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天津市2020屆畢業(yè)生九年級語文模擬試題(一)

2020-07-13 11:20:09下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《天津市2020屆畢業(yè)生九年級語文模擬試題(一)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《天津市2020屆畢業(yè)生九年級語文模擬試題(一)》。

天津市2020屆畢業(yè)生九年級語文模擬試題(一)

第I卷

1、加點字注音完全正確的一項是()

A.綽號(chuò)

諺語(yàn)

飛竄(chuàn)

浮光掠影(lüè)

B.拘泥(nì)

真摯(zhì)

舵手(duò)

如坐針氈(zhān)

C.契合(qiè)

駕馭(yù)

隱匿(nì)

不屑置辯(xiè)

D.佇立(zhù)

頃刻(qǐng)

渲染(xuàn)

信手拈來(zhān)

2、依次填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

人人都希望自己與眾不同,卻很少有人能

下來,用心對待生活。其實生活很,你是不是誠心待它,它一眼就能分辨出來。你越,越想得到,距離目標就越遠;你努力振作,默默耕耘,驚喜往往會悄然而至。

A.沉靜

敏感

浮躁

B.寂靜

敏感

焦躁

C.寂靜

敏捷

浮躁

D.沉靜

敏捷

焦躁

3、下面句子沒有語病的一項是()

A.生物專家給大家講解了許多有關人類起源、人類進化、地球生物環(huán)境的演變以及如何保護和科學利用地球資源的知識講座。

B.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

C.一個人能否成為真正的讀者,關鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習慣。

D.由于我國領海不斷被侵擾,中國海監(jiān)局為了應對復雜多變的海上形勢,加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。

4、下列各句中,標點正確且沒有語病的一句是()

A.《史記·項羽本紀》論贊中就曾點明,項王“五年卒亡其國,身死東城”。

B.年輕人要認真思考該如何規(guī)劃自己的人生道路,又該樹立怎樣的事業(yè)觀、價值觀?

C.據(jù)最新統(tǒng)計,目前社會上有近20%左右的人將按月儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金。

D.全球氣候變化異常的原因,是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識導致生態(tài)平衡受到破壞造成的惡果。

5、對下面這首詩歌理解分析有誤的一項是()

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

A.首聯(lián)中的“一經(jīng)”指儒家經(jīng)典,“干戈”指兵器。這兩句的意思是:我艱苦的生活經(jīng)歷從讀書開始,以微薄的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年。

B.頷聯(lián)詩人以“風飄絮”比喻破碎的國家如風中飄散的柳絮,無可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依,時起時沉。

C.頸聯(lián)借惶恐灘和零丁洋兩個地名,暗示了形勢的險惡和詩人兵敗被俘后害怕、驚恐的心情。

D.尾聯(lián)中“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”一句,采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了文天祥的民族氣節(jié)。

閱讀下面的文章,完成下列小題。

植物愛聽和諧音樂

①一群喜歡戶外運動的青年男女在西雙版納勐臘縣的一處原始森林,發(fā)現(xiàn)了一種會跳舞的樹。當時,他們長途跋涉,人困馬乏,有人提議就地歇息。一個活潑好動的年輕人拿出隨身攜帶的收音機,播放了一曲輕松舒緩的樂曲。這時,奇怪的一幕出現(xiàn)了:只見旁邊的兩棵小樹隨著樂曲晃起身子來,滑稽可愛,隨行的人全被它逗樂了。大家忘記了疲勞,跑過來欣賞小樹跳舞。有人提議:“換一首曲子,換一首曲子。”又有人喊:“換快節(jié)奏的。”于是,收音機的主人調(diào)了頻道,換了一曲激烈的搖滾樂。奇怪的是,剛才還在搖頭擺尾的小樹突然停止不動了,像是被突然嚇著了似的,靜靜地呆立著。這是怎么回事呢?是不是它只會跳優(yōu)美的舞蹈,不會跳強勁的舞蹈呢?于是,年輕人又調(diào)回剛才的頻道,小樹聽了這優(yōu)美的曲調(diào),又開始搖頭擺尾。所有人都驚呆了,他們得出一致結(jié)論:小樹喜歡輕柔、溫和的曲子,不喜歡節(jié)奏強烈的樂曲。

②事實真是這樣,小樹的確是只愛聽舒緩的音樂,激烈亢奮的曲調(diào)會讓它進入睡眠狀態(tài)。法國農(nóng)科院一位專家為了驗證植物的音樂細胞究竟有多濃,異想天開地把嶄新的耳機套在一棵蕃茄上,每天定時播放3個小時的音樂。數(shù)周后,奇跡出現(xiàn)了,這棵蕃茄長勢強勁,比周圍任何蕃茄結(jié)的果實都多,而且個頭兒大,每個果實平均重達兩斤以上。

③還有一位科學家,每天下班后都喜歡在自家花園里拉上一段優(yōu)美的小提琴曲。打理花園的妻子驚喜地發(fā)現(xiàn),瀕臨死亡的雛菊又重新綻放了生機。不僅如此,(a)音樂就像興奮劑,那些平常蔫頭耷腦的花兒們聽了音樂,一朵朵開得熱烈而燦爛。后來,她的科學家丈夫翻閱資料,才明白這是小提琴的功勞。那些花兒,正是因為聽了優(yōu)美的音樂,才煥發(fā)了生機。它們的葉子綠得茁壯而賣力,花開得鮮艷而碩大,這讓科學家欣喜萬分。憑著職業(yè)的敏感,這位科學家開始思索,既然花兒這么熱愛音樂,莊稼會不會也是如此呢?他開始有意識地在稻田里播放音樂。他每天上午準時來到稻田,給水稻們播放半個小時的輕柔樂曲。(b)一個月后,這片田里的水稻比普通生長的水稻要高出30多厘米,也就是說,是音樂代替了化肥使它們長得又高又壯。

④草本植物既沒有聽覺器官,又不具備聽力系統(tǒng),為什么它們接觸了音樂,會產(chǎn)生如此大的變化呢?

⑤音樂,說白了是一種持續(xù)聲波。在優(yōu)美、輕快聲波的反復刺激下,植物體內(nèi)的物質(zhì)分子會發(fā)生共振,那些處于休眠狀態(tài)的分子,隨著音樂節(jié)奏被悄悄激活,開始運動。正是這一過程促進了新陳代謝,加快了細胞分裂,大大地促進了它們的生長發(fā)育。如果適當?shù)貙χ参锊シ乓魳罚鼈兙蜁粩嗟剡M行代謝和分裂,從而達到快速生長的目的。不過,一定要選擇那些和諧美好、悠揚柔和的音樂來播放。反之,植物聽了節(jié)奏強烈的打擊樂和搖滾風,不但不會長勢旺盛,還容易暴病而亡。這可絕不是鬧著玩的。別看它們不會說、不會表達,但它們絕對懂得:什么是好的,什么是不好的。

(《中學生百科》)

6、下列說法符合原文意思的一項是()

A.小樹愛聽舒緩音樂,因為悠揚柔和的音樂會讓它進入睡眠狀態(tài)。

B.如果對植物播放音樂,植物細胞就會不斷地進行代謝和分裂,從而使植物快速生長。

C.草本植物沒有發(fā)達的聽覺器官,聽力系統(tǒng)也不完備。

D.節(jié)奏強烈的樂曲不利于植物生長,甚至會使植物死亡。

7、下列說法有誤一項是()

A.本文是事物說明文,采用了從發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象到探究本質(zhì)的邏輯順序。

B.本文綜合運用了說明、記敘、描寫等表達方式。

C.文章第①段運用生動的事例引出本文的說明內(nèi)容,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

D.文章第④段在結(jié)構上的作用是承上啟下。

8、下列對說明方法及其作用的分析判斷,不正確的一項是()

A.文章第②段綜合運用了舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法。

B.文章第③段畫橫線句(a)采用了打比方的說明方法,生動地說明了優(yōu)美舒緩的音樂對花兒生長的作用。

C.文章第③段畫線句(b)運用了作比較、列數(shù)字的說明方法,具體說明了輕柔樂曲對水稻生長的作用。

D.“音樂,說白了是一種持續(xù)聲波。”這句話運用了下定義的說明方法。

閱讀《富貴不能淫》一文,回答下列小題。

①景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸候懼,安居而天下熄。”

②孟子日:“是滿得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”

9、下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是()

A.是焉得為大丈夫乎(怎么,哪里)

B.往之女家(同“汝”,你)

C.以順為正者(準則,標準)

D.與民由之(由于)

10、下列句子中加點詞語的運用,屬于使動用法的一項是()

A.父命之

B.戒之曰

C.獨行其道

D.貧賤不能移

11、下面對選文的分析,不正確的一項是()

A.景春認為,公孫衍、張儀是真正的大丈夫,因為他們具有“一怒而諸侯懼,安居而天下熄”的威力。

B.孟子“焉得”一語不僅僅是對景春所持觀點的否定,也包含了對公孫衍、張儀之流的不屑和鄙視。

C.孟子用“妾婦之道”與“公孫衍、張儀”作正反對比,他認為公孫衍、張儀這樣的人算不上大丈夫。

D.在孟子看來,大丈夫要講仁德,守禮法,做事合乎道義;無論得志與否,都不能放棄自己的原則;更不能為富貴、貧賤、威武這些外部因素所迷亂、動搖、屈服。

第II卷

12、用課文原句填空。

(1)__________,西北望,射天狼。

(2)醉里挑燈看劍,__________。

(3)俗子胸襟誰識我?__________。

(4)濁酒一杯家萬里,__________。

(5)__________,誰家新燕啄春泥。

(6)__________,似曾相識燕歸來。

(7)西部有大美。羅布淖爾戈壁浩瀚無邊,荒涼蒼茫,夕陽像勒勒車的輪子,燦爛熱烈,那種“__________,__________”(王維《使至塞上》)的壯美景象,讓我們驚嘆不已。

閱讀下面文字,回答下列小題。

南霽云威武不能屈

韓愈

南霧云①之乞救于賀蘭②也,賀蘭嫉巡、遠③之聲威功績出已上,不肯出師救。愛霽云之勇且壯,不聽其語,強留之,具食與樂,延霽云坐。霽云慷慨語曰:“云來時,睢陽之人不食月余日矣,云雖欲獨食,義不忍!雖食,且不下咽。”因拔所佩刀斷一指,血淋漓,以示賀蘭。一座大驚,皆感激,為云泣下。

云知賀蘭終無為云出師意,即馳去。將出城,抽矢射佛寺浮圖④,矢著其上磚半箭,曰:“吾歸破賊,必滅賀蘭,此矢所以志也。”

愈⑤貞元中過泗州,船上人猶指以相語⑥。城陷,賊以刃脅降巡,巡不屈,即牽頭,將斬之。又降霽云,云未應。巡呼云曰:“南八⑦!男兒死耳,不可為不義屈!”云笑曰:“欲將以有為也;公有言,云敢不死!”即不屈。

(注釋)①南霽云:防守睢陽的張巡的部將。②賀蘭:賀蘭進明。當時任河南節(jié)度使,擁重兵臨淮。③遠:許遠,睢陽大守,安祿山攻睢陽時,與張巡共同守城。④浮圖:佛塔。⑤愈:韓愈自稱。⑥相語:告訴我。⑦南八:即南霽云。八,是他在兄弟中的排行。

13、解釋下面句中加點的詞語。

(1)雖食,且不下咽(__________)

(2)此矢所以志也(__________)

14、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

云知賀蘭終無為云出師意,即馳去。

15、本文通過三件事,刻畫了南霽云頑強勇敢、忠誠愛國的英雄形象。分別用四字短語概括這三件事。

(1)__________

(2)__________

(3)__________

閱讀《炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫》一文,回答下列小題。

炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫

劉世河

(1)描寫故鄉(xiāng)的文章,出鏡率最高的莫過于“魂牽夢繞”這四個字了,而能體現(xiàn)出這四個字的景象,非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。

(2)“曖曖遠人村,依依墟里煙。”身居都市已久,我曾一度對陶淵明筆下的“歸園田居”十分向往,如今人到中年才如夢初醒,其實我的童年和少年時光就是在這樣的一個如詩如畫的地方度過的。

(3)我的老家在魯北平原,村東一條小河蜿蜒流過。過河不遠便是一個高高隆起的沙土崗子,崗子上的白楊樹枝繁葉茂,一到夏天便綠樹濃萌,成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時候玩累了,我就坐在崗頂上靜靜地望著小村,努力在那些模樣都差不多的院落中尋找自己的家。

(4)起初總是眼花繚亂,后來望著望著就有了經(jīng)驗:看炊煙。父親患有胃病,醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng),吃飯要有規(guī)律,還得是熱乎飯,不管多忙,一日三餐母親都會準時生火做飯,所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。

(5)母親常說:“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺上開出的花,花一開就有飯香,日日有飯香就是好日子。”彼時年幼,對母親的話一知半解,在意的只是制造炊煙的灶臺上母親又做了什么好吃的飯。正所謂,饑望炊煙眼欲穿,一心只想肚兒圓。

(6)炊煙就像小村的晨鐘暮鼓,村人們每天隨著縷縷炊煙晨起晚息的生活,永恒留在我的記憶里。每當想起家鄉(xiāng)這縷縷炊煙,我的內(nèi)心都會涌起一份思念,這思念是濃濃的。

(7)早晨的炊煙就像天邊薄薄的晨曦,是輕淡的,昭示著莊稼人早飯的簡單,熬一鍋小米粥或玉米糊糊,幾個饅頭就著一碟小咸菜就齊活了。吃罷早飯,上學的上學,上班的上班,下田的下田,農(nóng)家新一天的生活便拉開了序幕。

(8)不同于早飯的是,午飯雖然簡單,但一定要吃得硬實扛餓,因此,午間的炊煙往往急速升起,瞬息消逝,一如莊稼人忙秋忙夏時腳不沾地的身影。

(9)晚飯是全家人的聚餐,也是莊稼人一天當中最悠閑的時候。莊稼人有個小習慣,就是越閑越吃,所以晚飯自然豐盛些。如若恰巧那天家里有喜事,更會殺雞燒肉以示慶賀。鄉(xiāng)下人干活是急性子,但吃飯蠻講究,尤其懂得“想要肉更香,工夫必須長”的道理,小火慢燉,肉爛湯濃。因此,傍晚的炊煙是悠長的,從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。

(10)炊煙如此繚繞生動,古詩詞中自然少不了它的倩影。“亂云剩帶炊煙去”是辛棄疾筆下的詩句;“漁市孤煙裊寒碧,水村殘葉舞愁紅”則出自柳永筆端。

(11)寫炊煙最多的當屬陸游。“嶺谷高低明野火,村墟遠近起炊煙”和“遙望炊煙疑可憩,試從行路問村名”都是陸游的詩句,可見放翁對田園裊裊飄逸的炊煙有多喜愛。后來又讀到陸游“雨余漁舍炊煙濕”的句子,禁不住疑惑,炊煙怎么會是濕的呢?

(12)直到離家多年后,有一回在夢里又見故鄉(xiāng)炊煙,醒來后卻一枕清淚,才終于有悟。原來炊煙是和思念纏繞在一起的,淚眼看炊煙,又怎么會不是濕的呢!于是,又想起母親當年對炊煙的比喻“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺上開出的花”,我才突然明白這比喻中寄托了母親最美好的心愿:一家人飽暖無憂。

(13)在我的眼里,炊煙自由舒展,濃淡隨意,炊煙更像是一幅黑白交織的水墨畫,氤氳在鄉(xiāng)村的上空,畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會得到。記憶中,炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫,而且這幅畫的色調(diào)永遠都是暖的,因為它的作者是母親,畫上記錄著濃濃的母愛,還有濃濃的鄉(xiāng)情。

(選文有刪改)

16、依據(jù)文章內(nèi)容,概括一天中三個不同時段炊煙的特征。

17、文中畫線的句子使用了什么修辭方法?結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析其表達作用。

炊煙就像小村的晨鐘暮鼓,村人們每天隨著縷縷炊煙晨起晚息的生活,永恒留在我的記憶里。

18、下面對文章的理解分析,不正確的兩項是()()

A.描寫故鄉(xiāng)的文章,出鏡率最高的莫過于“魂牽夢繞”這四個字了,而能體現(xiàn)出這四個字的景象,非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。

B.父親患有胃病,醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng),吃飯要有規(guī)律,還得是熱乎飯,不管多忙,一日三餐母親都會準時生火做飯,所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。

C.炊煙如此繚繞生動,古詩詞中自然少不了它的倩影。“嶺谷高低明野火,村墟遠近起炊煙”和“遙望炊煙疑可憩,試從行路問村名”都是陸游的詩句,可見放翁對田園裊裊飄逸的炊煙有多喜愛。

D.作者在離家多年后,又想起母親當年對炊煙的比喻“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺上開出的花”,才突然明白這比喻中寄托了母親最美好的心愿:孩子的學習越來越有進步,家里的生活越來越富裕。

E.文章綜合運用記敘、描寫、議論、抒情等表達方式,詳細描寫出城市繁華的景象,表達了作者對童年、少年生活的厭惡之情,也流露出作者對家鄉(xiāng)的厭惡之情。

19、第(10)(11)段中引用關于“炊煙”的詩句有何作用?請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。

綜合性學習。

20、現(xiàn)在,大小街道時常可以見到彩票站,熱衷買彩票的人也有不少。對此你有什么看法?

21、閱讀下面的餅狀圖,根據(jù)具體數(shù)據(jù)寫出兩個結(jié)論,要求不出現(xiàn)具體數(shù)字,每個結(jié)論不超過20字。

名著閱讀

22、根據(jù)閱讀積累,在下面文段的空缺處填寫相應的人物。

作品

文段

《朝花夕拾》

“哥兒,你牢牢記住!”(1)極其鄭重地說。“明天是正月初,清早一睜開眼睛,第一句話就得對我說:‘阿媽,恭喜恭喜!’記得么?你要記著,這是一年的運氣的事情。不許說別的話!說過之后,還得吃一點福橘。”

《駱駝祥子》

(2)的樣子是那么誠實,臉上是那么簡單可愛,人們好像只好信任他,不敢想這個傻大個子是會敲人的,即使人們疑心,也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下佬兒……

《西游記》

(3)上前叫:“牛大哥,開門!開門!”呀的一聲,洞門開了,里邊走出一個毛兒女,手中提著花籃,肩上擔著鋤子,真?zhèn)€是一身藍縷無妝飾,滿面精神有道心。

《水滸傳》

那十一個廂禁軍,擔子又重,無有一個稍輕。天氣熱了,行不得,見著林子便要去歇息。(4)趕著催促要行,如若停住,輕則痛罵,重則藤條便打,逼趕要行。

(1)___________

(2)___________

(3)___________

(4)___________

23、“范進中舉”是《儒林外史》中一段精彩的故事。請結(jié)合相關情節(jié),回答下面問題。

(1)概括范進見到中舉報帖后發(fā)瘋的原因。

(2)

范進中舉前后老丈人胡屠戶對他的態(tài)度有什么不同?請結(jié)合具體事例簡要分析。

24、作文。

“一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。”這是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩句。詩人告訴我們:生活不可能一帆風順,當越過坎坷,驀然回首時,你往往會發(fā)現(xiàn),那些過去了的都已成為人生寶貴的財富,成為你“親切的懷戀”。同學們,你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧?請自擬題目,寫一篇文章與大家分享。

要求:

(1)題目自擬;

(2)緊扣材料主題,內(nèi)容具體充實;

(3)有真情實感;

(4)文體不限(詩歌、戲劇除外);

(5)不少于600字;

(6)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

答案

1-5:BACAC

6-10:DADDD

11:C12、(1)會挽雕弓如滿月

(2)夢回吹角連營

(3)英雄末路當磨折

(4)燕然未勒歸無計

(5)幾處早鶯爭暖樹

(6)無可奈何花落去

(7)大漠孤煙直

長河落日圓

13、即使

做標志

14、南霽云知道賀蘭進明終究沒有為自己發(fā)兵的意思,就騎馬迅速離去。

15、拔刀斷指

箭射浮圖

寧死不屈

16、早晨的炊煙輕淡,午間的炊煙急速,傍晚的炊煙悠長。

17、運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出了村人們按照炊煙作息的習慣,表達了作者對炊煙和家鄉(xiāng)濃濃的懷念之情。

18、D

E19、第一問:引用詩句表現(xiàn)了鄉(xiāng)村炊煙的美景,抒發(fā)了作者對鄉(xiāng)村炊煙的喜愛之情,為文章增添了文學色彩。第二問:結(jié)構上,照應題目、開頭并總結(jié)全文;內(nèi)容上,深化主題,表達了作者對濃農(nóng)母愛和濃濃鄉(xiāng)情的深深思念與懷戀。升華了文章的主旨。

20、態(tài)度明確,有合理性即可。

21、①絕大部分人對彩票公益金的用途有所了解;②彩票公益金項目公示不充分。

22、(1)長媽媽

(2)祥子

(3)孫悟空

(4)楊志

23、(1)示例:范進熱衷科舉多年、遭受屢試屢敗打擊(遭受人們的嘲諷、備受生活窘迫的壓力)忽見喜帖,喜極而瘋。

(2)

示例:前倨后恭:如范進中舉前說范進是“爛忠厚沒用的人”;范進向胡屠戶要鄉(xiāng)試盤纏被胡屠戶啐罵了個狗血噴頭等。范進中舉后拿了肉、錢前來賀喜;稱范進為賢婿老爺;走在范進身后替范進扯了幾十回滾皺的后衣襟等。

24、參照《天津市中考語文作文評分標準》。

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