定恰當的調研方式深入實地考察；

3、完成調研報告，將調研內容認真記錄、整理，寫好調研報告；

4、在指導老師帶領下，認真做好調研工作。

5、對調研結果進行嚴格仔細的統計分析，得出調研結論，取得調研成果，準備動動過后參加討論及其評比活動。

三)活動后期安排

1、邀請專家進行評定，評出一二三等獎；

2、對優秀小組給予表彰獎勵；

3、撰寫新聞稿，做好宣傳工作。

十．調研方式選擇：

可采用問卷式的“隨機調查”和訪談式的“田野調查”相結合的方式，1.問卷調查：認真設計好調查問卷，問卷題目的設計要有針對性和詳盡性，注意語言要通俗易懂，適合填寫問卷人的理解。2.訪談式的“田野調查”：提前設計準備好訪談中要詢問的問題，態度認真，熱情地進行訪談，注意話語要平易近人、通俗易懂，要有禮貌，體現大學生應有的素質。要積極地投入田間地頭認真傾聽我們身邊農民伯伯們的聲音，從最基層掌握第一手重要資料。

3.座談會：整個調研團隊成員要經常坐到一起召開座談會，分享和研究調研活動中獲取的信息，共同學習如何高效進行調研，討論調研活動的方方面面問題。

4.其他方式

十一.經費預算 十二問卷表

主辦單位：曲阜師范大學杏壇學院學團工作處

曲阜師范大學杏壇學院學生會

承辦單位：曲阜師范大學杏壇學院社會實踐部

第四篇：西安財經學院本科畢業論文(設計)工作管理辦法

西安財經學院本科畢業論文（設計）工作管理辦法

(2017年修訂)

為進一步加強畢業論文（設計）規范化管理，不斷提高人才培養質量，根據《教育部關于加強普通高等學校畢業論文（設計）工作的通知》《教育部辦公廳關于做好<學位論文作假行為處理辦法>實施工作的通知》等文件要求，結合我校實際情況，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條

畢業論文（設計）是實現培養目標的重要教學環節。畢業論文（設計）在培養大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現，是培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神的重要實踐環節。同時，畢業論文（設計）的質量也是衡量教學水平，學生畢業與學位資格認證的重要依據。

第二條

畢業論文（設計）工作由制定工作計劃、公布選題指南、選題開題、指導、中期檢查、評閱、答辯、成績評定、質量抽檢、優秀論文（設計）推薦評選、工作總結等環節組成。

第三條

本科畢業論文（設計）可以采用學術性論文、方案設計報告、調查報告、案例分析等形式。

第二章 組織管理 第四條

畢業論文（設計）工作在主管本科教學副校長領導下，實行校、院兩級管理。教務處負責學校畢業論文工作的統一管理，學院負責具體組織和實施。

第五條

教務處職責

（一）貫徹落實教育部及省教育廳對畢業論文（設計）管理工作的指導意見，根據學校學科、專業的特點，制定、修訂全校畢業論文（設計）的管理文件；

（二）根據人才培養方案，安排全校本科生畢業論文（設計）工作進度；

（三）組織檢查二級學院畢業論文（設計）工作計劃執行情況，協助各院解決畢業論文（設計）指導過程中出現的問題；

（四）組織安排本科生畢業論文（設計）檢測工作；

（五）組織全校本科生畢業論文（設計）質量檢查和全校本科生優秀畢業論文（設計）評選工作；

（六）匯總各二級學院畢業論文（設計）成績和工作總結，做好全校畢業論文（設計）工作總結和經驗交流；

（七）協助各二級學院積極參加校質量評估中心和相關行業的畢業論文（設計）評估工作；

（八）組織畢業論文（設計）管理方面的教學研究工作，為專業建設及教學改革提供智力支持。

第六條

二級學院職責

（一）二級學院根據學科專業特點，制定本院的畢業論文（設計）的工作計劃，開展本院的畢業論文（設計）工作的前期動員；

（二）擬定、審核、匯編本院《本科各專業畢業論文（設計）選題指南》并對選題進行統計分析；

（三）安排、落實本院的畢業論文（設計）指導教師；

（四）組織本院畢業論文（設計）的中期檢查工作；

（五）做好本院畢業論文（設計）檢測工作；

（六）根據學科專業特點制訂本院的論文評審標準和論文答辯評分標準；

（七）組織本院的畢業論文（設計）答辯；

（八）組織本院的優秀畢業論文（設計）的評選，組織實施本院的畢業論文（設計）質量抽檢和評價工作；

（九）負責本院的畢業論文（設計）成績分析、匯總、上報、歸檔保管等工作，做好本院的畢業論文（設計）工作總結和經驗交流。

第三章 指導教師

第七條 畢業論文（設計）實行指導教師負責制，指導教師負責全程指導學生開展畢業論文（設計）。各二級學院應選派治學嚴謹、認真負責、具有講師及以上職稱教師或具有博士學位的教師負責畢業論文（設計）指導工作；鼓勵聘請實際工作部門具有中級及以上職稱的優秀專業技術人員參與畢業論文（設計）指導工作。

第八條

指導教師基本職責

（一）堅持立德樹人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，注重培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生的誠信品質、創新能力和科學精神；

（二）幫助學生做好題目選定或擬定工作；

（三）指導學生收集資料，文獻分析，開展調研；

（四）檢查督促學生按計劃進度開展論文（設計）撰寫，對學生已經完成的初稿及時準確提出修改建議，指導學生完善提高論文（設計）水平；

（五）審閱學生畢業論文（設計），對學生畢業論文（設計）答辯資格進行預審，指導學生參加畢業答辯；

（六）答辯結束后，收齊畢業論文（設計）相關材料、成果，交二級學院統一保存。

第九條

各二級學院要加強對指導教師工作的考核，對不履行指導教師職責或有其他違規行為的教師給予批評教育，直至暫停或取消其指導教師資格。

第十條

為保證畢業論文（設計）指導質量，每個教師指導畢業論文（設計）數量原則上不超過8篇。

第四章 學生

第十一條

在畢業論文（設計）工作開始之前，各二級學院要對參加畢業論文（設計）的學生進行資格審核。學生修完培養方案規定的課程（含實踐環節），取得規定的學分，方有資格進入畢業論文（設計）教學環節。第十二條 在畢業論文（設計）答辯之前，各二級學院要對參加答辯的學生進行資格審定。凡有下列情形之一者，取消畢業論文（設計）的答辯資格：

1.畢業論文（設計）工作量達不到學校要求者； 2.畢業論文（設計）答辯前答辯資料不完整者； 3.在畢業論文（設計）期間嚴重違犯校規校紀者； 4.畢業論文（設計）經檢測不合格者；

5.開展畢業論文（設計）工作期間，累計請假時間超過全部畢業論文(設計)工作時間1/3者；

6.指導教師認為不具有答辯資格，并經二級學院答辯委員會審核同意。

第十三條

各二級學院負責審核學生開展畢業論文（設計）、進行畢業論文（設計）答辯的資格，統計不具備資格的學生名單，及時報校教務處備案。

第十四條

學生的義務和責任

1.學生在完成畢業論文（設計）過程中，應持嚴謹的科學態度，廣泛查閱專業文獻，認真開展調查研究，刻苦鉆研，勇于創新，虛心接受指導教師的指導，不斷提高畢業論文（設計）質量；

2.緊密聯系經濟建設、社會發展、課程實習或實驗、畢業實習，獨立地按時、按量、按質完成研究任務，不得弄虛作假，嚴禁抄襲別人的成果；

3.嚴格遵守各項紀律，在指定地點進行畢業論文（設計）工作，因事或因病要事先向指導教師請假，否則按照學校相關規定進行處理；

4.自覺遵守學校的有關規章制度，注意勤儉節約，愛護儀器設備和圖書資料，嚴格遵守操作規程和各項規章制度；

5.在規定時間按照《西安財經學院本科生畢業論文（設計）撰寫規范》（附件一），打印提交經指導教師審定的畢業論文（設計）和相關表格；

6.嚴肅認真參加答辯，做好充分準備，提前寫出書面提綱；答辯時在規定時間內圍繞老師提出的問題進行理有據的回答陳述。

第五章 選題、開題

第十五條

選題

（一）各二級學院應提供一定數量的、適合本科學生的畢業論文（設計）參考選題供學生選擇。也可由學生根據自己的興趣、特長提出選題，經專業所在部、系（所）審核同意后，選派指導教師進行指導。

（二）選題要符合專業培養目標，應緊密結合經濟發展、生產實際、科學研究和新技術應用前沿，具有一定的學術性、實用性和先進性。

（三）選題應有一定深度和寬度，使學生在規定時間內工作量飽滿，經過努力能按時完成任務。

（四）選題原則一人一題，應有利于培養學生的獨立工作能力，有利于鞏固、深化和擴大學生所學的知識和技能。

（五）允許學生組成團隊共同開展對重大選題合作研究，二級學院和指導教師應嚴格審核選題和組成人員，成員原則上不超過3人。指導教師應明確每位學生獨立完成的任務，力求全面訓練。

第十六條

畢業論文題目確定后，學生應在指導教師指導下確定畢業論文（設計）主要內容、進度等，按規定時間完成開題報告（見附表1），并經指導教師審核通過。

第十七條

畢業論文（設計）題目一經確定原則上不得更改，特殊情況需要更換的，應征得指導教師同意，并經專業負責人和學院審批后報校教務處備案。

第六章 指導

第十八條

畢業論文開題后，指導教師應嚴格依照學校要求，指導學生開展研究，按時高質量完成畢業論文（設計）。學生要定期向指導教師匯報工作進展，虛心接受指導教師的指導。

第十九條

二級學院應組織開展畢業論文（設計）進行中期檢查，指導教師和學生要積極配合，并及時解決存在問題（見附表2）。

第七章 評閱與檢測

第二十條

學校實行畢業論文（設計）評閱審核制度。學生畢業論文完成后，指導教師根據完成質量寫出評審意見（見附表3）。此外，二級學院還要指派另外一名評閱教師對畢業論文（設計）進行評審（見附表4）,原則上選派學術水平較高、實踐經驗豐富、工作作風嚴謹、責任心強、具有副高以上職稱或具有博士學位的教師擔任評閱教師。每名評閱教師評閱論文（設計）數量原則上不超過10篇。

指導教師和評閱教師的評閱成績均及格后方能認定為評閱通過，可進入答辯階段。若評閱未通過，學生需根據指導教師和評閱教師的評閱意見修改論文后重新提交評閱。

第二十一條

論文（設計）答辯前，學校將使用“學術不端行為文獻檢測系統”對全校本科學位論文（設計）進行抽查和檢測，檢測通過后方能參加答辯。論文檢測重復率（復寫率與引用率之和）R＜25%時，視為論文查重檢測通過。

第八章 答辯

第二十二條

答辯的組織和要求

（一）各二級學院應根據學校的統一要求，組織本學院本科畢業生畢業論文（設計）答辯。

（二）各二級學院應成立由院長、分管教學院長、各學部、系（所）主任和部分教師組成的畢業論文（設計）答辯委員會。其主要職責是監督檢查并解決答辯過程中出現的學術等問題，對有爭議的答辯成績進行審議。答辯委員會應根據學生論文（設計）選題的方向，分別組成3-5人的答辯小組，并由答辯小組實施學生論文（設計）的答辯工作。

（三）畢業論文（設計）答辯必須實行答辯老師與指導教師分離制度。

（四）各二級學院應根據專業和學科特點，以及學生論文（設計）的實際情況，統一其答辯要求和評分標準。

（五）答辯小組要根據參加學生答辯情況，評定答辯成績（見附表5）。

第二十三條

答辯應以公開方式進行。各二級學院應提前一周將組織公開答辯的時間、地點等安排情況報教務處，并在答辯前一天發布答辯公告。

第二十四條

畢業論文（設計）答辯程序包括但不限于如下內容：學生報告畢業論文（設計）的主要內容；演示或展示必要的可視化資料；答辯小組成員審查、提問或質詢；學生回答或解釋問題等。每個學生的答辯時間一般不少于20分鐘，具體內容由學院根據學科專業特點自行規定。答辯現場要有記錄人員進行實時記錄。

第二十五條

二級學院對答辯不合格學生可組織二次答辯，但二次答辯時間不得超過學校統一規定的答辯最后限定日期。

第九章 成績評定與優秀畢業論文評選

第二十六條 畢業論文（設計）最終成績由“指導教師成績、評閱教師成績和答辯小組成績”三部分構成，分別占50%、20%、30%的，折算后的總分為整數，答辯小組核算綜合成績（見附表6），報答辯委員會審核確認。二級學院也可根據學科專業特點調整指導教師成績、評閱教師成績和答辯小組成績占比，但需報校教務處備案。

第二十七條

最終成績采用五級記分制，90～100分為優秀，80～89分為良好，70～79分為中等，60～69分為及格，59分以下為不及格。優秀比例應控制在各專業畢業學生總數的20%以內。

第二十八條 畢業論文（設計）最終成績由二級學院答辯委員會統一審核后向學生公布。在成績公布以前，任何人不得向學生泄露成績評定情況。成績公布后一周內，學生對畢業設計（論文）成績有異議的，可直接向二級學院答辯委員會或校教務處反映。二級學院答辯委員會和校教務處應在收到學生反映后一周內做出答復。

第二十九條

凡被取消參加畢業論文（設計）資格、答辯資格或最終成績不及格者，或由于推遲答辯而無法按時完成畢業論文（設計）者，可按照《西安財經學院學籍管理辦法》申請延長學習期限，在延長學習期間跟隨下一屆學生完成畢業論文（設計）。

第三十條

學生畢業論文（設計）成果歸學校所有。未經指導教師同意，學生不得將畢業論文（設計）成果公開發表。

第三十一條

畢業論文（設計）有抄襲、偽造數據、請人代寫等違規行為，應按照教育部《學位論文作假行為處理辦法》處理。第十章 質量檢查、優秀畢業論文（設計）評選及工作總結 第三十二條

畢業論文（設計）的質量檢查。二級學院、學校教學質量評估中心應在學生論文答辯工作結束后組織專家對學生論文（設計）的情況進行抽檢。檢查內容包括，畢業論文（設計）選題是否符合專業培養目標；題目難易度及工作量；選題的現實意義和實際價值；學生查閱文獻資料的能力、綜合運用所學知識能力、研究能力、研究方法和手段應用能力；學生畢業論文（設計）的質量；指導教師及論文評閱人的評閱是否恰當，及答辯小組對答辯題目的選擇是否合乎要求等。二級學院應按畢業生人數的20-25％進行抽查，學校教學質量評估中心應按專業進行抽查評估，分別完成畢業論文（設計）質量分析報告。

第三十三條

優秀畢業論文（設計）的評選。為鼓勵廣大教師學生認真開展畢業論文（設計）工作，提高畢業論文（設計）的質量，二級學院、校教務處組織開展優秀畢業論文（設計）評選工作。

應屆畢業生畢業論文（設計）總成績為優秀者，經2名以上教師及二級學院推薦可參加校級優秀畢業論文（設計）評選。推薦人需填寫《西安財經學院優秀畢業論文（設計）推薦表》（附表8），二級學院填寫《西安財經學院優秀畢業論文（設計）匯總表》，根據各專業畢業論文成績由高到低推薦，推薦優秀畢業論文（設計）不得超過全部畢業生總數的5%。

第三十四條

校教務處聘請校內（外）專家對推薦的畢業論文（設計）進行評審，評出校級“優秀本科畢業論文（設計）”，編印《西安財經學院優秀畢業論文（設計）匯編》，并向獲獎學生和指導教師頒發榮譽證書。

第三十五條

畢業論文（設計）評審及答辯工作完成后，各二級學院、學部（系、所）對畢業論文（設計）進行工作總結，主要包括以下幾個方面：

（一）總體工作概況；

（二）改革措施及成效；

（三）存在的問題及分析；

（四）進一步改進工作的建議。

第十一章 畢業論文（設計）的時間安排

第三十六條 畢業論文（設計）的時間安排原則上依據各專業人才培養方案進行。

（一）各二級學院應在第7學期末對畢業班學生進行做好畢業論文（設計）工作的動員和教育，公布畢業論文（設計）的參考選題，布置有關畢業論文（設計）工作，明確具體要求；

（二）第8學期開學第一周至二周完成學生畢業論文（設計）開題工作；

（三）第8學期第七周各二級學院進行一次中期檢查工作。校教務處將對畢業論文（設計）工作進度情況進行抽查；

（四）第8學期第十一周，學生完成畢業論文（設計）撰寫交指導教師評審，由指導教師寫出畢業論文（設計）評審意見,并給出成績；

（五）第8學期第十二至十四周，由各二級學院組織學生進行論文（設計）答辯工作，各院答辯委員會審核學生畢業論文（設計）成績；

（六）第8學期結束前，各二級學院進行一次畢業論文（設計）工作的總結，推薦評選優秀畢業論文（設計），完成本畢業論文（設計）的質量分析和總結報告。教務處將根據各院（系）推薦評選的優秀畢業論文（設計）選編出《西安財經學院本科優秀畢業論文（設計）匯編》。

第十二章 資料歸檔管理工作

第三十七條

畢業論文（設計）工作結束后，各二級學院應將學生的畢業論文（設計）相關資料及時歸檔。

第三十八條

資料檔案歸檔要求(一)檔案材料的分類 1．學生個人的歸檔材料：

(1)西安財經學院本科畢業論文（設計）開題報告；(2)西安財經學院本科畢業論文（設計）中期檢查表；(3)西安財經學院本科畢業論文（設計）指導教師評審表；(4)西安財經學院本科畢業論文（設計）評閱教師評審表；(5)西安財經學院本科畢業論文（設計）答辯記錄表；(6)西安財經學院本科畢業論文（設計）成績評定表；(7)本科畢業論文（設計）定稿一份；(8)優秀畢業生論文（設計）推薦表。2．二級院畢業論文（設計）管理工作歸檔材料包括：(1)本科畢業論文（設計）工作計劃；(2)本科畢業論文（設計）選題指南；

(3)本科畢業論文（設計）選題情況統計與分析（選題性質、難度、分量、綜合訓練）；

(4)本科畢業論文（設計）指導教師一覽表；

(5)本科畢業論文（設計）中期檢查工作的計劃安排、檢查結果及其整改與分析材料；

(6)本科畢業論文（設計）評審標準和本科畢業論文（設計）答辯評分標準；

(7)本科畢業論文（設計）答辯安排及過程的相關材料；(8)本科畢業論文（設計）成績匯總表；(9)優秀本科畢業論文（設計）推薦表；(10)優秀本科畢業論文（設計）匯總表；

(11)本科畢業論文（設計）質量抽查與質量分析報告；(12)本科畢業論文（設計）工作總結；

(13)本科畢業論文（設計）定稿電子版光盤(按專業及學號)。(二)檔案材料的歸檔要求

1．學生個人歸檔材料裝入“西安財經學院本科學生畢業論文（設計）”專用資料袋，由二級學院負責整理并保管；

2．畢業論文（設計）管理工作歸檔材料由二級學院負責整理并保管； 3．校教務處對畢業論文（設計）工作計劃、畢業論文（設計）選題指南、畢業論文（設計）選題情況統計與分析（選題性質、難度、分量、綜合訓練）、西安財經學院本科畢業論文（設計）指導教師一覽表、優秀本科畢業論文（設計）、西安財經學院優秀本科畢業論文（設計）推薦表、西安財經學院優秀本科畢業論文（設計）匯總表、西安財經學院本科畢業論文（設計）成績匯總表、畢業論文（設計）質量分析報告、畢業論文（設計）工作總結、畢業論文（設計）電子光盤版等畢業論文（設計）的資料存檔。

第十三章 附則

第三十九條

各二級學院可根據本辦法，結合二級學院學科專業特點，以及專業評估（認證）的相關要求，制訂二級學院工作實施細則，并報校教務處審核與備案。

第四十條

本辦法自2018屆本科畢業生起執行。原《西安財經學院本科畢業論文（設計）管理辦法（西財院教字（2006）2號）》《西安財經學院本科畢業論文（設計）管理補充規定（西財院教字（2006）26號）》《西安財經學院外聘教師指導畢業論文（設計）管理辦法（西財院教字（2007）27號）》《西安財經學院本科優秀畢業論文（設計）評選辦法（西財院教字[2007]20號）》同時廢止。

第四十一條

本辦法由教務處負責解釋。附件：西安財經學院本科畢業論文（設計）撰寫規范

第五篇：淮北師范大學生命科學學院本科畢業論文(設計)規范化要求

淮北師范大學生命科學學院本科畢業論文（設計）規范化要求

一、畢業論文（設計）的內容及裝訂程序

畢業論文（設計）的裝訂程序為：

1、封面（統一封面，從教務處實踐教學科教學信息欄內下載，具體要求見二）。

2、摘要（含中、英文摘要及中、英文關鍵詞）。

3、目次（從引言開始編排，參考文獻和致謝前不排序號）。

4、正文（含引言）。

5、討論（結論）。

6、參考文獻（4個字頂格排，四號宋體加粗，單列一行，不要編序號）。

7、致謝（2個字頂格排，四號宋體加粗，單列一行，不要編序號）。

二、規范化要求

1、論文要求一律用A4紙單面打印，頁邊距設置：上（2.5cm）、下（2.5cm））、左（3.0cm）、右（2.5cm）。

2、封面：一律用淮北師范大學畢業論文的統一封面。論文題目字號為一號黑體。

注意事項：封面上的專業、研究方向、學號等項目要填寫準確。

3、摘要：中文摘要原則上不少于250字，關鍵詞3-5個，并要有對應的英文摘要和關鍵詞。論文中的英文字體一律用Times New Roman.中文摘要的格式：

題目（二號黑體）居中

學生姓名（四號宋體不加粗）居中

（學生的系別，四號宋體不加粗）居中

（指導教師：姓名）（四號宋體不加粗）居中

例： 一個研究型實驗項目的探討

王法遠

（淮北師范大學某某學院）

（指導教師：戴建明）

摘要（頂格排，四號宋體加粗）：摘要內容（四號宋體不加粗）

關鍵詞（頂格排，四號宋體加粗）：關鍵詞間用“；”隔開（四號宋體不加粗）。

英文摘要的格式：

題目（三號Times New Roman加粗）居中

學生姓名（小四號Times New Roman不加粗）居中

（學生系別）（小四號Times New Roman不加粗）居中

（指導教師：姓名）（小四號Times New Roman不加粗）居中

例：

A Research-type Physical Experiment

WANGFa-yuan

（School of Physics, Huaibei Normal University）

Tutored by DAIJian-ming

Abstract(四號Times New Roman加粗，頂格排):摘要內容（四號Times New Roman 不加粗）。

Keywords(四號Times New Roman加粗): 關鍵詞間用“；”隔開，（四號Times New Roman 不加粗）。

4、正文：標題序號統一用阿拉伯數字順序編碼，如：1.…；

1.1…;1.1.1…;1.2…；1.2.1…；2.…;2.1；2.1.1…;一級標題用四號宋體加粗，從二級標題開始，全部用小四號宋體加粗。正文用小四號宋體，圖表中的文字一律用五號宋體。圖注和表題要翻譯成相應的英文。行間距為固定值20磅。研究論文篇幅原則上不少于6000字；綜述論文篇幅原則上不少于8000字。

5、參考文獻：論文正文后要附主要參考文獻，注明論文所依據的文獻資料情況。小四號宋體。參考文獻在正文中一律采用順序編碼制標出，文獻著錄格式為：

期刊類文獻：

作者（不足3人的全部寫出，3人以上的，在第3作者后加“等.”或“et al.”，作者間用逗號隔開），題目[J].期刊名，年，卷號(期號)：起-止頁碼

例：[1]周進，于瑤，王思慧等．學生主導性物理實驗的探索［J］．物理

實驗，2005，25(1)：28-32

專（譯）著類文獻：

作者（與期刊類文獻要求同）.書名[M]，(譯者).出版地：出版社，出版年.起-止頁碼

例：[1] 程守洙，江之永．普通物理學［M］．北京：高等教育出版社，1998.198-225

論文集文獻：

作者（與期刊類文獻要求同）.文章標題：編者，文集名.出版地：出版社，出版年.起-止頁碼

互聯網資料：

作者(與期刊類文獻要求同).文章標題，完整網址，年代

6、致謝：學生可以表達對論文指導教師和在論文實施過程中給予幫助、支持及課題資助單位的感謝。四號宋體。